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班级友谊篮球赛简报范文 班级篮球友谊赛活动总结(九篇)

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班级友谊篮球赛简报范文 班级篮球友谊赛活动总结(九篇)
2023-01-14 16:56:17    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)一

2.讲和睦,育灵气

3.壮底气,树正气

4.成功垂青奋斗之人

5.踏实学习,勇于拼搏

6.乘风破浪奔前途

7.为了梦想,我们不懈努力

8.比出风采,超越自我

9.当真做事,坦荡为人

10.摸索智慧,启发人生

11.让世界因我们而出色

12.相信自己,战胜本人

13.踊跃人生,全力以赴

14.安静致远,厚积薄发

15.班级兴亡,我的义务

16.班荣我容,班耻我耻

17.博学笃行,自强不息

18.不到终点,永不废弃

19.沉思乐学,团结进取

20.风雨同舟,劈浪向前

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)二

什么是友谊?友谊是冬日里照亮心间的一缕阳光,是大雪纷飞的寒夜中送来一杯热茶,是在摔倒时那一双伸出扶起的手,是朋友间那颗真挚的,火热的心……

那跨省的友谊呢?是笔与纸的交谈,是虽见不到面,可却好像就在身边一样,是相隔千里的缘份……

在几个星期前,我们老师与青海的一所小学的一个班上的教师取得了联系,我们就开始了一次友谊的旅程。

当我们开始写信时,一颗颗火热的心由稳定的起伏,变成了在跳跃、在飞翔的,欢快的脚步。我们绞尽脑汁,想要把自己,班级,学校,再到家乡,方方面面详细介绍给他们,让他们更加了解我们,感受祖国东南部的不同文化!

当寄信的日子快要来到时,全班同学都在激动着,想象着,希望着,期待着那一天。

时间流逝,信已寄过去了。那一封封信,包含着56颗火热,而又滚烫、真挚的心。

终于有一天,当我们在班级群里,看见了“远方的小朋友来信啦!”这篇相册时,我知道,这离收到信的那天,不远啦!

友谊之花,已经长出了花苞,等到了那一天,友谊之花,将会灿烂绽放!

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)三

学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订七年级安全教育教学计划。

一、学情分析

安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

二、教材简析

重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中,养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。上学期学习1 3单元的第一至第六课。即:第一单元 生命花季《守望青春》 《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌 不涉黄》、〈反对迷信 抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。

三、教学目标

通过七年级安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长。

1.坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立 珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处 的意识,具备自救自护能力。

2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

四、 教学重点、难点

以学生生活为基础,能让学生懂得珍爱生命,珍视安全,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害,促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力。

五、教学措施

(一)坚持正确的价值导向 必须坚持以邓小平理论和 三个代表重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立 珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,养成良好的安全行为习惯。

(二)全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

(三)坚持 贴近学生、贴近生活、贴近实际 的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

(四)引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

(五)努力实施开放式教学在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,开展多种多样的实践体验活动。

我班安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈。切实加强班级安全工作管理,增强学生安全意识,完善班级内部安全管理体制,避免各类事故的发生,确保学生安全。具体措施如下:

(1)安全工作要警钟长鸣,防患于未然。要把安全放在各项工作之首,对学生负责,保证学生的人身安全。

(2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细坐实,杜绝一切安全事故的发生。

(3)加强安全教育,利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。

(4)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好对学生的活动监护工作,切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理,细化安全监护工作。

(5)严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患。

(6)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切不完全因素。

校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。安全管理是动态管理,不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律,抓好落实。在经常性上下真功夫,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)四

主持人甲:我们来自不同的家庭,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

主持人乙:我们走进同一个教室,站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

主持人甲:在这里,我们共同进步,共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

主持人乙:不管前面是风是雨,我们永远都是的朋友!一同画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!做文明、诚信、友善的高中生——高一(1)班主题班会“友谊地久天长”主持人合:现在开始

主持人甲:我们现在正值青春年少,每个人都憧憬着自己美好的梦想,相逢在团三中高一(1)班这个既温馨又充满活力的班级,下面就请同学们来说出自己的梦想吧!

主持人乙:我想有的人会说,我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小,但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集,然后凝聚成的一个巨大的梦。

主持人甲:梦想是美丽的,它是最美的期望;梦想是阳光的,它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的,它可以激发人身体里无限的潜能。

主持人乙:我们倡导的是富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩,梦想因拼搏而美丽!

