气象局申请书 请气象局提供资料的函(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选气象局申请书(精)一

大家好!我今天演讲的题目是《新年新气象》。

新年伊始，万象更新，我们的生活又翻开了新的一页。我们怀揣着各自的梦想和希望跨入了20xx年。新的起点，新的希望，这意味着我们要以新的面貌去面对新的挑战和考验。

过去的20xx年，我们勤奋进取、团结互助，每个人都用努力换取了自己丰硕的果实。在新的起跑线上，我们应该如何行动才能迈出潇洒的步伐?

首先，要明确目标。没有方向的船，再怎样前进，也是逆风行驶，没有方向，也没有动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长的过程。每一个学习阶段的结束，就好比接力赛中跑完了其中的一棒。转身，便有新的道路铺在眼前。目标就是前行的动力，帮助我们走的更远，所以确立新的目标是至关重要的。

明确了目标，就要踏实地奋斗，那么同学们应该怎样去做呢?

首先要珍惜时光，勤奋学习，其次要遵守校纪，规范行为，还有就是爱校尊师，互送温暖。

一年复始，万象更新，我们又长大了一岁。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。

即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁，我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂!

谢谢大家!

精选气象局申请书(精)二

20xx年暑假是我进入大学的第一个暑假，暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,为了更好的锻炼自己,从社会中学到更多课本上学不到的东西. 我进入了气象局进行了我的社会实践.从中我不仅了解了地面测量的许多知识,也懂得了很多防雷知识. 正文:

巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识，为以后走向工作岗位打下坚实的基矗

20xx.08.01-20xx.08.15

这次暑假社会实践我进行了两个星期,分为了两个地点进行了实践.第一个星期我在青岛市气象局的天气预报地面组进行了一个星期的基本天气测量的学习.第二个星期我在防雷中心学习实践。青岛市气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。青岛市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象

灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据;管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议;组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。

地面观测是整个气象预报的基矗需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测(最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度)、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端 ，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性，站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较，在每个小时采集数据后向市气象台发报，在每天8:00、14:00和20：00向省气象局人工发报。

高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空(或由定高气球、飞机、火箭上下投)，能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点

释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，l波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。

青岛市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。它属于c波段雷达，直径11.5米，架设在100多米的雷达楼上，该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。值班员老师带我们参观了雷达室，首先映入眼帘的是庞大的机柜。雷达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到，值班员还就当前使用的信息处理软件向我做了介绍并让我亲自操作了一下。

气象台是发布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据

汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我每天到气象台就打开气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“f”的风向图，刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书，虽说知道每幅图都有什么作用，但至于具体意味着什么却是一窍不通。只能努力地去请教别人，还得不断上网搜索每幅图、每个名词的具体含义。慢慢地，自己也能看懂这些图，也能够结合所有的图和数据分析天气状况，并能够简单的预测出未来的天气。

每天下午三点钟，必须准时坐在会议室，参加全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况，参加会议的人为全省所有城市的气象局工作人员。会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况，结合该市的情况进行最后的天气的预报工作。坐在会议室，仅仅通过一个摄像头和电视机，就可以看到全省各个地市的气象局。视频会商后，接下来的工作是查看分布在各县镇的监测站发过来的数据，据此写好即时的天气报告。天气预报做好之后，当天的值班员会将预报结果以传真的形式发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办，市长办公室和一些重要部门，以便能够及时就天气变化而作出相应的决策工作。

在气象局实习的日子只度过了一个星期，这一星期却留给了我深刻的记忆。这里的每个人都给与了我们关心和关怀，让我感觉到这就是一个温馨的家，我十分感谢他们。我通过了这次实习，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。

首先我熟悉了气象业务的整个流程，对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。直到自己亲身经历过了，不由得尊敬这份工作，佩服那些在无穷的压力下工作着的人们。其次，我认识了如何观测天气，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，掌握了各种基本气象要素的观测原理。在老师们的几天教导下，我学会了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出天气预测。对雨量计，日照计等有了深入的了解，还亲自给辐射仪对了光点;对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识;对雷达的使用和维护有了细致的了解。再次，学会了读雷达回波图和卫星气象图，同时能根据气象云图和相关的数据图表分析当前的天气状况和简单的天气预测。在汛期，雨量比较多，天气状况也比较复杂，工作比较繁忙，也使我学到了更多的知识，我亲眼目睹了一股强降雨云系由西向东移动，并绕过xx沿黄河北上的过程，并自己对天气做出了相应的预测，揭开了气象预报的神秘面纱，我也增加了驾驭工作的本领和信心，同时也开阔了眼界。最后，我意识到我应该学的知识还比较多，学到了很多课本上不能学到的知识，意识到了自己的不足，清楚了自己离走向工作岗位的差距，明确了最后一学年的目标。我要好好把握大学里的最后一年尽量补充相关的知识，加强相关业务软件的学习，使以后能够在工作岗位上得心应手、游刃有余。

