自我逆袭范文初中简短(大全13篇)

人生不只有成功的一面，失败同样也是一个重要的组成部分。写总结时，我们要避免过多赘述细节，着重归纳和总结核心要点。通过阅读范文，可以了解到不同领域总结的方式和技巧。

自我逆袭范文初中简短篇一

一场考试，把原来素昧平生的8人组合到了一起，组成了“幺娥子不断，最能闹腾”的四组。

众所周知，在期中考试的前一月，往往是压力最大的时候。班主任在此期间开启了两次月考和一次积分小结，为的就是组与组之间的比拼。咱四组“不负众望”的拿下了倒数第二，被班主任留下“喝茶”了好几次。就是因为这样，四组组员们都建立起了一颗团结的心态，每逢遇到“危险”，咱组员都必须是团结一心，不卑不亢，在班主任面前永远竖立着“有困难一起扛”的决心。

到了期中考试的前几周，班主任终于忍无可忍了，调看监控抓了咱组一个“措手不及”，又以迅雷不及掩耳之势地换了组长，让我和y成了四组的组长。

新官上任必须得放三把火，眼看就只有2周的复习时间了，想争名次的我俩苦恼起来，咱们组的组员都是“享受派”的代表，决不超前做一点事。最后我俩想出的治理方法就是，既然他们不学，那我们就逼着他们学。

我和y每天轮流给他们报听写，不管是英语还是语文都能难住他们。这样的超前引起了他们的不满，每节课后他们看着别的同学在外面玩，自己却只能教室里接受听写的“严刑拷打”，这使他们内心极度不平衡，就在背地里恶狠狠的吐槽，我和y只能硬着头皮给他们报听写，就怕他们理解不了我们的一片好心。

临近期中，要背的东西越来越多，我和y的要求也越来越高。我们不仅要求他们在第一时间内背完，还要他们背其他的文学常识。这样的超前，他们可都不干了，有的还和y发生了激烈地争执。在这样的情况中，我俩还是没有放弃，一心只想把四组的成绩提高。

皇天不负有心人，期中过后，我们四组完美逆袭，成绩全班前三。组员们看到成绩也醒悟过来了，现在每次超前完成任务都特别的积极也很开心，还屡次受到班主任的表扬。

虽然现在我们又恢复了幺娥子不断，最能闹腾的时光，可那是因为我们能在学习中发现快乐，而引发的欢声笑语啊！

自我逆袭范文初中简短篇二

我是一只飞蛾，生来就与黑暗为伴，寄居在光的阴影里。在冰冷的夜里，我才能自如的张开苍白丑陋的翅膀，徘徊在黑暗里。

我游走于黑暗与光明的边缘，屡屡想触碰光，却被它的炽烈所灼烧，只好乖乖退回一如往常的黑暗里，独自啃食寂寞。

这夜啊，凄清又凄清，黑暗又黑暗，冷厉如斯，寂寞如斯，如同深不见底的漩涡，将我吞噬，逃不出，停不下。

突然厌恶起这永不变更的黑暗，尽管我如此地渴望着光，但我不过是一只飞蛾，又能怎样？

禁忌——光明。

我是一只飞蛾，生来就是黑暗的附属。光，是我枯燥而苦涩的生活中唯一的甜蜜与想望，却也是永不可及的禁忌。

因为，她是如此的美好，这样卑微的我怎配拥有？也许，只有耀眼绚丽的'蝴蝶，才能自在地在光的怀抱里舞动。

一辈子没见过光的蛾子，遇到火就会扑上去，奋不顾身。只有生在黑暗里的蛾子才会知道黑的恐怖吧？飞在阳光里的蝴蝶，永远都不能明白。

不能触及的手，从未冰封的心。

蜕变——疼痛。

我的愿望不多，只有一个。

我只求一抹微光，足够照亮以后。从此，黑暗不再孤寂。可是，光却不肯施舍我一分一毫，她说，无论什么都得自己争取，痛是一时的，忍忍就好了。

是啊，如果有火光，我会立刻扑上去的，烧死自己，烧掉整个黑暗的世界，只想要那火光。

我想看看阳光里的世界到底有怎样绚丽的色彩，这样的念头早已在心中生根发芽，仿佛xx一般带着致命的诱惑。

就这样，我一头冲进光里，白晃晃的光线刺得浑身都痛，像被无数颗铁钉咬住，却满怀“虽千万人吾往矣”的坚定。在那最初的钝痛过后，心中燃烧着对新世界的渴望，填满了再也不回头的决绝。痛么？是的，但黑暗已离我远去。

