2023年导师选择意向表范文(实用8篇)

总结是思考的结果，是对经历和经验的理性反思。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

导师选择意向表篇一

导师的选择对于报考某些院校来说是至关重要的一环，在复试中有时起着决定作用。但也有为数不少的院校对导师选择是不做要求的。这些学校一般是录取后，通过师生相互间的了解，进行双向选择。当然，如果能够联系上一个看好你的素质和能力的老师，那么必然给你带来很多的帮助，即使他/她没法决定录取你，但他∕她在帮助你了解专业科研方向、专业实力、专业报考与录取情况方面以及在复试科目的重点、考查形式等方面给予你的指点都是有帮助的。因此，尽力联系一个好导师（即使最终他/她没有成为你的导师），与他∕她进行有效的沟通是很重要的。以下简要探讨如何选择好导师，以及如何与导师进行有效地沟通。

1.什么时候选导师？

根据院校要求而定。如果院校对选导师有要求，在开始准备复习时就应选择导师。如果院校没有要求，则可以先全力以赴准备初试，考出一个理想的成绩。考完后可以对答案，估分数，再结合以前的录取线（要根据该年试题的难度进行调整），大致估计下自己是否能够进入复试。在成绩出来之前，多了解一下各位老师的基本情况。分数出来后，双向选择导师。 需要特别提醒一下的是，参加调剂时一般需要事先联系导师。

2.选择什么样的导师？

理想的参照系是这样的：

（1）人品好的导师。研究生阶段，老师的为人必然对你，甚至对社会都会有不可估量的影响。一个好的导师，一般都很谦虚，尊重学生，给研究生一个很宽松自由的研究氛围，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。这个一般要通过学长才能了解到，当然也可以在跟导师的联系交往中看出来。

（2）科研能力强的导师。读研究生的主要目的是提升自己的科研实力，为毕业后快速进入工作角色做准备，而研究生的科研能力是在导师的指导下形成的。如果导师的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的话，要想在某方面有所建树就会比较困难。另外，在经济技术一体化的今天，导师的科研能力不行很可能意味着导师的科研经费少，科研经费少就无法保证一些实验的顺利进行。所以报考前应该尽量对导师的科研项目和科研经费有一些了解。看看导师的科研经费是否充足，科研课题是否比较多，是否比较前沿。当然，对大部分名校来说，导师的科研经费是不成问题的。

（3）与自己性格相符的导师。首先要分析自己是什么性格，是主动型、外向型，开朗活泼型的，还是被动型，内向型，沉默少动型的。不同性格的老师有各自行事的风格，喜欢不同类型的学生，而通常你是没有资格要求老师来迁就你的个性的。

（4）导师科研方向与自己的兴趣、专业追求相符合。要尽可能从自己的兴趣出发，深入了解导师的研究方向，选择那些科研方向与自己兴趣一致的导师。这可以通过导师近期发表的论文以及最近研究的课题来了解。

此外，务必注意以下几点：看自己是喜欢理论还是喜欢实践。如果自己喜欢理论研究，在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师，最好找一个教授级别的老师；而感觉自己适合偏重实践方面，在选择导师时也应有所偏向，最好找工程项目多一些的导师，至于导师级别倒不是很重要。还要看自己今后有没有出国和读博的打算。想出国的话最好选一个有海归背景的导师，想读博的话最好选一个教授级别的导师。如果想毕业后就业，导师选择就相对没那么重要。

至于选择年轻还是年老的导师，就要看个人的喜好了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费，而年轻的导师经验相对不足，但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。

3.如何查找导师信息？

对要选什么类型的导师有个大致的想法以后，就需要获得所在专业方向的各位老师的信息，根据信息划定一些老师，然后与这些划定的老师进行邮件或电话联系。了解信息的基本途径列举如下：