这次实习，是对我所学知识的一次检验，是对我大学生活的一次丰富，也是我工作前一次大练兵，我所收获的东西也将会成为我的优势武器一生致用，而那经过的点点滴滴却能会成为我的美丽记忆一生难忘。 感谢学校，感谢青岛市气象局能够给我这样一个锻炼自我的机会。

精选气象局申请书(精)三

xx小学今天再一次举行隆重的升国旗仪式。严寒的冬季中，光辉灿烂的20xx年将要过去，充满希望和挑战的20xx年即将来临。

回首往事，20xx年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。20xx年甲型流感全球爆发，我们齐心协力，严阵以待。

20xx年即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子;在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

新年新气象，在新的一年即将到来之际预祝大家:新年快乐，万事如意，心想事成!明天会更好!!

精选气象局申请书(精)四

尊敬的老师、同学们：

大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!

对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源，我们要抱有责任，全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。

电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!

在这里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!

新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力!

精选气象局申请书(精)五

1总则

1.1编制目的

建立健全气象灾害应急响应机制，着力提高气象灾害防范、处置能力，最大限度减轻或避免气象灾害造成的人员伤亡和财产损失，为促进全市经济社会持续健康发展提供可靠保障。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国气象法》、《江苏省气象灾害防御条例》、《江苏省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉办法》等法律、法规、规章和《国家气象灾害应急预案》、《江苏省气象灾害应急预案》等规范性文件，编制本预案。

1.3气象灾害预警分级标准

1.3.1 ⅰ级预警

在本市行政区域内（包括海域），气象主管机构所属气象台监测、预报出现台风、暴雨（雪）、气象干旱、霾等灾害性天气气候过程，其强度达到市级以上气象主管机构制定的特别重大灾害性天气气候标准。

（1）台风：预计未来48小时将有台风影响我市，受影响地区影响时平均风力将达11级或阵风13级及以上，并伴有大暴雨以上强降水。

（2）暴雨：过去48小时我市5个及以上县（市、区）大部地区持续出现特大暴雨天气，预计未来24小时上述地区仍将出现大暴雨天气。

（3）暴雪：过去24小时我市5个及以上县（市、区）大部地区出现大暴雪，部分地区特大暴雪天气，预计未来24小时上述地区仍将出现暴雪天气。积雪特别严重，对道路、交通等产生严重影响。

（4）干旱：我市5个及以上县（市、区）大部地区达到气象干旱重旱等级，且至少2个县（市、区）大部地区出现气象干旱特旱等级，预计干旱天气或干旱范围进一步发展。

（5）霾：过去24小时我市5个及以上县（市、区）大部地区已出现严重霾，预计未来24小时仍将持续。

（6）气象及其衍生灾害已出现，且造成人员特别重大死亡和经济特大损失的；气象预报、预测出现历史罕见的极端天气气候事件，将可能对社会、经济及群众生产、生活等造成特别严重影响。

（7）灾害性天气已对群众生产生活造成特别重大损失和影响，超出我市处置能力，需要由省政府组织处置的，以及上述灾害已经启动ⅱ级响应但仍可能持续发展或影响周边地区时。

1.3.2 ⅱ级预警

在本市行政区域内（包括海域），气象主管机构所属气象台预报预测出现台风、暴雨（雪）、气象干旱、寒潮、大风、冰冻、高温热浪、霾等灾害性天气气候过程，其强度达到市级以上气象主管机构制定的重大灾害性天气气候标准。

（1）台风：预计未来48小时将有台风影响我市，受影响地区影响时平均风力将达10级或阵风12级，并伴有暴雨以上强降水。

（2）暴雨：过去48小时我市5个及以上县（市、区）大部地区出现大暴雨天气，预计未来24小时上述地区仍将出现暴雨天气。

（3）暴雪：过去24小时我市5个及以上县（市、区）大部地区出现暴雪，部分地区大暴雪天气，预计未来24小时上述地区仍将出现大雪天气；或者预计未来24小时我市5个及以上县（市、区）大部地区将出现大暴雪天气。积雪严重，对道路、交通等产生较大影响。

