安吉县金融办范文超 吉安市周学文(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

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"安吉游戏"给了孩子最大的发展空间，最大程度激发了儿童的潜能，其所提供的开放环境是低成本高质量教育的保障。其对于培养孩子的社交能力、应对压力的能力以及解决问题的认知技能都至关重要。精神病学家斯图尔特·布朗（stuartbrown)认为：无论是人类还是动物，如果幼年时”没有玩够“，社交、情感和认知能力的发展都会受到影响。

    "安吉游戏"的"放手"，充分让儿童与同龄人互动，孩子们逐渐会知道哪些东西是大家可以接受的，哪些是无法接受的，只有懂得和同伴交往并进行角色轮换，才能与同伴长期保持良好的关系，否则很快就会失去玩伴。孩子在玩耍过程中，很容易创造出富有想象力的玩耍方式，这可以使他们产生更多幻想，利于他们应对当前的困境，释放压力。

"安吉游戏"创造的"自然玩境"，提供多功能、可移动、可组合的游戏材料，实现了游戏材料的功能最大化和区域功能的整合化。能给儿童带来持久的兴奋，当遇到挫折时，他们也不会像遇到数学难题那样轻易放弃--这有助于培养他们坚持不懈的品质和谈判技能。在于同伴玩的过程中要保持良好的氛围还需要一定的交流技巧--这也许是最重要的社交技能了。

"安吉游戏"的玩是一种"玩中学"，佩莱格里尼认为，在角色扮演游戏中，"如果孩子们必须要提及眼前不存在的事物，那么他们就得用一些复杂的语言，以同伴能理解的方式，来表达自己想要说明的问题"。当儿童将一个虚构的圆锥体递给同伴，并问："香草还是巧克力？"时，儿童必须从场景中获得线索："你想要香草冰淇淋还是巧克力冰淇淋？"。

"安吉游戏"中的教师要做的是去观察儿童，然后让教师去适应所观察到的实际情况。从“放手游戏”到“分析游戏”最后到“回应游戏”。教师则是找到了一条“分步递进”的专业成长路径。

游戏环境的创设及游戏中的安全一直是时刻困扰教师的问题。“安全与风险”是相对的，幼儿具有自我保护的意识，小步递进式的自我挑战能避免危险，而运动能力是控制风险的基础，幼儿的运动能力是在挑战性运动中逐步提高的。

“安吉游戏”的精神就是“真”，做事情做得“实”，我们要做的是真正以儿童为中心，让孩子充分表现自身，让老师去读懂孩子、发现孩子。

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安吉县情

安吉地处浙江西北部，建县于公元185年，汉灵帝赐名“安吉”，取《诗经》“安且吉兮”之意。全县总面积1886平方公里，七山一水二分田，人口45万，辖10镇5乡1街道和1个省级经济开发区，是中国竹乡、中国白茶之乡、中国椅业之乡、中国竹地板之都，国家生态县、全国生态文明建设试点县、国家可持续发展实验区、中国美丽乡村国家级标准化示范县、国家卫生县城、国家园林县城、省示范文明县城、长三角最具投资价值县市（特别奖），被评为中国人居环境奖。2010年，全县实现地区生产总值190.02亿元，人均gdp突破4万元。财政总收入达到23.51亿元，其中地方财政收入达到13.93亿元，增幅连续四年居全省前茅。城镇居民人均可支配收入达到25205元，农民人均纯收入达到12840元，增幅连续四年居全市第

区位优势更加明显。安吉地处长三角经济圈的几何中心，是杭州都市经济圈重要的西北节点，属于两大经济圈中的紧密型城市。目前与上海、南京和杭州、湖州等周边大中城市分别构成了3小时和1小时交通圈。已于2007年底建成的杭长高速一期与申苏浙皖高速相连接，实现了与上海、南京的全程高速，车程缩短到2.5小时。随着2011年杭长高速二期实现全程通车和申嘉湖高速西延工程即将启动建设，届时将构建形成30分钟到杭湖、90分钟达沪宁的快捷交通网络。商合杭高速铁路过境安吉设站项目正式列入铁道部和浙江省合作协议，将在“十二五”期间启动建设，实现了安吉铁路交通项目历史性突破。通杭城际轨道交通项目已纳入浙江省和杭州市“十二五”交通发展规划，届时安吉与杭州的时空距离将进一步缩短，真正实现与杭州的同城发展。

