朋友借车简易协议书汇总 给朋友借车,应该写怎样的协议(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于朋友借车简易协议书汇总一

我总习惯在你为我劳苦奔波后一句谢谢都不说

其实貌似没心没肺的我是真的很感谢你

我习惯了大事小事都去烦你而且没完没了

其实不是身边没人可以烦了而是对你依赖了

我一边抱怨着一分钟要花两毛二一边给你打电话

其实我在乎的不是钱而是你有没有对我想念

我虽然没有天天发短信骚扰你

其实是怕你为我太担心

我才敢敲诈你，还义正词严

其实敲诈你我很幸福呢

但前提是被敲诈的你也是心甘情愿呢

我才天天干些似乎损人不利己的事

其实我只在你面前损你，叫你难听的外号

在背后谁说你不好我绝对会鄙视他

我才总是用酸酸的语气说你臭美

其实我真的觉得你很优秀

尽管打死我也不会在你面前承认

我才用命令式的口吻排比式的句式给你讯息，而且还无厘头

嘿嘿......习惯了对你动用威胁加暴力

其实我明白我能威胁到的人寥寥无几而你恰恰就是其中之一

我不会说祝你一生平安便永远消逝不见，

也不会说祝你幸福便似乎真的有给了你幸福一样的满足感

我只会威胁你天天快乐时时开心而我会一直在你身边

我们会在人行道上笑得群魔乱舞直到路边的人奇怪的看着我们，

然后我们便变本加厉的狂笑，才不会在乎那些人的看法。

只要自己开心就好啦

你会天天抨击我如何如何白痴，如何如何鄙视我

还不忘一边夸如何如何自己聪明，

其实当我难过时你比谁都支持我，关心我！

我可以毫不掩饰自己的狼狈与悲伤，

因为你会装作看不见你相信我能坚强勇敢，

其实我的狼狈与难堪你都知道

但你不会对第三个人言！

因为你是我最好的朋友，

所以你天天批评我不让我吃泡面，

你让我在甲流期间多喝开水勤测体温

我说你叨叨得仿佛老了几十岁

其实我的感动和你的心思一样细微

因为你是我最好的朋友，

虽然我们不再是抬头不见低头见

但你还是很清楚我顺不顺利心不心烦

其实我知道我的空间每次更新你都会看

你是我阴霾的终点快乐的起点

烦恼的间断点心情的跳跃点

点动成线点划线双点划线虚虚实实粗粗细细

最终成为了我璀璨青春的朴素平面

温和而温暖

你给我绝对自由的天空，

却也在我的天空留下你飞过的投影

投下你凝视的风景，给我感激世界的源泉

因为你是我最好的朋友永远都不会变！

关于朋友借车简易协议书汇总二

1、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

2、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

3、此刻，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广阔的未来，但是不管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲的人！

4、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快快长大，聪明伶俐。

5、朝夕相处是缘分，虽然三年;同窗相伴是运气，虽然短暂;莫因离别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田。

6、毕业了，怀揣着梦想勇闯天涯，社会这个大舞台将任你驰骋，任你自由演绎。无论怎样，相信精彩一定是属于你的，展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!

7、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

8、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习，向灰太狼的永不放弃学习!

9、同一片蓝天下，我们甜美相识;同一个校园，我们执着进取;同一个教室，我们泛游书海;同一个六月，我们彼此祝福。亲爱的朋友，有你们的陪伴我的生命变得多姿多彩，真诚希望你们都有美好的明天。

10、从你忽闪着的清亮的双眸里，老师看到了你的聪慧

11、我会继续努力读书的母校永远在我心里!

12、儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们。要记得与他们在一起的许许多多的欢乐和游戏，拥抱美好回忆!

13、我的宝贝，未来可期，希望你们能够收获到自己的美好

14、三年孩子的变化太多了，高了！壮了！漂亮了！也懂事了！我真心的希望你们在未来的路上越走越好！

15、朋友，你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。

16、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

17、可爱的孩子，恭喜你们到达成长新驿站，短暂休息后，我们下学期再启程!

18、加油，孩子们让我们从今天开始一起努力。

19、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

20、可爱的小宝贝们，恭喜你们，要去另一个地方寻找另一种快乐。小学里会有更多的新奇的东西等着你们去探索。加油。

21、这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。

22、希望你们以后健康快乐努力学习

23、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的。手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

24、学弟学妹们，你们好，欢迎加入我们，以后我们就是同学喽

25、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。

26、期待你们在新的学校，新的校园能够享受校园生活，喜欢新的老师，祝你们小学生活愉快

27、毕业了，怀揣着梦想勇闯天涯，社会这个大舞台将任你驰骋，任你自由演绎。无论怎样，相信精彩一定是属于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！

28、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

29、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长。

30、亲爱的小朋友，你已经成长为一名优秀的小学生了，可以和我们一样学习新的知识，欢迎你开启小学学习生涯。

31、亲爱的孩子们，是雄鹰便要翱翔蓝天、是骏马便要奔驰草原，请带着老师真心的祝福、真情的咛致满怀信心的出发吧!希望你们早日成材，愿你们明天更美好!

