2023年产业报告封面格式及范文汇总(通用10篇)

报告具备系统性、准确性和权威性，可以提供全面的信息供各方参考。报告中应该注意哪些要素，以保证其有效性和可读性？最后，希望大家在写报告过程中能够善用范文作为借鉴和参考，不断提升自己的报告写作能力。

产业报告封面格式及范文汇总篇一

标题：报告正文分为**不同级别，不同级阿拉伯数字编号之间用点“。”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见下表。

摘要、目录、参考文献、附录、致谢等标题作为第一级标题排版。

正文：正文采用小四号字，两端对齐，1.5倍行距，首行缩进2字符。

插图：图标题应在一级编号下顺序编号，如图1.1、图1.2、图2.1、图2.2?？，采用五号字居中置于图的正下方，段后空一行。

表：表标题应在一级编号下顺序编号，如表1.1、表1.2、表2.1、表2.2?？，采用五号字居中置于表的正上方，段前空一行。

附录：附录标题按顺序用大写英文字母标识，如附录a、附录b?？。附录中的图、表、公式、参考文献等另行编排序号，与正文分开，一律用阿拉伯数字编号，但在数码前冠以附录序码。例如：图a.1，式（b.3）等。

参考文献：正文中引用的内容应在引用处的右上角用阿拉伯数字顺序统一编号（用方括号括起）标注，并在正文后面按正文中的编号顺序用阿拉伯数字列出参考文献。参考文献按国标gb7714-87的规定进行书写，即文献编号、作者姓名、书名或文集名卷号（或期刊名、期刊号）、出版单位、出版年月、页码等。

专著格式：序号。编著者。书名[m]，出版地：出版社，年代，起止页码。

产业报告封面格式及范文汇总篇二

劳动合同书封皮(空白表)。

劳动合同书。

甲方。

乙方。

使用说明。

一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同书。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。

二、本合同必须由用人单位（甲方）的法定代表人（或者委托代理人）和职工（乙方）亲自签章，并加盖用人单位公章方为有效。

三、本合同中的.空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏，划上“/”。

四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。

五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。

六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。

七、本合同（含附件）签订后，甲乙双方各保管一份备查。

产业报告封面格式及范文汇总篇三

1、页眉：从正文第1页开始书写页眉，文字为广州华商职业学院毕业（顶岗）实习报告（宋体、五号、常规字形（不加粗）），文字下划线为上粗下细文武线（3磅）。

2、页码：从正文第1页开始按阿拉伯数字连续编排，置于页面底端中间。

产业报告封面格式及范文汇总篇四

摘要应概括实习报告的主要内容和成果，摘要200字左右、关键词3~5个。

目录按三级标题编写，即1……、1.1………、1.1.1……，并标注页码。目录中内容的顺序一般为：摘要、正文、参考文献、附录、致谢等。

（2）正文。

标题排版格式。

图片已关闭显示，点此查看。

（3）参考文献。

参考文献是实习报告（论文）不可缺少的组成部分，它反映实习报告（论文）的取材来源、材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。正文中引用的内容应在引用处的右上角用阿拉伯数字顺序统一编号（用方括号括起）标注，并在正文后面按正文中的编号顺序用阿拉伯数字列出参考文献。

（4）附录。

对一些不宜放在正文中但对读者理解正文有参考价值的内容，可编入实习报告（论文）的附录中，例如复杂公式的推导、设计的图纸、编写的程序等。

（5）致谢。

致谢应以简短的文字对在课题研究过程中曾给予帮助的人员表示感谢，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的态度。

产业报告封面格式及范文汇总篇五

1、纸型与页边距：实习报告使用a4纸打印，行距为1.5倍。

2、页边距为：上为2.54厘米，下为2.54厘米，左为1.9厘米，右为1.9厘米，装订线为0.6厘米，装订线位置：左。

3、印刷与装订：实习报告一律在左侧装订，正反面打印。

产业报告封面格式及范文汇总篇六

纸张规格：纸张尺寸为标准a4复印纸（210mm×297mm）。

版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括页眉行、页码行。页边距：左30mm；右20mm；上25mm；下25mm。页眉：15mm，页脚17.5mm）。

