最新绿色天使申请书简短(通用8篇)

总结是在不断学习和成长的过程中必不可少的一环。在写总结之前，要透彻理解要总结的内容，找到其中的关键点。我们整理了一些总结的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。

绿色天使申请书简短篇一

每当春回大地的时候，那“二月春风似剪刀”，剪出了“千里莺啼绿映红”，剪出了“百般红紫斗芳菲。”在和煦的春风中，那一株株新栽的小树，挺直了身躯，吐出嫩绿的叶芽；那一片片新铺的草坪，就像一块块碧绿色的绒毯；那一丛丛花卉，含苞欲放，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美的景色啊！生活在这样好的环境中，是多么惬意啊！

可是，就在我们的身边，总有一些缺少公德的人，只顾自己方便，不爱护花草树木，随意地毁坏它们。有人在小树上拴上绳子，晾晒衣服，而不顾小树被压弯，压折；随意地攀折树木的枝条，甚至在树干上捆铁丝、钉铁钉；还有的任意践踏草坪、采摘花朵。他们的不文明行为，使得一些小树和花草枯死，原本美好的环境遭到破坏。

我们班的同学，看到小树、花草无端地受人摧残，看到眼里，疼在心里。想起“环保战士”潘德楠，他利用节假日，休息日，捡拾废弃塑料袋，两年来共捡了3吨塑料袋，足能堆起一座小山了。想起邹远岑，她把自己平时积攒起来的零用钱1000元寄给市长，作为治理大气污染的基金。耳边又响起了那支动人的歌：一位美丽善良的女孩，为了救护一只受伤的丹顶鹤，陷入了深深的沼泽地。她再也没有回来，一群丹顶鹤在那片沼泽的上空盘旋，发出阵阵哀惋鸣叫。那如歌如泣的歌曲旋律震颤着同学们的.心弦，小女孩的爱心净化着我们的灵魂。因为我们班的公共区域是学生宿舍前的坝子和草坪，所以我们班的同学自愿组成一个“小树护卫队”来保护树木和花草，为小树和花草值勤站岗。为了防止有人伤害小树和花草，同学们亲自到草坪旁站岗。为了劝告那些不注意爱护花草树木的人，同学们还在花草和小树旁插上自制的标语牌，在上面写着：“树木是天然的吸尘器，花草是美丽的使者，请爱护。”看到标语牌，一些原本想到草坪游玩的人，就再也不好意思把脚迈进草坪了。在“小树护卫队”的精心呵护下，那里的小树和花草生长得十分茁壮，环境变得更加优美。在同学们的影响下，周围居民中不爱护花草树木的不文明行为也少多了。同学们高兴地说：“我们的校园越来越漂亮了。”

前不久，为了响应绿化长江工程，老师还带着我们到河畔专门搞了捐款。一路上大家唱着：“茫茫宇宙，浩浩无边，只有地球有绿色和歌声。我们只有一个地球，它是我们共同的家园……”后来政府的职工还组织在河坝上植树，保护了我们黎水的环境，也保护了地球环境、祝福地球永葆绿色。

亲爱的同学们，环境保护是我国的一项基本国策，办好这件事，功在当代，利在千秋；办好这件事，从小事做起、从我们身边做起。保护地球就是保护我们自己，改善生态环境就是建设美好未来，让我们共同把玉洁冰清，还给学校、还给黎水、还给黔江；把青山碧水，留以子孙吧！

