专升本背景分析论文范文范本(模板13篇)

总结可以帮助我们回顾过去，了解自己的成长和进步。写总结时，要注意简明扼要，言之有物，突出重点，尽量避免罗列无关紧要的细节。以下是小编为大家整理的一些优秀总结样本，希望能够对大家的写作有所帮助。

专升本背景分析论文范文范本篇一

水彩画作为外来画种，19世纪开始在中国繁荣发展，在发展过程中与中国本土文化发生碰撞与融合，经历代水彩画艺术家的探索与研究，中国水彩画艺术逐渐走向多元化发展之路，意象性水彩就是其中之一，也是笔者多年创作过程中探索和研究的主要艺术表现形式。

水彩画的意象性表现体现了中国艺术家在接受外来艺术过程中的一种文化自觉。这种自觉在笔者看来是艺术家对本民族文化有着一种强烈的认同感，艺术家把民族情怀融入了现代水彩画艺术发展的进程中，把对传统美学的爱反映在艺术创作的探索和实践当中。意象思维是中国人喜闻乐见的，因而追求水彩画的意象性表现就成为笔者的一种目标与价值取向。通过艺术想象追求意境的表现，因而在笔者的创作中更多的是注重写意，在“写”的过程中通过虚实结合的“象”强调神似，通过对物质形态的反映表达自己的思想情感。笔者在创作《阳光下的故事系列》作品时，没有简单地去描摹人物形象，画面首先注重的是意境的表现与情感表达。这个系列的每幅作品从画面的虚实关系入手，无论是满脸沧桑的老人还是天真无邪的儿童，追求的是朦胧美和意境美，笔者选择柔和的色调来衬托人物的纯净和美好，暗部的颜色饱和而浓烈，几乎是一遍完成。在具体刻画时主要是对人物亮面和灰面进行刻画，对暗面虚化处理，加强画面的虚实对比，在虚与实之间体现出画面的节奏美。这些作品简化了背景的细节刻画，在空虚的背景上表现藏族人物的形态与神情，犹如舞台的背景与人物的关系，背景虽为虚、为空，但排除了细节的背景，可使“无景处都成妙境”。中国传统绘画很早就掌握了虚实相生的表现手法，突破了自然主义和形式主义的片面性，创造了民族的独特的现实主义的表达形式，使真和美、内容和形式高度地统一起来。只有以手运心，依据内心的指引营造画面，虚景与实景相结合，才能表达出作者真实的内在情感，营造出笔者需要的意境。

中国水彩画的意象性表现除了受传统美学思想的影响外，在传入中国之初就有着先天的优势，中国传统绘画材料与水彩画材料有着极为相近的亲缘关系。水彩画与中国画都是以水为媒介的画种，都追求流动、空灵的艺术情趣，由于使用工具和传达的情趣与传统的中国画相似，在本体语言上有一种暗合的亲缘关系，并与东方民族的含蓄委婉、抒情达意的审美心理相吻合，因而中国画和水彩画在材料、技法、理念等方面存在许多的共通之处。

在我的《花语》系列作品中，借鉴融合了大量中国画的写意精神与绘画技法。首先，在中国美学范畴，写意与意象是分不开的，艺术家通过“写”来抒胸中之“意”，写意中之象，追求“妙在似与不似之间”，因此在创作花语系列作品时追求写的.味道，不拘泥于细节。因在材料上有相通之处，都以水为媒介，为了使画面产生水色淋漓、空灵朦胧的意境，用大量的水营造画面的意象之美，水在画面中不仅仅是起到调节色彩浓淡的作用，还把水放到与色彩同等重要的位置，在干湿之间产生虚虚实实的诗意境界。其次，水彩画的绘画技巧与中国画的运笔方式有很多的相似之处。在创作中，我借鉴了中国画笔法，勾勒、点、染、摆，在创作过程中发挥笔性、笔势和笔趣，心随笔运、随迹立形。注重通过运笔达到情感的宣泄与表达，运用大写意的笔法完成形色的交融，从而构成丰富的情感意象。结合中国画工笔花卉的表现形式，层层深入使花瓣刻画细腻而厚重，而在暗部同样是和我的人物画系列一样，不做过多的描绘，使画面虚实相生，极富水彩画的魅力并且具有着中国画的写意精神。

意象性水彩画是水彩画材料与中国传统的审美意识相融合的结果，在作品中融入写意性，体现一种有意味的精神，而这种精神的外在表现则是更多地借鉴中国传统绘画的形式，使中国当代水彩画趋于意象性表现。这种意象性水彩画的表现对艺术家的文化自觉与本土文化的发展具有较大的意义。任何艺术家的发展与成长都与其生长的地域民族、时代、社会等有关，一方水土养一方人，在接受外来艺术时只有根植于中国的文化、土壤中，才能创造出具有中国审美意味的水彩作品，才能在学习西方水彩时发展本土文化，使水彩这一外来画种民族化。意象性水彩画的发展同时也丰富了水彩画语言，使中国水彩艺术向多元化发展，绘画的目的也由客观再现走向主观情感的表达。水彩画的意象性表现促进了水彩艺术家对水彩画材料的探索与研究，如对水的深入研究与使用，对水彩中特殊技法的研究等，使水彩画材料与技法趋于多样性。通过不同的材料达到抒发情感，表达审美意识的目的。水彩画的意象性表现提升了艺术家的个性语言的表达，形成了当代水彩艺术的新面貌，在融合、碰撞、重构中创造了崭新的面貌。

廉晓慧：西安美术学院硕士研究生，中国美术家协会会员，山西省美术家协会会员，陕西当代水彩粉画艺术研究院研究员。现就职于运城学院美术与工艺设计系。多年潜心研究水彩画创作，作品多次参加全国性美术展览并获奖。部分作品被收入《当代绘画艺术》《中国艺术家优秀作品集》等。作品发表在《美术》《美术大观》《美术报》等刊物。

专升本背景分析论文范文范本篇二

摘要：随着科技的进步，时代的变革，对人才的培养显得越来越重要。我国开始对中小学进行素质教育改革，素质教育的不断发展被更多人重视，对于小学生而言，此段时期为人格形成的重要时期，加强德育是素质教育实施的必要手段。本文从素质教育背景下探究德育教育实施的策略，对于素质教育具有深远意义。

关键词：人才培养；教育改革；必要手段；策略。

德育教育，作为素质教育背景下有着不可或缺的教学内容，它是素质教育一部分。一方面，它不仅培养孩子具有优秀的素质，良好的品格；另一反面，也是提升整个民族、国家全民素质的奠基石。但目前我国德育教育还存在一些问题，还未形成专业化的学科，在教育教学中没有引起足够的重视，为解决此类问题，本文主要就如何落实德育教学开展深入研究。

一、素质教育存在的问题。

（一）对概念的错误理解。

实施素质教育教学的过程中，部分教育管理者和教师对素质教育的理解狭隘，对素质教育理解存在不同程度的认知错误，重视程度明显不足。认为素质教育就是兴趣、爱好的培养；缺少有目的和计划的安排，使得素质教育不够深入，只停留在浅层次中。

（二）成绩决定教育好坏。

现在的升学压力，大家只关注成绩高低，不在乎素质教育是否贯彻落实，家长、老师、学校都在谈论成绩。对于孩子的思想教育认识普遍不足，过分重视应试教育的主要学科的成绩，将成绩作为衡量学生好坏的唯一标准。忽略了学生综合能力的养成。素质教育的课堂成了摆设，有时还要让步“语、数、外”等学科教学。

（三）社会环境影响。

在“快餐”时代的影响下，当今社会生活节奏不断加快，社会环境也在日益翻新。在实际的教学开展中，如何有快又好的突破“效率”的难关，寻求最优捷径提高学习成绩，成为老师和家长热切关注的问题。而对于学生人格健康的关注普遍缺失，严重阻碍了德育教育的发展。

二、德育教育的重要性。

汉代司马光曾说过：“德者，才才之帅也。”高思想品德的人，才能拥有高社会地位。它是伴随人的一生，展现个人魅力，全面发展的重要保障。无论多么有才华的人，都要以德服人。在小学期间是培养孩子德育品质重要时期，必须要重视，德育分两方面：一是学校组织的德育课堂，另一方面是家庭环境的熏陶。国家大力发展素质教育是为了保障孩子拥有高道德水准，少年强，则中国强。

三、实施德育教学的措施。

（一）改进教学工作。

1。教育部门要加强监管，监督学校认真实施德育教学，组织专门监督小组，走访各个学校德育教学课堂，严厉打击不按规章制度办事的学校，鼓励认真开展德育教学的学校，形成模范效应。

2。学校组织、安排德育课堂，组织教师参见德育培训。了解德育教学，避免出现认知不足、理解错误的情况，考核教师德育教学水平。调整德育课堂，规避教学的单一、不合理。德育教育，不应仅局限在思想品德的教育，要促进学生综合素质发展，教师还需适当在其他课堂上渗透德育。积极开展德育活动，让理论与实践相结合。经常去养老院、敬老院、孤儿院、扶贫救助会等一些公益组织，从社会角度，让学生形成切身的体会。

（二）培养专业管理人才。

对于缺乏专业德育教育人才，而导致的德育教学在各个学校实施的差异性。可鼓励和组织各个学校开展德育教学交流，在会议上可大胆交流意见，畅所欲言，将实际教学中，发现的问题进行讨论和分析。同时，还可组织相应的`教学培养，通过“再学习”，进而产生新的认识，才能在实际的教学中，更好的运用和发挥。

（三）德育教学模式变革。

保留现有可行的教育手段，重点提升学生实际生活中解决问题的能力，采取课堂听讲课后讨论、查阅资料相结合，定期组织汇报、宣读等，在教师带领下展开讨论，充分体现学生自主探究德育学习。

（四）保障基础工作。

让思想品德课程有计划进行，保障学生在课堂中循序渐进的接受德育内容。还要注意方式方法，不要局限于对德育内容的死记硬背，让学生在概念上正真理解，不固化思想道德。要养成良好的学习习惯，家庭教育和学校教育并驾齐驱，良好习惯的养成要从小开始。让家庭教育起到润物细无声的作用。

