2023年就业协议书谁准备如何写(通用14篇)

文学是一种艺术形式，通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。鉴于这个问题的重要性，我们需要思考一个更完善的解决方案。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性，以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

就业协议书谁准备如何写篇一

1.1教师角色、观念的转变。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者、共享者，在这个学习过程中，教师要以学生为本，依学定教，学生可以用自己的心灵去领悟，用自己的观点去判断，用自己的语言去表达，课堂不再是格式化程序的场所，而是学生自主发展的舞台。要做到这一方面，教师首先要及时转变观念，真正实现从传统到高效课堂的意识转变。

1.2师生关系的转变。教学过程中最活跃的是师生关系，而良好的师生关系是决定教育成败的关键所在。每一名教师都应该真心地走进学生，真情地亲近学生，深入地了解学生，平等而理解地对待学生，只有这样才能真正构建融洽、民主、平等、和谐的师生关系，也只有在这种师生关系下，才会实现真正意义上的和谐、高效教育。那么，如何构建和谐的师生关系呢?我认为应从以下方面着手：

1.2.1真心热爱学生，赢得学生的信任，这是建立朋友式的师生关系的前提。只有让学生感到你爱他，学生才能信任你，你讲的话才有感召力，你的愿望才能得以实现。同时学生也会向你敞开心扉，经常向你吐露心思，使你的教育教学工作有针对性，有实效。为此，我认为应注意做到：一要理解和尊重学生，教育成功的秘诀在于尊重学生;二要以客观公正、实事求是的科学态度对待全体学生。客观地看待全体学生，也有利于学生正确看待自己，找准自己的位置，形成健康的心理状态。教师应该注意自己的教育方式、方法，对待学生应一视同仁、一碗水端平。

1.2.2利用课余时间，尽量去了解学生，充分的接触是建立朋友式师生关系的基础。利用课间的休息时间作为了解学生的最佳时机，这样可以向学生指出他的错误或提出自己的建议。因为学生的自尊心都很强，所以应针对不同的学生，用不同的方式向其指出错误或提出好的建议，学生极易接受。

就业协议书谁准备如何写篇二

1)a信背景实力不要差太远。这里除了你的硬性成绩外，专业同样也是，比如你学人力资源的要去学新闻学，这还稍微能挂勾，但是你学语言学的要去申请ee那就太难了，prof完全不会考虑。

2)a信不是代表着去撕逼和吵架，也不一定非得是向学校再推荐一次自己，很多a信都是询问学校相关信息，看能否有相似专业推荐，或是提前询问自己改准备的材料和需要达到的要求。

3)a信可以发很多封，但是如果学校没有给你回信的话就不要再发了，花更多精力到有希望的学校上。

4)a信的成功率和你申请的学校有关，比如美国top10，英国g5这样的名校，a信的作用很小，每年都有千万学子挤破头想要进这些大学，他们也不差你一个，所以如果收到拒信的话就只能惋惜了。

5)a信的写作一定要摆正心态，表达明确，逻辑清楚。告诉学校，你是个有趣的人，你比较有思想，虽然离学校的要求有些距离，但可以保证完成即将到来的一年学业，最好能写出一种不选我你会后悔的那种即视感。最重要的是说明你希望贵校给自己一个机会的目的，不要抱怨，也不要过分自夸。

6)心态一定要平和，也许你收到了很多拒信，也写了很多a信给学校都没有回复，这时候一定不要放弃，学会理性的管理自己的情绪，耐心的等候其他学校的好消息。

7)a信发送时间也有讲究，一般在国外复活节，感恩节，圣诞节，或者国内春节前后还有学生拿到自己标准成绩单时，这些时候发会增加自己录取几率。

8)argue的时机，重要的几个argue时间段是圣诞前和后，复活节前后，以及中国的春节前和后还有国内学生拿到成绩单之后这几个时间。一般a的时候会增加你的录取几率。

相信看了以上内容后，你对argueletter已经有了一个全面的了解。我们在这里希望各位留学生永远没有写a信的机会，但凡申请的dreamschool都能拿到满意的offer，早日的踏上留学的征途。

就业协议书谁准备如何写篇三

学历条件：

留学申请分为学校申请、预签证申请和正式签证申请。学校普遍在2月和7月开学，想要申请留学就会涉及到ielts成绩，建议大家高考后尽快参加ielts考试，同时准备所有材料，尽量赶在2月份开学。

教育以公立大学为主，因此除了具有一定历史的大学教学质量超高外，大部分院校的教学质量相似。

申请名校需要平均成绩达到80分，并且在读完一年预科。预科是为了让学生尽快适应的教学方式，一般的大学都会有指定的预科学院，其课程实得到学校承认的。

申请普通学校则需要平均分75分，部分院校对于特别优秀的学生可以免除一年的预科学习。

瑞士的12所公立大学，有自己定的学历条件，学生可根据自己的选择达到满足条件的目的。

语言条件：

瑞士留学申请人必须参加瑞士公立大学举办的德语以及法语考试。该考试可以在到达瑞士以后进行，考试是由一个教授和你谈话，类似于雅思、托福考试。如果成绩不好，有机会在学习半年之后再考一次。

经济条件：

外国的留学生学费会略高于瑞士本国学生。而生活费厕是因人而异，但每一个学年至少需2万瑞士法郎。

瑞士的12所公立大学不提供住处，一般来说，可以像瑞士学生一样，三五成群的租一套公寓，每人拥有一个房间，客厅是公用的。但瑞士的公立大学不允许打工。但在寒暑假，留学生则可以打工以减轻自己的负担。

就业协议书谁准备如何写篇四

1月寒假前，考生可上网了解2015年研考题型，也可向往年考生咨询考试重点和难点，对研考试题有个宏观的印象。

3月开学后，考生要处理好上课和研考备考的关系。这段时间是研考梦的萌芽时期，考生要全面了解院校和专业的信息，初步确定研考目标。

院校、专业的选择是研考的.关键一步。选对学校和专业，备考更易水到渠成。考生要结合自己的实际情况，综合考虑学校所在城市、专业发展、就业前途等因素后做出决定。

进入5月，考生要开启第一轮复习，关键是夯实基础，踏踏实实把书看一遍。

公共课复习主要针对政治、英语和数学。专业课复习不能闭门造车，要紧跟报考院校的专业课方向。考生可登录院校网站查找上一年备考书目，或向在读研究生借阅备考资料。考生要总结形成自己的笔记，后期复习中才能得心应手。

