在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关参加技工比赛申请书(推荐)一
“想象曲”
上午,我们出发喽!一路上,我都在想象着婚礼上的场景:那许许多多的小伙伴;那令人掉口水的食物;那新娘和新郎手挽着手的幸福场景……
“鞭炮乐”
突然,一阵“砰!砰!砰!”的声音硬是把我从想象中拉了出来,我不禁吓了一跳!定睛一看,原来是有人在放鞭炮!瞧,那位身穿黑衣的叔叔正放着小鞭炮,他把红红的鞭炮围成一个大大的心型,真有创意!随后他就“噌——”的一声用火柴把鞭炮点燃了,那鞭炮立刻就“噼里啪啦!噼里啪啦!”的响起来了,看!鞭炮们一个接一个地跳起来了!好像一群小精灵在舞蹈!好玩!哎!看看,那个小青年正放着“串炮”哩!只见小青年把“串炮”挂在树上,点燃了它们,那“砰砰砰砰!”的声音立刻响了起来!真有趣!“轰!轰!”突然,一阵震耳欲聋的声音传来了!我吓得一屁股坐在地下,我刚回过神来,又向前一望,原来在放大炮啊!这声音我可受不了!
“高潮乐”
刚才我还纳闷,为什么要放大炮?向后一看,呀!那面带笑容,身披白婚纱的新娘和身着西服的新郎手挽着手,走在幸福的红地毯上哩!此时此刻,四周装饰的五彩缤纷,有红有黄有绿……所有的人都高兴的喊:“哦!哦——”我再在周围快乐地跳来跳去!大礼炮那“轰轰!”声也越来越响了!它也在为新娘新郎高兴呢……
“吃饭谈话进行曲”
嗯,这时,我已和大家享用美味的食物了:有蚌肉烤肉白勺鸡鸡蛋羹绿茶饼……还不时发出“嘎吱!嘎吱——”“滋滋——”声!别桌还上不时传来“啪啪!”的碰酒杯声……
尾声
哎!时间过得真快!我们就要“退场”了!临走时,我耳边还不时传来鞭炮那“砰砰!”声……
strong><有关参加技工比赛申请书(推荐)二
人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。本学期全体教师阅读学习《给教师的一百条新建议》和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》前20条过程中扎扎实实,业务学习笔记达5000字以上。
一、全体教师积极投身读书活动
要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了
(1)《给教师的一百条新建议》的读书心得经验交流,并选出了史佩霞。许巧明。刘小艳等读书先进个人在校会上做经验交流。
(2)每位教师认真记录领导的业务讲座,并认真结合自己的教学实践反思教学。而且发到勤得利网校,与全国同行共同交流。
(3)组织教师参加读书演讲比赛活动,并评出三等奖项,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。
二、努力为教师营造一个良好的读书环境
作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。
不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。
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