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美育系列活动新闻稿范文汇总(模板12篇)

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美育系列活动新闻稿范文汇总(模板12篇)
2023-11-19 02:15:11    小编:ZTFB

通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。在写作过程中,我们可以选择一些适合我们的写作工具,如电脑、笔和纸等。通过阅读总结范文,我们可以了解到不同领域的总结方式和技巧。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇一

活动目的:

为进一步落实党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观,经研究决定,在“六一”儿童节临之际,在全市小学统一开展“童”字系列美育活动,让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围,更彰显美育的特色。现根据市局,制定xx实验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。

活动对象:

xx全校师生。

活动时间:

月20—6月7日。

活动内容:

1童声里的中国;

2童心里的诗篇;童真里的色彩。

活动一:童声里的中国。

本次活动主题为“童心向党——童声里的中国·唱支儿给党听”,具体结合我校六一节“梦想达人秀”活动开展。

1、活动负责人:吴彩云(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调工作。)。

2、活动现场图片:拍照:周丽亚;

视频:姚琳(两个视频材料:能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个,时长各分钟,画面必须清晰,必须有活动主题背景。如图片注明具体信息;)。

4、活动总结:倪燕(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日。)。

5、整个活动材料打包上传:史迁。

(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;

(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

材料主题为“××学校童声里的中国”;

“童声里的中国”联系人:,联系电话,邮箱:。

上传时间:6月7日。

以上所有内容同时上传到德育处20**上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童声里的中国”

活动二:童心里的'诗篇。

1、活动负责人:朱志娟(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)。

2、活动对象:四年级组。

3、创作内容及要求:具有积极向上,富有童真童趣,表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必须为参赛学生原创,不得抄袭。

4、上交要求:每班至少上交篇。上传路径:德育处20**上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动二童心里的诗篇”

5、上交截止时间:月26日。

6、评比要求:

(1)四(1)—四()评委:宗伟;四(6)—四(10)评委王惠娟;

(2)一等奖每班一名,二等奖每班两名;

()奖状打印:单莉芸;

(4)评比时间:月27日。

7、展板布置:月1日。负责老师:周建忠、谢娜琴;

8、活动图片:拍摄与删选:张振峰、陈佳;

10、活动总结:赵倩(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)。

11、整个活动材料打包上传:朱志娟。

(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;

(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

材料主题为“××学校童心里的诗篇”

“童心里的诗篇”联系人:,联系电话,,邮箱。

()上传时间:6月7日。

以上所有内容同时上传到德育处20**上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童心里的诗篇”

活动三:童真里的色彩。

1、创作主题:

以“爱、敬、诚、善”为主题,重点突出“爱”的化,引导广大少年儿童弘扬社会主义核心价值观,培育爱党、爱祖国、爱社会主义,爱家乡、爱自然、爱他人,以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容积极向上,能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。

2、作品形式:

画种不限,中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画(含纸版画)、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。

3、纸张要求:16开打印纸。(学校统一发)。

4、参加对象:二三年级学生,由美术老师在美术堂中,集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。

5、活动负责人:杨益(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)。

6、评比要求:杨益老师牵头美术组评比,月27日奖状打印:小曹丹;

7、展板布置:月1日。负责老师:徐君、吴红霞;

8、活动图片:拍摄与删选:张吉;

10、活动总结:潘惠君(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)。

11、整个活动材料打包上传:杨益。

(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;

(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇二

活动形式。

本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。

初赛时间:5月上旬。

决赛时间:5月25号。

作品尺寸:4k或者8k,特殊作品的尺寸可以放宽要求。

绘画形式:国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。

作品内容:歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。

奖励办法:本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

个人奖:每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。

集体奖:各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。

注:作品背面写清班级、姓名。

希望各班积极准备,取得好的成绩。并能通过这次庆“六一”活动,使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力,以促进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇三

一、座谈会题目:

《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》。

二、座谈会主题:

为迎接××学院校庆50周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的:

增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间:

(商定后再确定)。

五、活动的地点:

××学院(中桥校区)大礼堂。

六、活动的流程:

七、活动的参加人员:

1、校友代表:(待定)。

2、老师代表:(待定)。

3、校领导:(待定)。

4、礼仪小姐:(待定)。

4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)。

八、活动工作的分组:

(一)主持(1名):(老师负责)。

(二)邀请嘉宾人员:(老师负责)。

(三)场地布置:

1、组长(1名):校生活部部长。

(四)院礼仪小姐组:(4名)。

(五)采访组:(8名)记者团成员。

(六)编辑组:(3名)记者团成员。

(七)摄影组:(2名)记者团成员。

(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员。

(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员。

(十)公关部:(2名)记者团成员。

九、活动工作分配:

主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。

采访组:采访成功的校友和学生代表。

编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组:在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组:写横幅。

公关部:拉赞助商。

资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

十、活动内容。

(一)活动前期筹备,宣传工作。

1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。

2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。

3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。

4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

5、和校领导联系,商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

6、礼堂有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。

8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:(时间待定)

(二)活动的具体安排。

1、座谈会的安排。

(1)活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。

(2)学生在2:15前到达礼堂并就坐。

(3)嘉宾在2:15到2:30就坐。

(4)会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5—7min)。

(5)校领导讲话(10min)。

(6)嘉宾畅谈(75—80min)。

(7)学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40—50min)。

(8)主持人对座谈会总结。(5min)。

(9)主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)。

2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)。

3、报纸编辑工作。

(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。

(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。

(三)报纸的内容介绍。

(1)校领导对本次活动的题词。

(2)部分被评选为优秀文章。

(3)校友部分的经典语句、勉励语句。

(4)记者团的采访稿、拍摄图片。

十一、预算。

1、座谈会所需的道具:麦克风(3个)盆景、饮用水(两箱)横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)音响、数码相机。

2、道具来源:麦克风(学校借用)盆景(学校借用)海报(购买)横幅(购买)奖品(购买)。

3、活动经费(共195元):饮用水(5元×2)横幅(20元)奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)海报(105元)。

4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇四

庆七一系列活动新闻稿五矿湖铁工会开展庆祝建党九十一周年系列活动为纪念中国共产党成立九十一周年,继承和发扬党的优良传统和作风,提高工会组织的服务能力,营造拚搏进取、创先争优的浓厚氛围下面是小编为大家整理的,供大家参考。

五矿湖铁工会开展庆祝建党九十一周年系列活动。

为纪念中国共产党成立九十一周年,继承和发扬党的优良传统和作风,提高工会组织的服务能力,营造拚搏进取、创先争优的浓厚氛围。五矿湖铁工会在“七一”期间组织开展了拔河比赛、羽毛球比赛、唱红歌三场大型活动,在公司总工会的精心策划与各二级工会的积极响应下,活动取得圆满成功。

果然丰厚,孕育了方方面面的人才。

这一系列活动的开展,凸显了工会服务企业的纽带作用,使企业与职工联系更加密切。同时,增强了职工的主人翁意识,凝聚了人心,为企业下半年的生产经营鼓足了干劲,为企业长远发展打下了坚实基础。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇五

为贯彻落实《关于开展2016年度教风学风建设月活动的通知》等有关文件精神,深入推进教育教学改革,加强教风学风建设,文旅院成立了教风学风建设活动领导小组。4月21日中午,文旅院召开了“教风学风建设月”活动动员和布署大会。在会上,领导小组组长沙润教授传达了学校的通知精神,强调了教风学风建设的重要意义并解读了教风学风建设月活动的原则要求。

王芳副院长将学校期中检查的要求与“教风学风建设月”活动的通知精神相结合,在院务会讨论的基础上制定了学院活动的实施方案。方案主要内容包括:

1、4月26日:结合学风教风建设月活动精神,召开期中教学检查部署会,在全院师生中展开动员,明确检查要求和目标。

2、4月26日―5月8日:各系主任负责、教务秘书协助,对本学期教学任务执行情况进行检查,内容主要包括:各门课程的教学大纲、教学进程表等教学文件资料是否齐备。

2、4月26日―5月8日:教务秘书汇总本学期截至目前的调停课情况,各系主任了解并分析调停课的原因,关注是否及时补课等。

3、4月26日―5月9日:院长、教学副院长、各系主任及院教学督导有计划地安排听课,对本学期本系任课教师的授课情况进行检查,每个系至少听课2门(填写听课记录表)。同时了解教师教案、讲稿的准备情况及教学任务的执行情况,了解学生的到课率及课堂纪律。学习“师德建设”相关材料,了解教师教书育人及管理课堂的`情况。

4、4月27日―5月9日:各系主任负责检查落实本学期的实践教学(尤其是各班两周集中实践)课程的安排。实践中心主任章柏平负责,对实践教学文件进行检查和建设,对实验室开放情况、实验室利用率及相关实验课程资料进行检查。

5、5月3日-5月8日:由教学副院长和教学秘书安排,对上学期期末的试卷进行检查,重点检查试卷命题和批改是否规范,课程考试平时成绩评定标准和记录,学生上课的考勤记录,教师课程考试小结以及试卷归档等情况。

6、5月3日-5月8日:教学副院长负责检查各系上半学期教研活动的开展情况。各系于5月9日前提交完整的工作计划及教研室活动记录。

7、4月21日:参与东山学生期中教学检查座谈会;4月29日-5月8日:各系有针对性、有重点地召开本校学生和教师座谈会,虚心听取师生意见,不断改进教学工作,着力提高管理水平。通过座谈会了解开学至今教学的整体情况,对发现的问题要查明原因,及时组织整改。

8.5月3日-5月8日,全院展开毕业设计(论文)中期检查。检查主要内容包括:学生完成课题的进展情况与取得的阶段性成果,包括体现工作进展的支撑材料,如图、程序、仿真数据、实验模型、样品、调研报告、论文初稿等;学生工作态度、参与研究的积极性、时间投入、接受指导等情况;教师的过程指导情况,如时间投入、指导质量和存在问题等;有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象;是否存在课题工作量太大、不足或课题进展严重滞后等问题;课题完成中存在的困难、问题和解决方法等。

9.4月28日-5月8日,对去年申报立项的大学生实践创新训练项目开展情况进行检查,关注教师教改项目的进展。

方案列出的各项任务在正常推进的同时,学院还将“人才培养方案”的调整和修订作为“十三五”规划的重要内容,应对专业人才市场的需求变化趋势,调整人才培养目标和培养方案。

为了提升学生专业素质、密切师生联系,学生参与各类比赛也比往年更多,有关专业老师与辅导员联手对学生进行赛前训练,如“巽震杯”第八届全国旅游院校导游大赛、“茗星茶艺师”第三届全国评选大赛(南京赛区)。积极推进第二课堂建设,组织人员参加三江学院第十八届舞蹈创意大赛、红五月合唱比赛、职业生涯规划初赛、等,和公寓党总支合作开展党史教育,院内组织开展品茗会、红酒鉴赏会、学风建设宣传作品展、韩国美食制作等和专业密切相关的职业技能比赛,提升学生学以致用的能力。

建设良好的教风和学风不是一劳永逸的,需要分阶段推进,持之以恒地抓下去。在学校有关部门指导下,全院师生齐心协力,教风学风建设月活动势必对我院的教育教学质量提高和转型发展起到积极的推动作用。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇六

树新风,争先优,新学期要有新风尚。

时光荏苒,转眼间,新学年的第二学期伴随着春天的脚步悄然而至。在这新学期的伊始,我院于3月5日的下午召开了新媒体学院20xx学年的学风建设动员大会暨学生科研竞赛大会。意在在新的学期中树立良好的学习风气,激发学生的进取意识,为新媒体学院再添光彩。常务副院长潘瑞芳、党总支副书记兼副院长顾晶晶、副院长周忠成、副院长俞承杭以及全体班主任、辅导员出席大会,全体学生参加。大会由学工办主任张针铭主持。大会伊始,潘瑞芳院长率先发言,她谈到:在过去的一个学期中,我院取得了骄人的成绩,去年在各项体育比赛中健儿们摘金夺银,学科竞赛荣获多项奖项,成功承办了中国大学生计算机设计大赛(杭州赛区),这是我院的荣耀,也是我院全体师生共同努力的结果!

