2023年疫情期间护士活动简报范文(精选12篇)

无论是学习还是工作上的总结，都可以帮助我们更有针对性地提升自己。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法，以及积极、客观的态度。如果你正在纠结如何写一篇好的总结，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启示。

疫情期间护士活动简报篇一

根据仙游县教育局关于县内各级各类学校转为线上教学的通知精神，为确保同学们“停课不停学，学习不下线”，结合我校实际情况，特制定此居家学习指导方案：

1、同学们应严格按照学校安排的《仙游实小线上教学期间课程表》和《仙游实小线上教学期间作息时间表》准时参加线上学习活动，老师会通过平台监测同学们是否有参加学习。

2、居家学习期间，建议使用电脑或手机进行线上学习（有条件的家庭尽量使用电脑学习）。

3、各科任老师会通过学习通、钉钉、班级小管家等平台组织同学们学习，具体通过哪个平台组织学习，由科任老师自行决定。

4、学生应及时完成老师布置的作业，并上传到相关平台由各科任老师进行批阅，并对错题进行订正。

5、居家学习期间，请同学们做好眼保健操保护好视力；在学校课程安排的体育锻炼时间内，请同学们根据学校体育组提供的《体育锻炼指南》进行体育锻炼，确保身体健康。

6、线上学习期间，尽量居家不外出，如确需外出，要养成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好卫生习惯，不到人员聚集的地方去。

7、家长应积极配合学校，按照作息时间表，做好学生在家学习生活的管理和指导，督促学生按时参加线上学习，关注学生作业完成情况及电脑使用情况。

8、同学们在居家学习期间，不得瞒着家长用手机或电脑玩游戏。

9、在居家学习期间，同学们除了参加线上学习以外，其余时间要多看有益的书籍，学会做读书笔记，养成良好的阅读习惯。

10、在居家学习期间，在学习上、心理上如有遇到困惑，可以通过平台咨询老师，老师会给同学们细心、细致的答疑或疏导。

仙游县xx小学。

2022年3月20日。

疫情期间护士活动简报篇二

随着疫情形势的变化，为更好地保障全体师生的健康与安全，将军岭小学于2022年12月19日停止线下教学活动，开始全校改为线上授课，伴随着朝阳的冉冉升起，新一天的线上教学拉开了帷幕，孩子们朗朗的'读书声，专心致志听课的身影，显示出新的一天的到来。为了保证孩子们能够在家高效完成期末复习，老师们精心设计好每一堂直播课，细化知识点，增加知识点的趣味性。

虽然是线上教学，但孩子们学习的热情不减，坚守在电脑或手机屏幕前，专心聆听，毫不松懈。课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。

疫情将课堂从线下搬到线上，改变的是教学空间和方式，不变的是教学的热情和教育的初心。将军岭小学全体教师将以高效的执行力、强大的凝聚力和战斗力，全力保障线上教学稳步、高效推进，为了每个孩子的健康成长，砥砺前行。

疫情期间护士活动简报篇三

为扎实推进线上美术教学活动，西关小学美术教研组全体教师，以新《艺术课程标准》为指导，积极开展线上集体研讨、制定教学计划，精心备课研课，以更加精彩的课堂来丰富孩子们的居家生活，云端育美，艺彩纷呈。

美术组全体教师按照学校线上教学要求，根据不同学段孩子年龄特点，积极开展内容丰富的线上教学活动，以美浸润学生，用爱温暖心灵！

为了鼓励同学们创作的`积极性，老师们不但设置了有趣的艺术实践作业，还运用活泼生动的语言给学生作品进行评价。同学们每次提交完作品后，都会想：老师会给什么样的评语呢？这份互动成为了孩子们心中最美好的小期待！

云端一线相牵，尺寸演绎精彩，线上教学以跨越时空的力量，将美术教师与同学们凝聚在一起。我们一定积极探索，上好每一节线上美术课，将美育落到实处，让孩子们居家学有所获，学有所得，引领同学们以巧手童心，共同描绘美好未来！

疫情期间护士活动简报篇四

突如其来的疫情阻挡了我们在校学习的脚步，却没有阻断我们学习和成长的热情。在全民抗疫的特殊时期，当周围都“静下来”的时候，我们相约线上，为学生的学习按下“播放键”。按照学校工作安排，二年级级部全体教师、家长和学生配合默契，高质量完成第一周线上学习任务。现总结如下：

