最新读书活动计划书格式范文(精选8篇)

拟定一个明确的计划，有助于我们有条不紊地进行各项活动。分解任务为小步骤，有助于我们更好地管理和完成任务。范文中的例子可以启发我们的思维，帮助我们制定创新而有效的计划。

读书活动计划书格式篇一

据资料统计中国有500万孩子沉迷网络，孩子自己苦于不能自拔，学习成绩日益下降，家长痛苦不堪。再继续下去，将毁了每一个沉迷于网络孩子的前途。毁了每一个家庭父母育子成才的初衷。从而影响到培育下一代，影响到承前启后与继往开来推进精神文明和物质文明建设。

1、帮助青少年健康上网、拒绝网络沉迷。

2、同时在活动过程中积极吸纳新的成员（只包括成年人），调动群众的积极性。

1、统一服装，每人着一件印有先锋·汉沽漂亮标志的t恤。

2、不能迟到早退。

1、活动时间：某周六或周日中午11：00—14：00下午16：00—18：00。

2、活动地点：学校门口，社区。具体地址待定。

3、活动内容：帮助未成年人戒除网瘾。

4、活动口号：帮助未成年人戒除网瘾大行动。

围绕着“五要五不”开展宣传，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

总结活动不足，为下一次的活动作准备。

读书活动计划书格式篇二

xx年9月，xx航空航空旅游职业学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到了我们这个团结友爱的大家庭。

为欢迎新生的到来，表达对新生的关心和期望，进一步加强校园文化建设，活跃同学们的业余文化生活，展示青少年精神风貌，体现学院学生文化建设水准，同时，通过这个文艺晚会发掘文艺人才，使他们的特长能得到更好的发挥，丰富大家的课余生活，为新生提供一个展现自我的舞台。拟制此晚会策划：

一、晚会主题：

欢聚金秋携手未来。

二、晚会时间：

xx年××月。

三、晚会地点：

院国旗广场。

四、主办单位：

xx航空旅游职业学院团委。

承办单位：xx航空旅游职业学院学生会、院社团联合会、新闻传媒中心。

五、活动主要对象：

xx级新生。

六、晚会流程。

缘分相聚。

1、开场：××级艺术团演出开场舞。要求：热情、新潮。

2、主持人登台宣布晚会开始。

3、××级十佳歌手串唱歌曲。要求：歌曲内容突出“迎新”主旨。

我型我秀。

1、××级新生串演节目三个（无主持串词）。

2、疑问解答环节：新生提问，学长（姐）或老师作出回答。

3。××级新生串演节目四个。

和乐融融。

1、互动环节：主持人向观众提出问题（与话剧内容相关）话剧演员从观众席中走出答题，引出话剧。

2、××级学生与××级学生共同演出话剧。话剧以“海航学院一家亲”为中心。

3、话剧末，演员拉主持人上台合唱歌曲，所有演员登台，主持人宣布话剧结束。

4、邀请领导上台与所有演职人员合影留念。

七、准备工作安排。

1、宣传部制作宣传海报，要求海报整体风格热情，颜色亮眼鲜艳。

2、广播站助动宣传。

3、文艺部负责节目审定及道具等筹备。

4、院学生会、院社团联合会、新闻传媒中心的各干部按地区分组，并提前做好工作安排。

5、新闻传媒中心摄录组进行活动全程摄录工作。

八、预算。

灯光音响：5000元。

服装：元。

道具：元。

邀请函：200元。

节目单：元。

晚会总预算：9200元。

（具体预算标准根据实际价格更改）。

院学生会文艺部。

读书活动计划书格式篇三

三、活动目的。

通过本次xx活动，让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。

xx学院xxx教室。

五、活动时间。

六、参与人员。

面向整个xx学院学生。

七、活动主办方。

xx学院组织部。

八、活动流程。

第一阶段：准备工作。

宣传准备：通过海报宣传、xx学院学生会群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的活动。

会场准备：以红色基调为主。(活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导)。

第二阶段：思想提升。

个人、班级的心得体会、活动总结，各x字左右。

九、活动的具体内容。

活动形式多样化：活动的开头以红歌接龙的形式热场，以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动;活动形式主要有：红歌演唱(可独唱、也可以合唱)、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解。

