社团留职申请书封面如何写 协会留职申请书范文(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

2023年社团留职申请书封面如何写一

播音主持社团是以广播站为原型，组织和发展的，是更全方位的将播音主持的兴趣爱好者聚集，发展起来的学生社团。在学校组织的大型晚会以及各种活动中出现，并得到一致的好评。也在各播音主持比赛中获得优异成绩。

每一届的学生都会自己不同的特点，播音主持协会也创立自己的特点，在以不耽误学习、不违反校规的基础上，进行学习与交流。增强创新能力，提高活动质量，定期开展丰富的活动，不断探索学生社团的发展，为活跃学生生活、加强校园文化建设贡献力量。

播音主持协会将在校团委的引导下开展各项活动。积极与指导老师取得联系，从老师的指导意见中丰富活动的内涵。并每月请老师进行一次讲课，加强自身的专业性。然后每周三下午进行社团活动，每两周进行一次内部检测与交流，加强自身素的质提升。

（一）常规活动

1．协会每周进行一次例会，主要总结上周工作，安排协商协会下周工作安排及训练内容。

2．基础练习。协会会员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。

3．播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。

4．实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。

（二）特色活动

1.参加校举办的大型晚会以及各项活动，并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人

2.每月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。并注重于其他协会的联系，扩大社团影响力。

3.积极参与校园文化艺术节，提升自己的能力和专业性。

4.定期举行“播音主持大赛”参赛选手从全校征集，注重赛前宣传力度，发掘优秀参赛选手，做好选手的选拔。加强会员的组织能力。

5.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。

2023年社团留职申请书封面如何写二

1.通过此项活动，培养学生的兴趣爱好、发挥学生的自身潜能，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。

2.通过此项活动，提高学生的朗诵水平，激发学生朗诵的兴趣;培养社团朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

3.通过此项活动，培养学生的合作能力，形成团队精神。

4.把朗诵与文学欣赏结合起来，提高学生审美情趣，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

5.健全组织，积极开展朗诵活动，有计划、有组织地开展好此项活动。

6.深化素质教育，通过朗诵社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

1.任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;

2.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3.组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备;

4.选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准;

5.在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;

6.将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;

7.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

2023年社团留职申请书封面如何写三

一、指导思想

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，学校体育、艺术活动的开展是推动学校素质教育，实现学校特色办学、学生多元发展的重要成分;是建设健康、文明、和谐的现代化校园文化的重要载体。所以我们在大力开展阳光体育运动，推进“体育艺术2+1项目”的实施中，除了让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，更要为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。而艺体社团的建立则是为了更好的实施这一目标的有力武器。

二、组织机构

组长:王连军

副组长:吴建邺姚远

执行组长:吴建邺

组员:张武琪陆圣新王爱春

全体艺体教师各班班主任

三、实施对象

我校初一、二年级学生及部分初三学生。

四、活动原则

1、实施学校艺体“社团”，就是张扬个性，发展特长，就是进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，让学生自由选择自己喜爱的活动内容，自己参加喜爱的社团，提升教育教学质量。

2、将学生艺体社团组建工作纳入学校工作计划，明确一名副校长分工负责，做好实施方案的制定和社团的组建，设立各项制度，明确相关指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等，使各项工作科学有序的展开。

3、体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进学校体育、艺术社团建设，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。

4、开展体育、艺术社团建设，学生是关键、是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能。

5、课堂是开展艺体教育和发动社团活动的主阵地，如何在课堂上切实提高“2+1项目”和艺体社团的效率，艺体教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学主渠道作用，实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。

五、项目菜单

1、相关社团

范堤田径队，红叶篮球队、乒乓球队，文天祥棋牌爱好者联谊会

绿树舞蹈队、朝阳合唱团、骑中艺术团

文渊书画社、电脑绘画爱好者工作站、乡土美术研究中心

刘子美·丁吉甫大师工作室，于敬之艺术教育研究中心

2、体育类

球类(篮球、排球、足球、乒乓球等)

田径、武术等

棋类(象棋、围棋、军棋等)

