2023年先进团队的事迹材料范文通用(通用12篇)

社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。论证是总结文章中通过逻辑推理和证据支持论点的关键环节。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴，让我们一起来看看吧。

先进团队的事迹材料范文通用篇一

蔺永康，男，1999年11月出生，昆明高级技工学校2015级四年制烹饪专业学生，共青团员。2019年8月，他作为烹饪项目选手，代表中国队在被誉为“世界技能界奥林匹克盛会”的第45届世界技能大赛上，与46个国家的46名选手同台竞技，经过激烈鏖战，奋勇拼搏、不负众望、脱颖而出，为中国代表团勇夺世赛烹饪西餐项目铜牌，创造了历届世赛该项目中国队的最好成绩。

他以“精益求精的工匠精神”为指引，在学校的学习中认真严谨、勤学好问、主动实践、追求极致，努力做到熟练掌握专业技能。在校期间，他认真遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，热心帮助同学，深受任课教师的喜爱和同学们的好评。他的学习成绩一直都名列前茅，每年均获得校级奖学金。他非常珍惜和积极把握参与每次比赛的宝贵机会，并十分注重赛后的总结反思和改进提升，认真做到每次参赛都有新进步，努力走好学技圆梦之路。

新时代新青年，新技能新梦想。我们新青年有幸生长在新时代里，党和祖国给了我们追求技能成才和技能报国的广阔舞台和宝贵机遇。习近平总书记和李克强总理也对此做出重要指示和批示，给予了殷切的关心并提出了更高的要求，明确指出要在全社会大力弘扬工匠精神和世赛品格，这极大激励着我们要努力走好技能成才和技能报国之路。

为此，我们新时代的大学生党员要做到以下几点：

一、在学习上，不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率;不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域;不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新，培养先进的学习观念和学习意识。

二、在思想上，要有敢于担当的政治定力，始终坚守正确的理想信念;要有敢于担当的理论素养，增强道路自信、理论自信、制度自信;要有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心;要有敢于担当的浩然正气，带头讲修养、讲道德、讲廉耻;要有敢于担当的过硬本领，提高科学决策、履职尽责的能力，为祖国贡献出自己的一份微薄之力。

三、在生活上，努力做到乐于助人，用心为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。用心宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学用心向党组织靠拢。

四、在工作上，积极参加学校、党支部及班级举办的各项活动，在以认真负责的态度主动承担自己本职工作，按时做好老师交办的各项工作的同时，还积极协助其他同学完成任务，起到一名优秀党员的先锋模范作用。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

先进团队的事迹材料范文通用篇二

是我厂大力发展生产获得生产效益双丰收的一年。这样好的形式是因为我们有很多为之努力的好领导和广大员工、有很多象___同志一样,在生产一线默默无闻工作踏踏实实的人。为我厂的发展奉献自己最大的努力更以他为企业付出的一切而受到电厂员工的全体认可。

___同担任电厂副厂长以来,一直是单位的技术骨干、在工作中哪里需要他、他就出现在哪里他主要负责电气部分、运行、维修及工会工作.作为领导他总是以身作则、严格要求自己、对自己所从事的工作付出了心血。

20是电厂创造效益最好的一年，全年发电量提前一个月完成任务，机组的运转周期和员工的责任心都有了很大的提高，这都是与___同志抓安全、重落实是分不开的，为了确保机组和人身安全他带领全体员工学习安全操作知识，为了企业的发展、电厂在原有的设备上新增加了部份一次系统二次回路及时解决了目前企业用电需求、并多次向电气运行人员讲解并修改和整理了操作规程，使岗位人员提高了操作和排除事故的能力、从而提高了设备的正常运行保证了人身安全。控制了安全事故的发生、使电厂整体安全上了一个新台阶。

在日常工作中、抓重点，加强队伍建设，提高职工素质。水是生命之源，人为企业之本，高素质的职工队伍是企业兴旺发达的持久动力。提高企业职工的整体素质，建设一支高素质的职工队伍是企业发展和精神文明创建的核心所在。按照这样的思路，___同志紧紧抓住教育培训这个中心环节，不断提高职工队伍的整体素质，努力塑造一个现代化的文明群体。狠抓职工的学习培训教育，采取自学、身教的办法,___同志总是把自己专业知识豪无保留的传授给员工、团结同志、并协助厂长、做好助手的份内工作.

他在主管的电厂工会工作中、灌输疏导与开展生动活泼、形式多样的工会活动，增强教育效果，把改善职工的生活环境和工作环境作为一项重要工作来抓。通过技能知识竞赛、文娱晚会等职工喜闻乐见、生动活泼的形式，寓教于乐，让电厂职工有了精神的“家园”。从而丰富了职工的业余文化生活，充实了职工的精神世界，陶冶了高尚的精神情操.顺利的完成了总工会举办的各项活动、比赛,并取得了较好的成绩.

___同志在日常和工作中从不摆架子,与员工相互沟通在员工中得到了信任和认可。当前又面临着公司大的飞越,做为领导、他积极响应、支持公司的发展。在新的一年中任务更重责任心更强、他都会全力以赴。全身心的投入到电厂和公司的发展中去。今天得到这个荣誉不仅是___自我奋斗的结果、更是全体电厂员工努力成果的见证!是电厂人的骄傲!

