最新班会会议总结范文初中汇总(实用13篇)

总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的成果进行回顾和整理的重要手段。写总结时，要注重语法和拼写的正确性，避免出现低级错误。经过收集整理，小编为大家找到了几篇精美的总结样文，希望能够帮到大家。

班会会议总结范文初中汇总篇一

为了改变这样的状况，开一次学生喜欢老师轻松，气氛活跃愉快的“我的未来不是梦”主题班会。也为了这次班会能圆满成功，我查阅了很多资料，课下了解学生心理想法，和同学一起探讨开个什么样的班会大家会喜欢，之后确定了这个“我的未来不是梦”主题班会。整个活动的组织井然有序，班主任成了一名普通的观众甚至是工作人员，班主任不再是高高在上，和学生打成一片，气氛很是活跃，学生是活动的真正主人，自己主持，自由讨论，自发发言，每个学生都说出了自己的理想。更难能可贵的是当天列席观摩的老师及实习老师很多，可是学生们一个个都镇定自如，没有丝毫的怯场与不配合。

这次班会课带给了我极大的触动。下面谈谈我从中获得的几点启发。

二、信任学生，放手让学生去做。班会正式开始后，我和班主任老师很快实现从“导演”到“观众”的角色的转换，将舞台彻底地还给了学生。只有这样，学生才能积极发挥自己的主观能动性，才能在“独立飞行”的过程中真正地锻炼自己，提高能力。

班会会议总结范文初中汇总篇二

公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然苏武在刀剑下昴首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的李陵说：“以死报国，是我早就下定了决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他，他也没低下那颗高贵的头。匈奴单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊为伴。19年后，归国时已是位须发皆白的老人了，苏武忠贞不屈的精神永垂青史。

忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》寄托自己的爱国之情：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

班会会议总结范文初中汇总篇三

隆冬岁末，当整个年级都沉浸在期末和会考的双重备考状态中时，1月10日，一个突如其来的通知，打断了我们备考的节奏：暂停线下教育教学活动，领新书，准备上网课！

停课的通知虽来得突然，但经历了20xx年春节和暑假的网课，同学们心中都已有准备。停课不停学，我们的线上教学活动有秩序地展开了。

（一）认真的直播课。

虽然同学们暂别了熟悉的校园和老师，但熟悉的声音和身影依然每天陪伴着我们。从早读到直播课和自习课辅导，熟悉的声音、熟悉的身影、熟悉的老师始终陪伴我们一起学习。认真的老师，认真的同学，一起认真地进行着直播课。

（二）温馨的课下辅导。

线上学习虽然没办法向老师当面请教，但依然挡不住同学们对知识的渴求。能量的计算，公式的格式，单词的发音，文化常识的迷惑……同学们有疑就问，老师们知无不言，网课中的温馨，也绽放于此。

（三）认真的作业。

网课虽然少了组长、课代表和老师的催作业，但同学们的作业同样没有马虎。一页页整齐的笔记，一张张认真的`书写，一次次优秀的批语，都是我们认真的见证。

（四）严格的体育锻炼。

居家上网课的同时，同学们也有适当的体育锻炼。勤做眼保健操，缓解因长时间看屏幕的视疲劳；积极进行体育锻炼，弥补因宅在家里而带来的运动不足。

疫情，让我们这一代学生经历了一次又一次的网课，但“艰难困苦，玉汝于成”，有强大的国，温馨的家，亲切的老师和同学，还有我们始终在一起的坚信一定会“疫消云散”的心，我们一定能在春暖花开时，笑靥相逢。

班会会议总结范文初中汇总篇四

同志们：

我院20__年政研管理学术研讨会议就要结束了。会议围绕“继续解放思想，实践__，争当推动胸科医院科学发展的排头兵”的主题进行学习交流。会议准备充分，交流活跃，效果很好。在此，我代表院党委和院领导对会议的成功举办表示热烈的祝贺，对积极撰写论文、参与研讨、为医院建设发展出谋献策的同志们表示衷心的感谢!