（4）干旱：我市5个及以上县（市、区）大部地区达到气象干旱重旱等级，且至少1个县（市、区）的大部地区出现气象干旱特旱等级，预计干旱天气或干旱范围进一步发展。

（5）冰冻（道路结冰）：预计未来48小时我市5个及以上县（市、区）大部地区出现由于降雨（雪）造成的冰冻天气，对道路、交通有严重影响。

（6）寒潮：预计未来48小时我市5个及以上县（市、区）大部地区最低气温下降16℃以上并伴有6级及以上大风，上述地区最低气温降至0℃以下。

（7）大风：预计未来48小时我市5个及以上县（市、区）大部地区将出现平均风力达10级及以上大风天气。

（8）高温：过去48小时我市5个及以上县（市、区）大部地区连续出现日最高气温达37℃及以上，且有成片地区出现40℃及以上高温天气，预计未来48小时上述地区仍将出现37℃及以上高温天气。

（9）霾：过去24小时我市3个及以上县（市、区）大部地区已出现严重霾，预计未来24小时仍将持续。

（10）雾：过去24小时我市5个及以上县（市、区）大部地区出现强浓雾天气，且预计未来24小时我市5个及以上县（市、区）大部地区将出现持续12小时及以上强浓雾天气。

精选气象局申请书(精)六

本组选择的下垫面为干裸地。通过一天对小气候的观察与测量，影响小气候的因素主要有云量，温度，湿度，风，周围植被情况及建筑物情况。选择了下垫面和周围环境的不同测点进行了对比分析。

太阳直接辐射根据太阳高度角、大气质量数和大气透明系数的变化而变化；散射辐射随云量增多而增加；反射辐射取决于总辐射以及土壤湿度；反射率大小主要与下垫面的的颜色、湿度、粗糙程度及太阳高度角等因素有关。随着深度增加，土温日较差减小，位相也逐渐落后；不同高度气温一天中出现了一个最高值和一个最低值，最高值出现在午后两点钟左右，最低值出现在清晨日出前后；水气压与相对湿度在一天中变化皆较大且变化趋势相反；从风的特性上讲，越近地面风速越小，在风速和风向两方面都有阵性，近地面层风速白天最大，早晚变小。

关键词：小气候 辐射 湿度 气压 日变化 对比

一、 前言

1．1 小气候的相关知识

因下垫面性质不同，或人类和生物的活动所造成的小范围内的气候。在一个地区的每一块地方(如农田、温室、仓库、车间、庭院等)都要受到该地区气候条件的影响，同时因下垫面性质不同、热状况各异，又有人的活动等，就会形成小范围特有的气候状况，

与大范围气候相比较，小气候有五大特点：

⑴.范围小，铅直方向大概在100米以内，主要在2米以下，水平方向可以从几毫米到几十公里。

⑵.差别大，无论铅直方向或水平方向气象要素的差异都很大，例如：在靠近地面的贴地层内，温度在铅直方向递减率往往比上层大2～3个量级。

⑶.变化快，在小气候范围内，温度、湿度或风速随时间的变化都比大气候快，具有脉动性。

⑷.日变化剧烈，越接近下垫面，温度、湿度、风速的日变化越大，例如：夏日地表温度日变化可达40℃，而2米高处只有10℃。

⑸.小气候规律较稳定。只要形成小气候的下垫面物理性质不变，它的小气候差异也就不变。因此，可从短期考察了解某种小气候特点。

1.2 实习目的、意义

⑴.通过小气候特征观测，了解小气候观测的原理、观测仪器和安装方法。

⑵.掌握辐射、空气温度、湿度、土壤温度、风等气象要素垂直梯度观测方法 。

⑶.学会整理小气候观测资料，分析小气候要素形成的原因，揭示不同下垫面小气候特征，了解不同下垫面产生的小气候效应，以便进一步改善小气候环境。

⑷通过对单点太阳辐射、空气温度、湿度、土壤温度、气压、风等气象要素的观测分析，了解这些气象要素的日变化规律；同时通过与对比点间这些气象要素的对比分析，了解不同下垫面的小气候特征，掌握小气候的研究方法。

