儿童犯罪认定申请书汇总 儿童犯罪认定申请书汇总表(9篇)

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最新儿童犯罪认定申请书汇总一

女一：亲爱的同学。

合：大家上午好！

男一：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。

女一：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。

男二：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳。

女二：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！

男一：今天是我们全世界少年儿童的节日。

女一：今天是我们全世界少年儿童的庆典。

男女一合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈。

男女二合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学。

合：祝福老师们工作顺利，身心健康！祝福同学们六一快乐，茁壮成长！

男一：20xx年xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。

女一：现在开始！

男二：请欣赏第一个节目，一年级x班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！

女二：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎！

男一：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请！

女一：掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二：请欣赏二年级x班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！

女二：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级x班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。

男一：下面掌声有请，xx拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。

女一：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级x班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。

男一：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级x班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！

女一：掌声有请三年级x班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！

男一：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级x班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

女一：请欣赏四年级x班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请！

男一：请欣赏四年级x班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！

女一：请欣赏四年级x班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！

男一：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。

女一：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。

男一：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

男一：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望。

女一：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼。

男二：敬爱的老师，亲爱的同学。

女二：让我们心手相连，奋勇直前。

合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！

男一：xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。

女一：让我们明年六一再见！

最新儿童犯罪认定申请书汇总二

女：亲爱的同学们！亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨，爷爷，奶奶。

合：欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：我们聆听过世纪的第一声钟响，

女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光。

男：今天，当鲜红的红领巾在礼堂飘扬时，

女：我们将迎来万分激动的时刻。

男：共庆属于我们自己的节日。

合：六一国际儿童节。

女：我们今天的活动分为三个板块。一领导讲话，二入队仪式，三活动表演。

男：全体肃立，下面请我们的领导徐校长讲话，

女：我们以热烈的掌声谢谢徐校长。

男：下面我们请我们的大队辅导员姜老师讲话，

女：谢谢我们的x老师，我们一定不负期望圆满完成活动。

男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

女：鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

男：今天，我们欢聚一起，

女：举行庄严的少先队入队仪式！我宣布xx小少先队入队建队仪式

合：现在开始！（带头鼓掌）

大队长：全体立正，出旗、敬礼。（播放出旗曲）礼毕。

大队长：唱队歌。（播放中国少年先锋队队歌）全体请坐。

男：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。

女：今天，我们一年级的小同学将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。请大队辅导员宣读成立新中队的决定和新队员名单。

辅导员：经大队部研究决定，批准一（1）班成立一（1）中队，一（2）班成立一（2）中队。并决定下面69名学生加入中国少年先锋队，他们是……

男：神圣的时刻就要到了，有请五年级的大哥哥大姐姐进场为一（1）中队、一（2）中队新队员佩戴红领巾。（播放中国少年先锋队队歌）

（授予队员标志：老队员双手授红领巾、新队员双手接过，披在肩上，老队员为新队员系好红领巾，互敬队礼。）

女：谢谢五年级的大哥哥、大姐姐，请老队员退场。

男：戴上了鲜艳的红领巾，

女：我们的心啊激烈地跳动。

男：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，

女：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来！

男：请大队辅导员带领新队员宣誓（旗手走到主席台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）

辅导员：一年级少先队员全体起立！

宣誓：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。

宣誓人：xxx

辅导员：一（1）、一（2）中队的少先队员请坐。

合：亲爱的队员们！

女：入队是一次自我挑战，

男：入队是一次理想启航。

女：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训，

男：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！

女：今天我以祖国荣，明天祖国以我为荣，我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

男：全体肃立、呼号！

辅导员：（右手握拳头，高举肩上）准备着，为共产主义事业贡献力量。（旗手走到主席台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）

队员们呼：时刻准备着！

辅导员：呼号完毕！

女：全体立正、退旗、敬礼。（播放退旗曲）礼毕。

男：我的六一，是那么开心，

女：我的六一，是那么难忘。

男：我的六一，是那么幸福，

女：我的六一，是那么激动。

男：亲爱的老师们，亲爱的同学们，

女：各位叔叔阿姨，爷爷奶奶。

男：我们庆六一节目表演马上就要开始了，

女：请大家一起来安静的欣赏。

节目1

男：六一儿童节是每个小朋友的节日，在这幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐。

女：请欣赏学前1班的舞蹈《欢乐小天使》，请学前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好准备，

男：我们以热烈的掌声谢谢学前一班的小朋友。

节目2

女：在阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。

男：请欣赏学前2班的小朋友带来的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，请一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