1、相互协作，资源共享。

整个级部通过协调，统一进度，开展集体教研，商定责任人，统一备课，资源共享。

2、同心协力，开展线上教学。

根据实际情况，采取了教师线上直播为主，国家中小学网络云平台和空中课堂为辅的教学模式，并辅以教学课件等，提前做好课前的各种准备，按时为孩子们开展线上教学。

3、精心准备，提升效率。

级部主任统筹安排，提前一天统计线上授课内容，班主任提前推送到班级群。

每节课开始前提前5-10分钟候课，提醒学生做好课前准备，及时进入上课状态。

4、兢兢业业，作业批改反馈。

线上作业的及时批改与反馈直接影响着教学的质量，二年级级部采用了如下的网上课堂作业策略：布置作业——独立完成——网络课堂讲解，学生自我批改——课下改正——拍照上传——一对一网络辅导，收到了良好的教学效果。

5、有求必应，及时为家长学生解疑释惑。

对于二年级学生和家长，线上教学是新生事物，有很多的不懂、不会，有很多的不解、疑惑，有很多的`渴求，只要家长提出，我们老师都及时回应，相互协商，寻求解决方案。

1、学生专注度专注时间短，很多学生开始时比较专注，大约5分钟就会出现疲惫、坐不好、摆弄东西、精力不集中，建议上课教师常强调纪律，表扬表现好的学生，同时缩短上课时间，控制在20分钟以内。

2、个别学生因父母工作或其他原因，不能及时观看线上教学，而现阶段我们多采用快速会议模式，不能生成回放，建议下周开始采用课堂直播，及时将回放分享到班级群。

无形的网络，一头连着老师，一头连着学生，一头连着奉献，一头连着求知。孜孜不倦，只为放飞同学们心中梦想；精益求精，推进高质量线上教学。感谢二年级级部每位老师为展现与线下课堂同等效果的授课，感谢家长们的倾情陪伴，相信这一切将会成为孩子们最美的成长回忆！

疫情期间护士活动简报篇五

自8月新冠肺炎疫情发生以来，为打赢这场疫情防控阻击战，开封市各政府部门人员快速响应、积极参战，每天早出晚归、加班加点地投身疫情防控工作，实时关注疫情动向，始终坚守岗位，严格把守各个关卡，切实做好疫情防控工作，有效防止疫情传播。

正是他们的辛勤付出和坚守，才换回来了由一级防控到各公共场所经营单位陆续复工的转变。为保障群众的'健康安全，防止疫情反弹回潮，开封市各政府部门将日常监督工作和疫情防控工作相结合，及时对开业的经营单位进行卫生监督检查，并对各单位的疫情防控工作进行全面指导，保障各经营单位顺利复工。疫情防控期间，无数普通人的付出，让大家感受到了温暖。

近日，辖区郑州一建碧桂园江山赋项目人员开展“送温暖”爱心行动，向坚守南苑高速路口的抗疫一线人员捐赠方便面、矿泉水、口罩等（如左图），并对一线人员进行慰问，为疫情防控贡献一份力量。

疫情期间护士活动简报篇六

9月5日下午，西华大学幼儿园线上教研工作组通过微信语音的方式，开展了一场特别的教研活动。

会上，高冰老师向大家传达了金牛区教育局关于《线上育儿指导与培训》的会议精神，并再次重申了幼儿园线上活动的要求，强调形式要多样，内容要丰富，遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》，把防疫知识、劳动技能、民间游戏、亲子活动、节日节气、生命安全、心理健康等融于五大领域，充分利用信息化手段，尊重家长意愿，科学指导，合理安排幼儿居家一日生活，助力改善亲子关系，提高家长育儿能力。

接下来，教研工作组对于老师们制定的.家庭教育指导方案和一周活动安排进行了热烈讨论，并给出了科学合理的指导建议。本着全面性、趣味性和系统性的原则，这些具有互动性、趣味性、科学性的游戏活动，寓教于乐，以学前教育的特点和3—6岁儿童身心发展规律为依据，有利于引导家长明白游戏是儿童的基本活动，看到游戏对于幼儿发展的意义。老师们表示要让这次居家期间的线上活动成为家长学习的契机，指导他们进行高质量的亲子陪伴。

最后，园长兰利进行了总结。她呼吁大家一定要认清当前形势，明确线上活动的紧迫性与必要性，强化意识，周密部署，家校协同，加强管理与指导，共同打好这场没有硝烟的战争。

疫情期间护士活动简报篇七

2022年11月24日上午，鲤鱼江幼儿园组织各班班主任教师以及教研组成员线上观摩“2022年湖南省幼儿园班级大班主题角色游戏典型优秀案例展示”。本次线上教研以角色游戏为载体和突破口，根据小班幼儿年龄特点，坚持“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”的理念，进一步挖掘游戏的.价值内涵。教而不研则浅，研而有悟则进。观摩结束后，全体学员围绕活动案例，结合研讨话题进行研讨。研讨中，学员们各抒己见，相互启迪，在思维的火花中不断构建自己的新认知，从而进一步更新教育观念。

