节约政府资金倡议书范文通用 节约资源倡议书格式(三篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写节约政府资金倡议书范文通用一

2、知青的年代已经过去，请不要再“插队”。

3、米粒宝宝，我们爱你。

4、有菜有饭不落下，有筷有碗不重扔。

5、爱惜粮食，从我做起。

6、浪费粮食是可耻的。

7、节约粮食，从我做起，从此刻做起。

8、盘内一分钟，厨内更多功。

9、吃饭要排队，米粒吃干净。

10、事在人为，路在脚下。

11、就餐完毕，送回餐具。

12、病从口入，请讲卫生。

13、不浪费每一粒粮食和每一棵蔬菜。

14、知青的年代已过去，请勿再“插队”。

15、餐厅是我家，清洁靠大家。

16、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。

17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

18、浪费粮食是最大的犯罪。

19、粮食是人类的生命，请珍惜每一粒粮食。

20、珍惜劳动成果，反对浪费粮食。

21、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

22、规范行为，塑造灵魂。

23、学会生活，学会生存。

24、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

25、粮食来之不易，浪费实在不该。

26、人人节约一粒米，拯救世间千万人。

27、桌上一粒饭，农民一滴汗。

28、用膳后应自觉清理剩菜残羹。

29、放开粮食市场，加强监督管理。

30、浪费去无踪，粮食更出众。

31、节约粮食，人人有责。

32、宝贵意见请您留下，相互谦让亲如一家。

33、一粒米，千滴汗，粒粒粮食爹娘换。

34、节约粮食，是每个公民的义务。

35、良好的卫生习惯，是身体健康的保障。

36、打击非法经营粮食，维护粮食流通秩序。

37、严禁掺杂使假，以次充好的行为。

38、磁卡售餐，杜绝现金正确用卡，注意保存。

39、节约粮食，远离浪费。

40、发扬中华传统美德，勤俭节约从我做起。

如何写节约政府资金倡议书范文通用二

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。一个企业离不开水，电，煤，纸，企业的生产成本是不能太多的浪费在这些上面。就在我们提前并网发电，供电量、利润等指标节节攀升的时候，一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来!这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。公司一个月需燃煤约2.8万吨，而煤价上涨幅度已接近200元/吨，一个月影响净利润560万元!一年呢?这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验，节能降耗，节能降耗，每个人都在思考这个问题。

有人问：“我能做什么?”

答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。

就这么简单吗?

对，就这么简单!

请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?

如何写节约政府资金倡议书范文通用三

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

倡议人：__

20__年_月_日