最新申请教师请示的范文(汇总15篇)

科技创新是推动社会进步的重要力量，我们应该加大科技投入。如何了解历史并从中吸取教训呢？通过阅读下面一些范文，我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。

申请教师请示的篇一

公司领导：

20xx年，商场的销售一直处于逐月上升趋势，特别是超市部，每月都完成公司下达的销售任务，并略有超额，为百家的经济效益、广告效益、社会效益都做出了较大贡献，这一切都与超市员工的.辛勤工作是分不开的，但由于超市的一些特殊性，造成超市员工没有奖金和提成，在某种程度上对员工的稳定性和积极性有一定的影响。鉴于此，超市部特向公司领导提出申请对超市理货员发放绩效奖的请求，请领导审核批准。

致礼!

超市部。

20xx年2月3日。

申请教师请示的篇二

本人于xx年10月被评定为中学一级教师，现受聘中学一级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级教师资格。

本人任现职以来一直从事绿证课教学工作。先后担任过七年级班主任，八年级班主任。在教学期间工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结报告如下：

一、政治思想素质。

作为一名人民教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

二、业务能力。

(一)教学能力。

1、勤勉教学，成绩突出。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”

作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。

通过绿证课的教学与劳动实践,使学生认识到劳动是人类生存和发展的最基本条件,从而把劳动看成光荣的事情,积极主动地参加劳动,学习技术。

增强学生对集体、对国家的义务感和责任感。

2、深入钻研，大胆创新。

任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。

不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握绿证课最新的改革趋势，积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。

任现职5年来主动承担校级公开课教学，受到学校领导和学生的好评。

论文在中，经评委会严格评审，获三等奖。

3、扶持后辈，共同进步。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动，积极承担培训青年教师的工作，任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。在2008至帮助青年教师张晓东备课、上课。我在教学上给予了她很大的帮助，她现在已成为教学上的'一把好手。

(二)教育能力。

作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，不只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我謹记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。

“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。

然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。

在自己的实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。

四、其他方面。

五年来，我认真履行中学一级教师职责，自觉遵守学校的规章制度，从无迟到、早退，有事有病先请假。综上所述，认为我符合中学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，为了党的教育事业，我愿作出自己应有的贡献。

请各位领导和相关工作部门接受我的申请。谢谢。

申请人：陈贤。

x年x月x日。

申请教师请示的篇三

市教体局：

随着招生规模的不断扩大和市场需求的变化，我校新生专业结构出现了大幅度调整。机电类（包括机电一体化、数控技术、汽车驾驶与维修、风电技术等专业）学生数量急增。20xx年全年招生数量将达1000人左右，大部分为机电类专业。

目前，我校xx级有1个机电类班，xx级有7个机电类班，xx级现有5个机电类班，加上宁夏新生、初四分流学生将有12个机电类班，预计在校机电类班可达到20个以上。

我校现有机械类教师10名（包括改行教师），电工电子教师9名（包括改行教师），这19名教师要担负全校机电类专业班的教学和实训任务，特别是风电技术专业在校学习时间长，新增设了多门风电课程，多名机电教师改学风电课程，加剧了机电教师的短缺。

同时，由于20xx年全省进行课程改革，增加了专业课的比重，这使机电类教师需求量大增。虽然学校采取一个教师上多门课、能合并的.班级尽量合并、外出培训教师等各种措施解决师资短缺的问题，教体局也采取合并学校、从其他学校抽调教师等办法千方百计支持高职的发展，但由于教师数量实在不足，加之改专业教师太多（改专业教师有些课程不能上），现有机电教师仍满足不了教学需要，如不及时补充，有些班级将无法正常开课。

为解学校燃眉之急，恳请增派2名机械教师、2名电工电子教师到高职任教，从根本上解决教师短缺问题，促进我市职业教育的进一步发展。（据我们了解，四职和成人中专都有几位机电专业教师。）我们将一心一意谋求学校的快速发展，绝不辜负教体局领导的厚望！

