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阳光玫瑰营销策划方案范文通用 阳光玫瑰葡萄营销方案(8篇)

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阳光玫瑰营销策划方案范文通用 阳光玫瑰葡萄营销方案(8篇)
2023-01-14 20:34:38    小编:ZTFB

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

阳光玫瑰营销策划方案范文通用一

进入九年级,我们大课间的内容也有所变化,地点从之前的水泥地挪到了操场上。每当下课铃声响起,同学们或抱起球或拿起跳绳,冲到楼下,汇聚在操场。殷红的跑道上,我们整装待发。老师一声令下,队伍便都向前跑了起来,那场面有着如音符跃动的欢快,有着万马奔腾的壮观。

体育是我的弱项,大部队的速度于我而言实在是太快。最开始,我只跑了一圈半便坚持不住,坐在一旁,呼哧呼哧地喘着气,心情也蒙上了一成灰。朋友们一次次对我说:“再坚持一下!你一定可以的!”后来的日子里,我坚持跟着大部队的步伐,距离渐渐缩短……又是一节大课间,我终于跟着队伍跑完了三圈,朋友们向我竖起大拇指。

那一刻,阳光洒在我们一步一步跑过的路上,那一天我的心情也如这天气一样格外晴朗。我们只有努力过,坚持过,才会不负这一路的阳光和晴朗。

难得的十一假期,我们到小姨家小住几天,第一天,我们按小姨的计划,白天写了作业,晚上玩得不亦乐乎。

第二天早上,本以为可以睡个大懒觉,谁知小姨7:00就把我和小表妹一起从被窝里拉了出来,为什么呢?按小姨健康的生活习惯,是要早起运动的。我心里颇有几分郁闷。小姨却告诉我,早上的阳光特别美。

到了浉河边,我们迎着晨风跑步。累了,坐在秋千上轻轻地摇动。阳光静静地洒下来,风悄悄地拂过脸颊,耳畔响起我们的欢声笑语,一瞬间,我的整个心房晴朗了……

生活便是这样,珍惜一切美好,亲情相伴左右,抬头便会发现,原来这一路早已是阳光灿烂,晴空万里。

未来的路还很长,不一定一帆风顺,但心怀阳光,便处处温暖。一路阳光一路晴,人生旅途,我从不孤单。

阳光玫瑰营销策划方案范文通用二

尊敬的各位领导,各位老师:

阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。?如果教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;如果教育有了阳光,就能赋予学生生命的活力,在幸福中积极进取,如果教育有了阳光,就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中,感受生命的美好。“阳光”,是一种教育形象的外在表现,“阳光”,还是一种教育理念的内在辐射,阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表,还要有慧内于中的内涵。罗曼﹒罗兰说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”教师心中的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心,面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中,才能使学生“亲其师,信其道”。

有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。天下雨了,问一声“要雨伞吗”。摔倒了,问一声:你疼吗,学习有困难时悄悄问一句,需要帮忙吗,一句小小的问候,学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。这种温暖无角落,不放弃。

有时,阳光就是一句“谢谢”。我们教师总习惯凌驾于学生之上,对学生总喜欢颐指气使。其实学生和我们一样,也渴望得到老师的尊重,也需要平等。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉,我们跟学生说一声“谢谢”,他们一定会感觉好幸福,好快乐!就像冬日里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情!

有时,阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根,我觉得微笑是一种必要手段。就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重与敬仰!他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。

有时,阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章,其它内容早已淡忘,而有这样几句话,至今仍然记忆犹新——“因为宽容,所以美丽;我宽容,所以我美丽。”很普通的一句话,但很值得玩味。教师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长

有时,阳光就是一声祝福。每到有节日的时候,学生们常常会给我们贺卡、礼物,祝我们节日快乐。在我们尽享祝福的时候别忘了,如果我们也能给学生送上一句真诚的祝福,“节日快乐!学习进步!……”这些话语看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,就如早晨柔和的阳光,那么舒适、幸福

著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”。让“健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧,不要动摇对理想的追求,能够忍受孤独,内心燃烧着希望的火,把自己的希望点燃,用自己的希望之火去点燃学生之希望,用自己的理想之梦去圆学生之梦,“阳光教师”就是文明的化身,就是人们常说的“大写的人”。一个人不可能天生就“阳光”,一个教师也不可能时时都“阳光”,他也会有挫折,也会走弯路,也会犯错误,但心中的“阳光”不会灭,面对挫折,弯路与错误,认真地去反思,在反思中奋起,在奋起中创新,在创新中前进。争做阳光教师,给自己阳光,给学生撒播阳光,给大家带来阳光。

阳光玫瑰营销策划方案范文通用三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

阳光,是我们每人所熟悉之物,我们离不开阳光,阳光也象征着希望;那么,阳光少年是谁呢?