做好准备。

女：谢谢学前2班的小朋友。

节目3

男：快乐的节日，欢乐的范氛围，五颜六色的气球点缀，快乐的今天，我们不如跳舞，

女：请欣赏一（1）班小伙伴为我们带来的舞蹈《不如跳舞》请一（2）班舞蹈《快乐的节日》做好准备。

男：太精彩了，谢谢一（1）班的小伙伴。

节目4

男：今天，我们的红领巾特别鲜艳，

女：我们的衣裳格外漂亮，

合：今天的校园处处鲜花开放。

男：伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，

女：来吧！让我们唱吧！

男：来吧！让我们跳吧！

合：来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧！请欣赏校给我们带来的舞蹈《快乐的节日》，掌声有请！

节目5

女：今天，我们学校来了一群摩登的白天使，她们特别想跟我们大家打招呼，让我们一起来见见吧！

男：请欣赏二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，请二（2）班的舞蹈《快乐小天使》做好准备。

女：我们大家用热烈的掌声送给二（1）的小朋友。

节目6

男：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一的我们真像一群快乐的天使啊！

女：请欣赏2（2）班舞蹈《快乐的小天使》，请三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好准备。

男：真棒！谢谢2（2）班的小朋友。

节目7

女；五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！

男：幽静的竹楼，欢乐的泼水，傣族的姑娘正赶来打水

女：请欣赏三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》请三（2）班的合唱《保尔的母鸡》做好准备，

男；我们用热烈的掌声谢谢三（1）班的同学们。

节目8

女：欣赏这么多支精彩的舞蹈，我们再来聆听一曲。

男：请欣赏三（2）班的大合唱《保尔的母鸡》，请四年级舞蹈《欢乐童年》做好准备。

女：谢谢三（2）班的同学们。

节目9

男：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年。

男：请欣赏四年级带来的舞蹈《欢乐童年》，

女：请五年级的相声《吹牛》做好准备。

男：舞蹈很有动感，真不错。我们大家用热烈的掌声感谢他们。

节目10

男：现在当今社会有种不好的风气，

女；快说说，什么风气啊。

男：社会有一种这样的人，逢人说大话，光说大的，不说小的，遇事孟吹，这不，他们来了！！

女：请欣赏五年级的相声《吹牛》，请一（2）班的舞蹈《赶海的小姑娘》做好准备。

男：谢谢五年级的同学们！

节目11

男：在这快乐的节日里，一群可爱的小姑娘带着我们走向海滩，光着小脚丫去拣海螺！

女：请欣赏一（2）班的同学带来的舞蹈《赶海的小姑娘》，请二（2）班的独唱《小叮当》做好准备

男：我们用热烈的掌声欢迎一（2）的小朋友。

节目12

男：六月，是童年的摇篮，童年的梦想，六月，是童年的沃土，童年的太阳，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：请欣赏2（2）班独唱《小叮当》，请三（1）的舞蹈《快乐的小袋鼠》做好准备，

男：谢谢我们2（2）班的这位小朋友。

节目13

女：如果你还没有感觉到快乐没关系，瞧！一群活泼可爱的小袋鼠们，挺着大肚子蹦蹦跳跳的来和小朋友们一起欢度“六一”了。

男：请欣赏三（1）班的舞蹈《快乐的小袋鼠》，请三（2）班的舞蹈《小姑娘找镜子》做好准备。

女：谢谢我们三（1）班的小朋友。

节目14

男：爱美之心人皆有之，看，那边有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照镜子呢？

女；请欣赏三（2）班舞蹈《小姑娘照镜子》，请五年级的《三句半》做好准备。

男：谢谢我们三（2）班的小朋友。

节目15

女：三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，每段内容有三长句一半句，很有特色。

男：请欣赏五年级同学带给我们精彩的《三句半》，请三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好准备。