大会过程中,潘院长还向我们介绍了20xx年各类学科竞赛的相关情况以及往届学生在学科竞赛中所获得的优异成绩,激起在场学子的热情,一股竞先争优的热潮在心中涌起,12届的新生们更是跃跃欲试地做着规划,准备迎接更加激情和精彩大学生活,场内气氛渐渐升温。

20xx年,是极不寻常的一年,是新媒体学院学院快速发展、喜获丰收的一年,更是新媒体学院成长并趋于成熟的一年。一年来,学院在学校党委的正确领导下,突出重点,全面发展,整体推进,不仅在第28届校运会上取得大满贯的傲人佳绩,还连续在多项校级体育赛事中夺冠。20xx年,我院还承办了第五届中国计算机设计大赛,并有7件作品分别获得二、三等奖。在第七届全国信息技术应用水平大赛中收获两个省团体一等奖,两个省团体二等奖,三个省二等奖,“优秀组织奖”;全国大学生数学建模竞赛省级二等奖;第九届浙江省大学生程序设计大赛三个铜奖;20xx年浙江省大学生高等数学竞赛(工科类)三等奖;20xx年浙江省大学生高等数学(微积分)竞赛经管类三等奖;20xx年全国大学生英语竞赛三等奖。20xx年浙江传媒学院flash设计大赛一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖等。

顾晶晶书记在随后的发言中指出:经过去年一年的建设,大多数学生有了较为明确的学习目标,态度端正,思想政治素质和科学文化素养同步提升,总体上是积极的、健康的,有理想、有追求、有作为已成为大多数学生的追求,同时,我们也要清醒的看认识到,在新形势下我院学风建设还存在一些严重问题和较为薄弱的环节:

比如少数学生学习态度不够端正,学习目的不明确,学习动力不足,学习热情不高,课堂纪律性较差,迟到、旷课、早退现象时有发生;课堂上睡觉、发短信、聊天、不认真听课学生也不在少数,干扰和破坏学校的教学秩序,影响了良好学风的形成,导致难以形成有凝聚力的班风,进而影响学风、校风。部分教师职业意识淡薄,缺乏责任感,只教书不育人,对学生不关心、不引导或不管理。这些问题若不及时解决,必将影响到人才培养目标的实现,也会对学院的社会声誉和发展产生不良影响。

就学风建设而言,不会一蹴而就,这必将是一个长期的、渐进的过程,是一个潜移默化的大工程,是软环境的建设。所以,对于学风建设的长期性和艰巨性需要教师和同学们有足够清晰的认识。

之后由新媒体学院分团委学生会主席团代表梁佳丽、冯璇发言,以“新媒体,打造美丽学院最强音!”为题,对一年的学生会工作进行总结和汇报。汇报内容分为以下五个方面:

一、一个目标:提高思想水平,与时俱进,打造一个最好的学生会――思想美;

二、两个方向:科研全面抓、青志重点抓,分享青春果实――丰收美;

五、五个美:新媒体一路向前。

最后由学生代表朱倩薇宣誓,表示将在新的一年,新的学期中,树立正确的学习风气,培养竞先争优的精神,争取为新媒体学院发展贡献力量!