（1）学校的网页上关于专业领域老师的介绍。

（2）通过百度、谷歌等网站搜索导师的毕业学校、科研经费、研究方向、联系方式等信息。这些介绍可能很简略，有些甚至是过期信息，但通过这种方法可以做到初步筛选。

（3）学校的学生论坛上的相关信息。

（4）与老师的学生或高年级的学生交流。

4.如何与导师有效沟通？

在选定自己理想的导师以后，应该及时和导师取得联系，以防别人捷足先登，因为导师可以指导的研究生人数毕竟有限，如果你联系得比较晚的话，很有可能就会处于劣势，甚至会被直接拒绝；另外，及时联系导师还有可能对你的复试有很大帮助，你可以诚恳地告诉他你对他∕她的研究方向很感兴趣，对他∕她本人非常钦佩，还可以询问一下，要想成为他∕她的研究生以及更好的适应研究生生活应该做哪些准备等等。

当然这个过程中是需要一定的沟通能力和技巧的。沟通能力是最为重要的一种能力，如何与老师有效沟通也是考研人很关心的一个问题。有不少人正是由于害怕与老师沟通或担心不会与老师沟通而不敢联系老师。

沟通是人际交往的一个重要方面。沟通能力不强的朋友可以通过多看看人际交往方面的书，多听讲座，多与身边的朋友（电话）交谈等途径来提高沟通能力。

与导师沟通的方式很多。一般而言，如果你擅长口头表达，可以首先电话联系；如果你不擅长口头表达，那么最好先发封邮件给老师，写明你的.考研打算、个人情况（所在学校专业、成绩排名、科研实践经验、获奖情况等）、读研计划（对什么感兴趣、读研期间准备怎么做、是否有念博士的打算）等。最后表明你对导师的敬仰之情，感谢导师的阅读，并希望得到导师的回复。

导师回复邮件之后，可以继续保持邮件联系，也可以打电话告诉导师已经收到邮件，并感谢导师的关心和指导，顺便询问几个相关的问题。除非与导师关系密切，否则应把与导师的电话交谈时间控制在15分钟以内。

至于邮件联系或电话沟通的语言技巧，则要各位自己去斟酌了。总之，不卑不亢，自信而不自负，谦虚谨慎而在适当的时候表现出年轻人的活力。记住：导师也是人，和自己身边的老师一样的人。大部分导师一般都是喜欢学生的，乐于为学生解答问题的。

最后请记住两点：

（1）实事求是。不说假话，自己有什么就说什么，不要掩饰自己的不足之处。能力差，背景差一点都没有关系，关键是要诚恳、虚心、上进、勤于学习、勇于挑战，大胆改变自己的命运。最终，考研的成功耍凭初试分数、复试笔试分数、面试成绩说话。初试分数、复试笔试分数高的话，从大量的案例来看，导师一般是不会在面试中为难你的。虽然有不少学校的老师在复试时，即便已经决定要录取你了，还会从不同角度来“刁难”你。但是，这也只是为了让你明白你不懂的地方还很多，不能骄傲。

（2）大胆尝试。确实有一些导师会对学生询问考研事情表现出冷淡的倾向，因为他不了解你，也不知道你能否考上，也可能他们自己的工作很繁忙。这个时候你不要气馁，不要灰心。只要大胆尝试，多试几次，总有可能遇到热心的老师的。即使万一遇不到，你努力了，也可以安心了，因为其他考生也会受到相同的待遇。复试时当面找老师谈可能就容易得多了。

导师选择意向表篇二

如今的影视剧关于“幸福”的话题实在是太多太多，什么《贫嘴张大民的幸福生活》、《老大的幸福》、《幸福来敲门》、《守望幸福》、《更年期的幸福生活》、《幸福像花儿一样》等等，令人眼花缭乱。其实，关于“幸福”，说小不小，要温暖要爱心要勇气要坚持要追求要努力要付出要得到，有时候甚至还要天时地利人和；可说大却又不大，一个眼神一段回忆一抹微笑一通电话一行文字，或许都能使我们在瞬间就感觉到“幸福”的味道，收获满满的快乐。

