六一广场活动申请书简短 广场活动申请书怎么写(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于六一广场活动申请书简短一

沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这扬州最美丽季节，也我们幼儿教师播种希望季节

唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌

愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚，演出现开始，首先请欣赏舞蹈某某

再过两天就六一儿童节了，凯莱幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

伴随着阵阵欢快音乐，一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...

主持人:

女:尊敬的各位领导，

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的，气候宜人，鲜花盛开。

男:六月的，草长莺飞，生机盎然。

女:伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男:“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里，

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

女:大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月，

女:在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女:切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月，

女:在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女:快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾，

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚，

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗，

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切，

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

第三篇章:勤奋学习、自强自立

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门，

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧，爸爸、妈妈!

乙:放心吧，老师!

合:我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹

主持人:

甲:一次次实践，我们学会了学习，迅速成长

乙:一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康

甲:实践中有苦有甜，体验中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌

主持人:

甲:我们自豪，我们拥有未来，

乙:我们骄傲，我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙:明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

甲:拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙:让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

关于六一广场活动申请书简短二

开场词

男1：尊敬的各位领导、各位老师

女1：亲爱的同学、朋友们

合：大家上午好

男2：六月是五彩缤纷的季节

女2：流莺飞啭，绿树红花

男1：六月是激情飞扬的季节

女1：放飞理想，燃烧希望

男2：经过了一年的漫长等待

女2：经过了一年的勤学苦练

女1：我们终于迎来了

合：盼望已久的“六一儿童节”!

男1：望望湛蓝的天空

女1：听听清脆的鸟鸣

男2：瞧瞧灿烂的笑脸

女2：听听欢乐的歌唱

女1：我们不由得感叹

合：我们的生活是多么的幸福!

男1：让我们一起歌唱

女1：让我们一起舞蹈

男2：一起欢庆“六一国际儿童节”

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

男女1：祝辛勤的园丁开开心心

男女:2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友节日快乐!

合：20xx年“六一 ”文艺汇演现在开始!

结束词

男1：六一的歌声这样的动听。

女1：六一的舞蹈这样的优美。

男2：六一的心情是这样的激动呀

女2：六一的集会这样的欢腾!

男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。

女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

女1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女2：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。

女合：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮

男1：祝福我们，期待我们的明天更美好

女1：祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌

合：忻州市开发区学校，庆祝六一文艺汇演，到此结束

合：再见

关于六一广场活动申请书简短三

总校各年段、分校、三班中心小学、龙门滩中心小学：

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，树立新时期瓷都少先队员、少先队辅导员的良好形象，充分发挥先锋模范的导向作用，进一步激励广大少先队员创先争优、健康成长、全面发展，激励广大少先队辅导员爱岗敬业、无私奉献，不断优化少先队的工作环境，营造关心少年儿童健康成长的社会氛围，推动少先队事业健康发展，创造一个良好的育人环境，促进良好学风的形成，经学校研究决定，对本学年度表现突出的班集体和师生个人进行表彰。现将有关事项通知如下：

一、领导小组成员

二、表彰项目和名额分配：

1. 优秀毕业生(名额依据条件审核而定)。

2.三好学生每班3名。

3.优秀学生干部每班3名

4.优秀少先队员每班5名。

5.优秀小交警10名。

6.优秀文明督导队员10名。

三、评选条件：

(一)优秀毕业生评选条件

六年来，年年皆被评为三好学生(校级及以上)的均可申报，经年段、学校层层审核，情况属实者给予表彰。

(二)三好生评选条件

思想品德好

1.具有“五爱”的思想情感。热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。

2.自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。

3.有良好的劳动习惯。积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。

4.在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。

5.在校内外有突出表现受到表彰。

学习好

1.学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。

2.学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。

3.学习成绩优良(语文、数学两科学年综合评价成绩为优;其它学科学年综合评价成绩为优良)。

身体好

1.坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。

2.了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。

3.具有良好的心理品质。开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。

4.体育课成绩优良。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)和因病免体的学生(须有区县级以上医院的证明)能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况可酌情考虑。