先进团队的事迹材料范文通用篇三

受人滴水之恩，当以涌泉相报，在入学的那一刻起，看着与自己非亲非故的学姐为自己卖力的提着我的行李时，我的心感动了，在那时就决定了一定要成为一个志愿者去为别人做点事。在为11届迎新的时候，我也积极为新生提供服务，爱心的接力棒一定不能在我手中滑落。

自入学以来，积极加入青年志愿者团体，积极参加院系青年志愿者协会，曾组织过焦煤集团敬老院慰问活动、慰问河南省第二慈善医院(焦作慈善医院)活动和为河南省第二慈善医院、焦作红十字协会募捐活动，积极参加过龙源湖环保活动、缝山针环保活动、为残疾人募捐活动和义卖活动、焦作市福利院慰问活动、客运总站向导服务活动、一代天骄幼儿关爱活动、校园环保活动、焦作市中心血站采集血样活动、烈士陵园扫墓活动等。还参加辉县市水利医院义工活动长达一个月，并积极参加献血活动，曾献过400cc的血浆。

在多次的客运总站向导服务活动当中，我体会的最深刻，像为行人提行李，指路，提供地图等等，记得特别感触的是，有一次我为一个老太太提行李，当我把她送到站牌的时候，她紧紧的拉着我的手说：“好人，留个名字吧!”我心中汹涌澎湃的，是她坚定了我走志愿者这条光辉路程。提行李不是一件容易的事，但要干整整一天，虽然有的行人对我们不那么信任，虽然有的的哥对我们冷嘲热讽，但我始终相信这事应该做。

河南省第二慈善医院(焦作慈善医院)是焦作市属全民事业医疗机构。是焦作市基本医疗保险、惠民医疗、国际“微笑列车”先天性唇、腭裂免费手术、残废军人优诊优抚，卫生部十年百项糖尿病综合防治推广计划定点医院。承担着焦作市低收入家庭免费手术、免费治疗和社会流浪人员、伤残人员等多项医疗救助项目以及“空巢家庭”老人的医疗赡养、残疾儿童的矫形治疗等临床医疗、康复业务。是一所具有专科特色的综合性非营利医疗机构。在慰问焦作慈善医院活动中，我们首先在学校进行了为期四天的募捐活动，有衣物、磁带、毛巾和书籍，在我的组织下我们20多志愿者在早上8点出发，提着募捐的物资奔向慈善医院，在院长热心的招待下，我们分成两队，一队去协助老人区的护士天使，一对去唇裂儿童区帮忙，在欢声笑语中我们仔仔细细的照看孩子，逗孩子们开心，帮助护士天使打扫卫生，与老人聊天等等。最后院长还给我们颁发了关于捐赠物品的荣誉证书，我们回来后双手递给了我院老师，并得到了老师好评。

在煤集团敬老院慰问活动中，我们提前准备好戏曲献唱、报纸、录音机等等，在院长热情的招待中，我们仔细的打扫卫生，为老人们聊天、唱戏曲、提水，为老人洗脚，为老人念报纸等等一系列的活动让老人们开心，在为老太太洗脚的时候，老太太哭了，那种感情无法比喻，我们志愿者也哭了。在为老人们唱歌时，我们选择了戏曲，像《刘大哥讲话》还有一些戏曲的小部分片段，虽然没有专业的歌手唱的好听，不过着实让老人们高兴了一把。在活动结束后我们还与老人拍了合照，我们在欢乐声中结束，在我们即将走的时候，院长深情的问：“你们还会来吗?”我们一致点头，在后来的日子里，我有时间的话我都会去看看他们。我们以身践行，投身义工事业，学会尊重和关爱老年人，用自己的行动为敬老院的老人带去了欢乐，也在参与中体会到社会责任感。我们纷纷表示这次实践活动让自己收获良多，我们的工作也得到了敬老院工作人员的好评。

在龙源湖环保活动和缝山针环保活动开始前，我们都提前准备好一个塑料袋子，当我们步行走到目的地是，以小组的形式散开，并进行了一个关于谁捡的多的小游戏，我们在捡垃圾的同时无形中也制止了扔垃圾的人，为我们的环境尽了一点属于我们大学生的力量。

在为残疾人募捐活动中，我每个人拿着提前准备好的募捐箱，三个人为小组，以流动的形式在龙源湖举行募捐，以说服的形式为残疾人募捐。我们自己做手工艺品在校内义卖，把筹集到的钱都献给残疾的家庭，为他们送去温暖。

在焦作市福利院慰问活动之前，我们准备好一些儿歌、舞蹈表演和一些小游戏，当我们徒步走到福利院的时候，我们严格遵守福利院的要求，在孩子们面前表演自己准备好的节目，带孩子们玩，并分发自己带的糖果，他们虽然是脑瘫患者，他们虽然没有父母，他们当中虽然只有一个孩子能达到上学的要求，虽然他们走路都有问题，虽然他们有的孩子寿命只剩十年，但是他们永远只是孩子，需要我们去关注，虽然福利院要求由于孩子易受病毒感染，所以慰问时间和慰问次数有限，所以我会把他们记在心中。

