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怎样下载解除协议书范本 怎样下载解除协议书范本文件(五篇)

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怎样下载解除协议书范本 怎样下载解除协议书范本文件(五篇)
2023-01-14 06:56:39    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐怎样下载解除协议书范本一

大家早上好!我演讲的题目是弘扬五四精神,传递青春正能量。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。五四运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过近百年薪火相传,它传递给我们的是青春无悔的正能量。

什么是正能量?它的定义其实很简单,而且无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度的力量就是正能量。我们需要正能量,社会应该传递正能量!

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?五四精神告诉我们,一切都要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人舍我其谁的豪情壮志,少一些抱怨,多一些乐观,少一些索取,多一些奉献,把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

纪念长征的社会实践已经结束了,但就在长征中依旧可以找到青年人铸就的不朽。长征中牺牲的营团以下的指挥员平均年龄还不满30岁,在师级以上的高层指挥员也有近三成在30岁以下,开国上将肖华将军入党时年仅11岁,1934年长征时,他已经是红军一个师的政委了,那一年他也只有18岁。

青年的力量的无穷的,所以,不要吝啬你的热情,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

下周我们将迎来火热激情的篮球赛,这是一次展现集体凝聚力的赛事,希望同学们在积极参与的同时,更能秉承友谊第一,比赛第二体育精神,无论胜败,都展示出班级最好的一面。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!

谢谢大家!

推荐怎样下载解除协议书范本二

尊敬的领导、同事们、朋友们:

大家好!

当您走进雄伟的办公大楼、开始您一天工作的时候;当您敲打着电脑键盘填制着各种报表及查阅有关资料的时候;当您仔细核对着施工图纸、审核工程预(结)算的时候;当您在宽敞的会议大厅、畅谈建设银行未来发展的美好前景的时候。您是否意识到:您工作的神圣和光荣;您是否感受到创业者的艰辛和建设者的幸福呢?

您可曾记得:在建设银行初创的那些日子里,那些刚脱下沾满硝烟军服的战士;那些满脸稚气的学生;那来自祖国“四面八方”的建设者们。他们满怀着对祖国的热爱和希望,投身到经济建设的行列中去。迈出了创业者:坚定而又艰辛的第一步。

创业是艰难的。怎样从一张白纸上描绘出最新最美的图画呢?没有业务基础、没有先进的办公设施,甚至连最简单的办公条件都不具备。面对着陌生的一切,他们仅凭着勤劳的双手;凭着坚定的信念和一颗火热赤诚的心,开始了跋涉者“一步一个脚印”的艰难旅程—帐本、图纸、报表┅┅,那些没有生命、没有情感,甚至是一般人在接触中都会感到“枯燥乏味”的东西,在他们汗水的浇洒下:盛开了一朵朵绚丽多彩的“建设之花”。

日复一日、年复一年,在为祖国经济腾飞注入强大活力的同时,多少人放弃了节假休息,牺牲了多少与亲人欢聚的“天伦之乐”;又有多少人“孤灯伴影”,送走了多少个“不眠之夜”。用自己青春的热血谱写了多少的“奉献者之歌”。

多少的汗水、多少的心血,都随着春雨、夏露、秋霜、冬雪,注入了建设银行成长的矫健步伐。当年工棚式的办公室:已变成了现代化的办公大楼;建设银行的储蓄网点遍及城乡;我们的优质服务家喻户晓。而当年年轻的创业者:却已步入人生的老年,多少人的“青丝”化成了“银发”,它是金融战士辛劳的结晶—看!一幢幢高楼大厦拔地而起;一座座厂矿烟囱高耸入云;城市乡村更加美丽壮观。而他们对自己辛劳的功绩,只化为欣慰的笑容:留下的只有对事业的执着、对信念的坚定追求和一颗永远年轻的心:

记得:那还是在基层行从事调研工作的一个夜深人静的夜晚,我发现办公大楼的一扇窗子还透着亮光。寻着灯光走去,我发现在灯光下聚精会神地研读电脑教科书的:竟是退休多年的老行长。望着他:戴着老花镜的专注神情,看着他那苍白的头发,我的眼眶湿润了。这就是当年的创业者,在本该“坐享清福”的岁月,还无法改变自己长期养成的工作习惯。真是“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”啊!建设银行之所以从无到有、发展壮大,靠的正是这种:热爱工作、不断进取、顽强拼搏的精神!