前几天参加一个同学为孩子操办的婚礼，见到了几个近30年没有联系的老同学，他们都不在本市工作，远在天南地北，但同学相聚用不着过多的寒酸，都会在很短时间内情不自禁地找到当年的影子，于是“谁把你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”自然成了大家感叹的主题。一同学忽然想起来什么似地问我：“你的家电生意咋样？有几个连锁店了？”，我有些尴尬地说早就不干了，他十分惋惜：“原来是这样，还记得吗？当年我家的落地式音响还是你给组装的呢！你起步早应该有发展，现在还好吗？幸福吗？”，面对老同学连珠炮似的发问，我不知所措，甚至没有勇气告诉他我现在终于混到事业单位工作还管点事，我知道这不是他说的那种幸福。不过，我理解的“幸福”就是简单的快乐，不论何时何地，如果你能拥有一个幸福的理由，淡去那种种烦恼和寂寞，远离那种种伤害和痛苦，那么幸福就会真真切切地常伴在你生活的左右，与你风雨同行。

我像所有幸福的人一样出生在一个幸福的家庭，从打记事的时候家里就有一台电子管收音机，俗称“戏匣子”，因为父亲是通信兵，复员后自己组装的，壳子是在旧物市场买的40年代前苏联产的，挺漂亮。那时我每天必须听“小喇叭”广播，听孙敬修讲“西游记”、刘兰芳讲“岳飞传”、袁阔成讲“三国演义”，那玩意儿成了我享受童年乃至学生时代快乐的唯一，幸福的伙伴。

受父亲的影响，我自然也喜欢上了无线电，喜欢看《无线电》杂志，喜欢制作“电子产品”。70年代，盘山县城市场上的电子元件特别少，什么变压器、线圈、中周、线路板、耳机之类都需要按照技术标准自己制作。我的第一个“作品”是一部矿石收音机，虽只能收到2、3个台，但那种成功后的喜悦会使人飘飘然然想入非非。以后便不断升级，总是不满足摆弄那些“小玩意”，完全痴迷于神奇的无线电波里，什么电阻、电容、二极管、三极管都成了我“制造”快乐的宝贝。

1978年初，我自己组装了一台9英寸晶体管黑白电视机，这在当年可以说是凤毛麟角的“新鲜玩意”，每天晚上我们家都挤满了街坊邻居看电视，由于人多电视荧光屏小，就买来一个塑料放大镜板放在前面。那时没有闭路电视，要在屋外架上自制的天线才能收看，也只能收到中央一台，每天晚上7点正式开始，首先是15分钟的《新闻联播》，那时候是没有主持人图像的，后来出现了大家都熟悉的赵忠祥、邢质斌，电视节目非常简单，除了一些戏剧，翻来覆去就是几部新拍的国产电影和很少的外国片，什么《青松岭》、《艳阳天》、《闪闪的红星》、《流浪者》等，节目一般在晚上10点多钟就结束了。在那个物质生活和文化生活还十分匮乏的年代里，这些“短暂”的精彩足以让人们激动不已。

那年春节值班，我将自制的电视机搬到单位，想让班组的弟兄们享受享受这“高科技”的快乐，结果差点影响工作，害的大家一起受到厂里的通报批评。不过，我成了会组装电视机的“名人”，自学成才的“土专家”，很多人都求我帮助组装电视机，我当然乐于助人，一方面可以提高自己的技术，一方面还有“小恩小惠”。后来，电视机逐渐普及，我成了大家挑选电视机安装电视机修理电视机的帮手，我十分珍惜期待那种“付出”的快乐。我还自己组装了一台“功能齐全”的“落地式”音响，与电视机、电唱机、录音机相连接，随意“扩大”其声音，别提多“牛”了，绝对有那种“震耳欲聋”的感觉，让当时许多“发烧友”们羡慕不已。闲暇之余，一些同事好友都喜欢到我家来玩，听流行歌曲跳“的士高”，享受时髦“现代人”的“幸福生活”。