每页30～35行，每行35～38字。

字体：中文字符使用宋体，西文字符使用timesnewroman字体，全文统一。

页眉、页脚：自摘要页起加页眉、页脚。页眉采用五号字居中注明“内蒙古科技大学经济管理学院公共事业管理专业实习报告（论文）”字样，页脚采用五号字居中标注页码（摘要和目录采用罗马数字，其它采用阿拉伯数字）。

封面：见内蒙古科技大学经济管理学院公共事业管理专业实习报告（论文）标准封面。装订：按封面、摘要（含关键词）、目录、正文、参考文献、附录、致谢的'顺序沿长边侧装订成册。

产业报告封面格式及范文汇总篇七

学习中心。

专业。

学号。

姓名。

西南交通大学网络教育学院制。

填写篇二：专科。

报告写作要求。

附件一。

西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求。

总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后，需要检查和整理所学知识，总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告，使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高，并能在实际工作中加以运用。

1、总结报告的内容要求与所学专业一致。

工作总结。

以及下一步学习的设想、学习安排等。

3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。

4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。

5、总结报告篇幅不低于20xx字。

学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。

总结报告包括封面、正文和成绩表等，总结报告格式见附件2。附件二。

学习中心知金上海。

专业工民建。

学号10939220。

姓名马君超。

西南交通大学网络教育学院制。

学习中心。

专业。

学号。

姓名。

西南交通大学网络教育学院制。

填写题目：工商企業管理畢業總結。

正文。

珍贵的大专生活已接近尾声为了看清将来要走的路,感觉非常有必要总结一下大专两年半的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方。

从踏入学校门槛的那天起，连续六年三好学生的我经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个全能型的社会主义建设者打下坚实的基础。虽然学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进学校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。其次是明确了学习目的，选择工商企业管理这门专业，不是因为它是择业的“冷门”或者“热门”而是我喜欢这门专业喜欢这个行业。再有就是学习的同时我也培养了自己独立思考问题和处理问题的能力，古语虽有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真谛，但是“黄金屋”和“颜如玉”也是需要自己去探索研究才能发现的，所以我饱读古今中外各类图书，不仅丰富了自己，而且从中领悟到思考问题和处理问题的能力。

通过两年半的学习与锻炼我的社会时间能力也有了很大的提高，我参加了不少校内活动还做国一些社会实践，组织过几场精彩的足球比赛也是我认为是我课余生活中做的比较有意义的事情。因为通过组织比赛我不仅锻炼了自己的组织能力，而且还和一些同学建立了深厚的友谊。在比赛中我们配合的淋漓尽致，也增加了我的团队精神和集体荣誉感。寒暑假期间我还会在社会上做一些公益活动，兼职等等，虽然有时候会觉得累，但能够帮助别人并且锻炼自己，我乐此不彼。

我觉得每个人都有自己的优点和缺点，能够正确看待别人的缺点，帮助他人改正，并且发扬自己的长处是我做人的基本原则之一。

还有，我觉得，企业核心竞争能力包含多个层面，归纳起来主要包括以下五个方面：

1.企业技术开发能力。技术开发是指利用从研究和实际经验中获得的现有知识或从外部引进技术，为生产新的产品、装置，建立新的工艺和系统而进行实质性的改进工作。目前，国外一些大的企业或公司，像ibm、松下、西门子、微软等公司都成立了专门的技术开发机构，在激烈竞争中，抢得先机，形成自己的人力积累，使别人难以模仿和超越，确保企业的竞争优势。

2.企业的战略决策能力。企业的战略决策决定了企业核心资源的配置。在产业发展相对稳定的时期保持企业核心能力和积累的一致性，准确预测产业的动态变化，适时进行企业核心能力的调整。企业决策后应从企业核心能力的培育、成长和积累的角度来考虑企业的战略问题。

3.企业的核心市场营销能力。它涉及企业营销网络及渠道的管理和控制。运用科学的营销方案，培养优秀的营销队伍，配合各级营销点，有效利用广告效应，将企业的技术优势外化为市场竞争优势。

4.组织协调企业各生产要素，进行有效生产的能力。面对不断变化的市场，企业要有优势，必须始终保持生产、经营、管理各个环节、各个部门协调、统一、高效。它涉及到企业的组织结构、企业战略目标、信息传递、激励机制和企业文化等方面。根据生产中不同阶段要求，有效组织资源，并使其在各自的位置上正常运转。