⑸发现不同下垫面气温的日变幅不同; 不同绿地结构, 不同植物种类产生的湿度效果也不同。

二、材料和方法

2.1测点概况

2.1.1北京概况：

北京位于北纬39°，东经116°。地处华北大平原的西北边缘, 山地与平原的过渡带。海拔43.71 m。东西宽约160 km, 南北长约176 km, 土地面积16 410.54 km2 , 平原面积约占38% , 山地面积约占62%。北京属于暖温带半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 春季干旱多风, 夏季炎热多雨, 秋季晴朗雨少, 冬季寒冷干燥。四季雨量分布很不均匀, 年平均降雨量731.7 mm, 为华北地区降雨最多的地区之一，年平均气温13.1 ℃ , 全年无霜期180~ 200 d。

2.1.2测点概况

测点位于北纬40°，东经116°19’，海拔40m，北京林业大学气象站东侧，西侧有建筑物遮挡，太阳直接辐射不强烈，通风状态较差，下垫面为少量植物覆盖，测点周围为水泥地围绕，所以湿度较小，日出后温度回升较快。土壤为棕壤，下层土壤较为湿润。

2.2 观测项目

直接辐射、散射辐射、反射辐射、总辐射、反射率，20cm、1.5m空气温、湿度，1m风向、风速，0～20cm土壤温度，0cm地面最高、最低温度，气压。

2.3 观测仪器及时间

各个小气候要素均为正点每小时观测一次:

利用天空辐射表和直接辐射表观测太阳直接辐射、散射辐射、反射辐射、总辐射;

利用通风干湿表观测0.20m和1.5m高度处的气温和空气湿度;

利用三杯轻便风向风速表观测1m高度的风向、风速;

利用地面、地面最低、最高温度表及曲管地温表观测地面和土壤温度。

2．4 观测程序（08点～19点每小时正点观测，共12次观测 ）

56′ 通风干湿表上水、通风（上发条3圈）；观测日光情况、云量；

57′ 观测地温（0、5、10、15、20cm）。（注：最高温度下午15点观测，最低温度在气象站早08点观测一次即可）；

58′ 调整直接辐射表进光筒，使之对准太阳；调整天空辐射表遮光板，使之遮住太阳直接辐射；

59′ 通风（上发条1圈），观测20 cm干、湿球温度，连读3个读数； 读1.5m干、湿球温度，连读3个读数；第二次观测20 cm干、湿球温度，连读3个读数；

60′ 按直接辐射、散射辐射、反射辐射顺序观测辐射，各连读3个读数； 01′ 松开轻便风速表罗盘套管，按下启动杆，读取风向及指示风速； 03′ 第二次观测地温（0、5、10、15、20cm）；读取气压和附属温度； 04′ 处理数据，订正、查算、填表。

三 结果与分析

3.1 太阳辐射的时间、空间变化

太阳直接辐射主要与太阳高度角、大气质量数和大气透明系数有关。本组到达地面的直接辐射日变化如图，从八点起，随着太阳高度变大，直接辐射值也随之增大，到11点达到最大值为265.237w/m，12时左右由于大气透明度降低，直接辐射开始下降。12时后略有上升。然后随着太阳高度角的减小，直接辐射持续下降，在15时时，辐射降为0。

散射辐射的强弱和太阳高度角及大气透明度有关，云对太阳辐射的散射也十分强烈。本组散射辐射日变化规律如图。随着太阳高度角增大，到达近地面层的直接辐射增强，散射辐射也就相应增大。由于正午时分云雾增多，使散射辐射的最大值提前，到11点达到最大值154.622w/m2，之后随着云雾散去，散射辐射降低，太阳高度角的减小，至15点降为0。8时到9时散射辐射量增长快速，之后一直到11时增长速率开始减小，之后又开始增加直至最大时间14时。

总辐射的日变化与直接辐射的日变化基本一致，变化趋势如图，日出之后逐渐增加，由于中午云量突然增多，直接辐射变小，最大值提前，出现于11时。

精选气象局申请书(精)七

1.1编制目的

为做好预防和处置台风、暴雨等带来的各种灾害，进一步完善我公司对各种自然灾害的防御措施，建立防台风、暴雨工作程序化、规范化、制度化的响应机制，保证抗台风、抗雷暴雨抢险救灾工作高效有序进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