朋友,当您迎着朝霞走向办公室的时候;当您踏着黄昏结束了一天紧张工作的时候;当夜幕降临您在舞厅翩翩起舞的时候。您是否感受到:您是生活在幸福当中?请您意识到这是一种幸福吧!因为只有意识到:自己是生活在幸福当中,才能理解我们的创业者为事业奋斗不息的原因;才能从平凡的工作和生活中找到无穷的乐趣,感到自己生命的价值。

朋友,请热爱自己的工作和生活吧!时代的大潮是由无数细流组成的,中国巨龙的腾飞也要靠我们每一个普通公民为它插上翅膀。只要天上有一轮明月、只要地下有一汪水,无论它是海、是江、是河、是溪,都能映出天上的月亮。“千江有水千江月,万里无云万里天”。

朋友,请不要悲叹自己的渺小和平凡。只要努力、便会有收获:“三百六十行,行行出状元”,点钞能手、珠算冠军不就在您们中间吗?让我们在平凡的岗位上,找到人生的“座标点”,实现自我的价值吧┅┅。或许在若干年后,在“经济学家”和“金融学家”的殿堂上:没有我们的名字。但我们仍可以无愧地宣称:在祖国经济建设的百花园中——曾洒下我们的汗水,也盛开着我们的一瓣“心花”。

我的演讲完毕,谢谢大家!

推荐怎样下载解除协议书范本三

教学目标 :

1.认识本课5个生字。

2.有感情地朗读课文。

3.读懂课文,受到伟大母爱的熏陶感染。

教学过程 :

一、揭示课题

1.听配乐朗读,思考:课文主要写了什么?你有什么感受?

2.怀念的对象有很多,这篇课文是怀念谁呢?(母亲),为什么怀念母亲呢?下面我们来学习《》一课,来体会一下伟大的母爱。(板书课题,学生齐读。)

二、分小组自学

1.朗读课文,注意读准字音。

2.想想母亲是怎样关心“我”的,体会作者是怎样透过这些小事,表达对母亲的一片深情的。

3.联系实际(可以是亲身体会到的,也可以是收听、收看到的)说说自己的收获。

三、汇报自学情况

重点交流讨论:

1.母亲重病缠身,还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花,结果怎样?(母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。)

2.母亲是怎样关心“我”的?(在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让“我”散心,母亲又想方设法帮我去北海;在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿)。

3.作者是怎样透过这些小事,来表达对母亲的一片深情的?(母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。)

4.有感情地朗读课文,体会母子深情。

四、课文内容的拓展

1.平时生活中父母是如何关怀我们的?我们又是如何回报父母的?

2.教师归纳小结,教育学生父母抚养我们不容易,应报答父母的恩情。

五、总结全文

让学生说说学完这篇课文后的感受,说说作者想对母亲说的话。

附:板书设计

10

我 母亲

暴怒→安慰

思念←去逝

教案点评:

母爱是世间最伟大的爱,在有生之年爱我们的母亲吧,这才是美的开始。通过学生自己阅读、小组讨论、全班交流弄清课文的主要内容,有感情地朗读课文,共同体会文中所表达的母子之情。并由此引导学生在日常生活中体会父母对自己的爱,受到爱自己的父母,关心自己的父母的教育。

探究活动

在我们每个人的生活中,随处都可以体会到妈妈对我们的关心和无私的爱,请你仔细回忆一下,以《妈妈我想对你说》为题,给自己的妈妈写封信。

推荐怎样下载解除协议书范本四

[学习目标]

