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校级家委申请书怎么写 小学家委申请书怎么写(6篇)

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校级家委申请书怎么写 小学家委申请书怎么写(6篇)
2023-01-15 01:43:53    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新校级家委申请书怎么写一

一、完善家委会机构,确保家校合作工作顺利进行本学期初,对班级、校级家委会进行改选、增补。

明确了本学年度家长委员会领导机构、家长委员会的工作制度,为家长委员会工作的开展制订了标准和要求。参加了市南区教育局家长委员会工作的自主学习,通过家长委员会工作的学习培训,充分认识了家长委员会工作的重要意义,熟知了家长委员会的职责、权利和义务及其工作内容与方法,也增强做好家委会工作的责任感和紧迫感。

二、加强家校合作,促进教育形成合力

1.结合学校实际和需要,组织家长委员会会议:请学校领导阐明学校的教育理念、管理办法,介绍学期计划,广泛听取家长委员会成员们的意见和建议,共谋学校发展大计。

2.组织好“家长开放日”活动:

“关注成长”家长开放日家委会成员协助学校组织好家长开放日。让家长走进教室,融入课堂;发表对学校教育工作的意见,提出合理的建议;向老师学习教育方法,学习家庭教育知识;家长之间互相交流教育方法,取长补短;积极参加学校邀请的各项活动和各项亲子活动(如秋季亲子趣味运动会等)。通过活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。

3.扩展多种家校沟通渠道:

学校利用多种渠道家校联系表,包括学校校长、总务、德育、教导等校领导的电话、邮件地址及各班班主任、班级家委的电话、邮箱在班级公布,方便家委会委员、家长与班主任的联系和沟通。各班创建家长qq群:加强与家长的沟通,利用校园互联网定期向家长公布年级、班级活动,同时推出家庭教育指导短信服务,每个班主任定期向家长发送指导家庭教育的信息,得到了家长的热烈响应。通过这些方式积极与家长沟通学生在校学习的生活情况,力求学校工作让家长满意放心,家长也对学校和老师的工作更加理解。通过加强与家长间的沟通联系,收集家长对学校教育教学的意见和建议,及时向学校反映。

4.家长志愿者服务

家长对学校的工作非常关心,经常以班级为单位组织各种家长志愿者活动,家长志愿活动提升了学校活动效果。比如协助学校解决交通堵塞问题。由家长委员会牵头,组建“爱心督导队”,组织各班级的家长每日上下学时间进行交通督导,共同创造良好平安方便的接送条件。

积极配合学校开展节庆活动。组织家长参与学校校园文化建设,尽可能地为学校提供帮助。学校二十周年校庆活动便得到了广大家长们的热烈响应,家长志愿者完成了部分演出的筹备工作,为孩子们服务不遗余力,为校庆的孩子们现场提供志愿者服务等等,真正展现了家校合作形成的巨大教育合力,提升了家校合作工作的凝聚力。

三、与时俱进发挥家长资源优势、构建立体教育网络周末家长沙龙活动:

学生家长中蕴藏着极大的教育潜能,充分调动他们中的积极因素,请家长中的优秀人才对家长、老师进行一些主题讲座:有计划地对家长进行培训。安排上课师资、地点和时间,由家长自行报名,使不同层次的家长学有所获。内容包括公民教育、家庭教育、家长心理、社交礼仪、健康管理、儿童财商等讲座。通过这些活动使家长和孩子共同学习、共同提高,使学校教育与家庭教育互补,促进学生全面发展。

总之,家长委员会是联系家长和学校的纽带,希望通过家长委员会和学校的密切配合、共同努力,营造良好的互动教育氛围,与孩子共成长,使我们的家庭教育、学校教育更加科学合理,更好地发挥学校和家庭共同的教育作用,促进学校教育、教学更上一层楼。

最新校级家委申请书怎么写二

尊敬的领导:

感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生申请书!我是建筑学院---级城市规划专业--班的学生,我叫--,女,中共党员,曾担任校大学生社团联合会监察部部长、班级生活委员等职务。

在校的三年中,我始终保持着积极向上的心态,积极参加社会实践,培养创新精神,努力做到全面发展。经过三年多的历练,我逐渐成长为一名自信,坚强、认真、严谨的大学毕业生。这一切,我深深感谢母校的培养。我特别希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号,因为这不仅是对我大学四年的一个评定,也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。