在一代天骄幼儿关爱活动中，我们自带糖果为孩子们分发，带孩子们做游戏，讲故事，唱歌等等，并做一些心理辅导的小游戏，让他们在游戏中健康成长。最后还帮助教师煮水给孩子们喝，为他们吹凉，由于去的大多数都是女生，照护可谓是无微不至。

在开展河南省第二慈善医院、焦作红十字协会募捐活动时，正值六月的中旬，由于在校大三的毕业生急于回家，所以捐赠物品十分丰盛，在当时我们几个志愿者坐公交到焦作慈善医院时，他们看了都感到不可思议，当然在去之前，我们把东西都分好类，并且把不合适的拿出来分给负责清洁的阿姨，待分类好后，我们亲自送到了焦作慈善医院和焦作红十字协会，得到了他们的一致好评。

在辉县市水利医院义工活动长达一个月，为了实践来到了我家附近的水利医院，我的主要工作是帮输液病人拿吊瓶、热水、引路，虽然是小事，但我做得十分用心，由于是在寒假期间，所以热水需要频繁的换，虽然像是在跑马拉松，但是看到家属们善意的笑时我也十分开心。每天六个小时，在六个小时的时间里我对什么是真正的志愿付出感受很深，正如队员徐慕文所说：时时怀着一颗感恩的心，最大的收益者不是别人而是自己。就像灵魂被升华一样，虽然我不信宗教，但在当时就是这般感受，现在想来也是我人生中一笔宝贵的财富。

我会在毕业后去参加支教，去帮助那些边远地区的孩子们，帮助他们圆属于自己的梦想。

先进团队的事迹材料范文通用篇四

我叫杨xx，现年39岁，19xx年7月毕业于西南师范大学英语系，同年获得大专学历，20xx年底获得英语专业自学考试本科学历。20xx年调入宜阳县实验中学至今。20xx年取得中学一级教师资格。

参加工作以来，我时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。

作为一名教师，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。而且我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。我坚持贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，针对不同程度的学生采取不同的措施，使其有不同程度的进步。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起到了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近几年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。

任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解高中课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。

在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持撰写教学教育论文。20xx年撰写的教学论文《细微之处见作用-英语作业评语初探》获市级二等奖;20xx年，论文《新课标下高中英语阅读课的设计》在《英语测试报》上发表;20xx年，在《试题与研究》上发表论文《怎样提高英语阅读能力》。

作为老师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，所以，多年以来，我积极担任班主任，全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”，使我在教学当中形成了一些独特的方法，取得了较好的成绩。

“勤奋努力，奉献爱心”是我的工作信条。我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、培优补弱工作中做出了突出的成绩，受到学校领导的肯定。

作为一名优秀的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放纵，从而让师生成为真正的朋友。爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生李泽好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一天学生高胜飞满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，心里烦躁，不能深入学习，通过耐心细致的谈话使他鼓起了学习的勇气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理。及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

在实践中，我总结出一条经验：当好一名教师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的快乐。

由于自己在工作中的不断进取，特别是近几年来先后取得了一定的成绩：

20xx年3月，论文《细微之处见作用—英语作业评语初探》获市级优秀论文二等奖;。

20xx年3月，在高中英语写作竞赛中获优秀辅导教师一等奖;。

20xx年9月，获县教学成果一等奖;。

20xx年10月，获洛阳市业务标兵称号;。

20xx年12月，论文《新课标下高中英语阅读课的设计》在《英语测试报》上发表;。

20xx年1月，在高中英语写作竞赛中获优秀辅导教师一等奖;。

20xx年9月，获洛阳市优秀班主任称号;。

20xx年9月，获县教学成果一等奖;。

20xx年5月，获洛阳市高中英语优质课一等奖;。

20xx年9月，获县教学成果一等奖;。

20xx年，在《试题与研究》上发表论文《怎样提高英语阅读能力》。

自己虽然在教育教学上取得了一些成绩，但成绩属于过去，今后我将再接再厉，以百倍的热情投入到工作中去，把自己的全部精力及智慧献给祖国的教育事业，为宜阳教育的发展奉献自己的一生。

文档为doc格式。

先进团队的事迹材料范文通用篇五

在学院党政的领导下，在学院学生工作办公室、团委和各兄弟部门的指导、帮忙下，在党总支书记的带领下，信息与电子学部学工办团结一致，顺利开展了各项工作，圆满完成了各项任务。

团队成员共9人，包括党总支书记、办公室主任和7名辅导员。其中具有硕士学位7人，讲师职称5人。

辅导员团队密切关注时事热点，定期学习党的理论知识、方针政策及各项会议精神，努力提高自身的政治素养和业务本事，坚定信念，明确使命，勇挑重担。

在工作中，团队成员表现出对学生和学院高度负责的精神，团队成员有很强的凝聚力，工作本事强，工作效果好，并取得了多项奖励。

1、团队工作业务本事强，工作效率高。

在党总支书记的带领下，经常开展辅导员工作方法学习交流会，业务本事得到锻炼和提高。在学院组织的多次辅导员职业竞赛中，团队成员都名列前茅，曾三次派辅导员参加江西省辅导员职业技能大赛，并取得好成绩。

