规范文明施工管理手册 文明施工范本(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关规范文明施工管理手册(推荐)一

2、革除社会陋习，树立文明新风

3、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风

4、加强公民道德建设、提高市民文明素质

5、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质

6、大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德

7、德育重在坚持，文明贵在行动

8、讲道德，献爱心，争做文明人

9、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

10、大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德

11、讲社会公德，从我做起，从身边事做起

12、公德装在心中，文明贵在行动

13、认真学习、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》

14、心灵美、语言美、行为美、环境美

15、讲道德光荣、不讲道德可耻

16、倡导精神文明，弘扬社会正气

17、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生

18、重礼节、讲礼貌、告别不文明言行

19、9月20日——为全国“公民道德宣传日”

20、大力弘扬爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的公民基本道德规范

有关规范文明施工管理手册(推荐)二

为加强对青少年学生进行思想品德教育，根据上级有关精神文明建设的文件精神，校办公会研究决定，在全校开展“创文明校园，建文明班级，做文明学生”达标竞赛活动，特制订此“文明班级”考核细则。

“文明班级”考核细则，采取扣分的形式进行。评选比例为60%，学期末“文明班级”评比情况纳入班主任考核。具体考核细则如下：

一.班级文明卫生

1.文明卫生(校干、队干检查)

⑴走廊无纸片灰尘，门窗无积灰;

⑵桌椅摆放整齐、干净，卫生角用具整洁，摆放整齐;

⑶地面清扫干净，无痰迹;

⑷卫生区花坛干净，无纸片杂物;

⑸饮用水管理，机身干净，地面不潮湿。

⑹举止文明不骂人、不打架。

⑺教室环境布置，整洁、美观、大方。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-1.5分。

⑻不乱丢废纸，发现一人次扣0.1分。

2.仪表(大队委检查，学校抽查)

⑴服装整洁，不戴首饰，正确佩戴队员标志;

⑵讲究卫生，手脸必净，头发必理，指甲必剪;

⑶言谈举止文明礼貌。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-1.5分。

二.红领巾监督岗

⑴按时值勤、不得迟到

(上午7∶00，下午：冬季1∶30，夏季2∶00;)

⑵服装整洁，佩戴标志(红领巾、绶带、值勤牌);

⑶负责校门口卫生，值勤结束时，校值班领导检查;

⑷禁止学生危险性行为，巡视全校卫生安全，作记录，并于当日向校值班领导汇报情况。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-1.5分。

三.红领巾广播稿件

1.三～六年级每中队每周上交一篇广播稿件。少交一篇扣1分，迟交一篇扣0.5分;

2.学前～二年级每中队每月上交一篇广播稿件。不交扣1分，迟交扣0.5分。

四.两操

1.眼保操

⑴教师到位，认真督促学生做眼保操;

⑵学生做操认真、姿势正确、动作到位;

2.广播操

⑴按时站队，有秩序地到操场集合，做到快、静、齐;

⑵学生做操认真，动作整齐规范;

⑶解散时有秩序的离开，不推搡，不打闹;

⑷教师按时到位;

以上各项，一项不符合要求扣0.5-2分。

五.班队会活动

1.按计划和要求开展活动，不得随意改动;

2.内容要充实、气氛要活跃;

3.按时开展，不得提前结束;

4.班队活动记录要及时，内容要完整;

5.班队活动不得随意调换教师。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-2分。

六.黑板报

1.按学校要求准时出黑板报，学前～二年级老师出;三～六年级学生自己设计板面，教师出按未出处理，未出扣2分;

2.不按时出每次扣1分(以学校通知为准);

3.内容与主题不符合或质量较差者每次扣0.5-1.5分。

六.学校各项活动

1.学校各项指令性活动不按要求参加，活动效果不好每次扣0.5分;不参加扣1分。

2.班集体活动根据获奖情况每次加1.5-0.5分。

3.学校组织的活动，学生不按时参加，一人次扣0.1分。

七.班级安全及公物管理

1.公物、花坛管理不到位，每次扣0.5-1.5分;