化蝶——新生。

眼前似有光影晃动，睁眼，是新的世界。振翅飞翔，昔日苍白的翅膀已变得绚丽夺目，周围是美丽活泼的一只只蝶，我们结伴而行，与光嬉戏。

绿叶闪耀着碧光，月光抚摸着野花，鸟与清风一同浮泛在那空间的蔚蓝里，飞过高山之巅，掠过清泉之源。这是怎样不同于以往的光景啊！

我已化蝶，这是我的新生。我恣意在光的怀抱里飞翔，不再孤寂，也不再畏惧。

心若向阳，又有何惧？浴光飞翔，任我畅行。

命运从不肯白白赐予光辉，我愿经受苦痛和孤独，化为蝶舞，只为逆袭。

自我逆袭范文初中简短篇三

在课后一定抽时间记忆课程内容知识点，同时复习就知识点，数学学科的知识联系性很强，这也是很多学生单元测试成绩可以，综合测试成绩很差的原因之一。怎么记知识点：早上抽时间回忆、记忆知识点，早上空气好、噪音小、记忆力强；下午找安静的地方记忆知识点，同时带着做题。晚上睡前默记当天所讲知识点。

做好笔记。

做笔记是学好数学基础，笔记分为知识点笔记，错题本，常考题型本等，上课过程中老师讲解的重难点知识、拓展延伸知识等，测试卷错题、好题等都需要清晰做好笔记，方便学习过程中随时查阅。

归纳总结。

其实就是解题联想，就是书写解题笔记，就是总结“条件反射”。要提高对关键词汇的`敏感度，能够通过关键词汇，迅速建立起条件反射，找到解题突破口，这就是所谓的解题联想。这是数学高手的必修课。

自我逆袭范文初中简短篇四

阳光明媚，微风吹起裙子大多数女孩嘴角那抹胜利的微笑一样，女孩的笑声有一个针对青年人的洒脱。

测试结果出来了，女孩的表现让所有的老师都摔断了眼镜。她是一个成功的反击。

三个月前的中考，女孩还沉浸在假期的懒散生活中。女孩当时不知道，自己家上网时间，其他人都沉浸在自己的写作中。他的小说，其他人都在拼命背英语单词；自己早上起来太累了，其他人都得运动成绩和跑步…很快，女孩的表现下降到几十米以外。老师给她做了爱的教育，“你是在浪费你的生命，当人们迫切地想要让女孩的伟大的教学。不难，他甚至没有抱怨资格。女孩决定努力工作。

在考试前2个月，女孩开始表现得很整齐，很整洁地整理出了错误的话题，但怎么也不能跟上老师的想法。放学后，所有的作业的访问时间仔细，但因为速度太慢，效率太低，熬夜到深夜，说在周末休息，结果是“一次，为所有”。一个月后，由于严重部分的最终结果导致业绩下降，付出真的不必回报。老师没有继续认真地教她一些好朋友远离。那个女孩很伤心，她知道她让很多人失望了。没有付出就不会回报，女孩的思想。女孩不想让自己看起来那么难。

一个月前的考试，女孩很无奈地放弃了自己喜爱的杂志，却又亮了一天起床和跑步，班里的教室里呆在教室后面，从声音里学到了晚上。即使是这么难，女孩的.表现依然没有好转，女孩想放弃。坐在一辆公共汽车上意外地碰到了第八年级的语文老师，老师非常热情地询问她的成绩，作为曾经的门生一个语文老师，她笨拙地报道了一些。老师静静地看着她，并说了一个深刻的含义。有一个奇迹，你没有问题“，”老师下车后，一个泪流满面的女孩。