学生管理是一项复杂的工作，涉及到学生的方方面面，可是团队成员工作效率高，职责心强，能够及时完成各部门交办的任务。

在“大众创业，万众创新”的背景下，我们也在进取探索新的育人方法，培养学生的创新意识，指导学生顺利就业，并两次获得学院“就业工作先进单位”。

2、步调一致，团队团体参加各项学生活动。

学部团总支和党支部组织了多次丰富多彩并有意义的学生活动，团队成员牺牲自我的休息时间，团体进取地参加学生活动，学部团总支和学生党支部均多次获得省级和校级表彰。为了营造优良的学风，团队团体到教室查课听课，到宿舍查寝，从而让学生体会到辅导员时刻与他们在一齐。

3、克服困难，团结一致，相亲相爱一家人。

每当团队有新成员加入，我们会采取以老带新的经典方法，使新同事尽快熟悉各项工作。去年，学部面临严峻困难，有2位成员休产假，1位停薪留职，1位辞职，原本8位辅导员只剩4人。学院领导关心我们，虽增加一个成员，可是仍然面临工作量超标。团队克服困难，团结一致，顺利度过了最难的一个学期，这归功于团队成员高度的职责心和凝聚力。

4、重视成员个性发展。

团队既注重整体的协调性，又注重成员个性发展。团队成员专业多样化，更好地发展了特长。办公室主任兼任计算机基础课教学，辅导员中3位兼任思政课教学，3位兼任专业课教学，1位兼任心理辅导。团队成员参加了各种比赛，都取得了好成绩。

先进团队的事迹材料范文通用篇六

2015年，我们管理团队团结聚力，认真履职。一是抓住学院薪酬体系和考核机制改革契机，提出了“学部与学院共振、教职工与学部共振”的理念，着力营造“勇担当，求作为”的文化氛围。二是落实“五个坚持”强管理。即坚持党政联席会团体决策制；坚持日常管理按时督办，量化过程考评；坚持目标工作职责制，件件抓落实；坚持“首问制”一线排忧解难；坚持妥善处理违纪和突发事件，做到了“案结事了”。一年来，学部呈现“心齐气顺，人人思进取”的良好态势，多项工作取得新发展。

我学部现有教职工16人（专职教师5人），面临六个专业和1600多名学生的教学，教学师资组织任务十分繁重。一年来，我们立足学部，组织教职工完成45门课教学，81.2%的人担任教学任务（专职教师人人超工作量），学生网评平均为96.14分；多方联系聘请院内外教师共35人，确保教学任务顺利完成。

3、专业技能培养不断加强。成功举办“挑战杯”、“头脑风暴”、“商业计划书”等系列专业竞赛，2000人次参加活动，16人次获省级及以上奖励；组织举办三期“会计从业资格证”培训，253名学生参加。大三、大四会计专业同学获证率分别为64.7%和91.3%。

先进团队的事迹材料范文通用篇七

蔺永康，男，11月出生，昆明高级技工学校级四年制烹饪专业学生，共青团员。8月，他作为烹饪项目选手，代表中国队在被誉为“世界技能界奥林匹克盛会”的第45届世界技能大赛上，与46个国家的46名选手同台竞技，经过激烈鏖战，奋勇拼搏、不负众望、脱颖而出，为中国代表团勇夺世赛烹饪西餐项目铜牌，创造了历届世赛该项目中国队的最好成绩。

他以“精益求精的工匠精神”为指引，在学校的学习中认真严谨、勤学好问、主动实践、追求极致，努力做到熟练掌握专业技能。在校期间，他认真遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，热心帮助同学，深受任课教师的喜爱和同学们的好评。他的学习成绩一直都名列前茅，每年均获得校级奖学金。他非常珍惜和积极把握参与每次比赛的宝贵机会，并十分注重赛后的总结反思和改进提升，认真做到每次参赛都有新进步，努力走好学技圆梦之路。

新时代新青年，新技能新梦想。我们新青年有幸生长在新时代里，党和祖国给了我们追求技能成才和技能报国的广阔舞台和宝贵机遇。习近平总书记和李克强总理也对此做出重要指示和批示，给予了殷切的关心并提出了更高的要求，明确指出要在全社会大力弘扬工匠精神和世赛品格，这极大激励着我们要努力走好技能成才和技能报国之路。

为此，我们新时代的大学生党员要做到以下几点：

一、在学习上，不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率;不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域;不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新，培养先进的学习观念和学习意识。

二、在思想上，要有敢于担当的政治定力，始终坚守正确的理想信念;要有敢于担当的理论素养，增强道路自信、理论自信、制度自信;要有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心;要有敢于担当的浩然正气，带头讲修养、讲道德、讲廉耻;要有敢于担当的过硬本领，提高科学决策、履职尽责的能力，为祖国贡献出自己的一份微薄之力。

三、在生活上，努力做到乐于助人，用心为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。用心宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学用心向党组织靠拢。

