方案是指为了解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列步骤或方法,它是帮助我们有条不紊地进行工作、学习或实施计划的重要工具之一。方案的制定需要充分考虑到问题的特点和要求,并结合实际情况灵活调整,以达到预期的效果。因此,我们需要认真思考并制定一个科学合理的方案。方案的实施要有一个明确的配合和沟通机制,以确保各个环节的顺利进行。以下是小编为大家整理的一些实用方案范例,供大家参考和借鉴。
教育培训机构宣传方案篇一
中小学课外辅导机构将趋向于根据学生具体需求,往标准化和个性化的方向发展。由于中小学课外辅导培训中师资力量是其核心,因此师资问题也成为很多课外辅导机构全国扩张走向规模化的重要障碍。
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(1)中小学生综合辅导收入。
(2)一对一辅导收入。
(3)小班辅导收入。
(4)课后托管、午托、晚托、全托收入。
(5)才艺培训、兴趣爱好培训收入。
(6)总部名师公开课收入。
(7)主题集训收入。
(8)其他业务收入。
教育培训机构宣传方案篇二
1、前程教育,你学习上的启明星。
2、人贵定位,教贵分类。
3、前程教育,开启智慧的明灯。
4、竭我所能,助你成才。
5、家长放心,学生满意。
6、相信我们,你就是人才。
7、课改打造全才,全能成就提升。
8、全能教育,打造全能。
9、全能教育,让我全能。
10、课外辅导,全能最好。
11、全能教育,全都能。
12、全能,不仅全,而且能。
13、海涛,让教育简单一点!
14、成材第一步,就到新隆基。
15、全能教育:全面施教,能者达先。
16、有教育的地方,就有智博涵。
17、饮酒歌欢,必聚海涛教育。
18、在我们看来,您的'前程是好的。
19、学分航向,海涛点亮。
20、海纳名师,育人不倦。
21、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
22、全能教育,值得您的信赖。
23、辅导找全能,科科更精通。
24、圆你锦绣前程,铸就辉煌人生。
25、成绩提的快,能力也不赖。
26、海涛,让教育充满爱!
27、海涛教育,个性绽放。
28、大家好,我是学习小秘书。
29、培训海洋,海涛领航。
30、为了孩子未来,选择前程教育。
31、走进全能,样样全行。
32、全能陪伴,挑战极限。
33、演绎因材施教,成就教育辉煌。
34、全优教育,能力提升。
35、前程的港湾,前成的开始。
36、脉搏不停,学习不止。
37、选万能,成才理想不是梦。
38、全面发展,皆因我能。
39、全能教育,科科全能。
40、选择全能教育,教育全能英才。
41、选择全能教育,选择精彩人生。
42、用每一滴露水,来见证成长。
43、个性教学梦,海涛在行动。
44、全能教育:不一样,就是不一样。
45、全能,让你脱颖而出。
46、学习新境界,海涛来实现。
47、辅女成凤,助子成龙。
48、全能教育,从我开始。
49、海涛教育,大展宏图。
50、用心的教育,梦想的起点。
51、引领发展潮流,与时俱进上游。
52、全知全能,无限可能。
53、现在说过多是零,时间见证一切。
55、全心全意,全能辅教。
56、前程教育,让明天的太阳更加光芒。
57、走进全能教育,成绩今非昔比。
58、走进前程,走近前程。
59、孩子偏科,找全能。
60、全能冠军,就在全能。
61、我们不是最成熟的,但我们是最专业的!
62、您的希望,我们守护。
63、旭日东升,前程似锦。
64、起跑天堂,全能教育。
65、全能教育,铸就全能人才。
66、走进全能,赢在未来。
67、海涛教育,扬帆正好。
68、起跑海涛教育,成就辉煌人生!
69、新方法,让学习很简单。
70、知识改变命运,全能成就梦想。
72、学习提升,海涛轻松。
73、海涛教育,让孩子更出色!
74、选择全能,成绩满分。
75、海涛,让教育更有爱!
