2023年大学教学研讨会通知范文(大全18篇)

养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。在写总结时要客观真实，不夸大、不缩小实际情况，准确表达自己对事物的理解和看法。时间管理是一项长期的努力和培养，下面是一些建议和方法，希望对大家有所帮助。

大学教学研讨会通知篇一

1、学生报名时须持准考证、成绩单、高中毕业证书、身份证、三张一寸免冠照片。

2、录取原则：高考总成绩达到本省本科分数线，英语单科成绩90分以上或雅思成绩5.0以上，免试入学;其他条件者须参加学校组织的入学考试，成绩合格者予以录取。

中国人民大学hnd留学项目中心设有驻英办公室，并作为人大英国校友会联络处。为赴英学生提供“接机、住宿安排、报到注册、学习跟踪、硕士申请、签证延期、就业推荐、技术移民”等一条龙服务。

大学教学研讨会通知篇二

各区(市)县教研室、市各中学教务处:。

为了提高我市高三化学教学质量，经研究，决定于x年12月1日下午在xx市实验中学召开xx市高三化学复习教学研讨会。现将有关事项通知如下:。

1、报到时间:x年12月1日下午2点。

2、报到地点:市实验中学教学楼一楼大厅。

12月1日下午。

1、市实验中学复习研讨课。

2、市实验中学领导致词。

3、课例点评，长郡中学。

4、x年高考理综化学试卷分析及复习启示，xx市一中。

5、总结：市教科院，李辉。

1、各区、县教研室化学教研员;。

2、高三化学教师,部分高二教师。

1、大会免收会务资料费，负责提供工作餐和资料。

2、会务组联系人及电话:谢:。

3、市实验中学校内车位有限，建议大家绿色出行。(乘车方法qq群公布)。

xx市化学教学专业委员会。

x年11月27日。

文档为doc格式。

大学教学研讨会通知篇三

相信大家都尝试过写通讯稿吧，很多场合都离不了通讯稿，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。你知道通讯稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的大学教学研讨会的通讯稿，希望对大家有所帮助。

xx市高20xx级学科基地化学教学研讨会于20xx年11月5日上午9时在我校第二阶梯教室顺利召开。会前我校校长卓俊伟、分管教学的副校长王锡平亲临会场，王校长发表了热情洋溢的讲话，并祝会议取得圆满成功。会议由xx市教育科学研究所中学教研室主任化学教研员余红主持。

会议议程分为四项，首先由我校高三化学备课组何仲辉教师上一堂观摩课，何老师基本功扎实，准备充分，思路清晰，复习课精彩纷呈，充分展示了富顺一中教师的风采，课受到了与会教师的高度评价。第二项议程由参加了四川省20xx年高考阅卷工作的蜀光中学教师陈述明介绍今年四川省化学科阅卷的情况，评分细则，抽样分析，试题评价，选择题、大题得失分情况以及针对评分细则的要求、阅卷场的要求在教学中应注意的一些细节问题等。第三项议程由xx市名教师富顺二中邓佑立老师对何老师的观摩课做了精彩的点评，并给予了充分的肯定，并且对《化学平衡》这一章的复习从考纲的研究、教材的处理、习题的精选、讲评做了细致的指导，与会教师受益匪浅。最后一项议程，教研员余红首先公布了本届高三化学基地指导教师名单，我校教师张先瑞、何仲辉获此殊荣，并对全市“一诊”化学的成绩、划线、上“一本”、“三本”等情况进行了详细的分析。对发现的'一些情况做了通报，并根据发现的情况发表了针对性的指导性意见。

20xx年11月2-3日，由恒缘心理主办的的第三届员工心理素质培养研讨会在广州从化锦园温泉酒店进行。研讨会邀请国内外eap著名专家参与分享。研讨会吸引来自工商银行、中国邮政、东莞地铁、中粮集团、泰奇食品等大型企业的高层管理人员以及eap项目经理参加。各行业企业骨干齐聚一堂，共同探讨心理学在企业管理中的应用之道。

研讨会开始，由宋国萍博士与大家分享《eap与企业效益》，宋博士凭着20几年对于人力资源的研究及实践经验，深入浅出地讲述了什么是eap、eap如何能提高企业效益、国内外的企业是如何实施eap的。宋博士通过分享立体的eap全景例子让与会嘉宾全面了解eap与企业的关系。

《企业内部心理辅导员建设与团队管理效能提升》由积极心理学专家 胡连新先生 主讲。胡老师用轻松幽默的讲课风格为与会嘉宾呈现了企业内部辅导员建设的5个w和2个h，这些概念能让hr根据企业的实际情况去思考如何建立企业内部的辅导员体系，帮助企业更好管理员工。

《eap的日本实践与成功经验》由研讨会特邀嘉宾日本eap第一人、早稻田大学教授 渡部卓 先生主讲。渡部教授与会嘉宾讲述了eap在日本企业中的应用，大量的实例说明了eap应用的必要性和有效性。