32、时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷！

33、少亭外，旧道边，芳草碧连地。唱到一半，便未泪淌谦里。仅仅非为了那座方亮园兴墟下的校园，为了人们不曾熄灭的青秋?

34、亲爱的幼儿园的大班宝宝，欢迎你们步入小学校园，欢迎你们来到一年级的教室，从今天开始，你们就不再是幼儿园的小宝宝了，而成了我们小学旅途的小学生校园，欢迎你们教室，欢迎你们老师，欢迎你们，祝愿你们在小学里学到了知识，学到本领，强健的身体，将来做祖国的栋梁之才好不好？

35、幼儿园毕业了！马上就要成为一个小学生了，祝宝贝学习进步，更上一层楼。

36、大班的小朋友们，你们很快就要从幼儿毕业了，就要成为一名一年级的小学生了。走进小学的大门，这里是知识的海洋，大家可以在知识的海洋里自由的翱翔，感受到学习知识的乐趣，我们要好好的学习，学到更多的知识，将来才能好好的为祖国做贡献！

37、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

38、三年前，我们牵着爸爸、妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇！只有老师和蔼的笑脸让我感到温暖和熟悉，因为我妈妈也这样对着我微笑！

39、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

40、宽阔平整的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的小朋友，还有和蔼可亲的老师，一切都那么新鲜、那么质朴。当春天又一次来临，当小树又一次发芽，你们即将面临毕业，老师心中涌起深深的眷恋之情。哪怕走遍天涯海角，也不能忘记朝夕相处的小朋友。

41、小朋友你们马上就要从幼儿园毕业了，我是一年级老师，开学我们见。

42、花儿离不开蝶儿的依恋，树儿离不开鸟儿的陪伴，无奈时光总变迁，人生难有总如愿，转眼毕业离校园，唯有祝福留身边，愿你幸福成功总相伴，快乐在天天。

43、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

44、记得老师的细心照顾，记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情，记得我们团结的小班级。要毕业了，心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功，不让老师小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。

关于朋友借车简易协议书汇总三

1、在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。

2、别人都走开的时候，朋友仍与你在一齐。

3、朋友的情谊一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有朋友的情谊的人叫做“朋友”。

4、朋友的情谊，它是一种仅有付出了同样一份这样的东西，才能够得到这种东西。

5、没有人能说清楚，朋友的情谊到底是一种什么东西。

6、朋友的情谊因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。朋友的情谊是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。

7、风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑。

8、一个懂你泪水的朋友胜过一群只懂你笑容的朋友。

9、风起，是我绵绵的牵挂;云涌，是我的柔柔的思念;雨来，是我细细的倾诉;阳光，是我暖暖的微笑!

10、没有一宗朋友的情谊是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，朋友的情谊的过程是短暂的，有限的。

11、朋友，像淡淡的清茶要你去细细地品，慢慢地酌它的甘甜，他会不经意间地走入你的心田，用心牵挂着你。

12、如果要了解一个人，就看他的朋友。

13、有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了许久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友的情谊期望到永久，即使青丝变白发，也能在心底深深保留。

14、我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和朋友之间的感情。

15、工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。

16、幸在我最完美的年华里，遇见了一个愿意陪我疯的你。多谢你一向陪伴在我身边，不离不弃。

17、人世间的每一分温暖和朋友的情谊，朋友间的每一个牵挂和祝福，都是心灵与心灵的交融！

18、我的感情世界里，亲情朋友的情谊爱情，这个顺序，打死也不会改变。除了亲情外，我的心中，朋友之间的感情高于一切，有时，我宁可不要卑微的爱情。

19、朋友之间的感情地久天长，朋友之间的感情万岁，朋友，有你，我的生活才活得这么多姿多彩！

20、不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。

21、真挚的友谊，不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺，也不会因漫长的岁月而改变。

22、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今日所拥有的青春和朋友之间的感情，用真情去浇灌朋友之间的感情的花蕾。

23、友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。

24、朋友之间的感情到底是什么东西呢？你仅有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。

25、朋友的情谊的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。

26、朋友是一辈子的事而恋人只是一阵子的事。

27、友情的世界因无私而纯洁，多彩的空间因朋友的祝福而温馨，不因忙碌而疏远，更不因时间的冲刷而淡忘你，秋花冬雪，夏去又立秋，季节虽变，我的关心未曾改变，祝福你拥有一个硕果累累的秋天，愿我们的友谊永远是绚丽多彩的春天。

28、朋友的情谊是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的朋友的情谊，无法持续到目的达成的时刻。

29、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。

30、真正的朋友的情谊因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过朋友的情谊，只是不知鉴别和维护，就破碎了。

31、永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人，而是那些在朋友的情谊的基础上分开的情人。

32、友情是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。

33、一个人，要想多得到真挚的友谊，除了对朋友真诚相待外，还要能够容忍对方的缺点，要注意自我怎样做人，莫辜负朋友的知己之情。

34、友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根发芽，也会在异性中开花结果。

35、茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，可是有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