76、你把孩子交给我,我把全才交给你。
77、全能教育,塑造全能人才。
78、新隆基教育,奠定基础,放飞未来。
79、我在前程,前程在握。
80、全能教育王,名校任我上。
教育培训机构宣传方案篇三
关于印发“2014年全国啦啦操教练员。
裁判员培训班”的通知。
各有关单位:
************举办“2014年全国啦啦操教练员、裁判员培训班”。具体事宜通知如下:
一、主办单位。
国家体育总局体操运动管理中心。
全国啦啦操推广委员会。
二、承办单位:
**********。
成都大健康体育文化传播中心。
教育培训机构宣传方案篇四
3、省森林防火指挥部制定的有关规定(七项制度)。
(二)森林防火预防工作。
1、森林防火责任机制(政府、部门、经营者有关责任追究制度)。
2、森林防火护林机制(护林员聘用、管理及火源管控);
3、森林火灾扑救机制(三级扑救队伍组建、扑火装备建设、扑火预案制定);
4、火险预警及响应工作;
5、防火宣传及设施建设;
6、野外火源管理、生产性用火及计划烧除规程。
(三)森林火灾扑救组织指挥。
1、森林火灾特点、规律;
3、森林火灾扑救主要方法和基本战法;
4、扑火紧急避险基本常识;
5、火场看守清理及火案侦破。
教育培训机构宣传方案篇五
招生组长1人,招生业务员6人。
2.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。
3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。
4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。
4.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。
(一)人员安排。
2.在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。
(二)招生时间。
在6月26日--8月15日进行设点招生。
(三)招生对象。
小学——高四的学生。
(四)招生业务员须知。
(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!
(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。
(4).电话招生时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。
1.我们有区别于其培训机构的优势。
2.我们教学软硬件和师资的优势。
3一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。
4.我们不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们生活自理能力。
5.学习条件非常优越,不仅教室宿舍有空调,而且教学设备都是西安最先进的。
6.每天下午6点,我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏,英语沙龙等活动。
教育培训机构宣传方案篇六
活动主题:我的六一我做主一、活动启动阶段:时间:5月12日-6月1日内容:
(一)布置校园,包括气球、彩带等。(要求5月25日前必须完成校园的铺设)负责人:
(二)六一小报比赛。
为烘托校园节日气氛,增进学校文化建设,促进招生,特开展六一小报比赛:5月12日开始,5月25日前各个分校必须张贴出来负责人:
学校教师编排六一节目2-3个,5月25日验收负责人。
(三)“我最想要的双响炮礼物”活动。
为更好地推进双响炮活动,推出双响炮礼盒,用纸盒糊出带有特色的双响炮礼盒设立在各个分校前台,上写我“最想要的双响炮礼物”
设计特别的“我最想要双响炮礼物卡”的小卡片,由教师发给小学、初中学生学员卡片内容:
(2)你最想要的双响炮礼物是什么?
(3)你准备和谁一起来**教育学习,分享大礼?
