最新人才市场工作开展方案范文(大全12篇)

方案的制定需要充分的信息和数据支持。如果你希望方案能够成功实施，首先要确保各个环节的协调和衔接。方案是在规定的目标下，经过分析、研究和计算，采取一定方法和措施，确定达到目标的步骤和程序的书面材料。为了解决问题和实现目标，我们需要制定一个科学合理的方案。如何制定一个合理的方案，是每个人都需要思考和学习的问题。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编为大家整理的方案范例，供大家参考和学习。

人才市场工作开展方案篇一

成立以李坤院长为组长，各科室负责人为组员的松树镇卫生院安全生产“自查自纠”领导小组：

组长：李坤院长。

副组长：辛文贵副院长。

组员：李刚全科诊室主任。

丁传云护士长。

张艳红药局主任。

焉静波防疫科科长。

薛连荣检验科主任。

王立荣财会。

李坤院长负责全院安全生产自查自纠的安排和布署，同每月组织人员对全院安全隐进行排查。

副组长辛文贵负医院安全生工作，具体组织和执行工作，同时对安全员每日安全生产巡查工作进行检查，每周对医院安全生产隐患进行排查，并提出整措施。

各科室负责人，对所管科室安全生产工作进行负责，同时与科室内人员实行安全生产网格化管理，使安全生产责任落实到每一个人头。同时医院安全生产员倪志颖，治安员闫鹏负责医院安全生产每日巡查工作，并根据巡查结果，按时填写每日巡查表。

按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的原则和“管行业必须管安全”、“管业务必须管安全”、“管生产经营必须管安全”的要求，我院安全保卫科对全院各科室大排查大整改暨“春季行动”的组织落实责任，科主任和护士长为第一责任人，分管安全工作的主要领导具体负责，其他班子成员对分管的部门和科室负指导、协调和监管职责。各科室也要根据要求，明确内容，细化分工，落实责任。安全保卫科要履行监管职责，加大安全监管力度，与各部门各科室逐级签订安全生产责任书。

（一）我院结合工作实际，制定具体实施方案，召开专题会议进行部署，并将大排查大整改工作层层落实，5月12日前将方案上班卫生和计划生育局安全科。

（二）行动自20xx年5月13日开始，宣传发动，与各科室及村医签定安全生产责任书，同时开始院内安全生产巡查工作。

（三）20xx年6月1日，完成医院安全生产安全隐患的排查和整改工作。

（四）20xx年5月15日组织全院完成新安全生产法安全生产培训。

人才市场工作开展方案篇二

为扎实做好春季田管和春耕备耕工作，加快全县农业现代化建设进程，特制定本实施方案。

一、总体要求。

今年是__。统筹抓好新冠疫情防控和春耕生产工作，分区分级恢复生产秩序，不失时机抓好春季农业生产，夺取粮食和农业丰收，为实现全年经济社会发展目标任务提供有力支撑，“一年之计在于春”。春播是全年农业生产的第一战，春播粮食面积占全年的一半以上，夯实春季田管和春耕备耕基础，促进种植业高质量发展，再创全县粮食生产和农业生产佳绩的意义重大。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这一要求，围绕农业供给侧结构性改革主线，__县将以结构调整为重点，以发展农业特色产业为抓手，以农业科技推广示范行动为引领，加快强农惠农富农政策落实，扎实推进春季田管和春耕备耕工作，为夺取夏季粮油丰产丰收奠定坚实基础。

(一)认清生产形势，迅速掀起春季田管热潮。

去年秋种期间，受天气条件影响，我县油菜播期推迟，冬前生长量不足，加上一月份出现两次大范围低温雨雪天气，在地作物苗情长势总体偏弱，部分作物发生轻度冻害。为此，各乡镇要发动群众，抢抓农时，迅速掀起春季田管热潮，促进在地作物苗情转化升级。

一要精准施肥，促弱转壮。针对当前在地作物苗情较差，长势偏弱的特点，油菜围绕春发生长，普施开春蕾薹肥和硼肥，加快苗情由弱转壮，夯实丰产基础。茄果类蔬菜施用有机肥、复合肥和微量元素肥料;叶菜类蔬菜以氮肥为主，微肥以钙镁为主。附加值较高的蔬菜可选择有机菌肥配合使用适量化肥。

二要加强监测，防控病虫。春季温度回升，病虫危害将陆续进入高发期。植保部门要加强病虫害监测预警，及时发布防治信息，精心组织开展好统防统治，重点抓好油菜和茶叶的绿色防控工作。

三要积极应对，科学防灾。积极应对“拉尼娜”天气，重点预防好倒春寒、春旱等气象灾害，及时出台农作物(油菜)春季田管意见(附件1)，强化油菜、蔬菜、茶叶、果树和中药材等在地作物指导服务工作，打好丰产架子，抓好产销衔接。

(二)立足特色产业，扎实推进种植结构调整。

春耕生产是推进乡村振兴的重要一环，要立足产业兴旺，以农业供给侧结构性改革为主线，持续推进农业结构调整，促进农业高质量发展。围绕菊花、茶叶等特色产业，着力打造一批特色产业基地，积极改扩建生态立体茶园基地，加大特色水果开发力度，壮大菊花等中药材基地规模，着力推进“菜篮子”民生工程建设。建立耕地轮作制度，发展“水稻+绿肥”、稻虾共作等生态友好型生产模式，实现种地养地相结合。围绕市场需求，重点发展无公害农产品、绿色食品和有机农产品等优质农产品生产，推进生产、加工、服务一体化，构建一二三产融合发展机制，创建一批休字号知名农产品品牌。加强茶产业一二三产融合试点和油菜绿色高产高效创建项目建设，着力推进蕃米粒创意生态农场等一批农家乐创星升级工作，鼓励与引导“世外茗洲”、祖源“梦乡村”等精品民宿发展，探索开放型融合发展新模式，让特色产业成为农民获益的新增长点。

一是加强春季农业科技服务。农业科技服务是搞好春耕备耕的关键环节，一定要抓出成效。__县将建立春季农业科技服务小分队与专家服务队，围绕春耕备耕农民需求，推介农业新品种、新技术、新成果。针对油菜生产、大棚蔬菜、菊花、茶叶等农作物特点，加强分类技术指导，务必让农民看得懂、学得会、用得上。抓住春节农民工返乡有利时机，深入基层，搞好宣传培训，组织动员农民积极投入到春耕生产中，强化媒体宣传，扎实推进春季农业生产高效开展。

二是扎实做好包村联户工作。结合全国基层农技推广补助项目实施，组织农技人员参与包村联户服务，每名农技指导员联系服务10个科技示范户和2个贫困户。优先将新型职业农民、种养大户、家庭农场主、农民合作社领办人作为科技示范户，其中生产经营新型职业农民要全部作为科技示范户，提高示范带动效果。开展精准科技扶贫，将有生产能力和技术需求并在扶贫办建档立卡的贫困户列为包村联户服务对象，提出帮扶对策，强化技术指导服务，提高其“造血”功能，引导加速脱贫。

三是切实抓好农机作业服务。“春争日，夏争时”。春耕生产农时紧迫、劳动力紧缺的情况下，农业机械发挥了主力军作用。要提前检修农机。各乡镇要抓好农机作业，组织农机人员进村入户，指导机手保养、调试和检修农机具，确保农机具性能稳定，作业状态良好。要抓好农机服务工作。强化农机跨区作业的信息引导、市场规范和政策落实，引导农机大户和农机服务组织为农民提供社会化服务，提高春耕生产效率。