（五）评价机制要完善。

学校要避免以成绩决定学生德育的好坏，判断一个学生品质的优劣。综合全面的看待问题，全方位的衡量，将学生情感、道德、行为分析都纳入评价体系当中，形成完备的测评体系，为素质教育提供广阔的空间，轻松的氛围。同时家长要参与其中，承担起相应的责任，改变应试教育时的旧观点。参与到测评中，加强劳动培养，尽可能接触外面的实践，多与学校、教师沟通。齐心协力为孩子树立正确的人生观和价值观，共同实现全面的素质教育。

四、结语。

综上所述，当前素质教育背景下的小学德育教育显得越发的重要，德育教学是参与素质教学的重要手段。目前德育教学还存在着问题，重视程度不够，观念老旧，使德育教学在小学教育中主位缺失。因此，我们应加强引导，引起重视，让大家都能了解到德育教学的重要性，它对于人格还处在发展变化时期的小学来说是核心地位。落实以素质背景下的德育教学不仅能提高学生素质，还能在一定程度上提高教学质量，为国家培养高素质人才打下坚实的基础。为了学生的健康成长，素质教育背景下的小学德育教育值得我们不断探索。

参考文献：

[1]王维，马薇。以德育为抓手深入落实小学素质教育[j]。科教文汇（下旬刊），，（04）。

[2]王凤军。素质教育背景下小学教学方法初探[j]。当代体育科技，2013，（15）。

专升本背景分析论文范文范本篇三

持续的经济高速发展，工业化以及城市化进程的叠加，使得中国成为全世界碳排放量最大的国家，大气问题尤为突出。绿色发展、循环发展、低碳发展是中国今后发展的必然要求。nordhaus论述了“后京都协定”时代通过价格机制减排的优势，并强调征收碳税是最有效的政策手段。本文选择上海作为研究对象，一方面上海作为中国最大的城市，经济结构已进入后工业化阶段，在低碳实践上有条件领先于其他城市;另一方面，碳税的征收对行业排放的影响较大，排放权交易在初始分配上需要事先考虑这种效应，否则会产生政策衔接问题。本文构建了区域动态可计算一般均衡模型(即cge，computablegeneralequilibrium)，对在上海试点碳税进行模拟，探讨碳税对能源使用、二氧化碳排放、经济增长和行业发展等各方面的影响，为中国低碳实践提供学术依据。

cge模型是一种基于一般均衡理论的经济模拟分析技术，把宏观经济体系分为大量可计算的部分，从而进行经济运行模拟。liangqiaomei等发现碳税对能源密集部门的国际竞争力带来了负面影响，提出在生产部门进行适当补贴。fisher-vanden和ho研究了中国资本市场改革对碳税减排的影响，发现中国式的资本补贴模式削弱了碳税的减排效果。林伯强和牟敦国对比了石油和煤炭价格上涨的不同影响，并测度了能源价格上涨在产业层面上的效应。樊星和马树才利用中国能源cge模型进行系列模拟，指出国家应该将减排政策系统化，构造一个适应现实需要的低碳经济政策体系。

目前的研究聚焦于国家层面，缺乏对于区域的探讨。本文填补了相应空白，也对我国地区低碳发展进行了探索。本文分为五部分，第一部分为引言，第二部分构建了地区cge模型，第三部分介绍了数据基础与参数设定，第四部分模拟了碳税对上海能源、排放和经济发展等方面的影响，最后一部分进行针对性总结，并提出政策建议。

2上海区域cge模型的构建。

本模型的行为主体包括40个行业、政府、企业、2组居民家庭(城市和农村)。生产要素分为三类，分别是劳动力、资本和能源。cge模型结构以翟凡等开发的中国经济一般均衡模型为基础。由于本文探讨“十二五”以及之后的低碳发展，而年是链接两个规划阶段的重要年份，以2015年作为研究对象更为可靠。cge模型以为基准年校准参数，通过动态模块模拟出2015年的基准情景，与后续政策情景进行比较。

2.1生产模块。

在生产函数构造方面，选择资本、劳动、能源和其他中间投入品作为生产的投入。由于不同的投入之间有一定的替代性，为了反映这种替代性，采用常替代弹性函数(即ces，constantelasticityofsubstitution)合成不同的投入项。由于非能源中间投入品与其他生产要素之间明显的差异，本文将资本—能源—劳动先行嵌套，再与非能源中间投入品形成总产出。有关资本、能源、劳动的嵌套模式，kemfert采用1960～1993年德国工业的总体数据，发现(能源—资本)—劳动的嵌套方式在统计意义上最为有效。本文沿用了这一嵌套模式，并在能源投入部分进一步分为电力以及化石能源，化石能源由煤炭、石油和天然气三者ces嵌套合成。鉴于碳排放主要来源于能源使用，本文中的碳排放根据能源含碳量的角度进行核算，对象涵盖企业在生产过程中所有原油、煤炭和天然气的中间消耗量。

2.2价格模块。

价格模块刻画了企业在商品市场上的定价行为，企业定价取决于企业所在行业的市场结构，本模型假设各产品市场均为完全竞争市场，企业的超额利润为零。利用企业生产函数规模报酬不变这一假设，可以推得各层投入品的价格为其下层投入品价格的ces合成价格，行业产出价格为资本—能源—劳动价格与非能源中间投入的ces合成。

2.3收入支出模块。

企业的收入来自资本报酬和政府对企业的转移支付，其支出包括对居民的转移支付、对政府缴纳的税费。其中，政府对企业的转移支付、企业对居民转移支付占企业可支配收入的比例以及企业缴纳税收的税率在本模型中都是常数。

居民的收入来自劳动报酬以及企业、政府、国内其他地区、世界其他地区的转移支付。居民的支出为各种，商品的最终消费和对政府缴纳的税费。模型中假设居民的效用函数为stone-geary效用函数，即消费行为符合线性支出函数(即les，linearexpendituresystem)。企业、政府、国内其他地区、世界其他地区对居民的转移支付为固定值，且居民的所得税率也为常数。

政府的收入来自生产税、关税、居民所缴税费、企业所缴税费、国内其他地区对政府的转移支付，政府的支出为政府对各种商品的最终消费、对居民和企业的转移支付。

2.4贸易模块。

在上海市内贸易的商品来源有三个：一是市内生产;二是省际调入;三是进口。上海市内商品的去向也有三个：一是市内销售;二是省际调出;三是出口。区域cge模型的一个特殊性在于无法直接建立区域内商品市场的均衡方程，这是由于从上海市社会核算矩阵中无法确定市内生产商品在三个去向中的比例，也无法确定市内商品需求中不同来源品的份额。而且上海作为一个港口城市，呈现转口贸易的特点。出于这样的考虑，本文将市内商品需求与省际调出合成为国内商品需求，将市内生产商品与省际调入合成为国内商品供给，在进出口之外形成国内商品市场进行出清。

2.5闭合模块。

本模型根据上海目前的实际情况，采用投资驱动的.约翰逊闭合，即政府对企业和居民征税来达到储蓄与投资的平衡，其中总投资、国外储蓄、外省储蓄外生。此外，本文假设劳动力市场和资本市场出清。

2.6动态模块。

根据新古典经济学理论，推动经济发展的因素是生产要素的增长及技术进步，因此模型中的动态因素包括三个方面：劳动力总量的增长、资本总量的增长、以tfp为代表的生产效率提高。目前关于cge的动态化，多数采用递推动态形式，即本期的资本总量减去折旧，加上本期的投资形成下一期的资本总量，而劳动力总量及tfp外生给定。本文亦采用这种模式，将劳动力总量增长率、资本总量增长率以及tfp数值外生。

3数据基础以及参数介绍。

cge模型的数据基础为社会核算矩阵(即sam，socialaccountingmatrix)。本文编制sam表所需数据来源于《年上海投入产出表》和《年上海统计年鉴》。有些数据在现有的统计资料中无法获得，则通过sam表行列平衡性质进行计算。

模型中ces生产函数弹性值与进出口合成弹性主要参考了贺菊煌等的研究，各行业产品需求的收入弹性值采用了赵永和王劲峰的研究。劳动力增长率采用上海近十年劳动力平均增长率。les函数中的frisch值，城市居民取-2，农村居民取-3。关于固定资本以及投资，本文采用薛俊波和王铮所给出的行业折旧率，将《2007年中国投入产出表》中的行业折旧额除以折旧率得到各行业基年的固定资本额。后续年份的固定资本额采用递归方法给出，即在前一年固定资本额扣除折旧后加上新增投资。新增投资总额外生，具体数量根据“中国2007年投入产出表分析应用”课题组给出的资本增长率(即2008至的资本增长率为12.6%，2011年至2015年的资本增长率为9.2%)计算得出。tfp值的设定本文参考了李善同、刘云中的研究结果，将2008～年的tfp值设定为0.9%;2010～2015年第三产业的tfp值设定为1.8%，而第一、第二产业的tfp值仍然设定为0.9%。

4模拟结果与政策分析。

本节对上海实行碳税试点进行了模拟，探讨了上海能源使用、碳排放和经济发展等方面的影响。然而在分析碳税政策影响之前，仍有两个关键问题需要考虑：第一，碳税税率应该定在什么水平;第二，碳税应该如何使用。

对于第一个问题，2010年时有过探讨，当时财政部提出了每吨二氧化碳征收10元的方案，而环保部提出了每吨20元的方案。针对这两年全国频繁出现大范围雾霾的情况，两个方案的价格应该说是偏低的。同时可以参考的是各地排放权交易的价格，上海交易价在每吨30元左右，广东在60元左右，由此本文设定了30～70元的价格区间，分成三种情况分别探讨，通过比较不同价格的模拟结果，寻优与发展阶段相符合的碳税价格。

关于第二个问题，本文沿用已有文献的做法，采用税收中性的方式，但在实施模式上进行细致区分和模拟。首先将税收使用方式分为税收返还方式和不返还方式，进一步将税收返还方式分为返还居民方式和返还企业方式。返还居民方式是指政府通过降低个人所得税率使得碳税实施后的政府收入等于不征收碳税时的政府收入;返还企业方式是指政府通过降低企业所得税率使得碳税实施后的政府收入等于不征收碳税时的政府收入。