(4)你准备什么时候和他一起来**教育学习,分享大礼?(5)对学校六一活动的介绍礼品箱布置完成:5月19日前礼品设计印制完成:5月19日前负责人:
(四)六一游园会学员节目报名。
1、预先通知学生们“我的六一我做主”活动,学员节目报名表演节目,节目类型不限,可以是歌曲、舞蹈、朗诵、表演等,最好有英文特色或者特长,比如书法、古筝等,带着自己的家人、朋友一起来玩,2、时间:5月19、20日老师重点推介。
(五)相关媒体预告。
若有条件的话,还可在报纸、电视等媒体对活动进行预告,以便吸引更多的孩子来到参加活动。负责人:
(六)“谁是最棒的六一明星”评比。
为进一步带动孩子参加活动的积极性,在所报名的节目中推出“谁是最棒的六一明星”评比,六一节目活动中表现最棒的孩子将获得由学校校长亲笔签名“最棒的六一明星”的嘉奖令,并分别获学校的神秘奖品一份。负责人:
(七)双响炮宣传海报需在5月25日之前张贴出来。负责人:
二、活动当天进程时间:6月1日。
参加人员:学校幼少儿学员及其家人、朋友,分校主管、教师(一)规模较小分校活动安排。
由学校组织进行六一大联欢活动,具体流程安排如下:
1、以班级为单位将幼少学员组织起来,(邀请家长参加,学员的朋友可以和学员在一起),进行巨人律动对歌,节目表演,穿插进行游戏对抗活动。
(3)最前面的小朋友将单词写到黑板上,又快又正确的小组获胜;2.打气球游戏。
运用排球运动规则,却使用气球代替排球,边打气球边联系单词,哪一队获胜呢?准备物品:气球、透明胶带、哨(老师用)。
(1)用透明胶带在教室贴好线,形成一个球场,小朋友分为两队,进入各自球场。(2)老师决定一个游戏题目,如水果,(可以现场教孩子们一些水果单词,孩子们要尽量多记住)。
(3)决定好发球小队后,老师吹哨,比赛开始,老师将排球给发球小队,小朋友要按照规定边说一个单词边将球打回对方的球场,如果一时想不起来,可以把单词转打给自己的队员,在自己的球队场地最多只能接打3次。
(4)如果在打球时没有能够想起需说的单词,或者三次接打后没有能打给对方,或者谁说的单词不符合要求或者已经重复说过,则算作对方胜一次,得一分,老师重新发球给得分小组,继续游戏。
a、如果大家都是在想不出单词,可以换一个范围。b、先得7分小队获胜。
注:如果班级较多可以同时进行两个组比赛,每组获胜队再比。(二)规模较大分校活动安排(游园活动)由工作人员统一组织参加游园活动的人员。
10、结束后游园活动开始11、游戏活动12、结束注:
1.在演出活动中进行的互动活动可以参照前面的传言游戏、气球游戏、模仿动物游戏等。
附:游园游戏举例:1.欢乐猜谜乐翻天。
在地面上摆放不同奖品,比如可乐瓶、布娃娃、卡通杯等或者贴有不同金额的物品,可以充当学费,游园者站在离这些物品一定距离的线外套圈,套中什么物品就给予什么物品的奖励。
4、投飞镖(吸盘式的保证安全)。
现场播放精彩的卡通大片让游园的同学们观看7、其他活动(自主安排)。
注:学员在玩各个游戏的时候可以获得相应奖励的纸片,到统一设立领奖处领奖。
教育培训机构宣传方案篇七
根据省农业厅的统一安排,我市召开专题会议,精心组织,周密部署,成立琼海市农民教育培训调研工作小组,按照调研方法要求,认真选取上、中、下三个经济收入等级的镇,进行入户调研。
琼海市面积1692平方公里,现有12个镇189个村(居)委会,总人口万人。改革开放以来,我市市委市政府始终高度重视三农工作,紧紧围绕提高农村经济增长质量和增加农民收入,按照“调优、调精”原则,大力推进农业结构战略性调整。目前,全市已形成瓜菜、水果、热作、畜牧、海洋水产、粮食和乡镇企业等七大农村支柱产业,并相应建立起冬季瓜菜、名优水果、橡胶、胡椒、槟榔和水产品等十大生产基地。2008年全市农业总产值亿元,农业增加值34亿元,农民人均纯收入4891元。
1、农村劳动力结构。
全市农村人口万户万人,现有农村劳动力万人。其中高中以上文化程度18748人,占农村劳动力总人数的;初中及初中以下文化程度的133386人,占农村劳动力总人数的;小学及以下文化程度的43160人,占农村劳动力总人数的;外出务工人员万人,外出务工人数占农村劳动力总数的。
2、农村劳动力的发展趋势。