四是加强农资供应检查工作。针对今春尿素等农资涨幅较大，及时做好应对预案，落实春耕农资的调运、储备工作，确保春耕农资供应充足、及时与到位。组织农业执法人员开展放心农资下乡进村宣传月活动，提高广大农民认识水平。加强日常巡查和执法检查，坚决打击制售假冒伪劣农资违法违规行为，规范农资经营，净化农资市场，保障农民利益，为农业生产保驾护航。

三、保障措施。

(一)加强组织领导。我县成立春季田管和春耕备耕工作领导小组。各乡镇农业综合服务站、委属各单位要高度重视春季农业生产的重要性，强化工作部署，加强跟踪调度，掌握春耕生产进度，及时发现问题，快速有效解决农业生产问题，保障全县农业生产有序开展。

(二)注重药肥双控。大力推进农药化肥减量增效，重点推广高效新型肥料、种肥同播、水肥一体化，有机肥替代化肥等技术。推广高效低毒农药、生物农药，加强农药集中配送，提高化肥农药利用率，促进农业绿色发展。

(三)强化活动宣传。充分利用广播、电视、网络、报纸等新闻媒体，大力宣传粮食绿色增产模式攻关、结构调整等政策措施和工作成效，及时报道县内涌现出来的典型事例、先进人物以及好的经验做法，营造春耕生产良好社会舆论氛围。

人才市场工作开展方案篇三

今年是中国共青团成立xx周年、“五四”爱国主义青年运动xx周年，郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机，举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功，特制订活动方案：

随着公司发展步伐的不断加快，思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

市区花园。

全体员工。

每一位到场的`人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动，以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主，每位人员讲述时间不超过10分钟。

(一)各部门带队入场。

(二)参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;。

(五)因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。

人才市场工作开展方案篇四

为确保幼儿在幼儿园期间的防汛安全，本着"预防为主，安全第一"的原则，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我园的防汛抗灾工作，确保在重大汛情发生时，我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，特制定此预案。

1、总指挥：董事长罗开荣担任，全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副总指挥：园长王会琼、副院长杨晓春担任，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

1、应急指挥小组：安全组长陈庆担任。其职能主要有：

(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。

(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作

(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制小组：由副院长杨晓春担任组长。 成员：各班班主任。 主要职能是：

(1)控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

(2)排查其他受伤人员，组织力量送医院。

(3)由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。

(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、医疗救援、消毒小组：由保健李海波担任组长。组员：保育员等。

主要职责有：

(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。

(2)配合医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。

(3)接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。

4、后勤保障应急小组： 由总务主任付小芳任组长。主要职能：

(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

(3)做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料小组：由俞静老师担任组长。成员：信息小组成员。 主要负责：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

1 、人员转移

在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。

(1 )遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。

(2)分楼层、班级迅速撤离到四楼楼顶，先从一楼然后二楼，最后三楼，顺序是：

一楼：

中一班和中二班走左边楼梯，小班走右边楼梯

二楼：

大一班和大二班走左边楼梯，大三班走右边楼梯

三楼：

大大一班先上四楼，大大二班第二上，大大三班最后到达四楼。

2 、抢险准备

平时要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资要明确专人负责，以便在紧急抢险时随时调用。

3 、物资转移

幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，其中易爆、易燃、危险药品等要按数登记造册，严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

4 、治安保卫和医疗救护

在灾情发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用，有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时积极联系医院。

人才市场工作开展方案篇五

心理健康疏导活动方案为维护学生心理健康，增强学生心理素质，解决学生心理问题，结合学校实际，特制定心理健康教育方案.

学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质，解决学生心理问题，其具体目标为：

（一）培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。

（二）培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。

（三）培养学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。

根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养成学生良好的心理素质，促进学生身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容方要有以下几个方面：

发展性心理健康教育是指通过施加一定的教育和辅导，促使学生心理素质贩妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。

1、学习心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学会微笑面对学习，树立积极乐观的学习心态。

2、情感和意志的心理健康教育。根据学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的'关系，形成良好的心理素质和性格特点。

3、人际关系心理教育。要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。

4、个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让学生形成正确的世界观和人生观、价值观。5、青春期教育。加强青春期教育，包括青春期性知识，性心理教育以及性道德，性法律教育，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

（二）补救性心理健康教育。

补救性心理健康教育是指在预防无效的情况下，由心理健康教育工作者运用心理学的原理与方法，对存在的心理问题、心理障碍或精神疾病的学生给予直接指导，诊断和矫治，帮助他们克服困挠，恢复心理健康。主要内容以心理卫生为中心的教育内容。包括处理学生的教育，问题行为的早期发现及矫正。做到早期发现，及时补救，逐步消除学生的不良心理和行为。

1、开设心理健康教育课，加强心理健康指导。

2、运用心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导。

3、通过班主任疏通学校、家庭心理健康教育的渠道，发挥家教的作用，建立校内外一体化网络。

4、利用学校广播站、墙报等多样化工具，宣传普及心理健康知识。

总之，注重并加强学校的心理健康教育，减少学生的不适应行为，为学生正常成长营造良好的环境。

人才市场工作开展方案篇六

为认真落实市委、市政府《关于进一步加强和完善行政审批中心建设管理工作的意见》(威发〔20**〕10号文)，现就开展部门相对集中行政许可权工作制定实施方案如下：

一、实施范围。

市直所有行政审批职能分布在两个科室以上的部门、单位。

二、实施原则。

(一)依法集中原则。依照地方各级人民政府组织法和行政许可法的规定，合理调整部门内设机构职能配置，探索建立权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的审批管理体制。

(二)精简效能原则。按照节约行政成本，提升行政效能的要求，在原有内设机构、人员编制、中层领导职数限额内，调整内设机构，归并集中行政审批职能。

(三)积极稳妥原则。既要努力推进、积极作为，又要实事求是、量力而行。在整体部署、统一要求的前提下，充分考虑具体情况稳妥实施。

(四)批管分离原则。相对集中行政许可权后，除行政许可科外，其他科室不再承担行政审批职能，做到审批与监管分离，解决以往“重审批、轻监管”、“以批代管”等现象，逐步形成“审批依法规范、监管到位有力”的批管分离体制。

三、实施方式。

部门相对集中行政许可权分为两种情况三种方式：

第一种情况：对行政审批职能原本就比较集中在一个科室，其他科室行政审批职能较少的部门、单位，采取两种方式：

(一)撤一建一。如果该科室除了行政审批职能外的其他管理职能，能够调整到其他科室，采取“撤一建一”的方式，撤销该科室，设立行政许可科，并将其他科室的行政审批职能集中到行政许可科，将行政许可科的其他管理职能调整到其他科室，整建制纳入市行政审批中心。

(二)归并挂牌。如果该科室除了行政审批职能外的其他管理职能，不能够调整到其他科室，采取“归并挂牌”的方式，将其他科室的行政审批职能集中到该科室，在该科室增挂行政许可科牌子，该科室的行政审批职能和从事行政审批的工作人员全部纳入市行政审批中心。

第二种情况：对行政审批职能较多，且分布在多个科室的部门、单位，采取“并一设一”的方式，将现有科室中的一个合并到其他科室，设立行政许可科，把分散在各科室的行政审批职能集中到行政许可科，整建制进驻市行政审批中心。

四、方法步骤。

部门相对集中行政许可权工作分五个阶段进行：

(一)动员准备阶段(7月1日至7月10日)。由市纪委牵头，组织市人事局(编办)、法制办、行政审批中心，抽调人员成立专门工作班子，对相对集中工作进行认真调研论证，制定印发相对集中工作实施方案，然后组织召开部门相对集中行政许可权工作动员大会，传达学习市委、市政府有关文件精神，安排部署具体工作任务和工作要求。

