最新培训学校成立申请书(模板11篇)

篮球比赛中，队员们需要紧密合作才能取得胜利。在写总结时要注意避免重复和墨守成规，尽量突破创新，展现个人风采。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。

培训学校成立申请书篇一

尊敬的各位领导：

我于20xx年12月20日很荣幸的成为xx商厦的试用员工，到今天一个月试用期满，现申请转为xx商厦的正式员工。

我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指熟性。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

我已经熟练掌握收银员应该具备的各项技能，能够熟练和遵守店内的各项规章制度以及收银制度。能够熟练的操作收银机，这1个月来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

申请人：

日期：

培训学校成立申请书篇二

我于20xx年3月18日成为公司的试用员工，到今天已经在公司工作了六个月了，现在向公司提出转正申请望给予批准。

作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司和睦相处的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。

大的贡献。初入职场，避免不了会犯一些错误，但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，减少类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的批评和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这六个月，我现在已经能够独立处理一些小的故障和外出保养，能够协助师傅完成车辆各种维修，并通过不断的学习，学会了如何更好的与客户交流。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面要提高，技术知识也要进一步增强，要不断继续学习以提高自己技术能力。

续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

申请人：

日期：

培训学校成立申请书篇三

尊敬的各位领导：

转眼间我来到清远教育已经有一个多月的时间了，在这一个多月的时间里，通过各位领导和老师的热心支持和帮助下，我很快的适应了这份工作，并积极完成公司布置的各项工作，现申请转为正式员工。

刚来公司的时候，我被公司良好的工作气氛所吸引，通过七天的互选时间，让我慢慢的对这个大的集体有一种归属感和责任感，下决心无论再苦再累，也一定要做好自己的本职工作，尽自己的一份力量，让我们的清远越来越好。

在教务工作中，我一直严格要求自己，不断加强自己的学术知识，认真及时做好领导布置的每一项任务，不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望早日成为一名优秀的教师。虽然刚开始存在一些不足之处，但在领导和同事的耐心指导下，我积极的改正并取得进步，在此，我真诚的感谢部门的领导和同事对我的.指导和帮助，正是这些不足让我不断成长。

在个人的素养方面，我深刻的意识到，作为一名老师的重要性，我们不仅要给学生树立一个好的榜样，更要引导学生养成良好的学习习惯和良好思想品德。在工作之余，学习与教育相关的书籍，研究学生的心理动态，以便更好的把握和引导学生。

当然，我知道自己还有很多不足之处需要各位领导的指正，还有很多地方要向其他的老师学习和借鉴。我会以自己饱满的热情和坚忍不拔的毅志做好自己的本职工作，和清远教育一起成长，为公司创造更多的效益，书写更美好的明天！

在此，我郑重的向领导提出转正申请，请领导给予批准！

申请人：

日期：

培训学校成立申请书篇四

尊敬的校领导：

您好，这是我有生以来第一次撰写辞职申请书，申请辞去在xxx摄影学校的职务。

首先，我要感谢资方提供资本，建造一个为青年人求技谋生的平台。对此，本人会一如既往的给予支持。在我看来，传授知识施教于人，更何况是我喜爱的本业，乃是令人幸福向往之事。从建校起到目前，这一美好愿望始终是我工作激情的力量源泉。我98年从业至今，从商业影楼摄影师到媒体摄影记者，对目睹资本使这两个行业迅速崛起但因从业人员的专业水准不够、素质不高造成的发展瓶颈，以及恶性竞争、贪求短期利益造成的市场紊乱、利润萎缩，深感忧虑。希望能借助教育平台，培养高素质人员影响和刺激市场。因为为市场培养廉价的劳动力不应是最终目的，那样只会导致新一轮瓶颈问题出现。也就是说，学校要具有竞争优势，其实力是站在市场引领者的位置上。尤其是目前的培训教育业。

但从建校至今，学校决策层制度不清晰导致责、权、利不明现象令人深感疲惫。制度本应建立在平等、公正基础上进行执行，丧失劳资双方的博弈犹如体育节目丧失观赏性，终究会乏味。我相信企业的活力是靠制度的完善来成立，就如精彩的nba有他独特的游戏规则一样。企业博弈连接市场和劳资两端，合理的设定制度，这项运动才会精彩。

