最新假期作业的书信范文汇总(大全20篇)

总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估，有助于我们持续进步。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。小编精选了一些有关总结的范文，希望能为大家提供一些写作的思路和方法。

假期作业的书信范文汇总篇一

假期是学生们最期待的日子，这时候他们可以暂时告别紧张的学习生活，尽情享受属于自己的时光。然而，今年的假期与以往不同，出于疫情防控的考虑，学校为我们布置了一项特殊的作业——假期孝心作业。通过这个作业，我深刻体会到了孝顺和关爱的重要性，同时也体悟到了“人间天堂”的真谛。以下是我对这个作业的心得体会。

首先，假期孝心作业让我深感家庭的温暖。作业要求我们选择一位家人，花费足够的时间陪伴他们，关心他们的生活，表达心中对他们的爱。我选择了陪伴我最多时间的父亲。我陪他散步、交流、一起看电影……在陪伴的过程中，我发现他的年纪已经大了，脚步有些慢，头发有些花白。看着他日渐老去的容貌，我深切体会到了时间的流逝和岁月的无情。这个作业让我明白到，家人的健康和幸福是我们最大的财富，因此我们应该珍惜和呵护他们。

其次，假期孝心作业让我认识到孝心的表达可以更多样化，更具创意。作业强调的是要通过实际行动来表达孝心，给予家人感动和惊喜。我思考了许久，最终决定以自己的力所能及的方式来实施。我准备了一份精美的早餐，亲自下厨为家人们做了一顿丰盛的早餐。同时，我写了一封感谢信，表达了对家人的感激和爱意。通过这样的方式，我看到了家人们的满意和欣喜，而这也让我更有动力去表达更多的孝心。

再次，假期孝心作业让我意识到孝心不仅仅是在假期里表现出来，更应该贯穿在日常生活中。在做这个作业的过程中，我跟父母说起了我的想法和感觉，他们也都是大力支持和鼓励我。他们告诉我，孝心不仅仅限于假期，而是一种普遍存在于日常生活中的品质。他们给了我一个例子，他们说：“在日常生活中，我们可以主动帮助家人做一些力所能及的事情，多一些关心和理解，多一些包容和原谅。”听了父母的话，我明白到，真正的孝心不是一时的表达，而是一种悉心的呵护和长久的陪伴。

最后，假期孝心作业让我深感“人间天堂”的真谛。在这个作业中，我们关注家人，用心去呵护他们，这是一种无私的付出，一种对他人关怀的表达。通过这个作业，我深入思考了人与人之间的关系，才发现只有在我们相互尊重、相互帮助的时候，我们的家庭才会成为真正的温馨的“人间天堂”。

总结起来，通过假期孝心作业，我真正意识到了家人的重要性，明白了孝心的真谛，更深刻地感受到了“人间天堂”的美好。这次作业让我从心底里感到了家人的温暖和关怀，体验到了付出和回报的亲密关系。这样的体验将会成为我一生的财富，也将影响着我未来的人生。因此，我要始终铭记在心，不忘初心，将孝心延续下去，用实际行动去回报家人，为创造更美好的“人间天堂”而努力奋斗。