绿色天使申请书简短篇二

活动目标：

1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。

2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。

3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣传员的快乐。

4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备：

公益广告（成人的文明行为）、录像（幼儿的文明行为）、歌曲“讲文明、懂礼貌”、不同造型的小纸卡、彩笔。

活动重难点：

能够清晰判断社会行为的`对与错，用绘画形式表达自己的认识。

活动过程：

1、通过倾听歌曲“讲文明、懂礼貌”（放录像），引出活动主题。

教师：你听见了什么？你看到了什么？

教师：歌曲里说了一件什么事？

幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。

幼儿：做个乐于助人的好孩子。

教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢？

2、观看公益广告录像，分辨正确行为。

教师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么？

幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。

幼儿：有个阿姨把一个盲人送过了马路。

幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。

幼儿：有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。

教师：你最喜欢谁？为什么？

幼儿：最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。

幼儿：……。

3、观看幼儿录像“好娃娃”，进一步分辨幼儿行为的对与错。

教师：录像中的小朋友都在做什么？如果是你怎么做？你想学谁？

幼儿：我喜欢排队的小朋友，不推挤。

幼儿：我喜欢浇花的小朋友。

幼儿：我喜欢有礼貌地和别人说话的小朋友。

小结：师生共同，我们生活中有些行为很美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文明的行为。

4、共同讨论。

教师：我们应该怎样做，才能让更多的人讲文明，表现文明的行为？

幼儿：我们要像录像里的好娃娃学习。

幼儿：我们还可以向大家宣传好的行为。

5、制作“文明宣传卡”。

引导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为以图文并茂的形式做成宣传卡。

6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。

幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。

反思：

引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

绿色天使申请书简短篇三

一个星期日，阳光灿烂，妈妈带我去公园。那里草木葱茏，露草如荫，空气很新鲜，花儿也都散发着淡淡的香气。我开心极了，像一只快乐的小鸟跑来跑去。

突然一位漂亮的阿姨映入我的眼瞭。她拿着一瓶矿泉水，喝完之后随手丢在身边的草坪上。我想：老师经常教育我们要保护环境，我不能视而不见。于是，我快步走上前去，喊道：阿姨，那位阿姨一扭头，问：你有事吗？我说：乱丢垃圾会影响环境卫生的，你应该把瓶子放到垃圾桶里。阿姨粉白的脸蛋一下子变成了红布，应道："知道了"。随后捡起刚才丢掉的矿泉水瓶，嘴里喃喃地说:"这么小的孩子都知道保护环境，我也得做好点。

接着我又看到一位老奶奶带这小孙子来玩，把吃零食的袋子丢在花池边的路上。我悄悄地走过去把袋子拾起来放到旁边的垃圾箱，并对那位奶奶说：奶奶，我们不随手扔垃圾，环境才更美，对吗？奶奶连忙点点头，连声说：奶奶知道了，你真是好孩子。

后来我又把公园里的垃圾捡了一些。刚开始人们都用不解的眼光看着我，见我放入垃圾桶，他们的脸上露出了笑容。妈妈也在身边说：今天想带你出来好好玩，没想到你成了管卫生的啦。我问妈妈：我做的不好吗？妈妈连声说：好！好！你今天做的好棒，真是妈妈的骄傲！

保护环境，人人有责。捡起一片纸，绿色小天使。希望大家从我做起，从身边的小事做起，自觉保护环境，让天更蓝，让水更绿，让我们的家园更加美好!

绿色天使申请书简短篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！昨天是3月12日，是我国第39个植树节。所以，今天国旗下讲话的题目是：爱护花草树木，争做绿色小天使。

我们知道，树木花草是人类不可缺少的朋友。它们能够通过光合作用，吸收二氧化碳，源源不断地为我们制造新鲜氧气，是“新鲜空气的加工厂”、是“天然的绿色氧吧”。还是“空气净华器”，能够吸收工业化生产排放的有毒气体、烟尘粉尘；树木花草也像“巨大的`空调”，为我们调节温度和湿度，让我们的生活环境更加舒适。许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。正是有了树木花草的保护，才有了我们所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鸟语花香。

现在，人们已逐步认识到绿色植被对地球的重要性，各个国家纷纷采取措施保护树木花草。我国每年的植树造林活动也大大增加了国家的绿化面积，改善了生态环境。植树节这一天，全社会都会积极行动起来，带上工具，种下树苗。这种下的不只是一棵棵树苗，还有人们“爱绿护绿”的美好愿望。作为一名小学生，我们可以这样做：在家里，我们可以种一棵小树，养一株花草；在生活上，我们要节约一张纸，少用一次性筷子；在公园，我们要保护草坪，爱护植被，不要去踩踏它们。在校园，我们可以在教室的窗台上种上一盆盆花，用心呵护校园里的花草树木，不践踏花草，不攀折树木，阻止任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校园。

同学们，今天下午，我们也会在学校大队部的组织下开展“爱绿护绿”活动，希望同学们积极参与，并把每一天都当做植树节，时刻牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地，不攀折树木。从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