(三)优秀少先队干部评选条件

1.热爱少先队工作，有一定的领导能力和组织能力，勤奋好学，有创新精神。

2.善于团结队员，有民主作风，在队员中有一定威信。

3.遵守纪律，敢于向不良倾向作斗争。虚心听取别人的意见，能组织少先队员开展创造性活动。

(四)优秀少先队员评选条件

1.热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉遵守《小学生日常行为规范》 、《小学生守则》，在同学中能起模范带头作用。

2.学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识技能，学习成绩良好。

3.能积极参加少先队的活动，勇于实践，敢于创新，成绩突出，得到绝大多数队员的好评。

4.遵守班规校纪，成绩突出，为班级的良好发展做出了贡献。

5.能自觉维护少先队员荣誉，抵制不良现象。能关心帮助后进同学，在校内外主动做好事。

6.能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。

7.担任仪仗队员、大队委的优先评选。

(五)优秀小交警、优秀文明督导队员条件：

1.有一定的领导能力和组织能力，能胜任大队部交给的执勤任务。

2.善于团结队员，有民主作风，在队员中有一定威信。

3.遵守纪律，敢于向不良行为作斗争。

四、评选流程及有关事项

1.5月20日前，由班级遵循公平、公正、公开的原则民主推荐确定各项奖励人选，填写好《各年段受表彰学生名单汇总表》(校园网“学校通知”栏中下载)，并将电子文稿发送到邮箱：。

2.5月22日前德育处根据各年段上报情况确定受表彰名单，并予以公示。

3. 奖品由总务处和德育处负责购买。奖状、奖品由德育处组织人员盖好章后分发到年段，各年段统一安排人员填写，填写好后以班级为单位将奖品与奖状用红色包装带捆在一起，六一表彰会前送到主席台。

4.“六一”节学校统一对所有受奖励学生颁发奖状奖品。优秀毕业生奖状及奖品在六一节表彰大会上颁发，其余奖状及奖品由各班派一名学生代表领取后，回班级举行班级表彰会进行分发。

分校、三班中心小学、中心小学视学校情况参照执行。

20xx年5月9日

关于六一广场活动申请书简短四

【开场白】

尊敬的各位来宾，尊敬的各位老师，亲爱的大伙伴们，亲爱的小伙伴们：

大家上午好!

1：送走五月的芬芳，迎来六月的骄阳;

2：送走五月的新生，迎来六月的希望。

3：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡;

4：六月，有童年的沃土，有童年的太阳;

5：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

6：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

1：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛

2：因为我们的节日——“六一”国际儿童节就要来啦! 3：今天，我们要用愉快的歌声唱出我们的欢乐;

4：今天，我们要用灵动的舞蹈舞出我们的梦想;

5：今天，我们要用镜头记住我们的欢乐和笑脸。

6：所以，同学们，唱起来吧，跳起来吧，欢乐起来吧! 1：让我们把欢乐定格;

2：让我们把记忆留存!

3：水井初中20xx年“欢乐童年 精彩无限”庆“六一”文艺汇演 合：现在开始!

【节目串词】

1、四年级舞蹈《小苹果》《舞动中国》

筷子兄弟的神曲《小苹果》一出，顿时红遍大街小巷，《舞动中国》激情高亢、大气恢弘，这二者组合在一起又是一番怎样的景象呢?请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《小苹果》《舞动中国》，请小品《听不懂》做好准备。

2、九年级小品《听不懂》 同学们，人与人之间需要交流、沟通和包容，更需要相互帮助。可是当两个用语言完全没有办法沟通的人碰在一起又会闹出怎样的笑话呢?下面掌声请出九年级两位同学，欣赏他们带来的小品《听不懂》，请舞蹈《快乐宝贝》做好准备。

3、幼儿中班舞蹈《快乐宝贝》

刚才的小品好不好看?精不精彩?有没有趣?这么好看，这么精彩，这么有趣，那你们的掌声呢?接下来请出幼儿中班可爱的小朋友们，欣赏他们带来的舞蹈《快乐宝贝》，请合唱《国家》做好准备。