当否，请批复！

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申请教师请示的篇四

xxxxx公司：

在党和十一届三中全会以后，我县经济形势发生了根本性的变化，家副产品，生猪、家禽不断发展，运输量相应增大，因此我公司的运输力量越来越不能适应形势发展的需要。

目前，我司只有一部载重2吨的#牌货车，是#市街道工业产品，质量较差，经常出毛病，早已破烂得无法再修。生猪、鲜肉、饲料等都是请搬运社的架子车和其他单位的汽车代运。

每年要付出运费约9000余元，还经常出现供不应求现象；加之屠场离门市部约有5华里，职工中老弱病残又多，用架子车拉肉到门市面上部，困难也确实很大。为了贯彻招待搞活经济的总方针，促进大好形势，减轻职工劳动强度，改善经营管理，我公司急需购买货车一辆。

现在县商业局分配我司一辆南京牌货车，需用资金15000元，但我们没有这笔固定资产基本折旧金。根据##号文件关于“由于业务（生产）而要，企业在一年度内购买一辆汽车，单价值超过10000元的，由主管地、市公司审批”的规定，请上级拨给15000元，以解决购买汽车的资金问题。

以上意见妥否，请批示。

申请教师请示的篇五

尊敬的领导：

一、项目基本情况。

1、项目名称。

2、项目建设地点。

项目建设拟选地址在;拟征土地亩。

3、项目申报单位名称及概况3-1项目申报单位名称3-2项目申报单位概况。

包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。

4、项目提出的背景。

5、项目申报理由包括：

发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。

产业政策分析。拟建项目是否符合有关产业政策的要求。

行业准入分析。项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。

6、项目申请编制依据。

二、市场初步预测。

1、产品概况。

2、国内市场概况及发展趋势。

3、国际市场概况及发展趋势。

三、产品及技术方案。

1、产品方案。

2、生产规模。

包括年产__产品__台(套)。

3、技术方案选择。

4、生产工艺流程。

5、主要设备选型。

五、建厂条件及厂址初步方案。

1、厂区条件。

包括项目建设占地面积、拟建项目自身及对周边环境要求等内容。

2、厂址初步方案。

相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和排涝，是否影响通航及军事设施等。

六、环境保护与安全卫生。

1环境保护包括：

厂址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。

排放污染物类型、排放量情况，水土流失预测，对生态环境的`影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

生态环境保护措施。按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求，提出治理措施，以及治理方案的可行性和效果。

2劳动安全包括。

劳动用工、劳动保护。

根据有关安全生产、消防法规，生产、运输、贮存各环节所属安全、消防等级及要求;项目建设、生产过程中所采取的措施方案分析。

七、建设内容及建设期。

1、总平面布置和运输。

2、建设内容。

2-1主体工程。

2-2辅助工程：

2-2-7其它平方米。2-3机械设备。

3、项目建设期及工程进度安排。

八、投资规模和资金筹措方案。

1、投资概(估)算。

1-1-2-7其他万元。1-1-3土地征用费万元。

1-1-4机械设备万元(见设备一览表)。

1-1-5其它投资万元(包括项目编制费、勘察设计费、开办费、工监费、招投标费、环评费、不可预见费等等)。

1-2流动资金万元。

2、资金筹措。

九、组织架构与劳动定员。

1、组织架构。

2、劳动定员。

十、经济效益分析。

本项目按年设计能力,将研发生产产品系列台(套)，按均价元/套计算，产销率按%估计，年营业收入万元;项目经营成本按营业收入的%计算，产品销售利润按营业收入的%估算，则项目年经营总成本为万元，年销售利润万元，税后利润万元，交纳税费约余万元。则项目投资利税率为%;投资利润率为%;投资回收期(静态)大约为(年)。。

十一、社会效益分析。

该项目初步估算劳动定员为人，即增加了个就业岗位，解决了部分农村富裕劳力，可为一部分农民增加工资性收入余万元，还可给地方财政贡献可观的税收收入，增强地方财力，推动地方经济发展。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

申请教师请示的篇六

尊敬的_：

申请人：_ 男，汉族，_岁，_市_村村民。近年来，随着改革开放和全球化趋势的影响，我国农村城市化进程不断加快，农民思想逐步开放，出国劳务现已成为农村农民脱贫致富的一种新渠道。现在了解到有出国务工意向的人员很多，但是很多人经济能力有限尤其是广大的农村地区，为了能让更多有志者走出国门，帮助更多的家庭实现“出国一人，致富一家，带动一方”的梦想，特提出此项扶贫项目申请。希望在政府的扶助下开展扶贫项目，帮助更多的人走出国门实现自己的理想!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