在大学学习期间,我思想上进,严以律己;生活勤俭,团结友爱;学习勤奋认真,工作一丝不苟,并且特别注重培养自己各方面的综合素质。我始终严格要求自己,我的学习成绩和优秀品质受到了老师和同学们的充分肯定,曾被评为--------学年校级三好学生。

在思想上,我拥护中国共产党,坚持四项基本原则,认真学习党的基本路线,正确贯彻党的方针政策,关心国家大事。在我校---到---学年五四评优中,表现突出被评为优秀团员,在---年10月成为中共党员。

在学习上,我认真学习基础理论知识,并积极扩充自己的视野。从踏入大学校门开始,我就告诫自己要努力学习,充分利用好一分钟。在大学期间,我连续两年获得了国家励志奖学金,在大一时还曾被评为“院学习标兵”,并在大二上学期顺利通过了大学英语四级考试,在大二下学期通过了大学英语六级考试。在---年全国大学生英语竞赛中,成绩优秀,荣获优秀奖。

在生活上,我勤俭节约,作息规律,注重宿舍和个人卫生。平时,我善于和同学沟通,建立了比较好的人际关系。在大学期间也积极参加班里和院里组织的各项活动,以助人为美,以帮人为乐。

希望领导审核并肯定我!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

最新校级家委申请书怎么写三

尊敬的学校领导:

您好!能参与学校20xx年优秀毕业生的评选,我倍感荣幸。我是来自工程学院工程专业xx0623班的一名应届毕业生,我叫徐波。时光飞梭,转眼间我的大学生活已进入尾声,大学是我的思想、知识结构及心理成长成熟的重要阶段,惠于湖南工业大学xx校区的浓厚文化底蕴、学习和创新氛围,熔融其中的我个人综合素质得以显著提高;大学也是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的时期。大学生活中,我不仅学到了一定的专业知识,更多的学到了为人处事的方法,这为我以后踏上社会生活奠定了良好的基础。借此机会,我要深深感谢关心和帮助我的老师及同学。下面我从六个方面介绍一下我的大学生活。

作为一名学生,学习是最重要的。入学以来,我一直铭记这一点。在学习上认真刻苦,上课认真听讲,努力完成各项学习任务;积极配合老师完成教学任务。课后能自觉在图书馆学习,图书馆是我每天学习必需去的地方,在阅览室我学到了很多专业外的知识。两年的总评综合成绩名列班级第七名,在校期间三期获得学院的奖学金,其中二等奖学金一次,三等奖学金两次。在看到成绩的同时,我也深知还存在许多不足,比如专业知识不够扎实,不能很好地将理论与实际相结合。

入学以来,我秉着“锻炼自己,服务同学”的态度,一直担任学生干部。在个人爱好的带引下,入校我便聘入了学生会新闻宣传部记者站,由干事到站长,这是对我的付出与努力的肯定。此外,在担任班纪律、劳动委员,记者站站长期间积极为同学服务,表现出色,贡献卓越荣获校级“优秀学生干部”称号。在担任校记者站站长期间,认真做好部门的日常管理工作,并多次在校广播站《冶院学子》、《校园直通车》栏目中发表过多篇作品;07年10月在记者站主管、责任编辑《冶院学子》栏目并开办《就业风向标》、《学子关注》和《科技旋风》等版块内容,得到了老师和同学的一致好评。从学校到社会的适应,从株洲到异地不定期的实习,让我从各个不同的角度对行业加深了了解。三年的时间有机会见到不同地方的人与事物,这一切增加了我的人生阅历,并从中学会了与不同人的沟通与合作,学会了待人处事更加得体。

作为一名当代青年,应该是有思想、有追求的人。在思想上,我积极上进,努力向党组织靠拢。刚进入大学,我便向党组织递交了入党申请书,并参加了学院第十七期入党积极分子培训班。平时,我主动学习党的大政方针,指导思想,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,课余时间通过看报、上网等途径了解国内外的时政热点;也积极参加社会公益活动,献血三次,参加过株洲大型公益活动“我为祖国献热血”的志愿者。当然,我知道自己还存在不足,自己要不断努力学习,提升政治理论水平,提高思想觉悟。