女：谢谢我们五年级的同学。

节目16

男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

女：请欣赏三（1）的舞蹈《不怕不怕》，请三（2）班的舞蹈《快乐的小鸡》做好准备。

男：谢谢三（1）班精彩的表演。

节目17

男：六一儿童节，小鸡都来赶热闹了！他们都在快乐的舞蹈。

女：请欣赏三（2）班舞蹈《快乐的小鸡》，请五年级的舞蹈《潇洒女兵》做好准备。

男：谢谢我们三（2）班可爱的同学们。

节目18

女：当代女兵除了有花木兰的英勇也具有诗人般的潇洒。

男：请欣赏五年级的舞蹈《潇洒女兵》，请五年级的独唱《大话西游》主题曲做好准备。

女：谢谢五年级同学精彩的舞蹈表演。

节目19

男：看完这么多舞蹈。再我们一起来听听独唱《大话西游》主题曲。

女：请欣赏五年级独唱《大话西游》主题曲，请四年级的舞蹈《动感早晨》做好准备。

节目20

男：年幼的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着动感的节拍唱起来、跳起来吧！

女：请欣赏四年级舞蹈《动感早晨》，请我们的舒老师的啦啦体操做好准备。

男：谢谢我们的四年级同学精彩的表演。

节目21

女：同学们，现在出场的是我们的最后精彩的节目，由我们x老师的带来的体操。

请大家欣赏！

男：舒老师的节目太精彩了！

女：是啊！我们一定会记住这个让我们难忘的六一。

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

女：让时光停驻，我们是那样依依不舍。

男：亲爱的爸爸妈妈们，

女：亲爱的老师，亲爱的伙伴。

男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。

合：xx小庆祝六一儿童节活动到此圆满结束。

感谢大家的积极参与配合，下面分班进教室分发零食组织放学。

最新儿童犯罪认定申请书汇总三

随着城市化发展的深入，“打工潮”愈演愈烈，一批批的青壮年劳动力流入城市，农村里剩下的是他们的父母，还有那些被称为“留守儿童”的孩子们。一双双因为劳作而黑乌乌的小手，那望向陌生事物时闪烁着好奇之光的眼睛，因为羞涩腼腆而轻咬的嘴……这是我们所见到的留守儿童。由于父母常年不在家，一定程度上造成了他们教育层面上的缺失，这使得留守儿童相较于一般孩子而言更显得羞怯胆小、成绩不佳、细腻脆弱。为了更深入的去了解这样一个群体，我们在岳阳市平江县长寿镇下属村落走访了三天，采访了长寿镇主管教育的副局长朱劲松、平江三中的两位班主任老师黄礼才和李模芝，还有若干位留守儿童的监督人和一些留守的孩子。

在采访黄、李两位老师的时候，记者了解到，留守儿童在初中生的比例占到了50%，而高中生的比例只有近30%。从数据中不难看出，有将近20%的留守儿童在初中毕业后选择了放弃继续接受教育，这些孩子有些跟着父母到了大城市打工，有些选择了上职业高中，谋求一门专业技能以更快的挣钱，贴补家用。17岁，高二，小赖：“我们班高一的时候有五十多个人，现在只剩下四十个左右了。”据了解，这些辍学的孩子绝大多数是留守儿童，“他们不想读书就跟爸爸妈妈说，但是隔得那么远的劝解总是有限的。最后也只能随他们了。甚至有些家长本身就心存不重视教育的念头，认为不读书照样可以挣大钱。所以就这样了。”

平江三中初中部班主任黄礼才老师，从教多年，对留守儿童的问题关注的也比较多。据黄老师介绍，班上的留守儿童大体分为两种：一类学生学习名列前茅，有志向、懂事;另一类则思想叛逆，学习成绩不好，在同学中却很有威信。对于那些学习名列前茅的学生，黄老师表示“很让人省心，不用多操心他们自己就能把学习生活安排的很好”，所以更多的心思就放在了“问题学生”的身上。“这些孩子因为父母早早外出打工，有很多事情都需要自己料理，因此在心理上都比同龄孩子成熟些。也比较有主见。所以‘漫不经心’的教育对这些孩子来说是最有效的。”