3、艺术类

书法、美术、摄影等

民乐、声乐、器乐、舞蹈等

六、实施办法

1、实施程序

①定社团、选项目:学生根据自身实际进行自主选择。以班级为单位统一报名，报名情况由德育办汇总并统筹调整。

②选教师、定制度:以体、艺类教师为主，其他学科有艺体特长的教师可到德育办或校长室报名。

③组建各学生社团(包括社团干部，均由学生担任)，确立指导教师:以社团及课外活动小组(跨班同项目的学生)为主组织教学或自主活动。

④授课时间为每周一下午第四课，其他活动时间为每天午间。

2、社团活动及成员考核

①根据区教育局制定的标准，成立学校体育、艺术工作考核小组和相关认定小组。

②各社团活动由学校考察，记入指导教师工作量，在年底绩效中相应体现。

③学生体育、艺术技能评定以本人表演、创作和测试等方式进行。

④评定等级分为:优秀、良好、及格。获得项目认定后，由学校填写《骑岸初中艺体项目评价表》。

⑤学生参加市、区级及以上级别比赛、艺术特长测试等获得成绩应凭相关证书直接认定相应项目的达标等级。

⑥社团学生干部可参与学校优秀学生干部评选，各社团可参与学校优秀集体评选或推荐为上一级优秀集体候选。

⑦学生在获得艺体认定后，班主任要将该生的认定结果填写在学生本人成长档案中。

七、保障机制

1、指派专人负责管理该项工作档案，加强社团组建以及活动组织过程的档案管理。

2、利用大型节日和纪念日或学校运动会、艺术节组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升艺体素养。

3、定期开展社团及成员艺体工作的检查评比活动，与指导教师绩效挂钩，结合教师管理、班级管理、学生管理等工作。

4、学校在财力允许的情况下，逐步加大对各学生社团的投入，每学年各社团不少于500元并提供必要的设备、活动场地及空间，添置必须的活动器材，配备校内(校外)的专职或兼职指导教师。

5、指导学生建立社团活动制度，实现“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定时间、定内容、定方式;“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流;“一反馈’，及时向学校反馈社团活动情况。

南通市通州区骑岸初中

20xx年5月

2023年社团留职申请书封面如何写四

活动宗旨：

为了能更好地体现我院特色办学，在本学期里我们开展篮球社团活动。此次活动不光培养学生对篮球的爱好，丰富学生的业余兴趣，也为我院的篮球队提供优秀的队员打下基础。为了搞好后备力量，做到持续发展的长远目标，要从本学期开始，从体育课和各系的兴趣小组双向观察，选拔了一批具有一定潜力的队员入社。本次活动以提高学生的基本素质，体现全面发展的基础训练原则，在管理上，做好篮球运动员日常学习和训练的管理，要充分关心所带篮球运动员的各类情况，制定好篮球兴趣社团训练和学习的各级管理，做好与篮球运动员的交流。

活动时间：每周二16：00——17：30

活动地点：院篮球场

组成人员：

活动内容：

（一）学习篮球运动基本知识

了解篮球运动的特点；了解篮球运动的技术、战术特点；熟悉篮球竞赛规则与裁判法。

（二）篮球基本技术训练

移动技术；传、接球技术；投篮技术；运球技术；篮板球技术；突破技术。

（三）篮球基础战术配合

包括进攻战术基础配合：传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合；

防守基础配合：关门、夹击、补防、交换防守、围守中锋、联防等防守配合。

（四）篮球专项身体素质训练：

1、全面身体素质练习：全场快速跑、100m跑，耐力跑，手臂、腕、脚踝力量练习。

2、专项素质练习：全场快速跑篮、全场1分钟跑篮、1分钟投篮、单足、双足跳以及篮球专项协调、柔韧、反应能力的训练等一系列身体素质训练。

每周活动安排：

2023年社团留职申请书封面如何写五

活动主题: 促“三风”建设,展社团新貌

活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,

培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展，

活动时间: 10月27日 中午12:30

活动地点: 学术报告厅

主办单位: 共青团(你们学校名称)学院委员会

承办单位: 学生社团联合会

活动对象: 全院学生

活动主持:

活动流程:

(一)、活动前期 (10月6日-----10月10日)

1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,kt板,横幅„)

3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

(二)、活动近期 (10月13日-----10月24日)

1、 社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

2、 社团联合会办公室安排好公关旅游协会的礼仪服务工作、大学生摄影协会的摄影工作,

3、 社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、盆栽、社团及领导、老师的坐标牌)