这次学术研讨会议共收到论文46篇，领导专题讲座稿5篇，经领导评议评选出优秀论文10篇，文章全部收集在《论文汇编》中供大家交流学习，汇编总字数超过12万字。内容涉及理论研究、组织人事、群团工作、行政管理、医政管理、经济管理等多个领域。总结本次会议，我觉得主要有三个特点：

第一个特点是“围绕中心，突出主题”。今年上半年院党委科学提出了“团结与发展”是我院未来发展的两大主题，并组织实施了“继续解放思想，践行__，争当推动胸科医院科学发展排头兵”的主题活动。本次会议论文内容基本上是围绕我院“解放思想、科学发展、加强团结”的中心任务展开的，可以说是对我院开展的“解放思想学习大讨论”活动成果的检阅。回顾论文交流内容，正如杨建春同志提出“思路决定出路，观念决定财富;认真就是水平，落实就是能力”的思想;李惠芬同志提出“技术是一个平台，服务是一个过程，竞争是一种动力，文化才是一种源泉”的看法;谢育红同志提出“高峰不是顶峰，发展才会成功;院有重点，科有特色，人有专长”的建议;程邦容同志提出“团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出创造力”论断;叶敏涛同志文中说到“解放思想就是要抢抓机遇，寻求发展;解放思想就是要打破习惯思维和主观偏见”的观念;这些都真实地体现了以各位作者为代表的'广大职工观念更新了，认识到位了，思想解放了。在本次研讨会上，不少同志都能结合本职工作去调研、去思考，提出了很多有意义的观点和意见。为医院科学发展打下了坚实的思想基础。

第二个特点是“党政结合，上下联动”。本次研讨会是我院第一次把政研与管理结合，在一起召开的学术研讨会，同时院领导与中层干部、一线工作的职工、团员青年共同参与，上下联动，各抒已见，初步形成了一种生动活泼的学术风气，如陈旸同志调研了近年我院人才流失的现状后，提出了“人才管理中不同阶段采取不同的人才策略”的观点;团委邬丽娟同志在做了大量调研工作后，提出“创新志愿者活动，让之成为教育和带领青年的阵地和空间”;医务科伍小英同志调查分析了6年来我院共152例医疗投诉的原因是发现“医疗质量和服务意识是医疗投诉发生的两大原因”并提出“建立健全各项规章制度和诊疗操作规范，加强“三基三严”训练等对策;高飞同志所做的今年第二季度我院的病人满意度调查结果显示：总体上看，病人对临床科室的满意度评价比对辅助部门的满意度高，所反映的问题集中表现在看病药费贵、看病等候时间长、就医环境等方面;冼翠萍同志通过调研，提出了“病人痰菌复查率低是我院较突出的问题，抓好病人的痰菌复查，提高病人的管治质量，对全市结核病控制工作具有非常重大的意义”的观点。调研类文章能理论联系实际，既有对实践工作的统计、分析、总结，又有对理性认识的提炼、疏理并形成正确的思路。这样的文章越多越好，能提高认识，提高工作水平。

在业务管理方面，徐琦同志提出“门诊服务逐步向预防、医疗、保健、康复等多功能服务延伸”的思路;曾华志同志提出“在护理工作中实施人本管理”的理念;陈汝强同志表示“坚持以人为本，做到真诚关心职工”;梁国添同志经研究提出“优秀医师的心理特质和行为习惯不是自然形成的，而是长期人文医学继续教育的结果，一名好医师应树立正确的职业观念，提高医师的医学人文素质，逐步培养和形成良好的现代医师职业人格”;邝小佳同志在谈到医院人才发展时，提出“医院人才培养应有规划性和目标性;医院人才培养应面向病人，面向临床，培养大批能解决临床实际问题的技术服务型人才、临床医学型人才”等意见。

在群团工作方面，工会毛尽丽同志在文中论述了“医院要发展，没有一个民主氛围不行;没有一支团结、甘于为之奉献的职工队伍也不行”的观点;青年文明号负责人姚艳秋同志在文中表达了如何成功地将青年文明号活动与岗位工作相结合，探索癌症病人的护理措施;物价监督员胡健伟同志提出了“根据不同时期出现问题的特点，抓重点进行整改;推行‘物价协管工作季度小结’，加强临床科室对住院病人病历进行费用复核的操作培训，真正做到医疗收费复核工作前移”的工作设想。