在校期间,我生活节俭,作风朴素,个人消费观端正,无高档消费品。在我看来,我们现在是一名学生,是消费者,所花的每一分钱都是父母辛苦赚来的。因此,在生活上,我们要秉承中华民族勤俭节约的优良作风,不应有攀比心理。大学生活,给与我们自己支配的时间较多,为了丰富大学生活,也为进一步培养自己吃苦耐劳的精神,我曾利用课余时间、寒暑假在外兼职打工。在肯德基、桂林人餐馆做过服务员, 到汕头、绍兴等地打过暑假工;周末做过兼职和推销员,参加过学校的各种社团活动和协会训练等。我去做兼职是为了在更好的了解社会的同时让自己不成为空想的理想主义者,去成为一个务实主义者。“要想大学出去后过着像人的生活,在大学里面必须过着不像人的生活”我对这句话很赞同;因此,我想现在来提高自己吃苦耐劳的毅力换取丰富的社会经验。并希望能在社会中学来的工作经验在从书上找不到,从网上查不到;但我想这些能成为垮入社会必须了解的知识。“讲自己所做的,做自己所讲的”是我学习、生活和工作的指导。虽然,这样的经历不多,但它让我更深刻地认识到,父母赚钱时非常步容易的,我们平日节省一点,也就是在为家里赚钱

荣获20xx年第七届“冶院之星”之“文曲星”冠军称号

07年5月获得xx校区“优秀共青团员”

07年9月取得xx校区“优秀学生干部”

07年4月获06下学期三等奖学金

xx年4月获07下学期二等奖学金

xx年下学期获三等奖学金

20xx年4月获校“十佳记者”、“新闻宣传先进工作者”称号

xx年5月获xx校区“三好学生标兵” 称号

xx年5月获xx校区“文体活动积极分子”称号

xx年5月xx校区 17期业余党校学习结业

06年10月参加“06级新生杯”辩论赛,为班级取得冠军

07年3月材料与工程系学生趣味运动会组织、参与成员

07年5月参加“我知恩,我奋进”文艺晚会演出

07年6月进入“美在我心中”演讲赛总决赛

在校广播站《冶院学子》《校园直通车》栏目中发表过多篇作品

07年10月在记者站主管、责任编辑《冶院学子》栏目并开办《就业风向标》、《学子关注》和《科技旋风》等版块内容

主要负责策划、编辑班级关于评选“校青年优秀服务班级”与“校三文明班级”的申报材料

xx年11月参加“冶院之星颁奖晚会”文艺演出

xx年9月主动构思策划校广播站xx年的改版节目内容

以上是我对大学生活的简介,我知道自己在很多方面还有所欠缺,但非常感谢学校能给我这次参与评选的机会。三年的大学生活给我留下了太多美好的回忆;在此,我真心地感谢一直关心我的老师:你们,教会了我太多太多专业和待人处事的知识和道理;感谢xx0623班的全体同学:你们给与我的帮助与支持。无论这次评选的结果如何,我都会欣然接受。

此致

敬礼!

年 月 日

最新校级家委申请书怎么写四

各位同仁:

回顾一年来的工作,加以梳理、盘点和反思,下面我就学校一年来的工作客观真实的向各位老师作一汇报,恭请老师们指正并予以评议。

作为校级领导,我们时刻严格要求自己实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为大家做好表率。校级领导之间做到了各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。班子凝聚力在不断地增强。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学,并借助本次教育思想大讨论我们也在努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局。

学校领导班子始终把德育工作放在学校工作首要位置来抓,本学年不断研究德育工作的新规律、新方法,不断强化学生思想道德教育,充分发挥德育主渠道作用,不断提升师生道德素养。

1、以“常规督导”为切入口。校领导班子以《小学生日常行为规范》、《富春江小学学生文明公约》为指南,每周一主题加强常规性教育。每月对少先队大队委进行岗位培训,调动他们参与学校管理的积极性和创造性,培养学生自我管理的能力。各班班主任老师也加强了学生的心理健康教育、法制教育和自我保护教育,特别的是“问题学生”的教育。

2、以“文明教育”为重点。少先队大队部为每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作,精心布置班级板报、班级文化布置展示,校园内也用形式多样的带有教育性的宣传感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。同时为提升中队辅导员教育职能,组织全体班主任到德清实验学校参与了班级阵地建设的学习交流。

3、以“体验教育”为手段。开展形式多样的活动,在活动中丰富学生的生活,培养学生的能力,养成良好的行为习惯。如创市绿色学校中的“白色污染、节能调查、垃圾分类、环保书法、环保绘画”等系列活动,赢得了市绿色学校验