四、在工作上，积极参加学校、党支部及班级举办的各项活动，在以认真负责的态度主动承担自己本职工作，按时做好老师交办的各项工作的同时，还积极协助其他同学完成任务，起到一名优秀党员的先锋模范作用。

先进团队的事迹材料范文通用篇八

屈贵平老师是石门县新铺乡人，1985年中师毕业，分配到壶瓶山工作。从教20多年来，屈老师一直扎根山区，长期担任班主任。他注重用爱心感染学生，用热情帮助学生，得到了学生、家长、领导的一致好评。

一、用无私的爱心打动学生。

屈贵平老师用爱心感染着无数学子。二十年来，他每天早晨巡视教室，看学生有没有到齐，遇到天冷天热的时候，照料学生衣服穿得是否合适。他常常深更半夜背着生病的学生到医院，为学生垫付医药费更是家常便饭，他的关心使学生感到无比温暖。他的班上曾有个学生叫田祥迅，父母双双在外打工，多年未归。由于长期无人管教，该生染上了不少陋习，一直被老师们认为是“双差生”。一次，田得了急性澜尾炎，屈老师和几个男生轮流将他背到医院。手术后屈老师给他弄吃弄喝，照顾起居，并安排老师给他补习功课，不让他耽误学习。同时，他还动员组织班上其他同学陆续到医院看望，使田祥迅深受感动。此后，该生的表现来了个一百八十度大转弯，遵守纪律，勤奋学习，成绩也直线上升。这使学生感动，家长感激，可屈老师认为：作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样。

二、用高尚的人格吸引学生。

屈老师坚持用自己的人格魅力树立威信，形成班级凝聚力。屈老师带班，即使是中途接别人的“差班”，也总能成为学校的优秀班级。班主任要在学生面前展现自己“完美”的人格魅力，就要让学生认识到自己是一个正直、善良、无私、有责任心、自信、乐观、向上、有爱心的人。屈老师始终认为，班主任的一举手、一投足，即使是一个细小的眼神，都可能对学生产生深远的影响。因此，要求学生做到的，屈老师必定是自己先做到。比如早上进教室，屈老师一定比学生先到;扫把倒地，屈老师总是弯腰树起。榜样的力量是无穷的，屈老师所带班级的良好班风就是证明。，学生唐海英患白血病，屈老师率先捐款400元，同时通过多种途径向有关部门求助，并在校内发出倡议，发动全校师生参加救助，学生纷纷捐款，全校共捐款一万余元，使这位同学及时得到医治。他用行动告诉学生：老师永远和同学在一起，班主任永远是学生的贴心人!有人常说，班主任是“婆婆嘴”，但屈老师讲话精辟，做到既实在，又富诗意，有时还风趣幽默。学生不仅不觉心烦，还对他产生敬佩之感。

三、用真诚的信任感动学生。

屈老师坚信：班主任应该是家长和学生的朋友，朋友是建立在相互信任的基础上的。在二十多年的班主任工作中，屈老师与许多家长打过交道，可从来没与他们红过脸。无论他们的孩子给老师和学校带来多么大的麻烦，见到家长，他总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，而是用商量的语气向他们解释，与他们交流，共商教育孩子的最佳方法。“问题学生”往往不愿接近老师，面对这种情况，屈老师就从接近学生入手，找理由和他们套近乎，找准切入点，抓住时机和他们交流谈心。他常设法找出他们的闪光点，哪怕是一点点，也要大力表扬，让他们知道，老师并未放弃他们，对他们是充满信心的。慢慢的，这些学生便对屈老师有了好感，成了无话不说的好朋友。屈老师对学生的信任，还表现在班级管理上。班主任工作多而繁杂，如果事无巨细，事事都得去管，不仅过于辛劳，且效果不一定好。屈老师充分相信学生，放手让他们去干，比如班里的一般事务都由班长负责，各项工作具体分工到班委，老师只是抓好指导与督促检查。为与任课老师建立互信，屈老师经常与任课教师交流谈心，交换意见和看法，帮助他们解决实际问题，凝聚班级建设的合力。

四、用高度的责任感激励学生。

屈老师是个极富责任心的人。205月，他赴常德参加中考会返校途中遇车祸，右手骨折，住进了石门县人民医院。因考虑到所带班级马上就要参加中考，仅住了两天院，他就打着石膏，肩挂绷带便出院了。一下车，他便走进了教室。由于右手不便，他便用左手在黑板上板书，这样坚持了一个多月，学生和领导感动不已。在这年中考中，他所带班再创辉煌，为学校再次争得荣誉，屈老师个人也荣立二等功。屈老师患有腰椎间盘突出，严重时，伸不直腰，坐下难以站起，睡觉不能翻身，连下床都很困难。但他一心扑在工作上，从来没请过一天假。屈老师年迈的父亲患老年痴呆症，他夫妻俩都在壶瓶山镇教书，远离父母，没有时间和精力照看父亲，只好请人照料。冬天，父亲病危，等到屈老师得到电话离开讲台从壶瓶山赶到家里时，老人己带着遗憾永远离开了。“父亲啊，您白养了我，我对不起您呀!”屈老师失声痛哭，在场的亲戚朋友无不感动流泪。正是凭借对工作的高度负责，他从教二十多年，所带班级未发生任何责任事故，未流失一名学生。他所带班级班风正、学风浓，在各级各类考试中成绩名列前茅。他多次被评为校、镇、县优秀班主任，并于2000、2002、2003、获得县政府嘉奖，荣立二等功，荣立三等功。