绿色天使申请书简短篇五

一个星期日，阳光灿烂，妈妈带我去玉带公园。那里草木葱茏，露草如荫，空气很新鲜，花儿也都散发着淡淡的香气。我开心极了，像一只快乐的小鸟跑来跑去。

突然一位漂亮的阿姨映入我的眼瞭。她拿着一瓶矿泉水，喝完之后随手丢在身边的草坪上。我想：老师经常教育我们要保护环境，我不能视而不见。于是，我快步走上前去，喊道：阿姨，那位阿姨一扭头，问：你有事吗？我说：乱丢垃圾会影响环境卫生的，你应该把瓶子放到垃圾桶里。阿姨粉白的脸蛋一下子变成了红布，应道：“知道了”。随后捡起刚才丢掉的矿泉水瓶，嘴里喃喃地说："这么小的孩子都知道保护环境，我也得做好点。

接着我又看到一位老奶奶带这小孙子来玩，把吃零食的袋子丢在花池边的路上。我悄悄地走过去把袋子拾起来放到旁边的垃圾箱，并对那位奶奶说：奶奶，我们不随手扔垃圾，环境才更美，对吗？奶奶连忙点点头，连声说：奶奶知道了，你真是好孩子。

后来我又把公园里的垃圾捡了一些。刚开始人们都用不解的眼光看着我，见我放入垃圾桶，他们的脸上露出了笑容。妈妈也在身边说：今天想带你出来好好玩，没想到你成了管卫生的啦。我问妈妈：我做的`不好吗？妈妈连声说：好！好！新世纪的儿童就得这样，你今天做的好棒，真是妈妈的骄傲！

保护环境，人人有责。捡起一片纸，绿色小天使。希望大家从我做起，从身边的小事做起，自觉保护环境，让天更蓝，让水更绿，让我们的家园更加美好！

绿色天使申请书简短篇六

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”星期天去金水湖玩耍，看见湖中心那婀娜多姿的柳树，我不由想起了这两句诗，感觉春天又回到了我们的身边。

当然，不仅仅是柳树，松柏、黄杨也正在悄悄地脱去旧衣，换上新装呢？看着那一行行、一片片的新绿，我的眼睛舒服极了，心情也感到很舒畅。

记得我们刚学过的一篇课文《沙漠里的绿洲》吗？不怕困难的阿联酋人民花大量的钱去购买泥土、淡水和花草树木，种植和培育花草树木，并自觉保护它们，终于从这片不毛之地之中建成了绿洲。我被他们这种精神深深地感动了，在这样艰苦的条件下，他们能继续保持着对美好环境的渴求，这难到不能说明一点：美好的环境对我们来说是多么的重要啊！那些破坏环境的人与他们相比，显得多么渺小啊。

地球只有一个，“爱绿护绿”就等于保护我们人类自己。我们要像保护自己的眼睛一样爱护自己身边的每一点绿。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”从我做起，从现在做起，每一个人弯一弯腰，就能拾回一个希望；每一个伸一伸手，就能保护一个地球。

绿色是生态的屏障。我们一定要保护、爱护他们，每一个人脚下留一点意，手下留一点情。不乱扔垃圾，看到纸屑主动捡起，少用塑料制品，减少白色污染，不用一次性筷子，减少乱砍乱伐。不滥用化学物品，在家里多栽几棵树，多种几盆花。其实，在我们身边还有一此看似很小的事，只要你留心去做，我们的周围会更美。我们不但自己要成为爱护绿色的小天使，还要带动一群人。在公园，看到别人践踏草坪，你可以对他说：小草梦正好，请你别打扰。当你看到有人在树木上乱刻乱画的时候，你可以对他说：树木有生命，请你珍爱它吧！

绿色天使申请书简短篇七

为了加强本“绿色网吧”的经营和信息安全规范管理，根据国家公安部、信息产业部、文化部、工商行政管理局的联合通知《关于规范“网吧”经营行业加强安全管理的通知》中的规定，为保证“绿色网吧”的正常运行，营造健康向上的上网环境，促进未成年人思想道德建设以及社区精神文明建设，结合本网吧的实际情况，特制定本管理制度。