1、正确、流利、有感情地朗读课文

2、整体感知课文,想象文中的情境,揣摩作者的写作意图。

3、学习本文栩栩如生的景物描写,透过语言文字,感悟作者充满诗意的画面,培养学生的写作能力。

[教学重点、难点]

重点:

1、正确、流利、有感情地朗读课文

2、整体感知课文,想象文中的情境,揣摩作者的写作意图。

难点:学习本文栩栩如生的景物描写,透过语言文字,感悟作者充满诗意的画面,

培养学生的写作能力。

[教学时间]

一课时

[教学过程]

一、导语

师:在小学,我们学过这样一首诗(出示课件),请大家齐读。

生齐读:《寻隐者不遇》——贾岛

松下问童子,

言师采药去。

只在此山中,

云深不知处。

师:请说一说这首诗讲了什么?(生答)

师:对,这首诗讲的是诗人到山中去拜访一位隐者朋友。我们今天要学习的课文也是一篇作者到山中拜访朋友的文章,那就是李汉荣的《山中访友》。

(出示课件)

二、朗读课文,整体把握

这是一篇写景抒情散文,下面就请同学们伴着优美的音乐齐声把课文读一遍,看看作者到底拜访了哪些朋友。(生齐读,放音乐。读后纠正字音。)

师:作者在山中访问了哪些“朋友”?(按照顺序找)

他是怎样称呼这些朋友的?

表达了作者怎样的心情?

(生答,边答边出示幻灯片)

明确:作者拜访了古桥——老朋友、树林——知己、山泉——姐姐、溪流——妹妹、白云——大嫂、瀑布——大哥、悬崖——爷爷、云雀——弟弟、石头、落叶、小花、蚂蚁,老柏树等。这些都是自然界的朋友,表达了作者对大自然的喜爱,大自然是他的亲密的朋友。

三、品味赏析

师:作者与大自然是那样的贴近,关系是那样的密切,让我们带着满怀的好心情,带着丰富的想象,跟随作者走进山中,去会晤作者山中的众朋友,请同学们快速浏览课文,去找找你最喜欢的山中朋友,说说你为什么喜欢它?

(学生浏览课文,出示幻灯片)

附:

古桥:像慈祥的老爷爷,无言地唱着历史的歌,老桥总是默默地为人们服务着,它宁愿自己永远保持同一种姿态,我喜欢它那种坚韧的意志。

大树:出现了浪漫、新奇、童话般的世界,这都是想象的功劳。

山泉:人们可以找到自身的污浊,使自己变得高尚起来。

白云:她非常纯洁,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容,就象白衣战士,给病人减轻痛苦,使病人露出笑容。作者把白云的纯洁比喻成白衣天使,使我感到生动亲切,并且作者运用拟人的手法写出了白云用自己的身躯为天空增添活力,使我仿佛感到白云有了思想,有了生命,而且是一位热情的大嫂,有无私奉献的秉性。

瀑布:他是雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今,不知疲倦,不求回报,无私高洁,值得我们崇敬。

悬崖:喜欢玄奥的智慧,清澈的禅心,喜欢他心如止水的平静。

老柏树:慈祥,就象我的爸爸妈妈关爱我,有依靠感。

雷阵雨:天空中的雷鸣,能给人一种震撼,在人们百无聊赖的时候能使人警醒,使人振奋。

师:大家想想,这篇文章为什么写的这么美、这么生动啊?

(生答)

明确:作者把山中的景物当成自己的朋友,用第二人称来称呼他们,显得亲切生动自然。独具匠心的叙述方式,文章题目好象是说要到山中去拜访一位朋友,而文中第三段写的却是一些自然景物。并用了许多修辞方法,更加形象,富有活力。

四、探索问题

师:从大家刚才的交流中,我们不仅感受到了山中朋友的美丽,而且得到了许多珍贵的启迪,相信大家已经深深的体会到了。作者带着满怀的好心情,走进山林,看了一路的美景,可作者为什么说成是“山中访友”?而不是“林中观景”?下面请四人小组讨论一下。(四人小组讨论,老师点拨)

