最新篮球球场计划书范文汇总(模板20篇)

计划让我们有针对性地分配时间和精力，避免浪费。制定计划时，可以使用一些工具和方法，如时间管理矩阵、番茄工作法等，提高计划的质量和效果。计划是对未来一段时间内要完成的任务、目标或安排进行有意识的安排和规划。在制定计划之前，我们需要明确自己的目标，明确想要达到的结果。下面是小编为大家收集的计划范文，希望对大家的计划制定有所启发。

篮球球场计划书范文汇总篇一

丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进校园间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅仅能提高校园的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中，我们企盼广大同学积极热情的参与，校园及老师们的广泛支持，同时也期望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一向延续下去!

加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对校园进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

李永怀毛印艳武。

共青团琼州学院委员会主办。

旅游商务协会策划承办。

旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队。

11月18号琼州学院灯光篮球场。

11月20号三亚学院风雨球场。

11月23号场地抽签决定。

张扬青春，生命脉动---为篮球而喝彩。

参赛人数：比赛双方各五人。

队服要求：运动服，上场前发统一队服。

比赛规则:。

(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队能够有一次暂停，最后一节能够有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

(4)比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

篮球球场计划书范文汇总篇二

童年是充满欢声笑语的，童年是纯真的，童年是快乐的……在童年的记忆中，有许多难忘的事，童年篮球场，便是一件值得回味的事。

学校六年级在四月或五月时要举行一场篮球比赛，我们班的男同学听了特别高兴。每天早自习时，他们便在学校的篮球场上练习，在周末时他们也会来到学校练球，把这次比赛看得非常重要，一定要赢过别的班得到第一。

在童年的篮球场上，他们无忧无虑、轻松自在。他们玩篮球时，像活泼跳跃的鹿，像勇敢凶猛的虎，像横冲直撞的牛，像机灵敏捷的鸟……可是，有时球戏弄他们，他们手中的球便像没头苍蝇一样乱撞。在一阵胜利的欢呼声后，也会迎来一阵失望的叹息声。不管怎样，他们都有快乐的童年，有美好的时光，他们都会努力的向冠军发起冲击。

即将要离开母校了，离开一片拥有着美好的童年时光的土地了，这样的难忘记忆还会有多少？这个曾经给予我们笑声的地方，马上将不属于我们，童年也会随之逝去，那个让同学们挥洒过汗水，学会努力的篮球场，也将只能在记忆中出现。辛劳的老师也不会再站在篮球架旁看着勇夺第一的同学们了，只能让这美好的画面在脑海中出现了。

童年的篮球场，是我们在毕业前，值得回眸一看的欢乐的影子。

篮球球场计划书范文汇总篇三

童年的记忆是星空下那条没有了行人和车辆的不宽的马路，和最贴心的朋友手拉手飞快的转着圈，嘴里唱着“爱的城堡”。那头晕目眩后的快乐，是友谊滋生的永远难忘的幸福感。

我们已经在母校学习和生活六年了，现在马上就要离开了。虽然小学生活只是人生时光中的'一滴水，但是这六年是我人生中最难忘的，是独一无二的。小学与童年的快乐交织着，永远留在篮球场，永远留在快乐的地方!

篮球球场计划书范文汇总篇四

无兄弟不篮球3v3篮球斗牛赛。

二．活动目的。

向全校师生展现篮球特有的魅力；

以比赛的方式向全校学生推广、普及篮球知识，激发对篮球这一运动的兴趣；

用轻松活泼的方式丰富校园文化，促进校园内和谐、繁荣学校生活。

三．单位及承办单位。

主办单位：

共青团黄冈师范学院委员会。

黄冈师范学院学生社团联合委员会。

策划承办单位：

共青团黄冈师范委员会体育协会。

四．活动流程。

（一）活动时间。

3月15日——4月15日（暂定）。

（二）活动对象。

黄冈师范学院全日制在校本专科学生以及对篮球感兴趣的社会人士。

（三）活动地点。

黄冈师范学院新校区（南北区篮球场）。

（四）活动宣传。

1.媒体宣传：与黄师之声广播台，黄师外语电台，摄影协会紧密合作。

2.宣传板：向全校师生宣传具体活动内容。

3.横幅：吸引全校师生的眼球，并宣传本次比赛的主题。

篮球球场计划书范文汇总篇五

篮球运动作为一项有xx多年历史的体育运动，既具有很高的观赏性又具有较好的参与性，既讲究团体协作又讲究个人能力，既讲究战术配合又强调身体对抗的特点，深受广大体育爱好者的喜爱。