36、真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。

37、朋友的情谊就像久酿的老酒，越久越香，朋友的情谊就像鲜艳的玫瑰，香气扑鼻，朋友的情谊就像经历风霜的古镇，越老越美！

38、朋友是身边那份充实；是忍不住时刻想拨的号码；是深夜长坐的那杯清茶。

39、真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

40、开诚布公与否和朋友的情谊的深浅，不应当用时间的长短来衡量。

41、朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的.雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

42、句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。

43、不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的朋友的情谊。

44、友谊是两个平等者之间的无私交往;爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。

45、天若有情天亦老，动我闺蜜全干倒。

46、你的难过我来分担你的欢乐我来分享好朋友永远在你身边。

47、得不到朋友之间的感情的人将是终身可怜的孤独者。没有朋友的情谊的社会则只是一片繁华的沙漠。

48、友情，它是一种仅有付出了同样一份这样的东西，才能够得到这种东西。

49、在智慧供给给整个人生的一切幸福之中，以获得朋友之间的感情为最重要。

50、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的朋友之间的感情。

51、朋友之间的感情能使人同舟共济，朋友之间的感情能使人生活充实，五彩缤纷。

52、朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整。

53、我会珍惜每一个真诚的朋友，每个人的空间都是一个美丽的世界，在这个世界里我看到了真诚和友爱，感觉到了生活中感觉不到的情感，祝福我的朋友永远幸福欢乐!

54、朋友的情谊如水，淡而长远；朋友的情谊如茶，香而清纯；朋友的情谊如酒，烈而沁心；朋友的情谊如雨，细而连绵；朋友的情谊如雪，松而亮洁。

55、朋友之间很少谈论未来，可是未来他们往往还在一齐；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。

56、朋友是一种感觉，有些人相处几十年也不会成为朋友，有些人只要一见面就知道会是朋友。

57、想起你时，情时草木，夏时清风。

58、原来只要是分开了的人，不论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。

59、朋友的智慧知识本事活力，是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知的过程。朋友之间贵在真诚相待，诚则交之，疑则离之，自私自利心术不正的人，不妨舍之。

60、再没有比为了朋友而放下生命更大的爱。

61、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的朋友的情谊，得到仁惠的朋友的情谊。

62、朋友的情谊能够不要求什么，可是，它有一种温暖，是我们都能体会到的。

63、世上朋友之间的感情本罕见，平等朋友的情谊更难求。

64、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多。

65、朋友之间的感情是朋友之间海枯石烂的约定。

66、友情不受限制，它能够在长幼之间，同性之间异性之间，甚至异域之间。山隔不断，水隔不断，不是缠绵也浪漫。

67、朋友的情谊，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。

68、在欢乐时，朋友们会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。

69、听见你名字，还有心跳的感觉。经过多少年，伤痕才会看不见

70、你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依靠，互相信任，互相关心，让我们坚持这种朋友之间的朋友之间的感情，直到永远！就象小河里的水源源不断的流着！

71、世界在这样一个温柔的角度里被切割。日光像水银般倒灌进去，所有的缝隙都被填满。凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界。

72、当你在高处的时候，你的朋友知道你是谁；当你坠落的时候，你才知道你的朋友是谁。

73、真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。

74、宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。所以，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。

75、朋友之间的感情永远是一个甜美的职责，从来不是一种机会。

76、大千世界，红尘滚滚，于芸芸众生茫茫人海中，朋友能够彼此遇到，能够走到一齐，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘份。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不一样的生命轨迹上，在不一样经历的心海中，能够彼此相遇相聚相逢，能够说是一种幸运，缘份不是时刻都会有的，应当珍惜得来不易的缘。

77、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

78、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。

79、朋友的情谊是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后开启溢出的是那浓浓的情。

80、人生在世，能够没有功业，却不能够没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。

81、朋友之间的感情也像花朵，好好地培养，能够开得心花怒放，可是一旦从根本上破坏了朋友之间的感情，这朵心上盛开的花，便会立刻萎颓凋谢。

82、我们不应当不惜任何代价地去坚持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;可是如果能够坚持下去，那么，它就能真的到达完美的境界了。

83、路遥知马力，日久见人心。

84、当面怕您的人，背后必须恨您。仅有当一个朋友，才能得一个朋友。

85、遇见你们，是我最美丽的意外。

86、为朋友之间的感情付出何须回报。我会很累。当我只是单方面的付出时。我做不到。

87、朋友是茶，帮我过滤浮躁，储存宁静。

88、有时候在生活中，你会找到一个异常的朋友;他只是你生活中的一部分资料，却能改变你整个的生活。他会把你逗得开怀大笑;他会让你相信人间有真情。他会让你确信，真的有一扇不加锁的门，在等待着你去开启。这就是永远的友谊。

89、朋友之间的感情的灯火燃烧的那一刻，就从未熄灭过。

90、金色的太阳，辐射着朋友的情谊；银色的月亮，传递着朋友的情谊。朋友之间的感情是沉甸甸的稻穗，朋友之间的感情是郁葱葱的森林。

91、人生离不开朋友之间的感情，但要得到真正的朋友之间的感情才是不容易；朋友之间的感情总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