先进团队的事迹材料范文通用篇九

转眼间，一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地，时时令返城后的她魂牵梦绕。

去年八月初，当得到市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时，支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解，因为他在xx中学代三个毕业班的化学课，不满十岁的女儿身体不太好，经常生病，而且离家四十多公里的沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神，xxx陷入了痛苦与矛盾之中。

一次偶然的机会，她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时，一股巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了丈夫，决定带着女儿到xx支教。一到xx，xxx就被分配到xx小学支教，教三年级语文、美术、音乐、品德与社会，并兼任班主任。学校领导坦诚相告，她所带的班学生人数多，学生基础差，班风也不够好。但xxx乐意地接受了任务。

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱，经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗，为他垫付医药费。学生李xx衣服单薄，她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴xx的手生了冻疮，陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课，她把身患感冒的女儿丢在学校，到学生家里给他们补课。

支教一年来，她上了四次教研课，多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流，带动了学校教研工作，她撰写的三年级品德与社会案例，获xxx市一等奖。年终评比，她所在班级被学校评为文明班级，她也被学校评为先进教师。

重温自己的支教生活，xxx说支教让她受益匪浅，更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

先进团队的事迹材料范文通用篇十

中学级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下，我班在各方面都取得了优秀的成绩，一致受到社会，家长和学校的好评。目前，我班已构成了学风浓，班风纯，纪律好的良好局面，经过申报，考评和学校的推荐评议，我班被评为校二0一一年度先进班团体，并推荐参评市级"先进班团体"。下头我就该班班级管理情景作一介绍。

新班级，新思路，新管理，根据我以往带班的经验，在我接任本班之前，我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验，在班级管理方面收益匪浅。所以，应对一个新的班级，我主动转变主角，大胆放手让学生实行自我管理，突出学生的自主，独立，实施师生全方位，全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自我妥善解决。而我则更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

班级建立之初，班委成员全部实行自由竞选，所以，学生干部的进取性很高，但对班主任的依靠性很强，解决问题的本事不够，某些方面还只能充当教师的传话筒。于是我利用专门的时间，进行班委培训，同时让班委全体成员团体讨论，明确各自的职责，义务，调动他们的主人翁意识和职责意识。异常强调班委应具备以下几种本事:第一，每位班委领悟职责，明确计划，要有工作安排；第二，进取主动协调矛盾，具备解决问题的本事；第三，及时发现问题，及时反馈处理意见。这样，经过一段时间的训练，班委独立工作本事和创造本事都有了很大长进。

"没有规矩不能成方圆"，一个班团体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的进取性，让大家一齐参与到班级的建设当中。班级不仅仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校，我班的实际情景还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款，还异常增加了"表扬"加分部分，这对激励同学们进取上进，构成你追我赶的班级氛围起到了进取作用。另外还健全有具体的班会制度，每周班会课，除了教师的必要交代，大都由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展供给了先决条件。我班经过一段时间的团体生活，在班级管理方面逐渐创立了自我的特色和方法。各班，团干部各司其职，团结协作，职责到位，流动红旗的评比，年年名列学校个年级前茅，班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定。

需要异常说明的是，综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准，我班依据同学们学习，劳动，课外文体活动等各方面的参与和获奖情景，进行量化评定，并以此作为学生的各类奖励和评优依据。确实做到公平，公开，公正，使班级建设更趋制度化，规范化，也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁"，深受学生的欢迎。

对于一个班团体来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，是引领班级前进的旗帜。"班风正才能学风正，学风正才能成绩好"，我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度，以学会生存，学会做人，学会学习，学会办事，学会健体为目的，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。增强了同学们的班级自豪感，团体荣誉感，构成了拼搏进取的团队精神，并激励着同学们不断向前进，构成了一股强大的班级凝聚力。

在班风建设方面，最常规的做法主要是以下几点:经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的团体活动，来增加班级凝聚力和向心力。班里出现了比较典型的问题，大都以主题班会的形式展开讨论，让学生自我剖析自我，自我评价。有意识，有计划，分层次地对学生进行个别谈话，及时表扬和批评那些典型事例，在班团体构成正确的团体舆论导向。

作为一个班团体，最重要的任务就是抓好学风建设，给大家供给一个良好的学习氛围。"班风正，学风浓"是我班的形象和特色。在历次考试中严肃考风，取得了较好的成绩。在课堂上，同学们向教师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率。课后他们也会与教师进行交流，抓紧课余每一刻每一秒的时间。围绕着学风建设，我班经过一系列的探索和努力，已构成了"勤学，好问，慎思，明辨，笃行"的优良学风。