申请教师请示的篇七

县财政局：

年初以来，我们xx镇党委、镇政府为完成县委、县政府安排部署的各项重点工作任务，开展了大量工作，开局良好。特别是今春气候倒春寒现象严重，持续雨雪灾害天气，造成农民不能及时种地，为帮助农民挖沟排涝、抢种春播以及解决特困户种地困难等，占用了一定资金，造成我镇目前办公经费十分紧张。

为保证机关正常运转，更好地完成全年各项工作任务，特申请财政局提前预拨经费10万元，解决我镇资金短缺困难。

特此请示，批准为盼。

xx镇人民政府

20xx年5月14日

申请教师请示的篇八

处长：

近期，因用于网络连接的路由器和网络交换机频繁出现故障，造成我段与上级部门网络联系经常中断，严重影响日常工作，经过反复试验分析，并与负责网络的局电子所和铁通公司沟通，查出主要原因为：段主要网络设备即主路由器和主交换机均已使用5年以上，由于没有备用设备替换和机房条件等因素影响，导致设备老化，稳定性能降低，经常出现网段不通或整体网络中断等情况，另因为是这些设备是前沈阳车务段转留的设备，无任何技术资料和售后服务，造成无法调试和维护。为畅通网络，避免因网络状态中断影响生产及信息传递，因此申请购置主路由器及主交换机各一台，约需资金壹万伍仟元。

托否，请批示。

此致

敬礼！

信息技术科

20xx年xx月xx日

申请教师请示的篇九

浦东新区机构编制委员会：

根据《关于统一街镇社区事务受理服务中心设置的通知》(沪浦编[]73号文)精神，经研究，拟对沪东新村街道所属事业单位调整如下：

一、编制调整。

调整前。

序号。

事业单位名称。

编制数。

1

上海市浦东新区沪东新村街道安全生产监察队。

5

2

上海市浦东新区沪东新村街道劳动保障事务所。

3

3

上海市浦东新区沪东新村街道社会救助事务所。

3

合计。

11。

调整后。

序号。

事业单位名称。

编制数。

1

上海市浦东新区沪东新村街道社区事务受理服务中心（上海市浦东新区沪东新村街道劳动保障事务所、上海市浦东新区沪东新村街道社会救助事务所）。

9

2

上海市浦东新区沪东新村街道社区服务中心。

1

3

上海市浦东新区沪东新村街道安全生产监察队（上海市浦东新区沪东新村街道安全监督检查事务中心）。

5

合计。

15。

二、领导职数。

上海市浦东新区沪东新村街道社区事务受理服务中心领导职数1正3副，其中主任由街道分管领导兼任，副主任包括1名常务副主任(七级)，2名副主任(七级);上海市浦东新区沪东新村街道社区服务中心主任1名(七级);上海市浦东新区沪东新村街道安全生产监察队队长1名(七级)。

妥否，请示。

中共上海市浦东新区沪东社区(街道)工作委员会。

上海市浦东新区人民政府沪东新村街道办事处。

201月29日。

申请教师请示的篇十

市教体局：

随着招生规模的不断扩大和市场需求的变化，我校新生专业结构出现了大幅度调整。机电类（包括机电一体化、数控技术、汽车驾驶与维修、风电技术等专业）学生数量急增。20xx年全年招生数量将达1000人左右，大部分为机电类专业。

目前，我校xx级有1个机电类班，xx级有7个机电类班，xx级现有5个机电类班，加上宁夏新生、初四分流学生将有12个机电类班，预计在校机电类班可达到20个以上。

我校现有机械类教师10名（包括改行教师），电工电子教师9名（包括改行教师），这19名教师要担负全校机电类专业班的教学和实训任务，特别是风电技术专业在校学习时间长，新增设了多门风电课程，多名机电教师改学风电课程，加剧了机电教师的短缺。

同时，由于20xx年全省进行课程改革，增加了专业课的比重，这使机电类教师需求量大增。虽然学校采取一个教师上多门课、能合并的班级尽量合并、外出培训教师等各种措施解决师资短缺的问题，教体局也采取合并学校、从其他学校抽调教师等办法千方百计支持高职的发展，但由于教师数量实在不足，加之改专业教师太多（改专业教师有些课程不能上），现有机电教师仍满足不了教学需要，如不及时补充，有些班级将无法正常开课。