然而，天有不测风云。1983年，我所在的工厂因经营不善开始减员，曾经踌躇满志以堂堂工人阶级为自豪的我，莫名其妙地成为厂里最年轻的“下岗职工”。不过，厂里考虑到我有修理电器的“手艺”，特别关照帮助办理了一个家用电器修理部的'营业执照，但是租不起门市，还好那时我们家住的是较为临街的不到30平米的平房，于是，我在电视天线杆上挂了个招揽生意的小喇叭，门口立了块电器修理的牌子，便风风火火地“开业大吉”了。由于我早已“名声在外”，人缘又好，修理部很快就“火”了起来，在一些好心人的介绍下，我和很多商店建立了电视机、半导体收音机等家用电器保修维修业务。那时，我的家境还比较困难，母亲早逝，父亲带弟弟在外地工作，我和两个上小学的妹妹在一起，那小小的“家庭修理部”为我们兄妹开启了新的生活之门，给了我生存的勇气。

生活的真实或许会使很多人的心灰意冷，但最终都是自己的选择。无须去抱怨生活的不公，面对选择时的懦弱和逃避，会造成接连的不幸和阴霾的难散。不过，我始终坚信生活是公平的。在我“自谋职业”的日子里，时常会看到一些工作和地位都“高高在上”的人对“个体户”鄙夷不屑的眼神。于是，没有多久，心中始终不甘心当“个体户”的思想终于促使年轻气盛的我“急流勇退”，还是凭着会无线电的特长，找到了一份平淡而稳定的工作。后来，又凭着自己拥有的那么一点点文字基础，通过函授学习圆了大学梦，成为一名事业单位公务人员。在繁忙的工作中也渐渐地“丢掉”了修理电器的“手艺”，开始“冠冕堂皇”地舞文弄笔享受新的“手艺”给予的快乐。

随着科技的飞速发展，电子产品早已进入“集成化”，走进商店，各种电脑、dvd、mp5、高清超薄电视，还有洗衣机、电冰箱、微波炉等各种高级尖端家用电器琳琅满目，世界真正进入了一个崭新的“电器时代”，人们可以尽情地享受现代科技、现代文明的快乐，这是当年我们做梦都无法想象出来的。我时常在想，如果当年继续修理电器，也许现在会成为令人羡慕的老板，拥有自己“辉煌”的事业，过着与现在截然不同的生活，还会拥有一个与现在截然不同的朋友、哥们圈，那里也许是一片晴朗纯洁而无太多虚伪浮躁的天空。

爱因斯坦说“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”我时常拿出家里一直还珍藏的那些电子管、三极管等已经成为“历史文物”的电子元件，还有“万用表”、“信号器”、电烙铁等修理工具，就像看到那些多年不见的老朋友，特别亲切。

永远不后悔当年的选择，随缘而遇，随遇而安，平平淡淡才是真，只有“淡定”功名利禄，才会“锁定”快乐健康，虽然没有“荣华富贵”，但能够实实在在地做自己喜欢做的事，就是幸运的快乐的，也是幸福的。

导师选择意向表篇三

介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体，是应用写作研究的文体之一。是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件，它具有介绍、证明的双重作用。使用介绍信，可以使对方了解来人的身份和目的，以便得到对方的信任和支持。

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我校学生xxx的介绍信!

在大学里，该生依然相信知识是最重要的，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。他经常庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学识之树能茁壮健康成长。他十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。他刻苦攻读专业知识，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，并多次获得奖学金。大学四年认真学习了本专业的理论与实践知识。熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。

大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。

影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。该同学在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”还有友善真诚是他待人态度，顾全大局是他处世风格，乐观豁达是他的个性特征，且重视团队意识和服务意识。在那里的锻炼中获益良多，不仅仅是个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。

本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!

xx年xx月xx日。

导师选择意向表篇四

2018考研复习最好也早点了解一下导师情况，研究生选导师是个很严肃也很重要的问题，网络上不乏各种导师和研究生之间的矛盾，选不好一个导师，对于心理素质差的同学，极有可能就毁了一生，所以说一定得慎重。在专业课复习时也有助于复习定位和资料查找，下面新东方在线就谈谈关于研究生导师的分类及选择问题，大家先来看看。