在优良的班风和学风的影响下，我班涌现出了一批成绩优异，品德优秀的学生代表:何毅同学获得市级三好学生，袁来，何柱修等同学获得县级三好学生，范运翠，李孝飞等同学获得县，校级优秀班干部。学校地处远郊，条件较差，许多同学骑自行车上学，严寒冬季，路途艰难，可是我们班很少有人迟到；在学习上，同学比谦虚，互帮互学，全面发展自我，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自我的潜能。我经常开导大家"大事讲原则，小事讲风格"，塑造学生健康，和谐的人格。学会做人，将良好的品质放在首位。我班农村学生较多，家境贫寒，可是在扶贫助学，灾区捐款，为学校添绿色等行动中，踊跃捐款捐物，奉献爱心。班上王宗亮同学患急性脑膜炎，家庭困难，无钱就医，我班教师，同学个个奉献爱心，很快帮他解了燃眉之急。

先进团队的事迹材料范文通用篇十一

刘亚欣，河南城建学院数理系数学与应用数学专业学生，中共党员。曾任数理系学生会办公室部长，系团总支副书记，班级学习委员，现任班级班长。参加河南城建学院宿舍文化节，并获得手工艺品大赛二等奖、宿舍形象大赛三等奖。曾获__—__学年度“校二等奖学金”、__—x__年度“校一等奖学金”，被评为校“团学干部培训优秀学员”、“优秀学生干部”、“优秀团干”。通过国家英语四级考试以及计算机国家三级等级考试，x__9月参加全国大学生数学建模大赛获得河南省一等奖。

她的魅力：

一、积极学习，完成学生的天职。

学习是第一位的，学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要具备扎实的专业技能。无论她是作为系团总支副书记、还是班长的工作，或是曾经的学习委员，都会利用课余时间全身心的投入到学习中。所以无论是个人综合能力的培养还是在专业知识技能的储备上，她都体现了当代大学生良好的精神风貌。在努力做好系上、班上的工作同时，她充分利用时间学习，提高学习效率。勤学苦练，刻苦钻研专业知识，系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己，自觉性强，各科成绩优秀。__-__年度以综合名次第四的好成绩获得校二等奖学金的奖励，__-__年度以综合名次第二的好成绩获得校一等奖学金的奖励。大二阶段顺利通过大学英语四级考试和国家计算机三级等级考试。本着热爱数学挑战自我的心态，刘亚欣自主参加了__年河南城建学院数学建模课程的培训并在培训结束后的比赛中获得了校二等奖。__年9月代表河南城建学院参加全国大学生数学建模大赛，经过三天三夜的不懈努力与团队的默契合作，获得河南省一等奖。

在这些优异的学习成绩和比赛成绩的光环笼罩下，刘亚欣同学并没有骄傲也没有盛气凌人，相反，她却认为，学习本身就是学生的天职，成绩只不过是说明了她刚刚好完成自己的责任而已，没有必要也没有理由因为这些成绩和证书作为骄傲和炫耀自己的资本。

二、加强思想进步，追随党的脚步。

刚入大学不久，刘亚欣同学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢，成为大学第一批党积极分子。在学校老师的指导下，她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起点要求自己，在学生党校学习期间，她进一步系统、深入地学习了党的基本知识，使理论水平得到了进一步提高，对党有了更深刻的了解和认识，并在党校结业考试中取得优秀成绩。

刘亚欣同学认真履行党员的义务，处处以做一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，各方面表现得到系部领导的一直好评，于__年12月1日成为年级第一批预备党员，__年12月1日如期转正，成为一名正式党员。

能力突出，学习成绩优秀，思想积极要求进步，__年11月参加第三期团校学习，表现优秀被评为“优秀学员”，河南城建学院__—__学年度“优秀学生干部”、河南城建学院__—__学年度“优秀团干”，在河南城建学院十佳百俊评选活动中当选“女大学生标兵”。在获得诸多荣誉之后她并没有骄傲，始终以一名党员、一名学生干部的身份严格要求自己，努力上进。

三、锻炼自己，做好学生的公仆。

步入大学，为了能够自己更多的锻炼，大一她就参加了班上的班委竞选，凭借不错的口才和一份真诚的心，她成功竞选班级的学习委员，积极配合任课老师工作，适时督促同学学习，她的细心与真诚俘获了班级同学的芳心。在大二意外的班委二次选举中选票领先，被任命班长。在男女比列7:1的理工科院校，一个女生当选班长自然还是会引起一些男生的不服气，但在策划组织男女生混打篮球赛、郊游等一系列活动中的展现出来的领导能力和组织能力将大家彻底征服。这一步一步的突破都是刘亚欣同学以真诚打动着每一位身边的人，她从不忘记提醒大家认真完成作业还在考试复习的紧张阶段为大家解答难题;每一次假期她都会叮嘱同学们注意安全保护好自己;端午节也细心的想到给全班同学买粽子一起过节。这样的事例多之又多枚不胜举，她总是把荣誉想到别人再想到自己，当系领导决定给她什么荣誉的时候，没有同学有任何异议，因为他们从心里佩服这样一位班长。

因着特有的气质和流畅的表达以及不错的口才，刘亚欣担任数理系08级毕业生晚会主持人，得到学长学姐和领导老师的一致认可。现在的她认为她所取得的这些成绩大多要归功于老师和学校对她的培养以及周围同学的帮助，这样的她憧憬着未来有自己的事业自己的成功。