暑假是备考强化的第二轮复习阶段，也是考生之间容易拉开分数的阶段。考生要克服酷暑，通过专项突破弥补短板，按照自身情况制订复习计划，保持节奏。

考生可参加辅导班，通过有规律的上课控制复习进度，听取老师指点。课后，考生要及时整理、消化知识，有效掌握。

9月，研考政治、英语、数学大纲相继发布，教育部的研招简章、各招生单位的招生简章、专业目录和招生计划也陆续出台。考生既要认真研究最新研招政策、公共课大纲，也要留意院校网站公布的研招信息，查看所报考专业是否已取消统考招生或者变更考试科目。应届生还要注意预报名时间。

11月，报名进入现场确认阶段，考生要到指定地点确认、缴费并照相。12月中下旬，考生可打印准考证。

这一阶段，考生要开始第三轮冲刺复习。除反复研究往年试题外，考生还要练习模拟题，对知识点查缺补漏，并模拟计算答题时间，争取在研考时更合理地分配时间。考生要调整心态，不要因焦虑、恐慌等情绪而轻言放弃。考生还要做好计划，不挑灯夜读，也不放任自流，要按照考试时间调整作息和饮食规律。

根据2015年研考时间，2016年研考可能安排在2015年末或2016年初。考生要调整心态，积极应考。

2月，考生要及时关注研考初试分数。报考34所自主划线院校的考生要了解院校近年分数线。

6月录取阶段，考生要关注录取通知书的发放。被录取考生要做好入学前转档案和入学考试的准备。未被录取的考生要考虑是就业还是再考研，早作打算，规划好以后的人生。

就业协议书谁准备如何写篇五

论辩赛是许多青年同志喜爱的一项侧重于人们言辞表达能力的比赛。然而，不少青年，尤其是一些年轻的学生，虽参赛热情很高，却由于缺乏一定的论辩赛知识，或赛前不懂如何正确准备，或赛中不要领，初次上阵便遭受挫折。因此，对初学者来说，掌握一些论辩赛的基本入门知识显得十分必要。下面本站小编给大家分享如何准备辩论赛，欢迎阅读：

那么，初次参加论辩赛的参赛队员在赛前该做好哪些准备呢?主要有四项：认识准备、核对准备、立论准备和试辩准备。

所谓认识准备，是指参赛队员在赛前对"论辩赛"的性质和特点要有所认识。我们知道属于口头论辩的大致有三类：一类是专门场合下进行的有特定议题的论辩，如谈判论辩、法庭论辩;一类是由日常生活中、工作中的矛盾引起的人与人之间的争辩，如邻里争辩、同事间争辩、上下级争辩;再一类就是各种形式的论辩赛。前两种论辩，论辩双方各自有明确的立场和主张，辩论的目的是为了说服对方接受自己的观点或争取第三者支持自己的观点。于此同时，自己也有被对方说服或作出妥协的心理准备。论辩赛则不同，论辩赛是一咱作为比赛项目来进行的模拟论辩(即论辩演习)。这种论辩往往不问论辩者本人的立场和主张，而侧重于人们的论辩技巧的比赛。比赛双方都不准备说服对方或被对方说服，而以驳倒对方、争取评委的裁决和听众的反响来击败对方。因此，这种比赛有以下三个特点：

1.论辩的题目、论辩的程序、发言的时间等，都是由论辩赛的组织者所决定，参赛者必须按规定进行论辩，不能随意改变。

2.比赛胜负标准包括立论、材料、辞令、风度以及应变技巧等综合因素、胜负由评委根据标准及主观印象进行裁定。

3.论辩时只能针对对方的观点和理由进行攻击，而不能涉及对方的立场和人品。

初赛者了解了论辩赛的这些性质和特点，就不会在比赛中，在思想和方法上与日常争辩相混淆。

某队初次参加论辩赛，到正式临辩时，他们突然发现黑板上写的辩题为《当今青年一代是否缺乏社会责任感》，而他们事行准备的辩题却是《当今青年学生是否缺乏社会责任感》。某队经过初赛、复赛进入了决赛，在决赛开赛前，突然听到比赛主持人宣布各方允许发言时间比初赛、复赛时增加一倍，而他们事先却按初赛、复赛规定的时间准备辩词。更有甚者，进入赛场后，双方才发现谁为正方谁为反方都未搞清楚。凡此种种，都是由于初赛者缺乏经验，在事先准备过程中缺少仔细核对有关比赛事项这一环所造成的。

前面已经说过，论辩赛是一项新近发展起来的比赛项目，目前虽有"国际雄辩赛"这样大型的论辩赛，但还没有统一的比赛规则。事实上，论辩赛的规模有大有小，层次有高有低，各主办单位的具体要求也会因时因地而不尽相同，所以论辩赛的规则也很难趋于统一。既然目前论辩赛的规则难于统一，这就要求参赛者在接到比赛通知后，不能立即简单地按照通知上的要求去准备，更不能想当然去准备，而应设法主动地找主办单位仔细核对一下通知上各项比赛规定和要求是否实无误，包括辩题的确切的字面样子，正反方所属，论辩程序细则，各位队员的分工和允许发言时间等，这既是为了确保本方准备辩词时无误，又是为了防止主办单位的工作上有可能失误。一些主办单位本身也是初次主办论辩赛，由于缺乏经验，难免出现疏忽，包括通知传递时的差错，这就要求参赛者每次都要主动认真地核对有关比赛事宜，以使比赛获胜取得起码保证。

辩题被明确无误地确认后，参赛队员就可以根据辩题，共同商量，研究确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。所谓最有利于本方，就是指该总论点不仅观点正确，旗帜鲜明，而且用之攻能破对方任何的立论，用之守能抵挡对方的任何攻击。能不能确立这样一个总论点是一次论辩赛准备的成败关键。

为了要确立这样一个总论点，首先要对辩题进行严格的审题，也就是要对辩题字面上的每个词或词组逐个进行概念分析，即通常所说的"破题"。这种分析要同时站在双方的立场审视，不能一厢情愿。尤其是要分析出哪些词或词组对对方立论具有潜在的有利因素，可能成为双方首先争论的焦点，因为一般的论辩赛双方都会抓住辩题中的某个词项解释入手开始辩论，有时会出现整个论辩赛始终围绕这种解释来进行。因此，尽量设法站在一定理论高度，对辩题作出有利于本方观点的界定，以获得大多数听众的"公认"，是极为重要的一环。为了典型说明这个问题，下面试举1990年第三届亚洲大专辩论会一例。