2.学生无故流失或班级出现重大事故(重伤、偷盗、体罚学生等造成影响)，每人次扣0.5-1.5分;严重者取消当月参评资格;

3.节约水电，发现浪费及放学不关灯和饮水机扣0.5分;

4.放学及刮风时要关门窗，发现放学不关窗扣0.5分，不关门扣1.5分。

八.站队纪律

1.学生按时到校上课，不迟到，不早退;中午提前到校，发现一例扣0.1分;

2.按时按学校要求在指定地点站队，队伍整齐，没有打闹;

3.行走队伍整齐，没有打闹推搡现象;

4.队伍走到学校指定处，方能解散。

以上各项不符合要求，扣0.5-1.5分。

有关规范文明施工管理手册(推荐)三

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。

我班有学生xx人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。

一、加强宣传，坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动，促良好习惯养成

开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。

三、形成制度，人人作主

我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

有关规范文明施工管理手册(推荐)四

1、全面动员，全民参与，积极争创全国文明城市

2、树文明新风，创文明社区，建文明城市

3、创建文明城市，全面构建和谐社会

4、争创全国文明城市，建设现代文明都会

5、做文明市民，创文明单位，建文明城市

6、争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献

7、文明城市大家创建，文明成果人人共享 ()

8、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城

9、知荣辱、树新风、创文明

11、提高市民文明素质，创建一流城市文明!

12、爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献

13、市民素质高一分，城市形象美十分!

14、全市人民万众一心，合力创建全国文明城市!

15、人人参与文明创建，个个争当文明市民

16、家家争做文明家庭，人人参与创建活动

17、倡导文明新风，共建美好家园

18、规范文明行为，塑造文明形象

19、争做文明市民，创建文明城市

21、人人动手参与创建，个个争当文明市民!

22、实践基本道德规范，争创全国文明城市

23、继承传统美德，弘扬时代精神!

24、千里之行始于足下，文明行动就在身边

25、文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他!

26、共创全国文明城市，同享文明幸福生活!

27、创建全国文明城市，营造百姓温馨家园!

28、文明从脚下起步，创建从你我做起!

29、文明是城市之魂，美德是立身之本!

31、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车!

32、道德新风与你同行，文明礼貌从我做起!

33、只有文明的市民，才有文明的城市!

34、携手奉献爱心，共铸新乡文明!

35、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持!

36、以文明求发展，以发展促文明!

37、手牵手共建和谐，心连心同讲文明!

38、以人为本，构建和谐社会;以德治市，彰显文明新风!

39、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德!

41、人人都为创建全国文明城市贡献力量!

42、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军!

学校标语 | 公司标语 | 工厂标语 | 医院标语 | 企业标语 | 工地标语

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有关规范文明施工管理手册(推荐)五

尊敬的老师，同学们：

你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。

在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：

校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

如此看来，一个人的素质是多么的重要啊!

现在，我校在全市，乃至于全区全国榜上有名，而我们又是这所名校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢?

应当碰到老师时，送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切?

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?

人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!

在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是准格尔旗民族中学的金字招牌!

请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人

有关规范文明施工管理手册(推荐)六

老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。

本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。

而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够?

一、课前准备：我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。

二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢?

1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。

2、吃饭讲话问题：老师记得在开学初的行规广播中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查，确实发现了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家注意的是在搬凳子时，一定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不规范了，有的明明堆的很高了，他还拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。

当然还有表现好的班级，譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，老师发现最近的中午路队比较差，很多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也不安全。上周四突击检查，六个班级被王老师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔跑很容易引起事故。好几次，老师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍，一定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，希望协助班主任老师一起护送学生出校。

三、早读：这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级接受的教育要比低年级多得多，更应该有示范作用。

四、文明礼仪：我记得在上个星期施老师的感恩教育中，就告诉大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢?好几次我在校外，小朋友看到老师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了老师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热情的说一声“再见”!