为解学校燃眉之急，恳请增派2名机械教师、2名电工电子教师到高职任教，从根本上解决教师短缺问题，促进我市职业教育的进一步发展。（据我们了解，四职和成人中专都有几位机电专业教师。）我们将一心一意谋求学校的快速发展，绝不辜负教体局领导的厚望！

当否，请批复！

xxx。

xx年xx月xx日。

申请教师请示的篇十一

尊敬的领导：

项目名称：项目负责人：所在单位：建设日期：年月至年月

说明。

一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上，详细阐述项目的建设意义、建设内容、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标，做好项目的节点安排。二、项目建设实行项目责任制。项目负责人的职责是：1、提出本项目的建设目标和建设计划;2、提出本项目的年度投资计划;3、组织本项目的建设实施，负责工程投资、工期和质量保障;4、协调本项目的内部关系，解决内部出现的问题;5、提出本项目建设的年度报告、年度统计;6、根据要求安排本项目接受中期检查;7、出具本项目的竣工验收申请报告，做好验收评估的各项准备工作。

三、项目建设审批程序如下：1、各单位确定项目负责人，提出立项申请并填写项目申请书，提供必要的论证材料;2、校内相关职能部门组织专家论证，专家及职能部门签署意见;3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后，发出开工建设的批复文件，并正式拨款。

项目建设意义。

总体目标。

总体建设内容。

分年度建设计划及阶段目标。

同济大学重点建设项目经费预算总表。

单位：万元。

备注。

说明：1、项目建设严格实行预算制，申请人须认真填写《重点建设项目经费预算总表》《重点建设、项目设备购置费预算明细表》和《重点建设项目业务费预算明细表》。其中，后两个《明细表》均指在总预算额度内、且计划在项目申请当年使用的经费;以后年度的项目使用经费计划及明细则应按“分年度预算额”在每年末学校统计下一年度经费预算时统一申报。2、学校分期划拨的经费以各项目提交的当年年度预算批准额为准。各建设项目承担单位及项目负责人应确保按期执行资金的年度使用计划。3、项目建设应严格按照开工建设批复文件的内容进行，不得随意变更。在建设过程中如确需变更时，必须坚持以下原则：必须向学校有关职能部门提交有充分变更理由的申请报告和论证材料，经校领导小组批准后方可实施;预期建设目标不能降低：批准建设经费额度不得突破。4、学校项目建设实行严格的结项审计制度。申请下年度预算时，需提交上年度经费使用情况报告。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

申请教师请示的篇十二

区编委：

根据广区编发〔2005〕50号和广区编发〔2006〕30号文件精神，区编委共核定我办内设职能股室4个，行政机构5个，共核定编制38人。2003年以来，随着我办工作量的大大增加，工作质量的不断提高，为有利于工作的开展，经区政府领导同意，我办陆续在外单位借调4人，该4人现已成为我办的工作骨干，但由于无编制，至今无法调入，影响了借调人员的工作积极性，同时也影响了各项工作的正常开展。去年底区政府换届，增设副区长1人，加之区委、区政府要求建立区应急办公室和政府门户网站，并挂靠我办，我办的工作人员将更加紧张。在这种工作需要与编制限制矛盾十分突出的情况下，今年又将有2名老同志占编不在岗，人手紧缺的局面将更加严重。为更好履行审核把关、跟踪调研、督查督办的职能，圆满完成区政府领导交办的各项工作任务，请求区编委为我办增加编制7个，其中行政编制4个，事业编制2个，工勤编制1个。具体情况如下：

二、调研员占用行政编制2名，需增加行政编制2个;。

三、建立区政府门户网站，需增加事业编制2个;。

四、成立区应急办公室，需增加行政编制1个。

妥否，请批复。

二oo*年三月二十一日。

广元市市中区人民政府办公室200*年3月21日。

申请教师请示的篇十三

**供销社、**财政厅：

为了加强**市供销社农村现代经营服务新体系和新时期供销合作社组织体系建设，促进供销社生产流通信用合作综合发展，完善经营服务功能和手段，创新商业模式，增强服务功能，努力成为农村现代流通的主导力量、农业社会化服务的骨干力量和农村经济合作的带动力量，加快社会主义新农村建设的步伐。特申请**年**专项资金。

一、农产品经营服务体系建设

为进一步增强供销社服务功能，提高农产品质量水平，拓宽销售渠道，实现冷链物流、农超对接，要求我们建立生产、收购、加工、冷藏、销售为一体的农产品经营服务新体系，以带动农民的生产积极性，提高农民的收入水平。