明确:作者把进山看风景说成“山中访友”是拟人化的说法,将古桥、小溪、山泉等看成自己的朋友,想象丰富、新奇,充满童心童趣。这表达了作者对大自然的热爱之情。

五、写作训练

师:这篇文章的景美,情美,语言更美。老师想让同学们读一读,看看大家能不能出作者要表达的这种感情来。就读第五段吧。分角色朗读,谁来拜访姐姐?谁来拜访溪流妹妹?谁来拜访白云大嫂?谁来拜访瀑布大哥?谁来拜访悬崖爷爷?谁来拜访云雀弟弟?(六位同学分角色朗读课文)

师:“我”深情地把山泉称作姐姐,把溪流称作妹妹,把白云唤作大嫂,把瀑布唤作大哥把悬崖敬称爷爷,把云雀当作弟弟,在“我”的声声呼唤之下,在“我”的热情赞美声中,这些山中朋友也该深情回应了吧,请你为山中的朋友设计一段话,作为对“我”的回答。

要求:选择其中一到两种景物进行创作,扣住文章展开想象,不超过50个字。

(生写,写完后读)

师:每位同学表现得都很不错,想象丰富,语言生动,富有感染力,我们只有在大自然这么宁静和谐的气氛里,才会奔涌出这么多的新奇美妙的灵感。

六、作业

一、请模仿本文风格,也可按自己的风格描写一位你喜欢的自然朋友,字数不限。

二、做《基础训练》13课。

三、朗读《秋天》,预习字词。收集有关秋天的诗词,试着给三节诗各起一个小标题。

推荐怎样下载解除协议书范本五

透过三个月的融入和磨合,我基本上适应了公司的工作环境和工作氛围。在这个适应过程中,我有如下—体会:

(一)、务必树立端正的工作态度和勤奋敬业:

热爱自己的本职工作,能够正确,认真的去对待每一项工作任务,按照国家规范和企业规范的要求,在工作中能够采取用心主动,能够用心参加单位组织的各项业务培训,认真遵守公司的规章制度,保证出勤,态度决定一切,在日常工作中,务必踏踏实实、认认真真、扎扎实实地做事,不以事小而马虎,不以事多而敷衍,真正将每件事都当作是一件作品来对待,只有这样,才能有好的工作成果出来。

(二)务必努力学习业务知识,在总结的基础上不断创新:

结构设计工作是一项严肃认真的行为,务必按照规范的程序来进行,稍有不慎就会引起很大的经济损失和法律纠纷。所以务必认真学习相关的法规、政策,清晰了解结构设计工作的设计程序、方法及资料,才能提高效率,确保工作质量。在这三个月的工作中,对于我一个建筑结构专业的人来说,我深深感到,园林景观行业和建筑行业的设计有很大的区别,从总体的规划设计到单体的设计以及后期细部构造的设计,都是那么的琐碎和细致,甚至小到一块砖的砖缝是怎样拼装的,使我见识到了,这才是真正的园林景观设计,虽然这些东西都很孝都很琐碎,麻雀虽小但五脏俱全,这也让我锻炼和巩固了结构设计的知识,在我的脑海中也时刻浮现出,这也许就是我自定义的构造设计吧!

此外,对所做过的工作务必及时进行总结,要善于从工作中总结,在总结的基础上提高创新,只有这样,才能迅速进入主角,不断提升日常工作的胜任潜力,提高工作效率与业绩。

(三)务必要虚心请教,提高服务意识:

在园林景观公司工作,与上下左右及社会各界联系十分广泛,知识更新十分快,我始终牢记自己是园林景观设计行业的一员,是领导身边的一兵,言行举止都要注重约束自己。对上级和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对同事,做到严于律己,宽以待人;一句话,努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自已的一言一行。在日常工作中我经常向同事们虚心请教,遇事与同事们多多沟通,对同事提出的问题要热情、准确的解答,对于领导交办的任务不能推诿和拖拉,只有这样,才能保质保量完善工作任务。

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