2023年美国女生高考范文(汇总10篇)

通过总结，我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和不足。有哪些技巧可以帮助我们写出一篇出色的总结呢？接下来是一些关于人际关系处理的范文，供大家参考学习。

美国女生高考篇一

美国所有学校都开放秋季入学，对于语言不能在短短2-3个月准备好且不愿到国外读语言课程的同学，那么可以给自己更多时间在国内准备好申请所需材料和语言考试，在次年2月内完成申请工作。另外大多前50的学校不开放春季入学，因为竞争本身激烈，一般都会满额，所以对于致力于申请前50名校，又不在乎时间的同学，也可以考虑这条途径，给自己更多时间(6月-12月这半年多)，准备语言和赛达考试，去冲击前50的学校，当然华樱出国留学专家提醒：晚一年，学校的要求水涨船高，竞争也愈加激烈。

美国女生高考篇二

无庸讳言，高考在我国，是一根强力指挥棒，是应试教育（－雪风网络xfhttp教育网）的风向标。中国高考的特征，可以说是“一考定终身”，甚至“一分定终身”，这种以一次考试来评价并淘汰学生的制度，多年来遭到有识之士的强烈批评。今年，一些重点大学开始自主招生的尝试，也是因为看到了这种评价制度的不合理。

近日，美籍华裔学者黄全愈出版了新书《高考在美国》。我们看到，美国也有多如牛毛的考试，也有高考，甚至高考录取标准也是初、中等教育（－雪风网络xfhttp教育网）的“指挥棒”，但这是一根与中国高考截然不同的“指挥棒”，里面包含了对一个学生评价的种种方面。这里面有没有我国可以借鉴学习的东西呢？为此，本版摘编出若干章节供读者思考。

――编者。

对于中国的教育（－雪风网络xfhttp教育网）问题，有这样的推论：中国教育（－雪风网络xfhttp教育网）的种种弊端来自应试教育（－雪风网络xfhttp教育网），应试教育（－雪风网络xfhttp教育网）恶性竞争的根源是“高考”，“千军万马拥向独木桥”的根本原因，是高校招生名额太少……于是乎，出路在扩大招生―――以为扩大招生可以缓解应试教育（－雪风网络xfhttp教育网）的恶性竞争，实现向素质教育（－雪风网络xfhttp教育网）的过渡。

他们的结论是从美国“高考”的.现状反推出来的：美国高校的招生量非常大，美国学生不需要通过激烈而残酷的“高考”来竞争上大学，所以美国可以从容地搞素质教育（－雪风网络xfhttp教育网）。

这个推论非常糟糕。美国大学教育（－雪风网络xfhttp教育网）的普及率在世界上屈指可数，但美国第一校普林斯顿的门槛仍然非常高，今年的录取率为9.9％，100个极优秀的申请者中只有不到10个人被录取。在全美国100多万高中生里，普林斯顿只能录1000多人。也就是说，在美国即便普及了大学教育（－雪风网络xfhttp教育网），大学的竞争依然存在。

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美国女生高考篇三

“在世界上，历史最悠久的商业活动之一，大概就是现金交易的大大小小的店铺了。但是在很长的历史阶段里，世界各地的店主们却无法解决两个颇为伤脑筋的事情。一是统计和计划，就是繁杂量大的库存无法经常清查盘点，结果也就无法有一个合理的进货计划。二是现金收入的记载，略具规模的店铺都雇有店员，他们天天时时和现金打交道。甚至每一个店铺都经常遇到这样的情况，就是钱箱的钱不够了，雇员掏出自己的钱的时候，他面对的事宜巨大的诱惑。”

这是一个美国式发明小故事的开头。面对这种情况，美国人相信，人性本恶，他们认为当面对这样一个放在眼前的唾手可得的现金的巨大诱惑的时候，常常会有意志薄弱的人抵挡不住这样的诱惑也是非常自然的事情，人是有弱点的，人是不可靠的。