一、研究生导师大致可以分成以下三类：

第一类是论文型的导师，课题以理论研究为主，发表论文很多且刊物的档次比较高。如果你喜欢纯理论研究工作，毕业后想进高校或者科研机构，这类导师是你的首选，最好硕博连读拿到博士（现在没有博士学位别想进高校），如果外语够好可以在读研期间或毕业后出国发展。

第二类导师的课题以应用或者应用基础研究为主，一般发的文章不多，论文的刊物档次也不太高。如果你毕业后希望到企业、公司工作或者在有关领域从事研发工作（注意：研发和研究是不同的含义，研发是要拿出产品/技术来而研究是以探索某些问题、原理、方法为目的，以论文为主要成果），这类导师是首选。

第三类导师是以教学为主、科研为辅。项目不多，科研水平有限。适合只要能读研无所谓方向和导师的学生去选。

二、选定导师类型后，可按下面标准挑选理想的导师。

（1）人品好，肯设身处地为学生着想的老师应是首选。拿学生当苦力并不愿花心思或没有精力去指导学生的导师最好不要选，原因不言而喻。

（2）导师的研究方向你感兴趣，因为导师人再好、实验室条件再理想，你对他的课题没有兴趣的话，这些对你都毫无意义。

（3）导师所在实验室有良好的科研条件（有课题、充裕的经费和必要的硬件），你进去后不愁没有科研课题完成毕业论文也不愁没有经费和科研条件来开展研究。

（4）导师有充足的时间指导学生，一般来说没有过多行政职务和众多兼职的中年导师是最佳选择，年龄大的老师精力不够、对新事物的接受过程也慢而年轻导师的经验不够、资金也不充足。

（5）导师所带的学生都能顺利毕业、毕业去向比较好。

（6）导师每年在读研究生的数目不要超过6个，在一个茶壶（导师）配几十个茶杯（学生）的.研究生培养方式下，你一年也见不上几次导师的面，从何获取指导呢，除非你自学成才。这样的研究生生涯中，你的知识、才能的长进将很有限，因为能力是靠做事锻炼出来的，可在你做事的过程中没有高人指点、引路，与你讨论问题，你走的弯路将很多、很长，学业可能也很艰难。如果是混文凭，花上宝贵年华的几年时间没有得到实际的长进，文凭拿到手走向社会仍旧没有竞争力：在研究生扩招的大背景下，研究生文凭也在大幅贬值。那么最终还是要看真本事，这本事本该在读研期间培养的，因为导师没选好，你没什么长进，走入社会可能还不如直接工作的同学，境遇与失落感可想而知。

三、如何判断导师是否符合以上标准？

（1）先通过电话、再通过电子邮件的沟通过程去判断、了解老师的人品、性格。一个为人正直、肯体谅学生的老师一般心胸都比较开阔，会认真回答你的问题和邮件。你在联系的过程中除介绍自己外，可以主动询问老师的在研科研方向、计划开展的方向、实验室条件、在读研究生数目及对学生的要求等等。一般情况下，能够平等对待考生的老师在接到学生联系邮件后会主动告诉上述事项（除非他对你不感兴趣或者已经有了中意的学生）。

（2）通过老师的周围人――在读研究生了解导师对学生的要求、导师的为人、性格和实验室条件等，不过要注意方式方法和语气，如果你给未来的师兄师姐留下不好的印象，那就麻烦了。如果从老师现在的学生口中你都能感觉到他们的不满和冷漠，那么这个导师你就敬而远之。反之，你可以考虑到这个导师这里读研。

（3）在初步联系后利用面试前的时间到导师实验室见见导师，可以亲身感受未来学习、工作的环境和氛围，凭亲身感觉判断你是否适合、是否想到这个实验室深造。导师的能力、水平对于一个初出茅庐的考生来说比较难以判断，但从导师实验室的条件、科研经费状况、导师的一些头衔和论文及在读研究生那里可以进行初步了解和判断。