1.2适用范围

本预案适用于xx精细化工厂的台风、暴雨等灾害的预防和应急处置。

1.3工作原则

(1)以人为本，预防为主。防台风、暴雨工作坚持以人为本，安全第一，把员工的生命安全放在首位。做到居安思危，常备不懈，以防为主，防抗结合。

(2)统一领导，分级负责。防台风、暴雨工作在公司的统一领导下，实行部门主管人员负责制，统一指挥分级分部门负责，实行全厂员工参与方针。

(3)快速反应，部门联动。发生台风、暴雨及次生灾害时，各部门、应急小组联合行动、

快速响应，及时、高效地开展预防和应急处置。各部门都要服从公司防台风、暴雨应急小组的统一指挥和调度。

1.4工作重点

(1)组织员工及时避风避险。

(2)组织重点区域的物质安全转移。

(3)仓库、车间、办公室、车棚等设施的安保及低洼地区的防洪排涝。

(4)风、雨、潮的预报预测和预警，并及时向员工发布台风信息。

2.1设立防台风、暴雨应急小组(以下简称应急小组)，负责领导组织公司的防台风、暴雨抢险救灾工作。

2.2应急小组组成

应急小组总指挥由xx担任，副指挥由xx担任。应急小组成员由各部门主管、办公室人员组成。应急小组办公室在防台风、暴雨抢险救灾工作时设在行政部。

2.3应急小组总指挥员的主要职责：

组织、指挥、协调全公司的防台风、暴雨等抢险救灾工作。必要时向当地政府部门报告，由当地政府部门统一部署防台风、防暴雨等抢险救灾工作。

贯彻执行有关防台风、防暴雨工作的法律、法规、方针、政策和政府三防指挥部的指示、命令。编制完善防台风、暴雨预案。协调部门、上下之间的工作，检查督促各有关部门做好防台风、暴雨的准备工作。组织开展防台风、暴雨检查。负责发布台风、雷暴雨通告，宣布进入和解除台风警报。组织灾后处置，并做好有关协调工作。

2.4应急小组成员的主要职责

(1)台风、暴雨来临前，负责通知公司相关部门做好防台风、暴雨工作，检查公司安全设施的加固情况，疏散，转移作业人员。

(2)负责组织保安队员和员工参加抢险、抗台和救灾，并参加重要物质和重大险情的抢险工作。同时做好参加防台风、暴雨抢险各部门的协调工作。

(3)负责厂区内防台风、暴雨工作。确保排水、排洪畅通，对因房屋建设而可能造成的内涝，要及时解决落实。做好公共基础设施、宣传栏、广告牌、高空挂物、行道树、庭院灯等的防台风、暴雨工作。

(4)负责有关防台风、暴雨抢险物资、设备、器材的组织储备、调动和供应。负责防台风、暴雨，排涝用电的供应。及时调度解决抗灾电力，抢修灾损电力设施。

(5)安排人员值班，巡查公司厂区安全，立即组织救援救护和善后处理工作，与上级主管部门保持密切联系，随时报告事故现场应急处理情况。

(6)在防台风、暴雨紧急期间，协助组织员工撤离和转移，负责公司的防台风、暴雨应急处理预案的制定和修改。

(7)负责防台风、暴雨救灾和灾后恢复生产技术指导，提出抗灾、补救措施。承担防指的日常工作。负责应急小组人员及物料安全的监督管理和调度工作。

(8)台风、暴雨结束后，负责召集有关人员对事故的应急处理情况进行总结。组织开展防台风、暴雨检查。负责发布台风、雷暴雨通告，宣布进入和解除台风警报。组织灾后处置，并做好有关协调工作。

(一)收到气象台发布消息，预计有可能受台风影响：

1、公司应急小组指挥成员下达防台风通知，应急小组有关人员注意收听气象消息，密切关注台风动向。

2、应急小组负责通知现场有关人员及班组，要求全体人员密切配合，做好防台风的各项准备工作。

(二)当台风正向我市逼近，48小时内将影响我区，气象台发布台风警报时：

1、应急小组要合理协调各部门，停止相关生产作业。

2、应急小组要配合公司领导小组做好台风前安全检查，采取相关措施加固，消除安全隐患。

(三)当台风在24小时内可能袭击我区，气象台发布紧急警报时：

1、应急小组防台风工作领导小组人员就位，安排人员值班。

2、公司停止生产作业，工作人员撤至安全地带。

3、应急小组组织人员巡视公司，配合公司领导小组进一步检查各项防御措施的落实情况，落实公司抢险救援队伍的到位，并处于临战状态。

4、台风期间，发生公司人员伤亡的安全事故时，按公司《公司重大安全事故应急救援预案》执行。

5、台风过后，气象台发布台风警报解除时，应急小组应检查受损情况，并向公司上报，对于公司安全设施应及时予以加固，并总结防台风工作。

4.1预警级别，根据气象部门预报，将台风预警等级分为ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ四个级别，分别代表特别重大、重大、较大和一般。