在谈到医院经济管理时，财务科何顺爱同志提出成本管理的观点认为：控制并考核卫生材料的消耗;减少药库的库存，增强药品的周转率减少药品报废率;通过各种途径控制好医保超额费用。陈明科长提出：医疗设备购置前一定要进行设备购置的论证，特别是大型贵重的医疗设备;对医疗设备进行效益分析，能及时、动态的反映出该设备的使用情况等观点。

总的看来，本次研讨会重点突出、主题鲜明，集中反映了今年院党委提出的解放思想，实践__学习讨论活动的成果，提出了许多很好的观点和意见，对今后的发展建设具有极其重要的指导作用。会议达到预期的目的，为巩固和发展本次研讨会取得的成果，我讲三点意见供大家参考：

一是要理论结合实际，思想指导行动。

本次学术研讨会议上，同志们结合我院的实际，解放思想，认真思考，提出了许多很好的观点和意见，对于我院的建设与发展具有极其重要的指导意义。我们院领导、职能部门和各基层科(所)，都要结合实际，把研讨会的成果落实到实际工作中，用科学的理论和先进的管理思想指导我们的行动，在医院的实际工作中巩固、落实、发展本次学术研讨会的成果。

二是要突出工作重点，狠抓工作落实。

当前医院的工作千头万绪，我们要保持清醒的头脑，理清工作思路，明确工作重点，综合同志们在各自论文中提出的思想观点，结合实际，我认为，当前医院的工作重点是认真研究制订好医院的科学发展规划;加强医院的信息化建设;加快推进医院的经济管理和成本核算;努力提高医疗服务质量，积极预防和减少医疗纠纷，确保医院的安全和稳定，这些工作就是我们医院当前乃至今后一个时期的工作重点，希望各有关职能科室、中层干部和全院职工都能统一思想，各负其责，突出重点，抓好落实，认真贯彻落实院党委提出的医院发展战略和工作目标，坚决完成院党委提出的各项工作任务。

三是积极践行__，人人争当推动医院科学发展的排头兵。

今年初，医院党委提出了“继续解放思想，实践__，争当推动胸科医院科学发展的排头兵”的号召，最近，党中央提出了在全党开展深入学_活动要求，下半年，市卫生局党委将在全系统开展深入学习实践__活动。可以说，实践__，推动医院又好又快发展是当前乃至今后一个时期工作的主旋律，全院各级领导、干部职工都要以__为指导思想，深刻领会认识__的本质内涵，深入开展院党委提出的“继续解放思想，实践__，争当推动医院科学发展的排头兵活动“，院党委号召在座的同志们带头学习，全院职工人人争当学习实践科学发展的排头兵;维护团结稳定的排头兵;提高医疗技术水平的排头兵，推动医院科学发展的排头兵。

谢谢大家。

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班会会议总结范文初中汇总篇五

根据学校学生处通知要求，09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下：

一、班会组织情况。

以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议，讨论结束后，各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。

二、专题讨论情况。

1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯。

我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象：一是有些同学不爱护公共财物，乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明;四是不注意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电，浪费饭菜。

2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养。

文明诚信是对大学生的基本要求，文明诚信行为应该从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起，落实到每个日常行为当中，我们向全体同学提出号召：注意文明用语和规范着装，善待公共财物和他人财物，整理内务和爱护环境，履行职责和兑现承诺。

学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面，一是要加强对自我的教育管理和监督，要对组织内部成员起到规范约束作用，以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时，学生组织要起到教育和监督作用，更要提高服务意识，帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。

要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境，应该从以下几个方面着手：一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮，营造舆-论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度，督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制，调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。

三、活动成效。

通过此次主题班会活动，大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识，提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识，为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣，不文明可耻;节俭光荣，浪费可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。

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班会会议总结范文初中汇总篇六

程序：

一、游戏导入。

二、主体环节。

(一)曝光台——小品剧《倒霉的一天》。

(二)明自我——嘉宾座谈《成长册》。

公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才。

(三)诊病症。

1.急诊科——相声《习惯与人生》。

2.学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》。

三、结语。

(以上为提纲)。

具体内容：

主持人：

一、曝光台。

小品剧：倒霉的一天。

主持人：这位同学的确够倒霉的。

二、明自我。

主持人：成长是一个痛苦的过程，改变不良习惯更需要付出辛苦。我听说石家庄新开了一家特色医院，叫作“不良行为习惯医院”。我们是否亲自去访查一番呢?好!