5.市场应变能力。客观环境时时都发生变化，企业决策者必须具有敏锐的感应能力，保持经营方略适应外部环境的变化。若出现无法预料的事件，如某项技术的发明、政府政策的调整等等，企业就必须迅速、准确地拿出一套应变的措施和办法，把可能对企业自身的影响减少到最低程度。

具体来说，营造企业竞争优势，构建企业核心竞争力，必须做好以下几个方面的工作：

1.开发企业核心竞争力。

构建企业核心竞争力，就是要将潜在的核心能力转化成现实的核心能力。核心竞争力作为企业能力中最根本的能量，是企业成长最有力、最主要的驱动力，它提供竞争优势的源泉。因此，开发核心竞争力首先要明确战略意图。核心竞争力突出体现着企业的战略意图，企业在全面、深入地分析市场未来发展趋势的基础上，通过特定的发展战略形式的拟定，确定企业的战略目标，明确企业核心能力的技术内涵，如何将核心竞争力实现为核心产品。其次，建立合理战略结构。企业根据既定的战略意图，协调管理人员的工作，优化配置企业的各种资源。设立相应的协作组织，平衡内部资源的分配，同时更有效吸收企业外部的可用资源。再次，实行战略实施。企业根据既定的战略意图和战略结构，具体组织开发核心竞争力，对开发进行实时控制。20世纪70年代，nec公司就意识到计算机与通信相结合是未来通讯业的发展方向。据此指定c&c(计算机与通讯)战略，调整战略结构。企业决策层专门成立c&c委会，监督核心能力和核心产品的发展。从而，nec在该领域抢得先机。

2.维护和巩固企业核心竞争力。

核心竞争力是通过长期的发展和强化建立起来的，核心能力的丧失将给企业带来无法估量的损失。如通用、摩托罗拉公司从1970年至1980年间先后退出彩电行业，丧失了该部分的核心竞争力，则必然失去了企业在影像技术方面的优势。显然，企业必须通过持续、稳定的支持、维护和巩固企业的核心竞争力，确保企业核心竞争力的健康成长。

(1)实施企业战略管理。企业通过本行业的专注和持续投入、精心培育核心竞争力，把它作为企业保持长期充分的根本战略任务，从时间角度看，培育核心竞争力不是一日之功，它必须不断提炼升华才能形成。巨人集团起初所选择正确的战略模式，把软件技术这个核心竞争力作为根本战略来构建，所以取得空前成功。后来，企业匆匆进入房地产和保健品产业，分散了公司的资源，削弱了核心竞争力，最终导致巨人倒下。

(2)加强组织管理体系的建设。客观上，随着时间的推移，企业核心能力可能会演化为一般能力。这就要求企业安排专职管理队伍全面负责，加强各部门沟通。将各种分散的人力和技术资源组织起来，协同工作，形成整体优势。定期召开企业核心竞争力评价会，保持企业核心竞争力的均衡性。

(3)信息体系的培育。企业在整个生产经营过程中，不断收到来自企业内外的各种信息。信息作为重要的战略资源，其开发与利用已成为企业竞争力的关键标志。企业更多、更早获取信息，并在组织内部准确、迅速地传递和处理，是巩固企业核心竞争力的基本条件。

(4)知识技能的学习和积累。要让企业核心竞争力永不削弱，企业员工的个人知识技能，整体素质与知识技能结构尤为重要。通过各渠道培训员工技能，积累企业的技术和管理经验，是企业在市场竞争中能够凭借的优势之一。如长春一汽、北京开关厂等，能够以较少投入成功进行技术改造，其中重要的一点就是平时注意提高员工知识技能。

3.再创新的核心竞争力。

(1)增强企业再研发能力。企业要生存，就要不断开发新产品。这要求企业不断增强研究与开发能力，满足顾客不断变化的需求。增强研发能力是企业核心竞争力提升、发展的动力。当然，企业再研发必须以核心竞争力为基础，在资源共享前提下展开。

产业报告封面格式及范文汇总篇八

作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。

最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

教师岗前培训心得体会封皮。

产业报告封面格式及范文汇总篇九

一、资产类项目。

1、现金：反映本期末现金结余情况。现金的年初余额元。本年领备用金及收货款元，现金总支出元，主要用于支付现金材料采购、现金外协加工、发奖金、付业务费及日常的费用支出，期末现金余额为元，与现金日记帐及现金实物金额一致。

