歌舞厅开业宣传文案范文简短 歌舞厅开业宣传文案范文简短版(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关歌舞厅开业宣传文案范文简短一

我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》，高中音乐新课标中指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养学生的人文精神。在音乐教学中应有机地融入人文化元素，有意识地引导学生对人文精神的思考、理解和追求。本课的教学，除了让学生理解非洲音乐文化的独特魄力，更为主要的目的是引导学生竖立多元文化的价值观，拓展学生的音乐鉴赏的视野，最终达到提高学生感知和欣赏音乐能力的目的。

教材分析：本课内容是高中《音乐鉴赏》第五单元《亚非音乐神韵》第十一节非洲歌舞音乐。教材和教参所提供的教学内容与参考资料较多，需要教师进行合理的设计。因为学生对黑非洲地区的民族民间音乐知识了解的比较少。要在一堂课内对非洲音乐的风格特点、表现形式、演奏乐器等有全面、准确的了解有一定的难度。因此在选择教学内容时，我设计了以非洲音乐的节奏特点、鼓乐风格、宗教色彩三大部分内容为主线的教学思路。课堂中选择了三首有代表性的曲目，并尽可能采用音像资料。内容的设计涉及了鉴赏、体验、表现、创作、探究等教学领域，引导学生充分地感受和体验音乐。

本课的教学目标是：初步了解非洲音乐的概况，体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点，并了解鼓在非洲音乐中的重要地位。通过欣赏和体验，理解非洲音乐文化独特的魄力及神秘的宗教色彩，理解非洲音乐文化对世界音乐文化的影响。培养学生以正确的态度理解世界多元化音乐。本课的教学重点是让学生感受非洲音乐的节奏特点。

这节课的教学过程共包括了：听辨导入，欣赏与探讨，创编与表演，拓展与延伸四个部分组成。学生是学习的主体，在教法与学法的`选择上尽可能的突显学生的主体性，让学生能主动积极地学习。根据本课教材的内容和高中学生的学习特点，我在课堂中设计了学生探究学习、师生交流，节奏模仿、鼓乐模拟、旋律模唱、音乐情境创编等教学活动，通过这些教学手法让学生主动参与课堂教学，积极思考与探究。课堂教学中的欣赏部分充分运用多媒体教学手段创设具体、生动的音乐画面，营造音乐情境，使学生能通过更具体的音乐形象准确的感受和理解音乐。课堂教学中的音乐知识内容的学习方法，采用师生间相互交流合作、共同探究的形式深入知识主题，避免枯燥的音乐知识的灌输和讲解。

本课还合理地设计了许多学生律动活动，如简单的非洲节奏模仿，非洲鼓乐的模拟，非洲歌唱形式的模唱等，这些学生活动的设计不仅仅让学生在知性理解的基础上，更加充分地体验了音乐，同时也大大增加了课堂的生动性，活跃了课堂氛围。在本课的非洲音乐情境的创编与表演环节，把课堂的中心与重心再一次让给学生，让学生在学习和探究的基础上，充分表达自己心目中所理解的非洲音乐。让学生把认知行为内化为基础技能实践活动。课堂最后设计了非洲音乐与世界音乐的拓展学习部分，学生通过欣赏、思考与讨论，理解每一种民族音乐都是世界音乐的重要组成部分，非洲音乐也是如此。从而使学生珍视人类文化遗产，共享人类文明的优秀成果，树立平等的多元文化价值观。

在新一轮的课程改革中，特别重视学生实践能力的培养。所有音乐作品的欣赏、分析、创造都是为了培养和发展学生的音乐感受能力和音乐表现能力，并让学生以审美的眼光欣赏音乐作品。音乐还是一门实践性的操作性很强的课程，尤其在表现领域更体现了这一特点，长期以来，我们的高中音乐课堂在注重学生感官体验的同时，却忽略了对学生的音乐表现能力的培养，我们一直认为活泼、律动的音乐课是小学和初中的音乐课特点，而高中音乐课堂应该是知性的，理性的。

但在本课的教学过程中，学生所表现出的热情与活跃，积极与投入改变了我的看法。我们高中音乐教师更应该在我们的音乐鉴赏课教学中，尽可能合理的设计学生的律动及创编活动，丰富我们的课堂氛围，同时也给学生足够的音乐发展和表现的空间。让我们的课堂不再单一和枯燥。