女孩终于回到学校前十个等级为他们的信任，让那些谁嘲笑她的人坐起来，并采取通知。结果背后的艰辛只有我知道，为什么？我是女孩。

它远比反攻击面好得多。但事实是不令人满意的反击，但我们有一个明确的良心！

自我逆袭范文初中简短篇五

随着时间的推移很多同学也都开始七嘴八舌的议论起来了。我就悄悄移过去一点靠近她们，这时我听见甲同学说：你们知道为什么这些天老师们注意的注意，打扮的打扮，学习的学习吗？其他同学异口同声的说：不知道。甲同学说：就知道你们不知道，我还是对你们说吧，明天将会在我们学校举行教师大比拼，还会有上级领导来哪。哦原来如此，我想。接着甲同学又说：听说表现的好的教师还会得到上级领导的青睐的。丙同学说：原来啊，老师们都这么努力啊！原来原来老师这是要逆袭啊！

这一天终于到来了，老师们的欢呼声好激烈啊，接着校长发话了，他说：同学们，教师们，领导们大家好！，今天是三年一度的教师大比拼，欢迎你们的加入。怪不得我们学生都不知道。比赛的项目一：站在一起整齐背诵英语问好，不齐的那个将要被淘汰，第二：由领导随机抽查教师并进行提问，答不上来的就还要淘汰。第三：比赛说普通话。比赛开始了，第一轮我们的教师都没有输掉比赛，校长紧皱的眉头也舒展了一些，接下来的比赛里很奇怪我的教室们都没有淘汰反而很好的精神和笑容，看的领导们都开心了。领导们很喜欢我们的学校，领导说：鉴于你们的表现我将授予你们优秀教师证，我也会定期来检查的，同志们，再见了。伴随着一声欢呼送走了领导，哇我们的学校真不错啊！

老师，你们为了学校也是拼了，我敬重你们，老师，恭喜你们，你们逆袭成功了！

自我逆袭范文初中简短篇六

1、地毯式扫荡。

先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

2、融会贯通。

找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

3、知识的运用。

做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

4、捡“渣子”。

即查漏补缺。通过反复复习，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

5、“翻饼烙饼”。

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习两三遍才算完成。

6、基础，还是基础。

复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“四基”的基础上，再去把握基本的解题思路。

解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

7、要“死”去“活”来。

历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门记忆量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

8、“试试就能行，争争就能赢”。

这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。

“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努力的，因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。

9、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：

在萎靡不振的'时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。

人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。

相反相成是一切唯物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

10、“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。

实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

11、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。

一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧？”。考试中一定要注意心理的调整，保持一颗平常心，全身心的投入到你的试卷中去就好，说服自己就当是平常模拟考试吧。

12、“强科更强，弱科不弱；强科尤弱项，弱科有强项”。

在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强项科目里不要有“水分”，弱项科目里还要有突破。大概是十分高明的策略了。

13、“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的优势。”

这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。

14、“该记的记住，可是，能够不记的就不要去记”。

为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦！根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的；只需记忆无须理解的（背下来就是了）；只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。

我们这里取得是“出力最小原则滚动式”复习法：

先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍；

然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”。

这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。

15、过度复习法记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。

为了这种”递减“相抗衡，有的同学就采取了”过度复习法“，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种”过度“，以期在”递减时不受影响。

16、“题不二错”。

复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。

17、要掌握考试技能。

“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。

以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。”保住应该保住的，往往也不容易；因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

18、“绕过拦路虎，再杀回马枪”。

考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

19、“对试题抱一种研究的态度”。

淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。

20、“多出妙手不如减少失误”。

这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。

21、最关键是培养兴趣。

美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲？比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。

22、喜欢做笔记，把笔记整理得工整、全面。

知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。

23、“别把中考想像得可怕”。

初三要有好感觉，不痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。

24、善于总结，不断探索。

平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法；并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。

25、合理安排时间。

早做准备，后期就不会觉得紧张。各科要平衡用力，略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。

26、保持好心情。

不管生活有多复杂，重要的是，要有一份好心情，处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。

学习只是方法，而不是目的！这句话请大家记住，我们努力提升自己，用的是学习方法，大家不要为了学习而学习，兴趣爱好也请不要放弃，体育锻炼请坚持。

自我逆袭范文初中简短篇七

人生的奔跑，不在于谁先起跑，而取决于途中的坚持，中途放弃了，你前面所有的努力都是白费，只有坚持，才能得到自己想要的结果。

步入初三，我们的体育课程里多了一项想想就令人头皮发麻的训练项目——800米跑。这对于我一个勉强能挺过400米跑的人来说，可能要跑掉大半条命。但是没办法，现在不跑，等到了体育中考，我只有不及格的命。何况，这年头考试成绩一分也是爱，而800米有十分之高的分值，冲这十分，也能让我拼命跑下来。