92、朋友之间贵在互相见谅，“善人者，人亦善之”，对于朋友的优点，不能忌而不学;对朋友的缺点，不能视而不见;对朋友的忠告，不能听而不闻;就是一些过激的言语，或者偏颇的看法，只要是对自我的善言，也不能怒而反讥。

93、朋友是唯一，一面骂你，一面为你擦眼泪的主角。

94、朋友不是书，它比书更绚丽;朋友不是歌，它比歌更动听;朋友应当是诗——有诗的飘逸;朋友应当是梦——有梦的美丽;朋友更应当是那意味深长的散文，写过昨日又期待未来。

95、所谓朋友的情谊，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。

96、十年后，期望我们还是好朋友，见面了仍然能够毫无顾忌的开玩笑。

97、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮忙。

98、爱情所要求的比友谊要少得多。

99、朋友之间的感情如茶，在时间的沉淀中，愈加香甜。

100、朋友之间的感情！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟朋友之间的感情有什么关系呢？

101、千千万万匹走马，换不来真正的朋友的情谊。

102、倾诉的朋友，要聪明，要抠，要很成熟，有不理解不懂的，疑难的问题，他会给你一个客观，冷静的答案，这个答案你要百分之，认真的研究他说的话。对你会有帮忙。

103、朋友的情谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

104、朋友的情谊的四则运算：朋友的情谊相加等于深厚的朋友的情谊，朋友的情谊想减等于朋友的情谊的起点，朋友的情谊相乘等于无限的朋友的情谊，朋友的情谊相除等于他唯一的忠诚！愿我们的朋友的情谊杠杠滴！

105、我心目中的朋友，既非泛泛之交的熟人，也不必是心心相印的知己，程度当在两者之间。在这世界上有若干个人，不见面时会互相惦记，见了面能感觉到一种默契，在一齐度过一段愉快的时光，他们便是我心目中的朋友了。

106、谈到名声荣誉欢乐财富这些东西，如果同朋友的情谊相比，它们都是尘土。

107、朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！

108、在背后称赞我们的人就是我们的良友。

109、世界上最普通的名词是朋友，但最难得的也是朋友。

110、人与人之间必须靠耐性来维持和谐，朋友之间的感情有如一朵小花，必须靠双方细心的培育。

111、将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕朋友之间的感情的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。

112、友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

113、完美的朋友的情谊，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界；只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。

114、友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律;好朋友记在心头，是一份温馨的美丽。

115、朋友不因远而疏，流水不因石而阻，急水急冲桥下影，高山难隔朋友之间的感情情，朋友总是心连心，真正朋友值千金，哪怕山高路程远，隔山隔海难隔心。

116、人生在世，能够没有功业，却不能够没有朋友的情谊。以朋友的情谊助功业则功业成；为功业找朋友的情谊则朋友的情谊亡。二者不可颠倒。

117、突然发现，虽然经历过一场爱情，但我依然是不懂爱情。

118、不管你还相不相信我们的朋友之间的感情，请你记住，只要你回头，我还会在那里等你。

119、朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。

120、是朋友让我学会了珍惜，也学会了很多，必须要珍惜自我身边的朋友哦。

121、友情是很微妙的一种东西，我以往听说过这么一句话“朋友是拿来出卖的”我觉着说这句话的人必须是受到了朋友所带来的很大的打击伤害。

122、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

123、用不存成见的心境和人交往，才能够交到朋友。

124、或许是一阵风雨的洗礼，才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮，更为精彩晶莹绚丽。

125、最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。

126、你的难过我来分担，你的欢乐我来分享，好朋友永远在你身边朋友的情谊的延续来自心灵。

127、朋友情谊是平等的人之间，离开利害关系所结的交际，而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。

128、朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。

129、人与人的朋友之间的感情，把多数人的心灵结合在一齐，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。

130、世间最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

关于朋友借车简易协议书汇总四

曾经觉得自己是世界上最狐独的人，曾经认为自己不再需要朋友，直到有一天，认识了她。

玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。

玥，她那如玫瑰一般的小脸上镶嵌着一对长长的睫毛和一双水灵灵的眼睛，那眸子中透出真诚与纯真，黑云一般的蓬松的短发，再加上她那令人感觉温柔甜美的小酒窝。唉！我简直形容不出来，简直是一个从天上坠落下来的小天使啊！

你若要是说她为天使，那可就大错特错了哩！

记得有一次，我因为我们班毛毛欺负了我而哭个不停，玥见我哭得如此悲惨，一边安慰我，一边咬紧牙关，皱了皱眉头说：“你在这等着。”说完便“杀气腾腾”的冲出去，这气势，人们一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她冲到正在玩的起劲的毛毛面前，毛毛被她吓了一跳，她身旁的朋友见了这气氛都摆出一副看热闹的架势来。毛毛见这形势不利已，掉头就“舍命”地跑。玥二话不说，猛追了过去，两个人犹如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉头回了教室。毛毛暗想：“好险！”接着又继续和他的朋友玩去了，可谁料，玥到了教室，拿起毛毛的书包，猛得一下往地下抛。随后，再踏上几脚，边踏还边说：“靓，我帮你出气了哦！别哭了啦！哭了就不好看了！”我扑哧一声，破涕为笑了。

