西瓜摊子的申请书怎么写 西瓜摊点申请书(五篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新西瓜摊子的申请书怎么写一

八戒想弥补以前的过错，就说：“师父，我去给大家找点吃的吧!”

悟空连忙说：“好!就看看你能找到什么给我们吃，可别找到东西就吃了。”

八戒说：“不会的。”

于是八戒便去找食物了。可是，这里烈日当空，哪有什么吃的呀。悟空想看八戒犯不犯老毛病，于是便跟着八戒。悟空看见八戒找不到东西了，摇身一变，变成了一个大西瓜。

八戒看见了，喜笑颜开，说：“这会我可有吃的了。”

他抱起西瓜，刚要吃，可是想起了上次的教训，说道：“我可不能像上次一样，光想着自己了。”

这时西瓜变成了悟空，八戒吓了一跳，大声说道：“何方妖精，敢戏弄我老猪，不想活了。”

“谁是妖精，你睁大眼睛看清楚了，我是你师兄，不是妖精。”

“是你呀，师兄，吓了我一跳。”“你这次表现的不错呀。”悟空笑着说，“我陪你去找食物吧!”

于是，他们两个高高兴兴的找食物去了。回来时，他们带了许多水果，有梨子、西瓜，到了唐僧那，悟空说的第一件事就是八戒改了偷吃的毛病，唐僧说：“改了就好。”于是唐僧他们开心的吃水果了。

最新西瓜摊子的申请书怎么写二

1、绘本通过简单的线条、漫画式的夸张，细致的描绘蚂蚁动作、表情，幼儿需要通过观察、发现蚂蚁表情和动作的细微变化来发现故事的情节发展，所以更适宜中班幼儿阅读。

2、绘本的封面已经给了孩子们全部的线索，把故事中的主要角色和故事内容都在绘本封面表现出来，可以引导幼儿通过观察封面来激发幼儿阅读的兴趣。

1、观察过蚂蚁搬东西的动作和爬行动作，激发幼儿对蚂蚁的兴趣。

2、、观察过蚂蚁的身体基本结构。

1、图画书《蚂蚁和西瓜》

第一次活动：阅读

1、通过地封面的观察，推测故事的主要人物，产生阅读图书的兴趣。

2、通过观察蚂蚁的表情与身体姿势，了解故事情节的变化和内容。

1、图画书《蚂蚁和西瓜》人手一册。

（一）引导幼儿观察封面，猜测故事的主要人物，激发幼儿阅读兴趣。

提问：

（1）面面上有什么？猜一猜里面讲的是谁的故事？

（2）蚂蚁们在干什么？发生了什么事情呢？

（二）引导幼儿观察图画书上蚂蚁的表情和动作，推测故事内容。

1、与幼儿阅读到p1时提问：

（1）提问：小蚂蚁看到了什么？猜猜他们的心情如何？它的表情、动作是什么样子的？

（2）它们看到西瓜后是怎么办的？它们的表情是什么样？

2、与幼儿阅读到p5时提问：

（1）它们在做什么？它们搬动西瓜了吗？

（2）没有搬动西瓜时，它们的表情是什么样的？

3、与幼儿阅读到p7、p13、p15、p17时提问：

（1）它们想出了什么办法来解决问题？它们的表情是什么样的？

4、与幼儿阅读p25时提问：

（1）它们除了搬西瓜还做了什么事情？表情是什么样的？

5、与幼儿阅读到p27、p29时提问：

（1）现在只剩下西瓜皮了，还会发生什么事呢？

（2）它们用西瓜皮做了什么？它们表情是什么样的？

（三）请幼儿自己阅读图画书，完整了解故事的内容。

引导幼儿一页一页有序的翻看，注意观察蚂蚁的动作、表情，了解故事内容。

（四）教师完整讲述故事，幼儿欣赏。

在教师绘声绘色的讲述中，感受小蚂蚁的情绪情感的变化。

最新西瓜摊子的申请书怎么写三

西瓜又名水瓜、夏瓜、冰瓜，是一种十分常见的水果，主要的种类有三种：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。西瓜的外皮十分光滑，通常为绿色，而且还带有许多的黑色条纹，好像一位战士身披绿黑西装，十分漂亮。西瓜一般形状都是圆球形，或椭圆形，圆嘟嘟的，又大又圆，特别可爱！西瓜的瓜藤呈弯曲型，像一条猪的尾巴。

西瓜忧虑又催不仅好看，还非常好吃呢！

西瓜的果肉颜色有许多种，有乳白、淡黄、深黄、浅红、深红、大红等色。西瓜果肉脆嫩，味甜多汁，含有非常丰富的矿物质和多种维生素，葡萄糖、苹果醋、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素c等物质，是夏季主要的消暑果品。西瓜除了不含脂肪和胆固醇外，几乎有人体所需的各种营养成分，可真是一种绿健康的食品啊！