一是整体素质偏低。高中以上文化程度的仅占,初中及以下文化程度的占到,导致外出务工农民难以找到比较理想的工作,真正实现稳定转移就业;留守农村务农劳动力不仅文化低,而且年龄偏大,接受农业新品种、新技术的能力差,难以实现农业增效、农民增收。二是接受教育培训的比例偏低。2008年接受职业培训17636人,还有的农民未接受过技术培训。因此,农民教育培训面临的形势仍不乐观,农业科技教育工作任重而道远。
1、社会认识有待于进一步提高。
有些部门和单位对加快经济发展有一种强烈的责任感和紧迫感,而对农村教育是现实的生产力却认识不足,认为教育只是一种间接生产力,不能直接产生经济效益,重经济建设,重项目投入,忽视教育特别是轻视农民教育的现象依然不同程度的存在。
2、农民教育培训的体制、机制还不适应发展的需要。
农民教育是一项社会系统工程,尽管各有关部门在协调配合上做了不少努力,但仍存在多头管理,统筹不够、力量分散等问题。另外,当前绝大多数的农民从事的是个体生产劳动和个体经营,组织开展教育培训的难度较大。
3、培训效果有待提高。
培训与主导产业和农民需求结合不够紧密,普遍存在“三多三少”的现象,即:以以会代训多,专场培训少;理论讲授多,实践交流少;就地培训多,“走出去,请进来”的培训少,培训的针对性和实效性不强。
4、农民培训经费不足,制约了培训工作的开展。
由于地方财力紧张,经费投入少,培训资金无保障,培训单位积极性不高;农民培训师资老化、弱化问题严重,年轻教师、专业技术教师缺乏;教学手段落后,有的地方对农民职业技能培训仅限于一时一事,缺乏系统的长远规划等。
教育培训机构宣传方案篇八
一、企业概况。
1、学校名称:2、学校地址:。
5、我们的宗旨:为孩子提供“最新最优最实用”的教育服务。
6、学校消费人群:儿童村周边学校的孩子以及周边居民的3-18岁的孩子7、注册资金:
二、产品与服务。
三、市场分析。
四、经营策略。
1、服务理念:全心全意为学生服务。
2、定价策略:本学校运用需求导向定价法和竞争导向定价法对我们的服务进行。
科学定价。
3、营销策略:我们一4p理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略。
五、培训机构组织结构。
1、组织结构:学校实行校长负责制,下设教务处、招生办、后勤处。
六、组织管理。
七、融资计划。
预计融资万元。
融资方式:自然人担保贷款,自然人担保可采取抵押、权利质押、抵押加保证三种方式。
第二部分、产品与服务。
一、服务介绍。
a)对儿童村孩子的培训。
现如今,家长和学校都越来越重视孩子的特长培养,我们也顺应市场的需求,开办了囊括了名族舞、现代舞、体育舞蹈、键盘乐、民乐、管弦乐以及电声乐器等课程供孩子及家长选择。
二、服务流程。
1、信息收集:首先,对儿童村周边居民环境进行调查,分析市场容量;其次,对家庭对孩子学习投入进行了解,分析市场前景;再次,调查相关行业的市场占有率,估算市场占有率。
2、信息汇总:将收集的信息进行归类,按多维度进行规划,方便各部门对信息的利用。
3、信息利用:根据市场信息,我们可以确定办学规模,从而确定招生名额,员工待遇等一系列问题。
三、服务优势。
1、社会影响力大:此学校主要是致力于公益事业,政府扶持力度较大,对社会影响较为广泛,有利于学校形象的树立。
2、地理位置优越:儿童村位于乌鲁木齐友好路,客流量大,周边学校分布密集,
便于信息传播,且交通方便,有利于家长接送孩子。
3、师资力量雄厚:我们学校的老师都来自于各大高校的老师及大学生,绝对专业。
四、战略规划。
初期,先做好宣传工作,保证学生的招收数量,并根据调查以学生的需求量开设课程,提高上课质量,保证生源的稳定性。
中期,根据生源的状况逐渐增加课程,扩大学校规模,并面向全市进行招生,提供校车,保证孩子们的安全问题。
长远规划,树立自己的的特色和品牌,并建立分校。
第三部分市场竞争及分析。
根据本行业的特点,,从三个方面对企业的宏观环境、微观环境进行分析,同时对于行业竞争态势及企业综合情况进行评价:
宏观环境分析(pest分析):包括政治因素、经济因素、社会因素和技术因素四个方面的总体环境描述,从而分析其对于我们所立足的行业的影响。
竞争环境分析企业的竞争环境分析包括五个方面:1、潜在进入者的威胁;3、替代品威胁;4、行业现有企业竞争。
1、宏观环境分析(pest分析)。