研讨会最后，特邀专家与与会嘉宾以世界咖啡屋式的研讨方式，与会嘉宾共同探讨12年后人力资源的发展趋势以及自己未来12年的职业发展规划，经过3轮热烈的讨论，思想的火花喷薄而出，与会嘉宾纷纷表示更加清晰自己以及企业未来的发展方向及管理策略。

3月29日，以“水土保持-水资源保护-生态建设-绿色崛起”为主题的海南省水土保持学会20xx年年会暨学术研讨会在海口召开。水利部水土保持司、水利部水土保持监测中心、海南省科学技术协会、海南省水务厅、各市县水务局、团体会员单位等42家单位共160余人参加了此次研讨会。水利部水土保持司牛崇桓副司长、海南省水务厅王强副厅长、任松长总工程师、陈思慈副巡视员、xx市国家高新区管委会朱东海主任、海南省科学技术协会学会部吴钟海部长出席了会议。

牛崇桓副司长充分肯定了海南省水土保持、水生态文明建设各项工作所取得的成绩，对海南省水土保持工作提出了要求：一是全省水土保持工作要做好顶层设计；二是海南要创新热带岛屿水保工作新思路；三是科学划定水土保持生态红线；四是要大力推进生态清洁小流域建设。同时对海南省水土保持学会提出了新的要求和希望。

王强副厅长回顾了海南省水土保持学会自成立以来所做的工作，分析了当前海南水保工作形势，表示全社会对水土保持工作重要性的认识已逐步形成共识，同时也表示海南水保工作仍旧任重道远。王强副厅长对我省水保工作和水土保持学会的发展提出了明确要求：一是要加大水保法宣传力度，进一步增强全民水土保持意识；二是要加大水土保持工作力度，实现全岛水土流失治理全覆盖；三是要结合海南实际情况，把海南水保工作做好做实做出特色。

学术研讨会邀请了水利部水土保持监测中心、北京林业大学、华南理工大学、郑州大学、海南大学、xx市水科学技术研究院生态研究所等大专院校、科研机构的专家教授和部分水保科技工作者分别就生产建设项目水土保持、水土流失动态监测技术、城市暴雨内涝预警及防治技术、水土流失综合治理技术、热带雨林保护与开发、流域综合开发与河流健康、人地关系和谐与生态文明建设等7个方面专题进行了学术交流和研讨。

大学教学研讨会通知篇四

潘老师《圆的面积》一课，善于引导学生知识迁移，本节课我认为的亮点是：

一、数学思想的渗透。

一开始潘老师从引导学生思考“圆的面积跟什么有关？”，让学生答出跟“直径、周长、半径”有关，然后直入课题问“求圆的面积是求圆的哪部分？怎样求圆的面积？通过什么来计算？”。又复习平行四边形、三角形、梯形等面积的推导过程，引导学生把圆转化成已学的平面图形，及时板书“化曲为直”帮助学生建立解决求圆的面积问题架构。这一点就是数学中的转化思想在教学活动中的有效渗透。

二、课堂重视学生的自主探究，发挥学生的主体性。

三、板书设计科学，突出重点，课件演示过程也科学实效，特别是演示圆切。

割成效三角形时直观帮助学生理解图形的转化，增强教学效果。

本节课的一点个人看法，时间分配上我认为在学生动手教学环节花的时间多，由于要剪、贴，大多数小组还没能完全操作完毕，可以在布置预习是让学生自行操作，课堂展演一下可以节省时间。第二是巩固练习设计方面相对单一，三道题的条件都是半径，可以有变化，或直径、或周长，让题目灵活度加大，也显得有层次感，这是一点不成熟的见解。

在此我们感谢张老师的辛勤付出，为大家提供这么好的优秀评课稿，此评课稿仅供参考。

大学教学研讨会通知篇五

在社会发展的不同阶段，对教育会有不同的价值追求，今天追求的教育呼唤均衡化，优质化，多样化，作为国内最大的多国留学本硕连读项目，学校始终坚持教学质量的不断优化，在国内的三年教育中，学生的学业规划为阶段性的课程设置，大一主要为英语强化阶段，主要的教学任务就是培养学生具备扎实的英语功底，熟练运用英语听、说、读、写、译基本技能，提高学生全面的英语能力和雅思应试技巧，英语强化阶段主要安排英语强化学习，每学期安排统一的期中和期末考试。考试前进行教研会讨论，主要就教师教学进度评析，学生学习情况分析，考试范围划定等方面进行教研探讨。