(二)方案制定阶段(7月11日至7月31日)。各有关部门、单位根据统一的标准要求和本单位实际，制定本部门、单位相对集中行政许可权的具体实施方案，于7月31日前报市行政审批中心。方案的具体内容包括：

1、部门内设科室情况：个数、名称、职能;。

2、各科室承办行政许可、非许可审批、备案、年检事项情况;。

4、进驻市行政审批中心的安排等。

(三)方案审查阶段(8月1日至9月15日)。由市工作班子对部门提报的相对集中实施方案进行初审，对不符合规定要求的，返回部门予以修改完善。然后，逐个部门进行研究论证，制定最符合实际需要的、切实可行的实施方案。

(四)发文实施阶段(9月16日至9月30日)。实施方案经审定后，由市编办统一发文执行。各有关部门按市编办文件要求将科室职能归并集中到位，人员调整到位，进驻市行政审批中心到位。

(五)检查验收阶段(10月1日至10月30日)。对各部门、单位相对集中行政审批职能和调整进驻市行政审批中心工作完成情况，逐个进行检查验收，检查结果予以通报，并计入年底行政效能考核成绩。

五、纪律与监督。

中央、省垂直管理部门按照本方案要求，提出本单位相对集中实施方案，报请上级主管部门批准执行。

人才市场工作开展方案篇七

根据集团公司文件精神和我厂我队会议要求，结合我组实际情况，就深入开展“三问三解”活动，特制订以下实施方案。

一、目标和要求。

以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持服从和服务于生产经营中心工作，动员各级干部深入班组、深入职工家庭，倾听职工群众的呼声，切实为职工群众办实事。通过活动，努力实现职工队伍状况在一线掌握、职工维权帮扶在一线实施、构建和谐劳动关系在一线推进，使“三问三解”活动成为促进企业发展、维护职工权益、实现职工队伍稳定的一项惠民工程。

二、组织机构。

组长：訾进武副组长：高锦洲、张渊斌。

小组长：各井长成员：区队全员。

三、主要任务。

1、深入基层调研，了解职工队伍整体状况。

2、服务职工群众，认真开展帮扶帮困送温暖活动。

3、促进企业和谐，积极开展劳动关系和谐企业建设。

4、推动科学发展，扎实开展劳动竞赛及技能比武活动。

四、步骤安排。

1、宣传阶段（5.20-5.30）。

各岗位人员按照活动要求，结合工作实际，由小组组长带头负责“三问三解”宣传活动，深刻理解活动的意义和要求，扎实开展活动。

成立“走访职工服务活动”小组，将进一步开展“走基层、进车间、访家庭、帮职工”活动。走访采取方式：听取各井组活动开展情况：召开职工座谈会，听取收集建议或议题情况：给我队党支部汇报走访了解到困难职工具体情况：查看完善和调整困难职工档案，反应和推动解决职工生产工作中的.实际困难。

3、总结提高阶段（11.1-12.31）。

活动结束后，区队、各井组认真总结归纳，组织开展考核评议工作。

五、活动要求。

1、全体职工认真对待本次活动。

2、加强组织领导，区队负责对各井组开展活动的指导、督查工作。

3、营造舆论氛围，加强对活动的宣传动员，充分开展活动的积极性自觉。

性。印发宣传材料，总结推广新鲜经验和典型事迹，营造良好氛围。

4、强化责任落实，确保本次活动取得实效，各井组井长为活动“第一责任人”必须确保活动部署到位、措施到位、区队长率先示范，带责任下基层：

汇聚民智、带头帮扶解决困难，使职工群众真正感受到企业的关怀。

5、落实督促检查。

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人才市场工作开展方案篇八

要让工作顺利开展需要有一套完整的。

为全面掌握和了解社区工作开展情况，正确分析我县社区工作的优势和不足，合理确定20xx年社区工作重点，县委基层办将对昭苏镇5个社区20xx年工作情况进行调研，现就调研工作提出如下实施方案：

一、时间安排。

20xx年1月24日。

二、人员安排。

分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。

第一组负责第一社区。

组长：江阿别克(县委组织部副部长)。

成员：孟克达拉(洪纳海乡党委基层专干)、吴兴(昭苏镇党委基层专干)。

第二组负责第二社区。

组长：袁敏华(县委基层办主任)。

成员：努尔波力(乌尊布拉克乡党委基层专干)、杨晓斌(昭苏镇基层专干)。

第三组负责第三社区。

组长：成海(事业单位登记管理局局长)。

成员：王江华(县委电教办干部)、巴彦(昭苏镇党委基层专干)。

第四组负责第四社区。

组长：卡德尔拜(机关工委副书记)。

成员：詹辉明(县委基层办干部)、叶尔波力(昭苏镇党委基层专干)。

第五组负责第五社区。

组长：胡安德克(县委基层办干部)。

组员：魏龙(县委电教办干部)、尼青(昭苏镇民政干事)孙肃疆(县委基层办干部)。

三、调研方式。

主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行，事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知，走访的对象要涵盖社区各个层面的代表，其中：低保户不少于5户，在职干部不少于3户，离退休干部不少于2户，个体户不少于5户，下岗职工不少于5户，以上5种类型的代表中，党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排，地点一般在社区办公室，参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。

四、主要内容。

1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大，是否为社区正常开展工作提供了必要的人力、物力保障。

2、去年以来，社区工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和经验，存在的主要问题和原因是什么，应如何解决。

4、对社区党员的管理你有什么好的意见和建议(包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的管理、离退休党员的管理等)，在这方面，社区目前主要采取了什么办法，还有哪些差距。

5、你认为社区有没有积极主动地整合社区资源，与驻区单位沟通联系，形成共驻共建长效机制。

6、社区集体经济情况你是否了解，你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要，如果不能，你认为应该怎么发展和壮大社区集体经济。

7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎么样，有没有取得成效。

8、社区在突出服务方面做的如何，你是否满意。

9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方，有没有好的意见和建议。

一、实施单位及帮建单位。

实施单位：通化乡人民政府通化乡新庄村委会。

帮建单位：平凉市科协、平凉市建筑设计院。

二、基本情况。

通化乡何岔村(已并入新庄村)位于庄浪县东北部，北水洛河上游河谷。处于关山林缘区，距乡政府6公里，现有3个社146户657人，耕地面积1974亩，人均3亩。现有劳动力322人，其中男174人，女148人。现有大家畜200头，鸡存栏1000多只，猪存栏124头，农民人均纯收入1736元。有贫困户59户236人。

全村共有道路4条，总长11公里;人饮工程1处，全部通上了自来水;现有四年制初小一所。

三、指导思想、原则和目标。

1、指导思想。

以建设社会主义新农村为主线，认真贯彻县委及全县三级干部会议精神，以农业发展、农民增收、农村繁荣为目标，以基本解决贫困人口温饱和稳定解决低收入人口温饱为重点，着力改善农村基础设施和生态环境，加大产业化扶持力度，拓宽农民收入渠道，为全面建设小康社会奠定基础。

2、规划原则。

(1)坚持综合开发与重点突破相结合的原则。坚持社会效益、经济效益、生态效益并重，在抓好经济发展项目的同时，统筹兼顾，搞好社会公益事业建设，使该村的基础条件、经济结构、社会发展程度得到全面发展和提高。同时，要从实际出发，集中有限资金，优先解决群众最需解决的困难，在产业开发上走多业并举，一业突破，科技致富的路子。

(2)坚持整村脱贫与扶持低收入农户相结合的原则。重点突出扶贫开发的特征：在着眼于整村开发脱贫致富的基础上，针对贫困户特殊情况，因户制宜，采取一切必要措施，扶持其尽快实现稳定解决温饱。