在学校,他是同学们的小伙伴,是老师的好帮手。任何人有困难,他都愿意帮忙,他喜欢和别人合作,而且尊重他人的想法。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是团结友爱、乐于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!

在家里,他是孝顺长辈的好孩子。他爱帮父母做家务,经常为父母捶背、关心父母,遇到长辈时总是主动问好,他从不与别人攀比吃穿,为父母节省开支。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。

在独立面对生活时,他养成良好的生活习惯,并自觉地学习,自己照顾自己,不让父母操心。他善于思考,在解决问题时总能想到别人想不到的办法。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是胸怀宽广、心理健康、自主自强、善于创新的“小主人”!

平时生活中,他时常关心国家大事,聊起最近的社会新闻,他更是口若悬河。他从不与他人发生争执,以礼待人。他从不撒谎,讲诚信,答应的事绝不反悔。他遵守学校纪律,遵守交通规则。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是热爱祖国、讲文明懂礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”!

在公共场所,他从不乱涂乱画,爱护公共设施。他很讲究个人卫生,他咳嗽或打喷嚏时会用卫生纸捂住口鼻;他不会随地吐痰,更不会乱扔垃圾。在公共场所,他不会大声喧哗。乘坐公交车时,他会排队上车,给老人、孕妇让座。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”!

阳光少年在人们的眼中是个品学兼优的孩子,梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富。”沐浴在祖国的阳光下,我们更应该成为一名阳光少年!我们是祖国的未来、民族的希望,祖国需要我们把它建设得更加美好!

同学们,一起行动起来吧!争做阳光少年,让阳光洒满大地,构建和谐美丽的大家园!

阳光玫瑰营销策划方案范文通用四

尊敬的各位领导,尊贵的各位朋友们:

我演讲的题目是《塑造阳光心态,铸就快乐人生》。

放眼四顾,我们身边的朋友们心态各不相同,虽然表面大都正襟危坐、一本正经、恬淡如水,但是未必没有内心暗流涌动的,比如正惦记着股票的跌宕起伏;惦记着领导谈话的含义要提拔自己?家里可爱孩子情绪不好难道遇到了难以启齿的问题?老婆最近行踪诡异难道要调查自己的出轨问题?等等,呵呵!反正,作为复杂社会生活中的一员,每个人的一生时光波澜不兴的平稳心态不会贯穿始终,经常会遇到潮起潮落的回旋,有了潮起潮落,心境才不会是一潭死水,才有了春风吹皱一池绿水的动感美景,就像是节奏明显的交响音乐,人生才会有滋有味不暮气沉沉。但是飓风扫荡之后,一路都是被摧残的垃圾,鲜有生命继续保存,只有参天大树和智慧的动物能够抗住或躲过一劫。那么对于我们,谁能保证自己的人生不会遇到飓风扫荡呢?你对飓风有多少预防抵抗能力?

人无远虑,必有近忧。明智的人一定会为长途旅行做好准备,会把所有可能遇到的困难都考虑到准备好。因为思虑周全,明智的人心态就阳光,处乱不惊,泰山崩于面前而心不惊。而那些仅仅靠运气一帆风顺的人,可能平日里够安逸自在,但是一经变故,往往因为心理承受能力过低,闹出离婚啦、打架啦、自杀啦等等闹剧。作为社会一份子的人,是随着社会潮流沉浮的,社会潮流中有人能够时时站立潮头,中流击水,浪遏飞舟,而有人只能沉在潮低不见光亮,原因何在?气魄有高低啊!有阳光心态的人放眼世界,任何事物都是可以掌控的,他可以像庖丁解牛一样避开一切阻碍达到人生的目标,除非他死了,否则他的一生都是游刃有余潇洒发达的。比如毛泽东,他少年就怀壮志,学习先哲经验以自用,一生都充满了波澜,而他正是在运动之中创造游击战击败了强于他的无数对手,树立起绝对的权威。我们从毛主席诗词中可以读到:他的心态时刻都是阳光四射的,他正是能够掌控一切事物的人,而他的快乐更是凡人难以想象的。不说伟人,就说普通演员蒋雯丽,原来只是水泵房的女工,因为始终心怀表演梦想,始终抱着实现梦想的心态,所以就有了机会考取表演学校,而她在工作中投入自己,不掺杂任何消极私念,所以表演水平活灵活现,深得大家喜爱,被称为中国第一少妇。还有我的一位朋友,因为父亲亡故母亲改嫁,奶奶供养他只是上了个纺织中专,就到纺织厂工作了,干电工十多年,只领几百元工资,但是他始终抱着提高生活质量的梦想,自学了法律专科又接着修完本科,数次公务员考试没成功,是今年他考上国家司法考试后,参加检察院考试一举金榜题名。她和他不就是普通人阳光心态快乐人生的代表吗?