假期作业的书信范文汇总篇二

一、选择题：

1、不属于细胞直接生存的液体环境的是 （ ）

a．组织液 b.淋巴 c．血浆 d．细胞内液

2、“一山不容二虎”这一谚语，用生态学观点可以解释为 （ ）

a．虎所需的生活空间很大 b．身强体壮的虎以身体弱小的虎为食

c．虎性情孤独，不群聚 d．营养级越高生物，能得到的能量越少，个体数量也越少

3、关于内环境稳态调节机制的现代观点是 （ ）

a．神经调节 b．体液调节 c．神经—体液调节 d．神经—体液—免疫调节

4、胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）

a.尖端、尖端、尖端 b.尖端、尖端、尖端下面的部分

c.尖端、尖端下面的.部分、尖端下面的部分 d.尖端、尖端下面部分、尖端

6、下列说法正确的是 （ ）

a.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 b.生长素的浓度越高植物生长越快

c.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件

d.顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势

7、下列关于神经调节的错误叙述是 （ ）

a.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多

b.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流

在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位

c.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

d.传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导

8、乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是 （ ）

a.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

b.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在与果实中

c.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

d.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

9、下列属于特异性免疫的是 （ ）

c．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 d．注射卡介苗预防肺结核

a．双子叶杂草对2，4-d的敏感性强 b．小麦对2，4-d的敏感性差

11．下图中a、b为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ）

假期作业的书信范文汇总篇三

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉，我没能在假期结束之前完成老师布置的作业，真的很抱歉。在认识到自己的问题的时候，我清晰的`认识到，自己犯下的不是一件普通的问题！这不仅仅是一次欠作业而已！老师对我一开始的批评，我没能听懂，总觉得自己只不过是犯了一件小错，之后花点时间就可以补上来的。现在想想，我根本就没有听懂老师的批评！根本，没有想清楚自己的错误！！

现在，虽然我反思了自己的错误，想清楚了老师究竟在批评中提醒我什么。但是，错误终究是犯下了，自己的所做所谓，都需要自己去好好的反省！

对不起，老师，我不该没完成自己的作业，更不该将这件事当做一件无关紧要的小事对待！就像那句“勿以恶小而为之”，我现在不就是犯下了这样的错误吗？更何况，这件错误并不像我想象的那样“小”。

没能完成作业，这不仅仅是因为我自己的懒惰或是假期间的繁忙，哪怕是再忙碌的生活，也会有时间来完成老师布置的作业的！因为大家都能完成，无论是成绩好的同学还是成绩差的同学，大家都上交了自己的作业，没有道理我就比大家更忙，忙到没有时间去完成自己的作业！是啊，其实我并没有这样忙碌，只不过，在这漫长的假期中，我实在是没能管理好自己，整天沉迷在游戏和玩乐中，也没能给父母帮上多少忙……这样想想，这个假期真的很失败。

在反思中，我认识到了一点，自己没能好好的完成作业，这不仅仅是一次欠作业，更是一次“失信”！失去了老师的信任，同学们的信任。作为学生，我却没搞清楚自己究竟是为了谁学习！是为了我们自己啊！大家虽然都是如此，但是在班级中大家都互相监督，慢慢的用学生的责任，管束自己，让自己能向上提升。但是现在我却没能做到，我放开了对自己的管理，放松了自己的要求，最终导致自己犯下了错误！

我现在明白了，我现在犯下的这次错误，他并不是结果，这不过是我现在这种散漫思想的警告而已！如果我继续不改变，那么错误就会不断的发展！最终难以挽回！所以，我不希望自己最终变成那样，我真的很抱歉将错误发展成了这样，我想要改变！希望老师能帮助我，我一定会好好的管理好自己，希望老师能再给我一次机会！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

假期作业的书信范文汇总篇四

一个多月的寒假生活结束了，时间总是来去匆匆，初三同学迎来了初中生活的一个关键学期。这个学期面临为中考打基础和微机、历史、生物结业考试。

寒假作业的内容根据学校要求，结合寒假的特殊性，时间上安排了22天的作业内容，主要侧重于学生基础知识的复习、预习，做到夯实基础，提升能力。

开学第一周的主要工作是对学生寒假作业进行检查，评出优秀，找出不足，制定本学期教学目标。

1、语文以背诵和写作为重点，大部分的学生基本完成任务，书写工整。

假期名著阅读情况良好，读书笔记和手抄报已进行班级评比。

2、数学以预习练习为主，大部分学生能按着老师的要求完成，书写工整，思路清晰，分析合理，作业质量还可以。但仍有少数同学不完成作业，应付了事，需进一步进行思想教育。

3、英语以复习预习补缺为主，能看出很多同学自学了许多单词句子，对所学知识点已有进一步认知，丰富了已有知识。

4、物理、化学以复习基础知识为重点，加强解决为题能力，大部分学生书写工整，正确率高，没有落题现象。

5、历史今年结业考试作业以复习基础知识，做《伴你学》，作业完成的较好，大部分学生都能按着老师的要求完成。

6、生物假期作业以复习基础知识为主，做《考纲》，作业完成情况较好，大部分学生能按照要求完成。

7、假期中布置了两类作业，实践类作业中，学生查阅资料，了解我国进入21世纪后的主要科技成就，以“科技成就xx篇”为题目，办一期小报这一内容完成较好，参加社会公益活动效果较差，需利用本学期节假日继续完成；预习类作业学生完成较好，对第四单元的知识有了整体认识，大大缩短了上课时间。