而我们中国的观点却有点不相同。我们相信“人之初，性本善。”人虽然有弱点，但他会“内省”,从而改正自己的缺点，我们应该相信人的本性是善的。我也是持有这种观点的，但是当遇到权力的时候，好像人的善却总是变得不可靠了。

权力就像具有强腐蚀性的浓硫酸，一点一点腐蚀人的善，绝对的权力导致绝对的腐败。

我们再接着看那个美国小故事的发展。大概在南北战争后不久，美国俄亥俄州一位杂货店老板发明了一种机器，那就是收银机，它能把每一笔交易结果显示出来，伙计和顾客都能看到显示结果，并且经过后来的改进，这种机器不仅能够计算每笔交易的金额、计算找头，还能把每一笔账都记录下来。一天下来，店主只要核对一遍，不论是由于人的素质问题造成的差错还是人的品质问题造成的现金短少，都可以马上发现。

人是不可靠的，但是，一个收银机却保障了对于不可靠的人的筛选，以及对于不可靠的行为的监督和控制。

最后我还有一点想说一下，要想引咎辞职这个“收银机”机制正常的运行，它必须是存在在一个更完整的机制之中。如果没有这个前提条件，就像有个强盗直接拿斧头砸开收银机再拿走钱，却没有人处理一样。

作者简介：

科技支公司商非团队客户经理。

乐观，积极，对未来充满希望。

座右铭：与其临渊羡鱼，不如退而结网。

美国女生高考篇四

美国大学委员会9月3日公布的报告显示，年sat考试全国平均成绩是1490分，与去年相比下降7%，也是过去最低成绩。sat满分为2400分，sat测验分三个部份：阅读、数学和写作，今年考生这三个部份至少下降两个点。

《华盛顿邮报》称，sat成绩的稳步下降，以及高中阶段联邦考试和其它测验成绩普遍停滞不前，反映出教育改革努力中存在令人不安的缺陷。

很难明确找出sat成绩下降的原因，但教育学者列举了几个影响高中成绩进步的难题，包括贫穷、语言障碍、父母教育水平低及蔓延在许多城市的社会弊端。

42%的sat考生取得至少1550分以上的成绩，这是大学的最低录取线，拉丁裔学生这一比例是23%，非洲裔黑人是16%。

成绩也与家庭收入紧密相关，越富的家庭，孩子的成绩越好，所以每年成绩也因什么样的学生参加考试而不同，这使校与校、学区与学区的对比相对困难。另外，参与率越低，考分通常越高。

以北达科他州为例，sat成绩看上出很优秀，1791分，比全国平均水平高出300分。但是该州年只有134人参加sat测验，其它人基本上参加act(美国大学入学考试)考试。与北达科他州相反的是，爱达荷州，sat成绩是1372分，但几乎该州所有高中毕业生今年都参加sat考试。

act是美国大学本科的入学条件之一。考试分为四个部份，即英语，数学，阅读和科学推理。和sat不同，act考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。从难度上看，act考试比sat更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择act考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。

美国女生高考篇五

在课堂上和在镜头面前的朱健康完全是两个人。相比记者，他在老师面前很放松，乃至有些“另类”。

如果回到30年前，在皖北一个小镇的教室里，一定能找到那个趴在桌上呼呼大睡的高中生，这名高中生还敢对着授课的老师说：“我上课可能会睡觉，这是控制不住的，希望你能理解。”这就是自嘲患有多动症的朱健康，“看书、工作、学习超过半小时，就得出去走一走，玩一玩，活动活动。”

这多少让人觉得不可思议，一个“中学几乎一半的时间都睡过去了”的孩子，在30年后竟然获得美国科学界的最高荣誉称号，成了新中国成立以来，继王晓东之后第二位在中国内地接受大学教育的美国科学院院士。

“那些课真的好枯燥，老师也缺乏激情。”朱健康的理由很简单，看上去有些孩子气，但在七八年后美国加州大学河边分校的教室里，继续攻读硕士的他依然如此。

不过，偷懒总是不会有好果子吃的。第一次高考，朱健康的总分离当时的中专线还差3分，虽然这样的分数在那个教育资源匮乏的小镇已是名列前茅，但他自己依然感到“很差，差得一塌糊涂”。