4、五年级合唱《国家》

一玉口中国，一瓦顶成家，一心装满国，一手撑起家;家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。请欣赏五年级同学带来的合唱《国家》，请舞蹈《眼睛是心灵的窗户》做好准备。

5、二年级舞蹈《眼睛是心灵的窗户》

a:，等等等等

b：怎么啦? a：我看看。(使劲瞪着b的眼睛)

b:干嘛呢?看什么呢?

a：别动，我在看你的窗户里都有些什么?

b：我身上哪儿有窗户呢?

a：哎呀，你没听说过一句话吗?眼睛是心灵的窗户

b：那你看我干嘛呀!看二年级同学的舞蹈呀!

a：接下来请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《眼睛是心灵的窗户》 b：请诗歌朗诵《放飞中国梦》做好准备!

6、九年级诗歌朗诵《放飞中国梦》

我的梦，穿越千年的回响;我的梦，历经百年的沧桑;我的梦，是岁月长河中诗卷的幽香;我的梦，也是13亿中国人心中的渴望!我的梦，就是你的梦，是伟大的中国梦!请欣赏九年级同学带来的诗歌朗诵《放飞中国梦》，请舞蹈《兵娃娃》做好准备。

7、五年级舞蹈《兵娃娃》

兵娃娃，志气大，爸爸妈妈最骄傲;不怕苦，不怕累，报效祖国立功劳。接下来的节目是由5年级同学带来的舞蹈《兵娃娃》，大家掌声有请!请情景剧《学校是我家》做好准备。

8、1年级2班情景剧《学校是我家》

我爱我的家，学校就是我的家，老师就是爸爸妈妈!瞧!那边来了一群小朋友，看看他们会给我们带来什么样的惊喜呢?请欣赏1年级2班小朋友为我们带来的情景剧《学校是我家》，请舞蹈《两只老虎》做好准备。

9、幼儿小班舞蹈《两只老虎》

(唱)两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪!请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《两只老虎》，请小合唱《yesterday once more》。

10、九年级小合唱《yesterday once more》

中文歌唱得好没什么，因为这是我们的母语，英文歌唱得好，那才显水平呢!接下来掌声请出九年级同学带来的小合唱《yesterday once more》，请舞蹈《让爱发光》做好准备。

11、1年级1班舞蹈《让爱发光》

爱，是风雪中的一盆火;爱，是天边的一道虹。真心付出真情，让爱发光，让梦温暖。请欣赏1年级1班的舞蹈《让爱发光》，请双簧《我叫黄脚丫》做好准备。

12、七年级双簧《我叫黄脚丫》

a：，你知道吗?今天有一个节目可有意思啦!说出来，你肯定不知道!

b：哦?还有我不知道的?说出来听听!

a:唉~你听好了，一个人在前面演，一个人在后面说，从远处看，跟一个人似的„„

b：唉~打住，我知道了，双簧呀，那可是我的最爱呀!赶紧的，赶紧的，叫他们上来吧!

a：请欣赏7年级同学带来的双簧《我叫黄脚丫》，掌声有请! b：请舞蹈《谁不乖》做好准备。

13、学前班舞蹈《谁不乖》

瞧!那边来了一群可爱的小朋友，他们正朝着我们走来了。下面掌声有请许学前班的小朋友，欣赏他们为我们带来的舞蹈《谁不乖》，请合唱《明天会更好》做好准备。

14、初中部师生合唱《明天会更好》

日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的音响谱成生命的乐章，用我们青春稚嫩的脸庞期待明天美丽的梦想。请欣赏初中部师生合唱《明天会更好》，请舞蹈《阿佤阿娃》做好准备。