“其实他们的内心是很孤独的，”黄老师补充道：“因为从小和父母缺少沟通，他们非常渴望与他人交流，也希望得到别人的肯定。有时会为了引起他人的注意做些出格的事情，但孩子们的心地都不坏，重要的是我们要怎么引导他们走上正轨。”

“相较而言，高中生会比较单纯、比较专一。因为能留下来读书的留守儿童是经过了家庭和自身的考验的，在一定程度上他们会比较封闭，这就需要我们从心灵、从思想的层面上去引导他们教育他们。”李模芝老师作为高中班主任，聊起留守儿童教育方面的问题有着自己的见解。据李老师介绍，平江三中已经意识到了在留守儿童的教育问题上的不足，开展了一系列活动以及制定了相关制度以帮助他们。在学生刚进校的时候，学校就会安排留守学生们接受入学教育，其中内容包括对未来的规划、入校心理指导以及对人生观、价值观、世界观的培养等。李老师记得，在入学教育结束后，班上有一名学生写了一篇感想：“在上高中以前，我根本没有想过上学的意义是什么，也根本没想过要好好学习。而上了高中之后，我突然明白，人不仅仅要为自己活着，更要承担起一份责任和使命，就是回报社会，回报父母。”这位学生的父母都在广州打工，在他很小的时候，父母就已经离开了家，供他上学、读书。

在李老师看来高中大部分的留守学生都很懂事。方欣，学习成绩一直在班里前几名。虽然父母都在外打工，但会经常与家里和老师保持联系，老师有什么情况也能够立即向父母反应。“这个孩子思想很成熟，做事也很有目的性，很争气。”李老师说：“她还在自己的周记里这样写道：‘父母会经常打电话回来，每次都对我嘘寒问暖，但从来不提在那边的工作如何。我想，他们是不想让我们担心。父母这么辛苦，我也一定要好好学习，报答他们。’”但是还有一部分留守的青少年想法也比较大胆，也经常做一些出格的事情，对学习也提不起兴趣，甚至还有厌学、退学的情况。“其实他们只是希望有人能够注意他们，如果不能如愿，或许就会产生厌学情绪。所以我们要倾注更多的爱给他们，给予他们更多的关注，和更多可以自主发挥的空间。”

“你是在读书吗?”

“嗯。”

“读几年级?”

“马上就高中了，去岳阳读。”

“那你弟弟呢?”

“他也在读书，但是开学之后就会跟爸爸妈妈去深圳了。”

“你呢?你怎么不去?”

“家里的经济条件不好。弟弟还小，让他接受更好的教育，对他将来的发展更好。”

……

这是记者和小敏的对话。这个腼腆的女孩从小就跟爷爷奶奶一起生活，父母常年在深圳打工，一年最多回来一次，一双儿女就交付给了孩子的祖辈。我们慢慢地聊着，小敏也没有了刚开始的拘谨，但是对话越深入，我们的心情越沉重，因为我们正在感受到一份不属于这个年纪的成熟懂事。农村的留守儿童中，很多都是姐姐被留在家里，弟弟跟着父母，女孩子不羡慕是不可能的，但是那又如何，只能尽可能的去理解父母，快快的懂事。然而这种在历练中过早出现的“懂事”却没有想象中那么美好，毕竟“揠苗助长”最后得到的只剩满田的枯萎。亲情关系对孩子的行为习惯、心理健康、人格与智力发展有直接而重要的影响。父母不在身边，留守儿童长期缺乏亲情的抚慰和关怀，往往会感孤独;长期与父母分离，他们的性格亦会变得内向敏感。

“我爱奶奶”——这是小勇写在家里门板上的一句话。10岁的小勇四个月大时就一直跟着奶奶生活。我们进门时看到门上这四个幼圆的大字，便有了疑惑：“这是谁写的啊?”， “是我。”小勇看着我们一群人，有点怯怯的。当被问及是否会在门上写“我爱爸爸妈妈”时，他却低着头小声说：“不会!不想写。”小勇奶奶对孙子的学习流露出了丝丝无奈：“我知道自己的知识少，所以对小勇学习方面的帮助很少，有时候他问我一些问题，我也不知道怎么说，不过这我也没办法啊!”致富村小妹的爷爷也有跟小勇奶奶一样的无奈。“他们兄妹两个成绩不好。但是我也没办法，我自己就不识字，又怎么教他们呢?这都是因为他们爸爸妈妈不在家啊。”