收小组的一致肯定;又如雷锋月评比“雷锋标兵”系列活动,获得了多家媒体单位的好评。

1、夯实学校体艺工作,加强薄弱学科课程建设。

坚持不懈地重抓艺术教育教学工作,让课堂中听到更多的歌声、琴声,笑声。我校老师兼课情况突出,人均2门学科以上。为此,拟定了“聚焦课堂、以学促教”的学科教研组培训安案。重点提升音乐、美术、英语、品德、科学等兼职教师的课堂教学能力,采用“公开研讨、理论学习、相互听课、外出交流学习”等形式,提高40分钟课堂效益。具体措施一为邀请县教研室美术、体育学科到我校开展教研活动,作专业引领。二为举行了音乐、美术、体育、纸艺等学科全镇教研活动,进一步规范课堂教学行为,重点在于专职教师对兼职教师的校本培训;三为实现完小和中心校师资培训同步化,一体化;四大力开展家常课互听互学活动。本学年,共听公开课27节,随堂听课和县级公开课22节,并扎实做好课后评课工作,营创“民主探究、相互学习”的评课氛围。确保体艺类活动时间充足,学生全员参与,不搞“花架子”。学校严格落实体艺2+1活动方案。学生全员参与,要求每位学生每天带“跳绳”“乐器”,丰富校园生活,体现小学教育的特质。先后举行“科技节、艺术节、体育节、英语周、读书节”。 坚决落实“每天阳光体育活动1小时”活动方案。扎实开展冬季长跑活动,每年举行“素质运动会”和“春季体育运动会。

2、立足于课堂教学探究和校本培训的落实,促师资,提效益。

本学年,教科室和教导处紧扣“以学促教”这一理念,重点开展以下工作: 首先就是以学促教,以课堂评价观的改革为入口推动“有效教学”。

本学年学校引导教师去听评课的时候要换位思考。“换一个角度看课堂——学生状态”。主要从学生的情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、思维状态、生成状态六个方面教学评价。反对课堂成为老师的讲堂,成为老师的秀场。评课的本质回归到学生,学生好才能看出老师教学水平高。

其次就是注重全体学生的发展,新措施促学困生辅导工作。

本学年,结合我校实际,对班级的后15%学生的实行两个强化:

强化后30%学生所有作业实行100%面批;强化后30%的学生每人每天多辅导10分钟。

其三就是常规管理有新意:重语文学科作文的批改和辅导;重薄弱学科的学生活动过程监督;重教学过程管理的有机整合。

3、特色办学课程化,重活动,重宣传。

首先抓好纸艺教学的师资队伍建设。开展了教师“读书工程活动”。我校拨出专款购置了一批书目供教师阅读。积极邀请县教研室美术教研员和上级领导来校指导。通过几年的努力,我校教师队伍的素质得到不断提高,具有艺术特长的教师愈来愈多,为我校纸绳艺术教育特色的创建工作提供了强有力的专业师资保证。其次就是遵照学生的认知规律,进行了分层教学:我们在第一学段安排了“纸绳、纸艺作品的欣赏”、“纸绳的多种方法的编搓” “色彩和纹理的选择”“纸绳的粘贴方法”“构图安排”等基本内容。第二学段主要安排了“自由创编、自主创新”。第三学段:主题创作、个性发展所谓“主题创作”就是指根据某个主题,几个学生组合或全班同学合作完成这个主题的作品制作或创作。其三是搭建三个舞台:舞台一——纸绳艺术社团活动。舞台二——校园“纸绳艺术节”活动。相关活动被桐庐日报、桐庐教育网、桐庐教研网进行了报道,活动受到了家长们的一致肯定。舞台三——市、县、校级展示活动。上学期,桐庐电视台《春江少儿》节目对我校特色活动作了专访;这学期,受邀参加了杭州市艺术节开幕式展览活动。

后勤工作逐步规范,努力开创后勤工作的新局面。我们加大了投入,尽力改善学校办学办件。一就是加强基础设施建设,改善硬件设施。我们新建了少先队宣传栏,购置了会议桌,教师办公橱柜,征订了实验室实验柜、实验桌设备等,并对学生教室、校园文化宣传等作了进一步的布置。二就是加快信息化建设。一年来,学校大力进行信息化建设,购置了11套多媒体设备,新订学生电脑103台,教师电脑56台。对b幢教学楼的多媒体设施进行了全面的维修,实现了教学设施教学手段管理手段现代化,新建校园网使学校信息化水平有了质的飞跃。三就是进一步整顿校容校貌。我们对校园设施进行了维护和整修,尽力使校园面貌焕然一新,提升学校绿化的档次和品位,接下去还将对行政楼前进行改造,教师停车场

