喜欢高数老师板书范文如何写 高中数学老师板书(二篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年喜欢高数老师板书范文如何写一

夏天的太阳把大地烤得炽热，偶尔来些凉风，是最惬意的了。

一天晚上，我正在看电视，一个教人做冰淇淋糕点的电视节目仿佛像磁石一样，把我吸引住了。我边看边学，准备做好了明天请朋友们尝一尝。

第二天下午，骄阳似火，我飞奔下楼，开始做冰淇淋糕点了。

由于第一次尝试，我有些不知所措，冷静冷静，我心里默默地想着。

我先找来一块面包，又撕下来一些保鲜膜，我把面包切下一角，约一厘米左右长，放在保鲜膜上，接着从冰箱里拿了许多冰淇淋出来，那么多的口味，我应该选哪种呢?蓝莓味的，大家都喜欢这种口味的。接着，我把蓝莓味的冰淇淋勺了许多出来放在碗里，接着进行搅拌，等到它有些粘的时候，把它均匀地抹在面包上，还在上面撒了一些葡萄干。然后我小心翼翼地把面包卷起来，用保鲜膜包好后，就放冰箱里冷冻了。

做好后，我心里好像有一种成就感。我把盘子收拾完毕，就去看电视。可是，虽说是看电视，可是我却一直惦记着冰箱里的糕点，好不容易熬过了两个小时，我赶紧下去查看。

我拿来刀，把糕点切成一片一片圆形的，黄色中间点缀着淡蓝色，让人看了垂涎欲滴，我把它们摆在盘子里，围成一个花型，我又在上面放了些小番茄加以点缀。

我把朋友们请来尝一尝，她们都觉得很好吃，并且还想学呢。

夏天，我喜欢的味道。

我喜欢夏季。瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿、墨绿、颜色不一，光滑油亮，它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水很高，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如善舞的少女张开的裙裾，浮在水面上的荷叶好似一个个白玉盘。

在这几张荷叶的簇拥中，有几朵荷花亭亭玉立于水面之上，红的、粉的、白的、黄的，这些荷花有的羞涩地打着苞，有的刚刚绽出几瓣，还有的娉婷开放。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸，半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞，那完全盛开的更加动人，它开朗地向人们露出美丽的笑容，怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花的姣好。

还有，西瓜是夏季当家花旦，市场上西瓜琳琅满目，有籽的、无籽的、味甜的、多汁的……数不胜数，让人眼花缭乱。人们都喜欢西瓜的甘甜，西瓜的多汁，把西瓜整个或半开的放进冰箱冷藏柜，过几个小时拿出，破开，尝一口，哇，冰过的西瓜就是不一样，吮一口西瓜汁，嗯!甘甜又爽口，沁人心脾。

西瓜，虽然不像火龙果一样光滑油亮，富有美丽色泽的外表，也不像哈密瓜有形有色的表皮，但它内在的美，是谁都不可及的，没有哪种水果会像西瓜那样既甘甜又多汁。

再看那繁华的街头，有穿袖珍短裤、白衬衫、戴大耳环的前卫少女;有穿超短牛仔裤、小马褂的年轻妈咪;有穿中裤的年轻男孩;也有穿板裤、白长袖的赶潮流者。夏季，人们想露就露，毫不拘束，穿得自然，穿得时尚。

我喜欢夏季，因为夏季有独特的风情。

有人喜欢春，因为春生机勃勃;有人喜欢秋，因为秋硕果累累;有人喜欢冬，因为冬白雪皑皑，而我则喜欢夏，因为夏烈日炎炎。正因为炎热，夏季才变得悠闲自在，拥有无限的乐趣。

看哪!麦苗渐渐地长高了，树叶渐渐地展开了，温度渐渐地上升了，春也渐渐地远去了，我所喜欢的夏携着火热的太阳来临了。

池塘边，你拿渔网，我拿小锨，他拿小桶一起到塘里捉鱼。听，“看呀!看呀!”“泥鳅!”“有一条小鱼!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，知了也敞开了嗓门来助兴。

瞧，那满塘的荷花羞答答地露出那粉嫩嫩的脸儿笑迎太阳。它们有的探出脑袋，在阳光的照耀下尽显风姿;有的半遮脑袋，歪着头儿，好像在和阳光挑逗;有的还躲在闺房精心打扮呢!