与父母长期分开，导致孩子与父母感情疏离，而隔代教育，在对孩子的早期教育方面往往又显得“心有余而力不足”。

“的确，留守儿童的是个大问题，对政府而言也是个包袱。但是我们不会抛弃他们，我们正在行动。”这是长寿镇副镇长朱劲松代表长寿镇政府作出的承诺。“学校的温馨赏识教育”“建立健全留守学生档案”“积极发挥团组织作用”“办好家长学校”……朱镇长给我们翻看着手中厚厚的一沓资料，我们能看到：为了留守儿童的教育，长寿镇政府正在行动。

留守儿童由祖辈或者亲戚照管，总会有不周到的地方。有时候放假的时间他们知道的不确切，这就给了孩子们一个自由行动的时间，他们进出网吧、游戏厅、娱乐场所，没了束缚、多了诱惑，心的沉沦有时候难以避免。“为了肃清周边环境，由教育部门牵头，加上公安局、卫生等相关部门，隔段时间会对周围的娱乐场所进行检查。”朱镇长满脸严肃：“孩子们的教育是大事情，我们必须给予足够的重视。”

留守儿童，这是一个广泛的社会问题，留守儿童的教育，也足以影响中国未来的发展。对留守儿童的教育不仅是家庭、学校、政府，更是全社会的责任，也是一个需要全社会共同努力去解决的长期问题。因此，我们这群未来媒体人向世界发出疾呼，希望孩子的父母，留守孩子的临时监护人，社会各界的有志之士都来关注、关心留守儿童这一特殊的群体，为他们创造良好的家庭、学校和社会环境，让他们健康的成长起来，撑起这个世界的未来。

最新儿童犯罪认定申请书汇总四

女：尊敬的各位领导，

男：爷爷

女：奶奶

男：叔叔

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的天气，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的花草，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

六一儿童节，属于我们的节日，又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣，将告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日

六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友：节日快乐！

千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是：我健康，我快乐；童心幼儿园六一才艺表演现在开始！

首先请李园长讲话。

1、音乐不仅能丰富孩子的生活，而且可以促进智力的发展，陶冶人的情操，大班的小朋友为大家带来了大合唱

2、我们是龙的传人，龙给我们带来吉祥，我们幼儿园今天也来了几条小龙，请欣赏小班小朋友的表演小龙人

3、我健康，我快乐，我们都是健康的宝宝，看他们又开始做广播操了，请欣赏中班的团体操，大家来做广播操

4、接下来是小班小朋友的泥娃娃

5、天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一，看她们来了，请欣赏大班小朋友带来的表演天竺少女

6、好可爱的小精灵，他们也来到了我们的舞台上，请欣赏中班小朋友的才艺表演蓝精灵

7、学期班的李老师也给大家带来了兵哥哥

8、黄鹂鸟飞来跟我们一起过六一了。

9、鞋儿破，帽儿破，济公来了。

10、中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了椅子操。

11、大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了男儿当自强

12、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐，

13、学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福，请欣赏学期班小朋友献上的你是我的玫瑰花

我健康，我快乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！

最新儿童犯罪认定申请书汇总五

亲爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。

那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！

半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的'道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后祝同学们节日快乐！

谢谢大家！

最新儿童犯罪认定申请书汇总六

1、 阳光火辣辣地照耀；微风温柔柔地吹拂；花儿甜蜜蜜地绽放；祝福忙碌碌地传递；短信滴答答地想起。我在热腾腾地祝福你，六一儿童节，祝你节日快乐无比。

2、 很多年前我给你发了一条短信，因为祝福太多太沉重，所以这么多年才刚寄到：六一儿童节快乐！愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子！