2、银行存款：反映本期末银行存款结余情况。年初银行存款余额元，本年银行收入元，支出元，用于支付月结采购及月结外协加工费、工资、一些日常支出等，年末银行存款余额元，其中：xx工行余额元，年末共有x个银行在用。

3、管理中心资金：反映与管理中心的资金往来情况，金额为正数表示应收管理中心款项，金额为负数表示应付管理中心款项。年初数为元，年末数为0，是因为11年4月因股权改制将管理中心资金余额转入其他应付款王兆春总经理明细账。

4．内部资金往来：反映与各分公司之间的内部往来款情况，金额为正数表示应收其他内部分厂款项，金额为负数表示应付其他内部分厂款项。年初数为元，表示应付内部分厂款项，年末数为元，其中应付科瑞思元，应付俊达元。

年末余额为元，年末比年初增加了元，2011年应收账款平均周转率为%。

6、预付帐款：反映到本期末已预先支付给供应商用于购材料、设备等的款项。本期末余额为元，其中预付材料款元，其余元，为材料已到材料款未付。

7、其他应收款：反映除销售应收款项外的其他应收款项。本期余额为元，其中应收俊达元，厂房押金元。

8、待摊费用：反映以前期间支付应在以后各期分摊的费用，余额表示尚未摊销完的费用。本期末余额为元，主要是车辆加油油卡充值后的主卡和副卡余额。

9、存货：反映期末产成品、原材料等物料的库存情况。本期末的存货金额为元，全部为原材料，其中材料类金额为元，电器类金额为元，辅助类金额为元，办公类金额为元，五金类金额为元。

去年平均库存元，今年月平均库存元，与去年基本持平，总体来看呈现下降趋势，从九月份又开始上升，主要是这几个月产值提高，采购购料增多。目前的库存多为库龄较长、不经常使用的物料。

10、材料采购：原材料核算的过渡科目，期末数余额一般为负数，主要是由于仓库的入库时间和采购办理入帐手续的时间不一致产生。本期末余额为元。

11、发出产品未对帐：反映到本年末已送货尚未对帐和已对帐还未开票的总额。本年末发出产品未对帐的金额为元，全部为送货尚未对帐的金额，本年平均对账率只有%。去年末发出产品未对账金额元，今年比去年增加了元，去年平均对账率%，今年比去年下降了%。

12、产值：与发出产品未对帐对应的项目，金额为负数并与发出产品未对帐金额一致。本期末产值金额为元。

13、待摊销成本：反映与发出产品未对帐金额相对应的未摊销、应分担的直接材料及耗材、外协加工成本。本期待摊销成本为元。其中直接材料及耗材元，外协加工金额为元。待摊销成本占发出产品未对帐的比率为%。

14、待处理财产损溢：反映尚未处理的存货盘盈盘亏，固定资产的盘盈盘亏及清理的余额。本期末待处理财产损益的金额为0。

15、固定资产：反映期末固定资产的总值。本期末固定资产的总值为元，年初固定资产的金额为元，1-12月份新增固定资产为元。

16、累计折旧：反映到本期末累计计提的折旧额。本期末累计折旧为元，固定资产的原值减累计折旧后的净值为元。

二、负债类项目。

1、应付帐款：反映到期末应支付给供应商的材料款、外协加工费及购设备款。本年初应付帐款的金额为元，本年增加应付帐款元，本年支付应付帐款元，本年末应付帐款金额为元。

3、应交税费：反映按规定计提的应上交而尚未支付的各项税费。本期末应交税费的金额为元。

4、应付职工薪酬：反映计提的应付给员工的工资及按工资额的8%计提的福利费，包括应付工资和应付福利费两个项目，计提的应付福利费主要用于员工的福利支出、离职员工的补偿金、员工的年终奖，如年终计提的福利费未用完，余额转增利润。本期末应付职工薪酬的金额为元，其中应付工资元，是计提的11、12月份员工的工资，应付福利费的金额为元。