此外，本模型征收的是区域碳税，即仅在上海试点征收，国内其他地区不实行相应征收。本文对各种情景下2015年的结果进行比较，罗列的数字是各政策情景结果相对于基准状态(不征收碳税情景)的改变率。

4.1碳税对能源和碳排放的影响。

碳税税率为每吨30元、每吨50元、每吨70元的情况下，碳税对上海能源使用以及碳排放的影响。碳税使得化石能源的使用减少。化石能源消耗的减少，必然导致碳排放总量和碳强度的降低，碳税起到了节能减排的作用。值得注意的是，电力消费的改变幅度不大，甚至当政府将碳税返还给居民时，火电的使用有小幅上升。这种现象的背后是由于碳税对不同能源使用成本的影响不同，而能源之间存在替代性，使得能源结构发生了转变。这种转变对于上海是有利的，因为上海在发展“绿电”上具有优势，一方面沿海地区风电、光电等可再生能源资源较多，上海可以积极开发满足自身用电需求，另一方面也可以在夏季高峰用电季增加西部地区水电的调入。

4.2碳税对经济发展的影响。

碳税在实现节能减排目标的同时，成本代价往往体现在经济变量上。碳税税率为30cny/t、50cny/t、70cny/t的情况下，碳税试点对经济以及消费带来的影响，gdp与三大产业增加值以当年价格核算，居民福利以基年(2007年)价格计算的消费额，消费总量为两类居民消费的总和。研究发现，碳税征收降低了gdp，随着碳税进行返还，gdp的降幅减少，尤其是返还居民情景。从产业大类角度来看，三大产业的增加值均有下降。当政府将碳税返还企业或选择不进行返还时，碳税征收会显著降低第一、第二产业的附加值。而当政府将碳税返还居民时，碳税征收对第三产业产生了明显的抑制作用。总体而言，碳税在城市经济发展中的负面作用较为有限，并且有利于第三产业比重的提升，优化了产业结构。

相比返还企业的情景，返还居民对于提高居民福利的效果更好，有效刺激了消费。随着我国越发重视“居民收入增长”这一发展目标，征税收入选择返还居民有一定合理性。

4.3碳税对行业发展的影响。

除了宏观影响外，碳税试点对上海的行业发展也会产生不同程度的影响，本文着重考察了碳税对细分行业的具体影响。行业的选取遵循两个原则，一方面选取基数大的行业，即上海的支柱性行业;另一方面选取受碳税影响大的行业。

4.3.1碳税对行业规模的影响。

由模拟结果，附加值受碳税影响最大的行业为炼焦业。这六个行业在征收税率为30cny/t、50cny/t、70cny/t的情况下，部门附加值受到的影响。从中可以发现，碳税对“批发与零售业”有一定促进作用，同时对“交通运输及仓储业”“化学工业”有较大负面作用。受碳税影响最大的是“炼焦业”，在30cny/t税率下其附加值减少超过10%，在70cny/t税率下其附加值减少超过20%。

从促进行业稳定发展的角度来说，在起征碳税设定上，50cny/t和70cny/t的碳税价格太激进了。而这几年货币政策比较宽松，经济进入温和通胀期，低于30cny/t的碳税价格很难起到抑制碳排放的作用，所以起征碳税设定在30cny/t更为合适，可以在“十二五”期间择机开征。而在“十三五”期间缓慢提升碳税价格，在年达到50cny/t左右，这样做有两个好处，一是为排放权交易预留空间，二是避免部分行业波动幅度过大，保持经济活力。

4.3.2碳税对行业劳动力投入的影响。

碳税会造成一些行业劳动力投入减少，根据模拟结果发现减少幅度最大的行业为“炼焦业”。碳税税率为30cny/t、50cny/t、70cny/t的情况下，碳税对以上六个行业劳动力投入的影响。从中可以发现，碳税将会减少“租赁和商务服务业”“通用、专用设备制造业”、“交通运输及仓储业”和“化学工业”的劳动力投入，其中“租赁和商务服务业”“通用、专用设备制造业”和“化学工业”所受影响较小。“交通运输及仓储业”作为高载能行业，受到的影响较大。“批发和零售业”的劳动力投入有所增大，增幅随着税率的提升而变大。受到影响最大的仍是“炼焦业”，在70cny/t税率下附加值减少超过19%，即使在30cny/t税率下附加值降幅亦超过9%。碳税征收造成的结构性失业需要审慎对待，政府有必要设定方案，针对性地对失业人员进行培训再上岗。

4.3.3碳税对行业资本投入的影响。

本文cge模型使用的是储蓄驱动的宏观闭合，投资总额是外生的，因此碳税对于行业资本投入的影响主要反映在行业间的资本流动。碳税税率为30cny/t、50cny/t、70cny/t的情况下，行业资本投入受碳税影响最大的六个行业，它们分别是“通信设备、计算机及其他电子设备制造业”“教育业”“水利、环境和公共设施管理业”“炼焦业”“交通运输及仓储业”和“金属冶炼及压延加工业”。碳税征收会增加前三个行业的资本投入，抑制后三个行业的资本投入。这里存在两个问题，一是碳税征收容易造成高载能行业跨地区转移，从而引起碳泄漏，削弱碳税的减排效果;二是碳税引起的行业效应不一定有利于提升城市竞争力，比如“交通运输与仓储业”对于上海打造国际航运物流中心是很重要的，但碳税不利于该行业发展。要解决这两个问题，必须进行税收调整，在征收碳税的同时降低行业生产环节税收。

5结论与建议。

本文构建了区域动态cge模型，根据2007年上海投入产出表等数据编制了相应的社会核算矩阵对模型进行标定，从而形成模拟平台，分析了征收碳税对能源、环境和经济发展带来的影响，研究得出的主要结论如下：

(1)征收碳税会减少上海对化石能源的消费，但在返还居民的情景下，电力需求有小幅上升。总体而言，能源消费得到抑制，能源效率提高。

(2)碳税使得上海二氧化碳排放总量有明显下降，碳排放强度也随之大幅度降低，有助于上海实现节能减排目标。

(3)碳税征收对于经济增长有一定妨碍，但是程度不大。如果不进行返还碳税，三种税率下居民福利均有所降低，消费需求被抑制。而当政府采取返还碳税时，gdp降幅减少，同时带动消费，对居民福利会产生正向效应。

(4)碳税抑制了高载能行业发展，并且有利于第三产业的比重提高。总的来说，产业结构得到了优化，生活水平有一定提高。而部分高载能行业受限大的问题也应重视，比如“交通运输及仓储业”和“炼焦业”。

根据上述结论，本文给出如下建议：

(1)鉴于碳税对经济整体的不利作用有限，而对部分产业负面影响较大。所以在碳税设计上，本文认为起征碳税设定在30cny/t较合适，可在“十二五”期间择机开征，“十三五”期间缓慢提升碳税价格，于2020年左右达到50cny/t。此外，从避免经济波动以及关注民生的角度来看，返还居民更合理，尤其是易受碳税影响的低收入居民。

(2)建立碳排放监测体系，根据实际碳排量征收碳税，避免较大幅度损害将能源品作为原材料的行业。

(3)在企业返还方式上可以采用降低生产环节税率，提高行业竞争力。本文中仅考虑了所得税环节退税，这种方式在处理上较为简单。在实际经济运行中，也可以通过生产环节退税，这样能够降低终端产品与服务的价格，保持竞争力，避免部分行业转移到其他地区。高载能行业转移既影响当地经济发展，也容易造成碳泄漏，导致碳税的减排作用被削弱。

专升本背景分析论文范文范本篇四

2008年起源于美国的次贷危机迅速演变为全球性的金融危机，并不断向实体经济扩散，它带来的国际市场萎缩致使出口减少，由于出口对外投资的关联作用又带动了投资增速的回落，并进一步造成了企业经济效益的下降，在金融危机环境下，市场竞争进一步加剧，那些以低价格取胜但科技含量偏低的企业将被淘汰，有效的竞争战略的选择成为当务之急，相应的财务战略的配合也随之提上日程，成为企业财务领域必须面对的问题。企业必须清醒地认识到，在经济全球化、金融创新不断涌现的环境中，金融危机将周期性地出现，为了抵御金融危机的冲击，逆经济周期发展应成为企业应对金融危机的基本思路。企业需要不断建立完善的应对机制并为以后企业的健康发展提供思维框架，同时应从提升财务竞争力的视角进行有效的财务战略选择。

（一）安全稳健的财务风险控制战略。由全球性的宏观经济环境变化带来的系统风险，对于微观企业来说在短期内是不可控制、不可分散的，因此企业在进行财务战略的选择时首先要考虑安全稳健的风险控制战略。这要求企业适时调整投资与融资战略，采用多渠道融资的策略，加强现金流管理和严格成本费用控制，特别是要建立财务风险的预警机制，缩短企业经济活动运行的分析周期，及时发出预警信息和危机应对的财务预案。

（二）逆势增长的财务并购战略选择。随着全球经济一体化程度的提高，经济活动的不确定性不断增强，常规的政策选择已经不足以应付超常规的经济波动。为了减少各种经济因素的不确定性，最大限度地降低系统风险对企业经济活动的影响，逆向政策选择作为一种战略安排被企业运用，将逆周期政策的思想引入财务管理，与财务战略有机结合在一起，就形成了逆势增长的财务战略。它对于企业利用环境因素、化危为机意义较大。

备考资料。

同时，资本市场上投资人的抛售加剧了资产的贬值，使资产市值严重低于其内在价值，从而为企业并购套利提供机会，也为逆势增长的财务战略的选择创造了条件。企业可以利用资产被低估的机会，调动企业现有资源进行并购投资，从而降低资产成本、提升资产效率，为下一经济复苏时期的盈利取得与资本回报奠定基础。

企业在金融危机中选择逆势增长的并购战略，必须考虑到企业的现金流和再融资能力，否则不仅无法实施逆势增长的财务战略，反而会使企业陷入更加可怕的财务危机泥潭而不能自拔。同时还应考虑其是否具备并购整合的能力，特别是并购整合的财务能力，能否合理地解决并购中和并购后的财务问题，能否有效地消除并购中和并购后可能产生的一切财务风险。为此企业应当运用逆周期财务战略的思想以及适当的财务战略分析方法，客观、准确地把握并购的环境形势及其发展趋势、评估被并购企业的当前及未来价值、分析与衡量并购的财务战略对于企业价值提升以及财务核心竞争力提升的贡献，再结合企业的现实条件与未来发展的战略思路，采用灵活的财务应对之策，才能制定并有效推行逆势增长的财务战略。险些之外，企业还必须具备发现新商机、寻找新业务增长点的敏锐洞察力，需要对经济复苏的时点（即经济由衰到荣的周期拐点）作出前瞻性的、准确的判断，同时要把运用逆势增长的财务战略的风险降到最低。