主持人甲:我相信,同学们朝夕相处这半年多来,友谊在我们心中也早已生根、发芽,开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢?

主持人乙:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

主持人甲:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”

将军说:“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。

主持人乙:我说:“友谊就是班集里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都离不开友谊。

下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

主持人甲:阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.”他们继续往前走,一直走到了湖边,他们才决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“

另一个笑着回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处在那里任何风都不能抹灭它."

听过故事后,大家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢?请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的“对不起”,投入到信箱中来吧。

(抽信,读信ing~)

主持人乙:朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有帮助的人,你会发现,在这世上你有很多真心的朋友.

主持人甲:在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开.但每当我们望向星空,总会看到过去的美好回忆.不知为何,这些琐碎的回忆,却为寂寞的心灵带来无限的震撼。在你心中,友谊是什么?

主持人乙:人生中最温暖的事是什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

主持人甲:想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去,让我们暂时放一放,轻松一下!

(游戏ing~)

主持人甲:李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君

莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。

纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

主持人乙:而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。友谊需要情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

主持人合:我相信,我们相信,我们的友谊让我们携手并进,我们每一位同学都会去践行我们的社会主义核心价值观,做一个文明、诚信、友善的高中生!

主持人乙:请同学们起立,一起高歌我们的班歌《我相信》主持人甲:下面有请校领导张校长讲话

主持人乙:最后请班主任安老师来做一下总结吧!

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)五

本期我班人员没有变化,48名学生,其中女生23名,男生25名。本期开学初,班级表现总体良好,可是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表现相对不够好,所以在几次班级考核中不如人意,经过为其几周的时间整顿及同学们的努力,当然还有各位家长的配合,班级提高明显,总体来说,我认为班级良好,是一个和谐向上的团体

1.年级前10%的同学:入学前有:刘锦蓉、白文静、贾娜、王领岳(4名)其中后新加入:闫环宇、樊璐、冯旭、李春露、(4名)共8人。其中白文静由原先的年排3下降到18;贾娜由原先的22下降到55。

2.年级前30%的同学:入学前:共有13人:王艳霞、吕炎樟、闫环宇、王鑫悦、李春露、刘星波、侯宁、李凯、樊璐、王羽、王晋伊、郝宝霞、冯旭。

期中后共有6人:袁婷波、李凯、王艳霞、王光谱、吕炎樟、赵楠

其中有5名同学掉出:王鑫悦、刘星波、侯宁、王羽、郝宝霞

中上等学生流失严重,并且班级第10名与第11名是年级的第64和第123名,中上等学生出现断层。

3年级前50%的同学:入学前共8人:赵楠、袁婷波,冀成龙、杨哲、史金波、王光谱、额尔古耐、杜瑞杰

期中后共15人:杨学桐、王鑫悦、杜瑞杰、冀成龙、王叶萍、

郝宝霞、侯宁、刘智、王晋伊、赵心如、王玟、孙采怡、王羽、刘星波、杨哲、

中上等学生掉入较多。

4班级总体情景分析:

全班共48名同学,有27名同学在年级排行中上升,有19名同学排行下降,上升和下降出现“大起大落”:

其中樊璐上升了135名,袁婷波上升150名,王光谱上升136名,杨学桐上升156名,王艳萍上升194名,刘智上升245名。

王鑫悦下降112名,吕炎樟下降64名,侯宁下降103名,刘星波下降143名。

(1)目前总体成绩虽然较好,我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚,这也为学生的学习供给了强有力的保障。

(2)家长十分重视,十分配合。这也为学生的学习供给了基础。

(3)学生方面,班级里的优等生学习十分自觉认真,在班级里起了引领与带头作用,比学习,比提高。

(4)由于班级里差生面比较大,这批学生从小学开始,学习目的性不明确,学习方法不当。学习没有构成良好的习惯,到教室后不能,并且不懂学习,作业不能独立完成。

(5)班级课堂气氛良好,但有“眼高手低”的弊病,课堂听懂了,课后不会做,这种现象较为严重。

1、多关注优等生,让他们必须要坚持稳定。多关注中上等生,在必须程度上能够让他们与优等生逐一雌雄。重点抓中等学生,班级出现了中上等学生断层的现象,所以要想提成绩必须把中等生抓上来,这样才会出更多的优等生。多鼓励下游生!努力使两极分化最小化!

