手机阅读

学校联防联动协议书 学校联防联控方案(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-14 07:16:30 页码:12
学校联防联动协议书 学校联防联控方案(2篇)
2023-01-14 07:16:30    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

关于学校联防联动协议书(精)一

1、成立建立平安校园工作领导小组,由何宋祥校长担任组长,黄玉媚副校长担任副组长,安全主任、教导主任、大队辅导员担任成员,使建立工作有了组织领导保障。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召开的安全工作会议精神和建立平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展讨论,让教职工提高了安全认识。

2、完善制度,落实到人。我们常说“没有规矩,不成方圆”,要做好安全工作,就要建立长效机制,就要将学校每个岗位的安全职责落实到人,就要建立安全“网格化”管理制度,以及明确“一岗双责”的职责,从而构成教育教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体制。为此,学校修订了“莲塘小学安全管理制度”、“莲塘小学安全管理职责人”、“莲塘小学行政、教师值日安排表”,以及进一步完善了《安全教育教案汇编》,透过这样,进一步明确和充实各工作岗位职责的资料,做到有法可依,有章可循,构建了全体师生广泛参与和支持安全工作新格局。

3、开展安全周活动。根据市区的文件精神和结合学校教育工作重点,在开学第二周,借助以“建立平安校园”为契机,用心地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先,利用升旗仪式、红领巾广播,组织学生学习《消防安全教育》读本和进行安全教育周活动动员。其次,利用午读、班队,组织学生开展“安全知识知多少?”竞赛、班级安全板报评比、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。其三,以歌谣的教育形式,开展“行在走廊慢步走,上下楼梯靠右走,进出校门有序走,上放学时按规走”的走路安全要求,使学生能遵守学校的课间纪律和遵守交通规则。四是学校与老师签订安全职责书,组织安全员进行全校安全隐患排查。

4、为提高学生安全防范意识,让学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,尽量减少事故带来的伤害,举行了消防疏散演练。透过消防逃生演练活动,不但增强了全体师生的消防安全意识,而且提高了全体师生火灾发生时的综合防范潜力,为确保学校安全和建立平安校园起到了用心的推进作用。

5、做好隐患排查整改。一是给教学楼的所有护栏加高,防止学生攀爬;二是在校门口安设防护栏,防止车辆闯入;三是校园视频监控系统升级改造,加强对校园内外的监控;四是添换了19个灭火器,做好防火准备;五是教学楼、大楼间天面防漏修补;六是加强了校门保安措施,安装了身份证识别系统。

6、配备和充实保安力量。学校按照《关于印发深圳市中小学校和幼儿园配备专业保安员工作实施方案的通知》的精神,聘请了六位身体健壮、热爱本职工作、警惕性高的人员担任学校的保卫工作,同时为些保安员配备了棍棒、钢叉、强光手电筒、自卫喷雾器、防割手套等必要的装备,切实增强学校内部的安全保卫潜力。

7、建立和完善门卫和巡查制度。首先由麦伟文安全主任直接负责安全保卫工作,保证每一天学生在上学放学时段,都有两位保安、一位行政、一位值日老师在校门口值守,配合疏导校门通和维护学生安全;在课余时间里,还有一位安全监督员对学生进行安全监督。其次建立了24小时门卫和巡查制度,并要求门卫严格落实查验制度,做到了校外人员进入校园要登记、要验证,严格控制了外来人员无故进入校园和杜绝非法携带管制等人员进入校园。

8、做好季节性的常见传染病的防控工作,坚持日日报制度,以及每月进行两次的校园消杀工作。

9、用心认真地做好各项安全大检查。如消防安全大检查、食品安全大检查、建立平安校园大检查、联防组的季度大检查、消防安全今冬明春大检查等。

总之,安全工作没,只有更好。只要时时讲安全,人人讲安全,事事讲安全,大家才安全。我们将会继续努力,为建立学生喜欢、家长放心、社会满意的平安校园而努力。


关于学校联防联动协议书(精)二

学校组建了一个新的班级——&&班级,一年来,这个班级,在领导们的悉心关怀和照顾下,在任课老师的共同努力下,在全班同学的全力配合下,树立了很好的集体形象,班级也受到了领导和老师的肯定,这种结果让每一个参与其中的人都感到开心。下面,我们来对这一年的工作进行总结。

一、制定计划,确定目标,排除干扰找事做

古人云:“凡事预则立,不预则废”。一个新组建的班级,特别是刚闯过了中考关,精神上有了“解放”感觉的一年级中师生,可能会在由初中到中师的转变中松懈下来。对市场经济的不适应或不去适应都可能导致他们对学习的厌倦,思想上随时会产生新的惶惑、迷茫,正是旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生了。解决这一问题的一个好方法就是帮助他们制定计划,确定目标,让他们自觉排除干扰,没事找事做,避免陷人无所事事的尴尬局面。

基于这种想法,班级制定了长远规划和短期目标。长远规划使学生对把自己培养成为一个什么样的人有一个总体上的把握,短期目标则让学生能在短时间内享受成功的喜悦。制定长远计划,目光必须放得远,能够让学生感受到高屋建骊般的生命气势;制定短期目标则越具体越好,具体到让学生能够感觉到有章可循,有路可走,而且很快会有收获。比如一天写一页小楷,十个毛笔字,纠正两个字音,记住五个英语单词,这些小目标,一个月后就可以有成效。能够目睹自己的进步,学生学习的劲头就不会放松。而且天天有事可做,学生就无暇顾及那些扰乱他们身心健康的游戏。