五：领巾标志：随着开学初的一再强调，我们同学的'领巾标志基本规范了，但是随着天气渐冷，许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不方便，还有许多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想如果我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，如果你没有按照要求，属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级：一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。

六、两操：我发现广播操的现象要比室内操好得多，也许大家认为广播操在外面。老师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分十分严重，主要原因是讲话和相互喧闹。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明显进步，采取了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参与到班级管理中去。

七、节水节电：我们班主任教育的还是十分到位的，11月份共突击检查了三次，只发现2位同学忘记关水龙头，没有发现其他浪费水电现象。

八、环境卫生：这一直是需要我们常抓不懈的工作，最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑，而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一(3)班的俞老师学生的教育工作比较到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比较突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。

同学们，我想我们经常在思考，将来我们要做一个怎样的人?我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象，很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，自觉捡起地上的纸屑，认真遵守学校的每一项规章制度。

学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满生活之花。

有关规范文明施工管理手册(推荐)七

倡 议 书

全市党员领导干部：

中秋、国庆佳节将至，为确保省委巡视反馈意见整改任务落实，并进一步弘扬优良传统，摒弃陈规陋习，巩固中央八项规定精神落实成果，坚决防止“四风”问题反弹回潮，引导全市广大党员领导干部过一个欢乐祥和、廉洁文明、风清气正的节日，特发出如下倡议：

一、严格落实责任，营造廉洁氛围 。全市各级党组织要切实履行全面从严治党主体责任，进一步提高政治站位，牢固树立“四个意识”，践行“两个维护”，主要负责同志要切实履行管党治党第一责任人职责，管好班子、带好队伍。其他班子成员要认真履行“一岗双责”，牢固树立不抓作风建设就是严重失职的观念，认真抓好分管范围内的节日期间党风廉政建设，针对党员干部存在的廉政风险点，早提醒、早部署、早检查，教育和引导广大党员干部从严规范廉洁从政行为，进一步营造风清气正的节日氛围。

二、筑牢思想防线，严守纪律规矩。广大党员干部尤其是领导干部要以身作则，率先垂范，切实强化纪律意识，严守各项规定，带头转变作风、纠治“四风”，坚决做到“十个严禁”：严禁违规使用公款购买赠送月饼、烟酒、土特产等节礼、违规用公款走访、宴请;严禁违规收送礼金、礼品、购物卡、有价证券和支付凭证;严禁违规使用公车、“私车公养”或违规租车借车;严禁违规出入私人会所或具有私人会所性质的隐蔽场所;严禁公款旅游、变相公款旅游或利用职权免费游览参观;严禁将走亲访友、外出旅游等非公务活动纳入公务接待范围;严禁违规发放津补贴或福利;严禁违规操办婚丧喜庆事宜;严禁违规接受管理服务对象提供的健身、娱乐等高消费娱乐活动;严禁向企业、下属单位、社会团体等转嫁相关费用及其他违规违纪行为。“看好自家门，管好自家人”，共倡廉洁之风、共建廉洁之家。

三、发扬优良传统，注重家风家教。要厉行节约，反对奢侈浪费，认真贯彻中央八项规定精神和厉行节约、反对铺张浪费的各项规定，倡导以俭养德、以俭养廉，倡导新风，反对奢侈，形成健康文明的生活方式。要自觉加强家风建设，教育家庭成员经得住诱惑，守得住小节，以廉为荣，以德治家，以德兴家，不醉酒不醉驾，过一个廉洁、简朴、安全、文明的节日。

家和万事兴，廉洁一身轻。节日期间是各种不正之风的易发、高发期，让我们携起手来，共同坚守道德的“高线”和纪律的“底线”，守好“廉关”过好“廉节”，共同营造风清气正的良好环境。

欢迎广大干部群众、新闻媒体举报监督!