政治因素(political):近年来,公益事业一直备受政府关注,孤儿的生活教育问题无疑使政府扶持的重头,在儿童村已建立好各种培训设施,我们的加入一是将场地合理的运用,二是解决了儿童村中的孤儿做出一份贡献,三是为儿童村外的孩子增加了学习培训的机会。
经济因素(economic):按照国家对公益事业的扶持力度,我们在创办此培训学校,政府将会给我们免费提供培训基地,并享受水电全免,税务优惠的政策,为学校减轻了很大一部分的经济负担。
进入新世纪以来,由于中国经济的持续稳定发展,加之目前孩子多为独生子女,学生群体的消费能力大幅提高。调查显示,中小学孩子人均年消费近万元(除学费),已经超过城镇居民人均年收入。
社会因素(society):乌鲁木齐是新疆小初高学校聚集地之一,家庭对孩子投入逐渐增加,因此我们计划进军青少年各种课程的培训领域。
我们的服务具有覆盖面广、渗透率高、更新速度快、贴近学生生活等特点,能够真正做到植根校园、服务校园。
我们的初级目标市场为友好附近的各个学校,该地区有在校生数量庞大,现有消费能力较高,更是未来的高消费群体。中后期市场将扩展至全市各个地区的生源。
技术因素(technology):对于身处日益竞争激烈的市场环境下的我们,在这一领域有着得天独厚的优势,现有的高校教师,专业的培训管理者,都为我们学校的创办奠定了良好的基础。
2、竞争环境分析。
新进入者的威胁:
小取决于一家新的企业进入该行业的可能性、进入壁垒、以及预期的报复等。
目前,全疆的培训行业处于严重的不饱和状态,市场前景广阔,一旦我们的开拓性举措获得成功,市场反应良好,对于新进入者的吸引力较大。为了确立我们的市场领先地位,我们将加大教学硬件投入,保持先发优势,在成本上和质量上占据有利位置,形成市场新入者壁垒。
替代品的威胁:
替代品将为我们的产品带来威胁,替代竞争的压力越大,对现有企业经营威胁越大。
教育培训机构宣传方案篇九
1、全年最低价。
2、促进寒假班、春季班招生。
3、借势打出品牌。
4、完成续报与拉新。
2、活动复盘:11月12日。
通过线上砍价的方式吸引家长,抢购超高性价比的双十一大礼包,然后通过团报、单科连报、多科连报、老带新等促销政策把学生往寒假班和春季班转化。
具体实施方案:
一、活动流程安排。
1、营造节日气氛。
就是让家长和孩子一到校区,就能被校区氛围感染,知道校区正在举办“双十一”活动,激发学生家长的购买欲望。
2、做好常规宣传。
给校内老生宣讲,充分了解校区的“双十一”活动。在校外定点摆摊,通过抽奖等多种促销方式,快速收集有效线索信息。
3、上线砍价活动。
线上砍价裂变推广,是当前最流行的一种营销方式之一。在小程序上上线砍价产品“双十一大礼包”。礼包内容设计,可以根据机构自身的情况合理设计,比如可以是“4次体验课+4次家庭教育讲座+一本庭教育书籍+一个定制书包”等,设定原价499,砍价成功11.11等。
二、课程设置安排。
1、体验课设置(针对新生)。
首先要明白,通过砍价引流过来参加体验课的新生,目的并不在体验本身,而是在体验课结束之后的转化。体验课要想确保高转化率,一是要孩子喜欢,而是要家长认可。
2、个性化辅导(针对老生)。
针对机构在读的老生,“双十一礼包”中建议设置4次个性化辅导。辅导形式及辅导时间、时长可以根据校区的实际情况来设置,学员也可以自主挑选辅导的科目。
3、家庭教育讲座(全员赠送)。
机构可以免费赠送老生和新生4次家庭教育讲座,并赠送一本家庭教育的书籍。主要目的`,一是凸显性价比,促进学生报名;二是可以增加4次转化的机会;三是宣传教育理念,扩大机构的知名度。
4、现场幸运抽奖(全员参与)。
幸运抽奖的目的,是将寒假班的折扣抵用券或者积分送出去,为后续的转化报名做好铺垫。
三、后期转化策略。
“双十一”活动的主要目的就是为寒假班及春季班做铺垫,提前锁定老生和部分新生。因此,在转化上可以从以下方面入手:
转化产品:寒假班、春季班、寒春套读班。
1、拼课优惠。
首先,要设计好拼团产品,一般在双十一期间拼团的主要产品就是寒假班。一般来说,拼团的产品要体现出超高的性价比。
一般来说,拼团能否成功,主要取决于拼团的发起人。一般这个团长由老生的家长担当,才能最大化的提升拼团效果。
2、联报优惠。
报班优惠策略还可以采用单报与连报、单科与多科等多种优惠策略。比如,单科连报8折,两科连报7.5折,三科连报7折等方式促进转化。
四、活动复盘总结。