四、若导师对你漫不经心，可能有以下几种原因。

（1）老师很忙，没空理你、了解你。

（2）他已经有了中意的学生，不屑理你。

（3）这个老师不太重视招生环节与学生的必要沟通，到面试后随便定个学生就行。无论出于上述原因的哪一条，你都不必把他做为重点联系对象了。当然，只是想混个研究生文凭，能读研就行的学生可以不关心这些。如果你本人就很困难，在发愁有没有导师肯带你的话，以上因素和准则均不是你有资格可以考虑的。

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导师选择意向表篇五

研究生的导师对研究生来说有什么作用？看似十分简单的问题，其实和很多新同学交谈起来，看法还是有很大的不同，而正是这样的分歧，往往导致师生关系在最初就出现了裂痕。很多同学可能是从本科刚刚毕业，因此还习惯于老师叫你做什么，自己才会去做，每个老师其实各自的教育方法不同，所以选老师也有技巧。此外作为一个研究生，你要自己有个概念，那就是三年里，我除了学业、临床或者科研能力有很大的提高以外，还要学到的就是自我管理，提升自己的综合能力，说白了，就是将来毕业可以卖个好价钱，自己胸有成竹，买家觉得物有所值。这个结果保证其实在最初选老师的时候已经决定了一半，可是偏偏所有的考研辅导都不会提到。好废话少说，先谈:

判定一个导师好坏的几个指标

一，从名气和实力来选导师:

1. 一流的老师:有名又有实力

不管是某学科的泰斗还是少壮派，最好是国际或者国内有名，再不成本地有名也行，这样的老师都是上上之选。大家武侠小说、历史小说一定看了不少，通常武林盟主啦，帮主啦，都是一言九鼎，开会什么他都是坐第一把交椅，那么如果你有幸能站在他们的身后，那么将来毕业一半已经有了保障，因为根据强将手下无弱兵的道理，你抗着老师的金字招牌，走到哪都有碗饭吃。俗话说打狗还看主人面呢。

2. 二流的老师或者有名，或者有实力

有名没实力或实力不够的老师，适合你自己不是太能干的学生，因为你跟着通常不会太累，反正开会他有交椅坐，或者他也能站在有交椅人的背后，那么说明你也是在厅里，所谓你跟在后面，学会啦，同行拉，也认识了不少人，还是那句话，毕业后买钱基本还是有保证。但是这样的老师，不适合个性梗直，能力强的学生，你会跟得很窝火。但是反过来说，成功总有成功的道理，老师虽然实力不够，但是其他一定还是有可取之处的，那么学到这个本领，或者拉到这层关系，对你三年辛苦还是有回报的。

有实力没名的老师，可能是有真本领，可没有文凭；也可能是成长阶段不是名门大家出来的少壮派，但特点是有本领，你学到他的功夫，如果自己够努力，还是有机会出人头地，就是付出的辛苦要比别人多点，悟性要高点，学成后，或者有一技傍身，可以自展拳脚，打出一片天，或者和老师联手共进，若干年后也可以登堂入室。

3. 三流的老师没名没实力

导师，有个什么汤什么汁的也都抢得比你快，谁叫他是你导师呢！

二，从性格和人品来选老师

1. 从性格来选老师

首先要分析自己是什么性格，是主动型、外向型，开朗活泼型的，还是内向，被动型的，因为不同性格的老师有自己各自行事的风格，喜欢各自不同类型的学生。通常你是没有资格要求老师来迁就你的个性的，如果自己不是百变超人，那么最初选择的时候，老师的个性和他喜欢的类型还是好和自己相配的才好，其实这和将来工作环境找领导和同事相处是一样的道理，职场有很多人最初找工作都是看待遇，看工资，但最后走人的，往往是和领导或同事没处理好关系，这个对研究生来说也是十分重要的考察因素，具体找法下面再谈。

2. 从人品来选老师

老师在同仁，同学间的口碑其实是很重要的，通常一个好老师也会有好的人品，但这两者没有必然的联系，也有人品很差，对学生很“恶毒”的导师，如果你从很多人口里都听到相同的说法，看到他的学生一毕业都义无反顾，那么这样的老师，除非你是调剂，情非得以，不然还是不要冒险一试了，基本上死翘翘，重蹈覆辙的可能性是99%，1%的例外要么你是他亲戚，或者你闭月羞花或者貌似潘安，（如果你自己有钱有后台，估计也不会找他那样的）。