与玥做朋友，那是再好不过的啦，这不，记得有一次，我将生物书忘在家中没带，下节课就是生物课了。我匆匆向教室外走去，准备借一本，谁料，我还未出教室，那可恨的上课铃响了，我没办法，只得闷闷不乐的回到座位上，我越想越难过，要知道，没带书可是要被记名字的，罚抄的哩！急得我都哭了，玥见了，二话不说，便将她的书给扔了过来……

事后知道她为了我，被老师罚抄，我立即感动的稀里哗啦了呢！

这就是我的朋友——玥，一个敢爱敢恨的女孩儿。

关于朋友借车简易协议书汇总五

《中班动物好朋友教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物好朋友教案反思！

（1）中班上学期社会教案《动物好朋友》含反思

1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。

2、知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

3、喜爱小动物，懂得要爱护它们。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动重点：知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

活动难点：喜爱小动物，懂得要爱护它们。

活动准备：玩偶长颈鹿。多媒体各种小动物图片。音乐。

活动过程:

1、导入

周老师今天请来了一位神秘的小客人，玩偶长颈鹿，它要告诉中四班小朋友一个神秘的消息：森林里要举行动物晚会，晚会中会有好多小动物进行本领大比拼。问小朋友们想不想知道都有哪些小动物去参加晚会。播放歌曲《我爱我的小动物》，请小朋友听一听歌曲中出现了哪些小动物，分别是谁，它们分别是怎样叫的。(先闻其声)

2、熟悉身边的这些小动物。

播放多媒体课件，展示各种小动物图片，请小朋友观察说出它们的名字，并用唱歌的方式唱出它们各自的叫声。(示例：我爱我的小鸡，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)(再观其形)

(1)师：第一位小动物，是谁呀?(看图片，鸡)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小鸡叫声)

(2)师：接下来，第二个小动物是谁呀?(看图片，猫)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小猫叫声)

(3)师：还有一个小动物，是谁呀?(看图片，狗)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小狗叫声)

(4)师：这个小动物力气很大哦!一起看一看，是谁呢?(看图片，牛)(教案.出自：快思.教案网)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小牛叫声)

(5)师：这个小动物很调皮哦!我们看一看，是谁呢?(看图片，小青蛙)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小青蛙叫声)

3、利用多媒体图片，讲述各个动物的特殊本领。

(1)师：大家看图片，鸡，它有什么特殊的本领呀?(公鸡打鸣、母鸡生鸡蛋，鸡肉可以吃)

(2)师：猫，它有什么特殊的本领呢?(捉老鼠、做宠物)

(3)师：小狗，它有什么特殊的本领呀?(看家、导盲、搜救、做宠物)

(4)师：小牛，它有什么特殊的本领呢?(驮重物、耕地、产牛奶)

(5)师：小青蛙，它有什么特殊的本领呢?(吃害虫)

最后请小朋友在老师的引导下分别回忆这五个小动物的本领。

4、动物晚会：动物操。歌曲《我爱我的小动物》加上动作展示。(示例：我爱我的小动物，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)

5、活动延伸。

师小结：其实还有很多动物朋友有特殊的本领，可以帮助我们人类做好多好多的事情，我们要爱护和感恩它们，周老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗?

播放《我爱我的小动物》的音乐，离开活动室。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

（2）中班下学期语言教案《动物好朋友》含反思

幼儿文学作品是幼儿园语言领域课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的优美和丰富。因此，我们要为幼儿呈现多元的文学作品，提供给幼儿有趣理性的学习素材，来培养幼儿文学作品欣赏的素养。我准备了两幅挂图，图文并茂便于幼儿理解记忆。

根据中班幼儿身心发展阶段的特点和本班幼儿语言发展的需要，设计了这个活动《动物好朋友》，借由诙谐有趣的珠体儿歌（这个载体）的学习，让幼儿主动诵读，理解创编，引导幼儿体验多元式的人我关系，并丰富了好朋友的多元性。

活动目标：

1、学习朗诵儿歌。

2、发现珠体儿歌的特征。

3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

活动名称：动物好朋友

活动过程：

一、导入跟屁虫游戏

小鸡叽叽叽 小鸭呷呷呷 小猫喵喵喵

小鸟喳喳喳 小狗汪汪汪 小青蛙呱呱

二、理解儿歌内容，培养幼儿发散性思维

1、出示图片：小山羊提问：

（1）小朋友仔细观察一下，小山羊拿着什么？

（2）谁能说说看：“小山羊拿着铲子准备去做什么？”