三、诊病症。

主持人：我们先去哪?

急诊科呗!(演员上)。

1.急诊(相声)。

主持人：哎!这儿有一个学习习惯科，听，里面有声音!

四、话人生。

主持人：你认为小习惯与大人生是何关系呢?

我们请现场的朋友们畅所欲言。(两位同学)。

老师：主持人有一句话：好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的正确航向。小习惯铸就大人生。

结语：

昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来!

班会会议总结范文初中汇总篇七

2月24日，蕉溪镇幼儿园小班、中班、大班五个班级组织召开家长会，让家长能够积极参与到幼儿园的教育管理中，更好地实现家园共育的教育理念。

会上，各班的班主任老师向家长介绍了这次家长会的目的，以及孩子们在幼儿园里的生活、学习现状和安全问题。同时向家长宣传幼儿晨检的重要性，希望家长们支持该园的晨检工作。

接着，家长与老师、家长与家长之间进行了一番短暂的交流，大家畅所欲言，气氛热烈，增进了家长对幼儿园教育的了解。许多家长都表示通过这次会议，更具体地了解到孩子在园里各方面的活动情况，大家对此次家长会非常满意。

此次家长会，进一步推进了家园合作，促进了家园共育，对幼儿园本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。

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班会会议总结范文初中汇总篇八

近年来，伴随离婚率的高涨，单亲家庭增多，家庭结构残缺，孩子主要由爷爷奶奶抚养照顾，造成他们成长的环境先天不良。离异父母对孩子情感上的忽略或行为上的放任，使一个个稚嫩的孩子失去了童年的幸福和纯真，变得灰暗、痛苦、茫然、自卑、任性。假如，这种情绪长时间得不到引导和调节，就会发展成情绪和行为有障碍的特殊学生。在我班，有好几个孩子都存在这种情况。

在为“自强自立”主题班会排练节目时，全班合唱《我的好妈妈》这首歌曲。突然，我发现xx眼睛紧闭，堵着耳朵不停地摇头，嘴里还不时地嘟囔着什么，直到歌曲结束才把手放下来。看到他这副样子，我的心不禁揪了起来，这孩子的父母离异，平日里和爷爷奶奶生活在一起，爷爷又爱喝酒，时常忘记来接孩子，与其他孩子相比，他从父母那里得到的关爱实在少的可怜。

通过了解，xx在父母离异之前，也是一个活泼开朗、聪明好动的孩子，成绩名列前茅；然而现在的他，上课精力不集中、别人读书他不张口、小组活动他不动手，总是驼着背，无精打采、漫不经心的'摆弄着手里的文具，做任何事都显得信心不足，学习成绩更是直线下降。与其他单亲家庭的孩子相比，他的问题更为突出，不愿与老师主动诉说自己的苦恼。

1、全面了解xx的个人情况，听取其他同学的反映和原班主任老师的介绍，建立成长记录档案，做到因材施教。

2、“察其言，观其色，”及时发现问题，寻找机会和他谈心。可孩子不愿把心理问题暴露给老师，正面观察收效不大。

3、用欣赏的眼光看待孩子，对孩子行为和学习上的点滴进步及时地给予肯定和鼓励，让他品尝到成功的喜悦，增强对自己的信心，同时建立良好的师生关系，诚恳地与孩子进行交流。

4、勤家访，多与家长联系。由于见不到其父母，我经常通过电话向家长讲述孩子的进步和长处，商讨分析存在的问题；并让家长明确作为父或母的责任，多为孩子着想，减少单亲带来的负面影响，配合学校用正确的方法教育孩子。要使家长认识到对子女放任不管是违法，是罪过，不配为人之父母。启发家长的良知，为子女作表率。