5、预提费用：反映已计提计入成本费用尚未支付的金额，计提的业务费用年终时未用完余额转增利润。本期末预提费用的金额为元，其中业务费元，水电费元，租车费元，汽车维修费元，厂房及宿舍租金元。

三、所有者权益类项目。

1、实收资本：反映股东投资的金额，2011年1月份股权改制后产生三个股东：王兆春：元（75%），2、上年未分配利润：反映以前产生的利润，正数为获利，负数为亏损。上年未分配利润的金额为0。主要是因股权改制上年的利润已分配完毕。

3、本年利润：反映本累计的利润额，正数为获利，负数为亏损。本年利润金额为元。

损益表项目及经营成果分析。

一、收入。

1、主营业务收入：1-12月份的送货金额为元，对帐金额为元，开票金额为元。1-12月份计划送货产值为元，计划完成率为%。

2010年1-12月份送货产值为元，2011年比2010年全年送货产。

值增加了元，2010年1-12月份开票产值为元，2011年比2010年减少了元。

2、营业外收入：全年营业外收入元，主要是卖车收入。

二、成本费用。

1、主营业务成本：包括直接材料及耗材、外协加工、人工费、折维费。本年开票主营业务成本总额为元，占本年开票收入的%，去年主营业务成本占开票收入比例为%，比去年上升了%。

1）、直接材料及耗材：本年直接材料及耗材的金额为元，占本年开票收入的%，去年直接材料及耗材占开票收入的%，今年比去年下降了%。

2）、外协加工：本年外协加工费为元，占本期开票收入的%，去年1-12月份外协加工金额为元占开票收入的%，今年比去年下降了%。

3）、员工工资：本年员工工资的总额为元，占开票收入的%，去年1-12月份的工资总额为元，占开票收入的%，今年比去年上升了%。

4）、折维费：本年折维费的金额为元，占开票收入的%，去年1-12月份的折维费为元，占开票收入的%，今年比去年上升了%，主要是xx原因。

2、营业税金及附加：按开票产值计提的各种税费。本年营业税金及附加的金额为元，占开票收入的%，去年1-12月份的营业税金及附加金额为元，占开票收入的%今年比去年下降了%。

3、管理及财务费用：本年管理及财务费用的金额为元，占开票。

收入的%，去年1-12月份的管理及财务费用的金额为元，占开票收入的%，今年费用比去年增加了元，占开票收入的比率上升了%。主要是以下几个费用增加较多：外请车费增加元，厂租增加元，伙食费增加元，福利费增加元，社保费增加元，招待费增加元。

4、营业外支出：本年营业外支出金额为元，占开票收入的%，其中支付残疾人保障金元，呆料处理元。

5、业务费用：本年业务费的金额为元，占开票收入的%。去年1-12月份的业务费金额为元，占开票收入的%今年比去年下降了%。

三、利润：本年的送货利润为元，送货利润率为%，本年的对帐利润为元，对帐利润率为%，本年开票利润为元，开票利润率为%。

2010年1-12月份累计开票利润为元，利润率%，今年比去年开票利润率下降了%。

资金流量表项目及资金流量分析。

一、资金流入：包括销售收款、营业外收款、借款等各项资金的总流入。本年资金总流入元，其中销售收款元，销售收款中对外客户收款元，对内客户收款元，内部往来款项元。

二、资金流出：包括支付材料款、外协加工费、员工工资、税费等各项费用的总流出。本年资金总流出为元，其中：

材料采购支出元，其中现款材料采购支出为元，月结材料采购支出元。

外协加工支出元，现款外协加工元，月结外协加工元。

员工工资支出元。

各项费用总支出元，其中业务费支出元，占总支出的%，招待费支出元，占总支出的%，税费支出元，占总支出的%，社保费支出元，占总支出的%，福利费支出元，占总支出的%，厂租支出元，占总支出的%，水电费支出元，占总支出的%，宿舍费用支出元，占总支出的%，伙食费支出元，占总支出的%，外请车费元，占总支出的%。