（3）他可能遇到了谁？

教师小结：小山羊去种树，路上遇到小白兔。

2、（1）仔细观察一下小白兔提着什么？

（2）他要干什么？

（3）咱们再看看他遇到了谁？

师：小白兔去插花，路上遇见小青蛙。

3、出示小青蛙，提问：

（1）你们听这是什么声音？（扑嗵）

小青蛙跳下河之后，唤来了谁？

师：小青蛙跳下河，唤来一只大白鹅。

4、大白鹅在干什么？它碰到了谁？

师：大白鹅游呀游，碰到一只老水牛。

5、我们仔细观察一下老水牛在干什么？（或谁当领队？）

师：老水牛当领队，叫唤大伙来排队。

“排队喽！”

6、师：将小动物依次手拉手排列。

向前看齐，向前看！（小动物拉起手来都成了好朋友）

师：排好队向前走，大伙都是好朋友。

三、刚才这个小故事里藏着一个（有趣）好听的儿歌，我们看着图片再来说一次。

1、师幼同说一次。个别幼儿说1-2次。

四、出示图谱

老师将刚才这个好听的儿歌用图谱记录下来，咱们看图谱来读一次这个儿歌。

提问：（1）这个儿歌还可以怎么读？

（一个人读，两个幼儿一人一句读，集体一人一句读）

（2）读完儿歌后？你们发现了什么？

它和咱们以前学过的儿歌有什么不同？

（3）仔细观察图片。（多给孩子时间和机会）

师：总结。这个儿歌最有趣的就是每一句儿歌结尾的词语，作为下一句的开头，好象接龙游戏。

五、复述一次儿歌内容，结束活动。

《动物好朋友》教学反思：

《动物好朋友》这首儿歌选自多元智能语言教材，这首儿歌里各种可爱的动物形象是幼儿很熟悉的，儿歌朗朗上口，幼儿易理解，接受，适合中班幼儿年龄特点。当选择这一活动的时候，我就认真的考虑怎样来上好这一节活动，如何让幼儿达到预期的目标。首先我对重难点进行了分析，确定重点是：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；教学难点是：引导幼儿发现顶针儿歌的特点。

首先，我的教学步骤设计是这样的：1.以歌曲《找朋友》导入，激发幼儿的兴趣；2.幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容。在这个环节中，我以出示每个小动物的先后顺序并让幼儿观察小动物在做什么，让幼儿对儿歌内容熟悉了解，整体的感受之后，幼儿已经初步的掌握，为下一步的重点环节做好了铺垫。

其次，在第三个环节也就是重点环节部分，我思考了很久，为了让幼儿更清楚，更容易理解“顶针”儿歌特点，我自己设计了这样的一副图谱，幼儿在感兴趣的同时会发现其中的小秘密，找出每一句和下一句之间的联系。最后，我给出小结：每一句儿歌的最后一个字或词语，都和下一句开头的字或词语是一样的，这样的儿歌就叫做“顶针儿歌”。为了让幼儿熟悉儿歌以及加深对“顶针”儿歌的理解，我设计了接龙游戏这个环节，幼儿在玩游戏的同时掌握重难点，正体现了幼儿在玩中学的教学理念。

最后，让幼儿跟小动物来比赛看看谁站的最整齐，幼儿的积极性很高，每个幼儿都参与其中，老师的一句：“我来当领队，我们出发喽！”自然而然的把幼儿带到了角色当中，在老师的来带领下幼儿边做动作边说儿歌结束了这节活动。

活动结束了，我也在不断地反思，较成熟的教学活动的出炉是不容易的，需要付出很多劳动、智慧与汗水，一次次地思考、尝试、反思、实践，一次次地否定，肯定，再否定，磨思路，磨重点，磨方法，磨环节细节，磨孩子，苦尽甘来，最终你会品尝甜蜜地果实。

（3）中班社会优质教案《动物好朋友》含反思

1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。

2、知道小动物的特殊本领。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、发展幼儿手部动作的灵活性。

活动准备：

1、课件

2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同。

活动过程：

1、开始导入：

集体舞《找朋友》。

师：和朋友在一起开心吗？为什么？

朋友会在我们需要的时候帮助我们，我们每个人都需要朋友。

2、了解小动物的特殊本领。

今天，李老师要给你们介绍几位特殊的朋友。这几位朋友很淘气，它们有很多特殊的本领哦。

（1）师：听，是谁呀？（狗）它有什么特殊的本领呀？（看家、导盲）

（2）师：再听，是谁呀？（鸡）它有什么特殊的本领呀？

（3）师：这个朋友力气很大哦！（看图片）这是谁？（马）它有什么特殊的本领呀？

（4）师：还有一个（看图片）谁呀？（牛）它有什么特殊的本领呢？

3、看图讲述各个动物的特殊本领。

4、利用头饰，讲诉各个动物的特殊本领。

5、游戏：谁来帮帮我呀？

根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。

6、活动延伸。

师小结：其实还有很多动物朋友有特殊的本领，可以帮助我们人类，李老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗？