通过各方面的努力，xx的妈妈决定经常到学校来看他，xx也发生了很大的变化，学习成绩有了一定的提高，字越写越工整了，能够体谅奶奶的辛苦，在家能多做家务，性格也逐渐开朗起来，与老师同学成为朋友，交心玩耍，其乐融融。

有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热的心灵之中。”单亲家庭的孩子在家庭遇到变故时，往往心灵受伤，从而关闭与同学、老师交流的窗户。可他们拥有一颗渴望家庭温暖的心，一颗渴望大家关爱的心。爱是打开他们心扉的钥匙，是缝合他们心灵创伤的灵丹妙药。作为班主任老师，首先必须与孩子做好沟通，要用真诚的爱心去启发、引导孩子，让孩子喜欢你，信任你，愿意与你交流和沟通。当然，转化单亲家庭子女的工作不是一蹴而就的。“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”。教育单亲家庭子女学生要有耐心，不怕反复，允许反复，在反复中坚持教育，在反复中吸取教训，循循善诱。长其善，救其失；扬其长，促其变。只有这样才能使他们不断进步。

班会会议总结范文初中汇总篇九

疫情发生以来，离校不离教、停课不停研。教研员与教师依据基于课程标准教学理念进行线上集体备课，线上巡课和在线教研，认真抓好课前备课、课中授课和课后评课各环节，使基于课程标准教学理念真正落实在课堂上，切实发展学生的核心素养。线上集体教研活动，侧重于对如何将教学理念转化成教学设计策略的指导。教研员们通过集体教研活动，指导教师如何依据课标、教材和学情制定课时教学目标，如何通过把教学目标中的过程与方法转化为学习策略、把评价任务转化为学习任务来设计学习活动；如何体现课堂教学的关键环节，通过设置有思维品质的问题（评价任务）驱动学生或自主学习、或合作学习、或探究学习，让学生经历知识习得过程；创设新情境，让学生调用所学知识、方法解决问题，在知识的巩固与运用过程中发展学生核心素养。

通过集体教研，教师们深刻领悟到教学出发点要基于课程标准，建立课程标准指导课程设计的思想，利用“教—学—评”一致性教学技术、单元整体教学设计技术实施教学，针对当前的线上教学实际，采取放慢进度、及时反思调整的方式，教学中要注重架设知识获取与知识应用两条路径，有目标、有评价、有过程、有小结、有作业。

教研员聚焦进阶式目标、真实问题解决、学习性评价三大核心问题进行线上听评课活动。通过知识获取与知识应用两条路径建构思维进阶，引领教师在教学中组织学生进行“完整的学习”。以真实情境融入学科素养，任务驱动聚焦问题解决，高阶思维实现深度学习。以学习性评价促进学生的学习结果，通过“逆向设计、评价为先”呈现“学业质量标准”，在思维障碍处、学习困难处搭建“问题解决”或“活动规则”评价支架，引导学生高质量“做事”，解决实际问题。

通过“教—学—评”一致性教学技术为学生搭建三大学习支架，即“问题（任务）、活动（学程）、评价”设计，解决学生“学什么”“怎么学”“学到什么程度”的问题，从而让课堂能够真正发生深度学习，实现“教是为了不教（自主学习）”的'目的。

作业布置以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业，突出科学性与针对性，注重作业与目标的一致性，不同学生进行分层分类设计，积极探索学科融合或跨学科融合作业，形式多样，体现拓展性、开放性、实践性。

在提升作业设计整体质量的同时，培养了教师对学科课程的整体把握和系统设计能力，从而可以更好地发挥作业对学生的发展作用。

反思疫情期间线上教学存在问题，深入探讨网课教学改进措施。积极调整自己的授课方式与教研、督导方式，各校线上教学生态日趋成熟，课堂教学质量得到大幅提升。

通过巡课向各校及时反馈线上教学存在的不足、提出教学改进意见的责任。教研员借助钉钉平台，参与各校教学研讨活动，答疑解惑，助力成长。面对线上教学带来的挑战，“教研组”“备课组”发挥集体备课力量、开展活动；在把握学科特征、了解学生学情的基础上，细化、落实教研中心给出的改进意见。