四、关于未来，做真实的自己。

刘亚欣在一个普通的家庭长大，为人诚恳的父母无形之中熏陶了她平和的心态，父母用真实行动教会着她：追求的事物从无到有都要依靠自己的劳动的心灵，无论金钱还是感情。这样单纯的家庭氛围塑造出来的刘亚欣也是非常单纯的，即使在大学这个亚型社会中看到一些勾心斗角你争我斗，她能理解其中的苦衷却始终不认同那样的做法，她始终认为人都是有感情的，为别人好，别人也会为你好。有身边的朋友告诉她太单纯在社会上一定会吃亏的，她却说妈妈经常教育她吃亏是福，刘亚欣就是这样一个相信人性本善的女生。

她说她想做一个真实的人，因为真实的人才是最快乐的。真实的本质是自然，越接近自然，就越加真实。生命的快乐源自自然的创造。而这个自然，就是在劳动中遵循事物发展的规律，倾听心灵的呼唤，感悟人性的光芒，捕捉创新的灵感，收获生命中的精彩与美好。离开了自然，真实便是无源之水、无本之木。现实中任何虚伪和做作的谋求过程，也许能达到看似真实的目的，但那种结果只能带来感官的刺激和欲望的满足，无法给心灵以快乐。正如那些视名利如生命的人，尽管绞尽脑汁、机关算尽，可贪婪和虚荣的欲望之海是无法填平的，快乐的彼岸对他们而言总是遥不可及。

大三的她也会更多的思考未来，会想象毕业近在咫尺毕业后的她能做些什么工作能用什么能力来养活自己，也会有时候她望着天空，天那么高那么广阔，自己有些迷茫，但是她坚毅的目光笃定着在这片辽阔的天空中有她振翅遨游的一天。

先进团队的事迹材料范文通用篇十二

王青，教育学院04级教育学专业本科学生，中共预备党员。是一名贫困生。这是一个乐观坚强的女孩儿，在看似柔弱的外表下隐藏的是一颗坚定执着的心。她在课余时间捡废品、到餐馆端盘子、卖报纸、做家教、搞促销，四年如一日的艰辛付出、风雨无阻，支付自己全部的学费和生活费。昔日那张曾淌过汗、流过泪的脸胧如今正绽放着更加自信的笑容!她曾荣获国家一等奖学金，省级三好学生，省优秀大学毕业生，学院自强自立之星;连续三次获得院级一等奖学金、三好学生称号。现已通过大学英语四级、全国秘书职业资格考试。

感言：艰难困苦，玉汝于成，在贫困中磨练，在自强中成长。

颁奖辞：一个实实在在、朴朴素素的女孩，现实让她体会到了人生的辛酸悲苦，但她从不放弃，无论遇到什么困难，她都努力不让梦想和信念搁浅!一张写满坚定执着的笑脸，一种用汗水收获奋斗的精神，一种“穷且益坚，不坠青云之志”执着行动，给我们留下了感动的形象，为我们树立了真切的榜样!

韩国辉事迹简述。

韩国辉，社会发展学院06级接本学生，中共党员，现任河北省学生联合会副主席，廊坊市青年学生团体联盟主席，学院学生会主席。他用执着与认真将责任诠释得淋漓尽致，他用责任将自己展示得最为潇洒，他心态平和，却时常激励自己不能平凡，他从来不因学生干部事务繁杂而放松学习，行走在成长的道路上，韩国辉收获着自己的精彩，并潜移默化地影响着身边的每一名同学。河北省优秀大学毕业生、河北省大学生社会实践先进个人、廊坊市优秀共青团员，连续四年荣获学院一等奖学金、三好学生等50余项荣誉充分展示着他的精彩与卓越。

感言：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

颁奖辞：他将牢固的学校意识、大局意识、奉献意识真切清晰地表现在学习与工作中。完善自我、服务同学、奉献学院是他大学生活不懈地行动。虽不曾铁肩担道义，却能双肩扛责任，而责任又将他历练得更为坚韧。一路走来，他以汗水灌溉，用信念照耀，以作为收获成功，播种希望。

鲁芳芳事迹简述。

鲁芳芳，音乐学院04级本科学生，预备党员，曾任学院大学生艺术团团长、学院学生会文体部副部长、音乐学院学生会副主席等多项职务。是一名贫困生。四年来，她积极组织和参加校内外各项文艺活动100多次，并在活动中荣获省、市、学院的奖励30余项次，光大了学院形象。她以自己全部的力量舞动着绚丽的大学时光，如同山涧的清泉，滋润身边的每一个心灵，又宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力与希望。曾荣获国家励志奖学金，河北省优秀大学毕业、连续三年获学院一等奖学金、三好学生、连续四年荣获优秀学生干部。

感言：天赐我一双翅膀，就要展翅翱翔。

颁奖辞：物质上清贫，精神上富有。学习是她快乐的享受，实践是她历练的舞台。辛勤的汗水映衬着绚丽的舞姿，艰苦的生活净化着美好的心灵，丰硕的果实见证着无私的奉献。是“使命感，责任感，危机感”激励鞭策着她舞动一双强劲有力的翅膀振翅飞翔。