有关歌舞厅开业宣传文案范文简短二

一旨在举办一场热闹喜庆的开业庆祝活动，宣传贵单位顺利开业，带动周边人流气氛，为后期生意兴隆掀起喜庆的浪潮！

二20xx年1月28日上午11时

三单位门口

1.彩虹门1幅——〉（可以直接标价格）

2.升空氢气球2只——〉……

3.彩旗10面

4.花篮16幅

5.红地毯 (一场地大小确定)

6.五彩花炮 8门

7.气球拱门1幅

8.横幅1幅

9.条幅16幅

10.贵宾胸花8个

11.彩绸绣球及剪彩物品

12.主持台1个， 2*2平方米

13.签到桌1个

14.宣传单页1000份，特惠券200张

15.抽奖活动奖品及抽奖箱与小礼品

16.摄像机一台与摄像师

17.音响一组及调音器、话筒2支

18.礼仪小姐8人

19.主持人1位

20.歌舞小组

合计：8888

——~——~——~——~——~————

五：

**庆典前日（1月27日）

庆典所需物品、设备须活动地点；或者能确定在28日早上8点到场也可；参加人员须确认能够到位。

**庆典当日

早上 8：30前

1.彩虹门、氢气球布置完毕

2.横幅、条幅悬挂到位

3.主持台搭建完毕

早上 9：30前

1.红毯铺齐/彩旗竖立/五彩花炮立威/花篮排齐/气球拱门挂起

2.音响设备安装完备，音响师调试并开始播放庆典音乐

3.签到桌到位，剪彩物品，宣传单页准备齐并指定一人保管

4.礼仪小姐、主持人换装准备就位

早上 10：00

1.活动总负责人检查所有项目准备妥当

2.播放庆典音乐，带动庆典气氛

3.礼仪小姐在现场周边发宣传单页与特惠券并简单宣传

早上10：30

1.礼仪小姐就位主持台两侧，面带微笑

2.礼炮响起

3.主持人到位并开始致开场辞

4.单位负责人致辞，宣布：“a单位正式开始营业”

5.主持人讲话烘托现场气氛；宣布下一项剪彩仪式开始

6.剪彩仪式

7.舞蹈（a）出场

8.三等奖抽奖活动

9.主持人邀请现场游客做游戏（b），并赠送小礼品

10. 演唱者（c）出厂

11. 二等奖抽奖活动

12. 主持人邀请现场做游戏（d），并赠送小礼品

13. 歌舞表演（e）

14. 抽奖一等奖

15. 单位负责人、庆典参见嘉宾、主持、礼仪、表演登台谢幕

16. 庆典仪式结束，音响音乐响起，穿插开业特惠活动

17. 摄像师全程拍照摄像

1.会场安全问题

2.活动督导全程跟踪活动各个事项，协调沟通各项细节。

【附一】主持人串词

【附二】单位负责人致辞

【附三】表演节目单，游戏节目单

有关歌舞厅开业宣传文案范文简短三

歌舞团述职报告各位老师、各位同学：大家好，今天我十分荣幸的站在这里向大家汇报2007-2008学年度学生团体联合会园声歌舞团的工作历程、收获与启示。园声歌舞团现有会员92名，下设部门7个，分别为：秘书处、外联部、宣传部、通讯组、组织部、评估组、人力部、财务部、采编部。在过去的一年，园声歌舞团完成了第五届领导集体到第六届领导集体的更替，对于我们第六届领导集体来说，上届学长为园声奋斗得来的“陕西省优秀学生团体”的称号为我们带来了无比的荣耀，同时也给我们带来了极大的压力。怎样秉承和发扬省级优秀学生团体的优良传统?关于这一问题的思考贯穿着我们这一年工作的始终。同时，有这也成为我们工作的动力之源。这一年园声歌舞团在院团委老师的指导下在会员的共同努力下不断成长、发展，现将一年来的工作总结如下：活动部分2007年9月园声歌舞团在1号教学楼下设立迎接新生服务点，服务点设立了休息区供家长休息，另外本团体还协助学生处分发新生报到指南，为新同学答疑解惑。组织人员：王军郝鹏伟许冬岳