(3)坚持国家扶持与自力更生相结合的原则。全面贯彻国家扶贫政策，把国家的投资、部门帮扶作为调整产业结构，促进区域经济发展的强大动力，以群众自筹、信贷资金、投工投劳为主，多渠道、多层次筹措建设资金，加大物资、资金投入力度。

3、建设目标。

(1)产业结构和经济结构进一步优化。通过结构调整，优化产业结构，大幅度提高经济效益，产业收入占农民人均纯收入的比例达到75%以上。

(2)基础设施条件得到彻底改善。

(3)群众生活水平显著提高。全村农民人均纯收入达到1900元，人均产粮达到340公斤，全村所有农户实现稳定解决温饱。

四、建设内容。

1、计划投资7.5万元，治理防护河堤150米。

2、计划投资6万元，改扩建道路6公里，达到通村四级公路标准。

3、帮扶贫困户30户，年内解决温饱。

4、发展养殖大户(养牛户)10户，种植优质牧草100亩，种植洋芋500亩，输出劳务人员200人，完成“三荒”造林300亩。

5、计划投资9.6万元建成沼气户60户。

五、效益分析。

1、经济效益分析。

通过帮扶帮建，使农业产业结构布局合理，村民的整体素质得以提高，科学技术得到进一步普及推广，增强“造血”功能。使广大群众的生活水平提升，人均纯收入达到1900元，从而达到整体脱贫致富的目标。

2、社会效益分析。

规划的项目一次性启动和全面实施，将充分调动广大群众的积极性，深层次挖掘村域资源潜力，有效改善村民的生产生活条件和生态环境，增强村民科技意识、市场竞争意识和自我发展能力，群众的经济文化和生活水平显著提高。

3、生态效益分析。

本规划的实施，进一步夯实了农业基础，实现了资源的合理配置，既加快了农业生态环境向良性化方向发展，又为实现农业可持续发展奠定了坚实的基础。

六、主要保障措施。

1、加强领导，密切协作。

成立由政府乡长任组长，村支部书记和村主任任副组长，驻村干部、贫困户代表、妇女代表、致富带头人、小学校长、村民代表和社长为成员的扶贫工作领导小组。其职责是：以群众广泛参与实施管理为目的和手段，编制实施计划，组织项目实施，组织技术培训，对村规划实施进行全方位监测评价;规划完成后，建立健全保障村域经济可持续发展的。

规章制度。

和具体措施。

2、科学规划，规范建设。

结合村上实际，因地制宜，把提高贫困户经济收入和提高整村经济发展水平有机结合起来，做到各类项目建设综合化、配套化。

3、加强服务，搞好培训。

要转变职能，强化服务，不断提高技术水平，切实搞好技术服务和培训。对村干部和重点示范户要采取举办培训班等多种有效形式，进行培训，使其掌握1—2门农村实用技术。

4、全面推进，重点突破。

在全面落实扶贫项目的同时，要把现有贫困人口作为特殊人群进行重点扶持，按照全村的整体规划，逐户有针对性地制定详细的扶持方案，对所开展的基础建设、产业开发及其它项目以实物形式落实到户，使每户有一项稳定的增收产业，有一名懂经营会管理的人，对个别确因天灾人祸出现返贫的户，适当予以补助，增强他们战胜困难的信心和决心，真正实现整村发展，共同致富。

根据上级政府及县教体局工作安排，为确保我乡教育大局稳定，进一步推动我乡教育事业健康、均衡、协调、快速发展，特制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导，以深入细致排查我乡教育内部安全稳定为前提，以确保我乡教育大局稳定为目标，切实增强各校园领导责任意识，深入扎实地开展好各个层面，各个环节的具体工作，确保我乡大局稳定，为进一步推动我乡教育事业又好又快发展奠定坚实基础。

二、工作目标。

狠抓常规管理，把各项制度落到实处，力求实效;进一步健全组织机构，落实职人员，提升安全管理水平;注重机制体制创新，多方创造条件，推动校园安全稳定工作科学发展;提高应急处置能力，全力维护段村乡校园安全稳定。

三、组织保障。

为切实将我乡学校安全工作的落到实处，确保各项工作顺利开展，特调整段村乡中小学(幼儿园)安全稳定工作领导组，详情如下：

段村乡中小学(幼儿园)安全稳定工作领导组：

组长：(乡校长)。

成员：(文教室安全专管)。

四、工作措施。

1.严格落实安全稳定工作责任制。学校“一把手”是安全稳定工作第一责任人。各中小学校长幼儿园园长要将安全稳定工作责任细化分解，将安全稳定工作责任落实到岗，落实到人，落实到每项工作的每个环节，逐级层层签订安全稳定工作目标。

责任书。

建立覆盖所有工作环节的安全责任体系严格实行安全稳定工作目标管理责任制、责任追究制和安全稳定工作“一票否决制”切实做到目标明确措施得力责任到人。

应急预案。

安全设施。坚持节假日门卫和教师值班制度。

3.建立健全预警和应急处置机制。各中小学幼儿园要结合实际，对现有的处置突发事件预案进行修订，尤其对学校重大集体活动、易发性流行性传染病等预案要进一步细化，增强实用性和操作性。

4.建立学校安全管理制度。根据我县教体局的要求，积极与派出所、交通、工商、卫生等部门加强联系，建立学校安全管理制度，努力构建“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的社会化安全管理格局，切实加强对校园安全管理工作的领导。

5.认真做好传染病防控和食品卫生宣传和管理工作。要认真贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规。学校食堂必须有《卫生许可证》、食堂从业人员必须持有《健康证》，并且要切实加强对食堂从业人员的培训，严防食物中毒事件发生。积极开展卫生救护知识宣传教育活动，做好校园传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作。

6.继续推进警务进校园工作。充分发挥法制辅导员的积极性，为学校法制辅导员提供有利条件，协调好法制辅导员与本校安全保卫机构和人员的工作关系，加强对未成年人法律知识专题教育，提升未成年人法律意识，预防未成年人犯罪，。

7.各中小学幼儿园加强校园周边环境整治工作。充分发挥校园安全稳定工作和校园保卫室的作用，加强校园周边环境治理，对严重威胁学校和学生安全的重大隐患，请求挂牌督办，努力营造平安和谐的校园周边环境。

8.深入开展“平安校园”创建活动。各中小学幼儿园进一步加大“平安校园”创建工作的力度，加强对“平安校园”创建工作的检查和指导，积极开展创建活动，争取20xx年使创建“平安校园”工作再上新高度。

9.加强中小学幼儿园门卫安保工作。抓好中小学幼儿园门口值班工作，各单位配备安保器具、报警器，监控等。加强中小学(幼儿园)各项值班。文教室要经常深入学校进行工作督查，以确保师生生命及学校财产安全，确保教育教学工作正常开展。

10.建立学校安全稳定工作零报告制度。各校明确一名报告员，自20xx年10月31日起，每天下午4:00前将学校(幼儿园)安全稳定情况向文教室何老师汇报(电话：重大事情及时向文教室主要领导及县教体局和乡政府报告。

人才市场工作开展方案篇九

十八届三中全会宣讲工作方案为了深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，把全市干部群众的思想统一到十八届三中全会精神上来，把力量凝聚到实现十八届三中全会确定的各项目标任务上来，现就学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神有关要求通知如下。

党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。这次会议的召开，是我们党坚持以邓xx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。

全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题，阐明了全面深化改革的重大意义和未来方向，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图，汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，形成了改革理论和政策的一系列重大突破，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。