美丽乡村影响深远。从2008年起，安吉以“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”为总体目标，以“尊重自然美、侧重现代美、注重个性美、构建整体美”为主要原则，以“环境提升、产业提升、服务提升、素质提升四大工程”为基本路径，全面开展“中国美丽乡村”建设行动，全力打造长三角新农村建设示范区，探索农村生态文明建设特色模式。三年来，全县美丽乡村覆盖面达到75%以上，精品村达到108个，9个乡镇全覆盖，呈现出一村一品、一村一韵、一村一景的大格局。美丽乡村已成为安吉继中国竹乡、国家生态县之后的第三个全国性品牌，成为全国生态文明建设的示范工程、全省新农村建设的品牌工程、全县人民共建共享的民心工程。

特色产业融合发展。安吉是著名的“中国竹乡”、“中国椅业之乡”、“中国白茶之乡”和“中国竹地板之都”。竹制品、转椅两大主导产业迅速提升，竹制品加工形成从根到叶、从物理利用到生化利用配套完善的产链，以占全国2%的立竹量创造了全国20%的竹业产值；

转椅有七大系列5000多个品种，年产6000万把以上，占据国内市场的三分之一，与此同时正积极培育绿色食品、健康医药、机械制造、新能源等新兴产业，主动与沪杭等大都市对接，产业配套和承载能力进一步增强。空间布局以省级经济开发区为龙头、以天子湖园区和梅溪临港经济区为两翼的工业“金三角”成型，除此之外，休闲旅游业加速转型提升，环灵峰山、黄浦江源旅游度假区建设全面展开，一批旅游综合体初显雏形，丰华五星酒店、欧洲小镇、天使乐园等一批高端休闲项目加快建设，形成了天文观象、高山滑雪、竹海熊猫、生态影视等特色景点，是全国休闲农业与乡村旅游示范县，正全力打造全省首批旅游经济综合改革试点示范县、长三角首选乡村休闲旅游目的地。

历史文化底蕴深厚。发端于黄浦江源头的西苕溪孕育了神秘的古越文明，是古越国重要的活动地和秦三十六郡之一的古鄣郡郡治所在地。上马坎遗址赋予了安吉独具魅力的文化符号，成为“浙江旧石器文化遗址考古第一点”；千年古刹灵峰寺，与杭州灵隐寺被誉为姊妹寺；涌现了南朝梁文学家吴均、三国东吴大将朱然、近现代艺术大师吴昌硕、著名林学家陈嵘、画家诸乐三等名家巨匠，形成了具有安吉特色的竹文化、茶文化、孝文化、昌硕文化等。社会保持稳定和谐。蝉联省平安县“六连冠”，成为全省乃至全国最适宜创业与人居的地区之一。深入实施“保障体系完善”、“公共服务均衡化”、“就业创业增收”、“低收入群众关爱”、“人居环境优化”等改善民生五项行动，财政支出六成以上投向社会民生事业，社会保障、社会救助和福利体系进一步健全，建成全国最大的生态博物馆、全省最有特色的县级体育中心和全省设施最完善、最具人性化的社会福利中心，基本公共服务体系进一步完善，医疗卫生体制改革全面启动，城乡教育发展更趋均衡协调，城乡居民收入比缩小到

发展前景无限广阔。“十二五”时期，安吉县将坚持“生态立县、工业强县、开放兴县”发展战略，突出加快转变经济发展方式主线，纵深推进生态文明建设和美丽乡村建设，着力保障改善民生，全面提升长三角先进特色制造业集聚区、新农村建设示范区、休闲经济先行区、山区新型城市化样板区和创业与人居优选地的建设水平，努力打造生态化、国际化、现代化的美丽安吉。

2011年，安吉将乘势而上提升“安吉速度”品质、提升“安吉服务”品牌，力争超额完成第十二次党代会的目标任务，为夺取“奋战五年·再造安吉”全面胜利、确保“十二五”精彩开局而奋斗。安吉将大力推进经济转型升级，加快建设大平台、引进大项目、发展大产业、培育大企业，打造高品质的“安吉速度”；以全面提升“中国美丽乡村”为总载体，同