篮球赛是我校的一项传统赛事，已经成功地举办了两届。本次为缓解我系学生紧张的学习压力，丰富大家的课余生活，提高身心素质，培养对篮球的兴趣以及对篮球基本规则的了解，增强班级凝聚力，提升团队精神，展现土建系人独有的风采，我系学生会体育部特举办第一届系篮球比赛。

团结拼搏休闲快乐。

比赛均安排在双方没有课程安排的时间，具体比赛时间见附表。

青岛理工大学费县校区篮球场。

xx、xx、xx级各专业为单位组队，每支球队限报男生8名，女生6名，每队选出队长一名。大一四个队，大二三个队，大三三个队，共十支参赛队;分a、b两组，a组包括大一四支球队，b组包括大二大三六支球队。

各个篮球队篮球赛三分远投赛。

1、运动员资格：运动员必须是青岛理工费县校区xx、xx、xx级学生，上场队员必须是属各队报名注册人员，一旦发现不符合规定或未经报名注册之球员，一律取消该运动员及该运动员所在球队比赛资格。

2、比赛队员必须统一着装，比赛双方服装应有明显差异。

三分远投赛每支球队限报男生2名。

3、每个参赛队预交押金1xx元，赛后退还。

如有违反体育道德行为及打架斗殴行、不服从顶撞裁判等现象，扣除押金;并按照学生手册中相关规定队恶劣行为给予相应处分。

共1xx队伍，分别分入a,b两组，每组内球队进行淘汰赛。a组二支球队和b组三支球队出线进入六强赛，六支球队再以单循环赛形式进行比赛，决出冠、亚军。

(一)各个代表队篮球赛。

1、此次比赛的执法由校体育教研室和系体育部负责，采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则。

2、每场比赛参赛队必须在比赛开始前1xx钟内将出场队员名单及号码交至比赛技术台，若比赛开始1xx钟后一方仍未到场，则按该方弃权，对方赢记录。

3、比赛分四节，男生参加一、三、四节，女生参加第二节。小组赛为每节15分钟;常规时间，犯规、出界、发球、罚球不停表;若双方平局，进行加时赛五分钟，加时赛停表。直至分出胜负。

4、每场比赛，每方各有一次暂停机会;每队每场比赛有额外暂停机会一次，此次暂停只能在第3、4节使用，每次暂停时间为1分钟。

5、小组赛如遇下雨等特殊原因，比赛顺延，时间另行通知;球队提出延期比赛需提前一天通知主办单位。

(二)三分远投大赛。

1、预赛每人投1xx三分球，限时间1分钟，五点定位投篮，每点投两个，投进个数最多的六个人进入决赛。

2、决赛每人投15个三分球，限时间1分钟，按照nba三分大赛规则计分，按得分排除名次。

1、团体赛名次取前三名的球队奖励。

2、三分赛取前三名奖励。

1、本规则未尽事宜，另行通知，

2、本次比赛的最终解释权贵土建系学生会体育部。

篮球球场计划书范文汇总篇六

一、活动背景及活动意义：

大学生公寓是学校文化的窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对与其他学生组合有着独特的功能和影响。后勤集团倾力打造的温馨公寓是学生共同的家，我们在一起的不仅仅是学习，更多的却还是生活，所以学生的成绩离不开后勤集团的每一位“生活老师”。

今年5月,学校即将迎来国家教育部的本科教育评估,这是关系学校发展的大事。在学校迎接教评工作如火如荼时，学生乃至学校往往会不经意间将学生的生活状态，特别是学生和后勤的关系的关注度降低甚至抛之背后。

前年12月，为建立学生和后勤的良好关系，我院组织开展了“建后勤工程情创激情和谐园”拔河联谊赛，获得了较好的成绩并产生了一定的影响。而本次工程和后勤再一次合作，组织开展“3v3篮球争霸赛”将活动推广到全校，这不仅仅是进一步丰富了校园文化，和谐两者关系，更主要的是通过这样的一种形式，使后勤员工和浙林学子以更好的精神状态迎接教评的到来。