合理地运用逆势增长的财务并购战略，在低迷的市场上购买价值被严重低估的企业，必须衡量并购后的企业在未来市场上的经济利润。逆势增长的财务并购战略的推行，不仅仅使企业资产负债表中的资产项目增加，同时还要保持利润表中主营业务利润的持续盈利，更重要的是使投资资本的收益率提升，使企业加权平均的资本成本率下降，从而使企业的经济利润提升，使企业的财务核心竞争力提升。

合理地运用逆势增长的财务并购战略，必须以企业现金流充足和稳定为前提。在货币紧缩政策初期，企业采取持币待购的财务策略较为合适，在金融危机时期“现金短缺”与否成为决定企业生存的关键，企业必须秉承。现金为王“的理念，高度重视现金流的管理，加强存货与应收账款的管理，加快现金的收回。在面对能源、原材料涨价所带来的成本提高的压力时，企业必须充分挖掘内部潜力，严格成本费用的控制，自我消化成本带来的影响，努力克服金融危机带来的不利影响。

以“化危为机”为基本思路，以提升财务竞争力为核心目标，突破现有的企业财务管理理念与方法，在战略层面上、在广阔的思维空间里寻求企业的财务创新途径，将使企业顺利地度过危机时期，并借势得到迅速长久的发展。

专升本背景分析论文范文范本篇五

新课改高举张扬学生个性的大旗，着力改变传统的教育观念，多年的努力也使得沉寂的教育悄然在发生着变化。越来越多的学生变得越来越不听话，他们顶嘴，他们另类，他们狂妄，他们越来越与其父辈的观念相左。

问题是当学生的主体意识日益增强，个性化倾向日趋明显，批判欲望逐渐加强之后，我们的教师将如何应对。实际的情况是，我们的改变没有完全适应飞速发展的时代，甚至还停留在过去，用老眼光老办法来看新问题，因而常常看到这样的现象：

有的教师看不惯学生的表现，任由学生发展，显得无可奈何；有的教师则会表现得极不理智，或骂之，或罚之；有的教师动辄请家长或送交政教处处理。师生之间矛盾重重，彼此怨恨。各自以不同的方式来发泄各自心中的不满。

新的教育现象，逼迫我们教师作出思考：

1、民主意识的增强，使得学生对教师的要求变得空前的强烈，他们觉得教师要求他们做到的，教师也要做到，他们要求自己和教师在精神上应当是平等的。因而，对教师自律的要求也变得空前的强烈。

2、个性的张扬，使得今天的学生变得很难接受批评。教师要由耐心，教师，尤其是班主任，要调整心态，不要总按过去的眼光来看今天的学生，要学会宽容，忍让，学会站在学生的角度思考问题。

3、信息时代的到来，不断刺激着学生对求知的欲望，他们对教师的专业水平的要求也相应提高，所以，教师要有明确的角色定位，提高职业技能、专业水平，这里指的专业水平不是指学科水平，而是指作为教育工作者的教育意识、教育眼界、教育策略和教育方法。教师不能把自己仅仅定位在知识的传播者这一角色上，更不能简单地把自己当作了家长的角色。

因此，面对日益发展的教育形式，教师一定要研究教育策略，走出德育教育的困境。新课改主张鼓励学生，发现学生的优点，张扬个性，这些并不意味着教师要以放弃教育批评的功能和手段为代价。但需要有相应的批评教育的策略。事实上，我们都十分清楚，成长需要两种力量：一是关爱的力量，一是批评的力量。有时批评的力量比关爱显得更有必要。因此严肃的问题摆在今天的教师面前，我们应当拥有怎样的批评武器？我们是否构建了一套成熟有效的批评反思的策略？现实的情况告诉我们，我们在这方面显得力乏技穷。辱骂、体罚（变相体罚），交给班主任或相关部门领导，把家长请来……诸如此类。于是，矛盾不断激化，形成恶性循环；当自己发现所有的手段用完后，就会感到无奈。教育中的许多悲剧常常就源自于教育行为的简单粗暴、缺乏教育艺术的原因。

现实需要我们教师提高从事教育职业的素养，提高教师个人的行为品质素养。我以为以下策略可供参考。

策略一：身正才能正人。我们要获得学生的尊重，不仅要学会尊重学生，更要思考自己有哪些品质值得学生尊重。如果教师个人素质的不高，很难赢得学生的尊重。谨记道德的教育的第一条原则就是不要伤害学生，对学生的利益特别关注。道德的教育意味着教师要身体力行地体现教育的原则。要求考虑学生不同的但合理的观点。

策略二：教学是教师职业的生命，也是保证教师获得学生欢迎的基础。教育的成功常常源自教学的成功。因而着力提高自己的教学艺术，是提高德育教育的效果的重要手段，一个有效的教学活动是一定要将教育的.行为渗透到教学的过程中的。

策略三：习惯造成品行，良好习惯的养成是德育教育成功的保证。因此，德育教育不能仅从将大道理入手，更多的是要从生活的小事抓起，从他们的衣着、发式、妆饰、坐姿、言语等细小的方面入手。细节决定成败。用生活的事例、学生关注、喜欢的事例教育学生，多从正面讲清道理。

策略四：了解学生的秉性爱好，有针对性的进行教育。与学生同步成长，不仅仅是指在教学的层面，兴趣爱好、行为习惯、认知方式都有必要与学生一同成长的必要；道德的教育意味着要设立一个高标准和预期目标，并激励学生去实现，也催进教师思考实践。

策略五：要研究批评学生的方法。不能不分场合、时机、对象的去批评学生。时刻想到要为改变学生留有空间，给学生一点面子，一点自尊，不能一棍子打死；寻找转变学生的契机，当下不能解决的就不妨等待下一次机会，心急是做思想工作的大忌；性格不同的学生要有不同的方式方法，不能手段单一，要找到因人而宜的对策。批评的艺术实际上就是交往的艺术，不要夸大批评的作用，而要让批评成为相互交往交流的方式之一。

总之，面对着今天悄然变化着的学生，教师迫切需要从改变自己开始，更新自己的教育观念和教育方法，不断适应时代的发展需要，这样我们才能担当起引领一代人向前的重任。

专升本背景分析论文范文范本篇六

后金融危机时代对我国的经济形势也造成了很大冲击，土要是在的美国次贷危机为导火索，从而造成了全球性的经济触底。而对我国的企业发展来说，也面临着产品的滞销以及订单下降等困境，在这一过程中将企、取的经济管理得以创新发展就比较重要，这也是促进企、取经济复苏的重要动力。

后金融危机背景下企、取经济管理需求分析。后金融危机发展背景下，我国的企、取也遭受到了很大的冲击，有些企、取到了举步维艰的地步，针对这一发展现状对企、取的经济管理采取新的措施就有着其必要性。总的来说，在后金融危机背景下的企、取经济管理需求土要体现在几个重要的层面，全球性的经济危机使得各国的经济都受到了发展限制，而在市场竞争的不断加剧过程中，企业间的竞争也进人到白热化阶段，所以面对这一形势，企、取的降级管理模式就要能加强改革创新的步伐，向着资源集约型的方向发展。，我国的企、取在认同度方面不是很高，技术方面以及人员的稳定性方面都需要进行加强，所以在这一发展现状下对企、取的经济管理模式进行创新发展也就比较重要。

后金融危机时代的来临对国经济的发展形势产生了影响，世界经济一直是处在低水平的增长阶段，而对我国的经济影响也比较显著，土要就是对我国的gdy增速造成的影响，以及在出口方面的影响，另外对我国的就业情况也造成了一定的影响。由金融危机的影响使得我国的出口行、取的投资需求得到了降低，造成了就业形势的严峻，随着不断发展虽然在经济形势上已经逐渐平稳，经济有了增长，但所面临的`问题还依然比较严峻。尤其是对我国的，使得企、取的发展步伐比较缓慢，对企、取的经济管理创新的迫切性较高。

针对后金融危机对企业造成的影响，要能通过相应的措施来加以应对，土要就是通过对企业的经济管理实施创新举措来进行优化。在这一过程中土要是能够对企业的经济管理观念实施创新，这对内企业的未来发展至关重要，不仅要能够对企业管理者的经济管理观念加以改变，同时也要能够对企、取员工的观念加以创新，如此才能将企业的内部分为良好的营造。在此之中也要能适当将危机管理的意识以及战略意识等在经济管理中科学化引人，从而来促进企业管理者对企、取经济管理水平的提升。最后就是要对企、取经济管理中的人力资源实施创新发展，金融危机通常对造成企、取的裁员以及降薪和培训减少等，而在后金融危机方面，要能够正确的将人力资源的创新工作得到完善，对人力资源实施优化重组并加强对相关人员的专、取培训，从而保证企业人员的专、取技能以及素养不断的提升，这样才能有效的促进企、取的经济管理水平的提升。不仅如此，也要能够将企业的员工在财务预算管理的全面认识上进一步加强，完善企、取的财务管理体系，从而来促进企、取廉政建设，只有如此才能将企、取的经济管理得到较好的发展运行。

后金融危机背景下的企业经济管理所面临的困境还比较严峻，积极的应对这一困境就要结合企、取自身的发展状况，从实际出发才能更迅速的将问题得到妥善解决。由十本文的篇幅限制不能进一步深化研究，希望理论能起到抛砖引玉的作用以待后来者居上。

专升本背景分析论文范文范本篇七

摘要：近几年，随着信息技术的发展，社会对广播电视监测工作的要求也越来越高。信息化背景下，人们获取信息的途径越来越多样化，年轻人更青睐于通过网络途径获取信息，具有方便、快捷、效率高等优势，相对而言，如今的广播电视节目已处于劣势状态，发展与生存空间不断被挤压。为了促进广播电视媒体的发展，必须对广播电视监测工作进行全面的改进，提升广播电视节目的播放质量。笔者主要分析信息化背景下广播电视监测工作面临的挑战。