15、校队舞蹈《阿佤阿娃》

温暖的阳光散满大地,佤山有了生命的迹象,孩子们心中理想的种子发芽了，瞧!他们正向我们走来。下面掌声有请学校舞蹈队带来的舞蹈《阿佤阿娃》，请小品《拔牙》做好准备。

16、五年级小品《拔牙》

俗话说牙痛不算病，疼起来真要命，怎么办?去医院啊!请欣赏五年级同学带来的小品《拔牙》，请舞蹈《英雄出少年》做好准备。

17、幼儿大班舞蹈《英雄出少年》

自古英雄出少年，你们看，一群少年英雄正向我们舞台走来了。请欣赏幼儿园大班小朋友带来的舞蹈《英雄出少年》，请课本剧《丑小鸭》做好准备。

18、三年级课本剧《丑小鸭》

这是一个家喻户晓的故事，它传达着一个不朽的真理：每一个成功的后面都有一段辛酸的历史。请欣赏三年级同学为我们带来的课本剧《丑小鸭》，请舞蹈《风酥雨忆》做好准备。

19、八年级舞蹈《风酥雨忆》

a:风扬柳絮水华清，酥心垂舞小帘新。雨打寒山沁夜色，忆是当年故人情。

b：哇，这首诗真美呀!要是能搬上舞台那该多好呀!

a:诶~你还别说，今儿就满足你这个愿望，下面请欣赏8年级同学给我们带来的这个优美舞蹈《风酥雨忆》

b：请教师合唱做好准备。

20、教师合唱《相亲相爱一家人》

因为我们是一家人，所以心朝着同一个方向眺望;因为我们是一家人，所以梦朝着同一个方向创造。有缘才会相聚，有心才会珍惜，请欣赏我们亲爱的老师们带来的合唱《相亲相爱的一家人》。

【结束语】

1、让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

2、让时光停驻，我们是那样依依不舍，

3、亲爱的老师们

4、亲爱的伙伴们，

5、感谢您们，陪伴我们的快乐童年，

6、感谢您们，为我们付出的辛勤劳动，

1、感谢您们，与我们共同庆祝节日，

2、水井初中“快乐童年 精彩无限”庆“六·一”文艺汇演 合：到此结束。

再见!

关于六一广场活动申请书简短五

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

在阳光下成长。

组长：

副组长：

成员：

以学校为单位组织开展活动

1、xx月xx日拟订方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；

5、xx月31日下午进行六一活动的彩排；

6、六月一日下午开展联欢活动。

（一）庆六一征文活动

1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文时间：xx月xx日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：xx月xx日至xx日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆六一书法展

1、活动时间：xx月xx日至xx日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人：各年级语文老师。

（四）庆六一文艺联欢会

1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。

2、活动地点：学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、xx月xx日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

关于六一广场活动申请书简短六

把“六一”节的快乐还给孩子的六一活动，让他们有一个美好的六一活动童年印记，六一活动总结。我园师生群策群力，团结合作，精心组织开展了丰富多彩的庆祝六一活动，六一活动形式多样，内容文明健康，主题积极向上,六一活动使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将我校六一活动开展情况总结汇报如下：

我校领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会的支持，工作总结《六一活动总结》。

本次参演的节目有舞蹈、诗歌朗诵、钢琴独奏、手语表演。由学前二班表演的舞蹈《快乐指南》在优美的的歌曲伴奏下，展现了新一代儿童活泼、可爱的特性，张扬了自己的个性。大一班王柳颖、赵子懿用激情洋溢的诗歌朗诵，向所有人呼吁爱护环境、保护地球，共建美好家园。

1、本次参演的舞蹈《快乐指南》、《开门红》、《洗刷刷》、《nobady》、《长江七号爱地球》、《sorrysorry》等节目动作编排合理，队形变化新颖，这些舞蹈可都是孩子们和老师共同努力的结果。