二、主办单位：

浙江林学院产业后勤集团公司。

浙江林学院学生委员会。

浙江林学院工程学院分团委、学生会。

三、承办单位：

浙江林学院工程学院学生会。

四、活动口号：

“扬公寓文化建和谐校园”

“心系生活点滴凝聚学习力量”

“活力，健康，友谊,和谐”

五、活动时间：

5月12、13日（周末时间）。

六、活动地点：

b区篮球场。

七、活动内容：

男子3v3篮球争霸赛。面向全校，以公寓为单位，学生在其所在公寓自由组队，并选出队长，每幢公寓限报8支队伍,报满为止。

八、参加对象：

浙江林学院大一、大二、大三全体男生。

九、活动细则策划：

1、活动前期：

1)4月20日制作海报、横幅等。

2）4月23日各寝室楼发通知、粘贴海报。

（报名时间：4月23日——4月27日）。

3）4月28日做好报名统计工作，29日抽签安排赛程及场地。

4）4月30日全部球队队长开会，发放比赛规则，以及通知拉拉队的组织工作。

5）5月9日，记分记时人员培训，并讲解注意事项。

6）5月9日发邀请函邀请后勤领导、学院领导以及辅导员老师届时出席观看比赛。

7）5月10日于b区篮球场处摆放气球拱门。

8）安排联络好裁判员、记分等工作人员，确保比赛能如期顺利的举行。

2、活动中期：

1)比赛开始前，工作人员提早半小时将桌椅、秒表、记录本等比赛所需的物品摆放好，并联系好个裁判以确保准时开始比赛。

3)每场比赛前拉拉队要进行场上表演，如若没有，视为自动放弃。

4)有关比赛规则见附表1。

5)赛事安排、裁判安排、工作人员及拉队评委安排见附表2。

6)学生会工作人员切实做好成绩统计工作。

7)办公室、广策部做好现场资料搜集（如比赛图片、精彩一瞬等）。

3、活动后期：

1)制作后期海报，加大宣传力度，加深活动在学生中的影响。

2)确定获胜队伍，并颁发奖金。

篮球球场计划书范文汇总篇七

周日下午刚下过雨，凉风很舒服。我和三个好朋友约好了。我来到花园的篮球场打篮球。篮球比赛就要开始了。

黑白搭配法来组，还好我和我最好的朋友程涵有一组。他们之间的`比赛正式开始了。他们还没准备好，我们就进了一个球，我们高兴地跳了起来。他们就在后面不远处，又猛的抢到了球。我们绝望地跑得上气不接下气，豆子上的汗水像一颗破碎的珍珠一样掉了下来。关键时刻，他们连进两球，我和程汉有点失望。但是我们还是不放弃，尽力了，最后进了一个球。

时间不多了，但是我们还是落后一个目标，再怎么努力也输了。在这场比赛中，我们终于明白了骄傲使人落后，谦虚使人进步的道理。这次比赛，我终于吸取了教训，努力了，不能马虎。

篮球球场计划书范文汇总篇八

在我的篮球生涯上，虽然只是刚开始，可是我却抱着远大的——希望。

在我的篮球场上，我只有一个信念：“只要我努力了，我奋斗了，我就胜利了。！”在篮球比赛上我只知道：“我只和我自己斗，我不是在和别人斗，只有努力的超越自己，才可以体会到快乐。”在篮球场上，我相信我的战友也就是我的队友。我相信他们会全力帮助我，帮助我超越自己。

说实话，我有时候真的.很佩服我的战友，因为他们杂战场上给了我信心，给了我帮助。在球场上，我不能没有战友，战友们经常对我说：“加油！”就为他们这句话我有了原动力，使我全身充满力量。‘为胜利而战’也是我坚信的一点，不过胜利只是一个结果，更重要的是过程，那过程使我学到了许多东西，学到了无价的团结，让我明白团结就是力量。