a.台风及次生灾害预警

b.台风影响预警

气象部门加强台风监测和预报时，应急小组及时对台风影响情况进行预警，根据台风影响程度，防指加强值班，跟踪台风动向，研究防御对策，明确防御重点，及时将有关信息向员工发布。

c.降雨实时预警

加强降雨监测，防指在收到气象部门的强降雨信息后，立即发出警报。各部门得到强降雨警报后，立即组织员工作好相关准备工作。

4.2台风预警等级信号根据气象局信息通告发布

4.3应急保障措施

a.台风来前首先刮起强风，强风有可能吹到建筑、高空设施，易造成人员伤亡。因此，在台风来临前，千万不要在木工棚、临时建筑、电线杆、树木、宣传牌等容易造成伤亡的地点逗留。

b.强风会吹落高空物品，易造成砸伤砸死事故。因此，在台风来临前检查吊挂物品，要固定灯架、货架、空调室外机、雨棚等，以确保安全。

c.如遇玻璃松动或有裂缝，请在玻璃上贴上胶条，以免吹碎后，碎片四散。

d.台风来临时，要迅速切断各类电器的电源防止雷击，关紧门窗，以免被强风吹开，同时远离挡风的门窗，以免被暴风吹来的碎片击中。台风来时还要检查并缚紧容易被风吹倒的物件，如窗户等。不要在玻璃门、玻璃窗附近逗留。

e.尽量减少外出，停留在安全的室内。若不得已确实需要外出，切勿靠近危墙，应注意躲避随风吹来的树枝等杂物和可能倒塌的树木，墙砖，电线等。

f.发现他人遇险，应及时报警，并在确保个人安全的情况下应尽自己所能加以救助。

对防台抗灾工作作出突出贡献的先进集体和个人给于表彰，对防台抗灾工作中玩忽职守造成损失的，追究当事人的责任，并予以处罚，由应急小组报请公司给构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

5.1

医院急救电话：120火警：119匪警：110。

精选气象局申请书(精)八

甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校园生活。

乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的空白。

乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。

甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。

乙：下面我宣布初二五班《新学期，新畅想》主题班会现在开始。乙：首先让我们来欣赏诗朗诵《献给新学期的歌》

甲：首先要拥有梦想、树立信心。一个人如果能飞，梦想就是他的翅膀。乙：有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了成功的希望。

甲：新学期新气象，同学们是否有了新的目标呢？与大家一起分享一下你的新学期目标。

乙：梦想是雨露，滋润着干枯的心田；甲：梦想是海风，催动着心海上的白帆。

乙：因为梦想，人们有了前进的动力；因为梦想，生命变得更加辉煌。然而梦想是建立在自信的基础上的。

甲：海伦凯乐说得好：有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧，而会在心中生出奋斗的希望。

乙：我们同学都已经有了自己的梦，下一步就是要实现梦想。

乙：下面我们来看一下一个小女孩的故事，相信你一定会获得启示。

甲：我们班的同学每个人都有一个属于自己独特的一套学习方法，有没有同学愿意把自己的学习方法和同学们分享一下。

乙：其实好的成绩仅仅靠好的目标和是远远不够的，我们需要客观的看待自己，只有看清自己的优点与缺点才能够取得更好成绩。

甲：我们班有很多做的还不够好的地方，有没有同学愿意做我们班的镜子，让我们看到自己的不足，并慢慢改正。

乙：下面欣赏xx为我们带来的演讲《新学期新气象》甲：有很多人立下雄心壮志，把希望定在明天。

乙：其实不知道把今天的事做不好的人，也决不会把明天的事做好。

甲：与其期待明天的辉煌，不如耕耘平凡的今日。能够做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以这样坚持、坚定、坚决的心态不放弃每一天，成功还会离我们远吗？

乙：米歇尔不放弃，最终成为美国坐在轮椅上的国会议员；姚明不放弃，最终成为nba赛场上的闪耀巨星；哥伦布不放弃，最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后，才会笑到最后。