张世海

杨立明

谢承睿2007年9月在新生军训期间园声歌舞团在操场设立了军训服务点，为军训学员和教官提供饮用水、遮阳伞等降温设备，此服务点受到军训团团长高度赞扬。组织人员：王军谢承睿2007年10月4日受院团委委托园声歌舞团十一长假期间在司教院广场举办了一场校园舞会，这是国庆长假校园活动又一靓丽风景。组织人员：王军张世海

周媚宁张世海张珂

郝鹏伟

杨立明2007年10月22日～12月3日园声歌舞团声乐班、民族舞班、拉丁舞班、街舞班在这一周内在图书楼508全面开班，开班时间分别为：周一下午16：30～17:30声乐班指导老师：李文涛周二下午16：30～17:30民族舞指导老师：赵欣严珍周三下午16：30～19:00拉丁舞指导老师：周媚宁周四下午16：30～18:00街舞班指导老师：曹阳苏媛截止到12月3日园声歌舞团各类特长班共开办24次，这些特长班的开办极大的丰富了同学们的课余文化生活。2007年11月30日园声歌舞团在乒乓球广场举办了一场大学生舞会，大学城unit街舞联盟也来到了舞会现场，他们的精彩表演和热情互动一次次将舞会推向高潮。组织人员：王军2007年12月28日张世海

张明明园声歌舞团举办了第六届校园之声元旦文艺晚会曁“情系金源”园声歌舞团元旦文艺晚会，此次晚会由金源集团独家赞助。组织人员：王军张婷2008年3月园声歌舞团在乒乓球广场举办糖果舞会，凡参与者都有糖果赠送，舞会当晚还评选出了舞王舞后。组织人员：行一舟王刚

有关歌舞厅开业宣传文案范文简短四

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

金秋时节，大地流金，在这硕果累累的秋光里，在这洋溢无限新奇与梦想的时刻，我们在这里隆重举行育才小学一年级新生开学典礼，这不仅仅是一种欢迎仪式，更是同学们茁壮成长展翅飞翔的新起点。

在这里，我代表学校、代表全校广大师生员工，向以优异表现进入育才小学的一年级的新同学及家长朋友们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

亲爱的孩子们，今天是个美好而又特殊的日子，温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在快乐地歌唱。

那是因为从今天开始，你们就有了两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是——小学生。

当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

同学们，你们跨入的这所学校是值得你们骄傲的。孩子们，最让你们开心的是，你们来到育才，这里的每位老师都如你们的爸爸妈妈一样关心你、帮助你，会想办法让你们在这里学得开心，玩得痛快，我们相信每个孩子都是可爱的，都会是优秀的，一定会爱上学校，爱上老师，爱上读书，从今天起，育才小学将伴随你六年，将成为你们未来事业永远的加油站。以后你们将在这里学习知识，学会做人，健康成长。

我坚信努力的你们一定会成为学校的骄傲！

家长朋友们，今天xx小学热情邀请您见证孩子走入小学这一时刻，我想，此时你们的心情一定如阳光般灿烂，因为您的孩子已经上小学一年级了，因为您是第一次这么慎重地这么满怀期待地对待孩子入学的这次集会，您的心情一定是很激动的。

是的，对每一个做父母的来说，再没有比孩子的事更重要的了。

当然，你们的到来，不仅仅是对孩子的关心，也体现出对我们学校工作的大力支持，从这学期开始，因为你的孩子成为了我们的学生，我们之间便架起了一座友谊的桥梁。

孩子是纽带，让我们的学校与你的家庭紧紧相连。

“风雨兼程八载路，上下求索育才情。”如今我校正循着“规范、特色和品牌”之路乘风破浪。翰墨飘香、歌舞飞扬、琴韵悠悠，已是育才校园一道亮丽的风景。我坚信孩子们思维的火花在这里可以随心所欲地绽放，心灵的骏马在这里可以自由自在驰骋。

我衷心祝愿每个小朋友都能成为健康发展，幸福成长的好学生！

最后，我代表学校再次对家长们的到来以及你们对学校工作的支持与配合表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

谢谢大家！