巡课中发现，大部分教师能够掌握钉钉自带的“互动面板”“连麦”“签到”“答题卡”“白板”“思维导图”“会议录制”“会议统计”等功能，充分利用各种线上教学资源，播放多媒体素材充实课程内容。老师与学生多元互动，线上教学扬长避短，网课质量大幅提升。

巡课中发现，大部分教师能够利用微信、钉钉等软件，语音、视频讲解等形式，一对一辅导、临界生辅导等重点帮扶模式为学生答疑解惑，坚定即使线上教学也决不让学生吃“夹生饭”的信念，利用网络“便捷”“一对一沟通”的优势激发学生参与线上学习的积极性。

巡课中发现，大部分学校能够细化教学安排，严格把关课堂教学质量、班级管理能效，夯实每一个细节，落实每一项责任。

班会会议总结范文初中汇总篇十

为进一步帮助大班幼儿做好升入小学的准备，增加沟通交流机会，宣传幼儿成长知识和方法，3月18日下午，济南市兴济小学附属幼儿园组织召开了一次“幼小衔接”专题家长会，以家园合作的模式助力幼儿健康成长。

会议由幼儿园副园长张小沂主持，她介绍了幼儿园在幼小衔接方面开展的一系列具体工作，并就家长们应该注意的事项做了主题发言。张园长说：从幼儿园升入小学，对孩子们来说，是一次十分重要的转变，该园十分重视“幼小衔接”工作，从能力培养、学习习惯、知识传授、课堂教学等方面做了针对性的调整与改善，并计划组织“走进小学”和大班毕业典礼两项幼小衔接专题活动，使幼儿了解小学，获得成长的“自豪感”帮助孩子们顺利过渡。

幼儿园副园长许兴荣详细为家长们讲解了“幼小衔接”时期幼儿生理心理发育特点和升入小学的六大断层，提出与家长们一起，通过激发幼儿学习兴趣、培养学习能力和良好习惯、塑造健全人格、锻炼交往能力、增强责任感等一系列方法，帮助幼儿达到更快适应完满过渡的效果。最后两位领导就家长们关心的问题老师们给予了耐心的解释和指导。

兴济小学幼儿园非常重视这次会议，园方精心组织，体现了对幼儿和家长高度的责任感，也显示出该园较高的专业水平。通过此次会议，家长与老师们就“幼小衔接”有关知识、方法和具体工作达成共识，增强了沟通和协作，对下一步工作开展起到非常好的促进作用。

班会会议总结范文初中汇总篇十一

为了能够更好地促进家园合作，让更多的家长朋友们参与到幼儿园管理、幼儿园教育，增进家长对幼儿园的支持与理解，近日，东城幼儿园小、中、大各年级分别召开了春季学期家长会。

首先由各班班主任针对每个孩子在园的.情况，在过去一段时间里取得的进步以及目前存在的问题都做了详细的报告，并提出了有针对性的教育建议;其次,针对安全问题,各班级从交通安全、食品安全、幼儿在园内应注意的安全问题等向家长进行了宣传,并结合一些典型事例进行分析,提高了家长们的安全责任意识;最后，请家长对幼儿园提出宝贵的意见，从意见书上可以看出家长们对于本次家长会很满意。许多家长说老师们很用心，比自己还了解自己的孩子，对此深表感谢。

本次家长会，为老师和家长搭建了交流、切磋、沟通的平台，使老师了解到幼儿在家的一些情况，也使家长们对幼儿园的工作更加支持与配合。家长们纷纷表示将同教师一起携手让孩子们更好地成长。

班会会议总结范文初中汇总篇十二

初中主题班会活动记录总结 我校20xx班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下，在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩，八仙过海各显其能，既绽放了班主任的人格魅力，又彰显了班级的风采，可谓优点多多，收获丰富。为使我校班级管理更加完善，创造性的开展班级管理工作，为我校班主任工作再上新台阶，为此特将本次活动总结如下：

