举报老师的证明范文(模板14篇)

在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。在写总结时，我们可以适度运用一些引用和举例，来支持和丰满我们的写作内容。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。

举报老师的证明篇一

______先生/女士/小姐，自______年______月______日至______年______月______日在我单位担任______（部门）的______职务，由于______原因提出辞职，与单位解除劳动关系。

特此证明！

单位名称（加盖公章）。

______年______月______日。

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举报老师的证明篇二

尊敬的保卫处领导：

郭金鑫同学(学号：132120202005，身份证号：142301199102230250)是山西财经大学工商管理学院xxx级企业管理班在读硕士研究生，特此证明。

山西财经大学工商管理学院。

(盖章)。

xxx年9月26日。

举报老师的证明篇三

为规范教师的教育教学行为，树立教师良好形象，建设具有良好思想品德修养的教师队伍，根据《_教师法》、《教育行政处罚暂行实施办法》以及《青岛市中小学校依法治校规程》，结合我校实际，制定《青岛高科园二中违反师德行为处理办法》。

一、教师有下列情形之一者，给予批评教育，并根据情况扣量化考核分1—6分。

1、不经学校同意，随便为学生乱定资料的。

2、随意传唤家长，呵斥家长，或让犯错误的学生在上课期间回家叫家长到校的。

3、学生因迟到、完不成作业等将学生撵出教室的。

4、当众将学生书刊、作业本、课本等撕毁的。

5、对学生实施讽刺、挖苦或侮辱性语言的。

6、让学生蹲在地上或爬在窗台上写检查、写作业者。

二、教师有下列情况之一者，给予扣发奖金或停职检查。

1、动手打学生的。

2、为学生乱定复习资料经教育不改的。

3、违反规定搞有偿家教的。

4、故意完不成教育教学任务，给学校工作造成损失的。

三、教师有下列情形之一者，给予解聘或行政处分。

1、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。

2、体罚、变相体罚学生，经教育不改的。

3、违反规定搞有偿家教经教育不改的。

举报老师的证明篇四

甲方：(单位名称)。

乙方：身份证号：

乙方原为甲方________(部门)的_______(职务)，于20__年__月__日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。

双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致，并已一次性结清。同时，甲方已为乙方办妥离职手续。

特此证明。

甲方(签章)：乙方签字：

甲方代表签字：

举报老师的证明篇五

实习证明 兹有 同学于2015 年02月18日至 2015年04月17 日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

特此证明

实习单位（盖章）：

日 期： 年 月 日

该同志实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该同志在此期间严格遵守我园的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该同志的表现予以充分肯定。

特此证明

实习单位（盖章）：

日 期： 年 月 日

兹有 同学于2016 年02月18日至 2016年04月17 日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

特此证明

实习单位(盖章)：

日 期： 年 月 日

姓名 学号 班级：实习单位 指导教师 实习时间 实习成绩（百分制）实习学分 实习评语:     1、实习态度（认真度、纪律性）： 优  良 中 及格  差2、实习能力（含理论联系实际）： 优  良 中 及格  差3、合作精神： 优    良    中    及格    差4、任务完成情况： 优    良    中    及格    差5、实习报告（总结）： 优    良    中    及格    差6、其他评语：    实习单位签章：             指导教师签名：                                                                        年    月    日

xx-x在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的'协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

特此证明。

实习单位

日期

兹有 __湛江师范学院__ 学校 __林xx__ 同学于_20xx_ 年_03_月_02_日至_20xx_年_09_月_09_日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_____xx幼儿园____作了___重大贡献___。

(/可选) 特此证明。

**幼儿园(盖章)

日期

兹有     同学于2015 年02月18日至 2015年04月17 日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

特此证明

实习单位(盖章)：

日 期： 年 月 日

兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。

(/可选) 特此证明。

**幼儿园(盖章)

日期

xx-x 在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

特此证明。

实习单位

日期

举报老师的证明篇六

兹证明：

_____从_____年_____月_____日开始至现在为我公司的正式职员。现任_____公司_____一职。他/她计划自_____年_____月_____日到_____年_____月_____日（出国具体日期年月日）赴_____（目的地国家名称）旅游，所有费用包括：机票费，运输费，住宿费和医疗保险等均由他/她本人/出资方的公司名称承担。本公司允许其持因私护照出境，并担保其在（目的'地国家名称）期间遵守所在国法律、按期返回中国。

姓名_____出生日期_____护照号_____职位_____年薪_____

举报老师的证明篇七

兹证明_____先生(女士)是我单位职工，工作年限年，在我单位工作年，职务为_____，岗位为_____，工作性质为(正式制;合同制;临时制;其他)，职称为_____，该职工是否有违规违纪行为(有/无)。

其身份证号码为：

其平均月收入为人民币(大写)________元

填表人签字：

证明单位(盖公章)