3、 六一儿童节到了，大胆地放松自己：理一个儿童式酷发型，穿套大号儿童装，肩背儿童小水壶，一手拿动物造型小奶瓶，一手挥舞小彩旗，高呼：打到压力，还我童心！

4、 记得小时候那首歌，熟悉调调唱出记忆的经过。记得小时候那个我，更感谢一路上有你陪我。和我一起长大的你儿童节快乐！

5、 六一儿童节到了，向全社会呼吁：有钱的出钱，没钱的出血，把你的爱心送给灾区的儿童，让他们在医院里，在帐篷里过一个特殊的儿童节，祝他们节日快乐。

6、 儿童节到来之际，祝曾经是孩子的你：青春不老，保持纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！节日快乐！

7、 今天是六一儿童节了，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生！但我们一定要童年，童月，童日，童快乐！

8、这是儿童节的恶毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者后天尿床，转发者尿床一周，回短信者尿床一个月！不回者天天尿床！祝小朋友尿床愉快！

9、 照照镜子，露露笑脸；整整衣衫，一身清闲；出去转转，亲近自然；朋友聚聚，烦恼去去；短信发发，愿你拥有童心，欢度六一，放松身心。

10、 笨小孩，笨小孩，笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采，树上无果他想摘。闲来无事反应快，机会降临慢半拍。心若在，梦就在，平凡人生也精彩！儿童节快乐！

11、 让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！小小的人儿，六一节快乐！

12、 一年一度，在我们祝福天下所有孩子儿童节快乐的同时，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！

13、 儿童节来到，祝曾经是孩子的你：青春不老，保持纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧()憬！节日快乐！

14、 今天你，你说什么都算话，想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥，风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒，爸爸妈妈爱你！宝贝，儿童节快乐！

15、 在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！

16、 这是一条六一魔力短信，收到此短信者不流鼻涕，阅读者不尿床，保存者不挨打骂，转发者天天有糖吃，不回复者永远长不大。不管怎样，预祝你儿童节快乐！

最新儿童犯罪认定申请书汇总七

一、开场词

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！

女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！

男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。

男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

女：轻轻地，屏住呼吸，

男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！

合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。

女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的`，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

二、校长致辞

男：今天参加我们“六一”演出的有来自小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际，镇党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。

女：亲临我们演出现场的领导有：

让我们对他们的到来表示衷心的感谢。

下面我们用热烈的掌声有请校长给我们讲话。

三、镇领导讲话

男：镇领导的关爱犹如阵阵暖风，吹进我们的心窝，让我们用热烈的掌声欢迎镇领导的讲话。

女：我们一定会谨记镇领导对我们的期许，一定发奋图强，成为祖国的栋梁。

四、学校受赠

男：又是一年六一，镇领导又给我们送过来了关怀，下面请校长接受镇领导的捐赠。

五、贫困生受赠

女：每年镇妇联对我们学校的贫困学生也倍加关爱，这不她们也给我校的五名贫困生送来了温暖，请这五名同学上台受赠。

六、节目串词

1、男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。

女：歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《狼和小猪》。

2、女：垃圾飞舞一片荒芜，是啊！在我们生活的周围垃圾随处可见，谁能拯救我们美丽的城市？看，我们的环保小精灵带着他们的工具来了请欣赏《环保时装秀》

3、男：鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看——新时代的儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声——中国加油！我们来啦！下面让我们以热烈的掌声请出六年级的同学为我们带来的《没有共产党没有新中国》。

4、女：学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。其中有些就如下面这个三句半《安全教育》。掌声有请。

5、男：《十个印第安小男孩》来了。

6、男;当春风送走最后一缕余寒

女：当繁花再次铺开初夏的笑颜

男：一种叫做离愁的心情开始飘散

女：六度春秋，两千多个昼夜

合：眨眼间，又有我们即将毕业

男：请听六年级诗歌朗诵《毕业诗歌》,大家欢迎。

7、女：小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，大班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。

8、女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧！跳出强健的体魄，跳出健康的身体。

男：下面请小班的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏！

9、女：童年是快乐的，小小蘑菇诉说着小姑娘的故事，请欣赏一年级表演的大合唱《采蘑菇的小姑娘》。

10、男：掌声响起来，歌声唱起来，舞蹈动起来，看了大家饱满精神的演唱后，是否激情豪迈呢。

女：后面还有更精彩的。

男：这是一首全球最受欢迎的曲子，风靡全球，点击量过亿，也是打破基尼斯纪录。也是帅哥美女如云的曲目，他会是哪个曲目呢？

女：他就是。。。骑马舞《江南style》。让我们动起来！

11、女：阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢？相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏我班同学带来的合唱曲目《明天会更好》