人生要快乐,还得调整和磨练心态,心态不阳光,就永远快乐不起来,有些人老是一叶障目不见泰山,不开阔自己的视野和知识,就没有魄力和气量,那么就对任何消极传闻都相信,而对积极的人生榜样却敬而畏之,老是以为成功的人都是付出太多活得太累的人。其实不然,不成功的人活的更累,因为他只是消极的无聊懒惰的劳动,没有劳动的快乐更没有收获的激动啊!成功的人努力是必须的,但是更重要的是成功的人都有实现梦想的坚持,他们在实现梦想的过程中是快乐的,而收获梦想的时候更是有一飞冲天的豪情。

所以,亲爱的朋友们,为了改善自己的生命质量,学会和植物一样的向着阳光生长吧,不管扎根何处,土壤如何,都争取一切条件的多吸收阳光和养料,促进自己的最大化的生长。而不能学那些猥琐之人,在怨天尤人的哀怨声里过完自己萤火一样的人生。

最后我送给大家一幅对联,作为我演讲的结束。是为保卫《红楼梦著作存世而献身的古代才女的千古绝对。鸡犬过霜桥,一路梅花竹叶。

萤雁飞长空,两行萤火人字。

谢谢大家!

阳光玫瑰营销策划方案范文通用五

为全面推进素质教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园内外体育锻炼热潮,我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:

一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制

为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。

二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围

学期初,各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我市召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运,扬帆船”、“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了x月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3:00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。

三、抓落实,促进学生身心健康

我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动,在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我市严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每天由分管主任和体育教师进行检查,检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球比赛、足球比赛、竞技比赛外,我们还定期举行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。

四、抓载体,推动阳光体育运动的发展

为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组,有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜明,其中,我市参加的青岛市田径运动会、帆船比赛、竞技比赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参加的竞技比赛队进入了由中央电视台播放的决赛,取得了较好成绩,促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。

按照市教育局的要求结合我市的实际,我们把每年的3月—6月定为我市的体育节。体育节期间,要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报,活动过程图片上报,而且要求每班有特色、有创新,人人参与,每项活动有成果。同时,在活动中学校组织专门的机构对活动情况进行督查,对统一的活动项目组织比赛或选拔,对有特色的活动及时鼓励和宣传,对发现的问题及时处理和纠正,以限度的调动每一个辅导教师的积极性,使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。

阳光玫瑰营销策划方案范文通用六

人人关心体育,体育造福人人。

生命不息,运动不止。

生命无止境,运动无极限。

生命需要运动,学习需要勤奋,人生贵在坚持。

生命因运动精彩,体育让梦想成真,青春因坚持美丽。

生命在于运动,时间不再空虚。

生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。

体育陪我行,快乐伴一生。

体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。

体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。

体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

体育无处不在,运动无限精彩。

挑战运动极限,演绎健美人生。

团结协作,自强不息。

我爱阳光体育,我爱和谐校园。

我健康,我快乐。

我运动,我健康,我快乐。

阳光玫瑰营销策划方案范文通用七

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态,是一种智慧,是一种美德。我们怀着感恩的心,胸中就会充满阳光。

我们生活在社会主义大家庭,党的阳光哺育我们,爸爸妈妈疼爱我们,敬爱的老师培养我们。我们像花儿一样幸福地开放,健康地成长。我们能不感恩吗?

中国有一位失去双臂的男孩刘伟因为有一颗感恩的心,用足弹奏出美妙的钢琴曲,成为中国达人,并在维也纳演奏出震撼奥地利观众的曲子;美国一位无四肢的青年力克有一颗感恩的心居然成为高级的演说家,给人们送来了勇敢和自信。

然而,有一个少年和母亲吵了几句就离家出走,流落街头。一个陌生的老板送她一碗面吃,她吃了几口,竟然掉下眼泪。说:“老板,你比我妈妈好多了。”

老板听了,委婉地说道:“你怎么会这样想呢?我只不过煮一碗面给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她还要跟她吵架呢?”这位少年无地自容,立刻回家向妈妈认错。

同学们,请铭记感恩,让感恩成为一种习惯,做阳光少年,把爱洒满人间吧!