具体表现在两方面：一是学科不齐一。其中历史、政治、数学学科完成质量较好，从书写、人数、包括布置的内容都比较不错。另一方面是学生表现不齐一。优生作业完成总体较好，主要集中在几人身上，但也有流于形式的。待进生作业完成差强人意。分析一下出现问题的原因，主要是一些学生由于自制力差，缺乏家长监督，教师对学生的作业完成没有得当的监督措施。

假期作业的书信范文汇总篇五

假期我没有怎么写作业，只做了数学的一半和英语作业。本来应该先完成作业的，我却把作业放到最后。我决定在未来的一个星期内一定会把作业好好完成。经常玩电脑却不承认，这点也做得不对。以后绝对不碰电脑。...

假期我没有怎么写作业，只做了数学的一半和英语作业。本来应该先完成作业的，我却把作业放到最后。我决定在未来的一个星期内一定会把作业好好完成。

经常玩电脑却不承认，这点也做得不对。以后绝对不碰电脑。

作息时间也要有合理的安排，早上7：30起床，下午2：30起床，每天吃水果，多吃青菜。

一天起码要有3个钟头的学习时间。主动做家务，少吃零吃。

假期作业的书信范文汇总篇六

在我的记忆里，班主任最擅长做的事就是催作业，哪个学生没交作业都难逃他的“法眼”，而每次催作业时都会展开一场“唇枪舌战”。

“叮——”上课铃响了，这节是语文课。班主任面带微笑，步伐轻盈地走了进来，问道：“哪位同学忘了交作业？现在拿来吧。”我愣了一下，随即想起我的订正作业还没交，于是我面红耳赤地走上讲台交了作业，支支吾吾地说：“老师，我忘记交了。”老师摸了摸我的头，轻声说：“下次千万别忘了。”这时她又笑着问：“还有谁？这里还少了两本。”全班一片静默，没人吱声。

霎时间，班主任突然发飙，一拍桌子，大喝一声：“谁没交作业啊？作为学生交个作业那么难吗？是你们在学习而不是我，懂吗？我最后问一遍，还有谁没交作业？”班上一片死气沉沉，没人敢说话，连外面清脆的鸟叫声都显得嘈杂。我微微抬头，班主任又发话了：“彭涛，你是不是忘交了？还有你，林哲鑫！”她一直在喝水，也许是想抑制住火气。“老师，我交了。”林哲鑫洪亮的声音传来，听得出来，他对老师很不满。“我才不信，就是你们最会忘交作业了，每次点名都有你们的份儿。”班主任不屑地说。她脸上刚舒展的皱纹此时又堆成了一团，像一个没理好线条的毛线球，老师面色凝重。我咬着嘴唇，捏了一把汗。

“老师，他交作业了，是陈伟洛没交。”这时，科代表大声地说。

“陈伟洛，你给我站起来！交个作业有这么难吗？你们还要苦五年，而我再累就累三年啊，等你出名了我也只是沾点你的光，而你学坏了也不关我的事。作为学生，先写作业然后交作业，这是最基本的事，你懂吗？”老师气呼呼地批评了陈伟洛，上气不接下气。而陈伟洛则傻傻地站在座位上。

“你真会催作业，也不管学生的尊严。”彭涛在底下小声地嘀咕着。

没想到这话被耳朵灵敏的班主任听到了，她十分恼火，彭涛啊彭涛，你这分明是在火上浇油啊！

下课了，办公室里传出了一阵阵咆哮声……。

假期作业的书信范文汇总篇七

我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的`悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不...