还有本人辞职的另一个原因是目前学校对摄影专业持保守态度的决定。既无权涉及本专业发展，那本人薪金对校方来说已是成本偏高了。决策方既让本人拿比其期望值高的薪金，又不让本人参与决策，最后，摄影专业的责任由谁来负呢？我来负？我没有权；好，决策层负？那他负了没有？还是把责任推卸了之。

总之，一笔糊涂帐。为了双方的利益，我选择辞职。就目前学校以其资本原始积累阶段看，整体呈保守格局，愿我的辞职能减轻学校的运作成本。在离职前，我会为教务处安排好授课人员，妥当进行工作衔接。

再次感谢赵总及领导的学校其他工作人员对我的关心和爱护，也希望将来能进行清晰、愉快的合作。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

培训学校成立申请书篇五

广告行业也在不断完善和扩大，我们创办广告公司的重点在于业务，经营手法的创新，这是××广告公司与众不同之处。首先，我们的广告公司既向市场推出广告类服务，同时提供了对广告业有兴趣的××××学院在校大学生实践和操作的'平台。我们把××广告公司投入商业运作，但不以赢利多少为惟一创业目的，能在社会实践中有所获得才是我们的真正的追求。

其次我们拟与湖南其他大中型广告公司合伙组建××广告公司，共同受益，共同承担风险。我们将与合伙的广告公司签订××××学院广告人才长期推荐合同。合伙公司需要哪一方面的人才，需要这个人具备哪一方面的技能，以此为基础合伙公司帮助我们在××广告公司运营中着重训练学生的这方面素质和能力，使我们的学生素质能力各项均达到合伙广告公司的要求标准。这个训练过程我们将在学生在校阶段就可以培训完成，学生毕业后就可以直接到合伙广告公司中工作。

××广告公司的发展策略，一方面增强了我们的技术力量，为实现市场效益创造了条件；另一方面公司的市场行为可以丰富学校的教学资源，它产生的社会效应也将在一定程度上提高我校的知名度，从而形成良好的互动，促进××××学院有关学科的发展。

我们将不断努力进取，为把××广告公司创办成一个代表××××学院大学生创业成果的窗口形象而努力。

培训学校成立申请书篇六

转眼间，工作已近一年，这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我进一步感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时教学能力也得到了较明显的提升。这一年我担任了两个班的语文教学工作，通过我和学生的共同努力，我所教的班级在年级中成绩优良。现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报：

一、思想上。

我积极参加学校组织的各项政治学习活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

二、教学业务上。

在学校的关心下，在开学初的“一帮一拜师活动”中，我与王春老师结成了师徒对子。王老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学工作上遇到的困难，使我在这一年当中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。

刚走上讲台的我，深知自己在语文教学上需要学习的地方有很多，因此我利用一切机会聆听其他老师的教课，从中学习别人的长处，课后与老师交流心得体会，领悟教学的艺术。为了上好每一节课，我认真分析教材，上网查找资料，根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂语文课。

三、工作业绩上。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：在上半学期中，我教的高二文(5)班语文成绩明显提高;下半学期高二文(5)班语文成绩进入年级前四。高二文(1)的语文成绩一直保持在年级前三。俗话说“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，平时考试较少，和学生单独沟通不多等，在接下来的工作中，我会更加努力，使我和我的学生进步更快。

四、平时出勤上。

我积极参加学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到、不早退，有事主动及时请假。

工作快一年了，我与同事、学生在一起觉得日子过得很快，虽然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高兴，忙得开心。我相信只要有付出，就会有收获，我将把握好学校为我们新教师创造的机会，取得更大的进步，为涡阳的教育事业做出更大的贡献。

申请人：

文档为doc格式。

培训学校成立申请书篇七

近年来，中国的会展业发展迅猛，有调查显示，会展业将是我国今后十年内最具发展潜力的十大行业之一。但与此同时，随着会展产业将趋于品牌国际化发展，会展内容趋于专业化和服务化，以及会展管理人员的专业化等等各项要求，目前会展业面临着一个人才储备远远不足的问题。而我们发现，虽然高校地处武汉，很多同学对会展业产生浓厚兴趣，但由于会展产业对外的高度商业化，使他们没有一个非常有效和专业的途径去进一步了解会展产业。

