恋爱邀请函范文汇总 关于结婚的邀请函范文(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

推荐恋爱邀请函范文汇总一

自从踏入这个学校起，我就收起了初中的稚气，决心重头开始好好学习技能。第一天班会课，班主任就对我们开了班会课，讲了学校的规章制度，已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。这几天也对我进行了思想教育，还找了家长进行面对面交流。在家呆了几天，父母对我的所作所为，进行了教育。我深深的反省到我所犯的错误的严重性。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识，我对于我这次犯的错误感到十分的'后悔，我不应该在晚自习下还和男生在一起，被校长抓到，给班主任丢了人，给系部抹了黑。

事情是这样的，他是x班的，和我一样大，叫。他不是个好学生，起初和他认识是因他加我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。作为一个女孩子，我父亲常和我说，一个女孩子要自重，这件事他对我失望极了，向所有父母一样，说：不养这个女儿还好一些呢！我也很难过，怕接他电话，他和我说了很多，让我很陷入了深深地思考中。

家长已经为此事很是头疼，系领导、班主任和父母都很忙，我还这样打扰他们，他们是真心希望我认识到错误，改正错误。我非常感谢父母、老师和科长对我所犯错误的及时指正，所以我也很认真的做了检讨，这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，不是敷衍了事，我很重视这件事。我保证今后不会再犯类似的错误，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。

请校领导，班主任给我次机会，这次我坦诚面对，愿意接受学校给予的任何处分，今后我一定会改掉身上的这些坏毛病，把心思用在学习上，不辜负父母的期望、老师的栽培，对自己负责！

检讨人：xxx

x年xx月xx日

推荐恋爱邀请函范文汇总二

尊敬的老师：

您好！

按理来说，作为学生，还属于未成年人的范畴，应该做一些适合这个年龄应该做的事情，将心思放在学习上不好吗？可是我就没这般老实，竟然在学校谈恋爱，说实话我这样是不对的，在经过一顿批评后我写下了这份检讨。

真如您所言，作为学生的我们在学校谈恋爱是有害无益的，可我希望您能够理解我，作为青春期的学生，对异性产生好感是正常行为，可能这种行为是幼稚的，可我觉得这是一个正常的过渡期，至少经历过这样的事情以后，我觉得我以后思考问题会变得更加慎重，也会成为一个负责任、有担当的人。不过在经历过这件事情以后，我得到了一个教训，那就是不应该在学校谈恋爱，这对我来说太早，至少我觉得在这件事情上，我是盲目的，没有考虑过后果，因此我必须慎重对待，也必须好好反省一下，有些事情只允许犯一次，不然就是太对不起自己了。

很明显，在学校谈恋爱的后果是比较严重的，在这个话题上，我是比较懵懂的，自以为可以承担起一切，殊不知连自己都只能依靠父母抚养的我是没资格说出这样的话的，这不但是不负责任的表现，也是伤了父母的心，等同于为了几个月的恋爱将十几年的亲情抛却到了脑后，或许我应该好好想想，这样做对得起我的父母吗？或许目前我只能庆幸吧，他们还不知道这个事情，而且如果我现在想办法应该能弥补一下。

在学校谈恋爱这件事情我是比较坦诚的向您交代了，希望您能将学生引入正途，因为我觉得通过努力，还是能够消除掉这件事情的影响的。的确，作为我们班的一员，我这样的行为间接性的给班上带来了损失，以往我甚至都不知道应该收敛一点，“不以为耻，反以为荣”，将在学校谈恋爱这件事当做炫耀的资本，造成了非常不好的影响，因此我只能够反省自己，并对大家说一声对不起。

这件事情已经过去了，我想我不应该继续沉湎于过去，是时候清醒过来了，我应该做好以后的规划，利用有限的时间做出更大的成就，我相信自己是可以做到的，虽然我不一定给母校争光，但至少我不会再做出在学校谈恋爱这种给学校抹黑的事情了。

经过老师的教导，我也清醒的认识到我的行为是错误的了，不应该在学校写情书，谈恋爱，并且影响了学习，今后我要认真学习，将这段纯真的感情缓一缓，一起积极面对复习，准备高考，把成绩搞上去，也对得起当时x老师把我们安排在一起同桌的用意。恋爱今后的日子有得是时间来谈，这一年多的时间应该把握好，毕竟高考是人生的一件很重要的大事，得认真对待。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