在活动结束后,一定要进行复盘总结。除此之外,还要做好售后服务,教育不是锤子买卖,每个环节每个校区都要有自己的服务体系,切实做好教学与服务。
教育培训机构宣传方案篇十
抽奖目的:
抽奖时间:本周天晚上7:00----8:00。
抽奖地点:微远教育延安路校区会议室。
兑奖明细表:活动细则安排:
四:责任人:任老师负责客户信息的分发、检查和回收,电话营销过程的引导,任务完成监督,结果目标导向把控,营销质量监督。
注:电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户,预约家长带孩子过来抽奖,内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖,带一个人来报名奖励10颗红星,内部学员如果再报其他科目,享受活动现场同等奖励优惠。
电话邀约技巧:
子的野外生存能力和人际交往能力,名额很有限,记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位,以免到时人数不好控制。
再次确认:本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长,参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。
抽奖现场安排:
一:活动前:5:40~6:00点之间做好会场布置(人员不需要太多,因为还有老师要打确认电话,只需安排两个人,包括卫生工作),6:00点钟全体员工准时开会,下发活动流程,做好人员分工(见附件一),会场音乐响起;6:15吃饭,但前台至少有两人值班,轮岗到6:30吃饭,吃过饭的6:30开始开展工作;入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到,再引领到会议室,并找到座位。
二:活动中:严格按照活动流程和分工开展工作,并做好机动灵活,一切围绕最终成交为目标,目标是100个成交量(包含文化课科目和主题活动)。
三:活动后:各种设备桌椅回归原位,做好会场卫生整洁工作,咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总,财务做好账目清晰,收支无误。奖励政策:
自己预约或自己学生转介绍过来现场报文化课一科奖金10元,另加所交学费三个点的奖励;报名参加“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动的每个人提10元,一对亲子提16元(注:1、自己预约的家长自己跟踪,自己谈,如果搞不定可以找部门负责人或同事帮忙。如果乙同事在不知情的情况下把甲同事预约的客户搞定了,经核实先两人协商解决,如果协商未果,奖金和提成按五五分成。2、赠送给家长的野外大课堂老师是没有提成奖励的。)。
附件一:活动流程及人员安排(待完善):
7:00前投影仪播放去年游学营的视屏,苹果树等等,抽奖时滚动播放《闪电部队在前进》,一个孩子只能摸一次,所有人坐在会议室里,孩子站在父母旁边,由工作人员按座位顺序把摸奖箱递到孩子面前摸,在摸奖前宣布兑奖明细表和摸奖纪律。在摸奖过程中,有大声喧哗和乱跑乱动的学生取消摸奖资格,由家长代摸,孩子在会议室外等候,实在不听话的学生由任老师带到七教室静坐等候。一个工作人员递摸奖箱,另一个工作人员把奖品送到孩子面前,一等奖、要上台分享感想,工作人员要时刻关注家长的当时面部表情,抓住让孩子和家长成交的机会。摸奖完毕,主持人把本次活动政策,学校主打项目、学校简介、学校风采全部再一次跟大家细细讲一遍,讲完后接下来所有老师开始攻单,找准自己的目标客户。主持人在一遍喊:离活动结束时间只有五分钟时间,抓紧时间抓紧机会,赶快行动,然后说某某报名了,制造火爆景象。如果人数非常多,把内部学员带到各个教室去抽奖攻单。工作人员要了解把已报名的家长安排到前四排,未报名的安排在后面,这个工作由郭老师负责安排座位,以便攻单时好推荐是文化课还是主推训练营和野外大课堂。
市场现场活动方案。
市场活动的分类有很多种,最常见的分类有商业活动和公益活动。1.商业活动:主要是以的赢利为目的市场活动,例如,课程促销,新产品推广。
学校主要的商业活动有:
节假日促销活动:中国一年365天有141天是节日,利用节日促销产品可以提高学校的招生数量。
开业庆典:必不可少的市场宣传活动之一,具有宣传与促销的双重属性。
讲座:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于介绍学校的主要课程、特色、教学理念。公开课:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于让学生和家长来体验课程的特色和教学效果。
成果报告家长会:学校招生最常用的市场活动之一,它侧重学校和课程教学成果的展示,学生和家长对课程的评价。
年度员工表彰大会:这是学校内部的最重要的宣传活动,其目的是树立学习模范,宣传公司文化和价值观,通过公司内部向外部传播的过程。
年度学生奖励大会:这是学校最常用的与客户互动活动,促进学生的学习热情和学校、课程的认可度。
客户答谢会:这是学校最常用的与客户互动活动,增进客户与学校的感情。
赞助活动:通过赞助的方式向目标客户群宣传自己。新闻发布会:对学校的重大活动或事件的宣传活动。募捐活动:学校最常见的公益活动,主要是提高学校的社会形象和社会责任。
专家研讨会:主要是对重要的教育难题或大型市场活动的可行性进行研讨,学校经常组织,专家研讨会会增加学校的教学教研的权威性。
元旦晚会:学校每年全校常规的活动之一,主要是师生节日庆祝和对学校年度工作的总结。
竞赛活动:学校最常组织的市场活动,活动范围分为在学校内部或学校内部与外部之分,目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。
展览会和游园会:邀请各家教育机构参加,学校对外宣传最重要的市场宣传活动之一。
人员安排:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待。
组、应急人员等。
物资准备资源需要:已有资源、需要资源现场布置9.中期操作。
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境。
1.市场活动设计:
时间选择:在安排活动的时间时,一定要考虑目标客户的参加便利时间,例如,周。
活动时机:很多活动的策划需要选择合适的时机,例如,汶川地震发生巨人教育集。
团向灾区捐款213万元。
动是否成功一定要有有经验的人来负责,或者有较强执行能力的人负责。要做到。
“人人有事做,事事有人管”。
成本估算:一个大型的市场活动往往要投入的资金和费用都是比较大的。所以首先。
可以先做一个初步的预算表,看是否有资金保证,然后按照预算来策划活动。
物资安排:要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按清单,确。
保万无一失。
适宜的策划:策划的好坏主要取决于目标客户对策划活动的感受和客户参与的动力。2.市场活动策划的成功要素:
活动主题:一定要清晰、简洁,并且尽量减少主题商业化的味道,给人公益性的印。
象。例如:“关爱孩子,关注教育----巨人教育集团幼教中心公益演出”。
活动特色:突出创意与特色,避免客户见多了类似的活动模式产生抗拒。例如:我。
们平时经常举办纯的公益演出,我们可以设计成“公益演出+课程体验”。
活动宣传配合:一次成功的大型活动,需要前期的活动广告配合。选择什么样的表。
现手法和媒介炒作,意味着不同的受众抵达率和费用。
活动利益:活动为了起到现场很好的促销效果,一定要给客户一定的利益,例如,
现场课程打折、赠送精美礼品,活动现场抽奖,赠送游乐园打折票等等。
活动流程设计:活动流程的设计使活动效果好坏的关键,例如,活动开场如何吸引。
客户的参与和聚集,如何开始烘托活动的气氛,如果有效的促成销售等等,例如,活动中要增加主持人或主讲人和客户的互动,互动后让目标客户对互动的游戏或问题谈感受,并设计在咨询区领奖品等等。
活动的主持人或主讲人:他们是活动的舞台的主角,他们对影响和感染目标客户有。
挑战、展示的原则。例如,参加活动的人会有精美礼品赠送。
意外防范:每次活动都有可能出现一次意外。比如,政府干预、消费者投诉、甚至。
天气突变导致活动无法继续进行,必须对各种可能出现的意外时间做必要的人力、物力、财力方面的准备。