通过理论学习、案例观摩，交流研讨等形式，学员们认真梳理，对班级大型主题角色游戏的概念界定、材料准备、过程设计等方面有了深入了解。

疫情期间护士活动简报篇八

为进一步深化江北区中小学美术课程改革，提升五要素课堂教学质量，搭建学科教师学习、展示、交流的成长平台，同时，因应当下防疫实情，20xx年12月31日，以“基于学力驱动平台设计的探究型课堂教学实践研修”为主题的全区中小学美术教师研修活动，以学科教师为研修主体，以学习任务为研修驱动，通过线上、线下融合的研修方式举行。本次活动以资源推送为前置研修铺垫，以六个学科片区为线上研修依托，以各校校本团队为线下研修主体，全区60多名中小学美术教师参与了研修活动。

本次活动，在江北区教师进修学院美术教研员吴确安老师的主持下，将研修资源推送至各个片区组长，由片区组长在各自片区群中推送，然后组织组员们根据研修资源围绕研修主题展开自主、合作、探究的研修活动。推送的研修资源中包含理论讲座和实践课例。意图依托20xx年全国课改会议中的'学术讲座和美术四大领域中的“欣赏.评述”课堂教学实录，助力其理论对话与实践体验、综合跨界与学科本体的两面观照，让老师们在自主、合作、探究的研修中同感共悟。

老师们首先进行了视频资源的自主学习，同时，独立撰写理论讲座的学习心得和课例评析，随后，以美术校本教研组为主体，以组员独立撰写的学习材料为基础，大家在交流讨论中，进行学习共同体式研修成果的多维共建。然后，每位老师将自己的研修成果的电子文档名称命名为“学校+姓名+评课”或“学校+姓名+心得”的样式，提交给各自所在片区的片区组长留待后续进行片区内交流研讨。最后，片区组长依照本片区组员的资料提交情况，统计并梳理本片区的签到名单后一并将本片区的作业文档打包上传到区域教研员邮箱，留待后续线下的区域性教研活动的研讨、共建、复盘、应用和推广。

本次研修，以艺术跨界的外审眼光走出学科本位的专业内卷，同时又立足于学科本体的案例实践，努力深化课程改革。其于下位的学科教学与上位的教育审视之间，深入理解了新时代的美术教育内涵，达成了教师美育感悟的专业提升，助力了深度审美的结构化学习。

疫情期间护士活动简报篇九

12月22日，江永县第三小学为认真贯彻落实县教育局关于线上教学的各项要求和疫情防控工作的各项部署，科学组织疫情期间，认真完成本学期各项教育教学任务，严格落实“双减”措施与“五项管理”相关规定。学校自本月19日起，从“细”处着手，从“实”字上下功夫，严密部署、统筹协调、扎实推进，确保线上教学工作有序进行，确保学生居家学习扎实有效。

一是学校从实际出发，科学合理制定疫情期间线上教学计划。为确保网课教学效果，学校建立了校领导、班主任、学科组长持续下沉到一线课堂进行值班“巡课”机制，准确地掌握线上教学情况，开展线上学习质量诊断评估，以便及时掌握线上教学实施效果;同时，学校关注学生上课状态，及时解决发现的问题，切实提高网课教学实效。

二是优化教学方案，促进学生健康成长。结合校情学情，各年级组优化、调整原定教学计划，在实施文化课线上教学前提下，尤其保证音体美学科开展正常的艺体教学，并调整晚自习，实行“一师一班制”，便于教师及时做好学生的个别辅导工作，促进学生健康全面发展。

三是强化常规管理，确保线上教学实效。学校成立了以校长为组长的线上教学巡课组，教学管理人员、业务骨干进入班级群，深入班级听课指导，及时反馈意见，切实提升线上教学实效。

四是加强心理疏导，护航学生心理健康。各班主任、任课老师充分利用视频、微信群、qq群，对学生居家学习出现过度焦虑、情绪低落等心理问题进行疏导，鼓励学生劳逸结合，减轻心理负担，确保学生保持稳定的情绪和良好的心态;心理专职教师开展线上心理健康咨询活动，随时做好学生心理疏导，确保疫情期间学生心理健康。