步推进工业化、城市化、农业现代化，大力发展品牌产业、建设品位村镇、培育品质农民，全力打造全国首个县域大景区，加快推进“大乡村”向“大景区”提升、“美丽乡村”向“美丽安吉”跨越，构筑“优雅竹城-风情小镇-美丽乡村”一体化发展新格局，塑造特色化的“安吉样板”；弘扬“努力到顶、坚持到底”的作风，组织开展“百项会战”行动，建立健全一抓到底的责任体系、科学高效的管理体系和绩效优先的考评体系，重抓落实、赢在执行，锻造高素质的“安吉服务”。

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早就耳闻安吉游戏的影响力响彻国内外，本次有机会亲临安吉体验游戏的真谛，心中满是喜悦，满是幸运。边听、边看、边思、边议，三天的风暴式培训，足以颠覆我原有的集体教学模式。此时此刻，心里决心已定，回园后从我这个园长做起，相信孩子的潜力，真正放手儿童，把游戏真正还给孩子，用游戏并且是用真游戏点亮孩子的童年。

“安吉游戏”中教师角色的转变，着实是我们目前一段时间内需要重点解决的事项。“观察游戏、倾听儿童、实录自研、实录互研、反思教研”，实实在在的研究让我真正理解了“闭上嘴、管住手、瞪大眼睛、竖起耳”的含义。回园后，我第一时间向业务员长、骨干教师进行了二次培训。老师们频频点头，纷纷打下保票：“我们在不了解孩子的时候，绝不回应。我们的处方一定是在彻底了解孩子的前提上才能出口。”我相信，当我们把为师者的姿态放下来，一定也可以和安吉老师一样，越发现、越退后、越知道要认真观察孩子。

之前，我们幼儿园也在做游戏观察记录，那时总是觉得好难。培训中听到安吉园长的一番肺腑之言，才让我醍醐灌顶。原来，安吉的老师和我们一样，同样不一定能一下子看懂孩子。安吉的老师比我们多的是锲而不舍的精神，一遍不行两遍，两遍不行三遍，甚至五六遍地听孩子讲才能听懂。为了提高自己的分析水平，她们用心地将孩子分享的内容和自己回应的部分都录下来，既研究孩子，又研究自己回应孩子的够不够。会反思的老师定会快速成长，安吉的老师给我上了生动的一课。不是我们不行，而是我们付出不够。

这几天，我一直在反思，作为园长，我应该怎么做?如今，我有了答案，我会先老师一步，学会倾听孩子，当然同时不忘聆听老师的声音，为老师松绑，把无效的教研去掉，实实在在地引领老师，真实记录孩子的游戏故事。一边听、一边问、一边记，但愿我们的这份用心，能敦促我们顺利地做好儿童的观察研究者。

说实话，在去安吉之前，我和我的老师们也常常担心游戏中儿童的学习问题，担心他们只是娱乐、傻玩和无聊重复，总是想方设法地去指导游戏、设计游戏。仿佛只有如此，才算是一名老师正经应该做的，才会问心无愧。如今，我们如梦惊醒，真游戏就是真学习。维果斯基曾经说过“在游戏中，孩子的行为总是超出他的年龄，超出他通常的日常行为，在游戏中，他就像一个高高在上的人。”就让我们学着无条件接纳我们的孩子，允许他们按照自己的成长路线快乐成长。

通过培训，我们了解到，安吉打破旧壳的真游戏革命走了三大步：

第一步，放手游戏，发现儿童，改变儿童观;第二步，看懂游戏，理解儿童，改变教育观;第三步，回应游戏，追随儿童，改变课程观。这三步何尝不是老师成长的必经过程呢?

让我记忆犹新的是那个允许并支持孩子自己解决班级餐具摆放难题的乡镇幼儿教师。乡镇教师在孩子们商讨出办法后，及时给予支持，他们在第二天餐前准备时进行了调整，老师和保育员阿姨根据孩子们商讨的办法将餐具放在了走廊里，并进行了尝试。因为是孩子们自己共同商讨的规则，所以孩子们在执行的过程中亦非常顺利。在餐后活动的时候，老师问孩子们这样改变跟之前相比怎么样，孩子们自豪地说当然比以前方便，还不会碰到同伴。这一次餐具摆放整改行动，让我们每个人都看到了孩子们解决问题的能力，他们的办法让老师们都刮目相看。

作为园长，我开始反思自己以往工作中的行为。在以往的教学、管理工作中，我也总是自己发现问题，自己想办法解决，殊不知这样的行为是另一种包办代替，无形中剥夺了孩子们、老师们自己解决问题的权利。其实，幼儿园一日生活中遇到的很多问题，我们都应该跟在自主游戏中一样更多地放手孩子、放手老师，睁大眼睛、竖起耳朵发现孩子、发现老师，学会束缚自己的双手，让孩子和老师都学会自己解决问题。无条件接纳，做孩子的游戏支持者，同时也做老师工作的支持者，这真的很重要!

