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执行给付物品申请书汇总 执行给付物品申请书汇总怎么写(八篇)

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执行给付物品申请书汇总 执行给付物品申请书汇总怎么写(八篇)
2023-01-15 14:51:47    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

执行给付物品申请书汇总一

一、执行力的衡量标准:按质按量的完成自己的工作任务

执行就是贯彻、执行就是落实。结合平安保险董事长马明哲和伊利集团董事长郑俊怀的案例,提出了企业的核心竞争力就在于执行力的观念。作为领导必须以身作则,避免高层、中层、员工互相循环责怪的“怪圈现象”。分析了检查部署执行力的六个方面:总指挥与派遣单、紧盯调整与自动回报、诚实总结与撤换。并将国人对执行力的态度进行了深入的分析,得出万事就怕“认真”二字的结论。不论何人、何时、何地在任何工作岗位中,只要认真,就能把事情作好。就能把高端愿望解码成执行细节,就能按质按量的完成工作任务。

二、 执行力的核心——人员流程

提出先用正确的人,再做正确的事,最后把事做正确的简单道理,对执行力的三个核心问题—人员流程、战略流程、运营流程进行了优先排序。证明了人是执行力当中最核心、最重要的因素。人的素质高低、能力大小将决定执行力、贯彻力、落实力的强弱。结合华润集团总裁宁高宁和上海申沃执行副总干频的案例,分析了有执行力的人的九大特点:一是自动、自发,二是注意细节,三是为人诚信、负责,四是善于分析、判断、应变,五是乐于学习、求知,六是具有创意,七是韧性——对工作投入,八是人际关系(团队精神)良好,九是求胜欲望强烈。为我们如何提高自身的执行力和挑选有执行力的人,提供了要求和参考,对具体的工作实践有很强的指导意义。

三、 国内企业家在“人员流程”上的三个要求

针对国内企业家在“人员流程”上存在的一些问题,结合上海波特曼丽嘉酒店副总裁狄高志和招聘网ceo刘浩的案例,提出了国内企业家必备的三个基本要求:一是要具备挑选人才的能力,任人唯贤、唯才是举,就要言公司有帮助的人。二是要信任人才,用人不疑、疑人不用,充分授权手下自我做最有利的判断。三是要开发人才的价值,不断开发和促进人才的升值、挖掘潜力,并分析研究人才价值变化的原因。

四、执行力的对象是决策,决策的首要问题不在速度,在于是否可行和有方法

策略没有充分论证、没有估计实际执行中的问题与变化,而员工又在等待老板自己发现错误,这是策略性失误的主要原因。结合温州民企的特质和长虹与华为的erp经验的案例,分析了中国民企平均寿命较短的通病,从成功的时空背景、失败机率的放大、资源条件的确定、可能问题的评估四个方面提出警示。并对执行力不佳的原因进行了分析和总结,促使我们从中吸取教训,改进工作方法、采壤范措施以避免重蹈覆辙。

五、执行力的组织是领导

执行力的顺利实施,需要高效的组织和指挥,以进行有机的统一和充分的协调。这就使我们更需要一个有执行力的领导。来打造执行力的企业文化,构建一个有执行力的团队。结合英特尔公司总裁、大众影视文化广告公司副总吴佳和华硕电脑副董事长童子贤的案例,分析了执行型领导者要做的七件事:一是了解你的企业和员工, 二是坚持以事实为基础,三是树立明确的目标和实现目标的先后顺序, 四是跟进, 五是对执行者进行奖励,六是提高员工的能力和素质,七是了解你自己。

六、执行力的保障是科学的程序

科学的程序要依次做到目标清晰、时间明确、分清轻重缓急、指令简单明了、检查执行条件、监督紧盯跟进、建立反馈系统机制等步骤。

最后结合上海百联集团王宗南、招商银行行长马尉华的案例,分析了有影响力的十大特征:坦诚相见、培训别人、相信同事、听取意见、了解别人、发展别人、指导别人、主动链接、甘心授权、创造有影响力的人。