在此基础上，我们构思成立了湖北经济学院会展爱好者协会，本着传播会展信息、培养会展人才、服务武汉会展业的宗旨，将校园内爱好会展的广大师生团结起来。我们以努力成为高校与武汉会展业沟通的桥梁为第一要务，为同学更加深入了解和接触会展产业提供一个更加广阔的平台，成为会展人才培养和输出的基地！

二、【组织机构】。

指导老师。

会长、副会长各一名。

团支书一名。

部门：秘书处财务部外联部学术部宣传部项目部部长（各一名）干事若干。

三、【成立时间】。

20**年5――6月。

四、【成立步骤】。

1、岗位竞选（5月初）。

利用周日晚名时间，在会展q1041班内部进行公开竞选，成立第一届协会领导小组，再明确分工，竞选方式为无记名投票制。

考虑到本次协会初建，岗位若竞选不满，可暂时空缺，日后再行商议决定。

2、招纳会员（5月15号之前完成）。

各岗位明确后，由小组成员主要在本学院内进行宣传，吸纳会员，重点对会展q1141班进行宣传吸纳。

3、创办活动。

在知道老师的指导下，组织小组成员进行日常活动。与《时代车网》等校外组织机构联系，争取开展一系列活动。

4、正式成立社团。

20**年6月，向校团委申请正式成立协会，20**年9月面向全校招新。

具体安排：由协会会长统筹安排，建立协会章程、例会制度、人事档案等。

五、【小组日常活动】（建议）。

1、会展专题学习：由指导老师不定期的建议一些专题，大家共同研究。

2、论文写作学习：将论文从不同的部分进行学习，如文献综述、研究背景、正文、参考文献、摘要等。

3、摄影知识学习：请相对较专业的人士进行摄影技术指导。

4、平面设计学习：请老师或者有平面设计软件操作熟练的同学指导我们进行相关软件的学习，如ps、cad、coredraw。

6、申请校园自办展：向校团委申请，自办校园展览会。

会展q1041班。

新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想。

以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习《江泽民文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨。

团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题。

在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。

四、重点工作。

（一）招收干事。

（二）社团开学注册。

（三）社团招收新会员。

（四）社团管理层转轨工作。

（五）社团文化艺术节。

（六）各种电子版、纸制档案的收取，整理。

（七）抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。

五、具体工作。

第一、二周。

完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间（第四周内），同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。

第三、四周。

完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐；举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

第五、六周。

监督审查各个社团的活动。

第七、八、九周。

做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。

第十、十一、十二周。

做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。

第十三、十四周。

做好社团文化艺术节的总结工作。

第十五、十六周。

做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。

六、部门工作分配。

根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：

1、部长、副部长：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展；学期末对干事和社团做最后的评定。

2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。

3、秘书组：以积极的'态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好历史档案的整理及存档；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；协助办公室做好各社团资料的整理存档。

4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划；审核各种社团上交的文件；完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书；上交主席团进行修正、审批；进行招新的面试。

5、宣传组：做好对各个社团的海报通知；更新新的社团社长通讯录。

部门人员分配如下：

1、部长、副部长：袁艺璐董博于凯。

负责人：袁艺璐。

2、办公室：周忠庆龚洁珍王业娅。

负责人：周忠庆。

3、秘书组：杨庆凤明月郑巧玲梁延昌孙希才。

负责人：孙希才。

4、活动、策划组：张平张娜黄琴宋丹丹石建英。

邹娇鲁黎张慎凯谯乾波。

负责人：张平。

5、宣传组：曾珍陈娅黄小华邓丽君。

负责人：曾珍。

以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。

某某大学xx社。

培训学校成立申请书篇八

一、指导思想：

深入学习和贯彻执行“全国基础教育课程改革纲要”精神，强化课程意识，继续围绕课程改革实验这一中心工作，开发校本课程，强化校本培训，完善校本教研；继续加强理论学习，不断提升教师理论素养，强师资队伍建设，引领教师关注自身成长，促进专业化发展。

用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，突出培训工作的时代性、创造性、实效性，促使全校教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，提高实施素质教育的能力，提高自我发展能力，积极构建学习型组织，充分利用学校自身的资源，实现教师专业素质的共同提高，建设一支师德高尚、观念新颖、业务精湛，适应素质教育需要的、面向未来教育发展需要的高素质教师群体。