关键词：信息化；广播电视；监测工作。

信息化背景下，网络技术被应用到各个行业当中，尤其是在媒体行业当中，网络技术的应用已非常成熟，并且获得了良好的效果。在如此强大的媒体竞争趋势下，如今的广播电视节目也逐渐有了信息化特点，但如今，传统只有广播电视节目才能做到的首播、直播，现在在各个网络媒体平台上也可以做到，并且可以回放已播出的节目[1]。相对而言，如今广播电视节目的信号经常受到干扰，影响了节目的播放质量，广播电视监测工作的开展需要从提升信号强度与稳定性等方面进行，确保节目的播放质量，获得更多观众的青睐。

专升本背景分析论文范文范本篇八

民法和商法都是对社会的经济关系进行一定的调整的法律体系，归属于司法范围中。民法是普通法，商法是特别法。民法会随着商品关系的发展和改变而产生一定的发展和改变，法兰西民法，罗马法、苏俄民法都是对资本主义商品体制、简单商品关系以及社会主义核心商品关系进行一定反应的三种不同的民法，不管是哪种民法，主要目标都是对商品关系所进行的调整和完善。

民法;商法;二元格局。

无论是哪个国家的经济发展，在进行市场竞争的大背景之下都一定要使用经济法、商法等法律体系进行严格规范和制约。并且在产生相应的民事纠纷的时候，特别是和财产相关的问题，都要使用民法和商法等各项法律进行解决和处理。

（一）罗马法时代体系化商法的缺乏。

在罗马时代有没有商法，一直以来都存在着一些异议。除去习惯法，如果将有着一定的商事来往的前提之下的一定规则叫做“商法”，那么在罗马时代就是有商法存在的：首先，古罗马的海商法极大程度的继承了罗德岛法中所具有的内容，其中包含上货主风险的有关规定以和产生货物共同损失的时候应该进行共同承担的法则。其次，在海外贸易范畴中，万民法有着一定的商人法的内容。最后，罗马法自身就产生了极为繁琐并且有着一定的技术性的交易法，并且直到现在依旧产生了一定的影响，比如在商业层面，代理人对相应的法律行为加以实行就已经代替了罗马法本身相对传统的规定。

中世纪商法的源头，不只是局限于商人的习惯法，而是商人行会法规、城市法以及海事法院和商人法院所进行的地区性、跨越地区性以及判决所产生的教诲法律习惯法法等一起构成的。如果把教会法律以及世俗权不计入其中，确定其他组成部分为“商人法”，那么缺少一定体制性商法的罗马法就不能为商人法的形成给予制度上的源头，但是商人法在11世纪突然产生也是没有一定的依据的，历史是不断发展和变化的，在交易关系产现初期，有着一定的支配性的一定是习惯法，并不是国家法[1]。但是习惯法并不是单一的商法本源，中世纪商法渊源的多元化也是可以在商人的习惯法和国家法之间所进行的互动之中获得一定的证实，商人习惯法的发展和变化，可能出现在公元三世纪甚至是可以更早，总的来说，都能够当做是对商人进行实践的法律形式。

（三）近代早期商法的国家化以及民法的再度隔绝。

从政治层面来看，11世纪是商人法繁榮发展的时期，在进行商业往来的过程中国家也有参与;在中世纪晚期以及之后，近代领土国家使用国家的权利获得集中并且不断发展，商业活动可以带来的收益可以促进国家在商业范围内进行全面整体性的立法以及司法活动。随之产生的是商人法作为一种相对独立性的法源渐趋灭亡，并且本来是归属于商人法的法律法规也被收入到国家法之中。在英国，商人法的消亡先是对司法权进行一定的转移，接着在使用普通发票对商人法进行收纳;在欧洲大陆，这种消亡是在重商主义的作用之下国家法进行的。

和近代早期相比较而言，19世纪的商法不仅在法典形式化和所继承的时代精神有着一定的差别，他内在独立性也会获得发展和增强。但是民法在19世纪的发展和进步依旧在一定程度上侵害了商法所具有的独立性：在制度构成层面，商法依旧是对多数的商业规范进行操控。但是民法相应的规定对一些共同财产法的制度依旧是具有着一定的表现能力，民商结合进而变成了一种立法选择[2]。

（一）商法独立性的面向以及论证起点。

商法内在独立性的基础，一直以来都没有一个使人满意的回答。如果确定广义上的商法是适合商人使用的法律，那这个标准也就会在适合在主体中使用的票据法面前受到一定的阻碍。如果对黑克的观点进行肯定认为大范畴的重复交易的产生的商事规范要求那么无法进行否定的是，商法规范在小范畴的交易中也能够进行应用，另外大范畴的交易也不一定全部都适合使用商法。事实上，尝试使用单纯的证实法理念对当代民法和商法之间的二元格局进行相应的解释，是很难得出一定的结论的，民法和商法的二元格局所牵连到的实际上是理论方面的体系分殊问题。商法的独立性削弱所导致的民商关系的理论实质上是包含着一定的担忧，也就是商法独立性如果持续被削弱就会造成其逐渐消亡，并且内在独立性也会失去相应的价值，因为着也就意味着全部的民商法规范都能够在民法中获得一定的体现。

（二）狭义商法外在独立性的存续作为内在独立性的意义基础。

形式化的商法典是商事往来整体性的重要体现，包含了狭义商法体系当中的很多重要因素，所以，按照比较法中的重要商法典所进行的对基本要素的分析能够当做狭义商法体系进行证实的开端[3]。但是狭义商法之外的独立性论证是无法摆脱教义学层面的创建意义，所以，当前我国所具有的司法秩序能够在反应经济现状的前提之下对对比法的商法秩序进行一定的反思，进而发现相应的现实教义学以及历史基础。

在政治经济文化发展进步的过程中，有的法律制度以及体系在进行运用的过程中通常会有相互之间所存在的关联和应该进行共同遵守的原则等原因的作用，进而使各项法律制度之间产生一定的`互化现象。这种发展趋势主要是由于每个法律都具有其本身的制度，一旦产生了相互交叉的现象，会导致政府在对社会进行管理的过程中无法获得相应的成效。

[2]梁艳婷.浅谈民法与商法的关系及民商法立法模式研究[j].职工法律天地:下,2017(6):3-3.

[3]佚名.浅谈民法与商法的关系及民商法立法模式研究尝试[j].法制博览,2018(33):285.

专升本背景分析论文范文范本篇九

摘要：结合茶文化体系的具体内涵，我们看到，其中所包含的价值，更多在于成熟的心态和价值规范，所以，合理发挥茶文化体系的精神价值，将为大学生思想教育改革活动的有效开展“保驾护航”。茶文化发展历史悠久，与中国多元化的传统文化体系之间紧密融合，本文拟从当前学生思想教育改革的具体背景认知入手，结合茶文化体系的具体内涵分析，从而研究融入茶文化，创新学生思想教育改革活动的具体实施思路。

关键词：茶文化背景；学生思想教育；改革思路；文化底蕴；内涵理念。

面对学生思想教育改革的整体背景，我们认为，应该从我国传统文化中寻找合理文化基因。尤其是选择那些充满乐趣，能够激发学生参与和学习热情的元素，通过合理改造，其必然能实现学生思想教育引导的最佳效果。结合我国茶文化机制的具体内涵，以及其中对学生思想理念的引导价值看，如果我们能够发挥茶文化中极具优势、充满内涵的思想理念，其必然能够在满足教育改革诉求的基础上，实现整个教学理念的更新与完善。

1当前学生思想教育改革的具体背景认知。

客观地看，当前学生在具体培养过程中存在诸多不足，尤其是多数教学者仍然站在传统、固化的教学视角中，其关注的重点依旧是学生自身的学习状况，忽略了学生思想理念的有效关注和认知。但是，就目前学生成长的实际状况看，良好的思想理念将为学生形成正确的学习观提供重要支撑。所以，在整个教学活动实施过程中，如果想要具体适应这一时代诉求，就必须对思想教育活动中使用的具体内容，进行合理化更新与及时改革和调整。因此，改革思想教育机制，优化教育机制，并且寻找合适的教学内容融入和应用其中，就极其必要。教育活动始终是社会发展历程中的内生动力，良好的教育体系，其所能实现的价值，不仅是人才培养体系的全面优化，同时更为关键的是，通过构建持续化、立体化和人文化的教育体系，其能够为当前我国社会转型和经济发展培养人才，为社会发展提供充足动力。在当前学生培养时，思想教育机制是最核心、最关键的内容所在，尤其是学生培养过程中，学生应该是其主体。结合茶文化机制的具体内容，我们应该看到，其中所具体传递和表达的是，完善的精神思维以及独立的.人文观念。

2茶文化体系的具体内涵分析。

事实上，在茶文化的传承与价值认知过程中，必要的文化创新，独立的文化意识，实际上都是在多元文化成熟发展的今天，我们树立独立文化观的关键所在。文化，并非一成不变的，我们认为，千百年来，整个文化体系，通过不断传播、交流、融合，从而在今天实现了成熟而全面发展，因此，完善而独立的茶文化，将是当前我们认知传统文化，了解传统文化的基础所在。不过，但凡一种成熟的文化观，其在发展与传播过程中，其始终不会脱离具体的文化现象和文化素材，比如绘画艺术、文学作品等等，其都是整个茶文化体系展示其价值和内涵的重要外延。文化本质上就是情感上的认同，以及价值理念的一致性，在了解人文精神，感知传统文化时，茶文化以其真实的情感理念，让我们体会到该文化体系的价值所在。良好而完善的精神思维，是当前我们认知茶文化、利用茶文化的重点。就茶文化机制的价值内涵说，我们可以看到，其关键在于其中包含了成熟的思维体系，所以，理性认知茶文化能够为当前我们创新人才培养体系提供关键支撑。早在先秦时期，茶就被我国所认知和使用，当然，此时其范围主要局限于文人雅士和贵族生活之中，尚未能形成真正意义上的文化体系，在唐朝时期，随着茶叶生产水平不断提升，整个茶叶生产活动日趋成熟，无论是具体的饮茶环境，还是社会大众的具体认知，都超越了以往任何一个时期，而这正是茶文化在该时期实现成熟发展的重要原因所在。对整个茶文化体系，进行具体认知和理解时，我们应该从三个视角来予以理解。通过形成物质先导、文化驱动、精神引导的认知格局，从而实现整个茶文化的最佳应用体系。茶文化形成与发展的基础，在于物质先导，物质元素是具体的基础，更是茶文化体系形成过程中的基础，从“神农尝百草”到红茶、绿茶、花茶等多种茶叶生产体系，其都是茶产业物质元素，不断发展、推动所形成的重要结果。当然，这些复杂的物质元素，构成了整个茶文化发展和前进的基础，同时，也让茶文化的竞争力大大加强。