12、女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。

男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。

13、女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了。

男：太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大,太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。

女：下面就有请四年级为我们表演的武术《太极拳》。

14、女：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟唱，瞧！小朋友们带着欢乐的歌、多姿的舞、灿烂地笑向我们走来~~下面请欣赏由五年级带来的舞蹈《不想长大》。

15、男：（夸张地走模特步）

女：你在干什么？

男：学走模特步啊！

女：哎哟，别走你的猫步了！难看死了。你看我们的专业模特队来了。

男：请欣赏《山娃时装秀》，掌声有请他们闪亮登场！

16、女：最后一个节目，是我校的压轴好戏，请欣赏校合唱团带来的《我爱米兰》

七、结束词：

女：六一的歌声这样的动听，

男：六一的舞蹈这样的优美，

女：六一的集会这样的欢腾！

合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！

合：我们的明天一定更美好！

女：中心小学“六一”文艺汇演活动

合：到此结束！

女：祝同学们节日快乐，天天快乐！

男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！

合：谢谢大家

最新儿童犯罪认定申请书汇总八

1、数量多，共有12223人，留守儿童比例为金字塔形，在园幼儿最高50.4%，义务教育阶段为31%，高中占19.4%。

2、分布广隔代监护多：全县30个乡镇都有留守儿童，其中90.8%是隔代监护。

二、留守儿童存在的主要问题：

1、亲情关怀缺失，心理健康堪忧。

2、道德塑造出现危机，价值观扭曲。

3、学习成绩普遍较差。

4、安全隐患多。

1、各级党委政府要高度重视关注留守儿童成长的协调机制。

2、建立社会、家庭和学校共同关爱留守儿童成长的协调机制。

3、切实加强资金投入，做好关爱儿童的“链接”工作。

4、县委政府要充分抓住国家产业转移和精准扶贫政策，努力发展地方经济，留住外出务工创业的家长们。

最新儿童犯罪认定申请书汇总九

尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们、孩子们：

大家上午好!我是三年级七班妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。

今天,是属于孩子们的。首先,请允许我以一个普通母亲的身份,向全校的孩子表示节日的祝贺，祝你们节日快乐、健康幸福!祝全天下的孩子节日快乐,健康幸福!

参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长、每一个点滴的进步，都离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天--这个孩子们享受快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声：谢谢!谢谢!

尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养，是学校和家庭的共同心愿。陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐,是身为家长的责任,更是身为家长的幸福.

作为家长，我们特别重视配合老师,配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面，我们视自己为老师的助手,紧跟老师的脚步，严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业，陪伴孩子完成课后的延伸。我们与孩子一起阅读，建设共同的精神家园。

做孩子最好的朋友，赢得孩子的信任。孩子每天下午放学后，我们都会抽出五分钟左右的时间与孩子交流，倾听孩子在学校的见闻，与孩子一起讨论,引导孩子学会思考,正确面对。

培养孩子的综合素质。我们利用周末让孩子学习各种才艺，如古筝、书法、舞蹈、网球等，鼓励孩子在快乐中学习，在学习中寻找快乐。

我们鼓励孩子关注社会、融入社会、回报社会。每天放学后，我们都会抽出时间陪孩子一起阅读当天的报纸，分享热点问题的感受。三年级七班有一个和谐的家长群体,我和七班的其他家长几次利用假日组织孩子到铜梁看望贫困儿童，组织孩子们去歇马敬老院看望老人,孩子们用自己的的零花钱为老人们买了必备的生活用品,还自己编排节目, 为她们带去歌声和笑声.三年来,我们与孩子们坚持开展着这样的公益活动,虽然我们所做的还微不足道，但是，培育孩子的社会责任感，是我们身为家长的责任。

今天，学校给了我这份殊荣在此发言，我很忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师的信任，是激励我们家长不断努力的动力!

最后，请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师,祝今天给孩子们带来关爱的所有领导身体健康、工作顺利、生活愉快!