推荐恋爱邀请函范文汇总三

尊敬的老师：

您好！

按理来说，作为学生，还属于未成年人的范畴，应该做一些适合这个年龄应该做的事情，将心思放在学习上不好吗？可是我就没这般老实，竟然在学校谈恋爱，说实话我这样是不对的，在经过一顿批评后我写下了这份检讨。

真如您所言，作为学生的我们在学校谈恋爱是有害无益的，可我希望您能够理解我，作为青春期的学生，对异性产生好感是正常行为，可能这种行为是幼稚的，可我觉得这是一个正常的过渡期，至少经历过这样的事情以后，我觉得我以后思考问题会变得更加慎重，也会成为一个负责任、有担当的人。不过在经历过这件事情以后，我得到了一个教训，那就是不应该在学校谈恋爱，这对我来说太早，至少我觉得在这件事情上，我是盲目的，没有考虑过后果，因此我必须慎重对待，也必须好好反省一下，有些事情只允许犯一次，不然就是太对不起自己了。

很明显，在学校谈恋爱的后果是比较严重的，在这个话题上，我是比较懵懂的，自以为可以承担起一切，殊不知连自己都只能依靠父母抚养的我是没资格说出这样的话的，这不但是不负责任的表现，也是伤了父母的心，等同于为了几个月的恋爱将十几年的亲情抛却到了脑后，或许我应该好好想想，这样做对得起我的父母吗？或许目前我只能庆幸吧，他们还不知道这个事情，而且如果我现在想办法应该能弥补一下。

在学校谈恋爱这件事情我是比较坦诚的向您交代了，希望您能将学生引入正途，因为我觉得通过努力，还是能够消除掉这件事情的影响的。的确，作为我们班的一员，我这样的行为间接性的给班上带来了损失，以往我甚至都不知道应该收敛一点，“不以为耻，反以为荣”，将在学校谈恋爱这件事当做炫耀的资本，造成了非常不好的影响，因此我只能够反省自己，并对大家说一声对不起。

这件事情已经过去了，我想我不应该继续沉湎于过去，是时候清醒过来了，我应该做好以后的规划，利用有限的时间做出更大的成就，我相信自己是可以做到的，虽然我不一定给母校争光，但至少我不会再做出在学校谈恋爱这种给学校抹黑的事情了。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

推荐恋爱邀请函范文汇总四

随着社会的发展，人们的婚恋观也发生着改变，而恋爱问题已经成为大学生最关注的热点问题之一。在高校，大学生恋爱几乎成为了每一个大学生的“必修课”，其普遍性有着深刻的社会原因和个体原因。但大学生往往在恋爱心理的发展要滞后于生理的成长，在恋爱方面往往遇到挫折，进而导致个人心理健康问题。对大学生进行适当的恋爱教育，帮助大学生树立正确的恋爱观念，是高校立德树人教育的重要组成部分。

大学生、恋爱观、教育

调研背景及意义

调研背景

改革开放以来，随着经济水平的发展、社会的不断进步、多元文化的交织，人们的婚恋观也发生了很大改变。而大学也不再是安宁的“象牙塔”，社会婚恋观的多元化冲击着大学校园的莘莘学子，青春年少的大学生心智逐渐成熟，在社会环境的渲染下，在大学期间谈恋爱成为了大学生的“必修课”。

高校自由，开放的整体环境为大学生谈恋爱提供了得天独厚的条件，很多同学在大学中都有过恋爱经历。

与中国传统的道德观相比，“90后”大学生对于爱情、婚姻有着自己独立的见解，希望按照自己的心愿寻找到自己的终身伴侣。然而，当代大学生恋爱心理的发展要滞后于生理发展，大部分学生还不能够深入理解恋爱和婚姻，这就使得大学生的恋爱像不成熟的青果一样，青翠诱人但却苦涩。一些大学生因为失恋或者无法追求到心仪的对象，产生了厌学、人际交往困难、个人情绪容易焦虑失落等不良现象，严重影响了大学生的身心健康。因此，高校的教育者和管理者，应该更加关注大学生的恋爱情况，帮助当代大学生树立正确的恋爱观，帮助恋爱受困的同学走出恋爱的困境。