农产品经营服务体系建设项目由**市***供销合作社投资， ***年**月开始建设，计划于***年**月全部建成运营。

项目主要包括：

二是在**市**镇***村建设**平方米的农产品批发交易市场处，投资**万元，企业自筹**万元，申请财政扶持**万元。

项目总投资**万元，企业自筹**万元，申请财政扶持**万元。

二、新型农资经营服务体系建设

**市是蔬菜出口大市，是供港蔬菜生产基地，被誉为日本、韩国的“菜篮子”，蔬菜面积达**多万亩。为了提高农产品质量，**市实施了出口食品农产品质量安全区域化建设，对出口农产品基地实行全程化管理，被国家誉为“**模式”。**公司作为我市唯一一家由***组建并经营的农资龙头公司，**市政府赋予该公司区域化管理农业化学投入品专营直供职能。为进一步推进我市区域化建设，保障农产品质量安全，迫切需要我们加强服务功能，增强经营实力，完善新型农资经营服务体系建设，以适应**市现代农业的发展需求。

本项目由**公司承办，于**年**月开始，于**年*月完成。

项目主要包括：

4、在大盛镇驻地建设镇级配送中心*处，投资**万元，企业自筹**万元，申请财政扶持**万元。

项目总投资**万元，企业自筹**万元，申请财政扶持**万元。 综上二个项目，共投资**万元，其中项目单位自筹**万元，尚缺资金**万元。为了加快供销社服务体系的建设，迅速增加农民收入，促进农业现代化发展。特申请**年**专项资金** 万元。

当否，请批示。

****年**月**日

申请教师请示的篇十四

县人民政府:

为了进一步加强我县土地整治工作，保障土地整治有序、规范、有效实施，根据国土资源部《关于开展土地整治规划编制工作的通知》(国土资发[20xx]162号)文件及省市相关会议精神,要求全面开展县级土地整治规划编制工作,现将有关情况请示如下：

土地整治规划是重要的土地利用专项规划，是科学指导土地整治工作的重要依据。其目的是依据土地利用总体规划和城镇发展规划,科学制定土地整治的方针和目标,以农用地整治为重点,合理安排土地整治的规模布局、重点区域、重点工程和重点项目,明确城乡建设用地增减挂和低丘缓坡荒滩等未利用土地开发利用试点的布局安排。其意义是可以确保田、水、路、林、村综合整治取得明显成效,土地利用结构和布局得到优化;有效落实补充耕地任务,坚守耕地红线,提高耕地质量,实现耕地数量、质量生态管护的统一;科学规范散乱、废弃、损毁、闲置、低效建设用地集中整治, 提高节约集约用地水平;缓解我县工业化、城镇化快速发展的土地供需矛盾。

(1)成立机构

为切实加强对我县土地整治规划编制统一领导，要求成立以县政府主管领导为组长，县政府办、国土局主要负责同志为副组长，县财政、发改委、农业局、建设局、环保局、水利局以及国土局分管领导为成员的领导小组。下设规划编制办公室(设国土局内)由国土局分管领导任办公宝主任，具体负责规划编制工作。

(2)落实经费

为了确保规划编制工作的顺利进行，参照同类县级土地整治规划编制经费预算标准，建议县政府拨付40万元给我局用于土地整治规划编制工作，其经费主要包括聘请资质单位编制规划费用约30万元，购买规划数据库相关软件约5万元，专家评审费、实地踏勘调研费等工作经费约5万元。

妥否，请批示!

xx县国土资源局

20xx年6月17日

申请教师请示的篇十五

我实习所在的学校是家乡的一所普通乡村学校。实习的基本内容包括：课堂教育和协助班主任工作。基本情况如下：

1课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。

2班主任工作：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习期间，因为一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，在这期间里，我以外行人的身份担任了这个班的语文老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识。实习后期我将工作移交回了给原来的班主任，回到了我原来的实习班级，再次投入到跟班中，工作依旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：

1重视学生安全，安全排第一位。

在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。

2明确要求，让学生养成良好的生活习惯。

在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。

3善于培养有能力的班干部。

人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。给我当指导老师的苗老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。

4与家长的沟通交流很重要。

孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。

班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。

教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。

8.平面设计实习总结报告3000字。