对于20xx年,我院迎来更多发展机遇,在这一特殊发展时期,我院召开20xx年度学风建设动员大会暨学生科研竞赛大会,在于分析新媒体学院学风的现状,明确下阶段学风建设的目标,更重要的是希望同学们可以树立正确的学习风气,培养竞先争优的精神,充分利用学院提供的优质教育资源,为自身和学院的发展而努力奋斗,用青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌!。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇七

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育,学校结合实际,决定以“六一”为契机,少队活动为平台,动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念,在“六一”来临之际,将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”,我是小达人文艺汇演活动,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,分享在学校和家庭中的有趣生活,学习的`快乐,传递正能量,让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”,感受与同伴齐成长,共进步的幸福感,激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,达到提高学生全面发展的效应,彰显出学校的真谛。

二、时间安排:xxxx年6月1日上午。

三、活动主题:“相约“六一”、畅想未来。

四、组织方法:

1、以班级为单位参赛,幼儿园每班1个节目,其它班2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校,抽时间彩排,进行指导和修正。

3、纳新队员。

五、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以践行“相约中国梦,关注“十三五”,创造新生活”红领巾寻访活动,反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材,主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创编。

3、每个节目要体现“新”、“精”,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,必须写明第几首,按演出节目顺序报组织者,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。

六、组织分工:

(一)入队仪式。

1、入队总负责:杨昌杰任国林。

2、入队人数分配:一年级35名,二年级20名,三年级每班16名,四五年级每班10名。

(二)文艺汇演:

1、总体规划负责人:xxxxxxx。

2、节目指导。

组长:张宗爱唐xx。

成员:各班班主任及音乐老师。

3、全场总指挥:张学华,安全总负责:刘友学、张宗周。

4、主持:冯伟靳丹及男女生各一名,主持老师负责节目串词,训练学生主持。

5、舞台设计布置(音响):xxxxxxxxxx。

6、摄像:任国林。

7、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。

8、评委:xxxxxxxxx。

9、分数统计:陈xx。

10、活动时间:

(1)5月初,各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员,选节目……)。

(2)5月28日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;。

(3)5月30日,抽签决定表演顺序。

(4)6月1日,展开活动。

11、活动步骤:

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、新队员纳新。

d、节目表演。

e、颁奖。

(三)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:各班班主任)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不大声喧哗。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任全程参加活动,加强责任心,确保零事故。

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则:(由总体规划组制定)。

(五)评比办法:(由总体规划组制定)。

(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,管理好班级学生。

七.宣布结果并颁奖。

八.校长致闭幕词。

九.组织退场。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇八

4月25日中午,文新院召开教风学风建设月动员大会。周更生副校长,学工部仇存进部长,文新院全体学生和部分教师参加了本次会议。

动员大会上,罗睿恩同学和邵天松老师,分别代表全体学生和教师宣读了号召全体学生和教师“创建优良学风和改进教风的倡议书”。倡议学生“怀揣进取之心,带着敬畏之情走进课堂,做一名守时、诚信之人”;倡议教师“坚持‘学高为师,身正为范的理念,树立育人为本、德育为先的思想,爱岗敬业、热爱教学、钻研教学,严肃课堂纪律、加强课堂管理。”

文新院王勇院长从学院正处在向前向上发展的重要阶段,文新院发展进入了一个关键时期以及本次会议的重点――教风学风建设动员三个方面阐述了教风学风建设改进的重要性。他充分肯定了近年来文新院在学生工作、学科建设、科研等多个方面取得的良好成果,指出文新院在未来发展的道路上要走出自己的办学特色和办学方向。王勇院长还介绍了目前正在调整的人才培养方案以及筹划中的经典阅读计划,强调了一系列举措的落实必须建立在良好的教风和学风的基础之上,突出了教风与学风在文新院发展道路上的重要性。

周更生副校长对文新院相应学校号召,积极进行教风学风建设动员和布署,近年来的改革成果予以了肯定,并对文新院未来的发展寄予厚望。他指出教风与学风建设的必要性,教风与学风建设是与学校形象,学校学习氛围息息相关的大事;要引导学生自主思考未来,而不是一味沉迷网络;通过学风教风建设月活动对校风进行积极正面的影响;促成教与学的有机结合,教学相长,形成良性的学校氛围;鼓励学生主动学习。