3融入茶文化创新学生思想教育改革活动的具体实施思路。

思想教育活动是一项基于价值理念基础上的教育活动，因此，在该活动中，我们所能看到的不仅仅是一种思想理念上的合理引导，同时，其更是真正融入学生内心的教学机制。当前，思想教育活动在具体实施过程中，必须进行大胆革新，尤其是要理解学生自身的内心变化，通过选择合适的文化元素，结合教学理念的充分融入，从而实现教育改革的最佳效果。如果我们想要实现思想教育改革的最佳效果，就必须注重选择合适的素材内容，尤其是要立足学生自身的成长环境，选择学生关注且与学生就业活动、兴趣爱好相匹配的思想教育机制，从而实现整个思想教育改革发展的理想效果。而结合茶文化体系的内涵及价值所在看，其无疑是思想教育改革的重要元素。实际上，真正走进学生内心，才能启迪学生树立多元、立体的思想理念。当然，茶文化的趣味和多样，也吸引着学生的关注度。在茶文化体系发展时，其中也融入了系统化的文化艺术元素，这些内容的具体存在，也让茶文化的应用价值实现了本质化提升。我们应该认识到，整个茶文化机制在具有融入应用背景下，实现了内涵上的全面丰富，在当前多元文化成熟发展的今天，整个茶文化的应用优势和价值内涵日益突出。与茶相关的文学著作和艺术形式，将茶文化以更为直观的形式，让社会大众予以理解和认知。当然，独有的审美意境和情感内涵是茶文化全面发展的关键所在。其将整个茶文化体系中的元素和价值理念，实现了丰富塑造和全面提升。不仅如此，在当前茶文化应用体系中，我们看到其核心在于该文化内融入和诠释了，丰富独特的精神理念，在茶文化体系中，首先倡导的就是生态理念和人文内涵，所谓生态理念，其主要指的是在整个茶文化形成过程中，其始终坚持人与自然之间的和谐相处，尤其是在整个采茶活动中，倡导正确采摘茶叶，比如在相应的季节，才去采摘嫩芽等等，这些实际上都让整个茶叶产业在长期的历史中得以延续。而在茶叶生长的环境中，其往往有着优美的山水风光，想要维护这一片山水，就必须注重生态绿色，而这恰恰是当前生态绿色观的重要诠释，也是培养学生形成绿色生态理念的重要素材。当然，从茶文化的形成背景中，我们看到，其恰恰是社会大众共同认知背景下所形成的，因此，我们在利用和传递茶文化时，必须立足该文化体系的应用状况，通过细致化分析，具体的精神思维和价值引导，从而更好的应用茶文化。尤其是要充分注重选择那些极具文化底蕴和价值内涵，并且能够对学生的精神理念和价值思维等等都产生了重要影响的文化元素。通过合理筛选和系统化改造，进而确保文化元素与思想教育体系之间能够形成深度融合。当然，在融入多种元素，具体实施学生思想教育改革活动时，其中所包含及诠释的不仅仅是思想教育资源上的丰富与完善，同时也要大胆创新学生思想教育改革理念，并且要注重从整个思想教育机制课堂外，寻找新的思想教育资源来具体丰富整个思想教学活动，并且在这一过程中，要注重立足学生自身的兴趣，以及基础特点等诸多元素之上，通过丰富思想教育内涵，从而实现学生思想理念的合理引导与教育。

4结语。

实际上，就当前思想教育改革活动的内容和实施价值看，整个思想教育改革机制中，缺乏必要的创新与完善，加上文化内涵融入不够等等都大大影响了思想教育改革活动的发展进程。因此，如何选择合适的文化元素融入及应用其中就极为必要。结合我国茶文化的内涵及价值特性看，如果我们能够将其与大学生思想教育改革活动相结合，其必然能够满足大学生思想教育活动的最佳效果。

参考文献。

[1]雷德胜;王建华.社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观引领大学生思想道德建设研究[j].东北师范大学学报(哲学社会科学版),,(06):111-112.

专升本背景分析论文范文范本篇十

“互联网 + 会计”背景下对会计专业教学也提出了更多的要求，如教师教学方式的转变、学生学习方式的改进、教学内容的完善等，这都是作为一名合格的会计教师必须要考虑的问题。但当前会计专业网络技能知识教学还存在很多欠缺之处，影响到会计学生的学习效率，更不利于会计岗位的实践，对此，本文主要基于“互联网 + 会计”背景下对会计专业网络技能知识教学展开研究。

所谓“互联网+ 会计”主要是利用先进的信息通信技术与互联网平台与会计行业进行交融，形成会计发展的新模式，而且，在“互联网+ 会计”的影响下，会计本质和内容也发生改变，内容更注重于服务，而会计本质则体现在互联网，将互联网技术与会计紧密衔接到一起，创建一套全新的会计服务系统，实现会计工作的服务化、互联网化等，提升会计工作效率，同时也促进了会计行业的飞速发展。

在“互联网+ 会计”背景下，会计专业教学要求也明显提高，不仅增加了学生的学习内容，更需要教师掌握更为专业的会计知识，才能让学生在毕业后能够尽快融入到会计行业中，成为“互联网+会计”领域的新生力量。但当前“互联网+ 会计”背景下会计专业网络技能知识教学存在很多欠缺之处，严重影响到学生的就业发展，同时也不利于“互联网+ 会计”行业的发展。例如，一些学校为“互联网+ 会计”专业学生开设的网络课，但未能将“互联网+ 会计”理论与实践课程有效结合，从而造成理论实践脱节，如，一些教师为了让学生学习更多“互联网+ 会计”的知识，非常重视理论课的教学，将大量的“互联网+ 会计”知识灌输给学生，但实践课程教学却极少，学生未能将“互联网+ 会计”理论知识有效应用到实践中，过多的是通过死记硬背的方式，整体教学效率不高，而且学生在没有掌握有效的网络技能情况下，也将很难应对“互联网+ 会计”岗位。另外，“互联网+ 会计”背景下对学生计算机技能知识教学也非常重要，但看当前“互联网+ 会计”教学中，很多学生在实际操作中，对一些计算机小的网络故障问题不知如何下手解决，例如，网线掉落、打印机不会使用、网络版会计软件不会安装操作、计算机ip 地址不会设置等，从而影响到学生的就业发展。

( 一) 改革教学方法，重视实践课程教学

通过以上的分析了解到，在“互联网+ 会计”背景下会计专业网络技能知识教学经常忽视实践课程的操作，对此，必须改进传统教学方法，应“互联网+ 会计”的发展需求必须重视学生实践课程教学。“互联网+ 会计”专业不仅仅是会计专业，更需要学生掌握相应的互联网知识，因此，教学过程中应不断渗透网络技能，在掌握理论知识的同时，将其应用到实践中，例如，学生可以通过校园网建立虚拟的网络实践平台，为学生构建一个良好的实践学习环境，一方面通过该平台的使用可以提升学生的会计实践能力，另一方面可以提升网络的运用能力，以便于在实际工作中应对各种网络小问题。另外，为了迎合“互联网+ 会计”专业的发展，在教授学生大量理论知识的基础上，应培养学生对网络的管理、维护、故障排除等方面的实践操作能力。例如，教学可以通过采取案例、任务驱动、合作学习、启发式等方面的教学方法，充分体现出学生在学习中的主体地位，教师对学生进行适当引导，并配合学生实践操作，从而实现项目实践教学的多样性，不仅培养学生实践动手能力，同时对培养学生的学习兴趣也有着极大的作用。另外，教学中，教师应更重视学生的实践操作能力，可以在实践过程中引导学生将理论应用到其中，让学生通过实践操作真正理解其中的理论知识，避免学生死记硬背的现象，为踏出校园走入“互联网+ 会计”领域提供基础保障，同时也为“互联网+ 会计”领域的.发展培养更多应用型人才。

( 二) 重视学习方法的培养，有效进行过程考核

在“互联网+ 会计”背景下，会计专业学习方法也有所改变，应打破传统的学习方法，结合互联网与会计技能共同学习，当然，学生学习方法是否合理与教师的引导有着直接的关系，因此，在“互联网+ 会计”背景下会计专业网络技能知识教学中，教师应精心设计教学课件以及学生的学习过程。例如，利用项目驱动实验项目的方式，操作过程中应做到以实践操作为主，教师授课为辅的原则，培养学生养成良好的学习习惯，切实有效提升学生的学习效率。例如，在会计专业授课过程中，教师可以设置一些网络疑难问题让学生实践解决，网络不通不仅会影响到互联网平台的正常运行，同时也会影响会计服务，而在网络不通的情况下将如何解决呢?造成网络不通的原因都有什么?一系列的提问带领学生走入实践课程中，不仅让学生学习到如何运用“互联网+ 会计”会计软件，同时也学会了一些网络技能，在完成项目任务过程中也培养了学生亲自动手实践的能力，相比于以往重理论轻实践教学方法，这种新的方法更能激发学生学习的热情，积极投入到学习中去，切实提升学生的学习效率。