正是这些大小目标的确立,让学生感受到了生活的充实,规范着他们天天进步。

二、面向全体,培养骨干.共同努力争一流

一个班级50人,教师不可能也没必要每天每人谈一次话,只要能够面向全体,立足全体,在班级中培养骨干分子,就可以把学校的政策贯彻下去,把班级的活动开展好。必须让班级的骨干分子树立公仆意识,不能骄傲自大、目中无人,教师对骨干分子和普通同学要一视同仁,处理问题要讲民主,要公正公开合理。努力使同学关系和谐融洽。要调动每一个学生的积极性,才能把学校工作落到实处,才能使班级永远处在努力争一流的行列里。

xx级二班成立后,一个多月的时间,团支部和班委会就建立起来了。成立后的团支部和班委会很快就拿出了自己的工作计划,他们的“永争一流”的宣言,鼓舞着全班同学不甘落后,勇创最佳。

三、自我管理,养成习惯,扎扎实实求发展

大部分中师要住宿,他们必须学会自我管理,养成良好的生活、学习、卫生习惯,才能求得更好的发展。一年级的中师生因没有住宿经验,很容易在学校宿舍管理的各项检查中败下阵来。班主任就要引导他们看、想、做。看就是观察,观察高年级学生如何整理床铺、整理宿舍的。想就是琢磨,琢磨自己如何能整理好床铺,整理好宿舍;做就是动手干,不厌其烦地整理床铺,直至满意为止。当一切舍务劳动成为习惯后,学生们就不会觉得学校的检查是一种压力了,也就有精力做好其他的事了。

自我管理是现代社会生存的必需,良好的习惯一经形成,就会使人少走弯路。一段时间,假、大、空的东西不知坑害了多少人,面对新的挑战,我们必须学会务实,必须教学生学会扎扎实实求发展。

每一个集体的成长都不是一蹴而就的,都需要一步一个脚印、坚定不移地走下去,这样我们才能看到胜利和成功的曙光。

学校组建了一个新的班级——&&班级,一年来,这个班级,在领导们的悉心关怀和照顾下,在任课老师的共同努力下,在全班同学的全力配合下,树立了很好的集体形象,班级也受到了领导和老师的肯定,这种结果让每一个参与其中的人都感到开心。下面,我们来对这一年的工作进行总结。

一、制定计划,确定目标,排除干扰找事做

古人云:“凡事预则立,不预则废”。一个新组建的班级,特别是刚闯过了中考关,精神上有了“解放”感觉的一年级中师生,可能会在由初中到中师的转变中松懈下来。对市场经济的不适应或不去适应都可能导致他们对学习的厌倦,思想上随时会产生新的惶惑、迷茫,正是旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生了。解决这一问题的一个好方法就是帮助他们制定计划,确定目标,让他们自觉排除干扰,没事找事做,避免陷人无所事事的尴尬局面。

基于这种想法,班级制定了长远规划和短期目标。长远规划使学生对把自己培养成为一个什么样的人有一个总体上的把握,短期目标则让学生能在短时间内享受成功的喜悦。制定长远计划,目光必须放得远,能够让学生感受到高屋建骊般的生命气势;制定短期目标则越具体越好,具体到让学生能够感觉到有章可循,有路可走,而且很快会有收获。比如一天写一页小楷,十个毛笔字,纠正两个字音,记住五个英语单词,这些小目标,一个月后就可以有成效。能够目睹自己的进步,学生学习的劲头就不会放松。而且天天有事可做,学生就无暇顾及那些扰乱他们身心健康的游戏。

正是这些大小目标的确立,让学生感受到了生活的充实,规范着他们天天进步。

二、面向全体,培养骨干.共同努力争一流

一个班级50人,教师不可能也没必要每天每人谈一次话,只要能够面向全体,立足全体,在班级中培养骨干分子,就可以把学校的政策贯彻下去,把班级的活动开展好。必须让班级的骨干分子树立公仆意识,不能骄傲自大、目中无人,教师对骨干分子和普通同学要一视同仁,处理问题要讲民主,要公正公开合理。努力使同学关系和谐融洽。要调动每一个学生的积极性,才能把学校工作落到实处,才能使班级永远处在努力争一流的行列里。

xx级二班成立后,一个多月的时间,团支部和班委会就建立起来了。成立后的团支部和班委会很快就拿出了自己的工作计划,他们的“永争一流”的宣言,鼓舞着全班同学不甘落后,勇创最佳。

三、自我管理,养成习惯,扎扎实实求发展

大部分中师要住宿,他们必须学会自我管理,养成良好的生活、学习、卫生习惯,才能求得更好的发展。一年级的中师生因没有住宿经验,很容易在学校宿舍管理的各项检查中败下阵来。班主任就要引导他们看、想、做。看就是观察,观察高年级学生如何整理床铺、整理宿舍的。想就是琢磨,琢磨自己如何能整理好床铺,整理好宿舍;做就是动手干,不厌其烦地整理床铺,直至满意为止。当一切舍务劳动成为习惯后,学生们就不会觉得学校的检查是一种压力了,也就有精力做好其他的事了。

自我管理是现代社会生存的必需,良好的习惯一经形成,就会使人少走弯路。一段时间,假、大、空的东西不知坑害了多少人,面对新的挑战,我们必须学会务实,必须教学生学会扎扎实实求发展。

每一个集体的成长都不是一蹴而就的,都需要一步一个脚印、坚定不移地走下去,这样我们才能看到胜利和成功的曙光。

您可能关注的文档