全市各级党组织一定要从全局和战略的高度，充分认识党的十八届三中全会在全面推进改革开放和推进社会主义现代化建设中的深远影响和重大意义，按照市委的要求，迅速掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮，用党的十八届三中全会精神指导和推动**的各项工作，为推动转型跨越、建设幸福美好新**而不懈奋斗。

学习贯彻党的十八届三中全会精神，重点是要深入学习贯彻习xx总书记的重要讲话和全会通过的《决定》，努力在掌握精神实质上下功夫。学习中，要准确把握以下几个问题：

高举一面旗帜，就是高举改革开放的旗帜不动摇，全面深化改革，关系党和人民事业前途命运，关系党的执政基础和执政地位，在整个社会主义现代化进程中，改革开放的旗帜，绝不能有丝毫动摇。

紧盯一个目标，就是要努力实现完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革的总目标。

围绕六个重点，一是紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革;二是紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革;三是紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革;四是紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革;五是紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革;六是紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。

把握两个环节，一是全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。二是经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。

实现一个愿景，就是到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

突出14项改革要点，一是坚持和完善基本经济制度;二是加快完善现代市场体系;三是加快转变政府职能;四是深化财税体制改革;五是健全城乡发展一体化体制机制;六是构建开放型经济新体制;七是加强社会主义民主政治制度建设;八是推进法治中国建设;九是强化权力运行制约和监督体系;十是推进文化体制机制创新;十一是推进社会事业改革创新;十二是创新社会治理体制;十三是加快生态文明制度建设;十四是深化国防和军队改革。

把好一个总开关，就是牢牢把握加强党的领导这个总开关，全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。

学习贯彻党的十八届三中全会精神，是当前和今后一个时期全市各级党组织和广大党员干部一项重大的政治任务。全市各级各部门要以高度的政治自觉和强烈的责任意识，超前谋划，迅速行动，真正把全会精神传达好、学习好、宣传好，把全会提出的改革任务贯彻好、落实好，迅速在全市兴起学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的热潮，推动学习贯彻工作不断向广度和深度发展。

1、精心组织周密部署。各级各部门要通过召开党委常委会、中心组学习会、干部职工大会等方式，把全会精神层层传达到各级党组织和党员干部中。要根据中央和省委对学习贯彻工作的新部署，及时跟进领会新精神，结合**实际，研究提出贯彻落实的具体举措。

2、坚持领导干部带头。各级各部门要以党员领导干部为重点，把全会精神列入党委党组理论中心组学习内容，进行深入学习和研讨交流。重点抓好县处级以上党员领导干部的学习，举办县级党政主要领导干部学习全会精神辅导报告会，邀请专家学者，举办高层次的理论政策辅导报告会，深入解读精神要义，帮助各级领导干部加深对全会精神和《决定》的理解把握。通过领导干部的示范带头，带动各级干部的学习。

3、组织巡回宣讲。各级各部门要组织政治素质强、政策水平高的领导干部和理论工作者，组建宣讲团(组)、小分队，对宣讲骨干进行培训，结合双联行动和群众路线教育实践活动，深入基层一线，开展巡回宣讲，通过各种喜闻乐见、生动活泼的形式，推进党的十八届三中全会精神“进机关、进农村、进社区、进学校、进企业、进寺观”，切实用全会精神统一各族干部群众的思想认识，凝聚改革发展的合力，增强跨越发展的信心。

主动配合中央、省委宣讲团做好党的十八届三中全会精神宣讲报告活动。

4、强化舆论宣传。要加强宣传策划，发挥主流媒体的政策宣传和舆论引导作用，充分运用报刊、电视、广播、网络等新闻媒体，通过开辟学习专栏、发表评论文章等方式加大宣传力度，及时宣传报道各级各部门贯彻落实的实际行动和进展成效，牢牢把握正确导向，营造深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的浓厚氛围。

5、实施分层施教。宣传部门要采取落实辅导教材、举办学习辅导报告会、心得交流会等多种形式，抓好广大党员干部职工的学习。组织部门、党校系统要组织举办党员干部学习培训班，有计划、分批次地对县处级以上领导干部和党员干部进行轮训。

统战、宗教部门要鼓励引导宗教界人士带头学习宣讲党的十八届三中全会精神。各级各类学校要把党的十八届三中全会精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，融入到学校党团活动中，做到党的十八届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑。工会、共青团和妇联等群众团体要充分发挥广泛联系各界群众的优势，积极引导开展各具特色的学习活动。

学习贯彻党的十八届三中全会精神，重要的是把党的十八届三中全会精神实质落实到**全面建成小康社会的全过程，用学习贯彻的实际成效推动全市经济跨越发展，以发展的实际效果保障改革目标任务的实现。

1、落实到贯彻市委总体发展思路的实践中。深入学习宣传贯彻好党的十八届三中全会精神就要以科学发展观为指导，深入贯彻落实“高举一面旗帜，紧盯一个目标，围绕一个统揽，深入实施五大战略，加快建设三大基地、三个经济带、两个示范区，努力建设经济繁荣、民族团结、宗教和睦、社会稳定、生态优美的幸福美好新**”的总体发展思路，全力推进全市政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，为如期实现与全省全国同步进入全面小康社会的宏伟目标奠定坚实基础。

2、落实到年底各项工作任务的完成中。要坚持统筹兼顾，以学习贯彻全会精神为契机，扎实做好各项工作。要始终把项目建设作为推动经济社会转型跨越发展的总抓手，继续深入实施“3341”项目工程和“4+5+5”项目行动计划，坚持高点定位、顶层设计，科学谋划、统筹推进，全力推动项目建设不断取得新成效，继续保持固定资产快速增长的良好势头。

要科学调度，紧锣密鼓，全力举办中国·**农产品交易会，切实将其办成展示我市特色农产品、提高我市对外新形象的又一盛会。要按照年初的工作部署，进一步强化措施、狠抓落实，确保年底全面完成年度目标任务。

要认真抓好省市为民实事的办理工作，逐项督促落实，确保年底全面兑现。要切实抓好安全生产，高度重视维护社会稳定工作，加大矛盾纠纷的排查调处和化解力度，加强社会治安综合治理，确保社会大局和谐稳定。

3、落实到真抓实干、奋力赶超的行动中。学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神就要大力加强党员干部队伍建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，大力弘扬“爱国守法、重商敬业、讲信包容、团结和睦”的**精神，在全市上下培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好社会风尚。

特别是要针对党员干部在“四风”方面的差距，教育引导全市广大党员干部牢固树立说实话办实事求实效、真抓实干、唯实务实的工作理念，大力倡导脚踏实地、坚韧不拔、求真务实、一抓到底的工作作风，强化时间观念、进度观念、效率观念，对各项工作抓早抓紧抓细抓实，雷厉风行，高效推进，务求实效，以真抓实干、奋力赶超的实际行动和良好业绩来检验学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的实效。

做好党的十八届三中全会精神的学习宣传贯彻工作，任务重、责任大、要求高，必须高度重视，切实加强领导，形成党委统一领导、有关部门分工负责、各单位齐抓共管、社会力量积极参与的工作体制和机制，确保取得实实在在的效果。

1、强化组织领导，注重精读原文。各级党委要把学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，周密部署，精心安排，切实抓紧抓实，抓出成效。各级党组织“一把手”要负总责亲自抓，结合本县市、本部门、本单位实际，制定具体方案，提出具体要求，分阶段、有步骤地推进学习宣传活动的深入开展。各级领导干部要率先垂范，先学一步，学深学透，带头认真研读习xx总书记的重要讲话和全会通过的《决定》。

同时，要及时了解学习宣传贯彻情况，加强对学习宣传的具体指导，把学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神工作不断引向深入。