他并不是个“分数主义者”，也并非一定要考上名校，那时的他丝毫没有成绩、学校的概念，“能考上大学，吃上商品粮，不给家里添负担就够了。”

在县城中学补习了一年，他考上了。保险起见，他选择了一个此前在一本数学教辅杂志封皮上见过的学校——北京农业大学(本站)。当时，比他高考总分低几十分的同学，也有进入清华、北大的。

“考上考不上名校都无所谓，兴趣最重要”，当时的朱健康几乎没什么特别浓厚的兴趣，用他的话来说，“全用来打基础、学知识了”。大学期间，他曾一边在学校做保安，一边给留学生开武术训练班勤工俭学，也大多是为了生存。

这一点和多数的中国学生一样，“不知道自己的兴趣在哪里”。朱健康此次在上海挂牌的机构是中国科学院上海植物逆境生物学研究中心，先期将专注于植物在逆境环境即干旱、盐碱等情况下的生存状况，属泛生物学领域，但中学时，朱健康对生物课却丝毫不感兴趣，“要记、要背的名词太多，太枯燥”。

不过，他并没有逼着自己去尝试喜欢某一门课，“不喜欢就是不喜欢”，除非碰到比较好玩的、自己喜欢的教师，朱健康才会从课堂的“睡梦”中醒来，瞪大眼睛听上几句。

美国女生高考篇六

作为一个女生，高考对我来说是很重要的一件事情。除了平时的学习和备考，更多的是心理的准备和调整。在这个过程中，我深刻体会到了一些东西，如下：

第一段：对高考要宁静。

高考注重的是一份耕耘与收获，是一份耐力与冷静。我深刻认识到在备考期内，放下一切的杂念对自己来说是十分重要的。我尝试过用工作和外部的娱乐来转移注意力，但都没有达到特别好的效果，反而耗费了我宝贵的时间和精力。我先是通过冥想等来调整心态，慢慢地学会了如何进入一个安静的状态。在这个时候，我对周围的一切都完全放下了，只有我和我的准备。

第二段：内心要强大。

考生是非常容易受到影响的，周围乱七八糟的声音都会充斥耳朵。有时候听别人的说法，也会对我们的备考产生一些负面影响。所以说我们要保持一颗强大的内心，在各种压力下做出自己的选择。我经常告诉自己，自信和勇气总是比多问几个问题更有意义的。这也让我在高考期间保持了很好的心思，便于我做出合理的选择。

第三段：必须倾听和支持。

虽然内心要强大，但我们还是需要一些外部的帮助。学生最需要的是一个能够在高压下倾听和支持他们的人。我十分感谢我的家人和老师，他们一直在我身边，给我鼓励和支持。还有我的同学，他们也是我备考过程中最好的助手。类似的倾听和支持应该在高考期间得到加强，这样我们才能更好地应对所有的挑战。

第四段：要树立目标。

要想成功，我们必须在自己心里种下种子，同时做出贡献。在这个阶段，我发现自己一个很大的问题：我经常缺乏明确的目标。我被许多事情所分心，做事情的速度也受到了很大的影响。当我学会了设定目标，以后的事情都变得清晰明了。我知道我需要在高考之前的这段时间内达成什么目标，这样才能有一个好的起点。所以我建议每个人都要尝试设定自己的目标，这对于学生来说可说是正是至关重要的。

第五段：心态能决定一切。

每个人的心态都和自己的整体表现密切相关。有些人能够淡然对待压力，而另一些可能会因此而紧张。这显然表明了心态和我们的行为之间的相互影响关系。我通过经验知道，我必须调整自己的心态去适应我的表现。我从学会了这一点以后，在高考过程中就变得越来越好了。当高考到了一定程度的时候，我完全投入到了这个过程中，这样我能更好地集中注意力和做出连续不断的小胜利。事实上，我发现我的心态决定了我的高考表现。