通过对赢在执行的学习和思考,使自己对执行力有了一个更加全面深刻的认识和理解。从我做起,从小事做起,从现在做起,在日后的工作中进一步结合具体的工作实际,不断学习执行力、提高执行力、贯彻执行力,真正把高端愿望解码成执行细节,切实把工作落到实处、作出实效,作一个有执行力的人。为企业的发展作出应有的贡献。

赢在执行观后感

前段时间,我们观看了余世维的赢在执行,心里颇有一种震撼的感觉。对于像我这个从大学毕业工作后,没有经历过系统化规范管理学培训的人来说,真是受益菲浅。相当于在管理学上进行了一次启蒙教育。

这一次我们主要学习了 余世维博士的“执行力的衡量标准,执行力是如何完成任务的学问”、“执行力的三个核心”、“国内企业家在人员流程上的缺失”、“决策的首要问题不在速度,而在是否可行和是否有方法”、“打造执行型企业文化与团队,更需要一个执行型的企业领导人”、“赢得人心与提高影响力的重要性,执行要一步一个脚印”。余博士的演讲生动幽默、深入浅出,寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中让我们深受启发和鼓舞。

在这么多的管理学观点中,让我触动最大的是:“每一个阶段、每一个环节都力求完美,一丝不苟地贯彻执行。团队合作对最终成功起着举足轻重的作用”。

这使我认识到要想做好每一项工作都应该从细微之处入手,高度重视细节问题。我作为机关的一名文员,我的工作直接面向领导和同事,要想得到领导和同事的认可,把工作做好,做一名合格的文员,就必须做每一件事都从细微处入手。

文员的工作内容很广,有时候就像一名保姆,细到每一个环节。不但要负责领导办公室的清洁卫生,还得打印、复印各种文件。要搞好工作,就必须把每一项工作安排规划合理,执行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必须要我掌握每个环节,系统的处理每一个细小的环节。作为一名文员,每天重复着同样的工作,既烦琐又单调,时间久了,容易让人产生疲劳与厌倦心理。所以要想好好的做好这项工作就必须热爱自己的本职工作,只有热爱自己的工作才会充满激情,才会全身心的投入。当然,光有一颗热诚的心是不够的,还要有一定的工作能力,要提高自己工作水平就要从提高自身素质上下功夫,而学习就是最好的途径。我要学习理论和业务知识,通过学习不断提高自己的专业技能;同时要向领导和同志们学习,不断提高自己发现问题、思考问题、解决问题的能力;更要向身边老同志学,学习他们严谨、敬业的工作态度,学习他们重视细节、将小事做细培养成自己的一种习惯。

总之,通过这次的学习,更加让我认识到做任何事必须每一个阶段、每一个环节都力求完美,一丝不苟地贯彻执行。这样才能把工作做好,才能成功。

执行给付物品申请书汇总二

本次执行力的学习,是我们公司推进管理改革的一次铺垫,证明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训也不少可是关于执行力的学习还是首次,我们公司一向以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好,。相信我们公司借助这次“执行力”的学习应用推广,也将引发一场管理制度的变革。

经过学习我了解一些道理为什么执行难,从商业人格学习联想到以前的工作,联系到结果行为培训48字原则的体会:

1、为什么不行动因为要看别人怎样做;如果我们都看别人怎样做而自我不去进取主动,自身就存在了很大的问题,坐在那里不行动什么结果都没有就能证明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、为什么心境烦躁是自我一向在和别人比较,别人做的比自我好吧,就认为他有本事就叫他去做,别人做的不如自我,就开始抱怨,这说明心态的问题,自我没有认真的研究,做事认真第一、理由第二。

3、为什么不做结果关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心去做怎样会有结果,要决心第一、成败第二。

4、为什么不负职责说明就是职责心的问题和人生价值观的问题,最好是按照商业人格修炼的四要四不要:对客户:要结果、不要理由;对上级:要价值、不要讨好;对同事:要对事不对人;对自我:要原则、不要人情。要使我们到达好的结果据要,结果第一、理由第二。

再谈谈5i的学习体会,它是一种执行的机制,i1是说任何事先讲在前面,目标量化,结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对,选择比努力更重要。12是说明确方法,根据结果确定出过程具体实施方案。13讲的重点是过程进行的程度。14是执行管理的有效的奖惩,做对了奖励,错了处罚。15是总结的过程,有经验有教训,经验我们补充新的流程制度,构成标准在整个团队推行,不讲个性只讲共性。