2、强化统筹协调，注重学用结合。各级组织、宣传部门和各有关部门，要在党委的统一领导下，密切配合，整合资源，调动各方面的积极性，发挥党员、干部、群众的主体作用，切实抓好党的十八届三中全会精神学习宣传贯彻工作。各级党组织要坚持统筹协调，做到学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神同全面落实省市党的代表大会精神结合起来，同全面落实市委总体发展思路和战略重点结合起来，同本地区本单位的工作实际结合起来，做到学用结合，学以致用，做到两不误两促进，把学习的成效体现在完善工作举措、狠抓任务落实、提高谋划工作水平上。

3、强化调查研究，注重健全机制。学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神是一项严肃而紧迫的重大政治任务，各级党组织要及时掌握开展学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神活动的进展情况，注重加强指导，注重调查研究，注重成果凝炼，注重督促检查，建立起学习、督查、考核、落实、评价等一系列行之有效的制度和机制，用健全的制度和机制保证学习宣传活动取得实实在在的成效。

4、强化方法创新，注重抓实见效。要针对学习宣传活动中广大干部群众不同层次的需求和新形势新任务的要求，进一步创新发展思路，创新工作方法，创新体制机制，做到统一思想与解惑释疑相结合，规定动作与自选动作相结合，切实把党的十八届三中全会精神的学习宣传活动抓紧抓实抓好，抓出成效，把全市广大党员干部群众学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的热忱转化为建设幸福美好新**的实际行动。

各县市各部门要及时将学习贯彻党的十八届三中全会精神的情况报告市委。

人才市场工作开展方案篇十

按照市、县的安排部署要求，为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作，结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案：

一、调研意义和目的

开展党的群众路线教育实践活动，是做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动走访调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风，为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题；摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现；为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

二、走访调研时间安排和方式方法

方向，重点、时限要求、责任主体。

走访方式：一是发放调查问卷，二是召开村组、党员座谈会，三是入户走访。

三、走访调研工作要求

1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。

2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。

3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。

4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。

5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。

6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。

附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。

附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。 附表3、全乡经济社会发展情况征求意见表。

附表4、对农村经济社会发展情况征求意见表。

中共紫良瑶族乡委员会

2015年3月25日

为深入贯彻落实省公司政策精神，充分发挥办公室支撑服务作用，鼓励号召办公室全体人员能够走出去、沉下去、融进去，特制订本实施方案。

一、开展活动的背景及意义

当前，全省各级各层面都紧密围绕省公司党组的战略决策，积极投身于全面深化专业化经营和转型发展的重要工作中。作为省公司总部机关的重要组成部门，省公司党组对办公室工作寄予了深切厚望，需要全体人员认真贯彻省公司的政策精神，率先垂范、勇担重任，真正担负起转型发展的神圣使命，为我省实现创新务实高效和谐发展作出新的更大的贡献。

同时，作为省公司领导的参谋助手和全局的综合协调部门，办公室人员理应自我加压、自我提升、自觉变革，主动适应新的内外环境，主动转变自身的观念，勇于承担新的历史使命，深入拓展自身的功能。“走出去”专题调研活动正是办公室求新求变的重要载体，只有走出去、沉下去、融进去，才能够与时俱进适应新的形势，才能够改进作风转变领导方式，才能够密切基层服务好决策，才能够联系上下延伸触角，更能够拓展自身的服务内涵，提升自身的综合素质，树立起更高更新的部门形象，与各级各层面一道为推动山西邮政转型发展做出应有的贡献。

二、活动内容

“走出去”活动采取专题调研的形式，结合今年办公室工作在思想观念、服务内容、工作方式、协调机制、团队素质等5个方面的转型思路，办公室人员主动走出办公室，到机关各部门、直属各单位、各市局、各县（市、区）局、支局网点等进行调研。

况和服务地方经济社会的情况；各单位存在的突出矛盾和问题，需要帮助解决的实际困难和问题，工作中的成功经验和经营亮点；对省公司办公室服务基层的意见和建议等。

三、活动实施时间

5月6日—6月10日

四、活动要求

1、调研活动要提早规划、认真准备，做好各自的调研行程安排和选题确立，并经办公室主任或分管领导审核批准。

2、调研可以是单独行动，也可以组合行动，但要合理安排好各自的工作，不能影响本职工作的正常履职。

3、调研前要充分准备，认真领会省公司的政策精神，要适时准确地开展宣贯，正确引导基层一线的思想认识。

4、调研要讲求实效，强化服务基层、服务经营发展的意识，坚持摸实情、谋良策，找准重点问题和突出矛盾，找出可行科学的对策措施，能够为领导决策提供依据和参考。

5、6月10日前每人至少上报一篇有思路、有见地的调研报告或有价值的信息。

6、要严格执行有关纪律，不给基层增加负担，更不能影响基层生产经营活动，不得让基层迎送。

为深入贯彻落实xxxxx工作会议精神，巩固群众路线教育实践活动成果，践行“三严三实”要求，推动xxxxx走向基层、走进群众、走近xxx，推进基层服务型xxxxx建设，经xxxxx党组研究决定，拟在市、县两级xxxxx开展“xx-xxx-xxx-x”调研活动。为确保活动顺利实施，制定方案如下：

一、实践主题

xx-xxx-xx

二、参加对象

xxxxx在职在编xxxxx，各县（市）区团委部分xxxxx。

三、时间和地点

时间：拟定于2015年10月9日至20日分两批进行。10月9日-14日为第一批；10月15日-20日为第二批。

地点：xxx（xxx、xxx、xxx）。

四、主要任务

1、了解镇情民-意，提出可行性建议。入驻xxxxx要深入了解镇情、村情、民情，每人对当地经济社会的发展提出几条可行性建议，活动结束后交给当地xxxxx。

3、坚持问题导向，组织集中座谈。活动期间，每组至少召开1次xxxxxx。坚持问题导向，深入了解思想状态，参与座谈的xxx人数不少于10人。

4、传递正能量，认领微心愿。在驻地开展xxx“微心愿”征集活动，鼓励xxxxx积极认领，以个人或组团方式至少实现一个“微心愿”。

5、着力破解难题，形成理论成果。活动期间，每个部室、各县（市）区团委应着眼于共青团工作的重点、难点问题，着眼于青少年关注的热点、焦点问题，结合本部门的工作，形成1篇不少于3000字的调研报告。

五、工作要求

1、安排好所在单位、部门的相关工作。活动期间，原则上不准请假，做到全身心投入活动。

2、全天候开展工作。努力融入基层、联系xxx、服务xxx、亲近xxx、增进感情。严格落实中央“八项规定”、xx-xxx-xxx活动期间，xxxxx住在村里，以每人每天不少于xx元的.标准，向所在村缴纳伙食费。严禁参加任何形式的“吃请”。

3、注意仪表和言行规范。活动期间，xxxxx的一言一行代表着团的形象，要求穿着朴素大方，举止得体亲切。活动期间，统一佩戴团徽，开展走访调研时可出具统一发放的“介绍信”。

践成果；对活动的开展全程记录，建立长效机制，形成制度成果；对活动中形成的调研报告予以收集整理，形成理论成果。

六、相关工作

1、加强组织领导。xxxxx党组成员对本次实践锻炼活动全程领导。活动开展期间，xxxxx党组成员分别赴驻地进行督导。

2、及时沟通联系。xxxxx办公室负责对外沟通联系和对内调度协调。

3、落实保障措施。xxxxx办公室统一为xxxxx提供记录本、团徽、介绍信等必要用品，生活用品个人自理。活动期间的交通与伙食补助按照相关标准严格执行。

一、调研的目的

通过调研，发现问题、研究问题、解决问题，并以此来巩固学习和活动开展的成果，提升扶贫开发工作水平，提升对今年确定的“四个抓”（抓发展保企业，抓项目增投入，抓就业保民生，抓基础蓄后劲）工作思路的理解力、执行力和操作力，为全市经济的追赶与跨越作出扶贫部门应有的贡献。