一、服务宗旨。

坚持把社会效益放在首位，从维护青少年的根本利益出发，通过倡导健康文明的上网行为并提供丰富多彩、科学向上的绿色网络信息空间，使上网青少年的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华；使“绿色网吧”成为社区进行未成年人思想道德教育的重要课堂和开展精神文明创建活动的示范窗口，为培育德、智、体、美全面发展的现代化人才发挥积极作用，真正做到受青少年欢迎，让家长放心、社会满意。

二、主要服务对象。

“绿色网吧”是公益性质的活动场所，主要服务对象是社会（学校）未成年人。原则上除学校上课时间外，其余时间包括双休日、节假日、寒暑假等均应对未成年人开放。

三、服务范围：

向未成年人提供信息浏览、信息查询、网络休闲、收发电子邮件、主页制作域名申请，虚拟主机等因特网信息服务及电脑练习等。

四、做到七不准：

1、不准利用公众信息网络进行危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动；

3、不准利用计算机进行赌博活动；

4、不准利用光盘、软盘从事电脑游戏；

5、不准利用电脑从事危害计算机信息网络安全活动；

6、不准随意开关设备电源，严禁和自拆，接计算机及其插件，在使用计算机鼠标，键盘，耳机时应予以爱护。

7、不准个人携带的磁盘和光盘上机，如有特殊需要，需经管理人员检查和同意，并进行登记方可使用。

五、措施：

1、凡进入绿色网吧，必须持网络证进入，仅限本人使用，不得转让和代借。

2、要拷贝文件、资料，必须经过本网吧安全管理人员的审核，有权拒绝复制明令禁止的信息，并由网吧安全人员进行拷贝操作。

3、网吧内电脑网络都有经过安全信息过滤。

4、进入网吧内，贵重物品要自己保管，如有丢失，本失去概不负责。

5、要保持市内环境卫生和秩序，严禁吸烟，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，不许吃零食，不许大声喧哗。

6、对违反上述规定者，视其情节终止其上机，对造成设备损坏者，需按照设备原价进行赔偿。

开放时间：

未成年人（双休日、节假日开放）。

绿色天使申请书简短篇八

学校举行了“爱护人民广场”活动。同学们都自发报名，积极参加这次活动，我荣幸地成为了其中的一员。

星期六，我早早地起床，还没来得及吃饱饭，便急匆匆地带着塑料袋和手套赶去集合地点——人民广场。到了广场，老师给我们每人发了一条红绶带。绶带的正面写着“人民广场志愿者”，背面写着“潮州市实验学校”。接过红绶带，我们兴奋极了。

我自豪地戴上手套，行动开始了！我“警惕”地环顾四周，随时准备向“垃圾军团”发起进攻。嘿，别看广场远看这么美丽，走进去一看，却意外地发现到处都有一小堆一小堆的垃圾。我不由得疑惑起来：“为什么游客们要随意丢垃圾呢？明明垃圾桶近在咫尺呀，难道他们不知道这样会破坏广场美丽的环境，给清洁工阿姨带来更大的麻烦吗？”

我们分散到人民广场的每个角落，同“垃圾军团”作战。有的轻而易举地“抓”了一把“小将”——落叶；有的则小心翼翼地躲开“铁罐将军”那闪闪的刀片，活捉了它们。我可遇上大麻烦了，竟碰到了“垃圾头头”——玻璃碎片，这可太不走运了吧，可我心想：一定要制服它们。这些“垃圾头头”个个有着尖尖的利器，身子挺得直直的，把头昂得老高，仿佛在渺视我：“看你敢动我！”我并不示弱，赶紧找来一张报纸，套在手上，轻轻一扫，它们的“阵容”马上被攻破了。“垃圾头头”们像一群落魄的俘虏者，无奈地抱成一团。在我的“软硬兼施”下，不一会儿，它们便全军覆没了。

一位老奶奶看见我们胜利地“捕捉”到“敌人”，不禁笑呵呵地夸奖我们：“你们真是美丽的‘绿色小天使’。”嘿，老奶奶的话像往我们心里洒了蜜似的，让我感到心田甜滋滋的，劳动起来更有劲儿了，人民广场这座“大城池”内的“敌人”都被我们彻底消灭了！

这场“激烈的战斗”最终以我们的胜利宣告结束。每当想起这件事，我便忍不住想自豪地呼喊：“我们是保护环境的‘绿色小天使’！”