“哔——”

哨声响起，我顿了一下才向前冲去，就是这一顿，让我从开跑就被甩到了“800米大军”的中后方。我不禁加快了脚步朝队伍的前列奋起直追。不一会儿，就跑到了队伍的最前方。前方只有两名遥遥领先的女同学在奔跑，以超了队伍一截的速度你追我赶。

没办法，我只好靠着脑子里一直想着的十分，朝前冲……。

终于，只剩下了一个百米冲刺了，但我的双腿像灌了铅一样，快要抬不起来了。这时，耳边又响起了体育老师的呐喊：“那边的同学快冲啊！冲过来就是满分！”

一瞬间，“满分”二字直冲我的大脑，刺激着我的神经，我似乎被一股无形的力量向前推着，一下冲过了终点！

“三分五十八秒！”体育老师的声音再次在我耳边响起。我的脑中似有烟花绽开，“满分”二字在我脑中盘旋。

我，做到了！

这次800米的成功真是一次不寻常的逆袭啊！而我们漫长的人生之路不就是一系列富有启迪意义的逆袭的链接吗？每一次奔跑，都是一次逆袭，我们在奔跑中磨砺，在坚持中成长，在成长中学会面对一切。

自我逆袭范文初中简短篇八

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

二、提高听课质量。

要培养会听课，听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。

三、课后复习阅读。

课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业;一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

四、基础打牢。

数学基础包括基础知识和基本技能。基础知识是指数学公式，定理，原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧，绘图技巧以及使用公式解决问题。技能等等。只要掌握了基础知识和基本技能，学生就可以灵活运用数学知识来解决各种问题。

提高数学计算正确率的窍门。

真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上，经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯。所以，我们经常说，学数学很容易，秘诀就是：会做的做对，错过的不要再错如何提高中考数学的计算的正确率，以下有四种方法以供借鉴：

1、要对计算引起足够的重视。

总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。

因此，计算时来不得半点马虎。

2、要按照计算的一般顺序进行。

首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;。

其次，观察题目特点，看看几步运算，有无简便算法;。

再次，确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算;。

最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。

3、要养成认真演算的好习惯。

有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清，辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式，出现上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。

第四：不能盲目追求速度。

计算又对又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是最基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，提高计算的正确率。

做好数学课堂笔记的五个技巧。

首先，要准备一个专门用来记数学笔记的本子。

一个专门的本子非常重要。往往同学们会把老师讲课时需要记录的内容随手记在书上、或者试卷上，这样时间久了就容易丢失，想要翻看的时候找起来也很费事，甚至找不到。而有一个专门的笔记本，我们就相当于有了一个移动的存储器，可以方便、快捷地翻看。

其次，就是如何做好数学笔记。

有的同学在记笔记的时候喜欢把老师写的每一个字、讲的每一句话都记下来，一堂课下来，紧张忙碌不说，势必会影响你听课的效果，一堂课只顾着写了，而没有认真去思考、理解，到头来可能是事倍功半。

自我逆袭范文初中简短篇九

逆袭是绝境中的华丽转身。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”愈是艰难的绝境，愈能促进人发挥潜力，愈能逆袭成为别人眼中的典范。红军的长征，在当今世间被誉为奇迹，在漫漫的二万五千里路途中，红军战士忍受“烽火连三月，家书抵万金”的孤独；爬雪山、过草地，饥寒交加，为了灾难深重的民族的解放，红军战士们不辞辛劳。正是有了许许多多像红军长征一样的逆袭，我们的祖国才能雄起。