傍晚时候，太阳渐渐褪去了白天的炎热，那慢慢西沉的落日如喝多了酒的醉汉，脸儿红得如那熟透的苹果，晃悠悠地回家去了。吃过晚饭，人们三三两两的出来乘凉了，清风徐徐，月亮已爬上了枝头，梧桐树上的知了声渐停了，池塘里的蛙声渐断了……街上乘凉的人，男女老少，三五成群。老人们谈论着陈年旧事，姑娘小伙们谈论着未来，孩子们谈论着学校的趣事……

当天儿越来越热的时候，家家户户忙着抱西瓜回家。一刀下去，露出那红壤黑籽，煞是好看!一口咬上去，瓜汁四溅，甜在了嘴里，甜到了心坎里!这时候，巧手的妈妈会做美味的食物解暑。她把荷兰豆熬开了花，空气中弥漫着一股香气，让人垂涎欲滴!

刚刚还是炎炎烈日，西瓜才吃了一半，忽然就传来一阵“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，像一批勇士奔向战场，战车卷着尘土压过来，那排山倒海的气势，彰显着夏雷特有的奔放!

夏，丰富多彩，趣味无限!我喜欢夏季!

夏天虽然已经接近了尾声，但是它仍具有自己独特的性格。它火热、成熟、朝气蓬勃。即使没有春的清新，秋的丰盈，冬的宁静，夏也依然散发着独一无二的魅力。

夏天是叶的季节。大片大片的新绿鼓足勇气，竭尽全力地生长着。这儿一丛，那儿一簇，整个世界都弥漫着绿的气息。到了中午，火热的太阳放出束束光芒，那调皮的阳光散落在片片绿叶上，被折射到各个阴暗的角落，整个世界都变得如此的光彩夺目。鸣蝉也不想放弃这个展示歌喉的大好机会，在浓密的树叶里，在错杂的树枝上举办了一场盛大的音乐会，只听它抬高嗓门，拉长声音地歌唱着，让夏季的热烈得到淋漓尽致的绽放。

夏天是花的季节。各种各样的花儿争奇斗艳，抬起脑袋尽情地彰显自己的美丽。这儿一串，那儿一簇。红的、黄的、蓝的、紫的……它们用绚丽的色彩，共同点缀着夏季，一阵风吹来，大大小小的花迎风招展，散发出阵阵迷人的清香。

夏天是雨的季节。云朵耐不住炎热，一下子拉长了脸，落下滴滴晶莹剔透的雨点，在大地上蹦跳着、嬉戏着，汇聚成一个个小池塘。麦苗也借此机会大饮特饮，身躯变得更加碧绿而充满光泽。雨没有耐心，下了一会儿就停了，在空中架起一架长长的彩虹桥。空气清新无比，漫步于田间小路，让人心旷神怡。屋檐上的雨点仍在一滴滴地往下落，落在地上的水塘里，漾出圈圈涟漪。望着这空旷、焕然一新的雨后美景，令人心醉。

在夏的渲染下，整个人都好像变得更加热情，更加自信。无论是茂密森林，鲜艳花海，还是那夏季特有的骤雨。都在夏的映衬下，显得更加充满活力。我喜欢夏天。

2023年喜欢高数老师板书范文如何写二

1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学

1.双基要求：

在基础知识方面让学生掌握高一有关的概念、性质、法则、公式、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。在基本技能方面能按照一定的程序与步骤进行运算、处理数据、能使用计数器及简单的推理、画图。

2.能力培养：

能运用数学概念、思想方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质;会根据法则、公式正确的进行运算、处理数据，并能根据问题的情景设计运算途径;会提出、分析和解决简单的带有实际意义的或在相关学科、生产和生活的数学问题，并进行交流，形成数学的意思;从而通过独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。

3. 思想教育：

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高中一年级上学期数学教学计划，希望大家喜欢。