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高校与乡镇帮扶协议书汇总 高校对口帮扶协议(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-15 14:07:11 页码:14
高校与乡镇帮扶协议书汇总 高校对口帮扶协议(三篇)
2023-01-15 14:07:11    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新高校与乡镇帮扶协议书汇总一

本学期即将结束,回首望来,有诸多收获,也有诸多有待改善之处。

一、树立科研意识,提升科研本事在路上

20__年在朱海霞教师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下,进取申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目,并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在准备过程中,很多阅读参考论文,提升个人理论水平,同时,在我院11级学生中近800人以“结合实际,谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的提议”为题,收集学生的真实想法,大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。

二、依托课堂,进取进行教学改革探索

进取探索,大胆实践。我进取向教师们学习,努力实施创新教学,进取发挥每一名学生的进取性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。具体探索途径比如细化平时成绩,将100分的平时成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。学期末向学生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公正,获得学生进取拥护。利用课间播放电影《20__》在爱国、环保、平等、互爱等方应对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手,既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料,从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向,为梦想信念的教育供给直观而又贴近学生身心实际的第一手资料,获得学生的一向好评。

课后多与任课班级辅导员联系、沟通,及时把握学生思想动态。同时,结合学生实际,多提一些诸如:结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生,结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题,即促使学生参与课堂有话可说,有感可发,同时又引导学生进取参与社会生活。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课,进取采用多媒体教学,以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的平时作业,认真阅读,及时反馈,自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,进取实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。进取创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

三、善于进行教学反思,进取提升自我

在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自我的理论水平和业务技术水平。在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,力求创新。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

总之,在过往的时光里,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中需改善的地方也较多,主要表现有:

(一)学习不够,政治学习虽然能完成学校布置的任务,但还远不够,思想认识还有待进一步提高。

(二)工作主动性不足,大多数时侯都是被动的在工作,不能进取从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性,从而迸发出工作热情,有待以后逐渐提高。

(三)与同事的沟通交流待加强,因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的机会不多,有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、有效,加强对学生的管理和严格要求。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

最新高校与乡镇帮扶协议书汇总二

亲爱的同学们、老师们,各位家长,朋友们:

大家好!在这桂香灵动的金秋时节,桂子山迎来了新主人。首先,我谨代表学校向大家的到来表示最热烈的欢迎!向关心华师发展的广大家长和社会各界人士,表示最诚挚的谢意和敬意!

今天,在你们当中,将有4541人攻读我校的63个本科专业,基本都是94、95后,其中,年龄最小的只有13岁;将有3939人攻读我校的184个硕士学位专业,358人攻读我校的94个博士学位专业。另外,我们还迎来了来自港澳台及世界各地的近1000名留学生,为我们这个国际化的大家庭增添了新的活力。

同学们选择华师这所百年知名学府作为人生重要驿站。作为校长,我可以自豪地告诉大家,华师将是你们走向成功的起点。据我了解,同学们早在8月份就通过网上自助报到系统完成了新生入学教育的素质课程学习,了解了华师的百年历史。同时,你们也应骄傲地知道,华师办学绩效位居全国部属高校前列,受到社会各界的广泛赞誉。2019年中国大学性价比排名第5位。所以大家选择华师,巨(聚)划算!今年10月,学校将以“学府文化”、“校友情谊”为主题,以校友为中心,以学术为特色,举办展示百年华师荣耀与使命的110周年校庆。这也是同学们深入领略百年华师魅力的大好机会!