1990年第三届亚洲大专辩论会有一辩题为《儒家思想是亚洲四素》。南京大学持反方。为了说明儒家思想不是主要推动因素，南大对"儒家思想""亚洲四小龙经济快速成长""主要""推动因素"四项词组进行了剖析，发现辩论双方争论焦点肯定会在"主要因素有多个，儒家思想是其中之一。"于是，南大把"主要因素"界定为必须是具有总揽全局功能这一点上。这样一来，南大总论点的方向便明朗了：儒家思想只是四小龙取得经济快速成长的背景条件，而并非是一个主要推动因素，推动四小龙经济快速发展的主要推动因素是四小龙做得尤为突出的能总揽全局的正确而灵活的战略和政策。

能攻能守的总论点的确立是论辩赛准备的关键，但并不等于说在实际论辩中就一定获胜。如何使这个总论点在实际的唇枪舌剑中充分发挥好，还要有一定的战略战术与之配合。所谓战略，是指论辩中用以争取胜利的带有全局性的总的论战方法;所谓战术，则是指论战中的一些具体的技术方法。上面列举的南京大学一例，就是制定了"避实就虚"的战略和设计了一些具体的战术，才保证了整个论辩赛的成功。

由此可见，立论准备包括三个过程：审题、确立总的具体论点、设计相配的战略战术。应该说，这三个过程是整个论辩赛准备的灵魂，初学者在这个准备阶段应昼找一些有一定理信纸水平又有一定实际论辩能力的人请教一下。此外，不应把立论准备看作是一个孤立的静止准备看作是一个孤立的静止准备阶段，而应在以后的辩词撰写和试辩过程中随时要审视先前的审题总论点及战略战术设计有无不慎之处，以便及时修正。

在立论准备停当，各辩手便可分头撰写自己分工的辩词。(初学者如何撰写辩词由另文介绍)。

如同其他比赛一样，论辩队要想在正式比赛中获胜，一定要在正式比赛前搞一次尝试性的比赛，以检验自己的赛前准备是否经得起实际的考验。为了达到检验的效果，试辩条件和气氛要尽量搞得逼真些，这就需要在正式参赛队员进入准备阶段的同时，应有一支与之实力相当的假设"对方"也进入准备阶段，并且双方都应处于"保密"状态。不过，为了增加正式队员的一些难度，正式队员应故意泄露些立论方面的要点，来吸引"假设对方"作有针对性的进攻准备，用之在试辩中检验参赛一方的立论和战略战术是否能奏效。

试辩的另一个意图，是让参赛队员进入角色。前面已经说过，论辩赛的最大特点就是辩题观点不一定与论辩者本人最初的观点相一致，就像某些演员本身的性格与剧中人的性格不一致一样，需要深入生活，深入实践才能进入角色。论辩赛在比赛过程中不仅有理信纸上的正面交锋，还辩论风度、情态等方面的表演，通过试辩往往能促使参赛队员不仅在理论上，而且在情感上也完全站在所持的辩题观念上，以便逼真地表现出理直气壮、慷慨激昂、义正辞严而又通情达理地维护真理的样子。对于初赛者来说，试辩还可以先锻炼一下上场的胆量，培养一下临场的经验。

试辩一般宜在正式比赛前一两天举行，这类似于赛前的热身赛，使参赛队员保持最佳竞技状态。试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行，不过不管正式比赛是否设有赛后听众提问，试辩赛一定要有听众提问。这个道理很简单，不管假设的对方准备得如何充分，总比不上众多听众的眼亮耳明，参赛队员在试辩中完整地亮出主要观点和战略战术，"假设对方"可能没有一下子找到"破的"的方法，听众赛后提问揭短则可弥补"假设对方"论战之不得力。

试辩结束后，参赛队员应与假设对方迅速共同进行总结，对原先准备的辩词和论辩技巧作相应的调整、修正和补充，这样赛前所有的准备便完备了。

孙子曰："上兵伐谋"，高水平的论辩赛首先是认辩双方在论辩思路与立场上的较量。对于一个已经确定下来的命题，如果能找到一个最佳的思路，确立好自己的立场，那么就能为整个论辩的胜利奠定基础。

在论辩赛中，论辩命题一般可分为价值命题、事实命题和政策命题三种。价值命题一般是讨论某伯事是否较好，如"发展旅游业利大于弊"。这类命题要求论辩员有很强的逻辑推理能力，对辩题的背景知识有通盘、深入的了解。事实命题是讨论某件事是否真实，如"儒家思想是亚洲四小龙取得经济快速增长的主要推动因素"。这类命题注重举例实证，要求论辩者掌握大量材料：政策命题是讨论某事该不该做，如"亚太区国家应该成立经济联盟"。它要求理信论与实践的结合，既需逻辑推理，又应有大量材料佐证，所以论辩比赛中政策命题较为常见。对论辩命题分类的意义在于根据不同命题的特点和要法语来确定思路、建立框架、组织材料，最终的目的是要形成自己的立场。在确定思路时最重要的一点是必须知已知彼。对一个辩题，围绕正、反方立场，可以有多种理解。这时候就不仅要找出自己论证辩题的各种思路，而且还要找出对方可能出现的各种思路，尽可能地把双方可能的思路都逐一考虑，并找出应付之策，这样对已对彼都心中有数，就为我方确立适当的立场找到了根据。

确立立场就是针对对方可能出现的思路，在我方可以选择的各种思路中找出对本方观点论证最有利、例证材料最丰富的思路。

(一)弱化我方命题，强化对方命题。确立立场不仅应确立我方对辩题的理解，还须限定对方对辩题的理解，也就是必须明确指出对方应该论证的内容。尽可能扩大我方立论范围，从而给我方留下较大的加旋余地。其主要方法有两种：一是对辩题中的主要概念作限制性解释。如在南大队对台大队"人类和平共处是一个可能实现的理想"论辩中，正方南大队一辩开头就指出："人类和平共处""是和战争相对而言"，消除了战争也就实现了人类和平共处。这样就把其他形式的暴力行为排除在外，为本方以后论述打下了较好基础。另一个方法是对辩题加条作。如1986年亚洲大专辩论会北大队对香港中文大学队的比赛中，辩题是"发展旅游业利大于弊"，北大队是反方，正方中文大学队举出许多例子论证许多国家由于具备某些条件，发展旅游业获得了成功。北大队马上指出，正方的立场并不是"在一定条件下"发展旅游业利大于弊，所以中文大学队跑题了。这实际上是要正方证明"在任何情况下"发展旅游业都利大于弊，当然使正方无从论证，陷入被动。