五是灵活多样，严格要求注重实效。在线上教学期间，授课教师们运用线上直播、辅导答疑等多种方式组织教学，并做好2-3个授课预案，做到灵活应变;积极使用翻转课堂、小组讨论、互动等信息化互动手段，引导学生主动学习、交流讨论，为在线课堂增添了许多乐趣。同时、学校要求各科教师在授课过程中要做到课前提醒学生积极参与、课中积极抽查提问保证学生听课效率、课后及时反馈学生的作业情况，做好相应的培优辅差，帮助学生有效学习。

该校在全民抗疫的特殊时期，多措并举做好线上教学，使学生在居家学习的.特殊时期，虽然没有老师的直面管理，没有课堂纪律的严格约束，在学校的精心安排下，在全体教师的不懈努力下，孩子们以超强的自律性、自觉性、主动性，认真地学习、锻炼与生活，并以多样化的形式呈现出居家学习的丰硕成果。

疫情期间护士活动简报篇十

为积极应对疫情防控工作，贯彻落实上级教育部门关于做好疫情防控工作的部署要求，使幼儿在居家期间得到更好的学习与发展，近期，南孟镇中心幼儿园开展了“疫情难阻春风暖，线上教研意更浓”的教研活动，并更好的在班级群中开展线上教育教学工作。

我园荣伟光园长一直坚守在抗疫一线，园内教育教学工作由副园长王文奇统筹安排，王园长第一时间召开了中层领导线上会议，对疫情期间开展线上教研和业务提升工作进行切实全面的部署，通过线上研讨确定推送内容的范围和方向，以居家生活为出发点，注重家庭生活教育的特殊性，以“不给家长压力，又能促进幼儿健康发展”为前提落实此次线上推送活动。

各年级教师根据不同年龄段，制定符合年龄特点发展规律的'教学活动形式。通过甄选、反复讨论，最终确定出适宜本年龄段幼儿的推送内容，按时推送给家长，积极反馈幼儿情况，在鼓励中给予家长指导建议。

老师们将教研最终制定的学习内容推送到班级群中与家长、小朋友们一起分享，为孩子的居家生活增添色彩，家长和孩子们的参与度也非常高，都能积极的投入到学习氛围中来。

疫情期间，虽然不能陪伴孩子们在幼儿园玩耍，但阻隔不了老师的爱，在不断的教研提升中，我们将为家长提供更加适宜的家庭游戏内容及指导策略，为孩子居家生活提供保障。

几次疫情的磨炼，我们早已学会从容应对，我们不再恐慌，我们快速反应，线上线下切换自如，在这特殊的时期，我们“疫”起坚守，勇往直前！

疫情期间护士活动简报篇十一

时至冬月，岁暮天寒。疫情当下，线上教学活动依旧如火如荼的进行着。在这个特殊的时期，为切实推动学生全面、健康、和谐发展，三门峡市东风小学从师生的身心健康角度出发，经校领导研讨，在征求老师们意见基础上，教务处对线上教学相关安排进行进一步优化调整。

持续的线上教学使师生长时间的居家生活并面对屏幕工作及学习，容易让人产生疲劳感甚至是消极情绪，为此，我校及时对线上教学的作息时间进行了更加科学的调整，提倡老师们高效浓缩、精讲精练，每节课由原来的40分钟缩减至35分钟，课间活动时间调整为15分钟，留出充足休息时间还孩子们释放天性的空间，让师生的.工作、学习、生活张弛有度，从而达到事半功倍的效果。

除此之外，学校对课程安排也进行了相应的调整，加强心理健康课，鼓励教师针对自己班级学生的年龄特点、心理变化动态等实际情况安排相应的教学内容。课堂上，老师们从正确面对疫情防控、自我情绪管理、学习与健康、舒缓压力等角度入手进行授课，学生在教师的带领下通过视觉、感觉、触觉、听觉等不同途径进行学习并放松。通过心理健康课，老师们及时对学生的一些不良情绪及时进行疏导，引导学生保持愉悦心态、积极向上。

目前，疫情防控已经到了一个新的转折点，线上教学活动也面临着巨大的考验，在这个关键时刻，全体东风人定会齐心协力，坚守岗位，克服一切困难，为学生的线上学习保驾护航。

疫情期间护士活动简报篇十二

教师们通过线上讨论交流、学习文献，梳理记录等方法开展活动。大班组的老师提出要从冬季的美景入手，结合中国传统文化展开，通过水粉、色彩等方式，开展相关活动；中班组的老师通过实际操作带领幼儿感受冬季的美。小班组老师提出，要利用各种色彩活动的材料，鼓励幼儿大胆表现，通过幼儿的创造性发挥，从而感受季节的美感。

通过开展本次教研活动，有助于提高教师组织高质量的'教育活动的能力，对于不断提升幼儿园教育质量，为幼儿发展助力起到了奠基作用。