大家选择了华师,此生就烙下“华师人”的印记。作为21世纪的华师人,不仅要传承华师12019年来的荣耀,更要担负起华师迈向下一个百年辉煌的使命。

进入21世纪以来,信息化和全球化合流、第三次科技革命浪潮成为不可阻逆的趋势,社会变革的大环境对人才的素质和能力提出了全面的要求,需要我们有信息化的素养和国际化的视野,用人类文明发展的尺度来衡量和判断问题,来观察和解决问题,更需要我们迫切地提高创新能力、合作能力、批判能力、解决实际问题的能力以适应社会发展的需要。因此,同学们必须紧跟时代发展的步伐,除了要掌握扎实的基础知识、精深的专业知识和广博的储备知识外,还要具备学习与创新的技能、生活与职业的技能以及信息、媒介与技术的技能。

面对知识经济和信息社会的挑战,学校按照“一体两翼,建设高水平大学”的发展战略,本着“以生为本,以师为先”的办学理念,不断深化教学改革,创新人才培养模式,完善评价考核体系,以信息化带动教育现代化,以国际化提高办学质量。着力为把同学们培养成为具有21世纪能力素质的创新型人才,创建好环境,搭建好平台。信息化建设方面,通过开发网络课程资源,建设资源丰富的教育云,使人人享有网络学习空间,支持同学们开展多元化的学习、探究式的学习。国际化建设方面,学校设立专门的海外学习交流奖学金,几年之后,你们当中将至少有10%的同学到海外学习交流,拓宽国际视野。今年,学校将实施新的人才培养方案,减少课堂教学,把更多的课外时间留给你们开展个性化学习和实验研究。作为第一批受益者,希望你们能珍惜机会。

同学们迈入大学校园,就推开了一扇通向知识殿堂的大门,走向更加广阔的人生舞台。面对区域文化的差异、授课方式的不同、学习方式的转变等等,需要同学们敢于直面自己的感受,学会主动学习、创造学习、服务学习。大家要尽快转变学习方式,适应“指尖上的学习”和混合式教学,广泛利用资源,拓展发展空间;尽早融入华师“博学、博雅、博爱”校园文化,传承华师大爱,培育博雅气质,注重以德修身;尽心练就“专注”本领,静下心沉住气,多与专业导师沟通,积攒创新能量;尽力保持阳光心态,勇于面对挫折,学会自我调节,建立自信人生。今天在座的有1700名免费师范生,希望你们能牢固树立热爱教育事业的理想信念,努力掌握云端环境下的教学技能,自觉养成爱岗敬业的职业道德。对于全体研究生们,也希望大家能够立足国家需求和学科前沿,全面提高理论水平、科研创新能力和解决实际问题的能力。

同学们,思想产生信仰,信仰产生力量。当今中国的“两个百年”目标,激发了中华儿女的奋斗热情,“中国梦”已成为广大青年追求人生梦想的时代背景。华师也有自己的“教育梦”,那就是早日建成教师教育特色鲜明的综合性高水平大学。我相信,同学们心中也有自己的青春梦想。在这里和大家分享一下你们在华大学工微博上发表的期待。其中,昵称为“真实的小雪”提到“我的期待是努力加油,在桂花树 新吐花蕊时,成为一名合格的人民教师,将信念和知识传播下去”。昵称为“向前走1986”期待“大学四年能继续完善自我,为考研助力,为美好生活铺路,期待美丽的母校永葆青春。”大家的“教师梦”、“学术梦”着实让我感动。当然,其他同学还有“创业梦”、“出国梦”等等。“有今日青年之梦想,方有未来之中国梦”,希望你们能将个人的梦想与“中国梦”结合起来,找准自己的定位和坐标,刻苦钻研,让追梦的青春流光溢彩!

同学们,我相信,氤氲着桂子山的钟毓灵气,沐浴着华师百年积淀的人文底蕴,在老师们的辛勤培育下,在自己的努力拼搏下,你们的人生梦想一定能够实现!

最后,预祝同学们学习进步,身体健康!

谢谢大家!

最新高校与乡镇帮扶协议书汇总三

尊敬的山东大学主管领导:

您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子xx,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

xx同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。

在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。xx作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

xx同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。

xx同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

xx同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的xx,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在xx的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年,我认为,好的。学生就应该进入好的学府深造,xx的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

自荐人:

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