安吉游戏中有五大关键词，分别是爱、冒险、专注、喜悦和反思。我特别欣赏第一个关键词“爱”，因为爱是一切关系的基础。我能清晰地感受到，老师们愉悦工作的背后，是对孩子们无条件的接纳和信任。做高水平的老师，就应该将爱视为人类发展和学习的真正条件，建立以爱为基础的生态体系。这一体系需要我们老师和家长对儿童充分信任和尊重，充分支持和放手，让儿童在有安全感的环境中尽情游戏，尽情探索。是爱让幼儿与教师、幼儿与幼儿之间建立了信任关系。我想，正是因为儿童感到安全，感受到成人的信任时，所以才变得自信，感觉到他们自己的想法是合理的，才不需要成人告诉他们该做什么。我相信，他们会意识到，爱就是我们无条件地接纳!至于冒险这一关键词，我一直很犹豫，不知如何在工作中推进。也许，真的像安吉老师所说的那样，老师要退后，只要孩子还在探索尝试，只要孩子不求助，老师就不介入。我们要允许孩子去冒险探索，让孩子不断试错，才能培养出良好的直觉。我们要想办法让他们学会辨别什么是危险，哪些需要谨慎应对。让儿童全身心投入到冒险的游戏中，学会坚持目标，忍受挫折，控制冲动，欣赏自我。

另外，我们看到，安吉游戏独特的低结构、高探究的材料，是可移动、携带、组合、重新设计、排列、拆开又拼接的，有无限玩法的材料。这些材料允许开放的探索、无限的组合和最大的复杂性;安吉游戏的“放手”是所有精髓中的核心。“放手”二字说起来简单，做起来谈何容易?首先需要儿童感到安全，然后才会尝试与他人一起游戏，才会做实验，才会去冒险。没有安全感，儿童就不愿也不会探索。放手告诉儿童，老师尊重和信任他们。当感到成人的信任时，儿童会变得自信，从而认为自己的想法是合理的。儿童深度投入到复杂的概念、人际交往、自发的问题解决中，为发现和学习打开大门。真游戏给幼儿带来深度快乐，促使儿童在好玩中自主解决问题。投入、冒险、喜悦为探索、学习和理解的旅程提供源源不断的动力和能量。

我愿意带着我的老师们，充分信任孩子，大胆放手，把游戏真正还给孩子，让孩子们拥有真正快乐的童年!

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中国大竹海是以安吉县天荒坪镇五鹤村为中心的一片面积达666.7万平方米、单纯密林毛竹为主的林地。竹子是一种多年生的禾本科木质植物，四季常青。毛竹有许多节，节中间呈圆筒形，中空，节下有细 毛和蜡粉。主干上的叶称竹箨，窄长形。小枝上的叶窄披针形，有2-3片，叶片薄而光滑。枝梢的叶片下垂，形成若干“个”字。 微风拂过，成片的竹子随风摇曳，碧浪翻腾，宛如置身于茫茫碧海之中。与此同时，大竹海内季季景色也不尽相同。春雨后，竹林里到处是生机勃勃的春笋，“箨落长竿削玉开，君看母笋是龙材。更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。”夏季竹林营造了一片清凉世界，“一林绿初满，日在其隙中。虽无临其媚，时鼓瑶涧风”。秋风瑟瑟，尤物凋零，独浩翰的竹海在阳光的照射下，仍呈现出“箭杆万顷拂彩云，峡谷披青泛碧波”的繁盛。而每当雪后，雪拥翠筱，又是一番清丽的景象。

1、咏竹亭：“咏竹亭”——一个极易被游客忽视的地方。它处于山背上，地势奇特，所以是可以供大家休息的，呼吸一下竹海深处的空气，看看半山腰的景色，让游客们静静聆听大竹海的心声。也为了把大竹海超凡的灵气渗入游客的身心中，让来自四方的宾客能够有所启示、有所净化。当长风穿林、落日辉映、大地万物、生生不息，顿然会感觉天宝物华尽收体内。这种感觉只有亲身进入大竹海体验一番才会有的!