甲：你还知道哪些人通过自己的不懈努力而取得了成功呢？

乙：我们也应该向那些努力奋斗的人学习，相信自己，终有一天你也会像他们一样成为人们学习的榜样。甲：那么，你现有做好准备了么？当发令枪的枪声响起，你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。

乙：在到达终点之前，你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢？

甲：下面我们共同来欣赏一首歌曲《真心英雄》

乙：成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。

甲：等待，等待在那个灿烂的初夏，向家人交上一份满意的成绩单。乙？：下面我宣布本次班会到此结束，下面请邹老师为我们做班会总结朗诵

伴随着秋的脚步，新学期款款走来。

我们神采奕奕地走进美丽的校园，沉寂了一个假期的校园又处处充满了生机。“新学期”的太阳为什么这样辉煌？“新学期”的花朵为什么这样芬芳？“新学期”的红领巾为什么这样鲜艳？“新学期”的孩子们为什么这样欢畅

你知道，他知道，大家全知道。新的开始，新的希望。“新学期”的歌声为什么这样动听？“新学期”的舞蹈为什么这样多情？“新学期”的故事为什么这样引人？“新学期”的校园为什么这样欢腾

你清楚，他清楚，大家都清楚。回到熟悉的校园，我们兴奋不已。我们是稚嫩的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得更高更远。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们是快乐的世纪娃，在祖国的沃土里发芽，在演武二小的怀抱中长大。阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线，是我们人生之路的新阶段。看吧，新学年的旗帜下，我们蓄势待发、抖擞精神，听吧，进军的战鼓已经擂响，我们歌声嘹亮、激情滚滚。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，

让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧！演讲

经过一个轻松而又愉快的寒假生活，我们又回到了美丽的校园；伴着新春的气息，又开始了紧张而又快乐的校园生活。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。

俗话说得好，“一年之计在于春”。春天是一个播种的季节，是一个充满希望的季节。新学期意味着新的起点、新的思路、新的目标、新的发展。就像以往一样，每一位教师都怀着殷殷的企盼期待着我们健康地成长，希望我们长得更高，变得更懂事。

同学们，也许，你曾拥有辉煌，但那已成为一段甜蜜的回味；也许，你曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗！正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。

同学们，让我们迈开轻松的步伐，迎着凉爽的晨风，努力奋发！

琅琅书声是我们献给太阳的礼物，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！

从三个小女子的故事说起：一个小女子叫曹南薇。

1968年夏天，正是知识青年上山下乡高潮。这一年，曹南薇17岁。她患小儿麻痹，按政策不下乡，但是留城也找不到工作。那时还没有个体户。她没有父亲，和母亲相依为命。

一天，曹南薇在报纸上看到关于“高能物理”的报道。17岁的她竟然心潮起伏。她把报纸剪下来，日思夜想。

她想，高能物理这么重要，我能不能做点什么?反正我找不到工作，在家呆着也没事。

就这样，她不经意地定下了自己的目标。

她开始学习。妈妈看她整天学习，不闹情绪了，就高兴起来，并没有在意她的什么目标。一个17岁的姑娘，还是个孩子，谁会太在意她呢!

她关在家里，一年又一年，初中、高中、大学、专业课程，她都学完了。因为小儿麻痹，影响了她找对象，正好把精力都用在学习上。

十年后，到1978年，她27岁时，她的论文在国家级刊物上发表，引起了震动。

国家高能物理研究所想找这个人。那时，一个普通人家里没电话。他们只能按她留给杂志社的地址找到她的家。敲过门以后，来开门的是一位年轻姑娘。来人说：“找曹南薇。”

这位姑娘说：“我就是。”-

来的两个人上下打量着这位年轻姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平论文，与眼前这位仅27岁的姑娘，怎么也联系不起来这两个人说：“你能证明这篇论文是你写的吗?”

曹南薇从床下拉出两个纸箱子，拿出一摞又一摞的笔记。所有这些笔记，都是用印刷厂切下来的二三寸宽的纸边子订起来的。这两个人激动了，手颤抖着，眼睛湿润了。

回去后，立即将她调到了北京。

这就是曹南薇，一个17岁的姑娘，不懈地攀登10年，达到了高能物理的高峰。

她的成功，全在于她17岁那年看到报纸后，为自己定下目标。

多少像她这样的人，因为没有目标，到27岁，甚至37岁的时候仍然一事无成呢?

人生要有目标，这太重要了。