天津大学在大学生恋爱观培养上走在了全国高校的前列，广泛开展了各种内容丰富、形式多样的交友联谊活动，比如“玫瑰园”“单身派对”等。同时在第二课堂开设“恋爱课”，帮助同学树立正确的恋爱观，避免因为恋爱引发心理疾病。

调研意义

太雷班第五小组于10月4日正式成立，随后本次调研活动也正式启动。选择这一主题主要是因为：第一，随着我国经济总量不断增长，人民思想文化也发生着变化，大学生在校期间谈恋爱已经成为普遍现象，恋爱问题已经成为大学校园的热点话题之一;第二，大学生往往没有过成熟的恋爱经验，在恋爱过程中难免经历到打击和挫折，致使无法正确处理爱情与学业的关系，影响个人身心健康发展，因此帮助大学生树立正确的恋爱观念，促使他们在恋爱过程中走得更远有着重要意义;第三，对天津大学在校大学生提取样本，收集调研数据，有助于为天津大学未来在塑造大学生恋爱观方面提供数据支持和可行性建议。

调研概述

太雷班第五小组以调查问卷入手，最终确定分别从大学生恋爱现状和恋爱观两个维度进行问卷的设计，采用了网上问卷与线下调研相结合的方式，涵盖了本科、硕士、博士群体，其中主要面向本科生群体。针对调研得到的数据，我们采用描述性统计的方法，对所获得的数据进行分析，并采用结构分析法了解学生们的恋爱观和恋爱现状。同时在数据调研的基础上采用了深度访谈的方式，分别面向学校机关部门负责人、学工干部及心理中心教师、恋爱课教师、研究生导师、在读学生等五个群体进行访谈，进而深度了解他们对于大学生恋爱观的看法。

为了让更多的同学了解正确的恋爱观，还在10月27日举办了一次线下“学霸情侣”分享会，邀请在大学期间相互扶持、相互帮助的两对情侣现身说法，向低年级的同学传递恋爱、学习的秘籍，以帮助低年级同学能够在爱情、学业双丰收的这条道路上走得更远。为了更好地对我们的公众号和恋爱理念进行宣传，我们于11月3日在新校区举办“最对对”情侣游戏活动，通过一起答题、一起运动、测试默契度等方式促进情侣之间相互交流。数据调研

问卷设计

本次问卷调查在广泛参考相关文献后，共设计21道问题。总体可以分为3个类别，分别为被调查者基本情况信息，被调查者恋爱现状，被调查者恋爱观念。

个人基本情况分析

参加本次调查的男女比例较为均衡，其中男生529人，占总数的45%，女生647人，占总数55%。调查样本的年级分布也比较合理，高年级经历恋爱的经验要多于低年级学生，因此在获取调查样本时倾向于向大四年级以及研究生群体做调研，获取他们的数据。其中大一年级250人，大二年级128人，大三年级111人，大四年级321人，硕士生319人，博士生47人。独生子女是影响学生群体的重要划分类别，其中694人是独生子女的，占总数的59%，剩余482人不是独生子女，占总数的41%。

目前的恋爱状态

根据数据调研情况，共有31%的同学正处于恋爱中，其余同学仍处于单身状态。在处于恋爱状态的同学中，总数的13%是异地恋。可以看出，目前处于恋爱状态的学生仍是少数，大部分同学没有处于恋爱状态。而处于恋爱状态中还有一部分是异地恋，经受着相当的考验。

恋爱经历情况

我们发现，有过一次恋爱经历的人数最多，而经历过4次及以上恋爱经历的人数最少，值得关注的是，没有一次恋爱经历的人数达到了265人，占总人数的27%。通过交叉分析，我们进一步得到，随着年级的升高，有过恋爱经历的人数会增加，恋爱的次数也会逐渐增多，这与我们的常识相符。

而对于低年级的学生来说，恋爱经历的缺乏使得他们更需要被帮助树立正确恋爱观，他们年纪较小，心智还不成熟，对于恋爱中的许多问题还无法处理好。

男女生恋爱经历呈现不同的分布。在调研人群中，没有恋爱经历的男生人数较少，有过一次恋爱经历的男生人数最多。在调研人群的女生中，没有恋爱就经历或者只有一次恋爱经历的女生占总数的60%，整体呈现恋爱次数较少的特征。