2、一如既往抓学风。要做到勤说(每一天每时常提醒)、勤问(每一天能够与个别学生进行交流)、更要勤做(每一天检查各科作业的完成情景),加大管理力度,让学生踏踏实实的真正将课本知识转变为自我的知识。

3、做好学生的思想工作,阐明各校之间竞争的严峻形势,让学生有忧患意识,从而调动学习的积极性。

4、多与各科教师联系,及时了解学生动态,理解科任教师的提议。多与家长交流,构成合力,共同督促学生学习,使其提高。

5、继续进行班级帮扶学习,让优生带动差生学习,共同取得提高。

6、举行一次学法交流会,促成每个学生构成适合自我的良好学习方法。

对任课教师的提议

1、基础知识的掌握是学生后续学习前提条件,放弃任何一个学生就会给以后的教学带很大的隐患,缩小差生面,杜绝出现低分

2、共同关注学生良好的行为习惯和学习习惯的养成。

第一:严禁家长给孩子买通讯工具。有些家长误认为通讯工作方便联系,其实你不明白,凡是有了这些东西的孩子,大多数人的学业会受到很大的影响,跟玩电脑上瘾一样,一发不可收。种种迹象证明有通讯工具的孩子读书是读不好的。这是要请各位家长必须要记住的,因为这是我们众多班主任、众多任课教师的工作经验。真要有事联系校内是有电话的,或者请班主任帮忙。比如第四周某日晚学生回寝室后,就有男女学生利用手机长时间聊天,影响很大,这几位学生自我也不能像以前那样专注于学习,成绩下降幅度很大。

第二:家长要严格控制好孩子的零用钱,一般不需要给,经常给多了绝对是件坏事情。大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱,再是跟父母多要钱、骗钱,然后是在外面借钱,最终就要发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。有经验的班主任对此都是深有感触。家长不能对孩子太宽松,甚至溺爱放纵。要指出的是,有家长总送吃的东西到学校来,我个人认为是不好的,学校伙食也还能够,孩子有水果和牛奶,没必要再补充别的东西,尤其带些零食,对孩子健康起坏作用,还乱丢影响卫生,有同学还存在依靠和攀比现象。

第三:双休督促并检查孩子作业是否完成,要养成习惯,多与教师联系,晚上要保证有一名家长在家,决不可让孩子经常性的独自在家,否则孩子的成长道路不会顺畅。有许多家长十分配合学校工作,每次都在“家校联系本”上签字,也在班级博客中留言,至少家长看到了孩子在学校的表现,了解孩子和学校的一些情景,这对于孩子的管理和教育很有意义,也很有必要。但也有部分家长好像从来就不闻不问或很少过问,这很不好,体现对孩子的不够关心,对学校工作的不够支持,这样对孩子的配合教育和管理很不利。

初中阶段对我们每位同学整个人生的发展实在是太重要了,走好了,会为将来的发展铺平道路,走不好,则会给自我的人生发展造成很大的障碍,将可能倍尝生活的艰辛与苦涩!作为他们的教师,我们更明白这一点,最终,再次期望也再次感激每一位辛勤工作的教师。因为我们相信:我们的付出,老天总是要回报我们的。

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)六

我班现有39名学生,全是男生,其中1人军训期间已退学回家复读。班级同学中有38名是应届生、1名往届生,这名往届的同学在理发店已工作学习一年。全班39人中最小的同学仅有15岁,最大的同学19岁,其中93年出生的同学有2人、94年出生的有3人、95年出生的有20人、96年出生的有13人、97年出生的1人,全班大多数是15、16岁的同学,由于年龄上的差距,以致于在平时的处事中多数同学还不懂事、活泼好动、顽皮。班里共有8人为走读生,占全班21%,我班从开学就已组班,军训期间有一人回家复读。军训期间有29人出满勤,10人请假(其中请假2.5天的2人,2天的1人,1.5天的1人,1天的3人,0.5天的3人),请假人数占25.6%。全班参加中考的同学有38人,中考成绩350分以上3人,300—350分3人、250—300分5人、250分以下27人。

本班未有犯罪人员子女,也不存在离异家庭的孩子。班上有2位同学父亲早逝,不存在单亲家庭。有6个同学父母仅有一方工作,有5人属于留守家庭的孩子,小学、初中时期都是和爷爷奶奶等亲戚共同生活。另有1人是往届生,已在发廊做小工一年。班里有23人为独生子女,大部分学生家庭条件比较优越,家庭经济相对宽裕,有7个学生家长是做生意的,为孩子供给较好的生活、学习条件。但就是在这样的群体中,性情急躁、易怒,任性骄横,不懂得尊重别人。不爱学习的同学就有好几个,各种各样的宿舍内务不规范层出不穷。还有更严重的是,有二位同学有错不愿承认、错了不想改正,一错再错,问其原因“忘记了”三字常挂嘴边,这个问题成了学生停步不前的最大障碍。