(二)尽量选择逻辑性强、不易受攻击的立场。其主要方法是"高立论"。在任何一个细节上都和对方纠缠不休往往会丧失本方的优势，到最后仍是"一笔糊涂帐";不如干脆对一些显而易见的事实、众所周知的观点予以承认，接着立即指出：这些仅仅是问题中一个方面，但我们应该讨论的是更重要的东西，把争论上升到更高层次，使对方精心准备的材料无从发挥，在我方熟悉的阵地上与其交锋，高屋建瓴，势如破竹。如在北大队和澳门东亚大学队的比赛中，辩题是"贸易保护主义可以抑制"，北大队是正方。具备一点经济学知识的人都知道，当今世界范围内贸易保护主义愈演愈烈，而新加坡更是饱尝贸易保护主义之苦。东亚大学队开始就大谈"贸易保护主义是否严重"这一层次上与对方纠缠，显然要占下风，而且很可能引起评委和观众的反感。所以北大队经过仔细斟酌，论辩伊始就明确说明，当今世界范围内贸易保护主义确实相当严重，在这一点上我们非但不否认，而且还可以举出比你们多得多的例子。但是，我们应该讨论的是贸易保护主义是否可以抑制，而不是贸易保护主义是否存在或是否严重。这样就避开了对方拥有大量材料的事实，把论辩中心提高到对我方有利的"可以抑制"层次上来，避其锋芒，争取主动。

确立立场时还应该注意的是：立意要新奇，要能够"言人所未言，见人所未见"。从新的角度来分析问题，给人以耳目一新之感，往往会起到很好的场上效果。同时，对手对此准备不足，也会措手不及，仓促应战。当然不能故作惊人之语，应当在"意料之外"，又在"情理之中"。这就要求教练和队员们对辩题仔细揣摩和思索，努力使自己的立场既无懈可击、固若金汤，又新意迭出，令对方猝不及防，从而使自己立于不败之地。

就业协议书谁准备如何写篇六

需方：(以下简称甲方)。

供方：(以下简称乙方)。

经双方洽谈，根据《中华人民共和国经济协议法》有关规定，特签订以下协议：

办公家具的规格、款式、尺寸由乙方现场量取后制作。价格为价格协议上的价格(出厂价高于其它厂家，甲方有权提出调整价格)，含税费，安装，及运费等，需方不再承担其它任何费用。

二、质量要求：乙方按甲方保证质量和材料环保要求，按样板生产、交货，如有制作问题由乙方负责修改。(注：用料、材质、尺寸必须按甲方客户要求，如果末按甲方客户要求生产，而导致甲方客户无法使用由乙方负责更换，并承担相应的经济责任。)。

三、加工、售后服务方式：乙方负责全包工包料，严格按照样板要求制作。___年保修，终生保养。

四、交货时间及地点：交货时间在甲方向乙方下定单前双方协商确定，并在订货单上注明交货时间。乙方如未按时交货，导致的损失由乙方承担。交货地点_________________________.

五、验收标准及方式：乙方交货给甲方进行验收，验收以样品为标准。验收合格，双方办理交接手续。如不合标准，乙方负责修改或更换直至验收合格为止。甲方提出小批量的增补，乙方应按原价和甲方提出的交货时间，保质保量地按时完成。

六、包装、装卸、运输方式及费用：包装必须按厂家原包装标准，装载必须与运输方式相符，期间损坏、费用均由乙方负责。

七、付款方式及期限：甲方向乙方下定单时付总货款的__%，即货到验收合格后付总货款的__%，扣留__%货款为期质量保证金。保证金一周内无质量问题付清。

八、违约责任：

1，甲方违约责任：

a甲方如下料后中途变更订做，应赔偿乙方因此而造成的损失。

b甲方如中途废止协议，应赔偿乙方因此造成的损失。

c甲方如无故超过协议规定期限付款，每推迟一天按协议总额的1%向乙方偿付违约金。

2，乙方违约责任：

a乙方如中途变更订做，应赔偿甲方因此造成的损失。

b乙方如中途废止协议，应赔偿甲方因此造成的全部经济损失。

c乙方如超过协议规定日期交货，每推迟一天按协议总额的1%向乙方偿付违约金。

d乙方如未经甲方准许，私自在园区内与园内公司交易，乙方偿付甲方总交易额50%做为违约金。

九、甲、乙双方必须严格认真地履行协议，如由于人力不可抗拒的原因而造成不能履行协议，经双方协商或有关机关证明，可免予承担经济责任。

十、本协议如有未尽事宜，须经双方协商修订，协商不成按经济协议法有关规定执行。本协议一式贰份，双方各执一份，自签字之日起生效。

签订日期：_______________签订地点：_______________

就业协议书谁准备如何写篇七

从字面意义上来理解非常容易，拒绝你呗，就像你写封情书给暗恋的对象，人家回绝你一句「你很好，但是我们不适合」这就是拒信。在高校申请的期间，学校通过对你材料和个人背景的审核，觉得不太适合就会遗憾的通知你没能录取上。这就是拒信。

那什么是argueletter，中文理解就是回驳信。也就是人家在拒绝你之后你不甘心，再写一封回驳信告诉人家「我真的真的很喜欢你，再考虑下我呗」，那说不定人家就被你的真心给感动了，一个冲动就录取了你。

拒信一般是一锤定音的，学校肯定也是通过多方面考量才会给你遗憾的通知你。但是这个世界没有那么绝对、没有那么标准化，对人的考察和筛选方面有很多事情是可以谈的，这也是西方社会的模式和国内的区别：凡事我们都好商量。

因为在英美留学过程中，分数不是录取的唯一标准，学校还要综合的考量你这个人能力和背景资料，所以在收到拒信的时候，我们就可以和学校来一波“相爱相杀”，为自己争取录取的机会。

argue是一种态度，是向校方展示一种不服输，坚韧不拔的态度，也是在向校方展示我很青睐你们学校，这种绝境求生的态度是很令人欣赏的。一般来说，学校给你发出拒信，那么拒了就是拒了，但是有的学校，在面对成绩背景差不多的学生时会难以选择，然后统统发拒信，等待这些人的argue，从而筛选出对学校真正感兴趣的学生，这可以说是有些学校招生的套路。