在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找，整合，班级学生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排，特别是多媒体课件的制作，都花费了班主任的大量心血，为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间，才使这次活动开展的有声有色。

本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样，没有重复的，各有特点、各有特色，主题突出，覆盖面广。

在本次活动中从主题班会活动类型看，出现了有体验型，讨论型，表演型，叙事型，综合型，日常主题，阶段性主题这样几种类型，可谓类型多样，涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格，有个性，有风采，有特色，本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计，去展现班主任的个性魅力，班级风采，体现出了班主任的号召力，班级的凝聚力，特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂，学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结，为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用，有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣，就会演奏出美妙的心灵乐章，就会演绎出崇高的心灵升华。

本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理，都能面向全体学生，师生互动，深入学生内心，具有较强的针对性和实效性，提高了学生认识，培养了学生情操，丰富了学生生活，发展了学生能力，展现了学生风采，主题突出，内容丰富，寓意深刻，使学生受到了深刻的教育，效果明显。

班会的目的是教育学生学好、学会某些东西，进而形成良好的班风学风，为提高教育教学质量奠定基础，因此主题需要进一步选升华和选定，根据自己班级的实际情况选择合适的主题，使主题更加切合实际，切合本班情况，要有针对性，要对症下药。

在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想，敢于创新，勇于创新，能够创新，善于创新。因为只有创新才有生命力，才会出精品。

大赛中一些班会开展的'过程中气氛略显沉闷，沉闷就会缺乏生趣，就会缺乏灵动，就会阻碍师生的有效交流，就会失去交流中所产生的共鸣，难免会达到教育所要的效果，那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的氛围需要进一步活跃。

在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨，去精心的设计，语言缺乏感染力、鼓动性，没有起到画龙点睛的作用，只是寥寥几句，草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华，就产生不了足够的效果，就上升不到应有的高度，也只能在平淡中结束，在结束中平淡。

总之，本次班会比武决赛虽然已经结束，但是班会比武活动的良好传统不会丢；在今后的工作中，这样的活动我们会一如既往的进行下去，通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华，使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变；通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围，以集体为荣，以大局为重，刻苦学习，奋力拼搏，形成良好的班风、学风，为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力，加油，喝彩！

班会会议总结范文初中汇总篇十三

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的初中主题班会工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获；如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足；如何才能让我们许多年以后每每回想起初中生活时，总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘！希望这一切在今天的班会中能让自己找到答案。

如果五个问题中有三个以上的答案是“yes”那么很对不起，你的成绩不会很理想，甚至很糟糕！

无论现在你的心情如何，让我们进入第二个话题。过新年的时候，面对你的成绩册，也许你的心情并不怎么愉快，但不要紧。可能有的同学会说：老师，天都到这般光景了，我的成绩还这么糟糕，你怎么还能够说“不要紧”！

是的，老师说话是负责任的。因为人的潜能是无限的，一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候，那种必须胜出的决心将使你产生超人的智慧和无穷的动力，怎么累你都不会觉得苦；我们读过许多置之死地而后生的`成功的文章；更因为刚刚我们分析过原因，再给你两分钟的时间你来思考两个问题：

1、你想要一个优秀的你满意的成绩吗？

2、为了你的真正的心中的目标，你愿意克服你的缺点吗？要求你说内心话。

刚才两个问题的答案无疑又都是“yes”吧！那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了？我知道这个问题你们最关注，也是我们今天的主题，更因为它决系着你初三的成败！

那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法！

1、你需要一个怎样的班级学习氛围？（用简短的语言描述）

2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象？（举例描述，只讲现象不得提及同学姓名）

3、你认为如何处理这些现象才合适？

4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部（班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名，各科的课代表一名）为了你自己，一定要认真负责。

5、如何应对按时完成作业及时上交作业以及如何处理违反这些规定的同学？

对以上5个问题分组讨论，选派代表发言！

同学们！新的征程已经开始，进攻的号角已经吹响，我想我们一定能忘掉不愉快的令自己汗颜的历史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、树立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收获自己最成功的希望！让我们共同喊出我们新的口号：无悔青春，牢记使命。冲刺中考，梦想绽放。