目前发现本班学生此刻最大的发展需要是尽量能做到上课期间不随意讲话、影响任课教师的上课情绪,影响教学进度和教学质量。本班学生活泼好动,话多的同学有那么四、五个,课余时间这几个同学都喜欢表现自我,但对正规的上课不感兴趣,喜欢把教师的话展开来说不停。本班学生有9个烟瘾,10个网瘾,早恋的同学有3个。在这个全是男生的团体里,整体纪律较差,晚自习较吵,并且在宿舍内务整理及个人卫生、遵守纪律、尊敬师长等方面欠缺,极少数学生性格怪异、自私,自主精神和自主本事都差,也缺少劳动自觉性。

本班级近期的任务是争取在班级多开展一些有益同学身心健康的体育和文娱活动,教育学生学会正视自我的错误,正确地开展批评和自我批评,不能让经常犯错成为前进路上的绊脚石。

宿舍里生活用品摆放不规范,被子折叠不规范,鞋子随意摆放,经常被男生部扣分,轮流值日的同学没有做到位,问原因时,“我做好了”常挂嘴边。午睡、晚睡讲话,午时早课打瞌睡。两休日作息时间没有规则,过度玩乐,星期一开始上课就无精打采。生活上的随意,直接影响了学习的效率,影响良好性格的构成。也许,正能够经过班级生活的组织化来改变这些现象,使学生不再“自然”地成长,而是“主动”地发展。

大部分学生热爱学习、上课能认真听讲,但还有一部分同学,由于理解本事、学习习惯等种种原因,作业不能按时完成。近期的学习任务是让班委和会学习的同学起到必须的作用,照顾不会的学生,尽量帮忙学不会的同学,提高学习效率。让学习不好的同学,也能感受到成功的喜悦。所以,努力构成一个相互竞争、又互相帮忙、理解和支持的团体氛围。

本班学生兴趣在活动,对打篮球、乒乓球、羽毛球、台球等比较感兴趣。平时的德育导训课和班会,多开展学生感兴趣的活动,积极引发学生兴趣点。让学生明白到守秩序的重要性,明白有备无患、居安思危的必要性,掌握了一些自然灾害逃生、突发事件应急的措施。在有条不紊的现场学习、方法训练中,构成了良好的习惯,改变一部分同学拖拉、随意的坏习惯。

为给学生营造一个良好的学习环境,保障本学年班级各项工作能够正常有序地开展,本学年的班级目标是:“以整顿班风和学风为主,让每位同学尽快适应学校的各项规定,适应学校活动,逐步提高学生的基本素质”。争取顺利完成学校布置的任务。

新学期一开始就着力从学生的发型、考勤、礼貌礼貌诸方面下手,培养学生良好的生活、学习作风,坚决杜绝不良习气,防止出现纪律松懈的现象。针对生管教师反映的学生宿舍内务整理不够梦想,采用团体教育和个别谈话的教育方式,取得必须的效果,八项评比能够有所提高。

经过观察发现大多数班干部在初中的时候都是学习不太好的学生,目前工作处于被动状态,需要班主任手把手教,所以,我选了一些具有主动性和职责心,又具有必须威信的同学作为班委,主动管理班级,及时与班主任沟通,共同管理好班级。例如,此刻每晚安排两位班委站在讲台前,记录每晚的晚自习情景,我能够经过查看班委值日记录了解班级的每一天学习、纪律等情景。平时加强班委队伍建设,定期召开班委会,既要了解班级,同时又要尽可能教会学生有效科学的班级管理方法。

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)七

新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:

首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、配班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级两位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)八

礼仪教育的基础在于“孩子”。幼儿礼仪教育是孩子人生之初的“必修课”,此刻的孩子大都是独生子女,在“六加一”的家庭环境中成长起来的他们往往享受到的是过多的爱与呵护。他们具有与别人和睦相处的良好愿望,可是却在交往中缺少:谦恭的态度,彬彬有礼的举止,礼貌的言论。对别人不能做到尊重和体谅,作为早期教育的实施者和引导者,让孩子们从小开始学习如何做人,如何与人相处,具有积极的社会意义。在幼儿园一日生活中实施礼仪教育,在实际操作中是切实可行的,幼儿在与教师、同伴的交往中受到潜移默化的影响,会对他们礼仪习惯的构成起到良好的促进作用。我们一向以来十分重视对幼儿礼仪方面的培养,幼儿园内有良好的礼仪环境。本学期我班开展了大带小活动中的礼仪教育,从孩子们的一日生活的点滴做起培养礼貌有礼貌的宝宝,我们还带动其他班级的孩子,来构建一个从善、从真、从美的和谐幼儿园。一段时间来取得了很好的效果,得到了广大家长的欢迎和支持。现将课题开展情景做一个阶段性的总结:

环境就像一面镜子,它既能够折射出幼儿园的教育理念,也能够促进孩子的发展。幼儿在良好的环境中将受到有益的熏陶和感染。

⑴良好的礼仪教育物质环境。让孩子们在自由活动或来园离园的时间里,感受礼仪的熏陶。在各班级的活动室内,教师们开辟了礼仪教育,“我是礼仪小标兵”“礼仪乖宝宝”等等,让幼儿在环境的引导中,逐步养成规范的言行。

⑵创造良好的精神环境。幼儿园制定了教师和家长的礼仪行为规范,教师们从我做起,做孩子们的礼仪榜样;引导家长提高礼仪教育的认识,以积极的态度参与到幼儿的良好习惯培养活动中。

我班经常开展以大带小的活动。课堂上,我们的教师灵活运用多种教学方法,带领幼儿:讨论辨析、诵读礼仪儿歌,进行趣味的情景练习……形式多样,充满童趣的礼仪教学使抽象的礼仪道德观念在幼儿头脑中形象化、具体化,从而使幼儿养成良好的礼仪行为成为必然。

“大带小”活动就是让混龄的孩子在一齐组织的活动。从大年龄的小朋友角度看,能够经过这一活动培养他们的职责心和关心他人的品质。从小年龄的幼儿来看,能够在活动中学到哥哥姐姐一些处理问题的方法,学会如何与人交往。“大带小”活动打破了幼儿园封闭式教学模式,创造了让孩子走出班级的机会,让孩子广泛地去接触不一样年龄阶段的同伴。这对培养孩子社交本事也有必须的好处。陶行知、陈鹤琴等教育家认为,儿童教育育儿童有三个好处,

1是幼儿了解儿童的程度比成人更深刻;

2是给予鼓励儿童的效果比成人鼓励儿童所能获得的效果更为巨大;

3是幼儿教幼儿能教学相长。一学期来,在礼仪教育活动中,开展“大带小”活动的尝试,我们取得了成功,孩子们在这些丰富多彩的活动中实践礼仪行为,对他们良好礼仪习惯的构成起到良好的促进作用。

推荐班级友谊篮球赛简报范文(精)九

一、班级建设思想

本学期在上一学期抓好常规的基础上,结合年级的综合素质评价,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管理,努力建设出一个优秀的班集体。

二、本学期的工作要点

初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,[莲山课~件]同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初一下学期学生熟悉了环境和同学,学习紧任务重,故制定这个学期的工作要点如下:

1、继续对学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。

2、多读好书,以古今中外的名人为榜样,结合学生身边的事例,使学生学有榜样,做人做事的观念摆正,提高学生辨是非的能力。

3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应我校的课堂改革和生活。

4、积极开展、组织各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续加强班委建设,明确分工,提高学生的自主管理能力,我自己重点帮助个别学生的思想问题,形成良好的班风学风。

三、具体措施

(一)端正思想

1、端正思想树正气、读名著、树班内名人,以正面教育为主。关心爱护学生,再利用班会对他们进行思想教育,教育他们如何做人、做事,负有正义感、责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、及时客观对学生进行量化考核

按照综合素质评价的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做好记录,把它作为期末评优评先的重要条件,从而起到强化行为规范的作用,提高学生思想素质。

(二)狠抓班委班风建设

1、培养班干部教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委的工作召开说明会,让学生们理解并在综合素质评价中予以体现,注意经常给予具体指导和帮助。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

2、培养小组合作,增强班级凝聚力 组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。

(三)班风、学风建设

1、在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格;

2、抓两头促中间,把重点学生分给各科教师和自己,重点抓好。

(四)个别生转化

1、多谈话、多教育。平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行反复教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转化。

2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德上、[莲山课~件]行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多利用飞信和家长联系,跟进情况。

(五)卫生

本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并评选优秀值日组,在综合素质评价中给予体现及物质奖励。

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