二、调研的原则

总的原则是，由领导班子成员领题，拟定调研提纲，听取群众意见，分析解剖问题，撰写调研报告。通过深入调研，梳理出不符合科学发展存在的突出问题，从理论和实践的结合上加深对扶贫开发科学发展观的理解。

三、调研的方式

结合扶贫业务工作，明确调研课题、具体责任人和参加人员、完成时间等，做到边学习、边调研、边讨论、边整改、边创新、边提高。调研时要开展“三问三保一发扬”活动（问计于民保增长，问需于民保民生，问情于民保稳定，发扬苏区干部好作风），确保调研活动取得实效。

四、调研主要内容

重点围绕“十一五”扶贫开发以来的工作成效、特色经验、存在的主要问题和搞好今后工作的思路以及整村推进、移民扶贫、劳动力转移培训、产业化扶贫和社会扶贫等方面开展调研（具体调研选题和人员安排附后）。

五、调研的要求

1、深入组织调研。要着力围绕扶贫重点县、重点乡、重点村扶贫资金使用是否符合要求，扶贫成效是否明显，经济社会是否发展，发展环境是否优化，贫困群众收入是否提高，项目安排是否符合节能减排和环境保护措施，眼前利益和长远利益是否兼顾，扶贫项目是否体现群众意愿，移民扶贫、劳动力转移培训等民生工程是否按政策得到有效落实，是否科学执政、民主执政、依法执政，是否为民、务实、清廉等方面存在的问题开展调研。通过深入调研，梳理出不符合科学发展存在的突出问题。（4月12日前结束）

2、撰写专题报告。调研结束后要形成专题调研报告。调研报告要简明扼要，文字简练，说明问题要抓住要害，要有针对性和可行性，符合我市扶贫开发工作实际，对今后扶贫开发工作具有较强的指导意义。（调研报告在4月15日前完成并交学教办）

附：市扶贫办调研选题和人员安排情况表

人才市场工作开展方案篇十一

比赛场地：xx市消防支队(暂定)。

市直机关青年干部职工。

市直机关单位均可组队参赛，每支参赛队可设参赛队员12人，教练1人，领队1人(可参赛)。参赛队员必须是本单位正式职工。仲裁、裁判人员由主办方统一选派。各参赛队伍需准备深、浅两套运动服。

比赛分小组循环赛、交叉淘汰、半决赛和决赛等阶段进行，比赛参照国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则，并根据实际情况适当调整。具体规定要求以大赛秩序册为准。

比赛设冠、亚、季军3个集体奖，另设团体奖：优胜奖3名，体育道德风尚奖2名。个人奖：最有价值运动员1名。

各单位必须在20xx年7月10日之前，按要求填写比赛报名表报温州消防支队，各队交通、食宿费自理。

人才市场工作开展方案篇十二

为贯彻落实中央和省、关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，畅通密切联系群众渠道，切实转变领导干部作风，决定，在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神，坚持党的群众路线，继承和发扬党的优良传统和作风，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点，切实增进党员干部与人民群众血肉联系，为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。

二、目标要求

通过集中开展市级领导调研周活动，使市级领导转变作风先行一步，深入基层更实，调查研究更深，群众情感更真，真正树立起为民务实清廉的良好形象，真正摸清基层的社情民-意，真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用，带动全市党员、干部深入基层，积极参加教育实践活动，切实转变作风，密切联系群众，全面推动各项工作创新发展。

三、调研时间

市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展，时间为5天，具体时间由领导自行确定。

四、调研内容

市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门，具体开展以下工作：

1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、电话征询等方式，征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面的意见建议;对本部门的领导班子和干部队伍作风建设方面的意见建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题的意见建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时，亦可采取入户走访方式征求意见建议，入户走访要尽量扩大征询范围。

2.调查研究。在广泛征求意见建议的基础上，结合分管工作，带领相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中，特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作，特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难，掌握群众关心的热点难点问题。

3.指导工作。要在全面掌握基层单位有关情况的基础上，指导乡镇(街道、农场)和市直部门进一步加强基层党组织建设，强化服务群众意识，提升服务群众能力，切实转变作风，以基层党组织建设的新成效，带动其他各类基层组织建设;进一步认清发展形势，理清工作思路，明确目标方向，突破发展瓶颈，扎实推进各项工作创新发展。

4.解决问题。【领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇】领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇。集中调研活动要与“接地气、解难题、转作风”活动有机结合，要把调研中收集到的问题进行详细分类，落实到相关责任部门，做到边调研边整改，切实解决党员群众关心的热点难点问题以及党员群众反映的突出问题，解决乡镇(街道、农场)和市直部门在科学发展和实际工作中遇到的具体问题。同时，要把调研活动与包解信访积案有机结合起来，排查信访、宗教、安全、治安等方面的突出问题，努力化解基层社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐。

四、工作要求

1.提高认识。市级领导干部要提高认识，真正沉下身来、深入进去，认真进行一次角色体验、换位思考，把自己完全投入基层，让自己确实融入基层群众，要与群众交朋友、听真话、心连心。要把调研的过程作为接受教育、转变作风的过程，以实际行动树立起党员领导干部为民务实清廉的良好形象。

2.转变作风。参加调研的市级领导要认真执行调研活动的有关要求，自觉接受所调研部门党员群众的监督。要保证调研的时间，不能流于形式，防止“一窝蜂”下基层，重复征求意见;要轻车简从，减少陪同人员;要厉行节约，减轻基层负担。调研时不带新闻记者，不分别进行宣传报道。

3.务求实效。各领导干部要认真记好《蹲点笔记》，全面反映深入基层调研情况，真实记录调研体会和收获，切实提高调研的工作质量。征求意见和调查研究中收集到的意见和建议，要建立台账，及时梳理和分析，注重从个性问题中发掘共性问题，为制定全局性的政策举措提供决策依据。调研后要形成高质量的调研报告，为有针对性的开展好教育实践活动奠定基础。

一、调研的目的

通过调研，发现问题、研究问题、解决问题，并以此来巩固学习和活动开展的成果，提升扶贫开发工作水平，提升对今年确定的“四个抓”（抓发展保企业，抓项目增投入，抓就业保民生，抓基础蓄后劲）工作思路的理解力、执行力和操作力，为全市经济的追赶与跨越作出扶贫部门应有的贡献。

二、调研的原则

总的原则是，由领导班子成员领题，拟定调研提纲，听取群众意见，分析解剖问题，撰写调研报告。通过深入调研，梳理出不符合科学发展存在的突出问题，从理论和实践的结合上加深对扶贫开发科学发展观的理解。

三、调研的方式

结合扶贫业务工作，明确调研课题、具体责任人和参加人员、完成时间等，做到边学习、边调研、边讨论、边整改、边创新、边提高。调研时要开展“三问三保一发扬”活动（问计于民保增长，问需于民保民生，问情于民保稳定，发扬苏区干部好作风），确保调研活动取得实效。

四、调研主要内容

重点围绕“十一五”扶贫开发以来的工作成效、特色经验、存在的主要问题和搞好今后工作的思路以及整村推进、移民扶贫、劳动力转移培训、产业化扶贫和社会扶贫等方面开展调研（具体调研选题和人员安排附后）。