单位联系电话：

单位营业执照编号：

单位办公地址：

_____年______月______日

举报老师的证明篇八

敬爱的xxx校长：

在您看这封信之前，我们真切地想让您知道，这对于我们来说是一个十分艰难的决定。

我们的老师xxx在工作中采用了一些我们不能接受的方法和言辞，比如：(举例，我不知道具体事例，你可以写他/她的做法和说过的话，但是请客观、真实、公正这样效果才会好)。

对此我们感到非常的困扰。诚然，我们心里明白x老师这样是为了我们好，为了提高我们的成绩他的心里很急，想要用激将法来激发我们的意志。“知耻而后勇”的道理我们明白，但我想这应该是对于成年人来说的，对于我们这样的孩子我们真的不认为这是一种正确的方法。我们也希望能向别人炫耀良好的成绩，我们也希望得到长辈的认同，中国自古对师生间的关系就十分看重，古语说得好“一日为师终身为父”，可以说老师就像是我们的父母一样，但‘父母’怎么能这样说自己的‘孩子’。xxx、xxx这样的词汇萦绕在我们的脑海里久久不能消散，我们不知道其他人如果从‘父母’的口中听到对自己这样的评价会是什么反应，我们只知道一见到他就会感到害怕，害怕再从他的口中听到那每天夜里和眼泪一起陪伴我们入眠的‘天籁之音’。

当然，我们也恨自己，恨自己的意志是如此脆弱，经受不起这‘短短’几个月(时间不准你自己换)的激励式教育方法。作为学生我们深知我们的主业是学习，但是德育也同样重要不是吗，一名合格的教师首先要有高尚的德操，我不知道x老师为什么这样讨厌我们，如果您知道请您告诉我们，到底是我们让他在其他老师面前感到没面子?是我们让他在您面前感到没面子?还是让他在别人的绩效奖金面前感到没面子?为人师表真的不应该是这样来做的，真的不是!

我们不是想要得到什么样的结果，只是彷徨自己今后何去何从，在学业上是，人生上亦是。

作为一名长辈，您能否为我们指条明路。

我们言辞或许激烈，但实在是心乱如麻，早已不知所云，还望您多多见谅。

xx班全体同学。

签名：

日期：

举报老师的证明篇九

兹有 学校 学院 专业 同学于 年 月 日至 年 月 日在 实习。 该同学的实习职位是 。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的.实习老师。 特此证明。

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日

兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。

特此证明。

实习单位 (实习单位盖章)

实习证明谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位._____先生/小姐在本公司负责______工作.______先生/女士在本公司服务期间,(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现）

公司负责人姓名_____及公司盖印

日期

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至 _________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________该学生实习期间工作认真, 在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.

特此证明.

_________(实习单位盖章)

_______年_____月_____日

举报老师的证明篇十

兹证明_____先生女士，身份证号码是__________。自_____年_____月_____日起在我校工作至今，是我校的教师。特此证明！

学校盖章：_____。

学校负责人签名：_____。

日期：_____年_____月_____日

举报老师的证明篇十一

xxx在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的.协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

特此证明。

实习单位。

日期：20xx年xx月xx日

举报老师的证明篇十二

兹有__湛江师范学院__学校__林________同学于______年______月______日至______年______月______日在______幼儿园。工作期间，地帮助了___________幼儿园____作了___重大贡献___。

(可选)特此证明。

______幼儿园(盖章)。

日期______年______月______日

举报老师的证明篇十三

在第xx个教师节即将到来之际，作为一名人民教师我们感到无比的光荣与自豪。为认真履行教师应尽的职责和义务，办好人民满意的教育，在此我们向全市教师发出倡议：

一、立志，争先创优。志存高远，忠诚教育，以培养合格人才为己任。自我加压，终身学习，促进专业不断成长，在平凡的岗位上不断创造不平凡的业绩。

二、敬业，尽责奉献。自觉履行教书育人的神圣职责，自觉执行学校各项规章制度，全身心地投入到教育教学、教育科研及其他各项工作中，谋求师生学校共同发展。

三、爱生，育人为本。建立民主、平等、和谐的新型师生关系，尊重、理解、关心一切学生，特别关爱留守孩子，做他们的良师益友，用真情去感化，用爱心去塑造，用榜样去激励，用人格去熏陶，努力让他们获得全面、主动、健康的发展。

四、笃教，善为人梯。不断更新教育理念，创新教育方式，遵循教育教学规律，备好每一节课，上好每一堂课，关注每一个学生，培养学生良好品行，激发学生创新精神，注重学生能力培养，促进学生全面发展。

五、惜誉，知荣明耻。依法执教，廉洁从教，不对学生进行违规补课和有偿家教，不向学生推销或变相推销教辅资料，不私自在校外兼课、兼职，不接受家长与学生的请吃和馈赠，不利用学生家长为自己谋取私利。倡导健康向上的生活方式，不参与、迷信活动，维护人民教师良好形象。

举报老师的证明篇十四

兹有_______学校_______学院_______专业_______同学于_______年_______月_______日至_______年_______月_______日在______________实习。

该同学的实习职务是______________。该实习生在实习期间，表现出强烈的.敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。

证明人：_______(实习单位盖章)。

_______年_______月_______日。