总结：

高考对于每一个人来说都是一次很艰难的经历，无论是物质上，还是心理上。耐性和调整都是我们必须掌握的技能。当我们在心态、支持和目标设定等方面做出大量努力的时候，我们的耐力和冷静也会得到加强。我们不仅可以度过这个挑战，也能建立起很好的思维模式，做好以后的成长和发展准备。

美国女生高考篇七

去美国之前，朱健康在北大念了一年研究生。期间，一位十分有名的气功大师到学校做了一次讲座，在那次讲座上，这位大师的报告把他绕得云里雾里，一会是飞檐走壁，一会是包治百病，“我竟然全都信了”。当时在场的很多师生和他一样也都信了。

过了3年，朱健康又碰到了这位气功大师。彼时，他已经来到美国普渡大学读博士。大师的报告内容与3年前类似，朱健康却越听越烦，气功大师说的每一句话、举的每一个例子他都不相信了。“大师所说的每一个实验都没有具体的地点、时间，基本是泛泛而谈，没有出处，一点都不严谨。”比如，气功大师说他发功能改变细菌的dna，以此治愈疾病，但在报告结束后，朱健康问“大师”“dna是什么”，他却表示完全不清楚。

不过，朱健康是真的想不起来自己到底从什么时候开始对植物研究产生兴趣的，又是如何抓住这种兴趣的，但他可以确定的是，通过在美国的几年学习和那次对气功大师态度的改变，他有了质疑精神。

有了质疑精神之后，人会变得较真起来，很容易看到那些虚假的、不可信的、不喜欢的，或是新鲜的、奇怪的东西。在这种较真劲头的潜移默化之下，这位曾在《自然》、《科学》、《细胞》等世界高水平学术期刊上发表了200多篇研究论文、世界植物科学领域发表论文引用率最高的科学家之一，渐渐地找到了自己喜欢的研究工作，也就是“一辈子要反复质疑的工作”。

兴趣是一种很奇妙的东西，一旦黏上了就像拥有个心爱的宝贝一样“爱不释手”。朱健康说，这就好比中西方对待科学态度的差异。在西方，科学精神几乎融入了生活的各个部分。比如除了工作，吃饭、喝咖啡，包括在酒吧喝酒时，都在谈科学相关话题，即使偶尔会游离，但很快又会回到科学的话题，在这样的交流、讨论中深受启发；而在国内，在工作之外的时间谈科学，很多时候会显得有些无趣。

和兴趣打交道的时候，朱健康并没有太多的压力。就像他的工作状态，很让人羡慕——“每天集中注意力工作4～6小时，其他时间多半就是玩儿”。他发现部分中国学生的最大问题是“埋首苦读”，虽然耗费了数十小时躲在图书馆里，表面上看似很用功，事实上却“不求甚解”，“最重要的是效率！”

美国女生高考篇八

美国大学大多是秋季和春季开学，个别学校还有夏季或冬季开学。那么觉得同年秋季入学太赶的同学，可以给自己多几个月的时间来准备留学手续和语言考试。只是美国大学都是秋季大幅招生，春季招生的学校一般是秋季招生名额未满，或者有在读生转学空出了名额，才有招生计划。所以有的学校是今年开放春招，明年也许就不开了，要根据具体名额和政策而定。

有同学会担心，春季入学，秋季的课程没有赶上，学业能跟上吗?其实大可不必担心，美国大学是按学分制修读课程，大多课程在每个学期也是滚动开放的，也就是春季和秋季都会开设，同学们在入学的相应学期去选择即可。换言之，其他同学在秋季学期修的课，你在春季学期修就可以了，并不属于插班，都是自己根据进度选择课程来修读。

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美国女生高考篇九

基础是考试的源头，打好基础的重要性毋庸置疑，而全部的基础知识都在课本上。高三阶段的每一次考试皆属于综合性的考察，涵盖高考中必考要点。这是一个对自己非常好的查缺补漏的机会。通常对待试卷，很多同学就只有学生考一遍、老师过一遍，然后就束之高阁，不再利用，其实一份试卷多运用几次，能够抓基础、提高解题技巧、缩短考试时间。