4月1号中午级进行写作组的教研会，首先进行期中考试基本内容具体说明，包括考试时间，考试题型，试题分值等;再依次了解任课教师上课进度，教师完成了原教学方案中规定的全部课程，并在授课过程中按实际情况视学生掌握程度灵活修改教学计划、授课内容，亦步亦趋，因材施教;了解学生上课情况，教师反馈学生的基本学习情况与知识掌握程度，针对学生进行个性化的教学管理，综合教学方法，提高教学质量。

教学常规管理也是提高教学质量的重要保证。级年级主任王泽永老师带领全体教务老师深入本年级各班级严抓课堂监控，客观地了解和详细记录任课老师的教学态度、教学内容、教学语言的规范度、课堂互动度、课堂纪律以及学生的`出勤率，并注重整理和总结优秀教师的教学模式和课堂管理经验，以便进行进一步的教学交流和分享。

为了促进教学质量的提高，教学策略的优化。保障机会公平，坚持有教无类;保障过程公平，坚持因材施教;保障结果公平，坚持人尽其才。教务部在每个教学阶段都会针对不同科目的教学特点统一召开教研会，研讨下一阶段的教学计划与策略，以优化教学结构，提高教学质量。

以上是中国人民大学3+2留学研讨会情况的简要介绍，希望能对有意申请中国人民大学留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

大学教学研讨会通知篇六

各教学院部、有关单位:。

为进一步深化实践教学改革，规范实践教学管理，切实提高实践教学质量，学校决定召开x年实践教学研讨会，现将有关事宜通知如下:。

把握实践教学优势和特色，明确问题和弱点，梳理发展思路和措施。

x年4月23日14:00。

行政办公楼1416会议室。

各学院教学院长(含实验院长)，各级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心负责人，实验中心负责人，创新实验室负责人等，具体人员另行通知。

1.研讨重点。教学院部对本单位实践教学工作进行全面梳理，可围绕实验教学、实习教学、毕业设计、学生创新等方面，重点选取一项或几项工作进行汇报研讨。

2.汇报内容。包括三部分:(1)在实践教学方面的特色、取得的成绩;(2)目前存在的主要问题及分析;(3)下一步工作重点和改进措施。

3.汇报要求。对取得成绩的总结要全面客观、亮点突出，对存在的问题要深入分析、实事求是，对下阶段改进措施要重点明确、切实可行，汇报时间10-15分钟。

各学院需将汇报材料电子版发送至n，联系人:赵新强;联系电话:。

大学教学研讨会通知篇七

如果学生对中国人民大学硕士留学直通车项目感兴趣，欢迎拨打热线电话15300030182、010-51299614进行报名，学生也可以在线填写报名表进行报名。如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

大学教学研讨会通知篇八

xx市高20xx级学科基地化学教学研讨会于20xx年11月5日上午9时在我校第二阶梯教室顺利召开。会前我校校长卓俊伟、分管教学的副校长王锡平亲临会场，王校长发表了热情洋溢的讲话，并祝会议取得圆满成功。会议由xx市教育科学研究所中学教研室主任化学教研员余红主持。

会议议程分为四项，首先由我校高三化学备课组何仲辉教师上一堂观摩课，何老师基本功扎实，准备充分，思路清晰，复习课精彩纷呈，充分展示了富顺一中教师的风采，课受到了与会教师的高度评价。第二项议程由参加了四川省20xx年高考阅卷工作的蜀光中学教师陈述明介绍今年四川省化学科阅卷的情况，评分细则，抽样分析，试题评价，选择题、大题得失分情况以及针对评分细则的要求、阅卷场的要求在教学中应注意的一些细节问题等。第三项议程由xx市名教师富顺二中邓佑立老师对何老师的观摩课做了精彩的点评，并给予了充分的肯定，并且对《化学平衡》这一章的复习从考纲的研究、教材的处理、习题的精选、讲评做了细致的指导，与会教师受益匪浅。最后一项议程，教研员余红首先公布了本届高三化学基地指导教师名单，我校教师张先瑞、何仲辉获此殊荣，并对全市“一诊”化学的成绩、划线、上“一本”、“三本”等情况进行了详细的分析。对发现的一些情况做了通报，并根据发现的情况发表了针对性的指导性意见。

20xx年11月2-3日，由恒缘心理主办的的第三届员工心理素质培养研讨会在广州从化锦园温泉酒店进行。研讨会邀请国内外eap著名专家参与分享。研讨会吸引来自工商银行、中国邮政、东莞地铁、中粮集团、泰奇食品等大型企业的高层管理人员以及eap项目经理参加。各行业企业骨干齐聚一堂，共同探讨心理学在企业管理中的应用之道。

研讨会开始，由宋国萍博士与大家分享《eap与企业效益》，宋博士凭着20几年对于人力资源的研究及实践经验，深入浅出地讲述了什么是eap、eap如何能提高企业效益、国内外的企业是如何实施eap的。宋博士通过分享立体的eap全景例子让与会嘉宾全面了解eap与企业的关系。

