总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
最新小学防鼠灭鼠工作总结范文汇总一
1、教学中注重工具性与人文性的统一。为此,我首先让学生掌握好生字词,然后再深入理解课文蕴涵的情感。
2、新课改下的语文教师,要做打桩机:
在本课教学时,我重点选取了让学生体会诸葛亮的“神机妙算”来展开教学,以点带面,进而加深了对全文资料的理解和把握。
3、教学中体现了以学生为主的教学思想:
教学时,主要经过学生自我的朗读、默读、分主角读、分组讨论等多种形式的学习活动,让学生逐步加深对课文的理解。整个教学中,主要以学生参与为主。
但教学中也存在一些缺点和不足,主要体此刻以下几个方面:
1、指导学生读书不够。更多的时间是在回答问题,缺乏充分的感情朗读,以读悟情。
2、课堂上对学生的评价形式单一且太少。新课改要求要以形式多样的评价来调动学生的学习进取性,激发学生的学生兴趣。
3、课堂教学中某些教学环节的衔接与过渡不够好,有时显得牵强、突然。今后要在每个教学细节上仔细推敲。
总之,自我要学习的地方还很多,在今后的工作中要进取进取,精益求精,努力拼搏,力争取得优异的教学成绩。
最新小学防鼠灭鼠工作总结范文汇总二
1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
最新小学防鼠灭鼠工作总结范文汇总三
著名教育心理学家波斯纳说:经验+反思=成长。由此看出小学品社教师的自身发展,离不开品社教师自身的教学反思。小学品社教师只有通过反思,才可以不断超越自我——更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时形成自己对品社教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解 。
一、分析反思现状,认清反思问题
根据新课程改革的精神和要求,不少小学对品社教师的教学反思提出了规定,并把其教学反思作为教师绩效考核的一项内容。然而,在很多学校,品社教学有反思之形,无反思之神。甚至,品社教学反思只停留在宣传、点缀、作秀和应付上级检查的层面上,并没有真正被重视并付诸于实践。
作为小学品社教师的个体,对品社教学反思的认识也参差不齐。有些教师清楚教学反思的意义和重要性,也认为自己应该重视教学反思,但在具体实施进程中,他们又对“到底要反思什么”、“怎样进行反思”等问题,心中一片茫然,感到不知所措,找不到品社反思的切入点。还有的教师有反思的热情,但因为小学品社教育素养不够,很难从理论和实践两个方面,真正反思品社教学的本质及规律,致使出现教学反思的深度和广度不够等现象。
二、感悟反思目的,端正反思态度
小学品社教学反思,既是教师专业成长的有效手段,也是品社教师育人理念自省的过程。它要求品社教师把自己的课堂教学实践,作为客观研究对象,进行全面的、深入的、冷静的自觉关照与审视,梳理出成功与失败之处,并分析其中各自产生的原因,提炼成小学品社教学的智慧,以便日后进入更优化的教学状态,促使学生得到更充分的发展。
反思过程具有强烈的自我批判性,它需要小学品社教师端正反思态度,积极参与反思,主动深刻反思。反思只有得到思想意识的认同,行为实践的落实,品社教师才能从中得到收获,并不断增强其反思的能力和自觉性。否则,小学品社教学反思很难形成气候,仍然会流于形式和浮于表层,并被教师视为额外的负担,而敷衍了事与凑合完成。
三、围绕反思内容,撰写反思案例
小学品社教学反思内容涵盖很广,它主要包括教学前反思、教学中反思、教学后反思。教师在撰写反思时,应注视品社教学目标、教学内容。
反思教学目标是否符合新教材的编排内涵、是否符合新课程的理念、是否符合学生学习现状、是否已经达成教学目标,教学内容的设计是否能促进学生个体的发展、是否能根据实际学情(或突发事件)及时调整其内容,教学评价是否符合现代教育思想、是否具有差异性、多样性、开放性、发展性和综合性等特点。当然,小学品社教学反思也可对教学结构、教学过程、教学方法等进行必要的反省。这样,撰写小学品社反思案例,就轻松找到了着力点,并且随时都有可能写出精彩,有效促进师生共同进步。
四、常温反思记录,升华反思作用
孔子说:温故而知新。作为小学品社教学反思,被教师积累到一定程度,就应该经常“回顾与整理”,积极升华教学反思的作用。如果品社教师能抓住零散反思之间的内部联系,并将其按逻辑关系有效地串联起来,那么教师就能更为系统、更能全面地理解、掌握所反思的精华。这种良好的温习反思的行为,有助于在潜移默化中培养自己严谨认真的思考习惯,建构小学品社教师举一反三、触类旁通、精益求精,以及获得新鲜见解的意识,并把自身的教学水平提高到一个崭新的境界和高度。
总之,小学品社教师没有教学反思行为,只能称为简单的教书匠。如果要想成为品社专家型教师,就必须在教学行为完成后,进行必要的教学反思。重视反思,及时反思,深入反思,坚持反思,是品社教师成长的不竭源泉,也是其不断超越自我、提升课堂品味的必由之路。
最新小学防鼠灭鼠工作总结范文汇总四
()什么是五城联创
即创建国家优秀旅游城市 国家卫生城市 国家园林城市 国家环保模范城市 全国文明先进城市
什么是全国文明城市
文明城市是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
全国文明城市标准:
组织领导坚强有力,创建工作机制健全; 思想教育深入细致,道德建设扎实有效; 创建活动蓬勃开展,人民群众广泛参与; 党政机关廉洁高效,社会风气健康向上; 科教文卫体稳步发展,社会事业全面进步; 社会治安良好,社会秩序井然;
基础设施较为完善,生态环境优良;
经济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。
为什么要开展创建卫生城市活动?