我坚信在我的篮球生涯上，不只存在快乐的篮球，还存在着快乐的友谊！

篮球球场计划书范文汇总篇九

我的童年说它近也近，说它远也远，它是刚刚过去的一小段时光，也是我过去五千多个日子中最难忘的快乐时光，那快乐时光就从篮球场开始。

楼下校园里有一对高大的球架，早已锈迹斑驳的'球架是用老方法的沙箱固定的，上面记录了我曾经在这里打过篮球。

这上面的最早记录可追溯到四年级时，弟弟来我家，正好他带了篮球，我们就一同来到了球场上，球场上凉风习习，空无一人，我们两个不会打球的孩子就这么开始了第一次打篮球。我们试着向篮筐里抛球，由于是第一次打球，根本没有经验，再加上不知道姿势，怎么半天不进一个，最后在我们锲而不舍的精神伴随下终于进了两个球。

自从这次之后，我就对这个神秘物体产生了浓厚的兴趣，球架上的痕迹愈来愈多，愈来愈深了。

一到双休日，篮球场就是我的天地。我在家里的小区没有什么伙伴，只好自己练习，经常是忙得不亦乐乎。自己一个人去打，一打就是一个钟头，但我的技术太差，只好向别人请教，偶尔也增加了很多见识。

最难忘的是几次与高中生一起玩，我之前只会单打独斗，看来这次不好使了，看着他们急速转身上篮，我就只懂得欣赏了，如果我反应有点慢，就只会抢到球跑，但是我根本就没有防御措施，因为我总是找不到可以传球的队友，我刚要上篮，就被“盖”了下来，我只得孤注一掷地突围，但在对方组织的有效攻击下，那只是杯水车薪。回家后，疲惫，炎热的我回忆起这场惨痛的教训，心中不免有余悸，到底是什么原因?是团队的配合，我明白了团队合作的重要性。

后来，由于要上各种补习班，我断绝了与篮球场的联系，篮球场上再也没有我的身影。

校园里的球架是一部放映机，球场就是一个大舞台，在球场上的生活总会被球架刻录下来，偶尔路过早已破旧的球架，总会放出没有结尾的电影，那电影映出了我的喜怒哀乐，再看看现在忙碌的生活，真是感慨万千，不禁头涔涔而泪潸潸了。

篮球球场计划书范文汇总篇十

几乎每一个学校都有一，我们的学校也不例外。可是，它不是一个普通的，而是一个生机勃勃的。

在学校北部，在校外也能够清晰的看见。它的四周是一排排灌木丛，这一排排整齐的很，像一个个站得笔直的士兵。它的叶子蛮特殊的，叶片薄薄的，绿色的叶子旁边一圈白，白色的边上一齿一齿的，可摸上去一点儿也不疼，怪痒痒的`。

的右边，有一排树，不算大，在夏天的时候，一热就去树下乘凉，像秋天一样，还有风哩。远远望去，像几把绿色的在伞矗立在那里。碧绿的叶子，一簇堆在一簇上面，阳光穿过密密的叶子，地上斑斑点点，像洒了一地的金子。

上最显眼要数炮仗花了，它像蛇一样缠绕在黑色转栏上。花是艳橙色的，每到正月就开，开得另人醉。叶子是深绿色的，呈爱心型。当炮仗花刚苏醒时，一朵朵含苞待放的像一个个长条的小南瓜，慢慢的，开了以后，几片合拢的花瓣微微张开，露出了黄色的花蕾，细细长长的，头上还有一个扁扁的点点。远远望去，花儿这里一丛，那里一簇，像好个小小的、橙色的瀑布。长长的花蕾垂直落下，仔细看看，它似乎有什么伤心事。

这哪是一个充满活力的啊，分明就是一个充生机的花园啊。

我爱这生机勃勃的花园，它在我的校园里，这是我的骄傲!