就业协议书谁准备如何写篇八

一篇。

演讲稿。

是一个好的演讲的开始，那么如何准备演讲稿呢?别着急，下面是由本站小编为你整理推荐的如何准备演讲稿，快来收藏吧。

关于演讲稿，不建议在演讲前逐字逐句精心撰写一篇稿子，因为有了这个稿子，你就要把它背下来，并且在演讲中时刻受到字句的束缚，这样演讲就变成了背诵。当然也不能念稿子，演讲可不是朗诵或者报告。

列演讲提纲是个不错的方式，根据你的演讲结构，列出观点、填充素材。提纲部分通常不会超过10行字，几乎不需要去记诵。

以最简单的“问题-原因-解决”式结构为例，主题为《雾霾》。

第一步：先确定结构。一般“问题-原因-解决”式结构如下：

原因1、原因2、原因3...

解决1、解决2、解决3...

这就是最简单的“问题-原因-解决”式结构，基本上小学语文老师都教过了。

第二步：列明观点。用主题来套用这个结构，列出主要观点。

一、提出问题：雾霾很严重。

二、分析原因。

原因1：高能耗高消耗。

原因2：监管不力。

原因3：出行方式不健康。

三、解决方案。

解决1：节能降耗。

解决2：加强监管。

解决3：绿色出行。

四、收尾。

第三步：素材填充。素材可以是一个例子、一个故事、一组数据等等，填充素材后的提纲就形了演讲的底稿。

一、提出问题：(雾霾很严重，举个例子：看不到远处的楼房)。

二、分析原因：

原因1：高能耗高消耗，我国煤炭石油消耗数据...对比发达国家...

原因2：监管不力，举一个环境监管不力的案例...

原因3：出行方式不健康，列出城市汽车数量...

三、解决方案。

解决1：节能降耗，调整产业结构...

解决2：加强监管，全社会动员方式...

解决3：绿色出行，少开车，多公交...

四、收尾：唱个高调，让蓝天...

以上三步，演讲底稿就完成了，记这个底稿不用费什么力气吧。如果你实在没有信心脱稿，可以把这个底稿写在一张小卡片上，真的紧张忘记了就瞄上一眼。在底稿中还可以记一些不太好记的数据，故事和案例现场发挥就好。

最后一点，按照底稿试讲，记录时间，对比一下规定时间，看看是否超出或者不足，然后酌情减少或增加素材。

就业协议书谁准备如何写篇九

一、扎实开展“学案教学”，稳步推进“三轮复习”

“三轮复习”即整个复习过程分三个阶段进行。第一阶段先进行课本知识的全面复习，然后进行各种题型的专项重点复习，最后进行综合模拟试题的应试复习，做到着眼全面，突出重点，把全面复习和重点复习结合起来。

学案教学是教研室几年来指导的一种非常有实效性的复习方法，这种方法自推出以来就很受毕业班英语教师的欢迎。已成为我们目前大规模推广使用的一种较好的复习教学方法。而学案教学并没有某一种固定的模式，各校教师根据复习的侧重点，以校教研组为单位进行集体备课，共同研讨制定出富有个性特色的学案。我们慈济附中英语教研组全体教师在教研室的指导下，精心设计学案，使其发挥出了它的最佳效果呢，我们主要分这么几步来执行。

1、课前复习

学案印发给学生之前，我们先根据学案的内容给学生布置复习任务，让学生自己先熟悉所要复习的内容；布置的内容要具体，让学生带着目标有的放矢地进行复习。总之要让学生在有效的时间内尽可能多地掌握以前所学过的知识。

2、学案检测

在复习的基础上用学案作为工具来检测学生的复习情况。学生复习过后分发学案，然后学生现场完成基础知识部分的练习，检测学生掌握情况，让学生认识到复习重要性和学案的知识系统性，从而能够更好地复习、更好地发挥学案的作用。

3、学案作业

第二轮复习是对考试题型进行专项训练的复习阶段。有了第一轮的复习，在学生对基础知识掌握得比较扎实的基础上，第二轮复习的重点就是进行系统的整理和消化，让学生对各种题型进行系统的练习。第三轮复习是对综合性模拟试题的整体操练和考前指导。

最后一轮复习的主要目的针对中考要求，侧重培养学生审题和解题的能力，同时要求学生在教师指导下进行综合练习和模拟测试。通过知识考查与能力考查并重，提高学生的应试技巧。有了前两轮的复习，学生对相关知识已经有了一定程度的掌握，因此可以通过模拟的中考试卷以及根据中考考点和要求自编中考模拟试题，对学生进行适应性的操练，进而提高学生的答题能力。同时在这一阶段的训练时，要注意学生知识水平的差异，指导他们根据自己的薄弱点进行强化训练。通过这一轮的模拟训练，让学生更加熟悉中考题型，教给学生各种题型的解题技巧，为学生参加中考做好充分的心理和应试准备。同时教会他们一些心理状态的调整知识，如健康饮食、情绪等方面，帮助他们树立信心，以最佳状态迎接中考。

二、认真落实“课前阅读”，提高阅读能力

为了提高学生的阅读能力，我们在平时的新课教学中就穿插了课外阅读；也就是每天从早读或上课前抽出10分钟的时间，让学生从报纸或其他的英语资料中选取一篇英语短文进行阅读，边读边尝试理解，如有困难可向老师请教。我个人觉得这种方式对培养学生良好的阅读习惯和提高阅读能力都有很大的帮助。

三、坚持每周“练笔”，提升写作能力

由于书面表达在考试中所占的分值比较重大，而且学生又极易丢分，所以我们在平时的教学和复习中都十分重视写作的练习。从新学期开学起每周从课本中选取重要的话题进行练笔。学生完成作文后并不急于让他们上交，而是先交换互评，简单修改过后再上交给教师由教师批改。这样在批改他人作文的同时就能注意到比较爱出错的地方，从而引起自己的重视。

四、“多媒体”辅导教学，提高教学效率

随着教学改革的进一步推进和信息技术教育手段的不断完善，我们在平时的教学和复习中都尽可能多地用多媒体手段来辅导教学。无论在授新课还是在复习课中都能发挥出巨大的作用。它们超大的容量和使用的便捷都大大提高了课堂效率，减少了在黑板上大量抄写时所耗费的时间，也能更加直观地让学生更多地接触中考信息。