2、学前二班幼儿的手语表演《阳光总在风雨后》，传达了孩子们不畏困难，敢于面对和挑战未来坚定的信念。

3、由大一班王柳颖、赵子懿等孩子朗诵的《保护地球妈妈》，向人们诉说了当代世界环境保护的主题。在学校里面表演时，前来观看表演的群众给予了热烈的掌声和很高的评价。

4、学前二班钢琴独奏《庆翻身》，在演出前出了点小插曲，但还是赢得在场观众的一致好评，掌声不断。

孩子们冒着烈日积极参加六一活动，我们倍受感动，在孩子们激动、愉快的表情感染下，我们也像回到了童年。虽然此次活动有很多不足，但人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过大家的努力会做的更好！

关于六一广场活动申请书简短七

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、教师们，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。今日是个特殊的日子，

今日是个愉快的日子，

今日是属于我们自我的日子，

因为，今日是"六一国际儿童节"。

在这欢乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的教师道一声感激，多谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康欢乐的成长。

我们的欢乐不仅仅是教师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，此刻请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。

1、首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的梦想和追求，让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。

3、他们是年龄最小的宝贝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下头请他们带来律动《我的身体》。

4、我们是祖国的未来、祖国的期望，我们爱美丽、爱健康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。

5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻盈地向我们走来。

6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。

7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏《勇敢小兵兵》。

8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。

9、我们是可爱的宝贝，爸爸妈妈喜欢我们，我们是聪明的宝贝，教师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。

10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，欢乐的节日里也有《欢乐的小猪》。

11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。

12、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们也来凑热闹了。

13、小花猫上学校，教师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，真是淘气的小花猫。

14、童年的梦充满迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，牧童的小调不时萦绕在耳边，请欣赏小合唱《牧童》。

15、伴随着阵阵欢快的音乐，一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。《一双小红鞋》。

16、小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

17、六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖yy俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

19、天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥，让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

20、美丽的公主，带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

21、感激父母，感激教师，我们将用感恩的心去应对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

22、我们是欢乐的兵娃娃，年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

23、当音乐响起，当身体舞动，让健康欢乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《欢乐健康动起来》。

24、火红的.帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

25、欢乐的六一。

26、今日，我们成长在阳光下，明天，我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

27、留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越完美。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

结束语：

完美的时光总是那么短暂。

欢乐的笑声却将永驻心田。

让我们一齐用感恩的心感激父母，感激教师，感激你们，感激今日的欢乐，感激我们的童年!

欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。

精彩的演出给我们留下完美的记忆和回味。

让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加完美。

柏梓镇小灵通幼儿园庆"六一"文艺汇演到此结束。再见!

关于六一广场活动申请书简短八

亲爱的老师们,同学们:

大家好，今天是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。

老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧;同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。

在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧!

“ 等待着下课， 等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天， 盼望着长大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。

我的发言到此结束，谢谢。

敬爱的老师，同学们：大家好!

“六月里花儿香，六月里好阳光”，今天是六一儿童节。我真是太高兴了，因为一年一度的儿童节又来了。大家知道吗?儿童节的来历是这样的：1949年 11月，国际妇女联合会在莫斯科举行会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀，毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童生存权，为了改善儿童生活，会议定以每年的六月一日。

我作为一名儿童，我真是太惭愧了，以前的古人既然会干出这样坏的事。

我也希望大家会珍惜六月份的第一天，那可是属于我们自己的一天。谢谢大家!

祝同学们学习进步，成绩上升!

祝老师们工作顺利!

关于六一广场活动申请书简短九

为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上，幼儿能够了解做紫菜包饭（寿司）时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

xx.5.30或5.31上午

1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。

2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。

3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

一、了解包大紫菜包饭的材料

教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢？引导幼儿进一步认识材料

紫菜包饭皮是用什么做的？馅里面有哪些菜，是怎样做出来的？

二、了解包大紫菜包饭的步骤

教师示范做紫菜包饭：

1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。

2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条

3、寿司帘上铺一张海苔。

4、海苔上铺拌好的米饭。

5、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。

6、开始卷，借用帘子的力量往前卷。

7、卷好，切开。

通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

三、幼儿包紫菜包饭

教师介绍操作要求

幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。

四、品尝美食：

1．请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

2．请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何？吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样？