恋爱动机

恋爱动机是产生恋爱行动的内部动力，由恋爱需要而引起，并直接指向恋爱目标。根据调研数据显示，天津大学学生的谈恋爱的目的比较单纯，65%的同学认为自己的恋爱单纯是由于遇上了对的人恋爱感觉的吸引驱动自己去恋爱。17%的同学期望在大学通过找个伴儿，相互促进各自的成长。盲目恋爱、对恋爱出于好奇的态度、受到父母亲人的压力而恋爱，其他的恋爱目的相对属于小众群体，只占到了总数的18%，不过如果放到调研样本的绝对数目来看，这一类群体的绝对数目还是不容忽视的。

不同年级的同学谈恋爱的原因相对不同。整体而言，个人认为因为爱情的原因而谈恋爱占据了大部分。对于大一年级的同学，28%的同学认为因为不知道原因就开始谈恋爱，这些同学年纪较小，对于谈恋爱相对迷茫。大二年级中42%的同学想要在大学中找个伴，希望能够共同度过大学生活，避免大学学业生活的寂寞和枯燥。

大学生谈恋爱的好处、坏处

大学生谈恋爱究竟是好处多还是坏处多，关于这个问题，调研数据显示，同学们还是认为谈恋爱会带来益处的人数要多一些。其中833名同学认为“找到伴侣”是大学生谈恋爱的好处，占到总人数的85%。其余“减轻心理压力”“消除寂寞”等均有过半人数认同是大学生谈恋爱所带来的好处。

相比于大学生谈恋爱的益处，326名同学认为大学生谈恋爱的坏处是分散精力。往往两个人进行恋爱，就需要拿出时间来共同经历一些事情，这样就难免会占用一部分其他的时间。

另外，还有观点认为谈恋爱会影响自己和其他异性的正常相处(爱情的排他性)。只不过，持有这种观点的人不多。整体而言，同学们对于校园恋爱还是持乐观、积极的态度。

爱情重要性

我们调研对于爱情、友情、学业、亲情、金钱五种不同因素的得分排序，排列在第一位的因素将给予5分，排在第二位的给予4分，以此类推。最终，亲情因素得到了最高4.55分，其中有858名同学将亲情因素选在第一位，表明大学生还是更加注重亲情因素。整体而言，爱情排在第三位，整体获得了2.91分。

单就爱情因素而言，只有84名同学选择将爱情放在了第一位。分别有348、300、288名同学将爱情列在了第二位、第三位、第四位，分布较为平均。整体而言，同学们相对于爱情，更加重视亲情和学业，这和学生所处于学习的环境有着重要的相关性。

校园爱情面临的问题

校园爱情纯真，但是被考验的因素也很多。调研数据显示，723名学生认为“毕业后各奔东西，不能在一起”是困扰校园爱情最大的问题。每当到了毕业的时候，很多情侣在毕业或者毕业之后的一年中就分手了，因为地域的差异、学业与工作的差异等等，双方没能够很好地经营毕业后的恋爱关系，最终导致分手。另外，488名学生认为“面临现实的各种经济压力”是困扰校园爱情的难题。恋爱是需要经营的，在生活中看场电影、为对方买些小礼物，这些都是需要额外的支出，可能处于恋爱关系中的男生，需要承担一部分女朋友的经济支出。除此之外，也有314名学生认为“学业繁忙，聚少离多”给校园爱情带来危机，283名学生认为“家庭文化差异过大”会给校园爱情带来困境。

恋人之间最佳的花销方式

情侣之间需要通过相互送礼物、共同出去娱乐、一共吃饭等方式来促进相互间的感情。这也就引发了恋人之间哪种花销方式更佳的问题。基于传统观念，50%的同学认为男生负担需要多一点。同时由于西方文化的传入，家庭经济条件的发展，还有36%的同学认为aa制更佳符合。

恋爱与婚姻的关系

恋爱的目标和完美归宿，理论上是走进婚姻的殿堂，调研数据显示，36%的同学认为，恋爱应以结婚为前提，这样的观念是比较传统的恋爱观念。正确的恋爱观也是宣扬希望恋爱是要走向婚姻关系的，但是现实中，由于种.种原因，很多情侣无法走进婚姻中。当代大学生思想较为开放，不再像过去一样闭塞，已经出现了“不婚”“不育”不轻易确认婚姻关系成为越来越多人的选择。因此大学生婚姻观逐渐随之淡化，很多大学生认为，如果谈恋爱可以结婚固然很好，如果最终两个人没有能够走进婚姻殿堂，仍然能够被人所接受。