经过学习和体会期望公司:

我相信对于执行力的学习最终不要流于形式,并且这样的改革将继续深化下去,让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大,快速成长。

1、首先,要设立清晰的目标和实现目标的进度标准,例如我们施行yayc的流程。目标必须要可衡量、可检查。再者,目标一旦确定,必须要层层分解落实。

2、要提升企业员工的整体执行技能水平,一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工,另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。

3、要营造执行文化:要从以下几方面入手建立执行文化:其一,讲求速度:崇尚行动,雷厉风行,允许小的失误;其二,团队协作:沟通直接,拒绝繁琐,各尽其职,分工合作;其三,职责导向:提倡出了问题要找出其原因并分清主要职责,仅有这样才能更好地树立起职责心;其四,绩效导向:拒绝无作为,关注结果,赏罚分明;其五,继承文化:对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承,继承基础上的革新才会事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引进要严把关,力争将不认同企业文化的人挡在门外;最终,要营造爱心文化:相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

相信随着公司推进执行力的进程,管理制度的改革将会更加深入完善,我们有理由相信德宝群兴的明天会更加完美。

执行给付物品申请书汇总三

_____________人民法院

(_____________)_____行监字第__________号

原告(或上诉人)_______________与被告(或被上诉人)_______________一案,本院(或_____________人民法院)于_____________年__________月__________日作出(_____________)_____行_____字第__________号行政判决,已经发生法律效力。当事人_____________现向本院提出申诉。

本院经复查认为,______。经本院院长提交审判委员会讨论决定,依照《中华人民共和国行政诉讼法》第六十三条第一款的规定,裁定如下:

一、____________________________________

二、再审期间,中止原判决的执行。

院长_______________

_____________年__________月__________日

执行给付物品申请书汇总四

申请人:_________法定代表人:_________

被申请人:_________法定代表人:_________

一、请求兰州市中级人民法院恢复执行已生效的____兰法民初字第____号民事判决书所确定的内容。

1、判决确定的工程款、利息损失及诉讼费334806元;

2、被申请人应加倍支付迟延履行期间的债务利息;

3、本案的执行费用2621元由被申请人承担。

二、事实及理由:申请人与被申请人因拖欠工程款案件,业经贵院审结并产生了兰法民初字第号民事判决书。

该判决确定:被申请人于判决生效后10内给付申请人工程款563553元;给付利息损失6608元,案件受理费10645元,三项合计580806元。判决于20________年10月25日送达双方当事人,同年11月10日生效。在判决生效后,由于被申请人不自觉履行义务。

申请人申请强制执行,截止________年11月共执行回来24.6万元,因被申请人无能力支付,法院裁定中止执行,待被申请人有支付能力时恢复执行。近日,被申请人作为债权人在申请执行工厂履行给付900余万元义务案件,且近期工厂给付_________万元。这样被申请人就有履行能力了。为此,申请人依据《民事诉讼法》第234条、第232条之规定,请求人民法院依法恢复执行。

此致

兰州市中级人民法院

申请人:_________

执行给付物品申请书汇总五

公司份组织进行了余世维博士《赢在执行》讲座的观看学习。余世维先生在讲座中轻松幽默的演讲口才、丰富详实的案例以及深入浅出的演绎给我留下了深刻的印象,受益匪浅。在听完余博士的讲座后,最近我又重新拜读了《赢在执行》这本书,使我身有感受,我对执行力的理解比过去有了进一步提升,有了更深的认识,作为企业的一名基层干部,我体会最深的有以下几个方面:

一、执行力的衡量标准──按质按量完成工作任务。在实际工作中,我们评价一个单位、一个职工,通常是看这个职工的工作态度和这个单位的整体面貌,但是工作态度和面貌是一个较宽泛的概念,尺度难以把握,不能真正反映工作的实绩。通过这次学习,使我转变了观念:评价一个单位的工作,应当看这个单位在工作上的执行能力,企业各项管理是否到位,各项工作是否落到实处,面对困难、问题是否主动去解决和处理。评价一个职工,应当看他(她)是否按照单位或领导的要求,不折不扣、按质按量地完成工作任务。