( 三) 合理设计教学内容

受到“互联网+ 会计”的影响，会计专业网络技能知识教学内容也会有所改变，因此，在会计专业教学中不能再循规蹈矩的应用传统教学内容，应结合学生的实际学习情况，合理设计教学内容，才能帮助学生快速学习到相关技能[5]。“互联网+ 会计”标志着会计工作走向电算化，而电算化对会计人员的计算机、互联网等相关知识的掌握有着一定的考察，因此，在“互联网+ 会计”背景下会计专业网络技能知识教学应积极编入计算机技术、会计软件操作、会计电算化等方面的知识，应从“实用”角度出发，结合学生掌握网络知识能力的特点，结合“互联网 + 会计”对会计人员的网络能力要求，紧密跟随网络技术的发展现状。授课内容的选取应做到强实践、弱理论，教学中教师可以以模块化任务为驱动，精心选取理论学习内容和实训操作项目。如，网络传输介质、计算机网络基础、局域网组建与维护、互联网接入技术、会计软件安装等内容，丰富教学内容全面提升学生的学习效率。

综上所述，在“互联网 + 会计”背景下对会计专业学生的教学不仅要重视学生会计专业知识的教学，更应重视互联网技术的教学，尤其是对会计软件的安装操作必须熟练，否则很难适应互联网时代会计的岗位发展趋势。希望通过本文对“互联网 + 会计”背景下会计专业网络技能知识教学的分析，可以为相关人员提供更多的帮助。

专升本背景分析论文范文范本篇十一

本文就新课程背景下，高中语文的作文教学展开分析，认为在新课程背景下，高中语文教学过程当中存在着以下三个问题，第一是过于强调分数，忽略对学生语文底蕴的培养，第二是过于强调套路，忽视对学生感知能力的激发，第三是过于强调教师的作用，忽略学生主体的地位和价值。本文针对以上三个问题，提出了以下三个解决路径：首先是引入课外阅读环节，增长学生底蕴，其次是调整教学方法，重视发散性思维的传授，第三是调整教学方针，围绕学生开展教学工作。本文旨在通过有益的探索和讨论，为推动新课程背景下高中语文作文教学整体水平的提升作出应有的贡献。

新课程；高中语文；作文教学；问题和对策

1、过于强调分数，忽略对学生语文底蕴的培养

在新课程背景之下，高中语文作文教学过程当中存在的首要问题就是老师过于强调分数，忽略对于学生语文底蕴的培养。毋庸置疑的一点是，待当前的应试教育体制之下，高中语文教学的整个中心和重点就是高考的分数。很多高中语文老师在这一理念的支配之下，在日常的高中语文作文教学的过程当中，往往将语文作文的分数当作考量学生语文，能力的唯一准则，在实际教学的过程当中，不重视学生底蕴的培养，不去引导和帮助学生从根本上通过提升语文的底蕴来最终提升成绩，而是仅就成绩论成绩，仅仅带领学生不断的重复去做应试化模式化的试卷，并希望用这种方式来提高学生的应试能力。不过应该注意到，这种过于强调分数的行为，事实上对于学生整体语文分数提高的帮助是很有限的，因为学生无法在语文学习的过程当中提升自己的语文素养，这种缺乏底蕴的一味提升分数的教学方式，最终会让与学生的语文学习很快触摸到天花板，没有底蕴支持的语文学习，尤其是作文学习将无法取得预期的成效。

2、过于强调套路，忽略对学生感知能力的激发

由于当前高考语文考试的作文题目往往是固定还格式化的，很多老师在日常的教学过程当中，往往会依据已有的原来的高考题的语文作文题目来对学生展开，作文的套路式的训练，应该认识到，一些后进的学生，假如掌握了某些语文作文写作的套路，将很有可能获得一个相对中庸的分数，但是，这种套路化的语文作文教学，往往会让学生失去对语文和文字的感知能力，对于其今后的发展、乃至于整个文字能力的提升而言十分有害的。

3、过于强调教师的作用，忽略学生主体的地位和价值

通过走访和实践我们发现，当前在新课程背景下，高中语文的作文教学课堂上，很多学校过于强调教师的作用，忽略学生的主体地位和价值，传统的课堂模式常常遵循着老师在台上讲同学在底下记得这样的陈旧方法，在这样陈旧方法和理念的指引之下，很多高中语文作文的课堂教学是低效率的15亿的学生无法在这种单向的传播模式当中获取自己需要的知识，也就很难在高中语文作文课堂上获得应有的成长。

1、引入课外阅读环节，增长学生底蕴

针对以上问题，首先应该考虑引入课外阅读环节，增长学生的底蕴。作为高中阶段的语文老师，老师首先承担的责任是为了帮助学生获得一个好的高考语文成绩，但是同时也应该注意到，每一个学生高考成绩的提升，最终是由学生本身语文底蕴的提升所支撑的，如果一味强调对于学生考试方法的传授，而不对学生语文底蕴展开弥补，学生语文成绩的提升将成为无源之水，无本之木无法继续维系。为了达成以上目标，老师应该采用最简单最直接的方法，在高中语文作文教学的过程当中引入课外阅读环节在每一节高中语文作文课堂上，都为学生布置下今后一周或者相对一段时间之内的语文阅读内，并为学生布置阅读笔记，用这种方式鞭策和鼓励学生积极地参与到老师所布置的课外阅读书本当中，采用学生自学和教师督促相结合的方法，将学生的课外时间充分的利用起来，通过大体量的课外阅读，来帮助提升学生的语言感知能力，增强学生的语文底蕴，最终帮助学生在更大程度上获得语文成绩的提升。

2、调整教学方法，重视发散性思维的传授

接下来老师应该考虑调整教学方法，重视发散性思维的传授，老师在课堂教学的过程当中，一定不要将学生的思路固化在某一传统的语文作文写作套路当中，一定要让学生，尤其是那些在作文方面相对有长处的`学生，能够去认真的独立思考某一作文题目所蕴含的实际价值，并且引导和帮助学生针对特定的作文题目来进行定点分析。让学生掌握正确的思维方法和思考路径，采用正确的逻辑理念来调动头脑中本应有的语文知识，来围绕作文题目来展开自己的文章。应该注意到，这种发散性的教学方法，一定要秉持正确的理念，一定要坚持围绕语文作文题目本身来展开教学，老师应该在课堂上，扮演指挥者的角色，不断的去矫正学生在语文学习实践当中再发散性教学方法的视野之下的顾宇发现偏离主题的行为。

3、调整教学方针，围绕学生展开教学工作

第三，要尝试调整教学方针，围绕学生开展教学工作。在新课程改革持续实施的大背景之下，老师应该更加重视学生的意义和价值，在课堂传播信息的过程当中，一定要将学生看作一个能动的客体，在实际教学的过程当中，一定要建立起老师与学生之间的传输反馈机制，不断地注意学生在课堂上的细微表现，针对学生可能出现问题的地方进行，重点是在教学，对那些学生已经25能降，不再需要继续讲解的地方，则要采用掠过的方法来处理。具体上，老师可以采用课观察和提问相结合的方式，在课堂教学的过程当中，不断地与学生进行互动和交流，引导学生与老师针对某一作文题目的讲授，展开激烈的讨论，让学生在讨论的过程当中各抒己见，老师通过学生意见的反馈，可以知道学生的学习程度和思考路径，而这些信息能够最大程度地帮助老师矫正已有的错误教学方法。

在新课程改革的大背景之下，针对高中学生开展卓有成效的语文作文教学，对于提升学生的语文能力，帮助学生提高高考成绩而言，都是十分重要的，在这样的前提之下，当前的高中语文老师应该围绕高中语文作文教学，这一中心不断地调整教学方法，改革教学理念，帮助学生提高语文作文成绩。

专升本背景分析论文范文范本篇十二

信息化背景下，“三网”不断融合，这虽然有效提升了广播电视节目的质量，但是，如今的电视台数量不断增加，一些专业的购物频道、生活类广播、地方电视台逐渐兴起，在这样的环境下，人们对于广播电视节目的选择面越来越广，观众的喜好也有了很大的改变，所以，广播电视监测工作必须保证每个电视台的信号质量，这就导致了工作量和工作难度的增加。同时，保障并维持几十个电视台的信号质量，必然有一定的难度，如今，一些地方电视台的播放质量比较低、信号不稳定，虽然这一部分电视台并不普及，但是深受地区观众的喜爱，因此，保证这一部分电视台的播放质量非常重要[2]。

1.2干扰问题。

广播电视节目的播放以信号为传输介质，因此，信号的传输质量和稳定性将直接影响到广播电视节目的播放质量，受到如今的技术阻碍，广播电视节目信号比较容易受到干扰，例如，风力、雷电、其他媒体信号等，在外界干扰作用下，信号传输的稳定性和质量难以保障，就会影响到广播电视节目的播放质量。如很多人在观看电视节目或是收听广播节目时，都遇到过这样的问题，当移动手机有电话或信息进入时，电视节目画面会出现波动，并发出刺耳的声音，这就是信号受到干扰的重要表现。此外，在雷雨天气，广播电视节目的质量也不是非常高，同样是因为受到了信号干扰。

1.3安全问题。

广告、新闻等是各大电视台的重要收入来源，一些电视台在审查节目时，没有考察节目内容的真实性，使得一些不法分子利用电视平台肆意行骗，不真实的报道更是降低了电视新闻节目的权威性。这些问题的存在将大大降低电视节目的社会形象，还给一部分电视观众造成了财产损失，影响了社会的稳定发展。在人们的传统观念中，相比网络媒体而言，广播电视媒体更具真实性和权威性，但也正是这样的信任和观念被不法分子所利用[3]。在信息化背景下，广播电视监测工作必须努力把控安全问题，避免一些不法分子借助广播电视平台散播不良信息，或者利用现在的网络渠道，通过植入病毒和木马，窃取个人信息和财产，这些都是广播电视监测工作人员需要管理和监督的内容。

1.4来自于新媒体的'挑战。

信息化背景下，各类新型媒体不断兴起，并且取得了非常显著的成果。当今时代，每个人都是一个媒体平台，都可以成为信息的传播者，因此，很多直播平台不断发展。在网络媒体方面，形式多样的媒体客户端都深受观众的喜爱。尤其是年轻媒体观众数量的增多，使得广播电视媒体的发展空间受到挤压。新一代的媒体市场、新一代的媒体方式和新一代的媒体受众，这些都是广播电视监测工作需要考虑到的内容。在实际的工作中，需要全面迎合市场需求，满足不同媒体受众的观看或收听需求。