假期作业的书信范文汇总篇八

光阴似箭，日月如梭，一转眼，这个学期就快要结束了，我翻开日历，算了一下，这个寒假只有20多天！我真希望能早点发寒假作业，快点写完，这样就能过一个愉快的寒假了。

大家兴冲冲赶到图书馆。图书馆里人山人海，高年级的，低年级的同学每个人手上都抱着一垛书——寒假作业！我们也搬起自己班的向办公室走去。

真希望能发下去呀，我心里想。左老师就像看透了我的心思一样，让我们发给同学们。

班上，所剩的同学寥寥无几，他们大都去上体育课了，我们把作业放在讲台上，同学们便一窝蜂涌向这儿，差点把讲台推翻了。

拿到作业后，有的人奋笔疾书写作业，有的人在翻作一共有多少页，还有的人在看作业难不难。

寒假作业来了，假期也就近了。提前祝大家新年快乐，考试顺利，取得好成绩！

假期作业的书信范文汇总篇九

作业如同家常便饭，每日必做。在过程中一定有几件令人印象深刻。那次的美术作业，至今令我还难以忘却。

那次，美术老师让我们画一张关于“校园生活”的美术作业。

原本画中一本正经上课的老师变得好似喜怒无常。原本坐姿端正的同学变得调皮捣蛋。我精心绘制的图画就这样“灰飞烟灭”了。我愁眉苦脸，看着一脸无辜的小狗怒火中烧。谁知它还不屑一顾，软趴趴并慵懒自在地趴在地上。看到这场景，我突然灵机一动，窃自暗喜道：“还好，还可以进行修改。多亏了这条狗……这幅画不就像一个冥顽不灵的学生在老师的斥责之下一眼不屑，就像我在斥责狗的时候，狗狗无动于衷。”

想出办法后，立即做出修改，左右捣腾，正所谓“破罐子破摔，也要摔得漂亮！”于是乎，将面无表情的老师，变成怒火中烧的老师；将认真学习全心全意学习的同学改成调皮捣蛋的孩子……经过一番细心整理修改后，画面顿时生动形象活灵活现起来，颇像我们刚刚入学时，不知道尊敬师长的样子，心中情不自禁有感而发。

第二天，令人出乎意料，美术老师说，这幅画真实，不做作，不虚伪，还给我打上了“优”的等级。

这次的事情让我明白了“条条道路通罗马”的真正含义。在不可预知的生活中肯定会面临失败，肯定会经历挫折，但是千万不要轻易被挫折打败，换个方法思考，说不定此路不通，另有他路，天无绝人之路，因此，绝不能退缩，说不定就能够解决困难。

假期作业的书信范文汇总篇十

烦烦，我又开始叫烦了。今天又是我的假期，我把作业做完了后便开始了我的无聊假期。

电脑争夺战开始了，因为假期无聊透顶，看见老爸在玩电脑我便和爸爸的“电脑争夺战”便拉开了序幕。

我走到爸爸旁边先用恳求的语气对爸爸说：“老爸，把电脑让给我吧，拜托。”只见爸爸抬起头板着脸对我说：“走开，走开。”我当时是“火冒三丈”气的是“面赤耳红”，但是无耐，于是一个绝世妙计便由脑而出，我施出我的绝世必杀计“软磨硬泡功”弄的爸爸心烦意乱后，谁知爸爸不吃这一套，又**的骂了我一顿。

我忍无可忍，哭了起来，妈妈闻讯赶来立马骂了爸爸一顿，爸爸当时是：秀才遇上兵---有理说不清。我当时是心里乐开了花，爸爸起来骂了几声：“臭小子。”待会把电脑让给了我。

我得到了电脑后，打开游戏“赛尔号”把我的宠物升到35级时已是正午12点，该吃午饭了，我才恋恋不舍的离别电脑去吃午餐，因为有我最爱吃的炸鸡。

无聊的假期啊，你什么时侯折磨完我啊?

假期作业的书信范文汇总篇十一

尊敬的老师：

您好！

此次长假过后，每位同学都向您上交了自己的作业，但唯独我却一直迟迟没有交上。直到最后，您清点出问题的时候，我才向您承认了自己的错误——我没有写完自己的作业！

在假期里，我因为贪玩，尽管假期漫长，但我却一直到最后的时候才去完成自己的作业。结果，因为这样的原因，不仅我的作业完成的匆匆忙忙，非常潦草，甚至还因为完成的时候手忙脚乱，连落下了许多作业没完成都没有注意到！直到您收作业的时候，我才知道自己犯下了这样严重的错误！对此，我真的感到无比的惭愧。

回想您放假当天的教导，您将作业仔细的写在黑板上，并再三的强调“不要忘记作业！不要遗漏作业！不要抄袭作业！”如今，您的教导还犹如在耳，但我却没能按时的完成自己的学习任务，不仅自己犯下了错误，还给您带来了不少的麻烦！对此，我真的很抱歉！