《企业内部心理辅导员建设与团队管理效能提升》由积极心理学专家胡连新先生主讲。胡老师用轻松幽默的讲课风格为与会嘉宾呈现了企业内部辅导员建设的5个w和2个h，这些概念能让hr根据企业的实际情况去思考如何建立企业内部的辅导员体系，帮助企业更好管理员工。

《eap的日本实践与成功经验》由研讨会特邀嘉宾日本eap第一人、早稻田大学教授渡部卓先生主讲。渡部教授与会嘉宾讲述了eap在日本企业中的应用，大量的实例说明了eap应用的必要性和有效性。

研讨会最后，特邀专家与与会嘉宾以世界咖啡屋式的研讨方式，与会嘉宾共同探讨12年后人力资源的发展趋势以及自己未来12年的职业发展规划，经过3轮热烈的讨论，思想的火花喷薄而出，与会嘉宾纷纷表示更加清晰自己以及企业未来的发展方向及管理策略。

3月29日，以“水土保持-水资源保护-生态建设-绿色崛起”为主题的海南省水土保持学会20xx年年会暨学术研讨会在海口召开。水利部水土保持司、水利部水土保持监测中心、海南省科学技术协会、海南省水务厅、各市县水务局、团体会员单位等42家单位共160余人参加了此次研讨会。水利部水土保持司牛崇桓副司长、海南省水务厅王强副厅长、任松长总工程师、陈思慈副巡视员、xx市国家高新区管委会朱东海主任、海南省科学技术协会学会部吴钟海部长出席了会议。

牛崇桓副司长充分肯定了海南省水土保持、水生态文明建设各项工作所取得的成绩，对海南省水土保持工作提出了要求：一是全省水土保持工作要做好顶层设计；二是海南要创新热带岛屿水保工作新思路；三是科学划定水土保持生态红线；四是要大力推进生态清洁小流域建设。同时对海南省水土保持学会提出了新的要求和希望。

王强副厅长回顾了海南省水土保持学会自成立以来所做的工作，分析了当前海南水保工作形势，表示全社会对水土保持工作重要性的认识已逐步形成共识，同时也表示海南水保工作仍旧任重道远。王强副厅长对我省水保工作和水土保持学会的发展提出了明确要求：一是要加大水保法宣传力度，进一步增强全民水土保持意识；二是要加大水土保持工作力度，实现全岛水土流失治理全覆盖；三是要结合海南实际情况，把海南水保工作做好做实做出特色。

学术研讨会邀请了水利部水土保持监测中心、北京林业大学、华南理工大学、郑州大学、海南大学、xx市水科学技术研究院生态研究所等大专院校、科研机构的专家教授和部分水保科技工作者分别就生产建设项目水土保持、水土流失动态监测技术、城市暴雨内涝预警及防治技术、水土流失综合治理技术、热带雨林保护与开发、流域综合开发与河流健康、人地关系和谐与生态文明建设等7个方面专题进行了学术交流和研讨。

大学教学研讨会通知篇九

导语：2017年下半年北京地区成人本科学士学位英语统一考试将于2017年11月4日(星期六)上午9:00—11:00举行。现将报名具体时间及相关事宜安排通知如下：

在校的13级—17级业余高起本班、16级、17级业余专升本班的本科学生，已毕业的15级专升本、12级业余高起本班的学生。

　　6月27日—29日到学院成人教育办公室(东校区一号楼三层306室)现场报名。

注：报名仅此三天，过时不再补办

报名时请同学们携带学生证、身份证、《诚信考试承诺书》(下载本通知附件、自行打印并填写完整)。每人需交：

(1)学生本人签字的《诚信考试承诺书》

(2)报名费30元/人(请自备现金零钱)。

(3)一寸电子版标准证件照的数码照片，以u盘存储现场提交(照片文件要求：照片文件容量50k以下，文件名为本人身份证号，文件格式为jpg，照片背景为蓝色)。

注：请报名的同学严格按照要求准备照片文件，如果照片文件不符合教委要求，学院拒收，不允许报名。

一、考试前：

按照考试日期和时间及所在考场，准时参加考试。迟到15分钟以上者不允许参加考试;携带 身份证、准考证和学生证(缺证的考生请提前到发证机关及所在院系开证明) ，以及钢笔、 2b 铅笔、橡皮必要的.文具;任何书籍、笔记、资料以及各种无线电通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子记事本等与考试无关的物品均不得带进考场。

二、进入考场：

遵守考场纪律;将 身份证、准考证和学生证 放在座位左上角，备查;在答题卡和答题纸上填涂学校名称、姓名、准考证号等项目。

三、答题时：

仔细阅读题目的说明;答题卡一律用2b铅笔涂黑，答题纸一律用钢笔或签字笔书写;涂黑要覆盖所印字母或数字底色，不要过浅;涂黑在字母或数字的中间，不要超过方括号;不得使用活动铅笔，否则机器阅卷时会无法识别，影响考试成绩。如需更改答案，一定使用橡皮擦干净，需没有污渍，否则也会造成机器阅卷识别错误，判为两个答案而做答错处理;因填涂不合要求而产生的机器阅卷差错由考生本人负责;准考证号、试卷类型等信息须涂写正确，涂写错误而造成的成绩差错由考生本人负责。