篮球球场计划书范文汇总篇十一

傍晚，持续的高温有所下降。我和爸爸一起去电力体育场打篮球。刚开始，爸爸给我讲打篮球的规则，又教我如何运球，打球。其中三步跨篮我最感兴趣，我认真的观察着爸爸的一招一式，试着学起来。可我学了几遍就是学不会，我不放弃，坚持不懈的`努力，终于学会了三步跨栏。爸爸夸我好样的。天渐渐的黑了，路灯也亮了。我们还在坚持打着篮球。汗水早已湿了衣背，可我们全然不顾，至到9点我们才回家来。虽然我们很累，但是我们很开心。通过这件事，我懂得了三百六十行，行行出状元。无论干什么只要经过坚持不懈的努力，才能获得成功。

篮球球场计划书范文汇总篇十二

我爱打篮球，我的技术算不上很好，可是我觉得我可以打的很好。

我可是学校篮球队的哦，我从3年级就开始打篮球了，记得有一次，我和一个同学单挑的时候，我和他的身高差很多，我的技术却比他要好一些。于是，我的.每一个动作都是那么的优美。我的投篮是那么的有杀伤力，他也不干示弱，强攻篮下，我也有方法抵挡他。

我在他要投篮的时候，我马上转到他的身旁，等他跳起来的时候，我的手已经挡在了他的出手点了，我一巴掌把他的球打了下来，马上有抢到了球，一个加速突破，晃过了他，接着一个三步上篮，将他打败了，呵呵。

怎么样呀，我还是可以的吧。

篮球球场计划书范文汇总篇十三

我投了三四次都没有进一个，爸爸倒好投了五次都进球，爸爸还教我用手指转球，过了一会，爸爸把自己的.手指的球传到我手指来，可我半圈都没转到就挂机了，爸爸禁不住笑了起来。爸爸说；‘转球不是一天两天的事，爸爸小时候也天天去练起来的，所以玩起来才那么厉害。’我从现在开始我天天到这里打球，直到下个月我才学会转球。

后来几天，爸爸一直在陪我打球。

篮球球场计划书范文汇总篇十四

喜欢校园的一处景物，知道吗？那就是篮球场。

校园的篮球场是我最喜欢的景物，每当我上体育课的时候，我都这么想：能快点打篮球的话，那就好了。每当把篮球给我和小朋友，我都会兴奋地玩了起来。在篮球场上，我表现兴奋；在学习上，我表现积极。电视上有过一部《灌篮高手》，周杰伦是里面的主角。他投球和灌篮都十分出色。如果我的的学习能像投球一样出色，那的成绩就明显提高了。篮球场旁，还有乒乓球台，也有得打羽毛球，玩游戏等等。

校园的篮球场使更喜欢它了。

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篮球球场计划书范文汇总篇十五

今天，我父母带我去学校打篮球。

到了学校的篮球场，父亲开始展示他所谓的篮球技术。爸爸第一次在篮球场上扛篮球，还拍了一下。他手里的`篮球太聪明了，无论他怎么打，他都没有逃脱。爸爸也拍打着翅膀，一路把球扛到篮球架上。然后，他拿起篮球，人们跳到空中，把篮球从那个框架上扔了出去。哦！好帅的姿势！然后，篮球从框里掉了出来，爸爸马上接住了。

第一次看到爸爸打篮球！我看不出爸爸真的有两个儿子！这种打篮球的姿势也太爽了！

篮球球场计划书范文汇总篇十六

优美的音乐，配上同学们优美的身姿，他们的技术虽然一般，但还是很努力。看：那篮球在他们手中就像那金灿灿热腾腾的烧饼，而他们则像一群饥饿的.人，他们在疯了似地抢这个烧饼。

我们的童年，已经快结束了，留下的，也剩不了多少了，让老师手中的照相机为我们留下童年里美好的一幕。

那是一首快活的音乐《别看我只是一只羊》，听到这首音乐，不禁让我想起他们是一只只动物。有的速度像羚羊;有的敏捷的像一只豹子;还有的笨重的像一只大狗熊。

看着他们无忧无虑的身影，我忍不住想起了我已经六年级下学期了，在过几个月就即将要离开母校了。我再也看不到这些轻松，没有包袱的身影了。也即将要背上沉重的包袱来迎接初中的压力。所以，我要更加珍惜现在与同学在一起的每一分，每一秒。

回过头，看到我们的教学楼，那里如同我的第二个家，是我获取智慧的地方。她慷慨的、无私的奉献给我们优雅的环境，让我们可以在她的怀抱里汲取更多的养分。

再看看这宽阔的操场，那里是我们欢乐的海洋。学习累了他就给我们提供大片空地供我们休息。当然，这个让这些孩子们快乐的篮球架也是他提供给我们的，可以让许多人快乐的玩耍。

离开了，这里的一切一切我都将要离开了。我想，初中的校园可能会给我童年时快乐的一切。但是，他不可能再把我的童年还给我了。因为，我的童年已经定格在了我的母校龙沙小学，所以，我要珍惜，珍惜童年的龙沙校园，珍惜篮球场上的快乐的童年!