二、培训目标：

通过校本培训，促使教师的师德水平由“单纯教书”向“全面育人”发展，业务能力由“单一型”向“全能型”发展，教育科研由“经验型”向“专家型”发展，努力造就一支具有政治素质硬、教学业务能力强的，敬业爱岗、无私奉献、业务精湛、学识广博、积极探索、勇于创新、服务学生、甘为人梯的适应新世纪需要的教师队伍，使教师成为教育改革的主力军、教育科研的生力军、运用现代化教学手段的先行军、全面推进素质教育的排头兵。

三、培训原则：

1、坚持“以校为本”原则。即是以学校发展为本，学校即研究中心，教室即研究室，教师即研究者，切实解决教育、教学的实际问题，有利于本校特色发展。

2、坚持“以人为本”原则。学校帮助每一位教师根据自身的实际情况确定发展目标，要注意调动教师的积极性，开发教师的智慧与潜能，鼓励教师积极参与，自主学习、自主探究、自我创新。

3、坚持“以教、学、研一体化为本”原则。要建立科研兴校的运行机制，以科研为先导、教研为核心，教研、科研一体化、课程化，突出校本培训工作的有效性。

四、培训理念：

把学校办成教师成长的一所师范院校，办成各教师摇篮，使教师个个都能成为具有深厚文化底蕴和学术研究能力的专家。教师即研究者。学校与教师共建可持续发展的生态教育环境。师生共度生命历程，体验生命快乐，教师与学生双向成才，教师共性与个性相互融合。

五、培训措施：

校本培训是以学校自身的教育教学实践为基地，以本校教师为对象的一种教师培训模式，这种培训模式具有较强的针对性和较高的实效性。针对我校实际，着力于以下几个方面开展面向全体教师、骨干教师和新上岗教师的有效培训。

（一）校本培训，师德为首。

1、组织教师学习马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”思想，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、提高思想道德修养及心理素质。

2、坚定不移地围绕“创造一流，追求卓越，办成江东名校”的学校办学总目标，以此为每位教师的工作追求。组织教师学习素质教育总目标，人人领会目标的精神内涵，从贯彻实施义务教育法的角度，从我校的办学地位、宗旨、追求的角度来理解学校素质教育总目标的科学性、针对性，经常性地反思自己的一切教育教学工作。

3、继续以思想道德建设为抓手，全面开展以师德教育为重点的公民道德建设，把《公民道德建设纲要》的学习放在首位，切实把《公民道德建设纲要》为学习与师德教育紧密地结合进来。必须解放思想，更新观念，以人为本，以师德创新为突破口，积极创新师德建设的理念，创新师德建设的机制，创新师德建设的方法和途径。要本着“高品味设计、高规格发展、高质量要求”的原则，把握时代特征，树立大教育观，确立新时期下教师师德的理念，致力于培养一支“懂法规、乐奉献、优服务、新理念、精业务”的师资队伍，启动“师德导航”工程。

（二）校本培训，能力为重。

我校采取以研究为主的培训方式，提高教师实施素质教育的能力与水平作为校本培训的重中之重。

1、以信息化带动培训。

高举教育现代化的大旗，以信息化工程为龙头，实现教育技术手段的历史性突破。根据教育现代化形势发展的需要，我校将建立校园多媒体教学系统，实现教育教学信息化。我们将加快教师信息技术与教育水平，以适应教学发展的需要。

(1)教学方面。利用现代化的教学手段，形象直观的教学，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教学水平的整体提高；提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段；提供远超书本内容的知识，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；构建学校与学校、家庭与学校、教师与学生、学生与学生之间联系平台。

(2)管理方面。逐步实现办公自动化，增强各年级处室的协调能力，提高工作效率；统一管理学校资源，实现教师人事档案、学生档案、教育教学资料、考试成绩、校产管理等方面的信息化管理。

2、以关注课堂引领培训。

(1)为培养一支素质高、业务精的师资队伍。组织课堂教学评比活动，为教师搭建成才舞台，激活其潜在的动力、智力、才能，人尽显自身特色，各种教学流派各显其能。注重开展课堂研讨、即席指导，将培训地点设在课堂，一边教学，一边研讨，将新课程的理念通过课堂表现出来。可以针对课堂教学中出现的问题，培训者走上讲台、组织教学，进行即席指导，引导教师讨论，让整个课堂变成一个学习与交流的场所，每个人都将自己对课程的理解和困惑拿出来，在相互追问中找到解决问题的答案。没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参与。这种全新的培训，要为教育管理者与教师搭建平等对话，交流的平台，使教师受到锻炼和提高。