效果预估:预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实践情况进行。
比较,总结成功经验和失败教训。五、市场活动的执行。
根据现场嘉宾和活动参加人员对整个活动的感觉评估本次活动组织的情况。
案例演示。
巨人教育集团。
2009年首届国际青少年博览会活动方案。
活动主题:梦想始于足下成长赢得未来。
举办地点:北京展览馆。
2009年首届国际青少年博览会准备工作。
星之光培训学校招生活动策划方案策划人:李亚(2012年4月8。
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
1、回馈老学员。
通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。3、扩大我校知名度、信任度。
教育培训机构宣传方案篇十一
2、礼包设计按公式“精品课+精品资料+精美礼物=618元=教培618活动价元”;
3、人员分工与员工动员。
执行校长。
市场总监。
市场主管。
1、宣传物资准备,包括海报、传单、宣传文案等的准备;
2、机构现场的布置,机构门口海报的摆放、618等字样的张贴;
3、登记表格的准备,对接流程的确认,宣传人员和前台人员还有咨询人员提前商议对接流程和对接方式,比如用微信通知,还是咨询师留在前台轮流接待上门客户。
宣传人员。
前台人员。
咨询人员。
6月10日-6月17日。
1、教家长如何使用拼团工具;
2、引导更多家长进行拼团;
3、拼团成功后,及时告知兑换规则:上门兑换——学习规划——选择精品体验课和礼品——介绍订金翻倍活动——试听——试听过程中促成。
课程顾问(咨询师)。
教务顾问(班主任)。
1、前台做好接待和登记工作。
2、咨询师做好新生成交工作,没有借口,当场促成;
3、班主任做好老生成交工作,没有借口,必须促成。
课程顾问(咨询师)。
教务顾问(班主任)。
6月19日-6月20日。
1、继续兑换拼团礼包;
2、继续引导家长选择合适的课程和合适的上课时间。
3、在试听过程中尽力促成,尤其是试听体验的倒数第二节课。
注意:每节课都要写反馈,并汇报给家长,以求探出家长的痛点,最终攻家长痛点,促成成交。
课程顾问(咨询师)。
教务顾问(班主任)。
说明:
教育培训机构宣传方案篇十二
二、活动时间。
20__年x月x日20__年x月x日。
三、活动地点。
四、活动规则。
凡一次性购买艺术教辅图书、30元赠5元购书券,满50元赠10元购书券,满100元赠20元购书券,以此类推。
1、领取购书券一律以小票为准,票据概不累加。
2、购书券必需在20--年12月31日之前使用。
3、购书券在全市书店通用。
策略方案:
1、制定促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,针对学生销售的文具则是开学前后,主要要考虑促销时间长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。
2、制定促销目的:做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。
3、制定促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。
4、制定促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销,一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配,例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。
5、制定执行步骤:如赠品的陈列方法、促销pop的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好小礼品制作周期等,以便及时开展促销活动。
做文具促销需要注意的还有四点:
1、调查到位,宣传错位。
2、货源要准备充足。
3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方。
4、时间控制在一周内完成。
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