吃西瓜还有很多的好处呢！西瓜可清热解暑，除烦止渴，西瓜中含有大量的水分。在急性热病发烧、口渴汗多、烦躁时，吃上一块又甜又沙，水分十足的西瓜，症状会立马改善。西瓜还含有能使血压降低的物质。西瓜所含的糖能利尿并消除肾脏炎症，蛋白酶能把不溶性的蛋白质转化为可溶解的蛋白质，增加肾炎病人的营养。新鲜西瓜和鲜嫩的瓜皮可以增加皮肤弹性，使人变得更年轻，增添光彩。

假如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里冰了一个西瓜，过了一会再拿出来吃，那感觉肯定能让你在炎热的夏天感受到秋天的凉爽。

西瓜全身多是宝。西瓜子炒过后可制成香喷喷的炒瓜子，还可以用来榨油，或者用来制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜、可以药用、制成蜜饯、西瓜酱和饲料，还可以用来美容呢！

怎么样？听了我的介绍，你是不是已经流口水了？赶紧去买个西瓜尝尝吧！

最新西瓜摊子的申请书怎么写四

甲方：_________________(订货方)

乙方：________________(供货方)

经甲乙双方协商，就收购双星西瓜过程中的有关事宜，甲乙双方立如下合同：

一、甲乙收购乙方双星西瓜，预计收购数量为______斤。

要求单果重量在9-10斤。

熟度9成以上。

要求无空心、无积水、无畸形、无斑点、无死藤瓜。

收购价格为每市斤人民币____________元。

二、甲方向乙方交纳双星西瓜订金人民币_________元。(大写____________________________________元)。

三、装瓜时间：___________年_____月_____日至____________年____月____日，订购后不能再浇水，如遇特殊情况(如下雨、道路不通、车辆不能及时到达等原因)经甲乙双方协商，可延缓装车时间。

四、瓜都必须瓜形端正，脆沙味甜、无软皮、无水斑、无碰压伤、无腐烂、无葫芦头瓜。

对白瓤、白籽以及倒瓤、死秧瓜、扭蔓、烂顶、污水、马蜂窝、尿素瓜、生瓜一律不收购。

五、合同期内，乙方不得将双星西瓜转卖或者以各种理由加价，乙方必须按照甲方的装车时间及合同规定的质量标准摘瓜，并将瓜运到甲方指定的装车地点。

不得摘小留大，摘次留好，或用其他地块的西瓜抵顶。

否则，甲方有权拒绝收购，乙方须向甲方返还订金总额的5倍的违约金，并负责甲方因不能及时发车所造成的一切经济损失。

六、如果运输中有破损，乙方需全额赔偿一切经济损失。

七、除不可抗力的原因外，甲乙双方应严格履行合同，严守信用，如任何一方无故违犯合同有关规定，以致影响合同完成，应按未完成合同数量总值的____%作为罚金赔补对方损失。

八、装车过磅后，结算瓜款。

九、其他未尽事宜，经甲乙双方协调解决。

本合同签字生效，一式四份，甲乙双方各持两份，均具同等法律效应。

甲方：______________(签章)乙方：______________(签章)

_________年___月__日_________年___月____日

最新西瓜摊子的申请书怎么写五

1．熟悉故事内容，体会蚂蚁的情绪变化。

2．感受小蚂蚁听从指挥、团结向上、不怕困难、积极解决问题的精神与态度。

理解蚂蚁情绪的变化。

感受小蚂蚁听指挥、团结向上、不怕困难的精神。

1．经验准备：初步理解绘本故事的内容。

2．物质准备：绘本《蚂蚁和西瓜》人手1份。

1．鼓励幼儿跟随教师一起模仿故事中的感叹词。

2．引导幼儿跟随故事发展共同讨论、感受蚂蚁的情绪变化。

结合相关画面分别提问：刚发现西瓜时蚂蚁的心情是什么样的？搬不动时蚂蚁的心情是什么样的？它们发出了什么声音？叫来了伙伴后它们都想了什么办法？它们搬动了吗？发出了什么声音？

1．请幼儿观察、寻找绘本上蚂蚁不高兴的画面。

提问：小蚂蚁什么时候不高兴了？一共遇到了几次困难？每次遇到困难后，是什么表情？之后它们为什么又高兴了？它们是怎么解决问题的？

2．小结：小蚂蚁遇到困难后，积极动脑筋想办法，解决了问题，所以很高兴。

3．引导幼儿观察发现图画中一只与众不同的蚂蚁——蚂蚁队长，感受到蚂蚁队长的领导和其他蚂蚁的听从指挥，体会整个蚂蚁群体团结向上的精神。

结合相关画面分别提问：蚂蚁遇到第一次困难时，是谁先搬的西瓜？是谁跑回蚂蚁穴叫同伴来搬西瓜的？大家一起搬西瓜时，是谁站在最前面？用杠杆搬西瓜时是谁指挥大家？怎么搬也搬不动时，是谁想出来用铲子铲西瓜瓤这个办法的？

4．小结：戴黑帽子的蚂蚁队长，它不怕苦不怕累，事事冲在最前面，而其他蚂蚁也能够听从它的指挥，大家很团结，所以，才能够解决很多的困难。

将绘本放在图书区，鼓励幼儿继续阅读。