希望学校采取的行动

除了进行封闭式问题之外，我们还设置了开放式提问。在回答希望学校采取的行动这一问题中，超过50%的同学答道希望学校设置相关的课程，帮助大学生树立正确的恋爱观。同时还有一些同学提到，需要设立更多的情侣交往的地点，可以帮助情侣之间加深感情。

大学生恋爱的特点

经过对调研结果的分析，在大学校园这一特殊环境成长的当代大学生，相比于其他的恋爱，还有其独特的恋爱特点。

浪漫性

大学生对未来充满希望和追求，同时身处简单纯净的大学校园中，当代大学生的恋爱具有更多的梦幻色彩，期望理想中的爱情。

可是他们对承担实际生活困难的能力、责任等条件重视不足。这也是当代大学生恋爱难以经受考验、容易变动的主要原因。

易变性

当代大学生社会阅历相对比较浅，加上正处于青春萌动期，因此，大学生的恋爱大多是冲动型的，往往通过短暂交往就会确定恋爱关系。然而恋爱的浪漫性使得大多数有些同学不善于处理恋爱中的纠葛、矛盾，情侣双方的感情波动较大，容易分分合合，变化无常。而一些不健康的恋爱观念，比如“不求天长地久，只要曾经拥有”这样的思想观念，也弥漫于大学生群体中，使得大学生恋爱容易因为外界因素而产生变化。

意见与建议

为了更加全面地获取大学生恋爱观，我们分别面向学校机关负责人、辅导员及心理中心教师、恋爱课教师、研究生导师、学生五个群体进行了深度访谈，了解他们对于大学期间谈恋爱的看法、学校在促进学生扩大交友范围的有效举措、学校帮助学生树立正确恋爱观的有效做法。

推荐恋爱邀请函范文汇总五

继新海岩三部曲后，江苏卫视又将推出自制情感题材电视剧《新恋爱时代》，该剧创作的初衷和几位主演的原型也都来自《非诚勿扰》。江苏卫视从20xx年《非诚勿扰》开播起，就开始同步筹备该剧，且邀请到知名作家王海鸰改编情感小说《新恋爱时代》并担任编剧。目前，《新恋爱时代》确定于6月10起每晚19：30登陆江苏卫视，姚笛、任重担纲男女一号。

邓小可大学毕业之后凭借自身优秀的条件进入了心仪的公司，结识了男友海潮。在小可春风得意之时，两位表姐沈画和魏山山投宿在小可的家中打破了平静。沈画，年轻貌美工作能力优异，非诚勿扰之新恋爱时代却由于学历的问题求职一再被拒。在姨夫邓文宣的帮助下，沈画进入了医药代表向飞的公司工作，在工作的碰撞中沈画爱上了向飞，向飞又被小可吸引，三人陷入了三角关系之中。山山在一所小学当上了老师解决了北京户口，微薄的工资让她不得不寄人篱下，园林工人刘旭刚屡次对山山伸出援手并爱上了山山，山山因身份地位的差异拒绝了刘旭刚。小可无法适从职场的生存法则，辞职考研，小可与海潮的感情亮起了红灯，向飞让小可和海潮经历着现实考验，小可父母的婚姻也出现了危机。经历了生活的磨砺之后，三人终于逐步成熟。