阳光玫瑰营销策划方案范文通用八

亲爱的朋友们:

是什么影响我们的心态的呢?有句古语说:近朱者赤,近墨者黑。意思是说:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。环境如同一个大冶炉,会将形形色色的人同化于其中。

一个人处在进取、正气的环境中,他会受到身边人言行思的影响,自觉地约束自己,塑造自己,使自己不断进步;相反,一个人处在颓废、不思进取的环境中,他将会受到身边消极观念的影响,放任自己,随波逐流。

人是社会的产物,不能脱离社会而存在。当人置身于社会大环境中,不管他是自觉还是不自觉地,都会受到周围环境的影响。每个人都有自己独特的秉性,这些差异是如何形成的呢?人从母体出身天性是一样的,但每个人的成长环境、生活经历、受到的教育却是不一样的,随着年纪的增长,这些不同的差异导致每个人形成了自己的世界观,人生观,从而决定了不同的人生道路。

这也正是为我篇头提出那个问题的做出了有效的回答。为什么我坐在哈尔滨的肯德基的感觉要比在大庆的要舒服。原因不是出在肯德基的内置和服务态度上,而是出在环境对我心态的影响。在一个全新陌生的城市,新奇会趋散我所有的疲劳。反而在大庆,总是会被无形的束缚困扰着,会被一些琐碎的小事烦恼着。现在旅游业发展这么迅速,也应是因为这个因素。现在都市的生活压力大,空闲时间少,不少人都选择旅游来释放压力。

出行旅游过的人都知道,其实旅游是一项很耗体力的运动。那为什么人们累过之后还想再次出行呢?原因就在于旅游真正释放的是心理压力。身体疲倦了,歇歇就会缓解过来,如果心累了,就很难道复原。

环境对人类心态的影响至关重要。环境按照类别不同可以分为:家庭环境,社会环境,自然环境,工作环境。其中,家庭环境对一个人的心态起着决定性的作用。家是一个人成长的场所,家庭生活的点点滴滴和父母的教育行为,无不对我们的学习和生活产生潜移默化的影响和熏陶。

在《阳光心态》中吴教授给我们9把开启阳光心态的钥匙:

一。 改变态度

二。 学会享受过程

三。 活在当下

四。 我们能把握的只有自己

五。 学会感恩

六。 如果遇到倒霉就像有人比你还倒霉

七。 发现美好,乐观豁达

八。 心情好就是天堂,愤怒情绪就是地狱

九。 压力太大要学会弯曲

心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同,而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运,心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业,改变我们的人生。

要想保持阳光心态,首先要学会感恩,也就是吴教授给予的第五把钥匙。生活中,有很多人值得我们去感恩,感恩父母给我们生命,感恩老师给修养和文化,感谢朋友给我友爱,感谢公司给我实现人生价值的平台,感谢领导对我的知遇之恩,感恩大自然让我天天享受免费的阳光,雨露…除了这些积极向上的感恩,还要感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

感恩欺骗你的人, 因为他增进了你的见识;感恩遗弃你的人, 因为他教导了你应自立;感恩绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感恩斥责你的人,因为他助长了你的智慧;感恩藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感恩成功,他让你铺满鲜花写出美丽;感恩失败,他让你成为有故事的人;凡事感恩, 感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你坚强的人。

对于社会而言,我认为,阳光心态铸就和谐社会,要有一颗对社会感恩的心理。心理的失衡就会表现为心气不顺、牢骚满腹,甚至产生过激行为。个人心态失衡多了,就会形成社会的心态失衡,如果不加以解决,最终将影响家庭的团结、影响校园的和谐、影响社会的稳定。所以,提出阳光心态的塑造问题,不仅是必要的,也是迫切。

用阳光心态享受生活,善于发现美。生活中并不缺少美,缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间,要热爱生命,相信未来一定会更美好。

用阳光心态享受生活,学会放下。该放下的放下,学会谅解、宽容。不原谅别人,等于给了别人持续伤害你的机会。要学会放下,忘记该忘记的,记住该记住的。

用阳光心态享受生活,学会利用现有资源把事情做成,而不是消极等待。利用现有的资源把事情做成,而不是好高骛远、消极等待。每一步都连接着未来,要把握现在,充分利用现在的条件做点事情。

一个人没多大本事的时候,养自己;本事大了,养家人;本事再大了,造福社区;然后就是造福社会,这个人的生命就很有价值。所以金钱的价值在于使用,人的生命价值在于被需要。

生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天。如果你心情好,你会发现沙漠为你唱歌,小草为你起舞;如果你心情糟糕,你会发现开放的玫瑰在留泪,奔腾的小溪在哭泣,这叫境由心造、相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云,阳光会铺满每个角落。

愿我们能带着阳光心态,缔造阳光般的生活。

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