消防串口通讯协议书 消防通信协议(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关消防串口通讯协议书(推荐)一

二、日子“火”了，别忘了防火。

三、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

四、家家户户管火种，日日夜夜保平安。

五、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

六、誓让消防腾飞，奔向小康社会。

七、消防安全第一预防为主。

八、消防治理人人参与百姓安居户户受益。

九、出门无牵挂，先把火源查。

十、报警早，损失少，火警电话119要记牢。

十一、消防安全忘一旁，火灾汹涌暗中藏。

十二、注重知识，注重人才，打造数字化消防部队

十三、生命热线，平安音符

十四、时时注意安全，处处预防火灾。

十五、看准安全通道，学会救生措施。

有关消防串口通讯协议书(推荐)二

一、火能照明，亦能毁林;防火谨记，时刻小心。

二、预防火灾，人人有责

三、多分防火准备，可减少生命财产损失。

四、保护消防设施，维护消防安全

五、做好防火工作，全家幸福快乐

六、消除火灾隐患，永保家庭平安

七、防火人人想，户户都安详。

八、防火时时抓，幸福你我他。

九、消防法规系生命，自觉遵守是保障

十、人人把好防火关，有备无患保平安。

十一、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。

十二、为消防投资是一种福利。

十三、关注消防，关爱生命。

十四、防火两大忌，麻痹和大意。

十五、烟为火因，防微杜渐须尽早;泪乃目水，蹙眉疾首也已迟。

有关消防串口通讯协议书(推荐)三

人人参与消防，家家幸福安康。

消防有法可依，违法必受处罚。

让装备不断升级换代，用科技创造消防。

无知加大意必危险，防火加警惕保安全。

用火防火不失火，为国为家也为我。

人人把好防火关，有备无患保平安。

大意一把火，损失无补。

疏散通道不能锁，否则火灾酿恶果。

报警早，损失少，火警电话要记牢。

消防常识进万家，平安相伴你我他。

家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山。

人人防灾防火，家家平安快乐。

全民动员学消防，和谐社会奔小康。

居安思危，防患未然。

学好活动知识，一生平安幸福。

酒店是我家，防火靠大家。

火灾无情，防火先行。

火灾抢救，以救人为先。

扑救火灾有大用，消防设施别乱动。

人民消防人民办。办好消防为人民。

安全用火，幸福你我。

筑牢防火墙，携手打造平安家。

人走火灭气关，全家老少平安。

学一点消防知识，添一份平安幸福。

用火不预防，失火就遭殃。

维护消防安全，保护消防设施。

提高消防意识，共建和谐校园。

坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

有关消防串口通讯协议书(推荐)四

公安消防大队：

兹介绍我单位提前复员中士麻明龙同志到贵处应聘政府专职消防员，望予以接洽安排。麻明龙同志服役期间，曾担任火场文书、驾驶员、通信员等岗位，具有过硬的消防综合素质和较强的消防工作能力，熟练掌握基层消防部队各类办公软件系统的操作，履职尽责的完成上级交予的各项工作任务，特别是临近复员前夕，该同志始终坚守在工作岗位上，直到登车离队。

服役的六年时间里，该同志曾制作板报横幅10余处，完成20余个专项工作档案的归档，撰写并发表各类信息报道400余篇，其中部局政工网1篇，总队级网站30余篇，荣获“大运安保三等功”、“大运安保先进个人”“优秀共产党员”、“消防宣传先进个人”等各类奖项8次。

鉴于该同志服役期间的出色表现，我单位曾多次劝其继续服役，但因家庭原因，该同志不得不提前复员照顾家庭。该同志复员回到地方后，我单位强力推荐和支持其到贵处应聘政府专职消防员，望贵处予以帮扶照顾。

此敬、敬礼!

负责人：

单 位：

时 间：

20xx年x月x日

有关消防串口通讯协议书(推荐)五

根据教管办要求，对照有关规定，我校对学校消防安全工作进行了认真自查。现将学校消防安全工作情况总结汇报如下：

1、学校认真贯彻、执行《中华人民共和国消防法》《山东省消防条例》，成立了以校长组长、副校长为副组长，教导处、政教处、总务处、级部主任负责同志参加的消防安全工作领导小组；教室、办公室、所有功能教室分别安排了责任心强的同志专门负责，明确各级消防安全职责；校长与各单位、部门负责人分别签订了消防安全责任书，逐级严格落实消防安全责任制。

2、严格按照程序、审批标准进行学校建设，不存在未经防火审核、消防验收擅自施工、使用或改变用途、装修等行为。

3、通过经常化会议的学习、教育，每学期播放一次安全自救自护常识方面的录像，全校教职员工、学生基本掌握防火灭火和应急疏散逃生常识。

4、学校健全消防安全教育制度、安全检查制度，每学期向师生宣传一次防火基本常识，班主任利用班会上好安全教育课，提高师生的防火意识，杜绝火灾隐患。以抽查、举办安全知识竞赛等形式，检查安全教育制度的落实情况，对安全工作做的好的单位给予表彰和奖励，对因玩忽职守而造成事故的追究责任。