2开展广播电视监测工作的建议。

2.1建立健全监控系统。

有线广播电视依靠广播电视网络播放各类节目，但如今，有许多非法组织随意占用卫星信号，影响了广播电视网络的信号传输质量。因此，广播电视监测站必须要建立一个比较全面的网络安全监控系统，该系统必须能够自动识别合法和非法的网络信号，将合法的网络信息传输到广播电视用户家庭中，对于非法的网络信号，需要通过开展合作，与相关监督部门共同打击类似的违规违法行为。同时，还可建立广播电视网络防御系统，对于违法网络信息，可以做到禁止接入用户。通过网络监控和防御系统的建立，可以有效保障合法网络信息传输的质量和稳定性，抵御非法信号的接入[4]。在信息化背景下，还可以利用信息技术研发自动或智能监控系统，这样无需人力操作，通过监控系统自动识别、判断和智能启动防御就可以很好保障合法网络信号的接入，有效降低了广播电视监测工作的强度，提升了监测工作的效率。

2.2不断提升网络技术的安全性。

在传输网络信号的过程中，可以通过加设编程语言、唯一通道等方法来提升网络技术的安全性，数据库技术也是数据管理的一种有效方式，该项技术在很多平台和行业中都得到应用。在信息化背景下，可以说，安全问题是人们最为关注的问题之一，人们所接收到的广播电视节目内容是否安全可靠、信号源是否安全、是否存在病毒或是木马，这不但关系着家庭安全，同样也对社会稳定产生一定影响。通过数据库技术，可以建立一个非常强大的数据监测系统，可以一一审核、过滤广播电视节目的内容，还可以进行分类和储存处理。当网络接收到信号时，数据库技术首先会储存数据，而后利用强大的后台对数据进行分类处理，这样避免了重复的信号传播，且能够保障信息的质量和安全性，节目的播放质量也得到了进一步的提升。

2.3实现网络的同步。

当广播电视设备中的数字微波通信设备与图像编码器设备连接之后，就可以将广播电视节目传播到电视上，也就是说，广播电视节目的信号和内容是依靠广播电视设备的传输实现的，最后在经由数字化设备处理之后，成为高速率的信号码，通过网络信道进行传播[5]。这一传播过程较为复杂，监测也存在一定的难度，在任何传输环节，都有可能出现波动，但通过实现网络同步，便可以简化信号的传播过程，使用光纤技术和数字微波技术进行同步传播，将大大提高传输的灵活性和可靠性。此外，同步数字体系具有一定的自我防御能力，能够抵御一些外界的信号干扰，保证了传输网的稳定性和安全性。

3广播电视监测工作的未来发展展望。

如今的信息技术正在如火如荼发展着，未来的信息技术还将进一步发展，并深入各大行业当中，这将严重挤压广播电视媒体的发展空间，而传统广播电视媒体的发展和工作模式的劣势也会逐渐凸显出来，要想保持广播电视节目的发展，就必须实现优势联合，借助于信息技术的优势，进一步推动广播电视媒体的发展。而在广播电视监测工作中，也可以比较全面地应用信息化技术，如在信号传输、信号转化、信息监测、储存、检索、提取等方面都可以使用信息技术。如今，网络几乎已覆盖了各个地区，依靠网络传输广播电视信号，速度更快、传输容量更大，与传统的电视信号相比，网络信号的抗干扰能力也更强，几乎不受到自然因素的干扰，所以，未来完全可以尝试通过网络渠道传播广播电视信号和播放节目。但是，网络技术具有很强的开放性，在应用时，需要全力确保安全性。此外，广播电视监测工作也可全面利用网络信息技术，现代的自动化技术、智能化技术已处于高速发展时期，在未来的十几年当中，这些新兴技术将被广泛应用到家庭生活当中，烦琐的广播电视监测工作也能变得更加简单化。在市场竞争日益激烈的背景下，广播电视监测工作必须以先进的技术为依托，建立更加完善的工作系统，全面保证广播电视节目的质量、网络的安全性和信号传输的稳定性。

4结语。

在信息化背景下，虽然广播电视媒体所面临的挑战增加，但是这一行业不断发展。挑战更多，其所面临的机遇也就更多，当前一些新的科学技术都可以成为广播电视媒体的发展利器。在广播电视监测工作中，更多的技术将得到应用，要保障广播电视媒体行业的生存，就必须走科技化道路，建立统一的监控系统，提升广播电视监测工作的效率、质量和品质。

参考文献。

[1]强锐.信息化背景下论广播电视监测工作面临的挑战[j].科学与信息化,(27):12,15.

[2]王春雨,关健,叶建超,等.信息化背景下广播电视监测工作面临的挑战[j].中国新通信,,17(21):28.

[3]刘扬耸.广播电视监测的发展趋势[j].西部广播电视,,5(9):129,133.

[5]吕静.电视媒体大数据平台构建研究[d].长沙:湖南大学,2015.

专升本背景分析论文范文范本篇十三

截止到年底，我国网民数量已经达到了6.88亿人，人们已经迎来了互联网时代，互联网时代让人们的生活、生产发生了巨大的变革，在互联网时代中，电子商务管理对象也表现出了新的特征。文章主要针对互联网背景下的电子商务管理对象的问题进行分析。

互联网的普及为电子商务的发展提供了平台，电子商务的发展为贸易活动开创了更便捷、更灵活的渠道。所谓电子商务，指的是基于互联网提供的远程交流平台进行交易的一种商业模式，电子商务管理则是指利用计算机技术和信息技术，结合组织、管理等职能对企业的资源、生产、人力、财务、营销进行控制管理的过程，通过对这些资源的控制，使企业获得更有序的管理和产出更高的效益。

一、电子商务的管理对象。

电子商务的管理对象即为电子商务的管理内容。电子商务管理内容包括多个方面，总体来说，可将电子商务的内容分为横向内容和纵向内容，纵向内容包括电子商务的形成和电子商务的管理职能;横向内容包括以企业为主体，在企业之间进行电子交易的电子商务(businesstobusiness，即b2b)、以企业和消费者为主体，通过产品通过企业直接销售给消费者的电子商务(businesstocustomer，即b2c)、以企业和政府为主体，政府机构与企业之间进行电子交易活动的电子商务(businesstogovernment，即b2g)以及企业内部的'电子商务。

电子商务的形成是基于信息技术发展、成熟发展起来的，美国是因特网的发源地，同时也是电子商务发展最早的国家。电子商务基于edi(无纸化交易)发展起来的，最初的edi具备传输原始文件、处理原始文件等功能，后来随着功能的不断完善逐渐形成了现在的电子商务服务系统。随着美国电子商务的发展各个国家开始开拓电子交易市场、建立电子商务平台。我国电子商务发展迅速，电子商务的运营模式与实体经济运营模式远不相同，目前我国电子商务的发展对我国的实体经济发展冲击很大，但却使我国居民消费观念和消费习惯发生很大的变化，给人们带来便利的同时也给我国的市场和经济发展带来了一定的挑战性。因此，了解电子商务的基本职能和运营模式以及管理对象，明确电子商务的优劣势将会给我国电子商务和企业发展带来更大的突破。

二、互联网背景下的电子商务管理对象。

网络技术的发展推动了智能手机的普及，只要拥有手机，人们就可以开展扫码支付、生活缴费、信用卡还款、收发红包、刷卡支付等一系列的活动，这不仅丰富了传统的网络支付模式，也促使网民的消费行为发生了质的转变。随着时代的变革，网络经济的概念已经被人们所接受，根据《中国互联网网络发展状况统计报告》的数据显示，截止到20年底，我国网民数量已经达到了6.88亿人，网购注册用户接近4亿大关，手机网络购物组规模越来越庞大，在网络购物的大环境下，网络营销已经渗透到了企事业单位之中。企业对企业的电子商务是指通过互联网，企业与企业之间进行信息沟通和进行订货、开制电子发票、以及收款付款的过程，通过企业与企业的电子商务，可以实现信息资源共享、采购企业更低价优质的资源、销售方可以利用本身的优势开拓市场、提高交易效率、简化交易程序等。因此，企业与企业之间的电子交易越来越受各大企业的欢迎。目前我国企业与企业之间的电子交易平台主要由阿里巴巴、慧聪网等，这些b2b平台的出现为企业之间的发展提供了交易保障，也促进了我国电子交易的迅猛发展。

企业与消费者之间的电子商务是指商品生产厂家直接将产品销售至消费者手中，不需要店铺平台、跨越地域的线上交易行为。企业与消费者之间的电子交易使消费者购物更加便捷、商品价格更加透明，相较于线下交易，消费者不需要为中间代理差价、运费、以及零售商的销售环境成本和销售人力资本买单。对于企业而言，电子商务能够为企业节约销售成本、节省人力资源、挣脱地域限制进行跨区域销售。由于电子商务的发展，使得产品价格较为透明，这也使各大企业之间的竞争力加大，但也促进了产品的优化升级。此外，人们可以利用电子信息的传递克服交往中的空间与时间障碍，如在实际管理活动中，可以采用网上交易、网上会议、网上购物等形式来进行沟通，在互联万背景下，电子商务的管理对象摆脱了距离束缚，电子商务管理效应得到了显著的改善，有效提升了电子商务的整体管理水平。

政府机构与企业之间的电子商务是指政府机构利用线上平台为企业公示商业公告、开具商业发票等，同样也包括政府单位发布采购订单等交易行为，政府机构与企业之间的电子商务能够对企业的发展起指导和调控作用，通过对企业和市场的引导，降低企业风险，保持市场稳定;另外，政府机构与企业之间的电子交易能够协助企业进行国外贸易，开拓国际市场，吸引外来资金，刺激经济发展，促进区域经济的外向度。

企业内部的电子商务是指利用内部网络在企业内部进行交流、管理的过程。目前，企业间的电子商务系统包括进销存管理系统(erp)、供应链管理系统(scm)系统和客户关系管理系统(crm)等，企业内部的管理系统使企业管理更加有序，程序化的管理系统使企业内部管理更加简单便捷，节省人力资源并能够准确的统计数据，便于进行市场分析和企业内部管理。

三、结语。

在互联网背景下，电子商务的管理对象将会从企业与企业、企业对消费者、政府机构对企业以及企业内部的电子商务等拓展到更多的领域，管理职能将会更加丰富，同时也会给我国的企业运营、消费者消费模式以及政府的管理提供更多的便利和机遇。