购置固定资产支出元。

三、净流量：总流入减总流出的净额。本年净流量为元，年初货币资金结余元，年末货币资金结余元，表明本年货币资金增加了元。

报告人：

产业报告封面格式及范文汇总篇十

题目：毕业实习报告。

学院：法学院。

专业：行政管理。

班级：

姓名：

学号：

2011年5月7日。

1绪论。

这次实习是毕业实习，是我在学校的最后一次实习。我的专业是行政管理，但我的实习岗位与行政管理搭不上边，我在家找了个水晶厂，在那里做一个会记。因为之前我参加过会记从业资格考试，虽然没过，但还是有一定的会记基础知识，加之有老会记的指导，我能很快上手，处理事情还算游刃有余。在信息化经济快速发展过程中，会记这一行业一直很热，需要大量的会记人才。加之信息化进程很快，网络空间为各个国家、地区、组织、个人提供着实实在在的信息和服务，并彻底改变了人类存储、传递、获取信息和服务的方式，随着信息技术的快速发展，会记电算化应运而生，并很快被运用。会记电算化使得会记工作相对轻松，但更需要人才。

1.1实习目的和要求。

毕业实习是对大学教育最终成果的验收，也是一极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。四年以来，我以做一名高素质的优秀淮工大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，在指导老师的带领下，认真负责，做好各项工作，完成任务要求，做一名合格的大学生。

此次毕业实习主要目的是理论联系实践，对系统的学习知识梳理清晰，并将其运用到实际工作中，杜绝脱离实际的现象发生。而且，也让同学们在牢牢掌握理论知识的同时，培训我们的实际办公的动手能力，让我们对所学知识能融会贯通，为成功走向社会做好准备。虽然我的实习与专业无关，但有些知识是相通的，在会记中照样能用的上，如办公自动化、记算机信息技术、公文写作等等。

我们严格遵守实习的要求。首先，要做好实习前准备工作，了解实习的目的和任务，以提高实习效果；其次，要遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务；同时，还要与指导老师保持联系，解决实习中的问题，接受指导老师的指导；最后，实习结束之后，需要完成实习报告。

1.2实习安排。

毕业实习的时间我自己安排的，从二月七日开始到四月三日结束，整整两个月的时间。

足，我觉得我学到了很多与书本紧密相连的知识，也学到了许多书本上不能学到的知识，这才是实习的重要意义所在。

2实习内容。

实习生活是多姿多彩的，每天都有一些挑战，一开始接触是每天充满新鲜，但随着时间的流逝，到后来工作就成了一汪死水，激不起一点涟漪，这就是上班族的痛苦，这是我在实习一阵子后的深刻体会。每次的工作内容都不尽相同，但同时也是枯燥乏味的，除了账目还是账目。因我不是会记出身，刚开始还是有些晕头转向，在实习中学习，乐趣也蛮多的。

2.1具体实习内容。

实习的内容：先了解公司的发展情况以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人；然后在财政部看财务人员工作，看会记人员如何做，看了一下公司的总账以及各明细账、记账凭证、原始凭证和上期的会记报表（主要是资产负债表和利润表）。我学到了：

第一，学会如何设置的会记科目：

（1）资产类：包括现金，银行存款，其他货币资金，短期投资，商品销售收入，应收票据，其他业务收入，应收账款，营业外收入，坏账准备（贷），投资收益，预付账款，其他应收款，商品采购，库存商品，受托代销商品，商品进销差价（贷，）商品削价准备（贷），加工商品，分期收款发出商品，包装物，低值易耗品，待摊费用，长期投资，固定资产，累记折旧（贷），固定资产清理，在建工程，递延资产（长期待摊费用），待处理财产损益。

（2）负债类：短期借款，应付票据，应付账款，预收账款，代销商品款，其他应付款，应付工资，应付福利费，应交税金，其他应交款，预提费用，应付利润，长期借款。

（3）所有者权益类：实收资本，资本公积，盈余公积，本年利润，利润分配。

（4）损益类：商品销售收入，其他业务收入，营业外收入，投资收益，商品销售成本，商品销售税金及附加，经营费用，管理费用，财务费用，其他业务支出，营业外支出，所得税。

这些在自学会记时有学到，但始终有些分不清会记科目的设置，通过这次实习我有些懂了，能把书与实际结合在一起，但现实与书本还是有些差别的，要根据公司的实际情况设置相应的科目，而且我还发现不同的会记有不同的设置方法。