学校成立以学校主要负责同志为组长的五个值日检查小组，每天全面负责检查学校的各项工作，量化指标，成绩张榜公布，把安全工作作为其中一项重要内容，纳入单位、班级百分考核；学校专门成立校委会成员为组长、学校全部男教职工参加的夜间值班巡查小组五个，具体负责夜间安全保卫、消防值班，脱岗者从学期考评中严厉扣分；出现问题追究有关人员的责任。仪器室、微机室、图书室等，分别配备了灭火器、消防沙、专用水管，并做到定期养护、管理好各室配备的防火器械，做到有效实用，禁止乱拿、乱用。对存在的老化线路及时更换。制定了灭火和应急疏散预案，每学期举行一次演练。把防火安全纳入个人考核，出现问题，追纠有关人员的责任；对消防工作有贡献的同志给予考核加分及隆重表彰。

5、为搞好消防安全工作，学校配备了灭火器、消防沙、保证水源的专用水管、消防桶，设施、器材完好有效。

6、学校道路畅通，足以保证消防车顺利通行、进出；疏散通道畅通，无任何障碍物品；安全出口畅通无阻。

有关消防串口通讯协议书(推荐)六

一、火灾的概念及分类

(一)火灾的概念

凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。

1、特大火灾指：烧死10人以上，重伤20人以上；死亡、重伤20人以上，受灾50户，直接经济损失100万元以上的火灾。

2、重大火灾指：烧死3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤10人以上，受灾30户以上，直接经济损失30万元以上的火灾。

3、不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。

(二)火灾的分类

1、a类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾；

2、b类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾；

3、c类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾；

4、d类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、钛、钴、锂、合金等燃烧的火灾；

5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。

二、燃烧必须具备的条件

燃烧必须同时具备3个条件：

1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。

2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。

3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。

仅有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。可是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有必须的条件：

第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。

第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。

第三、要让引火源到达必须的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34oc)，而煤所需的燃烧温度很高(3652oc)。

三、火场上如何逃生

逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不一样而有所不一样。概括起来讲，主要有如下几种：

(一)立即离开危险区

一旦发现自我处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、确定火势情景，明确自我所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。

(二)选择简便安全的通道和疏散设施

选择逃生路线，应根据火势情景，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，异常是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。

若以上通道被烟火封锁，可研究利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。

(三)使用简便防护器材

火场上的烟雾包含许多有毒有害的粒子，所以逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也能够，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。

如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，能够将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。

(四)自制简易救生器材

当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要坚持冷静，并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域，若情景紧急，低楼层或不高的地方，地面十分柔软，能够跳下逃生，但地面硬时，要先抛掷一些棉被等铺垫，以减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情景严重。

(五)寻求暂时避难

在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情景下，应进取寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害，应关掉迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，要赶紧把窗户关上，用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到来。

四、逃生时的注意事项

(一)必须牢记发生火灾时要报警。

(二)生命第一重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。

(三)楼房起火时，不能乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。

(四)不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。

(五)在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板，若发现发热或有烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道，若发现不热，要缓缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止烟气熏倒或热浪灼烧。

(六)逃生时，每过一扇门窗，应随手掩护，以防止烟火沿通道蔓延。

(七)逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但要注意不要滚动过快，切记不要带火迎火跑动。若附近有水池、河、塘等，要迅速跳入水中，以灭去身上的火。

(八)逃出火场危险区后，受害者必须留在安全地带，不要重新进入火场，以免发生危险，如有情景，应及时向救助人员反映。

(九)服从公安消防队的指挥。

几种简单办法

1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

六、几种具体火灾下的脱险办法

火灾无情，一旦发生火灾，同学们要坚持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

▲平房起火如何脱险

１、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

２、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你经过的门窗关掉，以延缓火势向其它房间蔓延。

３、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

４、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险回到正在燃烧的房间。

▲教学楼起火时如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

１、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

２、起火时，如果楼道被烟火封死，应当立即关掉房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中仅有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

３、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，能够在教师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

４、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即回到到屋顶平台，并呼救求援。也能够将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员明白你的确切位置，以便营救。

▲楼梯被火封锁后怎样办

楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。

１、能够从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

２、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。

３、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也能够到那里暂时避难。

４、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

６、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

▲当楼内房间被火围困时怎样办

楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你能够采用下述方法，等待求援：

１、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。

２、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。

３、不要躲在床下、框子或壁橱里。

４、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，能够用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

▲身上衣服着火怎样办

１、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应当扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。

２、如果衣服容易撕开，也能够用力撕脱衣服。

３、营救人员可往着火人身上泼水，帮忙撕脱衣服等，但不能够将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染。