地进行规划,更换部分花草树木,努力为师生员工创造优美的学习与生活环境。

学校的发展得益于同行们的帮助,得益于全体教师的共同努力。一年中我校虽取得了一定的成绩如杭州市绿色学校,桐庐县依法治校学校,桐庐县平安校园,桐庐县接送车先进学校等。但我们在平时的学校管理工作中,有时也缺乏对学校工作的深刻思考,工作水平还有待提高,对大家谈工作多、谈思想少,对大家关心还不够,在此我代表学校领导班子,也代表我个人对学校的每一个老师表示表示衷心的感谢,感谢你们的合作,感谢你们的支持和理解,感谢你们作出的努力和贡献!

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年5月25日

最新校级家委申请书怎么写五

教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来,在市教育局的指导下,我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干教师培养工作,取得了初步成效。现将本学期的骨干教师培养工作总结如下:

一、领导重视,科学规划,确定骨干教师队伍建设的目标。

几年来,学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键,列入学校发展规划和年度工作计划,抢占教师队伍建设的制高点,建设骨干教师队伍。为此,学校制定了《骨干教师评定标准》、《骨干教师管理办法》,明确了骨干教师的标准和培养目标,鼓励教师拔尖、成名成家,打造我校骨干教师队伍。

本学期在全校进行中小学骨干教师培训对象的选拔。按照市教育局制定的具体选拔条件,遵循公开推荐,公平竞争,公正选拔的原则,并且兼顾不同学历和学科的合理分布,拟筛选中小学市级骨干教师培养对象5名(其中,中学部3名,小学部2名),镇级骨干教师培养对象10名,校级骨干教师培养对象15名,共30名各级骨干教师培训对象。

二、积极培训,提高骨干教师素质。

骨干教师(学科带头人和名教师)培养是学校工作重点,同时也是继续教育工作的核心,按上级要求,学校要本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则,采用集中培训,师徒结对等形式,继续组织好骨干教师的校级培训。同时,还要积极支持教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动,为参训教师提供经费保障,着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人,不断提高学校教师的整体素质。

一是在结对帮扶工作中,采取骨干教师上公开课—青年教师上公开课—骨干教师点评—青年教师反思--修改教案--再上汇报课的双向互动的方法互助互促,共同提高,得到了青年教师的普遍欢迎。二是举办职业道德辅导讲座,围绕思想建设、理论素质建设、师德建设、自身修养建设等方面提出具体要求和措施,狠抓师德建设,鼓励骨干教师积极投身教育事业。多年来,学校坚持年年评选师德标兵,提出永远让爱洒满校园,使骨干教师的事业心、责任心、师德水平不断提高,通过师德教育,骨干教师工作热情高涨,展现出蓬勃向上的精神风貌。三是搭建骨干教师专业化发展的平台,学校坚持唯才是举,千方百计创造条件,将骨干教师送上个人发展的快车道,学校通过名师工程、青蓝工程,在全校开展骨干教师、首席教师、新秀教师评选活动,通过实施专家引领导航,学术研讨促动,外派研读进修,校本发展培训等策略,培养德业双馨的骨干教师队伍,让他们走双师型路子,在学科前沿中占领制高点。通过这些措施,加强了中青年骨干教师的培养工作,形成了尊重人才,人才乐于奉献的局面,真正使骨干教师能引进来、留得住、用得上、干得好,为发展职业教育奠定了坚实的基础。

三、压担子、引路子、搭台子,加快骨干教师成长

学校明确要求骨干教师每年做到"五个一":即在地市级以上刊物发表一篇以上教研论文;上一次水平较高的公开课;带动一个学科组;在本校以上做一场专题讲座;参加一项以上教育科研课题研究和实验。为了使骨干教师都能完成上述"五个一"任务,学校积极总结交流教师教育教学经验、指导骨干教师培训、指导青年教师学习和实践、展示教师科研成果的阵地,为骨干教师展示教研成果创造条件。至今日止本学期已有骨干教师在省级以上刊物上发表教研论文4篇;14位骨干教师的15篇教学案例、论文被选送参加市教育局组织的“世界银行贷款/英国政府赠款‘西部地区基础教育发展项目’”论文大赛;5名在学校举行的ptt(参与式教学)优质课比赛中脱颖而出的骨干教师,近期将代表学校参加市教育局组织的ptt(参与式教学)优质课比赛。通过压担子、引路子、搭台子,使骨干教师有压力,有动力,有成就感,他们已成为学校的学科带头人和科研骨干。