四、考试结束：

监考人收卷、清点无误后，方可离开考场;

试卷、答题卡和答题纸一律不得带出考场。

考分查询：考试结束一个月后，学校将考试成绩发到各院系，考生可在所属院系查询考分，考生成绩以学校发布的成绩为准。按北京市教委的规定，查询试卷应在成绩公布后一个月内通过所在院系查询，过期学校不再负责查询试卷(北京市教委只接待学校集体查询)。

证书发放：凡考试合格者，由北京市教育委员会统一颁发《 北京地区成人高等教育本科英语统一考试证书》。

大学教学研讨会通知篇十

各教学院部、有关单位:。

为进一步深化实践教学改革，规范实践教学管理，切实提高实践教学质量，学校决定召开xxxx年实践教学研讨会，现将有关事宜通知如下:。

把握实践教学优势和特色，明确问题和弱点，梳理发展思路和措施。

xxxx年4月23日14:00。

行政办公楼1416会议室。

各学院教学院长(含实验院长)，各级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心负责人，实验中心负责人，创新实验室负责人等，具体人员另行通知。

1.研讨重点。教学院部对本单位实践教学工作进行全面梳理，可围绕实验教学、实习教学、毕业设计、学生创新等方面，重点选取一项或几项工作进行汇报研讨。

2.汇报内容。包括三部分:(1)在实践教学方面的特色、取得的成绩;(2)目前存在的主要问题及分析;(3)下一步工作重点和改进措施。

3.汇报要求。对取得成绩的.总结要全面客观、亮点突出，对存在的问题要深入分析、实事求是，对下阶段改进措施要重点明确、切实可行，汇报时间10-15分钟。

各学院需将汇报材料电子版发送至xxxxxxxxxxxxn，联系人:赵新强;联系电话:xxxxxxxx。

大学教学研讨会通知篇十一

通讯稿一：

黎明前黑暗的苍穹。

繁星点点。

普罗米修斯将体育的圣火点燃。

随着一道霞光。

运动的火焰升腾在奥林匹亚山。

今日的健儿们。

英姿勃发。

志存高远。

精神饱满的将目光凝聚在终点线。

努力吧。

拼搏吧。

奋斗吧。

女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

通讯稿二：

风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!”

雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”

雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!”

电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”

运动吧!在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光。

通讯稿三：

运动场上有你们的飒爽英姿。

运动场上有你们的拼搏身影。

面对漫漫的征途。

你没有畏惧和退缩。

任汗水打湿脊背。

任疲惫爬满全身。

依然奋力追赶。

只有一个目标。

只有一个信念。

为班级赢得荣誉。

拼搏吧。

为我你们呐喊。

加油加油。

通讯稿四：

诺大的竞技场期待着你矫健的身影。

瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。

朋友,在你踏上跑道的那一刻。

告诉自己----将信心进行到底。

无论成功与否。

请微笑着跑完全程。

只要年轻的心还在蓬勃的跳动。

就要大声告诉自己----将信心进行到底。

通讯稿五：

不为掌声的诠释，

不伟刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

心中坚定的信念，

脚下沉稳的步伐，

大学教学研讨会通知篇十二

为了深入探讨新课程改革背景下中学英语教学面临的新挑战，及时总结在新课程改革理念指引下各地取得的英语教学经验和方法，同时为了纪念《中小学外语教学》出版第500期，北京xx大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部决定在北京市举办“全国中学英语教学研讨会”。本次会议的主题是：以科研促教学，全面提高中学英语教学质量。现将此次会议的有关事宜通知如下：

主办单位：北京xx大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部。

会议时间：x年7月13日至14日。

会议地点：北京xx大学英东学术会堂。

1.专家报告：王蔷、程晓堂等知名教授做有关《英语课程标准》的实施和修订情况的报告。

2.英语课堂教学专题研讨：阅读教学、词汇教学、课堂观察与分析、测试与评价。

3.行动研究专题工作坊：专家、学者结合实例介绍行动研究的方法。

4.科研方法与论文写作研讨：《中小学外语教学》编辑和本刊特邀作者就科研方法与论文写作进行交流。

参会人员的食宿费用自理。会务费(含资料费)的收费标准：x年6月29日前通过银行转账或邮局汇款交费的，每人400元;6月29日之后请勿汇款。报到时现场交费的，每人500元。在读研究生一律300元。可采取以下方式之一汇款缴费：