我想，到了中学以后，我会时常想起他们在篮球场上欢快的身影;那些进了一个球就会洋洋得意的笑脸;那个给自己队友擦汗、递水的兄弟之间深深的友谊。让我们在童年的篮球场下传递着各种真情。

篮球球场计划书范文汇总篇十七

年级篮球联赛刚刚结束。我们班的战绩并不尽如人意，第一局就输给了三班。话是这么说，但同学们的打球热情依旧不减。每节体育课，都能够看到班上同学在篮球架下的矫健身姿。

我也是个篮球爱好者，也喜欢看cba与nba。说来惭愧，我的篮球技术还真不咋地。上学期的投篮考试，我十投一中，直接导致了我的体育分只有65，以至于没能拿到体育星。

从篮球比赛后，我就大着胆子和班上的篮球队员们一起打篮球。由于我惨不忍睹的篮球技术，还引起了一件不愉快的事情！

周五，19日，体育课。也许是因为下午要小高考的缘故，我们排好队后，高老师就宣布了自由活动。打篮球！打篮球！我们几个男生，欢呼着奔向篮球场。整整40分钟的时间，够我们打个爽的了。

看看这帮男生们!个个都充满了活力。陈佳豪，在班上有着独一无二的身高优势，不论在哪个队，都是核心人物。赵渊圣吉吗，是个很难评论的任务，但每次打球都是绝对的积极。陈羽桐、樊子恒、刘家二豪都是打篮球的高手。

比赛异常激烈。陈佳豪、赵渊的强手碰撞总是激起无数的火花。比赛一开始，双方就打得如火如荼。我呢？我的进攻能力实在是太差，我只能去进行一些简单的防守。

对篮球规则的不了解使我吃了大亏。开场没几分钟，我便犯了好几次规——但自己还不知道，害的对方罚了好几次篮。

比赛进入了真正的僵持，双方的比分咬得很紧。樊子恒接到球，跑到了三分线外。对方反应很快，立即上来一个人防守樊子恒。樊子恒四下张望了一下，倒霉，怎么没有一个人！樊子恒只好将球传给了我。我的心思此时并不在樊子恒身上，根本不知樊子恒已将球传给了我。后果可想而知，球撞到了我的身上，然后被早已准备好的对方队员抢断了！

哎！丢了一球，我还没来得及自责，就招来了赵渊等人的奚落。人要脸树要皮，我虽然不会嘴，但心中留下了深深的芥蒂。

篮球球场计划书范文汇总篇十八

这几天“帅杨”看见我们玩篮球高兴的样，突然心血来潮，准备和三班举行一个篮球比赛，这可把班级里的男生都高兴坏了。

当然，不能“空手”上阵吧，所以我们的“帅杨”带领着我们班的“猴们”训练。

但是“帅杨”还干了个让大家惊奇的事!

就是把“猴们”练篮球时候的照片做成了视频。这个视频看了让我们哭笑不得。

看那些队员们个个都不像“猴”了，而像刚出山的饿虎，那个篮球就是他们抢到的唯一一个食物，为了抢到他不择手段，但是抢到后并不是放进自己如燃烧般滚烫的胃里，而是投至到自己所看所的虎穴——球篮里。

看这张，他们投球的样子真是可笑极了。千奇百怪，漏洞百出。简直就像是一幅“群猴戏球”的画。一群活泼乱跳的猴儿，在耍着一个小小的篮球，在这最快乐最快乐的时候，“帅杨”阴险的`拿着照相机让这快乐的一瞬定格。这幅画就完成了。