就业协议书谁准备如何写篇十

甲方：乙方：

地址：地址：

电话：电话：

根据《中华人民共和国协议法》，平等、诚信、互利的原则，经甲、乙双方一致同意按下列条款成交本协议。

一、贷物明细。

包括家具名、沙发、床、柜等。

二、协议金额。

协议贷物总金额93800元(此价格不仿税)。

三、付款方式。

协议签订后当天内，甲方预付协议金额金53800元，白货成功安装付清余款40000元，一年付清。

四、产品质量保证。

乙方保证产品的质量，保持期为一年，所有产品除用户或其他人为损坏及使用不当外，乙方提供终身维护，费用由甲方自负，但甲方在一年内正常使用，家具如有质量问题，乙方免费维修，随时要求甲方督查。

五、甲方要求乙方。

1、做工要精细大方;。

2、油漆要美观舒雅平整，线条明显;。

3、材质主架实木结构、贴面，保证终身不体壳，油漆不脱落，不变色，人为除外。

六、乙方保证向甲方按时、按量、按质量交贷，如果不按时交贷则向甲方支付5%的违约金。但甲方违约推迟付款或其他事情同样按5%违约金罚款，一切后果自负。交贷时间4月1日左右所有家具安装完毕，交付使用，如甲方因素时间顺延。

七、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效执行。

甲方：

乙方：

日期：年月日

就业协议书谁准备如何写篇十一

要想让演讲更精彩，需要精心地准备演讲内容，如何去准备内容比准备什么内容更重要。下面是小编为大家收集关于如何准备演讲内容素材，希望能帮到你。

你为什么讲，比如何讲、讲什么更重要。

演讲的目的是指演讲者希望在听众脑海里留下哪些演讲的内容，以及听完后他们会采取什么样的行动。

你演讲的目的是传递信息呢，还是说明情况?或者是呼吁听众采取行动?每一次演讲都会有自己的主题和存在的理由。

大部分演讲的目的都符合下列4种类型：

·说明情况，让其了解。

·激励听众，让其共鸣。

·娱乐听众，让其快乐。

·影响听众，让其行动。

尽管我们已经讨论过4种主要的演讲目的，这里仍然不得不提及其中最突出的一个目的：影响。

演讲者的任务一般不会只限于传递信息，在传递信息的过程中，更多的是要感召听众，使得听众遵从你的观点。这是深藏于目的之后的目标，也是演讲者孜孜以求的最终结果。

人是不可以被改变的，除非他自己想改变，而演讲者的作用就是要去影响和感召听众，激发起他“想要改变”的欲望.

说什么是演讲者能否吸引听众最重要的部分。

主题是演讲的灵魂，它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织，影响到逻辑方式和编排设计。

它是选题的具体化、明朗化。没有明确的主题，就如同没有灵魂的木偶雕像，即使讲得天花乱坠，也会让人不知所云，不解其意。

确定主题时应注意以下2点：

演讲主题应集中。

记住，少即是多，多即是没有。

一篇演讲只能有一个主题，演讲者必须围绕这个主题展开论述。否则就容易造成焦距模糊、思想枝蔓。

以此类推，谈话也要只围绕一个主题，不要什么都想一次性说完。

你的发言越是重点突出，越具体，你就越有可能引起听众的共鸣。如果你能限制演讲目标和焦点范围的话，听众将听到的是一场印象深刻的演讲。

主题要求鲜明、正确、新颖、深刻。

·鲜明：演讲主题要贯穿于全篇，给听众留下深刻印象，并引起强烈反响;。

·正确：其观点见解具有积极意义，使听众受到教益，取得良好实际的效应;。

·新颖：见解独特，给人以清新之感，对听众具有诱惑力和吸引力;。

·深刻：主张和见解能揭示事物本质，能使听众受到启迪，从感性认识上升为理性认识。

而要做到这些，必须在选定角度和挖掘深度上下工夫，做到立意深远。庄子云：“语之所贵，意也。”元代陆辅之《词旨》指出：“命意贵远，用字贵便，造语贵新，炼字贵响。”可见立意的重要。

“怎么讲”会直接影响演讲效果。

任何一种形式的沟通，如报告、文章、或是书信等，都需要良好的架构，才能把自己想要传达的信息成功地传递给对方。

听众只有一次机会来了解你所说的话，如果你让他们失掉了这个机会，即使再有类似的机会出现，他们也不愿意听你发表演讲了。

因此你最好事先就搭建好演讲架构。有了架构，再往上添加素材和内容就容易多了。

如何设计演讲架构与组织语言?

其实就要做到“三要二性二注意”：

三要：

·

开场白。

要有吸引力。

·内容要丰富饱满。

·结尾要耐人寻味。

二性：

·知识性。

·趣味性。

二注意：

·做好时间分配。

用素材支撑你的主题，充实你的架构。

在搭建架构、理清思路后，我们就会清楚手边的素材到底有多少。只有这样，我们才可能知道还需要增加哪些素材，来充实我们的演讲内涵。

同时，我们在素材准备上还应给自己更大的弹性空间。

这就像我们准备了一缸水，跟听众倒一杯水就特别容易。反之，我们只准备了一杯水，就给听众倒一杯水就困难的多。

为此，我们把素材分为以下三类：

核心素材：即演讲时必须用到的素材;。

任意素材：如因演讲时间不足而省略，也不会对整个演讲造成伤害的那些素材;。

辅助素材：如果时间足够的话就不妨把这类素材提供给听众，这样做，一定是有益无害的，在回答听众的问题时也可以运用这些素材。

写讲稿的过程，就是梳理思路的过程。

这里所说的撰写讲稿，不是让大家把讲稿一字一句，一字不落的写下来。而是用提纲法写出大纲，列出核心的观点，重要的故事或案例，然后分层次记住这些关键的部分，这样准备一场演讲就不用耗费太多的时间。

一般都不建议全篇写稿件，然后背诵讲稿，那样很容易在现场演讲时稍一紧张就造成思路中断、头脑一片空白、出现忘词现象而导致演讲失败。并且演讲会受讲稿的限制而不能自由发挥。