(2)以“实践新课程”为中心内容，全力推进课堂教学的革新，提高课堂教学的效率和质量。教研活动开展系列课堂教学研讨课展示活动，要求做到人人参与。要帮助教师真正领悟新课程的理念，要必须改变过去“报告”式的培训，除了组织理论学习外，还应当针对问题进行个案分析，对实施新课程的教师进行现场指导和帮助，使教师尽快掌握新课程的要求和方法，提高教师实施新课程的能力。各教研组在每周的教研活动中要结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，确定一个讨论专题，组织交流讨论。其重点应着眼于贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心”的教育思想，积极开展《优化课堂教学要素，提高课堂教学效率》，《构建优质高效的课堂教学模式》的课题研究，将课题研究与我校教学实际和课堂教学实践紧密结合在一起，使我校的教育、教学达到“教学目标定位最优化”、“教学模式最优化”、“教学手段和方法选用最优化”、“教学氛围创设的最优化”。

3、以课题实验拉动培训。

教师的研究是立足于教学的研究，是教师通过自己的教育教学实践进行的研究，这种研究是从问题出发，从教师的需求出发，解决问题的过程就是教学研究的过程。而且，这种研究是以一个实际的教学为例的研究，围绕研究是一个个实际的教学为例的研究，围绕着一堂课的课前、课中、课后展开一系列的研讨，提供教研的课例不是优秀课堂教学行为的展示，也不是优质课观摩，而是课前带着实际需要解决的问题进行教学设计，课中以探究解决问题的问题进行教学设计，课中以探究解决问题的策略和方法进行教学，课后进行反思、交流。在实践中，我们将“问题课题化，课题大众化”。“问题课题化，课题大众化”，就是通过听课、评课、调查等形式，找到教学中存在的问题，从中提炼出课题加强研究、形成成果,后再将成果应用到教学实践中，指导教学，提高教学质量。我们将严格按照《学校课题管理办法》的精神，按要求对学校课题进行规范管理，强化课题的过程管理。由教研处牵头，实行课题组长负责制，组织各课题组紧密结合教育教学实际切实开展多层次、多渠道、全方位的研究，不断提高我校的课题研究的品位。在我校教师中要进一步强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身教改工作。

（三）业务学习，教师为本。

1、抓“源头”——注重提高教师的业务素养。

继续抓好教师的业务学习。组织教师听专家报告讲座，开展系列专题教研，学习、撰写教学教育论文，继续学习专题学习网页的制作和新课程理论，并着力在教师队伍中在教师中开展“六个一”活动，即教师每学期研读一本教育理论专着；每月研读一本业务杂志；每月上交一篇教学一得；每天写教学随笔；每月开放一节教改课；每学期做一次专题演讲，以进一步打好理论基础，强化教师的科研意识。

2、抓“龙头”——组织新课程学习研讨。

开展教学常规和新课程理论的专题辅导研讨，促使他们主动学习，勤于动笔，积极开展教育教学探索。

3、抓“重头”——扎实推进校本教研。

把引导教师参与教育科研作为提升教育专业发展水平的重要载体。教育科研应是我校提高教育教学质量的重要增长点，是教师快速成长的助动器，也是提高学校知名度的催化剂。

六、培训内容：

1、信息技术与现代教育技术。

了解什么是信息技术及信息技术的种类；了解信息技术如何影响教育的发展；了解现代教育技术的基本特征；了解什么是教育技术；了解与教育技术有关的信息技术；理解现代教育技术的信息化特点。

2、计算机培训。

计算机培训是我校教师业务培训的重点。培训内容由教务科规定。培训对象：全体在职教师。培训目的：通过培训，使中学教师普遍掌握计算机基本知识和操作技能，不同程度地掌握用计算机进行辅助教学和开展教育科研的能力。培训内容：以普及计算机应用技术为核心，学习计算机基本知识和操作技能，常用办公处理软件的使用和上网查询资料，利用平台制作教学软件，用计算机辅助教学、开展科研和处理信息等。