我们先合上试卷，再通过考试来全面扫描课本，尤其是基础知识部分，再联系到试卷。要清晰的通过课本来比照试题，比较考试时做题的思路，无论考试时正确与否，一题一题的过一遍，反复比较，这样不但可以更深刻的掌握基础知识、同时还能无形中把一章章、一节节的知识之间的联系找到，通过多思考多尝试，就能从局部到全局的掌握知识的应用。尤其注意在扫描课本对照试题的时候，把当时不会的、没有把握的、或是猜对的试卷所考察的基础知识的从课本摘抄出来，这部分强化吸收。

我们再强调一遍，基础是最为重要的，不仅在高考中分数比重极大，并且能够直观的在课本上体现出来。基础分往往是高考时绝大多数学生竞争的部分。

二、敢于尝试、善于比较。

虽然我们不怎么赞成题海战术，但这阶段做题练题确实是复习的主要内容，我建议大家先把一部分精力放在读题上，也就是分析能力的培养上。很多同学不会做题是因为无法正确理解题目考察意图，这需要同学们敢于尝试。尤其在日常训练时，拿到题先尝试推测该题考察目标范围，然后大胆去求证，不管对错，只要找到正确的方向即可。通过一定量的练习，在今后考试中往往能第一时间把握做题方向，为顺利解题打下坚固的基础。尤其是数学题，一道题往往有多种解答方法，希望大家做出来后再用不同的角度思考3~5分钟，是否用其他方法可行。

另一部分精力放在掌握各种解题思路上。同类的题型往往有类似的解题思路，相同的解题步骤。甚至不同类型的题型都可能存在相同的思路和固定的解题方式，因此我们要善于比较。比如让很多理科学生很头疼的物理大题，其实绝大多数题目，只要前面一步读题做到了，几乎都可以用一个思路来解决。无论是热学、电学、动力学、光学大题，只要按照题目陈述条件罗列公式，代入数据，几乎就能联立求解。

只要日常训练中敢于尝试、善于比较，勤于总结，那么拿下绝大多数题目是不成问题的。

三、检讨得失、防微杜渐。

我们见过很多学生其实完全有能力取得更好的成绩，但是在考试中往往无法发挥出他们应有的水平。纵观原因，无非是题目条件看错、抄错、算错、写错等归结于粗心、马虎。或者是答案明明呼之欲出，却想不出来，在考后翻然醒悟。名言网这科丢5分，那科丢8分，最后一算总分，丢了40、30分。总之自身能力与成绩不挂钩，导致成绩起伏不定，心中没底。其实造成这些原因并不是偶然存在的，有人说是注意力不集中，须知考试时基本上是学生注意力最集中的时候。对待这类情况，我们要注意检讨得失。首先将毛病找出，必须书写于纸上，然后在逐步矫正，并在做题考试时学会边看边默读题目。

当然，还要本着少算少错、多算多错的原则，在平时做作业训练的时候，尤其是选择填空题，要多思考能不能把计算量减少。在做大题的时候，要思考如何降低你的做题风险。大家往往有这样的经验，解法一很复杂，解法二往往很简单。有的甚至思路一模一样，只是代入未知数表达式不同。希望大家重视这些经验。

至于临场脑空白、选择题时选项模糊等情况，究根结底是平时的不严谨，往往导致会做的题做错甚至不会做，这类题无论是考后恍然大悟还是考时模棱两可，站总体丢分很大比例，我们要防微杜渐，本质是基础不够牢靠，还要回归基础，从最底层抓起。

四、放松心态、勇于交流。

很多同学有这样的经验，心情愉悦放松的时候，往往对答如流，心情烦闷的时候会感到越来越紧张或越来越别扭，有时听课的时候感觉吸收很快，有时却完全听不进去。这都是心态问题，这需要日常累积。平时上课、做题、做作业时尽量放松，不要与试题结仇，把解题当作解谜，顺利则鼓励，不会则尝试3～5次就放弃，而后钻研思考，最后总结。以不急、不燥、不苦大仇深的心态做题，考试时遇到难题学会先绕路，别抬杠，这样即可做最大化发挥，尽量减少损失。

