手机阅读

疫情期间病区搬迁预案范文范本 疫情期间病区搬迁预案范文范本大全(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-14 04:27:48 页码:7
疫情期间病区搬迁预案范文范本 疫情期间病区搬迁预案范文范本大全(三篇)
2023-01-14 04:27:48    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

疫情期间病区搬迁预案范文范本一

1、开展师生员工健康排查。要每天排查师生员工健康状况和行程动向,做好三类人员情况跟踪,及时报送主管机关,动员在疫情重点地区员工暂不返宿。

2、做好复课前返校人员疫情筛查。详细统计每一名师生员工的疫情筛查情况,对出现发热、咳嗽、乏力等症状的,主动报告主管机关和所在社区,要求及时就医,确保每一名师生复课前居家隔离时间不少于连续14天。

3、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备,配备必要的防护设施,科学、安全进行存储。

4、做好环境卫生整治。培训机构要加强场所内外的保洁和消毒,加强各类场所的.消毒与通风,彻底消除卫生死角,保持环境整洁。

5、强化疫情防控知识培训。要组织员工对“两案九制”的培训,让员工熟悉预案的操作流程。要在机构显著位置张贴防疫常识、宣传图标。

1、加强宣传教育

可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,让学生掌握春季多发疾病的预防知识,明白新型冠状病毒肺炎可防可治,消除不必要的紧张和恐惧心理。

教育孩子要注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。发给学生体温计,每天至少测量体温一次。延长学生回家时间,把传染的可能性降低到最低。

2、认真做好学校室内外的环境卫生

加强课室、午休室和活动场所等通风换气,保持室内空气清新。尽量不使用空调,确要使用空调设备的场所,必须要定期换气。做好机构消毒通风,严格执行同一时段生均面积不低于3平方米的规定。落实“消杀记录制度”,每天开展清洁和消毒工作,加大重点部位消毒次数。机构内部各房间,每天至少通风三次,每次至少30分钟。

3、落实疫情动态监测制度。对未出隔离期及身体不适教职工和学生不得开展教学、接受培训。严格人员出入检查、佩戴口罩等工作。密切监测学生和教职工的健康状态。做好缺勤、早退、请假记录,做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出入检查、晨午检(课前检查)制度,做好登记工作。一旦发现师生有发热、咳嗽等不适症状的,第一时间暂时隔离,依规妥善处理,立即上报属地卫生防疫部门及教育主管部门。

同时,我们机构还要做好以下工作:

1、足够的现金流,应对可能长达半年的观望期;

2、迅速布置专属机构自己的线上直播录播系统,课程和服务尽量线上交付;

3、给教职员工和付费学员增加保险额度;

4、机构内外部每天按照规则消毒并进行公示。

5、做好校园外来进出人员管理,对其测量体温并登记。

6、高度警醒,建立有效工作责任机制。配合国家做好防控工作,做到不传谣,不信谣。

疫情期间病区搬迁预案范文范本二

在深入学习中央召开的统筹推进相关肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上发表重重要讲话后,按照上级关于召开专题组织生活会的部署,对照讲话中“4个有的”“4个必须”,我全面查找了疫情防控中存在的问题,重点在理想信念,责任担当,工作作风,队伍管理4个方面,深入剖析了原因症结,并制定了整改措施。现将具体情况汇报如下:

(一)理想信念方面。一是统筹全局开展工作的意识,需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。

(二)责任担当方面。一是舍我其谁的冲锋意识还需提高。在工作中有时存在着一般群众的思想,作为一名共产党员应当**,以优秀党员的标准严格要求自己,**,以所有人员的安全健康敦促自己。二是守土担责的担当精神还需加强。当前形势严峻,人手不足,领导工作任务繁重,在这次疫情大考面前,作为单位副职,我应当主动向前多是一步多走一步,既要保质保量完成领导安排的部署的工作,更应当积极思考可能存在的防空漏洞,并加以完善。

(三)工作作风方面。一是狠抓防疫工作的魄力不够,在一些工作细节上存在着抓而不细的现象。我在每日统计上报个人体温和轨迹的时候,有个别人员没有发热评,感觉上报一个正常的体温数字,而不是实际测量,对此我没有做到细致到底,认为只要正常就没有问题。二是改革创新意识不高。没有积极探索疫情防控的新措施新办法,一味按照上级的指示执行,也没有主动与其他单位进行交流,学习借鉴其他单位的先进经验。

(四)队伍管理方面。一是对所属人员的思想生活关注不够。没有做到经常性的防控思想教育,提高所属人员对防疫工作重要性的认识,也没有时常关心所属人员自身的健康和家庭状况,工作交办多,谈心关怀少。二是较真力度不够大。摸不开情面,体谅到以前期间工作强度和压力比较大,对于个别落实制度不严格的人和事,往往是口头提醒,没有进行严厉的批评教育和处理,有可能导致人员思想放松,增加防控风险。