三，从师门的排位来选老师

通常开山大弟-子，老师培养起来都比较专心，师生关系也最融洽，因为你是他的第一个学生，好比是自己第一个小孩，他自己也想一炮打响，那么会给你很多的关心和辅导，此外因为也没有人来和你分享他对你的关心，但缺点是你们都是莫着石头过河，你也没有师兄师姐的肩膀好考，会比较辛苦。

如果你是导师的关门弟-子，那么现在这种年纪的老师，关了门，通常是一方泰斗，你在学界的辈分会很高，你将来的前途也是一片光面，而且你是老师最后一个学生，他再忙，也会多看你一眼的，道理和自己家小孩最后一个生出来的是一样的，要想过得好，一定要多和师兄师姐多亲近，甚至和师侄女门多切磋，因为泰斗通常，没空多管你的，路还是要自己创的。

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导师选择意向表篇六

哈尔滨工业大学推出硕士研究生招生改革新政，免试入学的硕士生可与两院院士等高水平导师进行先期互选。此举意在吸引优秀本科生到哈工大攻读硕士学位，同时扩大优秀导师的生源选择空间，进一步提高生源质量。

据哈工大研究生院副院长刘林华介绍，学校参加先期选择的导师包括两院院士、国家杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授以及满足招生条件的国家教学名师、国家百篇优秀博士学位论文及提名奖的指导教师、校优秀博士学位论文指导教师。他们具有丰富的研究生教学及指导经验，在某一科学领域或多个领域取得了重要或开创性的`科研成果，学术造诣深，拥有较强的国际化背景，师德师风高尚。

11旬至12旬，哈工大研究生院将网上公布这些导师的名单及其科研方向等信息，获得该校推荐免试入学硕士生资格的学生需要填写相关表格，导师从报名者中选择拟招收的研究生。

同时，为保证研究生培养质量，先期互选时，每名导师选定的研究生数量原则上不超过两名。互选结果将在2011旬在哈工大网站公布。

导师选择意向表篇七

德国在整个欧洲的教育中口碑是最好的，如果父母想让孩子留学，最好能够避开热门的城市，选择德国最明智。总体概况来说，在德国留学费用比较低、能够学到扎实的专业知识。下面就来介绍下选择德国留学的理由。

1、学费和生活费用双低。德国有些大学最近开始收学费，不过费用和美国、英国、法国相比非常低，加上学生的管理费一年才600欧元左右，少数的学校对留学生的政策是减免学费。除此之外，学生凭学生证还有很多优惠措施，例如，坐公交车、火车、门票等都有打折优惠。如果学生比较省的.话，每个月的生活费不到400欧元，这是在整个西欧地区最少的。

2、德国的教育体系还是赶不上美国和英国，所以德国知名的学校比较少，不过这并不影响德国的教育口碑，德国的大学硬件条件很好，图书馆全天开放，校内的研究和学术讨论气氛浓厚，教授更是负责的耐心解答学生的疑问。大家都知道德国的机械制造、心理学等专业在世界上都是有名的，如果来德国留学，选择这些专业自然是比较聪明的。

3、德国的大学进入门槛不高，但是毕业要求高。国内的学生只要把高考成绩翻译公证后，寄往中意的大学，只要成绩偏上就会被录取，当然在德国留学必须要语言过关，这样才能顺利拿到签证。

去德国学习还是比较舒适的，这里的假期很长，所以学的比较踏实、轻松。

导师选择意向表篇八

联系导师是很多研究生在复试之前都会想要尝试的方法，那么如何联系导师呢?以下是百分网小编搜索整理的关于2017考研选择和联系导师的方法技巧，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

中国人是讲人情的，如亲戚、朋友、师生等都是较为重视的对象。导师也不例外。所以，如果能够通过导师的亲戚、朋友、老师或所带学生向导师推介你，无疑是佳状态。其中，导师所带的学生是考生较易获得也应该充分利用的资源。