季丹军副院长以学风建设为主要内容和大家进行了深入探讨,他列举了学生中常见的“手机族、早饭族、游戏族”,以一些学生“学无所成,怪学校;考试挂科,怪老师;犯错受罚,怪制度;人际孤独,怪同学;就业困难,怪时代;孤立无援,怪父母”六个怪现象为切入点,生动直观的提出了对教师、学生、学生工作人员以及班级等七个方面的要求,鼓励学生实现自我,亲手去创造自己的未来。

据了解,4月20日学校召开2016年教风学风建设月启动会议之后,文新院领导班子成员随即落实会议精神,并于4月22日召开全体教师会议传达内容和要求,布署本次建设月的相关事宜。

相信在文新院全体师生的共同努力下,承载着教风学风建设的巨轮定会扬帆远航。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇九

为了进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力,11服工(2)班于20xx年11月9号晚上七点在主教学楼427教室举行了“学风建设“主题教育班会。出席班会的有班主任及全班同学。会由班主任主持。

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提,是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施,也是学生健康成长的基石。作为11级学生,应该更能理解班级优良学风的重要性。

本次班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识,将大方面的号召具体到切身行动中去,充分调动大家的积极性。不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多更高水平、高素质的人才,本班结合实际,针对同学们在学习过程中可能出现的学习懈怠等情况,为了给同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

因此,将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流,让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识,会上向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性.

首先,学习委员进行了发言,他介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

其次,针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题小组发言讨论,可以发表自己的观点,也可以互相提问题,相互学习吸取经验和教训。

第三,全体同学一起参与学风建设调查问卷,各自小组互换回答问卷:

第四,全班同学针对不良学风讨论班级的整改方案,最后班长收集大家意见,以备召开班委会制定《班级学风建设实施方案》使用。

班会的最后阶段,班主任张老师进行了讲话,她讲到了自己关于学风建设的看法,学风建设应当落到实处,应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得,结合自身的学生时代的经验,进一步让同学们明确了现阶段,学习是最重要的事情。

此次“学风建设“主题班会的开展,使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高,同时也更加确立了自己的人生规划,明确了自身未来发展方向,起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇十

五月一日是国际劳动节,在节日里石埠子中学通过一系列的活动,使学生了劳动的意义,进而了解祖国建设取得的'伟大成就,增强学生对国际劳动节的热爱,进一步把情感化为具体行动,做一名合格的中学生。

二、活动内容及时间安排:

1、庆五一师生乒乓球比赛:

学校组织庆五一师生乒乓球比赛,最后按年级段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、召开一次劳动节主题教育班会。

以班级为单位,开展一次以“爱劳动”为内容的主题班会,班主任做好班会记录,并上交校团委备案。

3、组织“五一劳动节”手抄报比赛:

(1)、时间:5月10日前完成,各班限报手抄报2份。

(2)、组织:由学校团委组织评比,对获奖作品进行展示,并做好宣传和报道。

4、各班出一期“五一劳动节”黑板报,由各班团支部具体指导完成,完成日期205月10日。

具体活动内容要根据实际情况进行,如有必要可进行及时调节,总之,要通过这些活动,使学生树立起爱劳动的积极性,争取用实际行动来纪念国际劳动节。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇十一

1月18日下午,农业与生物学院20xx年度学生工作总结暨表彰大会在农学大楼会议室举行。校关工委常务副主任蒋秀明,学院党委书记齐红、副书记龚强,学院关工委周忠寅、潘重光、沈思军,学院全体思政教师、班主任、辅导员共40余人参加会议。大会由农生学院团委书记卜军主持。

会上,龚强作20xx年度学生工作总结报告。龚强以“保持传统,蹄疾步稳,突出特色,稳中有进”16字概括了学院学生工作总体情况,并从强化价值引领、推进学在交大、加强素质培养、提升服务质量等四个方面总结回顾了全年的各项工作。他指出,20xx年学院学生工作深入学习贯彻党的十九次人民代表大会精神和全国高校思想政治工作会议精神,围绕立德树人根本任务和学校“四位一体”育人理念,坚持培养一流农科人才的指导方向,圆满完成各项年度工作目标,在学校学生工作年终考核中获评学生工作先进集体、首批思政工作室、五四红旗团委、学风建设一等奖、征兵贡献一等奖等成绩。