如果是非常重要的演讲，自己又怕出错，实在没有把握，想按讲稿来讲的话，还是可以全篇写下来，但应该把讲稿背得滚瓜烂熟，倒背如流才会有效果。

就业协议书谁准备如何写篇十二

在这个复习阶段，小伙伴们的侧重点将不再是单词和长难句部分，而是要总结六大题型的特点和解题规律，虽然，在暑假阶段小伙伴们对于六大题型的解题思路和出题套路有了一定的了解，但是小伙伴们仍然需要自己总结，只有亲自去总结，去理解，才能真正地记在自己的脑海中，才能更好地去应对新的考题。在做题的时候，也不能只围绕着阅读部分来展开，在这个阶段，小伙伴们要加上对作文部分的训练了。大作文部分，小伙伴们要注意按照话题去归类，将每一种话题的文章放在一起做总结，总结同话题文章中的思路和经典句式。而小作文部分注意按照应用文的用途来进行总结，总结里面的写作套路，一般来说，第一段应该给出写信的目的，第二段要按照不同的要求来展开，最后一段应该是一些例行句式。而小伙伴们对于不常考的类型也要有所了解。

在这个阶段，政治课和专业课的复习会占去我们大部分的时间，留给英语复习的时间会更少。但是又因为小伙伴们在前面的复习阶段花了大量的时间进行英语复习，同时对于英语科目的训练进行的比较充分，在这个阶段小伙伴们只需要定量去做一些真题，积累一些写作素材即可。在具体执行的时候，可以每周选择一个下午进行标准化测试，严格按照考试的时间和流程，完成一整套题目的测试，包括涂答题卡的流程。在完成之后，再对照答案，然后查漏补缺。在总结的时候，小伙伴们更重要的是要摸清命题人的出题套路和命题规律，在这个阶段，思路比内容更加重要，对于我们提高分数也更重要。

阶段三：11月-考前

最后的这六个月，我们要沉下心来，将所有的复习工作回归到基础上。以前总结过的核心词汇和写作句型是我们的重点资料，要多翻看几遍;曾经做过的`真题和错题，从头到尾再细细过一遍。做题的时候要注意揣摩命题人的思路和考查重点。多分析每种题型的思路是否是正确而高效的。真题做的不错的小伙伴们可以适当地选择模拟题进行模拟测试。总是，最后的六个星期最重要的是写作，其次是解题思路，最后则是调整心态，整装待发。

距离2017考研只剩下不到100天的时间了，还没有紧迫感觉的小伙伴必须要快点紧张起来了。剩下的100天，小伙伴们还有自己繁重的课业要处理，所以真正留给我们复习的时间并不多，如何在剩下的时间里有最高的效率复习，是我们必须要钻研的内容。

就业协议书谁准备如何写篇十三

考研英语慢工出细活。对于英语考试来说，自身的英语基础很重要，但正确的备考方式更加重要。下面是小编收集整理的如何正确准备考研，希望能够帮助到大家。

首先一定要对自己有信心。只要确定学校，确定专业，就要坚定目标，不管别人说什么，执著于自己选择。有一颗大心，才盛的下喜怒，输的出力量。我的本科是一个三本的经贸类学校，所以不要害怕去选择高的目标，很多事情，只要开始迈出第一步，就根本停不下来，但前提是，你要开始。

接下来，就是坚持。从去年四月份到今年四月份，整整一年，我都坚持按时起床，每天按时到图书馆，在闭馆之前回到宿舍，一般十点回到宿舍，要在看一会书或者看一会英语的视频。每天坚持午休一个小时，其实有时候也睡不着，就是躺一会，保证下午和晚上的学习状态。从春天到冬天，从白天到黑夜，365天，一步一个脚印，才能走出让人膜拜的的路。

最后是搜集信息的能力。包括一开始选择学校专业到买资料买课本，从联系学长学姐到找研友。我当时关注了几个考研的公众号，然后就是下载了的app，每天学习累了可以上去看一看新的推送，有时还能找到上一届学长学姐。我当时和男朋友一起考研，互相鼓励，他报考首经贸，初试和复试都是第一。所以要找到靠谱的研友，可以共享信息，资源互补，研友很重要，没有研友我撑不到最后的。

我属于有一些英语基础的。但是还是在不停的背单词和刷题。单词书10遍，真题从1994年到2016年，基本上每年的都看了5遍，刚开始就是做题，然后坚持每周很认真的分析完一年的真题，然后速度可能会快一点，每周看3年的题，包括阅读中单词，长难句，都要认真的分析。真题是最好的教材，看的次数多了才会发现其中的精髓，每一次看都会有新的收获。前期看阅读和翻译，我到了十一月份的时候开始准备的作文。我的英语考了77分，我自己觉得这个分数属于比上不足比下有余。

政治的话就是找一个靠谱的考研班，然后押题的作用很大。我去年的考研班就很坑，导致我的政治拉分，所以学弟学妹们一定要好好选一个考研班。我就不多说了，暑期以后准备就可以。

专业课在考研中占的比重很大，300分，一定要格外重视。780，880两门专业课书很多，但是重点就是陈振明的《公共管理学》，罗宾斯的《管理学》，高鸿业的《西方经济学》和严强的《公共政策学》。一定要吃透，看十遍甚至二十遍。到最后吃透了，然后能把这本书的框架自己画出来就没问题了。

780。公共管理学和管理学两本书属于很经典的教材，首先要通读教材，然后就是自己尝试用a4纸画出框架，这个过程有点浪费时间，但是很有用。接下来就是结合真题一遍接一遍的看书，慢慢的知晓书的重点。复习一定要全面，没有什么洁净，今年的专业课题很灵活，考察你对知识的全面把握能力。已经不是考书上内容的时代了，不管题目怎么变，原理都在书上，一定要全面。

880。这个专业课书比较多，先说高鸿业的宏微观，可以买圣才的笔记，这个里边总结的不错，我一直用的这两本，计算题今年也不是书上原题了，总之灵活掌握，曼昆的两本书可以作为高鸿业的补充，把高鸿业书上没有的看一下。严强的书逻辑很清楚，按照每章后边的小结和课后题复习就差不多了。

初试在12月份就是年底，天气很冷，一定要做好防寒保暖工作，去考试的时候一定要多穿，当时我们去考试的考点没有暖气，差点冻死。另外就是考试的.时候不管题目会不会，只要有思路一定要坚持写完，弃考的，交白卷的都有，只要你坚持下来，结果一定出乎你的想象。

提前一天到学校附近住下，看看复试的地方，贸大的宁远楼的复试地点不太好找，一定要提前熟悉。复试当天早上要早起一些，进行资格确认，然后抽签，就在候考教室等着。面试的时候问题也都是跟当下的时事有关。所以平时要关注生活呀。