开展创建卫生城市活动,是在总结爱国卫生工作的基础上,走向治本为主,分步实施,科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段,具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明,开展创建卫生城市活动,是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平,为民办实事、办好事,进一步密切党和政府同人民群众联系的需要;培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明的需要;是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐的需要。因此,我们要以主人翁的姿态,积极投身于创建卫生城市的各项工作之中,用自己的辛勤劳动把城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整治美丽、文明进步的现代化城市为子孙后代造福 小学生文明守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;
以服务人民为荣、以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣、以损人利己为耻;
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
最新小学防鼠灭鼠工作总结范文汇总五
1,简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
最新小学防鼠灭鼠工作总结范文汇总六
该生喜欢看书,听音乐,有较高音乐天赋,钢琴已达十级水平。同时各门学科成绩也不错,得到 老师、家长一致赞赏。希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩。
该同学本学期进步很快,知道珍惜时间,勤学多练,并不断提高自己的学习效率。希望他进入中 学后能在各方面严格要求自己,同时坚信只要坚持不懈地努力,理想大门就会为你而开。
该同学兴趣广泛,活泼大方,热爱集体,关心同学,身上有许多闪光的地方,同时成绩也较优异。希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。
六年的小学生涯里,该同学收获颇丰,运动场上总能看到他活泼的身影,各种兴趣班上他异常活跃。这一学期,他真正成为了班里的实力派,平时总能默默无闻为班级奉献自己的一份力量,得到老师、同学赞赏。希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。
你是个文雅而谦虚的女生,其实身上有许多闪光的地方。她学习勤奋,喜爱艺术,电子琴已达十级水平。平时里待人和善,助人为乐,很受大家欢迎。希望在新的环境里,主动争取各种机会锻炼自己,使自己各方面都出类拔萃。
六年的小学生涯里,该同学收获颇丰,运动场上总能看到他活泼的身影,体育委员工作尽心尽职,课堂上他总是思维活跃,课后作业质量也很高,所以成绩总是很优秀。得到老师、同学赞赏。希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的
这位同学聪明懂事,学习勤奋,劳动积极,关心集体,关爱同学,所以朋友较多。希望进入中学后,能早日扬帆起航,为实现自己的理想坚持不懈。同时坚信成功总是属于奋斗者。
该同学学习成绩优异,关心集体,关爱同学,工作能力强,是老师的得力助手,同学的好榜样。希望进入中学后能持之以恒,不怕艰辛,勇攀高峰,早日实现自己的远大梦想。
该同学诚实乐观,健康活泼,能够尊敬师长,团结同学,主动关心集体,并自觉增加课外训练,所以成绩较优秀。希望进入中学后继续保持好的学习习惯,并做到主动出击,积极思维,取得更好的成绩。
这是一位诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长,受到老师、家长一致好评。同时又是一名游泳健将,希望进入中学后能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。
这位同学在校热爱集体,关心同学,尊重师长,学习自觉,从不让老师、家长费心。希望进入新的环境后,能在自信与勤奋中加些细心与开拓,在知识的海洋中乘风破浪,奋勇前进,早日实现自己的远大梦想。
该同学品学兼优,学习勤奋踏实,是老师的好帮手,同学的好朋友,尽管老师、家长对他赞赏有佳,可他依旧能以高标准来严格要求自己。希望在新的环境里,能继续保持初生牛犊不怕虎的精神,同时培养自己胆大心细的好习惯,争取
获得更大的进步。
这是一位朴实、善良的孩子,热爱劳动,关心集体,虽然有时候学习成绩不稳定,但能主动查漏补缺,这学期有了明显进步。希望进入中学后,能不断调整自己的学习方法,不断提高自己的学习效率,同时坚信一份耕耘一份收获,付出总有回报。
该同学兴趣爱好广泛,热爱体育,喜欢运动。平时很勤劳也很热情,为集体服务时很主动,学习上也总能主动查漏补缺,这学期各科成绩都有明显进步。说明功夫不负有心人。希望进入中学后能争取更大进步,取得更为理想的学习成绩。
该同学快乐活泼,学习勤奋,劳动积极,关心集体,关爱同学。在即将步入中学之际,希望她坚信困难挡不住勇敢者的脚步,学习中要主动培养自己胆大心细的习惯,争取获得更的进步。
这是一位平和谦虚的实力派同学,平日里关爱集体,尊敬老师,团结同学,深受大家喜爱。希望进入中学后,能持之以恒,不怕艰辛,勇攀高峰,争取名列前茅,成为一名全面发展的好少年。
该生学习勤奋踏实,工作认真负责,是老师的好帮手、同学的好朋友。尽管老师、家长对他赞赏有佳,但他依旧对自己高标准严要求。希进入中学后,能勇于表现自己,取得更好的成绩,向关心他的师长汇报。
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