第二，学会怎么建立账簿及账簿类型：

（1）按照商业会记制度规定，根据单位实际情况，确定账簿种类、格式、内容及登记方法。按照规定需要设置的会记账簿有：总账、明细账、日记账等。

（2）总账一般采用“订本式账簿”。总账格式主要：三栏式；总账开设：是根据“一级会记科目”开设的，用以提供资产、负债、所有者权益费用、收入和利润等的总括的核算资料；总账登记依据：是根据每月“记账凭证汇总表”记账的。

（3）明细账一般采用“活页式”账页。明细账开设依据：通常根据总账科目所属的明细科目设置的；格式主要有：三栏式、数量金额式和多栏式；明细账记账依据：按每月发生的业务的先后顺序编制记账凭证，根据明细账“记账凭证”登记明细分类账；明细账使用的格式：通常管理费用、营业费用等采用“多栏式”账页记账，固定资产明细账、库存商品明细账等采用“数量金额式”账页记账，应交税金、其他应交款、其他应收款、营业收入、营业成本、经营税金及附加等采用“三栏式”账页记账。

（4）日记账又称“序时账”，主要有：现金日记账和银行存款日记账。现金日记账和银行存款日记账，使用“订本式账簿”，格式一般采用三栏式；现金日记账：是用来登记库存现金每日的收入、支出和结存情况的账簿；银行存款日记账：是用来反映银行存款增加、减少和结存情况的账簿。

账簿做起来很烦，尤其是内账，而恰巧带我的会计就是做这一块，理所当然的我也涉及这一块的制作。当时在自学时就比较模糊，不知具体该怎做，在苏会计的指导下我才能做个简单的，关系复杂的因我能力有限暂时还不能做。

2.2实习中出现的问题。

在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我的会计自学有个总结，当然也发现了不少问题。凭证看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。凭证的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。

3.1实习总结。

这次实习我总结出以下几点：

第一，实验的前期工作要做足。我们不但要把书本上的知识熟悉，还要浏览网页。

——政府门户网站，看看各地的政府门户网站的布局如何。

第二，团结就是力量。一个人的力量是有限的，但群众的力量是不容小视的。当遇到一个难题时，一个人要想很长时间，但团体的思维是无限的，能很快解决难题，正所谓“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。

第三，态度决定一切。对待任何事，我们首先要端正态度，然后才能放手去做。态度决定了我们能否成功完成任务。

第四，严守纪律。“不以规矩，无以成方圆”，我们在实习中要严格要求自己，遵守实习要求，不迟到，不早退，认真做好实验。

3.2实习体会。

一项事业，若想要真正地把它做好，光有理论是不够的，何况我们现在的理论水平还不够。在这样的情况下进行实习就显得尤为可贵，它可以重新树立我们的价值观。

这次的实习时间只有两个月，但却让我体会到工作的种种快乐和辛酸，这些都是无法从书本上得来的。通过实习，我能够更好地了解自己的不足，了解工作的辛苦，了解这个社会的层面，能够让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标，更重要的一点是让我更加懂得父母的养家糊口的辛苦，我会在日后更加珍惜我的父母。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名行政管理专业的学员，在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地，让自己所学为社会经济做出自己应有的贡献！

通过这次实习，我深刻感觉到以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了许多，我真正感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己终身难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因。做事要胆大心细，不断尝试，不拍犯错，俗语有云：“人生本就是一个试错的过程”，你不大胆尝试，又如何会知道对与错呢？在社会实践过程中，要胆大心细，注意处理好自己的人际关系。同时还要虚心请教他人，当遇到困难时，旁人的指点是很重要的。

大学生的实习是挑战也是机遇，在这次实习中所学到的和感受到的是我终生受用的一笔财富。

4实习建议。

实习结束之后，我深有体会，在此对跟我一样即将工作或刚迈入社会的新人提出几点建议：

第一，有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

第二，工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。

第三，除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结，主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

第四，善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

第五，坚持学习。不要只学习和工作有关的知识，还要学习其他知识扩展知识面，现在用不上并不表示以后用不上，而且还能在工作中凸显出自己，努力把自己培养成一个社会急需的综合型人才。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

1、学会处理人际关系。建立并保持良好的关系网。

2、在工作中了解制度，贯彻制度，利用制度。

4、学好外语。

这方面如何强调都不过分。

在竞争如此激烈的今天，它是一俊遮百丑的事情。