如今，在您的批评之后我反思了自己的错误，从自己的反省中，我充分的认识到了自己的错误和问题，现总结如下：

首先，是我的学习思想问题！作为一名学生，及时在假期阶段，在不上课的时候，我也应该意识到自己的学习任务！并主动的去完成任务，做好自己的职责！但我在这次却没能做到，不仅在假期中没有安排自身的.学习任务，甚至还欠下了作业，给您带来了如今的麻烦。

其次，是我自己的习惯上！在放假之前，我本该认真的记录下作业，并及时的将认真完成！但我却没有这么做，每次放假都是如此，我总是习惯让自己急着回家，连放假的准备都不做好！也经常导致自己的错误！如今再看，我真的很后悔自己没有做足准备，但这都是我自己犯下的错误，是我没能管理好自己，导致了这样的失误！

犯下了这样的错误，我也认识到这不仅仅是对我个人的影响！甚至还给班上的同学们带来了麻烦！同学们都认认真真的完成了作业，都仔细的完成了作业！但我却在这里做相反的事情！这不仅影响了班级的学习氛围，也是一个非常不好的开头！更别说，还给老师您带来了如此的麻烦！对此，我真的后悔万分！

如今，反省了自己的错误，我很后悔，也深深的感到抱歉！在这次之后，我一定会更加的严格的要求自己，绝不会让错误再次发生！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

假期作业的书信范文汇总篇十二

尊敬的xxx：

假期我没有怎么写作业，只做了数学的.一半和英语作业。本来应该先完成作业的，我却把作业放到最后。我决定在未来的一个星期内一定会把作业好好完成。

经常玩电脑却不承认，这点也做得不对。以后绝对不碰电脑。

作息时间也要有合理的安排，早上7：30起床，下午2：30起床，每天吃水果，多吃青菜。

一天起码要有3个钟头的学习时间。主动做家务，少吃零吃。

检讨人：

时间：

假期作业的书信范文汇总篇十三

我对于这次按时，感到非常抱歉与后悔。所以在这里我怀着非常歉疚的心情写下了这封检讨书，希望老师能够看到我对于这次错误发生所有的歉疚态度。

由于我上课不认真听讲，没有听到全部的假期作业，所以在最后我没有将所有的作业交齐。但这并不是最主要的原因，因为懒惰，在假期中只想着玩乐，没有将心思花在学习上面。在假期是最好超过别人，认真学习的黄金时段，而我却每天都在虚度时光，浪费着美好的青春。我辜负了父母对我的照顾，辜负了老师对我的期望，也辜负了自己。

在假期中没有好好的利用时间，浪费时间也许看似只是一件小事，但是却可以让一个人荒废学业。形成了坏的习惯，在开学时不想学习，慢慢的长时间都会有这样的思想。然后就会一天一天的浪费时间，颓废的过着每一天。但是如果在假期中好好的利用时间，每天都制定着适合自己的学习计划，然后努力的去实行，这样才不算是虚度自己的光阴。按时完成作业看似是一件小事，但是却看出了我对于老师布置作业表现出来的重要性，也体现了我诚实守信的品质。如果每天按时完成假期作业，在这个基础上进行复习，自己的成绩是能够更上一层楼。

对于没有按时完成假期作业这件事情，我感到非常的羞愧。老师您布置的作业并不多，在刚开始时我本打算好好的完成，但是在完成作业的同时我又想着玩，一心不能二用，但是。每次我都是选择玩耍而不是认真的完成假期作业。我把自己的计划都打乱了，我的意志力不够坚定。学习是自己的事情，是要自觉的去完成。可是我学习不自觉，每次的作业都需要父母监督完成，在学校也是需要老师严格的要求才能按时的完成。

在假期中没有了你们的监督，我的自制力又不强，所以在学习的过程中总是想着玩耍。所以在最后，不仅假期作业没有完成，学习计划也没有按时的实行。造成了今天的后果，我感到非常的后悔，但是我想改变自己。我以后会按时的完成假期作业，制定适合自己的学习计划，将自己的意志力提高。

我一定会好好的反省自己，希望老师能够接受我的这份检讨书。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

假期作业的书信范文汇总篇十四

春天的梦想。

暨“致家长一封信”

尊敬的家长：

您好！

又是一年辞旧岁，又是一年捷报传。值此辞旧迎新之际，石家庄市友谊大街小学全体师生向您致以节日的祝贺和真挚的问候！并对您给予学校工作的大力支持表示衷心的感谢和崇高的敬意！