逆袭是“山重水复疑无路”的良好心态。曾经才高一世、舞文弄墨于股掌之间的苏轼，在一夜之间成了侣鱼虾而友麋鹿的闲人。悲乎？荣华富贵、位高权重、尽忠报国……一切世俗之成功标准，顷刻化为“乌台诗案”的一盆污水，泼走了，只留下孤独的苏轼在荒凉的赤壁。他完全可以选择终日借酒消愁或是放声大哭，但他没有。他在成长，他有担当。在赤壁，我们看到的是叹大江东去、喜欢“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，仍坚持“拣尽寒鸦不肯栖”但已明白物与我皆无尽也的苏轼。成长是一次蜕变，担当必定伴其一生。他操纵着生命的最强音，酒酣胸袒，大笔一挥就是半壁宋词江山。

逆袭是绝处逢生的自强不息。海伦·凯勒被马克·吐温誉为十九世纪最伟大的两个人之一。海伦·凯勒因儿时患了一场大病而丧失了听觉和视觉，但她并没有向命运低头，反而学会了英语、德语、希腊语、拉丁语等多种文字，最终以优越的成绩考入哈佛大学。她用亲身的经历告诉我们，成长过程中即使遭遇险阻，也要披荆斩棘，闯出一条自己的路来。

孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”在逆袭过程中，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，也要有“会当凌绝顶，一览众山小”的决心。在成长面前，以吃苦耐劳的思想，以积极乐观的心态去面对，你就是成功的逆袭者！

朋友，让我们扬起自信的风帆，用决心去攀登学习的巅峰，用逆袭这把金钥匙去打开成功的大门，用自己火红的青春，点燃灿烂的明天。

成长途中，期待你我的完美逆袭！

自我逆袭范文初中简短篇十

20xx的夏天，于我的意义与往年不同。我经历了第一次高考，可是，结果却是失败的，这无疑是我十八年来遭受的最沉重的一次打击。

高考成绩出来的那刻，我呆若木鸡地盯着电脑屏幕上冰冷的数字，任心中波涛汹涌。一种诡异的气氛笼罩着整个家。

我艰难地拖着沉重的双腿走回房间，房内狭小的空间让我有了一丝安全感。打开手机，各种消息扑面而来。有人如愿以偿，也有人和我一样，尝到了“失败之果”的苦涩。

我假装若无其事地一一回复着各种询问，可后来一种情绪席卷而来，将我淹没，眼泪猝不及防地掉了下来，砸到手机屏幕上，模糊了一切…。

我开始变得消沉，无论父母如何劝告安慰，我都只是将自己关在房间茶饭不思。

其实，在高考之前就有许多人问过我如果没考上本科怎么办，我总是回答不知道。而我并不是真的不知道，只是害怕失败，也怕给自己留好后路之后不会用力去拼。我想，大概人们总是害怕未知，想象永远比结果可怕。其实，事实并非如此，我们并没有想象中的脆弱。

在父母和朋友的鼓励下，我决心卷土重来。我不要就这样认输，我想逆袭！

输，并不可怕，输不起才是真正的可怕。于是，我抱着“十年如未死，卷土定重来“的决心，打算放手再搏一搏。

重回高三，我不再心有旁骛，扔掉手机，关掉qq。每天除了食堂和寝室就是教室，三点一线的学习生活却不会再使我感到枯燥乏味。经历了失败后，才会更加珍惜学习的机会和时间。每天不再无病呻吟，不再为未知的将来感到郁闷彷徨。有更明确的目标，有更坚定的信念。时刻谨记自己的使命，决绝且无畏地向前冲。

有人问我“高四“累不累，苦不苦，我只是笑着摇头。为理想而奋斗，累和苦我都觉得甘之如饴。

还有人问我面对竞争力强的应届生有没有压力，我只是笑着点头。压力固然有，但我会将它转变为动力。我的数学功底差，比有些应届生都不如，但这并不会动摇我要逆袭的决心。我曾在一篇文章中读到这样一句话：关于逆袭，唯一的诀窍就是告诉自己无论身处何种境地都要开心，不怨天尤人，不自暴自弃。是的，即使比别人差也没关系，每天带着好情绪去奋斗，就不会有太差的运气。