播放《找朋友》的音乐，离开活动室。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

（4）中班语言教案《动物好朋友》含反思

1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；

2.初步了解顶针儿歌特点。

3.根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4.让幼儿尝试叙述儿歌，发展幼儿的语言能力。

活动选材：

《动物好朋友》是一首特别的儿歌，它在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好像在玩接龙游戏似的。儿歌中的各种可爱动物形象也比较吸引幼儿的兴趣，并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动。通过这个活动，来激发幼儿间建立起“我们是好朋友”的良好愿望，从而增进彼此情感，并在此基础上渗透热爱大自然、热爱小动物的情感教育，为此，我选择了《动物好朋友》这一活动。

活动准备:

《动物好朋友》ppt

教学重难点：

理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；

引导幼儿发现顶针儿歌的特点。

活动过程：

一、以歌曲《找朋友》导入。

师：小朋友，你们都有好朋友吗？你和你的好朋友做些什么呢？

幼：……（幼儿大胆表述）

师：动物们也有自己的好朋友，我们听听哪些动物是好朋友？它们做了什么？

幼：……

师：让我们一起来听这首儿歌，名字是《动物好朋友》。

二、引导幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容。

1.教师朗诵儿歌一遍。

提问：你们听到儿歌里说到了哪些小动物？它们在做什么？

2.鼓励幼儿大胆讲述自己听到的。

教师小结：小朋友，你们说的真棒！那让我们一来起来看看吧！

三、学习儿歌，知道什么是顶针儿歌，并能找出其特点。

1.出示儿歌图片，引导幼儿逐句学习儿歌。

2.师：让我们看看是哪个小动物先出场的？

（出示小山羊）问，这是谁呀?小山羊来了，它要去干嘛呢？（引导幼儿观察小山羊手上拿的东西，小树苗和铁锹，并告诉幼儿小山羊这是去种树呢）。那小山羊去种树的路上会遇到谁呢？（出示小兔）幼儿回答后，教师再概括，并示范表述：，小山羊，去种树，路上遇见小白兔。（以此类推）

（1）看图片完整复述儿歌。

（2）小朋友，你们刚才在读儿歌的时候有没有发现儿歌里的小秘密？今天老师还把这首儿歌用图画的形式画了下来，让我们一起看看有什么秘密呢？（引导幼儿一句一句的读，发现儿歌的特点，每一句的最后一个小动物正好是下一句开头的小动物，以此类推。）

小结：儿歌每一句的结尾和下一句的开始用同一个字和词，这样的儿歌叫“顶针儿歌”。

四、游戏接龙

师：接下来我要和小朋友玩个接龙游戏，我说第一句，你们接着我的最后一个词语往下说，好吗？

师：小山羊，去种树，路上遇见小白兔；（我的最后一个词语是什么？小白兔）

幼：小白兔，去插花，路上遇见小青蛙；（也可以交换练习）

五、完整表演

小朋友，现在让我们一起用动作来完整的表演这首儿歌。

六、结束

小朋友，今天我们学习了一首新的儿歌名字叫《动物好朋友》，这是一首顶针儿歌。你们看动物朋友们排着队真整齐呀！小朋友想不想跟它们比比啊！赶快找好自己的好朋友排好队一起出去走走吧！老师当领队，我们出发喽！（边说儿歌边表演走出教室）

附儿歌：

动物好朋友

小山羊，去种树，路上遇见小白兔，小白兔，去插花，路上遇见小青蛙，小青蛙，跳下河，唤来一只大白鹅，大白鹅，游呀游，碰到一只老水牛，老水牛，当领队，指挥大伙来排队，排好队，向前走，大伙儿都是好朋友。

《动物好朋友》教学反思：

《动物好朋友》这首儿歌选自多元智能语言教材，这首儿歌里各种可爱的动物形象是幼儿很熟悉的，儿歌朗朗上口，幼儿易理解，接受，适合中班幼儿年龄特点。当选择这一活动的时候，我就认真的考虑怎样来上好这一节活动，如何让幼儿达到预期的目标。首先我对重难点进行了分析，确定重点是：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；教学难点是：引导幼儿发现顶针儿歌的特点。

首先，我的教学步骤设计是这样的：1.以歌曲《找朋友》导入，激发幼儿的兴趣；2.幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容。在这个环节中，我以出示每个小动物的先后顺序并让幼儿观察小动物在做什么，让幼儿对儿歌内容熟悉了解，整体的感受之后，幼儿已经初步的掌握，为下一步的重点环节做好了铺垫。

其次，在第三个环节也就是重点环节部分，我思考了很久，为了让幼儿更清楚，更容易理解“顶针”儿歌特点，我自己设计了这样的一副图谱，幼儿在感兴趣的同时会发现其中的小秘密，找出每一句和下一句之间的联系。最后，我给出小结：每一句儿歌的最后一个字或词语，都和下一句开头的字或词语是一样的，这样的儿歌就叫做“顶针儿歌”。为了让幼儿熟悉儿歌以及加深对“顶针”儿歌的理解，我设计了接龙游戏这个环节，幼儿在玩游戏的同时掌握重难点，正体现了幼儿在玩中学的教学理念。