4、 社团联合会办公室落实好活动现场的座位数并制定各社团应到人数,做好社团座次的区域划分

5、 社团联合会评审部负责审核各社团幻灯片制作播放情况，并组织对各社团申报的节目进行彩排(地点：学生会大厅;时间：10月24日19：00)。。

6、 社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团活动周做全面的报道

(三)、活动现场 (10月27日中午12:30-----15:00)

1、社团联合会宣策部 10：00到场进行会场布置，12:00之前落实好横幅的位置以及背景布置

2、社团联合会办公室 10：00到场进行会场布置，12:00之前落实好场地布置工作(各社团及嘉宾的入坐位置);负责现场秩序维护的工作人员及公关旅游协会礼仪组、大学生摄影协会工作人员到位;盆栽摆放工作落实。

3、社团联合会评审部负责各社团出席人员在12:10入场完毕,并仔细复查ppt的播放质量相关情况。

4、各嘉宾于12:30到达现场并入坐。

(四)、节目流程(详见附表一)

(五)、开幕式后期

1、社团联合会办公室负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

3、召开本次活动总结大会，展开讨论，为以后工作做进一步规划。

(六)、所需物品

1、横幅、展板

2、矿泉水 一箱

3、打印资料 若张

4、礼花 2个

(七)、未尽事宜，请老师指导!

20xx

*学院学生社团联合会 年10月13日

附页1:

节目流程:

一、 主持人介绍到场领导及嘉宾

二、 领导致辞并宣布活动开始

三、 老师宣布上学年等级评定结果并作相关总结

四、 主持人宣布节目正式开始

五、 将23个协会分为6个小组(每小组展示完后，都有社团精品节目穿

插表演)，各个协会代表人进行讲解各自协会的具体情况、宗旨、制度、特色活动及成效(用幻灯片演示,时间2分钟,依次进行)

1、 节目表演----民族舞蹈协会(新疆舞)

第一组(4个协会)

① 民族舞蹈协会

② 球类协会

③ 健美操协会

④ 武术协会

2、 节目表演----武术协会(跆拳道)

第二组(4个协会)

① 太阳雨文学社

② 演讲与口才协会

③ 鱼鱼和糖糖营养社

④ 英语爱好者协会

3、节目表演----英语爱好者协会(歌伴舞《one love》)

第三组(4个协会)

① 大学生摄影协会

② 爬行动物漫画协会

③ 心理协会

④ 公关旅游协会

4、 节目表演-----公关旅游协会(t台秀) 第四组(4个协会)

① 现代管理研究协会

② 电子商务协会

③ 大学生市场营销协会

④ 天降cospiay协会

5、 节目表演-----天降cospiay协会(t台秀) 第五组(4个协会)

① 风华时代协会

② 大学生就业创业协会

③ 青年成才协会

④ 生物科技协会

6、 节目表演-----生物科技协会(现场验血型) ① 大学生数学建模协会

② 计算与现代教育信息技术协会

③ 教学书法研究协会

7、 节目表演-----教学书法研究协会(现场书法表演)

六、 社联主席宣布社团活动周活动安排。

七、 严单老师对活动进行总结。

八、 主持人宣布活动结束

九、 未尽事宜，另行通知。

2023年社团留职申请书封面如何写六

为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水平，打造“书香校园”特色项目，实现文化育人，成立“闽南童谣 经典诵读”社团，根据学生的特点，特制定活动计划如下。

通过学校和家庭组织小学生诵读《唐诗三百首》《闽南童谣一百首》让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

1．培养小学生的注意力和记忆力。

2．帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

3．提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

4．培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

5．引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；

培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的`欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4．深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

1．任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2．每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3．组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

4．选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；

5．在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

6．将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

7．请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。

第二次：阅读引导 教你怎么去读书。

第三次：朗诵技巧及训练

第四次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之

《唐诗三百首》，《闽南童谣一百首》。

第五次：讲座：什么是朗诵

第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作

第七次：怎样选择朗诵材料。

第八次：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）

第九次：怎样把握作品内容。（2、深刻）

第十次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）

第十一次、第十二次：朗诵的基本表达手段（停顿）

第十三次、：朗诵的基本表达手段。（重音）

第十四次：总结收获，评选表彰优秀社员。

通过经典诵读活动我们大有收获，也充满信心。我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！这学期，我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，弘扬闽南文化，在唐风宋雨、闽南童谣的滋润下，健康幸福地成长。