逆袭这条路，任重而道远，但我无所畏惧。现在我已经走完了三分之一，剩下的三分之二我会用最坚定的步伐走完。

我不想再留下什么遗憾，也不想再辜负父母的期望，我要在20xx年的夏天笑着哭！

自我逆袭范文初中简短篇十一

因为基础很差，从踏入小学开始我的语文成绩一直就不尽如人意。我也曾努力地追赶过，可回报我的却只是满是大红叉的试卷、老师冰冷的双眼、家长的声声责骂。这一切无疑是将我推入了十八层地狱。那时的我深信：阳光不会照耀到我生活的每个地方。从此我走上了一条自甘堕落的道路。对老师的批评丝毫不管；对家长恨铁不成钢的责骂无理顶嘴；对待大家的丝丝关心和帮助总是用冰冷的话语来拒绝。

于是我下定了决心，早上天不亮我便开始背诵课文，晚上在灯光的陪同下温习功课。随着我一天天的刻苦学习，学习上的事也开始变得一帆风顺，学习成绩不断提高，作文能力也不断提高，和以前那只写一两句话的我简直是判若两人。现在的我仍在不断进步，困难这只巨大的拦路虎在我面前一次次地低下高昂的头颅。

现在的我深信了一个道理：世界上有最后一排座位，但不会有永远坐在最后一排的人。

自我逆袭范文初中简短篇十二

在七十多年前，我们的父辈还没出生时，有一场战争改变了世界，改变了中华。

20xx年9月3日，难得一见的天空蓝。这一天便是这一场战争七十年后的胜利日。首都，天安门前整齐的排列着一个个中国现役军人方队。阳光开始变得炽热，空气在地面的炙烤下扭曲、升腾着。天安门上的国徽反射着金黄色的光芒。方队中的坦克，炮管斜指天空，宣誓着自己的威严；各型导弹被粉刷一新，向世界展示着自己的先进。看台上，是军人的海洋，参加过这场战争的老兵在微微战抖，在用布满青筋和老茧的双手轻拭自己的眼眶，眼前尽是这张战争的画面。他们恨但毫不后悔，他们恨这场战争中的敌人屠杀了他们的家人，但在沙场上奋勇杀敌、负伤挂彩是他们的骄傲！

我想，这场战争在大家的心中早已有了定论，对，没错就是二战，敌人便是罪孽深重的日本军人。

礼炮声把我拉回了现实，祖父已经逝世，祖母就坐在我的身边，她静静地听着礼炮的齐鸣，口中喃喃：“七十年了啊，中国强大了，我们不怕了，不怕了……”我听着，看着中国军队整齐的步伐，中华早已不是七十年前的那个任人欺凌的弱小民族，中国在这七十年间尽最大的努力强大了自己，增强了实力。因为他不希望自己的人民担心受怕，国际地位低之又低；不希望只凭借人民坚强的脊梁去抗争，用血肉之躯抵抗枪弹。他要让人民挺直的身躯装备上最先进的武器，让中华民族在世界上真正的闯出自己的地位。于是，他便逆袭了。

今天我生活在强盛的中国离，挺立在新的世界中。我是中国人，我自豪。因为我的祖国，他已经完成了逆袭！

中华，逆袭；世界，畏惧！

中华，威武！

自我逆袭范文初中简短篇十三

逆袭一词源自日本，是通用甚广的网络游戏用词。指游戏人物在逆境中使用招数最终获得成功。后来广泛地运用在日常生活中。是一个充满正能量的词语。

然而，在现实生活中，人们渴望实现的所谓逆袭成功其实少之又少。但人们依然愿意去了解，就如同人们喜爱剧情峰回路转的电视剧。这种种或生动或离奇的逆袭案例，给予了人们些许慰藉。这使他们知道，在世界的某个角落，有些处境与他们相同，甚至比他们还差的人，摆脱了扼住他们咽喉的命运之手，闯出了自己的一片天地。

“逆袭”一词之所以广为流传，除了最终皆大欢喜的结局之外，还因为在逆境中背水一战的气魄能给人以精神上的激励。逆袭成功的人固然不少，而逆袭失败的人似乎更多。但不管逆袭成功还是失败，那种在恶劣条件下不抛弃不放弃的精神总能为“逆袭”二字赋予传奇的色彩。

逆袭不论成败，只要逆袭的精神存在，就能给人以生活的鼓舞和前行的力量，使他们有勇气去改变似乎一出生便决定了的生命位置。即使他们没有达到心中的目标，只要拥有了逆袭的精神，也就算逆袭成功了一半了。