四、 制定标准,落实考核,实行动态管理

为了加强教师队伍建设,不断提高教师整体素质,促使青年教师不断成长,培养一批思想作风扎实,教学水平较高,教研能力较强的高水平青年骨干教师,切实发挥青年骨干教师在教学中的带头示范作用,学校制定骨干教师考核办法:1、思想政治素质(12分):坚持四项基本原则,热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表,敬业勤奋,乐于奉献。2、课堂教学水平(12分):高质量地执行“教学五认真”要求,课堂教学做到基础性、主体性、创造性有机统一;勇于开展教改实践与创新,并形成一定的风格特色,教学效果明显。3、带头示范作用(12分):在学科教学中起带头和示范作用,每学年在本校举行一到两次示范课,或赴其他学校进行一次借班示范或讲学活动。4、教学成绩(16分):积极探索提高教学质量的新路子,在各级各类统考或抽考中,所任学科教学成绩较好,名次靠前。5、课题研究(12分):主持一个校级以上立项课题的研究,课题计划与实施方案的理论性和可操作性较强,研究过程完整、课题研究成果材料充实,具有一定的推广价值。6教研论文(12分):积极总结教改经验,认真撰写教研论文,每年有两篇以上论文在县级以上刊物上发表。7、帮带工作(12分):发挥帮带指导作用,承担培养1-2名青年教师的任务,具有明确的培养计划和活动内容,并在三年内将其培养成为校级骨干教师、教坛新秀或校级教学能手。8、班主任工作(12分):担任班主任多年,取得b级以上班主任以上资格,所带班级班风好、学风浓。按照这个标准,每年考核认定一次,使骨干教师整体素质有了明显提高。

建设高质量的教师队伍,是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高我校教育教学质量和办学水平的基本保证。我们在以后将尽量拓展培养模式,提高骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质,造就一批高素质、高水平,具有终身学习能力和教育创新能力,在教育教学实践中能真正发挥带头、示范和辐射作用的骨干教师队伍。尽快把骨干教师培养成一代名师或教育专家,促进我校教师队伍整体实力的全面提升,实现我校教育的飞跃发展。

最新校级家委申请书怎么写六

各位局领导,各位同仁:

下午好!

根据教育局的要求,校级领导要在全校教职员工大会上向教育局领导和全体教职员工述职述廉,关于述廉,我想我还没有这样的资格和资本,因为我面对的更多的是不够自律的,不成熟的甚至是冲动的学生,面对的是不冷静的,失望的,甚至是不理智的家长,面对的是有时候有些失望的,疲惫的,甚至是受了委屈的班主任老师。所以,当老师对你说,汪老师,我回到家里,我的女儿都不要我报了,亲情都流失了,你是不是可以考虑下半年不要安排我做班主任了……,说着说着还流泪…而我一直在争取让管理有成效的,年龄成熟有经验的同志更多的进入我们的班主任队伍,所以主要以述职为主。

xx中学工作即将满十一年了,学校给了我锻炼的机会,让我从一名普通教师走上了学校的领导岗位,让我从一名普通教师,在教学业务上晋升到了高级职称。是学校培养了我,从这个层面上我很感谢学校给我的机会。在今天的会议上关于理论上的条条框框不不讲了,我想很真实的讲几句自己份内工作的一点真实的想法。