1.银行汇款。开户行：中国银行北京文慧园支行;账号：;户名：北京xx大学;款项说明栏请注明“中小学外语教学会务费”。

2.邮局汇款。汇款地址：北京xx大学中小学外语教学编辑部;邮编：;收款人：张冬玲;汇款单附言处请注明“中学会务费”。

详细信息会随时在本刊网站上发布和更新，敬请关注。

北京xx大学外文学院。

北京xx大学中小学外语教学编辑部。

x年4月25日。

大学教学研讨会通知篇十三

通讯稿：

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

通讯稿：

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

通讯稿：

深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

通讯稿：

在赤色的道路上，有两圈弧长，在绿色场地上，有你的明亮，画出两圈生命的轨迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律，奏出不同凡响的歌曲!你的表演场，让你自由徜徉!你的起飞场，舒展你的翅膀!58.倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命，生命的真谛注释力量的永恒，呼吸的瞬间注释生命的价值，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释，将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔，将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色，所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬间，无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择。

通讯稿：

面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你。不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。

大学教学研讨会通知篇十四

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:。

大家好,在这个距离高考仅有100天的庄严时刻,我们高三全体师生齐聚在这里,互勉互励,共同进取,在激流勇进中圆梦,实现自己的人生理想。

同学们,从我们跨入牡局高中大门的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,三年来我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻.春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹.理想是我们的目标,是我们人生的方向,为了这个目标,山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可动,我们的执着与追求不能改。

三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆.只为这一刻,让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行.因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福。

同学们,让我们拿起武器,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠.让我们的青春在战栗的困难面前放歌,在如诗的岁月面前放歌,在绚丽的七彩梦境面前放歌,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的辉煌,去迎娶我们梦境中的美丽新娘,奋斗100天,让我们张开翅膀,在六月里飞翔。

有人说高考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它人生终将辉煌.那就让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望抛除脑后,向着梦想的舞台前行,燃烧自信,燃烧希望,才能成就梦想.让我们踏上前代人的足迹吧!把靺鞨人的果敢,金人的骁勇善战,蒙古人的豪爽,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底。

十年磨一剑,今朝试锋芒。

让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就100天后的辉煌.让我们共同振臂高呼:六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!

同学们：

再搏100天,让汗水哺育不凡。

再搏100天,用智慧丰富内涵。

再搏100天,凭激情创造灿烂。

再搏100天,靠实力熬头独占!

最后,我仅代表全校的所有教师衷心的祝福同学们高考中金榜提名,为母校再创佳绩!

大学教学研讨会通知篇十五

各学院、各专业：

为庆祝沈阳农业大学建校60周年，深入贯彻落实胡-锦-涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神，全面提高我校本科教学质量，秉承我校“团结 勤奋 求实 创新”的校训，弘扬 “信诚勤朴 慎思笃行 精业济民 德道安邦”的办学理念，进一步提高全校本科生对专业学习的认识。沈农办学60年来，培养了大批的优秀毕业生，从扎根基层、默默奉献的推广技术员到刻苦钻研、成绩斐然的学术大师，从造福一方、独具匠心的乡镇干部到统领全局、高-瞻远瞩的高级领导，他们为我国的农业现代化做出了卓越的贡献，他们的人生经历将激发在校本科生锐意进取、热爱专业、学习专业、献身农业的科学精神，学校决定开展以“精业济民 徳道安邦”为主题的2012年系列教学沙龙活动。希望各学院、各专业以今年学校开展60年校庆为契机，一方面通过对校友访谈、事迹征集和宣讲，激励学生立志成才，另一方面邀请校友们参加其当年所在学院的教学沙龙活动，将校友的事迹凝聚成榜样的力量，引导学生学专业、爱专业，树立远大理想，合理规划个人的专业发展方向和职业生涯方向，自立，自信，自强，不虚度大学美好时光，把自己培养成社会的栋梁之才。具体实施方案如下：

一、组织形式

1.各专业根据学生数量组成3-5人寻访小组，每个寻访小组采访3-5位校友，由专业内部统一协调， 各小组寻访的校友不能重复，由各小组收集校友线索，确定采访主题，制定采访策略，预约访谈，整理素材，以专业为单位组织集中进行沙龙活动。

2.各学院以院为单位邀请校友（没有校友的专业可以邀请相关专家），集中开展沙龙互动活动，活动期间学校将派沙龙评审团参与各院沙龙活动。

3.学校集中总结并表彰。

二、职责及具体分工

校、院、专业三级联动，各负其责，具体分工如下：

1.主办单位职责：教务处负责对本次教学沙龙活动的指导、协调、把关；组织各学院、各专业积极参与活动；负责活动总体策划、宣传、报道、总结、评审、表彰等工作。

2.承办单位职责：各学院成立教学沙龙活动领导小组，负责策划、组织、宣传与实施本学院的教学沙龙活动；邀请目前本学院在社会上做出突出贡献、取得显著成绩的`校友，参加本学院的教学沙龙活动；成立学院教学沙龙评审团，对本学院各专业教学沙龙活动开展情况进行评比、排名（参考附件4），按照30%的比例向学校推荐教学沙龙开展效果好的专业参评校级沙龙活动先进专业；指导各专业开展校友寻访、专业沙龙活动，将本学院各专业校友的照片、基本资料、人生格言、对在校生寄语以及参加教学沙龙活动校友的精彩瞬间汇总成本学院的电子相册。