他们具有以下特征：其一，热情。他们都是风华正茂的年轻人，待人热情。一般来说，如果考生向他们打听导师的有关情况，如爱好、办公地址、所教科目等，只要时间允许且不涉及导师的隐私，都会如实相告。甚至，他们会向考生提供一些意想不到的信息。如导师喜欢什么样的学生，喜欢什么样的交谈方式等。

其二，富有同情心。他们都经历硕士研究生入学考试，知道其中的酸甜苦辣，对考生的焦急心态一般会抱有极大的同情心。有的人会向考生提供住宿，有的人会向考生传授复试心得。因此，这样一群人是考生应该充分利用的资源。考生可以通过bbs、校内网、qq、同学介绍等多种方式与他们取得联系。

俗话说：“态度决定一切”。毫无疑问，与导师联系的态度也是极其重要的。那么，什么样的态度能够赢得导师的好感呢?其一，充分表达继续求学的心情。显然，对求学抱有积极心态的人，在入学后能自觉攀登科学高峰。反之，如果对继续求学抱着随便态度的人，入学后较难有徜徉科学殿堂的勇气，也较难在学术上做出成果，这样的考生很难获得导师的肯定。

其二，平静的心态。记得有位著名的学者曾经说过“学术研究需要甘于寂寞，甘于承受冷板凳的煎熬”。如果缺乏不卑平静的心态，很难想象将来能甘于寂寞，极易在市场经济大潮的冲击中迷失方向。因此，作为一个出色的学者，必须具备平静的心态。考生在与导师联系时，既应彬彬有礼，又不奴颜婢膝。只有这样的学生，才能赢得导师的青睐。

实事求是原则的意思是考生应该如实向导师讲述自己的研究兴趣、特长等相关信息。一般来说，诚实的考生更能获得导师的青睐。主要基于：其一，诚实是一名研究者应该具备的首要品质。科学研究是在实事求是的基础上，探寻事物背后的本质。如果研究者缺乏诚实的品质，总是幻想走捷径，无疑难以进入科学的怀抱。

其二，诚实在当今学术界显得弥足珍贵。随着市场经济的快速发展，其不良副产品也开始弥漫学术界。浮躁之风愈演愈烈。一些学者为了评职称、获奖励，往往不顾论文质量，粗制滥造，把别人的研究成果堂而皇之地据为己有。因此，诚实在当今学术界是如此的重要，导师在选择学生时也将会对其投入更多的目光。

与人方便原则的意思是考生应该尽量考虑导师的需要，避免引起导师的反感。一般来说，硕士生导师是一所高校或研究所的中坚力量，大都承担极为繁重的科研、教学和行政任务。因此，他们大都非常忙碌。那么遵循与人方便原则，尽量考虑导师的需要就显得极为重要。

这里所说的“需要”指的是：其一，工作需要。考生应该避免在工作时间打扰导师。比如有些考生在导师上课或办公时间拨打其移动电话，极易招致导师的不满。

其二，休息需要。考生应该避免打扰导师的休息时间。一般来说，午休、晚上九点以后是导师的休息时间，考生应该避免与其联系。总之，考生应该切记：导师是一个特殊的群体，应该尽量从导师的需要出发，避免弄巧成拙。

重点突出原则的意思是考生应该与导师谈论其感兴趣的话题，避免天马行空。一般来说，导师比较关心考生的研究兴趣和特长。主要基于：其一，考生的研究兴趣直接关系到日后导师的指导。如果考生的研究兴趣与导师的研究领域契合度高，无疑能减轻导师的指导压力，提高指导效率。

其二，考生的能力直接关系到导师日后的声誉。一般来说，学术能力和道德素养是评价一名导师的核心指标，而其所带学生日后在学术上的成就也是重要的指标之一。诚然，能力强的考生能够更快的掌握研究方法，把握研究前沿，从而产生更多的研究成果。总之，考生应该牢记：导师的时间很宝贵，尽快进入正题。