考研成了我们俩共同的奋斗的骄傲，9个月，从春天到冬天，从白天到黑夜，四季有春夏秋冬，人也会有喜怒哀乐，我们每天感受早上图书馆开门的的瞬间，也每天经历图书馆闭关的时刻。每天面对吃饭，学习的日子，如今成为了人生路上最踏实的回忆。

如今，我们会以很轻松的方式相处，我写稿子他看书，一起运动，一起吃饭，但彼此又可以安静下来做自己的事情。最神奇的是，在经历过这些之后，回到两个人的状态依然非常舒服，他会惊喜于我的改变，我的改变也会带给他改变，两个人一起循环加速成长。现在我们既非常甜蜜，也能一起规划未来，探讨问题。

你的梦想可以讲给他听，他会鼓励你说：去吧；他会为你的成就感到骄傲；他会给你建议，会跟你在一起商量怎么做才好，他会不惧怕前路有多艰险，愿意为你去努力。我们都需要一个正能量的伙伴。我称严哥是我的“狗头军师”，在大学难免有迷茫的时候，难免有需要选择的瞬间，学生会的去留，人际关系，考研的择校。这时候，狗头军师的作用就凸显了，哈哈。考研的路上，严哥从学渣到学霸的逆袭，在别人眼里是逆袭，在我的眼里，是感同身受。陪考不是任何人都可以给的感动。

所有的磕磕绊绊，都是一起为了欣赏这世界全部的漂亮。

我似乎一直是老师同学口中的学霸，各种荣誉，国奖，论文，学生会主席，连续6个学期的第一。我的辅导员开玩笑说，看了郑吹吹才知道大学可以这样精彩；看了如今的严哥正应了那句话，你已经不是当年的你了！现在重修挂科已经被严哥甩在脑后，他的人生开挂了！如今，我们两个并肩作战，站在了同样的起跑线，推开了新世界的那扇门。

随着渐渐成长，看过百转千回的爱情，我才明白，两个人最棒的相处方式的最好的方式是与他向更远更明亮的地方去，去实现自己的价值。

只有不停跌倒，才能学会怎样用自己的力量站在大地上。与在不同地方抱着不同梦想的你们一起分享的经历，我希望所有人最终不要只感动了自己，坚持好每一个当下，美好就会如约而至。习惯安静和思考，远离无用社交。明白梦想的可贵，从空想到行动派。朝你想要的生活大步迈去，我们在帝都等你。

就业协议书谁准备如何写篇十四

当然，套路不是代表你去作假，本来成绩不够说硬说自己成绩够，套路意味着我们要运用说话的技巧成为我们高校的敲门砖。

1、找弱点。

一般来说学校发过来的拒信基本不会存在任何语言上能让你挑到弱点的地方，但是也有万一，比如像之前那个专业最高才85，录取要90的，这你就可以直接把成绩排名寄过去，学校是会降分的。

2、rudea。

在前面已经说过这种方式a信要自己足够有自信，保证自己的条件录取你们学校是根本没问题，但是你们还来拒绝我，大家都是读过书的人别来骗我好伐?最后还可以傲娇的加一个donotreply，然后潇洒一回头。这种策略基本就是让自己解解气，基本放弃了对该学校的申请，一种此处不留爷，自有留爷处的潇洒气魄。

3、politea。

在前面回答的第三点中的a信就属于此种模式，礼貌无论在任何交流中都能体现人的素养，这种策略优点就在于中规中矩，挑不出什么错误，缺点就是没有特点，很容易被一看而过。

4、逻辑条理。

这种写作策略适合背景实力相当强，或者逻辑思维狠清晰的学生。就像打辩论赛一样学校提出了你不适合的三点，你找出漏洞进行反驳。当然，这样写作手法要有理有据，适当还要“文情并茂”，写出一种舍我其谁的压迫感，让导师都沉默，声泪俱下，痛心疾首，恨不得现在就让你进入学校。

5、讲故事。

这就是最通用的一种方法了，给导师写一下自己的故事，当然这个故事不是想写啥写啥，要通过这个故事表明自己的目的或者突出自己的个人能力，接下来给大家分享几个故事模板：

1)悲情故事：写自己家庭为了供自己读书是多么不容易，家庭在教育上怎么鼓励和支持自己，如果申请不到学校将会面临没书读的境地。

2)个人经历：之前我听过一个读环境工程的学生，她被拒后在a信里写了因为环境污染导致自己心爱的宠物死亡的故事，她希望通过自己的努力为保护环境贡献自己一份力量，学校就把她录了。

3)喜剧故事：有一次我在网络上看到一篇拒信是些自己怎么跟鸭子学游泳的，他小时候非常喜欢那只鸭子，后来过年的时候他妈给他煮了，过后他问鸭子在哪时，他妈说在他的肚子里，故事非常有趣又引人深思，因为这个学生专业是心理学，从故事里还分析了几个心理学的小哲理，学校con了他的成绩分数，但最后还是因为托福达不到要求没能申请到学校。

写故事是在a信中非常棒的一个策略，它从另一个方面去引导招生官看你除了成绩外其他优秀品质，也能发现你身上值得培养的潜力，增加对你的好感和录取机会。

6、剑走偏锋。

a信的成功与否很大一部分要看运气的问题，也就是看招生官和导师的心情，如果遇上心情好了给你回复或者告诉你要怎么做还有希望，运气差你写的再好都没有回复。

而有的学生也是抱着背水一战的心情去和学校a，想着剑走偏锋写出独特的理由，让学校看到我不同的一面或许录取希望更大。

比如之前申请kcl的filmstudies的一个学生，学校给出的理由是背景不够，然后他就写了一封封关于love&equality(爱与平等)的信来表明自己作为一个gay，向往一个平等友爱的社会，因为腐国的相关政策让他非常向往这样的学习环境，最后学校考虑就录取了。

还有一位申请牛津的学生，雅思成绩达标了，可是单项成绩听力不好，原因是他考试准备压力太大，导致考试那天耳朵发炎了听不清楚听力，他就写信给招生官说明这个事情，最后去面试和招生官拉了一堆家常，学校直接给雅思考试给waiver掉了。

剑走偏锋这种策略是富贵险中求，运气成分比较大，但是风险大回报也大啊，作为奇招之一偶尔也可以去使用(如果你是直男的话就没必要为了a信装gay了，学校不一定会吃这套)。