二、只有提高执行力,企业才能运转好。执行力是一个企业乃至社会做事能力的一个问题。在中国古老的文明中,这个词基本上不存在,至少我没有听过。也有人从其他的方面接触过这个问题,那便是办事能力的问题。一个人或一个企业乃至一个国家的办事能力主要是看它的办事效率。以前,人们常说政府办事效率不高,一件简单的事拿到政府那里就变得很复杂了,一件事往往不止跑一次政府,不止找一个部门,这就是执行力差的表现。近年来这种现象也得到了改善,政府也开始重视这个问题了。一个国家要求执行力,同样一个企业也需要执行力,只有有了好的执行力,一个企业才能有好的运转。几年前,我们的企业管理层严重不团结,内耗大,根本谈不上什么执行力,企业效益大滑坡,事故不断。而这两年来,管理层人员调整了,人员团结了,执行力也提高了,效益也好转了许多,事故发生率也大幅度下降。

三、主管以身作则,说话办事透明,执行力才能得到提高。要使一个单位提高它的执行力,它的主管就必须以身作则,从自己做起。也可以说这是一个榜样的效力。主管都做到了,下面的职工自然会照着做。这也就转到了要怎样提高个人执行力的问题上来了。在讲座里,余先生提到主管要怎样提高整个企业的执行力问题,列出了十条主管应做到的事,我觉得这对提高个人的执行力问题也是有帮助的。讲座里要求打开天窗说亮话,要对别人有信心,愿意听人说话,去了解别人,还有就是去创造另一个有影响力的人,这些对于我们提高自身的执行力也是有帮助的。把话讲明可以避免不必要的误解,提高执行人员的理解力度。这是非常必要的,只有在准确的理解下做出来的效果才会和预期的相差不远。

四、没有任何借口。没有任何借口就是执行力的体现。我们看到德国足球队的球员执行力是如此的好,才能使这支球队有实力、有名气,无论是在欧洲杯,还是在世界杯上,战绩都不错,今年在刚刚结束的世界杯上还得了第三名。他们的球员无条件地贯彻教练意图,这才提高了整个球队的执行力,才能使每一项训练任务完美地完成。而这种服从就是执行力的体现,也正是我们在工作中最缺少的东西。在工作中没有完成任务是没有借口可言的,即使你有再充分的理由也无法改变执行力差的事实。我想一个成功的人就是要确立目标,不顾一切地去追求目标,充分发挥集体的智慧和力量,最终去完成目标,取得成功。下定决心,以热情、尽责的态度去对待每一项工作。决心,表明没有任何借口,改变人的力量源自于决心;热情,热情具有非常大的感染力;尽责就是最大的动力。

五、注重每一个细节。任何一个细节的疏忽都有可能导致你在竞争中失败。

每项工作的成败不仅取决于计划,更在于执行。如果执行不好,那么再好的计划也只能是纸上的蓝图。只有执行得好,才能体现设计的精妙。而在执行过程中最重要的是细节。执行一个任务,光抓住重点不够的,必须从细节等小的方面抓起。对于领导布置的任务不能只把重点完成,而忽视了一些小的细节,所谓要让时针走得准,必须控制好秒针的运行,下属把整个任务完整、完美地做好,应从每一个细节做起,从被动心态转变为主动心态,把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命。

通过《赢在执行》一书中这么多的案例还让我感悟了这样一个观点,企业自身要有良好的执行氛围,让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗,给你充足的兵力攻占某高地,没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击,五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落实。

执行力是一个很深、很需要我们思考的问题。如果大多数的人都有很好的一个执行力的概念,我想我们会慢慢建立起一个执行力较高的企业。现在我们要做到的就是办事时直接、准确。一步一步地培养我们做事的能力。我相信我们将会是一个办事高效率的企业,通过下一步改革改制,我们的企业明天会更加辉煌。