有关规范文明施工管理手册(推荐)八

一、思品方面

1、热爱祖国，热爱人民，热爱团体，热爱科学。

2、班级是我家，人人都爱她，维护班级荣誉，为班争光。珍惜各种活动机会，积极参与班级各项事物，认真负责，有始有终，培养主人翁意识。

3、敢于应对失败，勇于修正错误。不要计较得失，不为错误找借口，学会反思总结，失败乃成功之母，总结乃成功之父。

4、用进取、阳光、向上的心态生活，向受表扬的同学表示真诚的祝贺，不嫉妒，向犯错误或成绩不梦想的同学给予鼓励和帮忙，做到欢乐每一天。

5、学会感恩，懂得回报。感恩父母，感恩师友，在节日里，做一些有意义的事。

6、保护环境，珍爱家园。爱护学校花草树木，爱护所有公共财物，呵护我们的共同家园，树立公德意识，做一个有公德的人。

7、诚实守信，言行一致；自尊自爱，自立自强。

8、教师就是亲人，同学就是兄弟姐妹。尊敬教师，见到教师主动问好，“你好”“多谢”“对不起”常挂嘴边；团结同学，与同学和睦相处，酬勤班是我们共同的家。

二、学习方面

1、上课预备铃响，迅速走进教室，坚持安静，做好课前准备。向课堂四十五分钟要效率，认真思考，积极参与，踊跃展示，整理笔记，做到静听、静思、勤答、勤记，争做欢乐的`“课堂之星”。

2、今日事今日毕，做事不拖延，计划不随意中断。学会合理利用时间，自习课上做到紧张、有序、独立、高效，及时做好前延后伸，认真完成学案，并及时上交，不抄袭作业。

3、学会自律，懂得自爱。教室是学习的地方，坐姿标准，要自觉遵守课前、课堂纪律，下课不喧哗，不跑跳，让同学因为你的存在而愉悦。

4、坚持信念，迎难而上。不断摸索正确的学习方法，确立恰当的学习目标，增强竞争意识，树立团队合作精神，为自我以后人生的发展奠基。

5、做好两睡“放电影”，梳理反思一天的学习，是提高成绩的良方。

6、勤能补拙是良训，承认自我的不足，抓紧学习的每分每秒，勤奋学习，不断提高。

三、行为方面

1、珍爱生命，安全至上。

2、严格遵守学校“十不准”，不带手机，不嚼槟榔，不吸烟，不酗酒，不打架，不以大欺小，不进网吧，不把社会不良行为、习气带入学校。

3、拒绝校门口的垃圾食品和不健康无营养的零食，生活俭朴节俭，营养合理搭配。

4、注意坚持桌面整洁，书架整齐划一，坚持所有的个人物品和团体物品始终在应有的位置上，做一个有秩序的人。

5、做到晚自习不讨论，不下位，不随意上厕所，独立钻研，自学是最好的学习方法。

6、爱惜校服，不在上头乱涂乱画，坚持校服整洁。穿校服，戴校徽，展现三中学子的精神风貌。多用文明语言，禁止说脏话，做一个文明人。

7、予人玫瑰，手留余香。小小的善意，让他人如沐春风，勿以善小而不为。

8、吃“亏”是福。打扫卫生或者班上需要劳动力时，走在前面，有奉献精神。

9、发现地上有粉笔时，主动收起；有垃圾时，主动打扫；坚持室内干净卫生。

10、集会入场列队迅速，会间静听沉思，会后不喧哗，有序退场。用实际行动表达对别人的尊重，树立良好的五班形象。

11、课间操集合迅速，认真做操，回到教室迅速进入学习状态，不谈笑，不打闹。

12、树立时间观念，珍惜时间，不迟到，做一个守时的人。

13、尊重保安和寝室管理员，做到不顶撞，虚心听从教导。

14、遵守寝室的各项规章制度，按时晨跑，按时打扫卫生，争创文明寝室。

15、按时就寝，按时起床，不打疲劳战，构成良好的作息规律，是提高学习效率的保证。

16、按时吃早餐，人是铁，饭是钢，身体是革命的本钱。仅有身体健康才能更好的学习。

17、珍惜每一粒米，节俭每一滴水。节俭是朴实的高尚，朴素是内在的美丽。

18、男女同学正常交往，同学间是纯真的友情，反对早恋。

最终，期望大家规范言行，锤炼意志，提高修养，全力以赴，表现最好的自我，创最好的团体，共建一个和谐温暖的大家庭！