学校成功举办了“石家庄市首届教学工作现场会暨新教育开放周”，迎接了“教育部均衡发展督导检查”、“教育部学生健康体质检测”，获得“全国新教育实验先进学校”、“全国十二五德育科研先进单位”、“河北省依法治校示范校”、“石家庄市生态文明示范校”、“石家庄市优秀少先队集体”、“桥西区先进党支部”、“桥西区教育教学先进学校”、“桥西区实绩突出领导班子”等集体荣誉17项；20，全校师生共获各级奖项1356人次，各级荣誉称号82人次，学校教师执教各级优秀课、研讨课45节，在各级发表、获奖文章323篇。

过去的一年是忙碌的一年，这其中有欢笑、有泪水、有懊恼、有扶持、有努力、有感动……。

这都源于友谊人一个共同目标：回归教育的本真。尊重差异，让每个友谊孩子都能体验学习和成长的快乐。

我们深知，一所优秀的学校，不仅要有优秀的教师团队、学生团队，更离不开优秀的家长团队。因为您们的支持、理解和帮助，我们的孩子拥有了优秀的成长环境，我们的学校在大家的共同努力下稳步发展。在新的一年里，希望我们能够继续携手，为孩子创造更美好、更和谐、更快乐的成长空间。

根据上级指示精神，我校定于1月24式放寒假，2月16午8：00请学生带上清扫工具到校报到。2月17式上课。为使您的孩子度过一个有意义的愉快的寒假，请您支持孩子参加学校、社区组织的健康有益的活动，同时也希望您在百忙之中督促孩子按时完成假期特色作业和各项任务。现将有关事宜通知如下：

一、加强对孩子的良好习惯的培养。

1、在家帮助父母做家务和参加有益社会实践活动。

2、多读书，读好书，勤俭节约，不乱花钱，自觉不进网吧、游戏机室等娱乐场所。

3、养成好的卫生习惯，注意饮食卫生不暴饮、暴食，不吃腐烂变质食物，不买“三无”食品。每个同学在假期中要不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居。多锻炼，预防疾病侵染。

二、加强对孩子安全、规则意识的培养。

1、出门和家长打招呼，并按时回家，不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

2、春节走亲访友要注意交通安全，遵守交通规规，严禁在公路上追逐打闹和游戏活动，外出旅游不乘无牌无照车、拥挤车。

3、在购买时烟花爆竹时要在家长陪同下在正规经销处购买，春节燃烧鞭炮、焰火时要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免人员伤亡，严防伤害事故。燃放烟花爆竹严格执行相关规定。

4、在生活中要注意消除水、火、气、电等隐患，教育孩子不玩火，注意防火，若遇到火情时要知道拨打119报警，不玩电不私自拆装电器，注意取暖安全防止煤气中毒等。

5、严禁孩子寒假到河湖、水塘滑冰、玩耍（尤其是民心河），遇到落水、落冰情况，不要盲目施救，避免危险发生。

为了丰富孩子们的假期生活我校特推荐如下项目作业，望家长能抽出一些时间和孩子一同度过一个有趣有益的寒假。

全校同学，可根据自己的兴趣爱好，完成以下一项或几项活动。

推荐活动一：以“春”为主题，创作一幅春联、一首诗、一则拜年短信、一幅手工、书画、摄影作品。

推荐活动二：“春使者”实践活动。

（1）“春使者”之“美容达人”：为家里、社区做一次卫生清扫，干干净净迎新春。

（2）“春使者”之“设计达人”：了解春节习俗，制作一份“年味十足”的手抄报（a4纸）。

（3）“春使者”之“健身达人”：每天锻炼30分钟。（学校特色体育项目为：跳绳。标准：一年级40个/分钟，二年级50个/分钟，三年级60个/分钟，四-六年级70个/分钟。）。

开学后，学校收集所有学生作品进行评选、展示。

石家庄市友谊大街小学。

假期作业的书信范文汇总篇十五

国内有一所知名大学，有一个非常出名的工程学教授，在给他的学生们上完课时留下了一份这样的作业：如果你是一名工程师，要修缮一个大工程，但是这个工程处在一个繁华城市的市中心，交通拥挤，人口密集，你要解决的问题很多，例如，要把这个工程之前拆掉的垃圾进行处理；还要运进大批的木头，石块等建筑材料；由于这个工程的特殊性，还必须要用到土，所以你还得解决土的问题。但是在施工的过程中，你又不能影响城市的交通和生活秩序。