2、观竹楼： 登观竹楼对大竹海全景一饱眼福!在忙碌的工作生活中挤出时间游玩中国大竹海，感受竹林绝对的静谧，你可以什么都不想，但是又什么都感受的到。到达山顶，清风漾漾，绿波浩浩，所有起伏的山峦都被碧绿的毛竹覆盖，竹尖和竹梢就在眼前。

3、竹海长廊： 竹海长廊历史悠久，走进长廊，给人的感觉就非常的舒畅。它看上去像是一个比较现代的建筑，没有什么特殊的地方，其实不然。正所谓靠山吃山，这里的村民很大一部分都靠在林场山上的劳作而维持自己的生活。一到夏天就酷暑难耐，有时候还有雷阵雨，所以前人就搭建了这个用来遮风避雨以及休憩的竹制长廊，因为它属于大竹海的一部分，所以称其为竹海长廊。这个长廊已经过了多年的风吹雨打，再经过后人的不断翻修，所以就以现在的样子呈现在您的面前。

竹海长廊组成部分：

(1)、“四角廊”，寓意四季平安，四平八稳。

(2)、“六角廊”，寓意为六六大顺，财运畅达。“六角廊”里还有竹椅，它们有着美丽、动听的名字叫“美人靠”。大家在游玩时别忘了在那儿停下脚步靠一靠。

(3)、“紫气东来悬空廊”，寓意潇洒飘逸，仙风道骨。长廊两侧就是品种名贵的欣赏竹——紫竹，有的地方也称他为黑竹。它除了观赏以外，还是做鱼竿手杖等用具的上等材料。

五女湖：相传古时候，杭州西湖边上有五个分别叫冰、清、玉、洁、秀的女子，为拯救安吉的竹山而来到安吉。这个水池就是她们挖来储水的，以作为抗旱的水源。石船——龙船所化，一直保佑着这方土地风调雨顺。也寓意着到此游玩的游客，工作顺利，生活愉快。

五女泉：“中国大竹海”名称的由来：原国务院李鹏来安吉之后为安吉题了“中国竹乡”这四个大字，而安吉竹乡主要是以大竹海为轴心向四面辐射的，所以这里就有了“中国大竹海”之称了。

这五口泉分别是：

1、“解恙泉”，泉水是用来去病消灾的。

2、“孝子泉”，安吉是孝子之乡，孟宗哭竹，郭巨埋儿得金的孝子故事都发生在安吉。故其得名“孝子泉”。

3、“惜缘泉”，相聚在一起就是缘分，应该珍惜。此泉外形像极了阿拉伯数字8的字型，所以也称之为发财泉，一般到此游玩的游客，都会洗洗发财泉的泉水，带一点财气回家。

4、“问子泉”，想生儿得女得人，都会在此泉照照脸。

5、五女泉——四口小泉的源头。中间一点就是五女泉的泉眼，你可别小看这水，这水冬暖夏凉，源源不断，口感清甜，因为这里是人间仙境，龙脉所在，因此带有仙气，够神奇吧!泉水是来自大竹海的地下水，含有对人体有益的多种矿物质，碧清纯正，毫无污染。

中国大竹海——电影《卧虎藏龙》和电视连续剧《像雾像雨又像风》的影视拍摄基地。《卧虎藏龙》这是中国第一部获得奥斯卡导演奖的影视作品。导演李安先生在影片获奖之后，再访安吉时曾这样说过：“是安吉秀丽山水让《卧虎藏龙》上了奥斯卡的领奖台!”可见，这片竹海对影片获奖起到了举足轻重的作用。这部电影展示的中国大竹海——“平原不可望，波澜千里直”，苍翠欲滴，一览无垠的大竹海，是安吉最美的奇观了。

《像雾像雨又像风》“青山涤我目，流水悦我耳，树影引我思，马语动我心。”这是对该片诗情画意般生活的写照山林野泉、鸟落花香、茅屋结舍、情意缠绵，这幢茅草屋就是当初周迅、陈坤所饰角色结婚场景的的拍摄地，那顶花轿就是当时拍戏时所用的道具，欢迎您与您的亲友一起到此拍照留念。