20xx学年,我继续协助xx校长分管德育和体艺卫工作,并且分担了原来在校级领导分工里属于xx校长分管的部分安全综治工作。大的工作思路和工作方法取得的成绩以及一些理念性的内容在今天会议上我就不大讲了,我就把在我一线和我相关的所做的一些工作向局领导和各位教职员工做一下汇报。20xx学年,主要做了以下几件工作。1是按照校长年度工作计划,让学校的运动节,文化节,艺术节,读书节,感恩节,志愿节,感恩节活动顺利开展,寓德育教育于活动之中,体现德育的渗透的功能。2根据教育局的各个时段的工作安排和相关文件精神,做好相关工作,做到上情下达,下情上报。3是主持召开了xx中学第四届班主任论坛,编辑刊出了第四期班主任论坛的相关文章,并将编辑形式做了更改,以实况录音的形式进行编辑,尽力争取我们学校在兄弟学校中的知名度。4搭建平坦,在体育老师的大力帮助下,组队并带队代表慈溪市参加了宁波市中小学乒乓球团体赛,取得了女子团体高中组第四名。在宁波市中小学生体质测评中,顺利过关,并取得了良好的名次。5自己带队,组织了高一年级的军训,春游,高二年级的社会实践活动。6更多的是常规性的工作,比如组织班主任会议,和日常管理工作,比如学生早操,课间操,午自修,夜自修巡查,比如就寝管理,学生xx事件处理,比如组织学生奖惩,学生会和文学社改选,安保力量培训和班主任培训等等。我想,在20xx学年度,我们学校通过的各项考核评估中,比如平安学校,比如绿色环保学校等等,我和我们德育一线的同志们还是做了一点实实在在的事情。

以上所说所做的一些工作的完成,很大程度上得益于我们一线的班主任老师,体艺老师和我们政教处的另外四位同志。尤其是我们班主任老师,自修课下班,坐班老师有事的时候他们代理,他们经常性找学生谈心,xx的时候鼓励学生,帮助外出的老师分发讲义,甚至校对答案,尽心尽力,把整个班级当成自己的家庭一样来经营,有时还得担心学生发生什么事情,每次接到政教处打来的电话都胆战心惊,让我很感动。而我所做的,很多知识牵牵头,提提意见和看法罢了,大谈特谈取得了什么什么所谓的成绩,把一线老师和其他同志做的更多的事情归功到自己身上,就显得有些惭愧了,在同一个单位工作,同事之间还是很清楚的。我首先是一名教师,所以我坚信上好课才对得住我的学生。其次我才是学校主管德育和体艺卫工作的领导,如果,在管理过程中出现了什么纰漏和做的不好的地方,我想那是我的责任,我也愿意为做得不好的方方面面承担责任。我只能是尽量做好属于自己分内的事情,把属于自己指责范围之内的事情当做自己最重要的工作来做,这是真实的心声。我记得有几次学生有事情发生,我是十点半,十一点多,从家里赶到学校里来处理来面对学生面对带有很大情绪的学生家长的。凡是涉及到学生的相关问题,尽量到我这里可以全部圆满解决,不给学校正常的教学增加更多的麻烦和无谓的消耗。万幸,平平安安又一年了。

如果一年来有所成就的话,我想,我的工作可以顺利完成,一要归功于全体教职员工的理解支持和卓有成效的工作。二要归功于全体行政人员识大局,顾大体,各行其职,各负其责的合作精神。三要归功于我的上级领导对我的信任和培养,为我的工作营造了一个宽松的环境,为我提供了更广阔的人生舞台。借此机会,向领导和老师们表示衷心的感谢。

最后,我谈几点自己感受到的不足:1是工作态度上创新不够,前瞻能力有限,独立主管一块工作后,反而胆子变得不够大了,步子不敢放大,信奉了求稳的原则,处理学生的问题上,没有几年那样严声厉色了,但愿我的“无事不胆大,有事不胆小”的原则对学校的德育常规教育依然有效。2工作作风上,协调部门内人员协调部门之间的亲和力还要进一步增强。3是工作方法上,深入一线还不够,无法调动教职员工的德育热情,特别是更科学合理的评价班主任工作的优劣的管理艺术需要进一步提高。当然,待遇也是一个方面,初中绩效了,小学绩效了,高中,还在积累,没有看到效果,只有积,没有效,当然,对于大多数班主任老师而言,提高待遇,能够带来一定的效果,也会使班主任老师感到暂时的满足,但从长远发展来看,让班主任老师感到幸福,感到工作的成就感,更有价值才能更长久的提高工作积极性,所以,借着今天的平台,教育局的领导也在,希望领导可以给我们的工作提供一些指导性的意见,为我们一线的老师,特别的班主任老师提高待遇向教育局争取相关的专项津贴。感激万分,万分感激。如果还有机会,我希望我可以得到更大的改进和提高,我的述职述廉就述到这里吧,谢谢各位。

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