听听着音乐，是《喜洋洋与灰太狼》的主题曲翻唱版(作者对喜洋洋甚不喜感)，老师选这个歌曲做伴奏应该也是用了心的吧。没错，我们就像一只小羊再慢慢的成长，校园的白云，绿草，蓝天是孕育我们的摇篮，让我们茁壮成长。

就像老师加的视频特效一样，满天都是闪耀的星，那些星星寓意着我们长大了后就像星星一样，装饰空空如也的天空。星星就是长大了的我们，祖国就是湛蓝的天空，老师想让我们以后都成为对祖国有用的人才。

转眼间六年过去了，我们也该离开养育我们六年的母校，小学的童年在母校度过，有可能以后就再也回不来了，但在这快乐的童年篮球场发生的事，我会铭记在心中，直到永远。

篮球球场计划书范文汇总篇十九

今天的天有些阴沉，我从教室出来敏感的鼻子受不了这冷风，立马打了几个喷嚏，便开始抱怨这恼人的天气。将书包放下后我坐在了草坪上。望着远处上校本课程的同学，想使心情平静下来。这时，我看到了一群打篮球的同学。

几个男生聚在了一起，进行着一场激烈的篮球赛。他们在场上挥洒着汗水，时而像一匹脱缰的野马，时而像一只展翅的雄鹰。娴熟的技术，潇洒的`动作不禁让人心生羡慕。每当对方领先时，他们心急如焚，一个个使出浑身解数去为自己的球队争分；当失败时，他们也不灰心，在一旁重新开始规划战术。胜利时他们脸上的笑容是多么灿烂，令我陶醉。我凝视着他们许久。听到他们的笑声脑海中的愁怨也都烟消云散了。

太阳不知何时出现了，发出的耀眼光芒斜照在那些男生的脸上，显得格外天真烂漫，我笑了。是呀，生活中美好的事是时常有的，但处在繁忙的生活中，淡忘了生活的本质。有时候，坐下来静静的享受生活，就会发现生活的乐趣。

篮球球场计划书范文汇总篇二十

寒假的时候，我在电视上看见美国职业篮球联赛（nba），看到他们如此默契的配合，以及出神入化的球技，那篮球放佛就是让他们指尖的一个玩具，随便打打都能进球。我也不禁手“痒”起来，想自己也多练习练习篮球，将来和他们（nba的球员）一样，酷毙了！

春节过后开学了，在一次体育课的自由活动时间，我和同班的同学们展开了一场篮球比赛。分好红对（对方）、蓝队（我方）之后。随着一声令下，我们开始了。先是红方抢到球，只见我方队员―――金宇轩一个勾手，篮球被他夺下，他立刻传球给力我。我一边右手在拍球，弓着腰，同时弓起左手来护球；一边提醒谢之轩（我的队友）准备接球。“谢之轩”，我一声呼喊，球随即被我抛向谢之轩所在方位。谢之轩接到球后，赶紧运球向篮筐的方向靠近，接近篮底时，正准备投篮。不料，防守队员曹俊潇一个箭步冲上来，一蹦而起，从后面抢走了篮球，并迅速地过了中场线，这时候，全场的球员一窝蜂地扑向曹俊潇，于是他大喊一声“彭光澜”，顺势将球传给了他的队友彭光澜。可惜，彭同学没有接到球，被谢之轩一个“饿虎扑食”抢先了一步。这时候，谢谢之轩显得十分自信，一副胜券在握的`样子，转手将球传给了金宇轩，金宇轩带球跑了两步，一个急停，甩掉了追赶上来的防守队员，将球传给了我。那边谢之轩在大喊“给我，传给我呀！”我抱着球，沉默不语，半蹲了身体，突然发力向上一蹦，双手将球推向篮筐，“砰”的一声，球撞到了篮板，有弹了回来，正好落在谢之轩那边位置。只见谢之轩跳起来抓住了球，来了一个标准的投篮姿势，“哗”，球投进来篮筐。曹俊潇不甘示弱，抱起篮球走向底线，准备发球，“当，当，当”下课铃声响了。

“赢喽！我们赢喽！”我们大喊，虽然我们在短短的五分钟的时间，只进来一个球，我们也跑的大汗淋漓，但是胜利的喜悦和合作的默契在潜滋暗长。当然，还有我们同学之间的友谊和球技在增长。