金丽鑫、李玉红、赫倚风等9名老师在校院两级获评20xx年度优秀思政老师、优秀辅导员、优秀班主任等荣誉称号,蒋秀明为获奖老师颁发荣誉证书。20xx年度校十佳班主任李玉红老师作为优秀班主任代表发言。她分享了在学生生活、思想和成长路上的4个具体案例,诠释了她用爱心、细心、耐心、责任心、同理心真心付出,陪伴每一个学生的成长成才。

为进一步强化农科创新人才培养,学院首批挂牌10个院级科技创新工作室,会上齐红为工作室指导老师授牌。赵琦代表学生科创工作室导师进行了交流分享,她以“如何做好一名学生创新工作的陪伴者?”为题展开,阐述了从激发研究兴趣、培养研究思维、训练实验能力、提升分析和写作能力的“四步曲”,坚持与学生“陪伴”,用行动引导学生对学术的追求,一年来,她指导的本科生均参与发表sci和中文核心文章。 会上,向关心学院学生工作的关工委领导周忠寅、潘重光、沈思军颁发20xx年度学生党建“优秀党务工作者”荣誉称号。齐红书记为蒋秀明老师颁发20xx年度学生工作 “特别贡献奖”。表彰仍在学院人才培养工作上给予关怀指导的老领导,也为青年教师树立典范,不忘初心,为培养一流农科创新人才不断努力。

齐红指出,学生工作涉及领域广、层次多、内容细、要求高、任务重,学院学生工作队伍在本年度扎实做好学生思想价值引领、学术精神培育、综合能力提升等工作,亮点频频,取得了突出成绩。会上她与大家分享了自己担任班主任的工作经历,强调这份宝贵经历对自己的职业生涯产生重要的积极作用。并代表学院就新形势下做好学生工作提出新要求,希望学院学生工作团队能够不断探索人才培养创新模式,提升育人实效。

蒋秀明向为学生工作不懈努力的各位老师表示感谢,对学院本年度学生工作表示充分肯定。他指出要继续推进学在交大,扩大学生工作的内涵和深度。在新的起点,希望学院学生工作队伍继续秉承立德树人的精神,用满腔的热情和实际行动,砥砺前行,为创建一流农科不懈奋斗。

美育系列活动新闻稿范文汇总篇十二

在“六一”国际儿童节来临之际,为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感,让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日,特制定此方案。

二、活动主题。

童心向党,放飞梦想。

三、活动时间。

xxxx年5月26日、6月1日。

四、活动地点。

阶梯教室、篮球场、各班教室。

五、领导小组。

组长:郑时来。

副组长:杨平安、毛文华。

组员:黄爱东、许丹军、小学部各班班主任。

六、活动流程。

主题活动一:新队员入队仪式。

时间:5月26日上午8:00。

地点:阶梯教室。

对象:一、二年级新队员。

主题活动二:优秀队员表彰大会。

时间:5月26日上午8:00。

地点:阶梯教室。

对象:三至六年级每班5名。

主题活动三:“童心向党”合唱比赛。

时间:6月1日上午8:00。

地点:篮球场。

对象:小学部全体师生。

主题活动四:班级联欢活动。

时间:6月1日上午10:00。

地点:各班教室。

对象:小学部全体师生。

七、活动要求:

1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。

2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物,每人一份。

3、在班级活动期间,请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。

4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后,各班及时打扫教室、公共区卫生,有秩序地放学。

备注:1、请同学们穿好校服、佩戴好红领巾,安全有序集合。

2、如遇天气原因,合唱比赛推迟举行。

3、暂定星期三下午放假半天。(学校另行通知)。

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