1、给我一点爱，还你一段情。

2、不求与人相比，但求超越自己。

3、工作好有意思，尤其是看着别人工作。

4、男人认为是调情，女人以为是感情。

5、世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄！

6、只要你把我当回事，你的事就是我的事。

7、不介意你骗我，介意的是你的谎话总骗不了我。

8、一个人快活，两个人生活，三个人就是你死我活。

9、我能想到最浪漫的事，就是和你出现在同一张寻人启事上。

10、你胖了，你的男人对你的爱没变，但是平均在每块肉上的爱就少了。

11、美女如云就是一个也够不着。

12、我不喜欢骂人的原因是，害怕礼尚往来。

13、我曾经得过精神分裂症，但现在我们已经康复了。

14、男生就像大学食堂里的菜，虽然难吃去得晚了居然没了！

15、对女人来说，完美的婚姻应该是：让老公生活在地狱里，感觉却像在天堂。

16、思想就像内裤，要有，但不能逢人就证明给他看。

17、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停地为我们工作。

18、上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。

19、离开一个地方，风景就不再属于你；错过一个人，那人便再与你无关联。

20、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接收不能改变的。

21、对男人来说：有奶就是娘。对女人来说：有钱就是郎。

22、如果你想得到从未拥有过的东西，那么你必须去做从未做过的事情。

23、你可以性感、可以清纯、可以妖艳、可以妩媚但是，唯独不可以平庸。

24、人生就像一道多项选择题，困扰你的，往往是众多的选项，而不是题目本身。

25、我老婆离开了我，因为她觉得我这个人太正经了。于是我给她寄了一封投诉信。

26、世界上有那么多人生指南，我却一路向北。

27、小利斯神说，时光不可逆转，但却能够永恒。

28、当你失败了，就把它作为人生财富；成功了，就是财富人生。

29、花钱如迅雷不及掩耳盗铃，赚钱如蜀道难难于上青天。

30、最浪漫的情话：新娘：你说，我们下辈子还会在一起么？新郎：你上辈子就问过这个问题了

推荐恋爱邀请函范文汇总六

法国作家雨果曾说过，人生有两次出生：头一次是在开始生活的那一天；第二次，则是在感情萌芽的那一天。在大学学校里流传着这样一句话：如果在大学期间没有逃过一次课，没有挂过一门课，没有谈过一次恋爱的话，大学生活算是白过了。可见对于大学生来讲，如果从来没有谈过恋爱或甚至没有过谈恋爱的幻想，是太不现实了。

大学生谈恋爱对大学生活的影响有不一样的观点。有人认为利大于弊：恋爱是一种动力，能够促进学习，陶冶情操，丰富精神生活，激发大学生的潜能，培养大学生为人处事的本事，增加生活阅历，为将来的人生奠定基础；也有人认为弊大于利：他们认为大学生在校期间为学习阶段，学习紧张，时光有限，恋爱花费时光和金钱，耗费精力，如果失恋，还要承担精神上的挫伤，不利于学生身心的发展。那么到底是利大于弊还是弊大于利，我们先从大学生谈恋爱的特点进行分析。

1.1 盲目跟随

同一宿舍如果有一多半的都在谈恋爱，那么剩余的少数人就会被认为是“怪人”，被同宿舍的其他同学们嘲笑或戏弄，为了让自我随大流，不得不去谈恋爱，其谈恋爱的基础不是两心相悦，而是盲目跟随，有悖于感情的初衷。

1.2 注重恋爱的过程

当代大学生谈恋爱时只注重谈恋爱的过程本身，享受恋爱带给自我的欢乐，而对于恋爱结果却毫不在意。他们在谈恋爱时，不以婚姻为目标，恋爱的动机和目的多种多样，据调查，有20%的同学们认为自我恋爱是为以后恋爱打基础，其余同学表示受其他因素影响，还有很多同学们是为了排解空暇时光的空虚，完全不注重恋爱的结果。

1.3 奢华的感情

当今大学生谈恋爱成了学生们的一种攀比平台，大家相互比较，两人出去约会的餐厅、娱乐场所、给对方赠送的生日礼物等等都将作为比较和炫耀的资本，殊不知谁来为这些奢侈品买单？

1.4 过早的同居生活

据不完全统计，谈恋爱的大学有百分之四十多的已经有同居经历，他们或是在校外租房，或是在学校附近的酒店开房。这种过早的同居生活，对当代大学生来讲是普遍的，甚至成为公开的秘密，有些女同学甚至所以怀孕，不得不去做人流手术，对其今后的生活造成了极大的负面影响，甚至不得不终止学业。

1.5 日趋出现低龄化与公开化的趋势

在20世纪80年代以及90年代，当时的大学生谈恋爱以大三、大四的较多，而大一、大二的学生较少，而此刻的大学生刚迈进大学学校就纷纷坠入爱河，出现了恋爱年龄的低龄化趋势；还有一个明显的特点就是公开化，如果走进学校不想看到一对对情侣们手牵手、相互拥抱的场面还是相当难的，已经完全公开化，不避讳他人的眼光。