▲影剧院、商场等公共场所着火怎样脱险

１、进入影剧院、商场，首先要观察太平门的位置，了解紧急救生路线。这样，万一发生危险，也可望从容脱险。

２、烟火起，莫惊慌，应辨明方向，认准太平门、安全出口、避难间的位置，选好逃离现场的路线。

３、沿着疏散通道往外走，千万不要拥挤、盲从，更不要来回跑。

４、不要往舞台上跑，因为舞台可燃物多，安全疏散出口宽度小，并且还要爬梯，很危险。

５、如果烟雾太大或突然断电，应沿着墙壁摸索前进，不要往座位下、角落里乱钻。

▲山林着火如何脱险

１、辨别风向、风力以及火势的大小，选择逆风或侧风的安全逃离路线。

２、如果风大，火势猛烈，并且距人较近，能够选择崖壁、沟洼处暂时躲避，待风小、火小时再脱身。

３、如果火距人较远，则应选择逆风方向或与风向垂直的两侧撤离。例如刮北风，则应朝北或东、西两方向脱离险境。

４、不要顺风跑，因为风速、火速要比人跑得快。

以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的情景是十分复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字；临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。

七、学校火灾发生的原因

据资料统计，历年来大多数学校发生的火灾，原因大体可分为以下几种：

(一)使用明火不慎，引起火灾

1、违章点蜡烛：一般的学校都有规定，学生宿舍晚上都统一断电熄灯，但个别学生在熄灯后违章点蜡烛看书。如2000年5月8日晚11时30分左右，某学校女生楼的302室一名同学，晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书，结果，因疲劳睡着了，烛火引燃蚊帐造成火灾。

2、违章点蚊香：点燃的蚊香也有700oc左右，而布匹的燃点为200oc，纸张燃点为130oc，若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起燃烧。

3、违章吸烟：大家都明白，烟头的表面温度为200--300oc，中心温度为700--800oc，一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。例：2001年3月12日上午9时左右，某学校13﹟男生楼402室发生火灾，经调查，原因是烟头引起的，系该室一名男同学7时40分起床后，点燃一支烟，吸了一半，发现上课时间快到了，把吸了一半的烟放在床头的架子上，去卫生间洗漱后，关门就上课，忘了点燃的烟头还在床头，结果烟头掉在被子上，经必须时间的荫燃后，引起了火灾。

4、违章使用灶具：个别学生图省事、方便，使用煤油炉、酒精炉，异常是酒精(乙醇)是一极易燃液体，其闪点：12.78oc，最易引燃浓度：7.1％，如使用不当最易引起火灾事故。

5、违章烧废物：有的学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。

6、树林草坪违章用火：如在树林草坪吸烟、玩火、野炊、烧荒，都能引发火灾。因树林地下有较多落叶、松籽球和枯草，冬季草坪枯萎，异常是天气干燥，一遇火种，极易引发火灾，如2002年3月19日，某学校新校区树林发生火灾，过火面积近100亩。

(二)电气火灾

电气火灾，除少数是设备上的原因外，大多数是人为的因素造成的。学校由于学生的因素，引起的电气火灾的原因主要如下：

1、违章用电：学校的建筑物供电线路、供电设备，都是按照实际使用情景设计的，在宿舍内使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等，使供电线走过载发热，加速线路老化而起火。如2001年9月10日，某学校5号男生楼403室一名学生在宿舍内使用电热水瓶，插上电源插头后，电源线拖在被子上，这时有同学找他有事，人就离开了宿舍，过了一段时间，发现宿舍往窗外冒烟，原因系线路超负荷，线路发热，绝缘层熔化，造成线路短路起火，低燃点的被子靠近线路，助长了燃烧。

违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，会造成线路超负荷，短路时不能熔断引起线路燃烧；违章乱拉乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。所以，学生要遵守学校规定，不在学生宿舍使用大功率电器、加粗保险丝、乱拉乱接等违章用电，避免火灾的发生。

2、使用电器不当：如60w以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火；充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，也能引起燃烧；过于自信使用电器也能引起火灾。如使用交直流两用不带交流开关的录音机，总以为录音机开关已关，实质上交流还在工作，关的直流而已，长时间电源变压器在工作，使变压器的绝缘下减，变压器聚热引起燃烧。

定时供电或因故障而停电引起火灾。例如某学生使用电吹风时，突然停电，电源插头未拨，就离开宿舍，来电时又没有回宿舍，电吹风较长时间工作，引起火灾。所以，学生在电器使用完毕或停电时，都必须关断电源。

(三)违反实验室操作规程

学生在实验中用火用电用危险物品时，若违反规程规定，也能引起火灾。如有电感的实验设备在使用时用物品覆盖在散热孔上，使设备聚热，导致设备燃烧；用火时，周围的可燃物未清理完，火星飞到可燃物上引起燃烧；化学实验时，将相互抵触的化学试剂混在一齐，试验温度过高或操作不当，也能引起火灾事故。异常不按操作规程实验是极易发生火灾事故，例1999年11月30日某大学材料学院反应挤出研究室，大学生进行化学实验时，用可溶剂清洗后未凉干，就放进烘箱，同时烘箱的排风分流未开，使可燃溶剂到达爆炸极限而爆炸，加上周围又有许多的可燃试剂，爆炸后又引起燃烧，其根本原因是严重违反操作规程。如果按操作规程进行试验，就不可能发生爆炸燃烧事故。