(一)理论学习还需加强。爱情是一场对我们工作的重

大考验,由于平时对理论学习的重视程度不够,导致对疫情的严峻形势判断不够,系统不够透彻。

(二)使命担当意识还需加强。作为领导干部,在这个疫情防控最关键的阶段,更加需要主动作为,凡事想在前做在前,做到严阵以待,担当作为,休戚与共。

(三)尽责履职意识还需加强。每个位置都是阵地,每个岗位都是战位,每次反恐都是战斗,不能满足于过得去的要求,不获全胜不言休。

(一)加强理论学习,提高政治敏锐性。把理论学习作为一种政治责任和精神追求。带头加强疫情防控知识的学习,铸就抗击疫情的必胜之心。

(二)强化主动担当,保持强烈进取意识。以时不我待,只争朝夕的紧迫感,将精力全部投入到当前的工作中,凝聚守土为民的责任之心。

(三)优化工作作风,争当模范表率。以优秀共产党员的标准要求自己,一丝一毫也不松懈。

(四)加强思想教育,严格制度管理。既要抓落实规章制度,又要一抓到底,又要主动关怀,培育宽严相济的仁爱之心。

疫情期间病区搬迁预案范文范本三

医护同志们:

大家下午好!

在这阳光明媚的初夏时节,我们又迎来了一年一度的“5.12国际护士节”。首先,请容许我代表医院新一届董事会、监事会、经营班子及全部出资人,代表全部护士同志及医院全部员工,向全部护士同志致以节日的庆祝和良好的庆祝!

年年5.12,今又5.12。此时此刻,我们重温南丁格尔的誓言,让她再一次为我们拂逝世俗的尘土,远离浮躁与喧嚣,净化我们的心灵,擦亮我们的眼睛,勉励我们努力地践行“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精力。谁说我们渺小卑微?谁说我们苦涩清贫?看看我们日以继夜迎来的无数新生生命同步_发展与时俱进,看看我们呕心沥血挽回的第二次生命重塑了人生精彩,我们医护工作者分享了保护生命尊严的崇高与幸福。日复一日,年复一年,我们心中南丁格尔那盏明亮的马灯始终照射着我们护理人员,冲锋在疫情的一线,战斗在灾害的现场,以天使般的爱心,安慰患者的伤痛,鼓舞患者克服逝世神的勇气,拯救患者神圣的生命。

迈进20_年,我们这所有着30多年奋斗历史的医院安稳走过了改制后的第一个三年。站在今天的新起点上,回想这不平常的三年,感想颇多!从徘徊到坚定,从摸索到实干,从迷茫到清楚,从动荡到安稳,每一步我们都走得艰巨,但每一个艰巨我们都一一闯了过来,医院的诊疗服务面貌改良了,医院的医护技巧程度提升了,医院的内外环境条件改良了,医院实实在在地发展了。这一切靠的是什么?靠的是我们的母体企业——_厂给予医院一如既往的深切关爱与大力扶持,靠的是虔诚医院的宽大医护人员,恪尽职守,勇于奉献,无私工作。

特别是医院改制时几乎100%留下来的护士同志,她们观念转变最早,适应改制最快,工作最能吃苦,岗位最能奉献,为医院改制分流安稳过渡奠定了基础,无论是医疗服务上台阶运动,还是疾患护理创明星运动,我们的护士都是英勇地站在运动的最前列,身材力行。在平常的岗位上,默默地为病人的康复守候,为医院的生存拼搏,涌现出一批又一批有着良好职业素养和护理服务技巧的服务明星、技巧明星。

今天的世界,科技高度发达,医学飞速进步,护理技巧及功效产生了质的飞跃。今天的护士,时代赋予你们更高的请求,病人托付你们更大的责任,医院也寄予你们更多的期演讲稿望。在新的年度里,愿望你们努力践行“健康所系、生命相托”的从医誓言,持续发扬南丁格尔精力,以病人为本,以服务为荣,以奉献为乐,永塑“天使”的形象,永葆“天使”的荣誉。用我们真诚的爱激动病人,用我们火热的情构建和谐,用我们鼓足的劲建设我们的家园!

我们作为南丁格尔“救逝世扶伤”精力的传人,面对医疗保险制度改革后的市场飘忽,面对_病毒正在国内恃虐风行,面对_人健康生活质量日益高涨的呼声,面对“百亿_”建设大军滚滚而来的流动人群,面对突发疾患疫作文网情保护_社区和谐牢固的千钧重任,我们必定要鼓足像在抗击非典期间形成的“特别能战斗”的风发意气,团结一心排除万难,共筑生命健康长城!

最后,衷心肠庆祝全部护士同志们:身材健康、工作进步、节日快活!

谢谢大家!

您可能关注的文档