3.协办单位职责：各专业负责组织好本专业学生，做好校友寻访工作，并组织寻访小组及时总结、凝练校友事迹材料在本专业进行宣讲；成立专业教学沙龙组委会，做好人员安排、影像和音频采集、活动记录工作；将寻访过程中采集的本专业校友的照片、基本资料、人生格言、对在校生寄语制作成电子相册。

三、时间安排

1.4月24日—5月6日：各学院、各专业宣传动员阶段。

2.5月7日—8月30日：各专业组织学生进行校友寻访，并将寻访校友过程中搜集的文字、图片材料制作成电子相册。

3.8月31日—9月7日：各专业请参加校友寻访活动的学生作为嘉宾，给所在专业的学生谈寻访校友感受，进行专业教学沙龙现场互动。

4.9月11日前：各专业向本学院提交《专业开展教学沙龙情况报告》（附件2）、电子相册和专业教学沙龙现场活动的图文资料，并做好说明。

开展沙龙情况进行排名，按照30%的比例推荐教学沙龙开展效果好的专业参评校级沙龙活动先进专业。

6.9月17日晚8点前：以学院为单位，各学院将《学院开展教学沙龙情况报告》、先进专业的《专业开展教学沙龙情况报告》以及学院和先进专业的电子相册及过程图、文资料，一起报送至第一教学楼西209室（教务处长学生助理室）。

7.9月18日—10月31日：筹备并召开教学沙龙总结暨表彰大会。教务处将对各学院上交的电子相册进行审核，指导不符合标准的学院进行修改，将各学院的电子相册合成一个相册；对教学沙龙活动中涌现出的先进学院、先进专业、先进个人进行评选。

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大学教学研讨会通知篇十六

西安交通大学研究生院是1984年全国首批试办的22所研究生院之一，也是当时中国西部唯一的研究生院。西安交大的博士、硕士学位授权学科点涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10个学科门类。学校拥有28个一级学科博士学位授权点，45个一级学科硕士学位授权点，22个专业学位授权点（2博20硕）。拥有8个一级学科国家重点学科、8个二级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点（培育）学科。在2012年学科评估（排名）结果中，学校5个一级学科得分位次进入前5%或第一位。

西安交通大学素以大师名流荟萃、杰出人才辈出著称。回首百年，星斗满天；喜看今朝，英才云集。学校通过实施人才强校战略，加快培养和大力引进教学科研骨干，建立了一支以院士、国家教学名师、国家杰出青年基金获得者、“长江学者”特聘教授等杰出人才为中坚的优秀师资队伍，为人才培养和科学研究奠定了坚实基础。西安交通大学现有在职教职工5696人，专任教师3006人，教授、副教授1800余人（其中960余人为博士生导师）。学校教师队伍中有两院院士29名（其中17名为双聘院士），国家教学名师6名，教育部“长江学者”特聘教授和讲座教授57名，国家杰出青年基金获得者35名，国家有突出贡献专家及中青年专家20名，“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人1-§9人，教育部“新世纪优秀人才培养计划入选者”234名，国务院学位委员会第六届学科评议组成员13名，对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的`专家535名。

学校所拥有的5个国家重点实验室、4个国家专业或专项实验室、4个国家工程研究中心、64个省部级重点科研机构和25个博士后流动站在研究生创新教育进程中发挥了突出作用。同时创建了10个研究生创新实验平台，开办了西部研究生精品课程大讲堂、暑期学校、创办“创源”论坛，实施了博士研究生访学、联合培养、参加高水平国际会议等计划，使西安交大研究生创新教育走上可持续快速发展之路，不断开创高素质高层次人才培养新篇章。

西安交通大学研究生院在校学历教育研究生近15000人（其中博士研究生4000余人）和在校非学历教育在职攻读硕士专业学位人员和以研究生毕业同等学力申请博士、硕士学位人员共计6000余人。近年来，西安交通大学每年招收学历教育研究生近5000人，其中博士研究生1000余人，硕士研究生3800余人，研究生教育规模不断壮大，质量稳步提高。

截止2015年12月底，学校累计授予博士学位8660余个，硕士学位55610余个，在研究生教育方面累计获得国家级教学成果奖6项，获得“全国优秀博士学位论文”27篇，“全国优秀博士学位论文提名论文”46篇，“全国做出突出贡献的工程硕士学位获得者”4名。西安交通大学培养的研究生在祖国建设中发挥着骨干作用，用热血谱写了交大学子奉献社会的辉煌篇章。