五、调研的要求

1、深入组织调研。要着力围绕扶贫重点县、重点乡、重点村扶贫资金使用是否符合要求，扶贫成效是否明显，经济社会是否发展，发展环境是否优化，贫困群众收入是否提高，项目安排是否符合节能减排和环境保护措施，眼前利益和长远利益是否兼顾，扶贫项目是否体现群众意愿，移民扶贫、劳动力转移培训等民生工程是否按政策得到有效落实，是否科学执政、民主执政、依法执政，是否为民、务实、清廉等方面存在的问题开展调研。通过深入调研，梳理出不符合科学发展存在的突出问题。（4月12日前结束）

2、撰写专题报告。调研结束后要形成专题调研报告。调研报告要简明扼要，文字简练，说明问题要抓住要害，要有针对性和可行性，符合我市扶贫开发工作实际，对今后扶贫开发工作具有较强的指导意义。（调研报告在4月15日前完成并交学教办）

附：市扶贫办调研选题和人员安排情况表

根据芦溪镇党委学习实践科学发展观活动动员会议部署和要求， 我校深入学习实践科学发展观活动从2015年9月开始，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。搞好学习调研是深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。为做好第一阶段工作，根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，制定以下工作安排：

一、时间安排

从2015年9月下旬开始，到11月中旬基本完成。

二、目标要求

深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。通过学习调研，促使全校党员干部进一步深化对科学发展观的认识，初步查找影响和制约科学发展的突出问题，特别是主观因素，着力转变不适应、不符合加快发展的思想观念，把思想和行动统一到中央、省和镇党委的总体部署要求上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对学校是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展进行再认识，形成新共识。促进我校教育事业又好又快地发展。

三、内容方法

学习调研阶段的主要任务是围绕“坚持科学发展，继续解放思想，强化师德师风，推进素质教育，构建和谐平安校园，打造人民满意二中”这个主题，强化理论武装、推动思想解放，坚定发展信心，明确行动方向。重点要抓住抓好学习调研、解放思想讨论两个环节，统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。

学习调研阶段分两个环节：学习培训调查研究、解放思想大讨论。

1．学习培训。制定切实可行的学习培训安排，对理论学习要提出明确具体的要求。

（1）明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习胡-锦-涛《树立和落实科学发展观》、《科学发展观学习读本》、《党的十七届四中全会报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《科学发展观重要论述摘编》等。

（2）保证学习时间。班子成员集中学习三次，党员集中学习不少于20学时。党员干部要妥善处理工学矛盾，可以利用节假日、周末、晚间等休息时间进行自学，保证学习时间。

（3）创新学习形式。采取个人自学、集中交流、主题征文等多种形式，组织党员干部进行学习。要坚持以学原著为本，着力领会精神实质，既要注意创新学习形式，又要注意防止以辅导、交流取代读原著。

（4）严明学习要求。要制定有关学习制度，严格进行考勤，开展必要的检查和测评，保证学习的质量。参加学习实践活动的全体党员在参加集体学习、专题辅导的同时，要挤出时间自学，要做到学习有笔记。领导班子成员除了参加集中学习外，还要积极参加所在党小组的学习活动。领导班子成员要结合分工，撰写一篇学习体会文章。

2．深入调研。以科学发展观引领，紧紧围绕“创办人民满意学校”这个主题，把促进教育又好又快发展、维护学校和谐稳定、稳固教育教学质量作为重要内容，采取多种形式，深入基层、深入群众调研。

（1）确定调研课题。支委会成员要根据工作分工和各自职能，重点围绕实施意见中提出的要着重解决的突出问题，确定调研课题，带队开展调研活动；要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接-班人，着重围绕进一步明确办学思路、提高办学质量、完善工作机制、建设和谐校园等方面开展调研。

（2）广泛征求意见。要邀请一线教师代表座谈，广泛开展寻计问策活动，听取对推进我校教育事业优先发展、科学发展、和谐发展的意见建议。要充分走群众路线，注意采取适当方式，主动征询部分党员干部、教师代表的意见和建议，通过集思广益，科学论证，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题，提出切实可行的解决办法。

（3）形成调研报告。在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带头调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，通过深入调研和案例剖析，进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。调研成果要采取一定形式进行交流。

（4）务求调研实效。调研活动要合理安排，有序进行，注重实效。要结合本校实际，精选重点课题，防止课题过大、过空、过多，缺乏针对性、可行性。开展调研工作要注意与帮助教职工解难题、办实事相结合。

3．开展大讨论。在深入学习、深入调研、精心谋划的基础上，紧密联系教育局部署决策，紧密联系学校工作实际，围绕“打造人民满意二中”这个主题，结合总结建国60周年来所取得的成就和经验，参加学校组织的大讨论活动，努力在讨论中统一对于科学发展的思想认识，在讨论中使科学发展观的基本理论和精神实质广为教师知晓，在讨论中使广大党员干部普遍接受一次教育。

（1）明确讨论目的。要按照镇党委的统一部署，深刻领会和准确把握大讨论的`意义和内容，紧密联系学校实际，确定具体主题，制定详细的方案，以灵活多样、行之有效的方式开展大讨论活动，防止将解放思想虚化、泛化、一般化、表面化。

（2）参加理论研讨。围绕“发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能”等方面存在的突出问题，开展理论研讨活动，进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在什么是科学发展、为什么要科学发展，能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识，以科学发展观为指导落实好促进我校教育事业又好又快发展的各项任务。

（3）营造舆-论氛围。要利用简报、网络、宣传橱窗等多种形式营造舆-论氛围，着力突破思想观念、工作方式、长期形成的习惯和工作机制等方面的束缚。

三、组织领导

学习调研是整个学习实践活动全面启动后的第一项任务，任务比较集中，必须抓紧抓实，确保各项活动不走过场。

1．落实领导责任。支委会全面负责本单位的学习实践活动，为学习实践活动第一责任人，分管领导为学习实践活动直接责任人。学习实践活动领导小组在支部领导下开展工作，领导小组办公室负责对学习实践活动的具体指导。支部要切实加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

2．加强指导检查。党支部和学习实践活动领导小组要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进度，及时发现问题，提出工作建议，切实发挥好领导小组与开展活动党小组之间的桥梁纽带作用。

3．坚持领导带头。坚持领导干部带头，发挥表率作用，是保证活动取得成效的关键。党员领导干部在带头参加活动的同时，要带头深入联系点进行督查指导。

4．积极探索创新。要善于结合实际创造性地开展工作，要注意借鉴过去的好做法好经验，采取有效措施，保证学习调研的效果和质量。

5．坚持边学边改。开展学习实践活动，要边学边改、转变作风，把解决问题、完善工作机制贯穿始终。学习调研的成果，要在党员干部的精神面貌、服务态度、办事效率和工作作风上得到体现。对于学习调研阶段发现和查找到的影响和制约学校科学发展的突出问题，能够解决的要立即整改。对于家长、学生最关心、最直接的问题，要办家长、学生之所急，解学生之所忧，使学生感受到实实在在的成效。

学习调研阶段原则上到11月中旬基本结束。两个环节的工作基本完成后，适时对这一阶段的工作进行小结进行“回头看”，并对分析检查阶段的工作提前谋划，做好必要准备。

芦溪镇二中

2015年9月

按照市、县的安排部署要求，为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作，结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案：

一、调研意义和目的

开展党的群众路线教育实践活动，是做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动走访调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风，为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题；摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现；为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

二、走访调研时间安排和方式方法

方向，重点、时限要求、责任主体。

走访方式：一是发放调查问卷，二是召开村组、党员座谈会，三是入户走访。

三、走访调研工作要求

1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。

2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。

3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。

4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。

5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。

6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。

附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。

附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。 附表3、全乡经济社会发展情况征求意见表。

附表4、对农村经济社会发展情况征求意见表。

中共紫良瑶族乡委员会

2015年3月25日