同时可以把学习变为同学朋友们的交流，勇于求教。一道难题，问3个同学的解题过程比老师讲一遍的效果要好。自己会做的和同学交流心得更能巩固提高技巧，表面上给人解答、提问会浪费双方时间，其实不然，完全可以起到互相进步的效果。

五、依照能力掌控考试技巧。

面对试卷时，我们要力求基础分全做对，一般中等题能得多少是多少，较难题尽量尝试，即使做错也不留空。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般中等题和较难题。以上策略是十分明智可取的容易题不丢分，难题不得零分。大题有步骤分、公式分，一般高考试卷都给出了可能用到的公式，所以别留空，甚至不小心做出大题来。依照学生自己本身的能力，如现阶段基础不好的重点放在基础。如一般中等题没把握的要把重点放在题型训练上。根据自身的能力，平时训练时，把会做的题考虑周全，没把握的题尽量找准方向，不会的题根据题意列出相关的式子，往往能多考数十分。

不仅要将自身能力作为主导方向，还要善于总结，不断探索。平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法。不要为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。

总之，虽说现在离高考还有充足的时间准备，但是还是希望同学们找到适合自己的学习方式。只要有恒心和毅力，找准自己的定位，善于用课本、试题和试卷来考验自己，高考定能考出预期甚至更好的成绩。

美国女生高考篇十

高考是人生中非常重要的一件事情，大家都会花很多时间去备战。而女生在这个过程中也会遇到很多问题和困难。下面我将分享自己在高考备战过程中的心得体会。

1.制定计划。

在备战高考之前，我们应该制定一个详细的备考计划。这个计划不仅仅要包括每天的学习任务，还要考虑到身体状态、饮食、休息等方面。我在备考过程中，订好了每天的计划，并标注了复习内容、练习的科目以及休息时间。这样一来，不仅能够规划好自己的时间，还能够在学习和休息之间取得一个平衡。

2.多练习，尽量避免疏漏。

在高考复习阶段中，复习是非常必要的。但是我们不能仅仅停留在红宝书、考纲和模拟试卷的阶段，更要注意到细节。在复习的过程中，我们可能会存在一些疏漏，因此一定要有多练习的意识。我在备考的时候，经常从不同的角度来练习，同时结合教材和试卷，找到自己的不足之处，用更加有效的方式来弥补。

3.做好身体和心理的调节。

身体和心理的状态对复习成绩也有很大影响。因此在高考备战中，我们更要注重保持良好的身体和心理状况。要按时吃饭、睡觉以及保持适当的运动，这对于稳定情绪和减轻压力都有很大帮助。我在备考期间，每天都会做一些适当的运动，比如散步、打球等，调节身体和心态。

4.建立自己的备考技巧和方法。

不同的人有不同的学习方法和技巧。因此，我们应该建立起自己的学习方法和技巧。例如自己制定复习计划、整理笔记时注重关键点，以及尽可能多地做模拟试卷等。我在备考高考的时候，会选择适合自己的方式去复习和练习，这样可以更加顺利地完成自己的备考计划。

5.保持自信心和积极的心态。

高考备战可能会让我们感到焦虑、困惑和失落。但是我们不能因此被动受制于心理压力，反而需要保持自信心和积极的心态。我在备考过程中，经常给自己灌输一些正面的援助，比如“只要我努力了，就一定会有一个好的结果”。这种意识可以让我们在高考备战的路上永远不会忘记自己性别的困惑，而能够更加坚定地走好自己的求学之路。

总而言之，女生面对着高考的压力，但是只要运用好心态、技巧和方法，还有适当的心理调节和身体保健，我们一定能够成功地完成高考。因此，在备考期间，不要忘记自己的性别困惑，持之以恒，继续坚守自己的梦想，一定会走好自己的求学之路。