面对这样一个刁难的作业题，这位教授的学生们可谓是冥思苦想，但是最后还是没能想出一个好的对策，只好又把这个问题再次丢到了教授那里。

老师就是老师，不愧为工程学教授，三言两语就把这个问题解决了，同学们都佩服得五体投地。

聪明的小读者们，你们知道教授讲解的方法是什么吗？

教授说道，首先，我们可以在施工现场挖出若干条大深沟，把挖出来的土作施工备用，这样就解决了土的问题。

其次，我们可以利用城外附近的河流引入我们新挖的深沟，利用这个深沟用船运进我们所需要的建筑材料。

最后，我们可以将深沟里的水排出，然后把垃圾填入沟里，让深沟重新成为*地。这样，我们不仅解决了时间和经费，还保证了工地秩序的正常运行。

假期作业的书信范文汇总篇十六

编语：一个假期即将过去，家长们也要为自己的孩子在这一个假期里表现写写评语。下面推出《假期作业的家长评语》以作参考。

to：xx儿子／女儿。

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的`谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・你的爸爸妈妈：

更多《家长评语。

假期作业的书信范文汇总篇十七

作业批语,不仅是家长对于孩子作业的一个客观评价,更能通过这一桥梁拉进与孩子之间的距离,调动情感因素鼓励孩子。你知道要怎么样写好假期家长作业。

评语。

1.你的作业令老师赏心悦目!

2.批改你的作业，老师感到很幸福、快乐!

3.批改你的作业，是一种享受!

4.你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!

5.这道题你再做一遍，一定可以做对!

7.一步错，步步错，多可惜啊!

8.都会，为什么不好好写呢?

9.别让字再舞蹈，站稳!

10.看到你的变化，老师真高兴!

1.希望你成绩步步高!

2.课堂上请不要做小动作!

3.注意：思考的角度要合理!

4.请注意书面卫生!

5.多一些自律，你就会感到自己的不足!

6.做作业要稳中求胜!

7.从细处着眼，是你今后必须注意的!

8.你的作业是可以做得更认真的!

9.请读懂图意!

10.作业切不可有应付的表现!

11.回答问题时，声音要洪亮!

12.有序思考，可以使你的思路更清晰!

13.回答数学问题既要条理，也要严密!

14.实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!

15.注意：一个人的数学水平，往往是从细节中折射出来的!

16.做与思是密不可分的!

17.请注意数学的某些规定格式!

18.再努力，莫放松!

19.莫忘父母的期望!

20.思路和书面都应讲求清楚!

1.学习数学，也要有一种热情!

2.求知的欲望是学习的动力之源!

3.独立思考才能真正提高自己的数学能力!

4.从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!

5.数学需要融会贯通和触类旁通!

6.有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!

7.不应有的失误，往往叫人遗憾!

8.学习数学的关键在于理解!

9.学不可已矣!

10.学习数学应具备一定的自学能力!

11.学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!

12.优异的成绩缘自勤学、善思与多问!

13.工夫不负有心人!

14.先做“学者”，然后才能做“专家”!

15.态度决定成败!

16.用心探索，就会发现数学的神奇!

17.学习要讲效率!

18.学贵于思!

19.数学会使你更聪明!

20.探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!

假期作业的书信范文汇总篇十八

您好！

我是xx学校xx班级里的一名学生，我叫xx。因为这次端午节假期作业没有完成的事情，我来给老师写了这份检讨书。对于此次犯的错误，我在这里向老师郑重的道歉。对不起，老师，我不应该在假期里只顾着自己玩耍，而忘记自己还有作业没有完成。我不应该不把学习放在心上，不应该一心只想贪玩。而是应该在假期里，任然努力学习，任然不放松自己。

此次端午节，我们总共放了三天假，而在这五天中，我没有写完一科作业。这个结果确实令人很生气，虽然其它同学也都作业没写完的，但是我的全部科目都没有写完。这个着实让我感到丢脸。