3、师德培训。

主要是对教师进行政治思想教育、职业道德教育和法制教育。通过对有关教师思想道德、职业道德等方面各知识和理论的培训，帮助教师树立新的教育观、学生观，建立新型师生关系，促进学生主体发展。强化教师自我修养，引导教师塑造良好的教师形象。

4、新课程标准培训。

采取自学与培训相结合。属个别情况的，给一定时间自学，并指定辅导教师；属整体情况的，采用集中培训的方法，整体提高。组织教职工观看有关教师新课程标准培训方面的录像讲座；以教导处为龙头每学期聘请有关教授、专家来校做讲座，组织本校获得省市县级教学能手、骨干教师、学科带头人给教师做讲新课程标准方面的报告。培训具体内容：《新课程标准》及《新课程标准解读》。

5、教育理论培训。

及时组织教师集中进行新的教育理论、教学方法的培训，更新教育观念，提高教师的创新能力和水平。

6、教育科研培训。

紧密结合教学进行教育科研基本方法以及运用新的科研技术进行课题研究方法的培训，培养教师的教育科研意识，提高教育科研的专业技能水平。特别要加强课堂教学创新培训，以建构先进的课堂教学创新模式。

7、班主任工作培训。

组织班主任观看有关教师职业道德、班主任工作等培训方面的录像讲座；参加学校聘请校外师德教育专家、师德标兵、优秀班主任到校的讲座；政教处为龙头每学期通过师生评议，选出本校的优秀班主任给教师做班主任工作经验讲演报告。培训具体内容：学习培训有关班主任思想道德、职业道德、班级工作、学生管理工作等方面各知识和理论。

8、其它培训。

随着教育改革的深入和发展，要不断地对对教师进行其它方面知识和能力的培训，不断地提高教师的综合素质。比如对教师进行有关教师心理素质与心理健康等方面的培训。

七、培训方法：

1、集体充电法。

根据学校的自身需要和教师需要，请相关专业人员、专家学者为教师集体授课，把教师们以往被动接受的局面转变为主动吸取养份的过程，使理论学习及其对实践的指导二者间的.融合真正成为可能。

2、师师结对法。

充分挖掘内部潜力，将校内优秀教师、老教师与青年教师、新教师（教龄不满5年）结成对子。这种方法既可以使青年教师、新教师在校内优秀教师、老教师的指导中不断提高和成长，又可以使校内优秀教师、老教师本身在带青年教师、新教师的过程中获得自身发展。

3、个人自修法。

校本培训的主要目的之一是为促进教师的自主发展，所以教师的自修就更是诸多培训方式中所不可或缺的。一方面，教师可以为自己确定一个目标，然后寻找相应的教育理论和相关知识武装自己，在自修和实践过程中不断不思，不断高速，从而实现自我改进和自我提高。另一方面，对教育专家、优秀教师的传授和指导也必须有个自我消化吸收的过程，这样才有实质性的收获和帮助。

4、观摩听课法。

教研处有计划地开展观摩课活动，并落实观摩后的评课和讲座环节，引导教师在观摩中获得于已有益的信息。与此同时，教师之间可以相互听课，互相学习、共同提高。另外，教务处或教研处还定期不定期召开经验交流会，教学研讨会，进行案例学习和研究。

5、课题带动法。

根据学校实际，教师以自己的工作和教学为基础，在课题的选择、设计、研究和结题的一系列活动过程中，主动参与课题研究并接受相应的培训和指导，从而不断提高在教育教学中开展科研活的兴趣和能力。

6、校外交流法。

积极开展与其它兄弟学校的交流与合作，互通有无。如学校之间观摩评课，经验介绍报告会、互相送教等形式，还可以通过网络在更大范围内和更多内容上进行学习和交流。我们要加强与师范院校和教科研部门的纵向联系，争取理论指导，为使培训更具有针对性和实效性，培训将按各层次教师的需要和实际情况，分层次按公共选修和专业分科两大类，开设必修、指定选修、自由选修课程。还要加强与其他一些有名中学的横向联系，取人之长，补已之短，形成校内外教育网络。要用最前沿的教育理念来武装晋梅人，不断整合教师角色，引导教师由知识学习指导者、文化知识传播者、课程教材执行者、教育教学管理者，逐渐转变为未来生活设计者、知识体系建构者、课程教学研究者和人际关系艺术家，促进教师向探索型、学者型、专家型转变。