十、活动准备工作。

提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动。

十一、活动要求。

1、活动参与者要遵循活动规则，比如：时间限制，内容积极向上，不过若有意外情况，我们将坚持原则的坚定性，政策的灵活性，尽量使活动顺利进行。

2、保持活动现场整洁，禁止大声喧哗。

十二、活动结束。

1、由评委对本次活动进行评价总结。

2、现场评选出获奖人员(团、组)。

读书活动计划书格式篇四

三、活动地点：弘雷楼601。

四、活动形式：室内活动。

五、活动对象：10中本2团支部全体成员。

六、活动背景：

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的：

1、这次团活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。

3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程：

1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾。

2、全体齐唱团歌。

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节：为什么读书。

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节：怎样读书。

理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法，工作计划《活动计划书范文格式》。

5、读书成果展。

从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。

a、一句话推荐好书。

身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个ppt，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。

b、课后文学作品研究成果展示。

学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以ppt的形式告诉我们他们讨论的结果。

c、名著知识竞答。

我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。

d、诗歌要唱出来。

诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！

e、图书漂流。

你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评。

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念。

这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。

九、预期效果。

1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。

5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾。

班主任：张令吾教授。

特邀嘉宾：张德明博士。

组织部干部及其他团支部的团支书。

十一、人员具体分工安排。

1、策划：蔡玉明。

2、申请教室：黄玉儿。

3、会场布置：全体班干。

4、资料收集：冯小颂、李彩华、湛舒舒。

5、摄影：林思雨。

6、主持：李敏霞、陈思慧。

十二、组办单位：10中本2团支部。

读书活动计划书格式篇五

一、活动交代：

地点：石家庄市太平河公园（叉河）。

内容：团日活动、班级游戏、合唱、烧烤等。

时间：5月28日。

出游方式：班车（师大新校区到南焦客运站坐177路到太平河公园）。

往返形式：以宿舍为小组，以小组坐班车。

活动形式：全班集体活动。

活动经费：每人20元。

二、活动准备：

总负责领队：刘沛甫（通盘协调，做好安全督导、检查各小组垃圾的`回收，保障此次活动圆满成功）。

领队：姚瑞娟（负责人员的召集、点名等）。

烧烤采购：刘沛甫、江波（采购肉，水果，作料，食物，必须品，租借烧烤炉）。

邀请老师：刘沛甫（邀请许倩老师，苏志霞老师，郑永武老师（以及其小女儿），刘素华老师）。

小组检查：邓云光、韩哲（负责检查各宿舍小组必备品，如：藿香正气水，环保塑料袋，收集郊游费用）。

活动安排：李倩、姚瑞娟（团日活动，节目流程安排等）。

主持人：江波、李倩（依据活动安排主持郊游）。

小组负责人：各宿舍长（督促宿舍成员准备个人食品，藿香正气水，环保塑料袋，在乘车时负责小组安全）。

三：、郊游行程安排：

在下车地点，刘沛甫、韩哲组织下车的同学安全过马路，

在活动地点，江波、李倩组织到场同学集合。

10:00活动开始：

下午2：00，活动结束。

以宿舍小组的形式安全返回，由各宿舍长负责。

返校后，刘沛甫姚瑞娟负责点名清人。

四、郊游事项须知：

1.本次郊游地点特殊，安全最为重要，在活动期间和领队要保持密切联系，勿单独行动到危险地段，一切行动听从指挥。

2.严禁能下水，下河。

3.上车下车过马路有序安全。

4.本次郊游与团日活动相结合，希望全部团员同学都能参与。

5.本次活动自备饮食，喜欢野餐的，各组自行安排准备（烧烤食品由班委统一准备）。

6.统一着装（班服），鞋尽量以运动鞋为主。

7.在活动中，不能随意吸烟点火，避免发生火灾等，烧烤地点统一指定。

8.每组产生之垃圾由各小组指定专人负责收集好，统一处理，不能在游玩之地留下任何生活垃圾，请大家自觉维护好学校班级的形象。

9.参加完本次活动，不愿意返程的同学，可向领队说明。

10.本次活动，希望各位各位班委，各位组长，为大家服好务，做出好榜样。

读书活动计划书格式篇六

根据学校读书工作安排和个人实际，我制定自身读书计划如下：

1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。

2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧，推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。

3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。

3、每天确保一小时的读书时间。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

1、集体阅读：《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》

2、同组共读：《xx版新课标》、《课标解读》、《指导》

3、个人读书：《给教师的100条建议》等教育类书籍，《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位，只有平庸的员工》等励志书籍。

读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生。

读书活动计划书格式篇七

一、活动主题：

把青春挥洒在赛场上。

二、主办单位：

计算机学院院学生会体育部。

三、活动目的：

为了让大一新生更快融入大学生活,同时丰富同学们的课余文化生活，促进新生交流和团结，培养合作精神，提升心理素质，最终达到让足球促进协作，让足球焕发激情，在运动中得到友谊、感受喜悦、获得乐趣!