端午假的第一天，家人就一直在催我先完成作业，可是我却一放假下来，我就在那里和弟弟打游戏。并且经过我爸妈的多次劝告和提醒警告后，我依然没有去改正，没有意识到要去写作业这件事情。端午放假的第二天，我们家要去走亲戚，所以那一天都在亲戚家度过，我也没有带作业过去，所以又浪费掉了一天。到了放假的第三天，本来在最后的一天假中，我应该安安份份的呆在家里，安安份份的把我的作业给做完。但是，我不但不趁着最后一天把作业补完，还在这一天里，跟着我哥又是出去钓鱼，又是出去捉蝌蚪。压根都没记起写作业这回事。所以尽情放纵三天之后，来到学校，我的各科作业本上都是空空如也的。在老师说要交假期作业的时候，我才记起来，我没写任何一门作业。到了那个时候，我才开始慌起来。

而且作为我们班级里唯一一个全科作业都没写的同学，我感到深感愧疚，也追悔莫及。

但是，人总是要在错误中成长的。我感谢老师对我这次错误的指出，也接受老师对我的各种批评。让我在此次错误中能够学习进步，学习成长。通过此次错误，我意识到了完成作业的重要性，意识到了作为一名学生要去遵守的基本规则。完成作业，既是对我们学习内容的一种巩固方式，又是增强我们知识的一种途径，更是老师对我们的要求和期望，我们应该尽我们最大的努力去达到，去完成。所以，在今后，我放假回来的第一件事情，就是写作业，作业没有写完，我就绝对不会去玩。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

假期作业的书信范文汇总篇十九

14500=。

280280=。

240080=。

198+36=。

250400=。

966=。

90010=。

8016=。

12524=。

245=。

2594=。

817+197=。

465+212+188=。

38+72+62=。

253+25=。

49027=。

135+45+65=。

二、用简便方法计算。

180+274+126+120。

1256508。

13537+6537。

10425。

700254。

(180+80)25。

2532。

700254。

1700(2517)。

三、求未知数x。

77+x=394。

x-87=254。

x60=480。

864x=32。

四、列式不计算。

1、72与46的和，乘350减去143的差，积是多少?

2、一个数除2250，商是125，这个数是多少?

3、525除以25的商再减去427与418的差，结果是多少?

4、60的8倍减去480，再除以480，商是多少?

5、96减去35的`差，乘63与25的和，积是多少?

6、27027除以9的商与36和43的积相差多少?

7、3与9的差除336与474的和，商是多少?

8、一个数比96与308的积多36，求这个数.

9、最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少?

五、应用题。

假期作业的书信范文汇总篇二十

作业是教学环节中一个不可或缺的重要环节,在教学中起到了很好的桥梁和纽带的作用,教师应重视发挥课堂作业与课后作业的功能,更要重视对学生作业的批改工作。你想知道学生假期作业。

评语。

1.放飞想象的翅膀，你就会发现数学世界是一个无比广阔的天空!

2.要学好数学不光靠聪明的脑袋，更重要的事多动手，多做练习啊。

3.用心、耐心、细心、专心，你的成绩会突飞猛进的。

4.-怎么会等于呢?这样的错误不该犯啊、

5.你的作业可以更整洁一些的，老师相信你!!!

6.你是大孩子了，要有自己的思想，好好规划一下自己的学习吧。

7.课下的你真是活泼可爱，可是上课了，那个你哪去了呢?你帮老师找找吧!

8.要知道一心不可二用哦，老师希望你上课的时候不要再有小动作啦!

9.“细节决定成败”，要知道和是差很多的，写的时候要万分仔细。

10.全对了，祝贺啊!”

11.好工整的作业!

12.方法太好了，可要细心呀!

13.专心听讲，可以帮助你更好的理解!评语。

14.请你好好搞清出现错误的原因，你就。

15.会知道以后该怎么做了!

16.请多一些反思，以加深理解与记忆!

17.既要用心想，还要用心算!

18.请用心做好每一题!

19.读题时，要弄清每一数学信息的含义!

20.本学期，请继续保持争胜心!

1.加油!未来的书法家!

2.有进步，继续努力，成功就在你眼前!

3.把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

4.你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

5.继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

6.你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

7.你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

8.你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

9.你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

10.按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!

12.书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

14.你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

15.你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

1.你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!

2.批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!

3.你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。

4.你的成绩很好，来源于你的作业认真。

5.在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩。

6.你是班内很有希望的学生，你会努力的。

7.你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

8.你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

9.你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

10.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

11.如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。

12.做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

13.你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。

14.孩子，老师相信你能行，再加把劲!

你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。