最后，让幼儿跟小动物来比赛看看谁站的最整齐，幼儿的积极性很高，每个幼儿都参与其中，老师的一句：“我来当领队，我们出发喽！”自然而然的把幼儿带到了角色当中，在老师的来带领下幼儿边做动作边说儿歌结束了这节活动。

活动结束了，我也在不断地反思，较成熟的教学活动的出炉是不容易的，需要付出很多劳动、智慧与汗水，一次次地思考、尝试、反思、实践，一次次地否定，肯定，再否定，磨思路，磨重点，磨方法，磨环节细节，磨孩子，苦尽甘来，最终你会品尝甜蜜地果实。

（5）中班教案《动物好朋友》含反思

1、在游戏中巩固练习反音，正确运用各词、动词、量词等等。

2、学会用轮流的方式谈话，不抢着讲话，不乱插嘴。

3、知道与同伴应团结合作、互助互爱、友好相处。

4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学重点、难点

游戏中巩固练习反音，正确运用各词、动词、量词等。

活动准备

幼儿用书、挂图、cd、数学图卡组（字卡）

活动过程

1．引导幼儿观察幼儿用书上的画面，教师讲述儿歌情节。

2．教师分段念诵儿歌。

3．教师可以提醒幼儿注意，在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好像是在玩“接龙”游戏。

4．引导幼儿了解儿歌内容。

（1）谁能说说看，小山羊在做什么？他遇到了谁？

（2）小白兔在做什么？他遇到了谁？

（3）小青蛙跳下河之后？遇到了谁？

（4）大白鹅在水里游泳，碰到了谁？

（5）是谁在当领队，叫唤大伙来排队？

5.识字游戏。

（1）教师出示字卡，引导幼儿认读汉字。

（2）游戏“找朋友”。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

中班动物好朋友教案反思这篇文章共18653字。

关于朋友借车简易协议书汇总六

是我的错，我不该要求你带我去见你朋友时而没有主动跟你朋友介绍我自己，以至每次去都是你与他们直接进入主题。我外人一个，呆一边就好。

是我的错,不应该让你与那些给你暧昧短信的朋友少了联系。

是我的错，因为吃了你买的阿胶，皮肤是好了很多，口是心非的说斑点因为白而显露出来，而责怪了你。却没有直接告诉你是在撒娇。

是我的错，知道你因为妹读书负担重，从以前公司借支了提成给你 妹当生活费，说是从你工资了还了，可钱还不是用在自己住房上。

是我的错，不应该在你一回家就面对着电脑，直到夜深我已经睡觉了你才离开电脑冲凉睡觉，而我在熟睡中被惊醒却没有配合你的*扰而感到报歉。

是我的错，不应该在电视机坏时，还没开口就听到你说“谁叫你经常不关电视就拨电源”而不是解释说就刚烧水的时候不小心弄掉的，却还反说你经常直接关机，不通过遥控器。我想说，本来就是个二手，通过遥控器会让它命长点。

是我的错，不应该在你对着大老婆的时候，爬上爬下客厅床铺，却还指望你能来帮忙扶上一把。

是我的错，不应该煮那么咸的饭菜给你吃，(我和w吃起来都很合胃口)。从买菜，到洗菜煮饭，一个多小时，一点都不辛苦，吃饭的十几分钟的事，却还听不到几句好听的话，这样我做不到还愿意天天拿热脸去贴冷屁股的事感到报歉。

是我的错，不应该叫你饭后偶尔一两次的洗碗。而在你洗完后还得再收拾桌子。

是我的错，不应该学你下班回家就坐在电脑前对着屏幕，看自己从小最喜欢的一部动画片。还得讨价还价的看到几点再把大老婆还给你。

是我的错，不应该对你抱有太大的期望“而说的这些你都明白的时候，我有理的时候”你却还是我行我素。

是我的错，不应该把你想像成是一个男子汉，对两个人的生活多一些热情，多一些关心和照顾，而不是活在一个人的世界里。并且不应该在自己朋友面前还表现出，我有男朋友，却一些事还是得自己做。比如说，重活，危险的事。

是我的错，不应该在你一星期唯有的一天叫你陪我找找活动，放松一下。而你的朋友叫你，却可以立马答应时还微笑着对你说，没关系，陪你朋友就好。

是我的错，不应该在你生日前几天逛了好几天没有选到合适的礼物，而懊恼。最终买了个不合适的被你丢弃在家里。也许问你放哪了，你也不清楚。这是我的错。我承认，家里的东西真不应该什么都由我来收拾，不然你真找不到放哪了。

是我的错，不应该觉得男人应该大度，至少说话方式不会跟小女人一样那样伤人。更不应该把你归为大度的男人一类。每次的争吵，我应该主动把对的，错的全部往自己身上揽。不应该奢望，自己的男朋友会放低自身来哄哄，我错误的以为你跟普通男人是一样的了。

有一点，我承认我确实错了，不应该不在乎你的感受，而让家里来的异性朋友在家借住了几天。

你的这些认错都不是真心诚意的，更多的是在为自己辨解，为自己找借口。以上也是我的认错。

道歉人：

20xx年xx月xx日