执行给付物品申请书汇总六

支委成员结合当前所开展的学习党的精神和州委、县委《关于进一步加强和改进学校党建工作的意见》等文件精神,针对学校党建工作中存在的工作滞后、青年教师入党积极性不高等问题,在保证质量的前提下,加大入党积极分子培养力度,注重从教学能手、骨干教师中发展党员。学校党支部要把“引领科学发展、维护校园和谐稳定、提高教育教学质量、加强党组织建设”作为首要工作任务,作好抓班子、带队伍、抓教研、提质量、促和谐、做表率的各项工作。认真贯彻落实党组织领导下的校长负责制,切实把《规范》学习好、贯彻好、落实好,全力抓好学校党建工作。在具体工作中,要着力抓好以下几个方面:

一、加强学校党组织班子建设。坚决破除论资排辈,任人为亲的用人观念,拓宽用人视野,采取多渠道、多形式选贤任能,把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进领导班子,把支部班子建设成结构合理,团结协作,富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。加强党支部的自身建设,创造条件健全党员活动室,各种制度规范上墙,使全体党员有一个温暖的家。多渠道筹措支部活动经费,积极开展丰富多彩的组织活动,增强班子的整体功能。

二、突出思想建设。加强学习,每月召开一次学习会,学习内容包括政治理论、方针政策、时事政治、法律法规等,参加学习的中层以上领导认真撰写学习笔记及心得体会。重视抓好党员及入党积极分子的学习教育,以党员活动室为主要阵地,有计划、多形式、多层次的对教师党员以及入党积极分子进行以《党章》、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观重要论述、精神、党的基本知识、党建工作任务等内容的培训。坚持“三会一课”制度,把对党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、年级组会、教研组会等活动中,对党员教师的常规教育管理做到点面结合,局部与整体结合,强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习,采用灵活的学习方法营造浓厚的学习氛围,积极构建“学习型”学校,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

三、规范党员言行,着重制度建设。在新的历史时期,要树立党组织的良好形象,必须在制度建设上狠下功夫,用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行。健全“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、党员与青年结对子制度、党员干部与教师谈心制度等多项党建制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部工作有章可循,有制度可依。

四、求真务实,加强学校支部的组织和作风建设。党员是党组织的细胞,党支部书记是党建工作的第一责任人,全体党员都是党建工作的参与者和责任人,要取得党建的整体效果,必须全体党员共同参与,人人有责,把党建的各项目标任务进行量化分解到每位党员,从根本上增强党员、党员干部、党组织在群众中的吸引力、凝聚力和战斗力,充分发挥党建工作在素质教育中的优势和功能。围绕党的中心任务加强党的建设,使党的建设渗透、融合到学校教育改革之中,防止出现党建工作和政务工作脱节,防止以教育教学等业务工作代替党建工作。

五、发挥党员教师的先锋模范作用,抓好师德教风建设。党员教师是学校实施教育教学改革,促进学校发展的中坚力量,要抓好师德教风建设,必须树立良好的党员教师形象。首先要抓好宣传教育,利用每周的教职工大会对教师进行师德教育,增强贯彻党的路线、方针、政策和践行“三个代表”的坚定性,树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造,提高党性修养,培养党员自觉抵制各种消极思想的能力,保持共产党员高风亮节的政治本色。其次要抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德教风建设的带头人,以自己的言行带动广大党员和教职工,以党风带教风,以党性铸师魂;以师德教风建设中的先进典型鼓励先进,努力营造尊重先进,学习先进,争当先进的良好校园氛围,进而带动校风学风全面建设。三要抓好机制建设,在师德教风建设中,要建立和完善管理激励机制,并将其作为教师教学工作考核的重要内容。

六、充分发挥党组织在学校教职工中的政治核心作用。学校党组织要积极探索党务工作的新内容和新方法。在工作内容上,要做好党的教育方针政策的宣传贯彻,保证学校党组织正确的政治方向;关心了解学校的发展规划,主动提出意见和建议,带领党员和教职工努力完成学校的各项任务;关心教职工的生活,保障教职工的合法权益,维护教师队伍的稳定。在工作方法和组织活动方式上,要找准党建工作切入点,把党建工作与团队工作、学校管理工作结合起来,开展灵活多样,优质有效的组织活动,增强党支部的向心力;充分发挥党支部思想政治 的优势,做好师生的思想工作,保证党的教育方针政策的全面执行,保证学校健康发展。