2.1 职责心的培养

职责心是每个人应当有的一种品质与涵养，可是此刻90后、95后的学生，大都有一个特点，职责心差、不敢担当。感情能够培养他们的职责心，他们一旦谈恋爱，就开始懂得为对方研究，为对方负责，这样能培养他们的职责心。

据报载，某大学的一对恋爱中的男女，男孩不幸患上了白血病，而女孩明白后并没有拂袖而去，她更加的关心爱护男友，并且不顾社会的议论，独自一人在大街上向路人讨钱来给男友治病。能够说他们的感情是进取的、完美的，更是感动人的，是有相当职责心的恋爱。

2.2 给对方精神上的鼓励

在校大学生都是离家在外，生活上失去了家人的照顾和关心，在遇到一些问题时得不到解决，或心里不愉快时，就十分需要有一个人能够关心他、开导他。在谈恋爱后两个人情投意合地在一齐，彼此之间相互照顾、相互关心、相互影响、相互认同，从而使恋爱中的男女双方精神振奋，彼此受到鼓励，激发人的智慧，升华人的品格。

任性在当代大学生具有普遍性。因为任性，他们责全求备、盛气凌人。一旦恋爱了，这些同学就开始在改变。他们意识到：不能再这样任性下去了，而是要学会为身边的人着想，要去照顾、体贴、宽容别人。

2.3 有助于培养人际交往技巧

大学生在谈恋爱后能够认识对方更多的朋友，进入不一样的朋友圈，参加对方的一些活动，这样很利于培养他们与人交往的技巧，懂得与人沟通的一些技巧，变得开朗。

3.1 对学业的影响最为重要

对于学生来讲学业才是最要紧的，大学生谈恋爱首先影响到的就是自我的学业，许多大学生认为自我能够做到恋爱与学业两不误。但在实际的生活中，这个往往却是最大的难题。因为他们在谈恋爱中也会因为恋人的要求去参加一些对方的娱乐活动，也会陪同恋人一齐与游玩等等，势必会耗费时光和精力。大学生的学习是一个循序渐进的过程，需要付出很长的时光和很大的精力的，而要圆满出色的完成学业，是需要付出加倍的努力的，如果谈恋爱就会分散学习的时光和精力，不利于圆满完成学业，后果相对严重。

3.2 失恋的影响

大学生在生理上并不是十分的成熟，比较感情用事，也比较情绪化，应对失恋他们不能正确的对待，异常是女孩子更容易陷入感情的漩涡无法自拔。他们在付出真感情后，应对失恋，他们精神上会出现抑郁或是过激的言语和行为，如自杀行为，变得神经兮兮，造成学业的荒废或生命的结束，这种后果谁能为之承担。

举个例子，某校一大二女生，在与男友分手后，几次三番的要冲进男友宿舍讨一说法，可是男友对她避而不见，电话也换号了，该女生每日在宿舍内以泪洗面，在分手一个月后还未见到男友时，她想到了自杀，趁着宿舍内没有人时，拿小刀割破自我的手腕准备自杀，幸好楼管阿姨上楼巡视时发现才挽救了一命，可是该女生以后的生活完全不能自理，变得神经兮兮，把一个完美的前途彻底毁了。

3.3 朋友圈的局限性

虽然大学生在谈恋后会有助于培养人际交往技巧，可是据有关调查，大学生在谈恋爱后有60%的学生会选择只与恋人相处，疏远了自我以前的朋友或同学，有了恋人后，别的同学也会对他们进行“敬而远之”，并且他们在谈恋爱后只在乎自我在恋人的眼中是什么样的状态，只在意与恋人的关系，慢慢地就与别的同学疏远，造成了朋友圈的局限性，不利于培养他们的人际交往。

对大学生谈恋爱，我们不能盲目的赞同，也不能武断的反对。我们要用正确的态度看待。大学生要树立正确的恋爱观，既要认识到恋爱所带来的进取影响，也要认识到恋爱的负面影响。对于大学生来说，如果与感情在大学时代相逢，那就用心去呵护，加倍的珍惜，要有正确的恋爱观，处理好恋爱中各种关系，这样就能够在拥有完美的前途的同时，也拥有一份纯真完美的甜蜜感情。