同时为计算机学院足球队注入新鲜的血液.

四、活动时间、地点和形式：

时间：10月18日（第六周周六）。

具体时间由足球队定。

地点：北苑操场。

比赛项目:大一与大二大三大四对抗赛!

五、比赛规则和赛程：

二、每队人数：

根据大一报名人数，由足球队安排具体比赛人员。

三、应急预案：

1、如果遇到天气原因不适比赛则比赛延期进行。

3、如有队员不服从裁判或体育部工作人员安排的，各组成员灵活处理。若是较严重的，应及时报到部长，主席团处处理。

六、竞赛规则：

1，比赛具体规则有计算机学院足球队当天宣布。

2、比赛需提前十分钟到场准备，迟到二十分钟视为弃权。

3、如有变动，另行通知。

注意事项：在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。如有疑问请向学生会体育部咨询。学生会体育部有最终解释权和裁定权。

比赛设有两名裁判（由计算机学院足球队派出，提前联系好），两名记录员，记录员由体育部派出，负责记录场上的比分。

严格遵守赛场秩序，服从裁判判决，各专业组织拉拉队文明观赛，一旦发生打架斗殴事件，立即取消专业参赛资格，并将当事人送交校保卫科严肃处理。

七、比赛准备：

前期物品准备：

1、2张桌子和2个凳子,记分牌(如果没有用笔记本和签字笔替代),（足球队准备）。

2、每场比赛两名裁判,一名计分人员（计算机学院足球队负责）。

3、计算机学院院旗（体育部负责）。

4、签到表：各班班级负责人签到(办公室负责)。

5、一桶桶装水,杯子,（水由各班自己解决，咱们不需要准备水了）。

6、生活部准备药品（比赛期间容易受伤，像擦伤、碰伤等）。

八、比赛流程：

赛前体育部将院旗提前拿到北苑操场,足球队根据比赛时间提前占场,参赛人员提前半小时到场，班级负责人签到确认后开始进行比赛.

预算。

一桶桶装水一桶6块、纸杯4x2.5。

读书活动计划书格式篇八

本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点。

1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。

2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3、以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。

三、具体措施。

（一）加强师德建设，全面提高教师素质。

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。

3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。

（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。

1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。

3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，培养措施并落实在一日生活的教育中。

4、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

5、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。

6、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。

（三）以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。

1、开展数学教学研讨活动。

根据区幼教工作计划及我园教师的实际，本学期重点探讨数学领域的研究，各级组以“课例”入手，每个级组提供一个数学教学活动，在本组内开展“一课多研”后，再向全园教师进行展示，然后采取“参与式培训”的方式进行交流研讨，评选优质课。

2、开展青年教师说课、赛课活动。

为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和教学水平，本学期我园将开展青年教师说课、赛课活动。

3、进一步深化园本课程的建设。

本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的课程计划，规范课程设置。各学科教研组根据实施情况，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课时中再进行补充完善，并进行整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建设。

四、具体安排。

1、制定各项工作计划、“三表”及幼儿一日生活常规要求；

2、幼儿园环境创设；

3、迎接新生；

4、制定幼儿一日生活常规要求；

5、组织教师参加区幼儿教师专业知识培训及中级育婴师和保育员免费考证培训。

6、招生宣传及注册工作。

1、注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练；

2、做好各年段的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼；

3、召开期初家长会；

4、各班常规教学检查。

5、迎接区幼教工作检查。

6、庆祝教师节系列活动。

7、教研阶段小结及业务学习。

8、全园消防逃生演练。

9、检查各年段区角创设及游戏材料投放；

1、加强理论学习，转变教育观念；

2、大班段随堂听课。

3、参加区优质园评选活动。

4、“庆国庆”游园活动。

5、各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）；

6、加强幼儿的常规教育和安全教育；

7、新教师公开教学观摩活动。

8、教研阶段小结及业务学习。

1、加强政治学习，提高教师素质。

1、中班段随堂听课。

2、检查各年段户外体育器械材料的投放；

3、全园性幼儿自理能力比赛。

4、教研阶段小结及业务学习。

1、加强业务理论学习，提高教师业务素质；

2、教研阶段小结及业务学习；

3、幼儿园常规工作检查；

4、“庆元旦”闽南童谣比赛；

5、小班段随堂听课。

1、各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）；

2、做好期末各项工作、交流总结、整理材料并归档；

3、制订新学期的各种计划；

4、加强假期安全教育工作，做好家访工作；

5、幼儿安全离园，开始假期生活；