七、健全联系服务群众制度。健全联系走访制度,坚持学校领导联系年级、教师包学生制度,要健全监督评价制度,坚持定期征求师生意见制度,深入开展党务、校务公开制度。

八、理顺关系,努力提高学校党建工作水平。学校党建工作要适应学校工作的特点,要搞好学校党建工作,须重点处理好以下二方面的关系:一是党务和政务的关系。在学校工作中,党务和政务要目标一致,做到职责上分,思想上合;制度上分,关系上合;工作上分,目标上合。党支部要协同学校行政做好学校总体发展规划,明确党建工作的目标任务,把学校行政工作的难点,教职工关心的热点,作为自己的工作重点,主动为学校排忧解难。学校党组织要积极参与学校工作决策,学校行政要自觉接受党的领导和监督。二是党建与教学的关系。教学是学校的中心工作,学校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动,注重党的工作和教育教学及各项工作相结合,为全面提高教学质量服务。要立足教学抓党建,抓好党建促教学。为提高教育教学质量出谋划策,要把教师的思想政治工作和学生德育教育贯穿于教育教学的全过程。

执行给付物品申请书汇总七

申请人:xxx,男,汉族,1971年7月1日出生,住淮安市清河区,电话号码。

请求事项:

苏hbc950汽车是申请人使用拥有的财产,贵院对该车辆的执行剥夺了申请人的合法权利,特提出异议,并且请求法院撤销对苏hbc950汽车的保全。

事实与理由:

xx与xx在20xx年3月11日因为生意需要向申请人借款11万元,为此把苏hbc950汽车作为抵押交付给了申请人,同时交付的还有该车辆的行驶证。双方借条约定车辆违章由申请人负责,为此申请人在拿到车后处理该车辆的违章,花费1万多元,该情况有借条、违章记录单据作为证明。

申请人自20xx年以来一直使用该车辆,20xx年申请人为该汽车做了年审,年审手续费用都是由申请人办理。另外,该车辆的交强险、商业险都是由申请人办理的,保险金也一直申请人缴纳。

近年来,申请人一直没有间断要求借款人归还借款,但是借款人一直没有归还,后来借款人电话无法联系,申请人四处打听借款人下落无果,由于借款人xx与xx一直没有归还借款,导致申请人权益受到侵害损失很大。现在申请人占有使用该车辆是申请人的合法权益。理应受到法律的保障。

综上,申请人请求贵院立即停止执行,依法撤销对苏hbc950汽车的保全。以保障法律赋予申请人的合法的权利。

此致淮阴区人民法院

申请人:

20xx年04月7日

执行给付物品申请书汇总八

今年以来在全市范围内掀起“责任风暴”,实施“治庸计划”,并在12月9日正式出台了《关于健全行政责任体系加强行政执行力建设的实施意见》等“1+6”文件,对政府系统提高行政执行力提出了具体要求。

近期通过对会议和文件精神的学习和领会,觉得这次“问责”,“治庸”抓住了政府管理存在的突出问题,全面而具体,更加具有针对性和可操作性,从而增强了我们公务员队伍的责任感和危机感。现谈谈对执行力建设的一点肤浅认识。

一,充分认识加强执行力建设的重要性和必要性。

行政执行力是指行政部门及其工作人员贯彻落实上级的战略决策,方针政策和工作部署的操作能力和实践能力,就是提高执行命令,完成任务,达到目标的能力。加强党的执政能力建设,是关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。xx届四中全会的召开,标志着中国共产党人以清醒,深厚,高度的历史自觉,通过丰富执政能力的内涵,在把握执政规律,提高执政能力,完善执政方略,改进执政方式,巩固执政基础,完成执政使命等重大问题上有了更为清晰的认识,为我们党紧紧抓住改革发展的关键时期,切实肩负起执政兴国这一伟大使命奠定了坚实的基础。