大学教学研讨会通知篇十七

三千米耐力跑，是我们每个人听到这个天文数字都是胆战心惊的，不敢想象，赛场上如果换成是我又会是怎样的一番风景，我们都知道这是对意志而考验，在长长的跑道上，只有坚持，执着，前进，每一步的跨出都是胜利，赛场上越来越稀疏的步伐，越来越沉重的步子，都在向我们传达着：即使全身的力气都已耗尽,只要我的意志不倒，我的脚步还是会一如既往的向前，此时的豪言壮语度不如心里默默地祈祷声响亮：你们是最棒的，明智此路艰辛却毅然前行，你们一定要挺住，挺住啊。

文档为doc格式。

大学教学研讨会通知篇十八

很多有意出国留学的学生对于留学1+1应该都不太陌生。留学1+1指的是学生在国内院校就读一年，然后再到国外大学再读一年，最终获得国外大学颁发的的毕业文凭的留学方式。很多国内院校均推出了各自的1+1留学项目。其中中国人民大学英美金融名校硕士留学1+1课程就是其中非常有代表性的优质项目。

因为国内与英国及美国的教育体制的差异，导致双方在课程设置、教育方法、考核方式以及培养目标上存在较大差异。许多中国大学毕业生在英美读硕士课程时感到非常不适应，导致学生无法完成硕士课程的学习，拿不到硕士学位。所以对于国内学生来说，如能在出国之前先强化提高专项英语能力并在此基础上用英文学习一些英、美大学金融专业课程，一方面提高了学生出国留学所必需的各种能力，另一方面也是被英、美名牌大学录取并顺利毕业的保证。通过1+1课程的学习，我们可以帮助学生达到以下两个目的：

（2）能较快适应国外大学硕士课程的学习，取得优异成绩并拿到硕士学位，这对将来攻读博士或者就业有极大优势。

（1）名校合作、质量保证。

中国人民大学作为中国最优秀的学府之一，为学生就读硕士1+1国内部分课程提供了良好的学习环境和学习设施。学生在中国人民大学学习期间，人大财政金融学院与国外合作大学将选派资深教师，按照英、美大学的教学模式组织教学工作，使学生在语言及专业学术水平上同时得到提高，能够与国外的硕士课程顺利衔接，以提前适应国外硕士课程的学习。学生学习期间，学院将会定期邀请知名金融专家和金融界资深从业人士为学生举办专题讲座。

（2）招生面广、为跨专业学生转换专业的平台。

许多学生在攻读本科课程时选择了一个不感兴趣的.专业或者在学习过程中发现并不喜欢所学专业，又由于自身专业限制，苦于无法转换到金融专业学习，通过该课程可以很好地解决了这个问题。该课程招生对象广泛，专业限制少，学生通过该课程可以顺利完成向金融专业的转换。该课程英国方向覆盖了专科毕业生，本科应往届毕业生，且不受原来所学专业不限；美国方向基本涵盖了几大类专业的学生，可以为学生提供一个稳妥的专业转换平台，使学生可以有机会选择一个更喜欢的专业继续深造。

（3）专项突破出国留学必备五项语言类能力并强化全英文五大模块专业知识。

语言类能力：听、说、读、写能力及论文写作能力，包含专项雅思、托福和gmat训练；全英文专业模块：商务管理模块（计划、组织、领导、控制），金融与会计模块（财务会计、管理会计、公司理财），经济学模块（微观经济学、要素市场、微观经济学应用、宏观经济学、宏观经济现象分析），金融数据分析模块（概率与统计在金融方面的应用），英国概况模块（跨文化交流及沟通技巧）。针对上述能力和专业知识，对学生逐项考察并有针对性的提高，使学生完全做好出国留学的准备。

（4）申请率高，选择性强。

借助中国人民大学财政金融学院的平台优势，可以为硕士1+1课程的学生提供更多更好的申请机会，而且学生可以根据自己的情况同时申请多所学校。大专生读完国内一年课程可直接申请英国名校读硕士；优秀本科生读完国内一年课程将有更大机会申请就读英国排名前20、美国排名前50的大学。

（5）免费提供签证咨询服务和英国实习机会。

学生被国外大学录取后，免费为学生提供签证培训及咨询服务。学生在国外学习期间及毕业后可获得在国外会计师事务所实习的机会，也可在事务所安排的相关公司实习。实习过程中能够很好的锻炼自己各方面的能力，实习期满会获得雇主出具的实习报告、证明，有助于学生在英国、美国或者回国就业。

如果学生对中国人民大学英美金融名校硕士留学1+1课程感兴趣，欢迎拨打热线电话010-51299614、15300030182进行报名，也可以在线填写报名表进行报名。