当前我市政府行政执行能力正在稳步提高,但不执行,虚执行,乱执行和难执行等行政执行力不强现象仍然存在,在依法行政过程中也还不同程度存在认识不够到位,立法不够科学,执法不够严格,体制不够完善,政令不够畅通,监督不够有力等弊端,影响了我市各级政府执行效率,影响了政府在广大市民心目中的形象,也影响了城市综合竞争力。深圳正处于贯彻落实科学发展观,全面推进和谐深圳效益深圳和国际化城市建设的关键时期,保持改革发展的大好局面和处理各种历史性难题的任务十分艰巨,对政府自身建设和行政执行力提出了前所未有的挑战。所以,市委市政府掀起“责任风暴”,实施“治庸计划”,是顺利履行当前政府历史使命和职责的迫切需要。

二,加强行政执行力建设的总体目标。

加强行政执行力建设,目的是建设一个具备依法行政能力,高效服务能力,开拓创新能力,团结协作能力和快速应变能力的政府体系;建设一个责权明确,运转协调,政令畅通的政府机制;建设一支能打仗,打硬仗,打胜仗,能干事,会干事,干好事的高素质干部队伍。其重点是提高政府依法行政能力,行政决策能力,行政管理能力和组织协调能力。总体目标是全面提高行政执行力,努力建设有限政府,责任政府,高效政府,法治政府和廉洁政府。

三,加强行政执行力的主要措施。

本月初正式出台的“1+6”文件,就是全面加强行政力建设,落实“责任风暴”,“治庸计划”的具体行动,我们要认真贯彻执行。加强执行力建设,我认为要从以下几个方面入手:

一是深化行政体制改革,建立和完善行政机制。建立和完善行政执行机制,是提高机关执行力的重要载体。目前,不少行政机关之所以存在行政不作为,乱作为现象,一个重要原因就在于职责不清。必须建立和完善行政机关职能执行机制,形成行为规范,有章可循的“以制度管事管人”的执行制度和责任明确,执行有序的行政执行机制。通过建立和完善行政机制,实现政府管理程序化,决策科学化,审批简约化,行政行为规范化。

二是切实加强领导,推行行政首长问责制。“火车跑得快,全靠车头带”,加强执行力建设,必须首先突出领导干部的地位和作用,强化领导意识和责任意识。 《政府部门行政首长问责暂行办法》的出台,是我市用制度规范官员行政行为的巨大创新,加大了对行政首长的监督,建立了适者生存,不适则遭淘汰的良好机制, 从而增强了“一把手”的责任感,促进各项工作的顺利开展。

三是注重干部队伍建设,打造一支高素质的干部队伍。“政治路线确定之后,干部是决定因素。”打造一支高素质的干部队伍,是提高执行力的决定因素。要全面贯彻“三个代表”重要思想,以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,强化服务意识,更新服务理念。要加强思想政治素质建设,树立执行理念,提升公务员政治鉴别能力,宏观调控能力,学习创新能力和依法行政能力,更好地,主动地担负执行的责任,确保上级的决策部署得到贯彻执行。规范公务员培训制度,让所有工作人员对本部门制定的规章制度和办事流程都能熟练掌握并认真贯彻执行。建立有效的学习培训激励约束机制,加强对学习培训的考评考核和质量评估,为提高机关干部执行能力创造条件,为加强执行能力建设提供重要保证。

四是强化监督机制,建立健全责任追究制度。加强监督检查是加强行政执行力建设的重要手段。“1+6”文件的核心内容,就是要通过完善政府内部监督机制,使行政监督无处不在,形成强大的内部监督压力,实现行政权力运用到哪里,监督就到哪里;财政性资金支出到哪里,审计就到哪里;公共服务提供到哪里,绩效评估就到哪里。第一要整合行政监督资源,完善政府内部监督体系,要进一步突出和强化监察机关在政府内部监督体系中的主导作用,最终编织成纵横交错,上下相通,覆盖全市各领域,各层级的严密,高效,强大的行政监察和监督网络,形成问责,治庸,反腐的强大合力。第二要扩大行政监督范围,全过程,全方位加强对政府部门履职情况的监督监察。第三要强化责任追究,形成责任体系的“闭环效应”.第四要不断创新工作方式方法,切实提高行政监察工作效果。要善于运用现代信息技术手段创新行政监察和监督工作,进一步拓宽行政监察的渠道,创新惩戒手段。

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