八、培训管理：

1、组织领导。

成立由校长为组长的学校校本培训教育领导小组，加强对培训工作的领导、协调、管理。作为领导小组成员的各年级处室负责同志组成，负责教师培训工作的日常事务工作，包括制订培训计划，组织、实施、协调和监督培训工作，建立教师培训档案，组织多种形式的校本培训。

组长：xx（校长）。

副组长：xx（副校长）。

xx（副校长）。

xx（副校长）。

成员：xxxxxxxxxxxx。

xxxxxxxxxxxx。

具体负责：xx。

2、制度规定。

参加校本培训是每个教师的权利和义务。全体教师必须按规定完成相应的培训计划。教师参加继续教育的情况将作为年度考核、职务聘任、职称晋升的必备条件。所有在职的教师都必须通过周期考核，否则该年度的考核为不合格。参加校本培训无故缺席一次或迟到累计达三次，年度考核不能评优、期末评比不能评模。在周期内需晋升教师职务的，必须完成晋升前应该完成的校本培训任务，否则不得晋升高一级教师职务。校本培训考核不合格者，不能申报各级骨干教师及学科优秀教师，不得申报高一级职务。

3、经费保障。

为确保教师培训工作的顺利实施，学校多渠道筹措培训经费，加强开展培训工作必需的基础项目建设。

4、考核评估。

各年级处室加强对培训过程的检查和督促，及时总结经验，发现和研究问题，定期表彰个人，确保培训目标和任务的完成。

5、工作职责。

（1）组长是校本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。兼校本培训任务。

（2）教务主任分工负责，组织实施与教学有关的教研、科研活动，负责聘请指导教师，组织教学基本功的培训与考核，并做好相关记录。

（3）政教处组织实施德育课题的有关的培训活动，组织师德培训与考核，做好相关记录。

（4）总务主任负责后勤保障工作。

（5）电教老师负责组织实施现代信息技术培训，做好相关记录。

（6）校本培训的具体负责人，要负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训纪录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。

（7）各教研组长、备课组长负责组织本组教师的教研及学习工作，做好相关的记载。

培训学校成立申请书篇九

全球it经济低迷波及了一系列相关产业，但是其中也有例外——it培训市场就表现出旺盛的生命力，作为it领域内一个极具潜力的市场，中国对it专业人才的需求显得更为迫切，特别是、至今，it经济全面复苏，更给培训市场打了一剂“强心针”。由此，我们可以看到it培训市场的前景看好。

二、swot分析。

1、机会。

(1)20，信息产业部门官员称，在未来的两到三年内，中国将设立百所软。

件人才培训基地，加大对软件人才培养的力度。

(2)大连作为全国5个软件出口示范城市之一，对软件人才的需求更为迫切，大连信息产业局也提出要重点扶持软件产业发展，其中把近几年的重点放在软件人才的培养上。

(3)教育改革的不断发展，招生规模的不段扩大。今年是扩大招生后的毕业生毕业的第二年，全国高校毕业生人数达到370万，但是其中只有60%~70%的毕业生可以就业或者升学，就业上的压力使大多数人不得不重新选择进一步的学习与培训，为培训市场发展带来了肥沃的土壤。

(4)大连作为对日软件外包服务的最大市场，企业对人才的需求由显迫切，软件人才的匮乏，严重影响了企业和产业的发展，而由此，使得软件培训市场不段发展。

(5)大连虽然培训学校众多、竞争激烈，但是没有一家真正形成自己的品牌，这样无疑为我校的发展、壮大提供了机会。

2、威胁。

(1)大连计算机培训学校众多，市场的争夺处于恶性竞争阶段。以电子商务日文入力为例：有几家培训学校的价格能上下想差1000多元。

(2)众多的培训学校分布在大连的各个角落，已经把市场分割成了小块，这样我们在做某些项目的时候，会有较大的竞争压力。

(3)我们学校在成立初期，没有名气，没有品牌，而我们的定位又是创自己的培训品牌，因此，引导一种新的特色培训进入市场不可避免的存在风险。

(4)如果我们的培训项目以及课程做的好、市场做的好、势必会引来同行的模仿,从而造成在某些项目和市场中的直接冲击。

3、优势。

(1)尽管市场对软件人才的需求很大，但是传统的教育模式中的高校培养和一般的培训学校的培养，不仅在数量上难以补缺，更远远满足不了我国软件产业发展对人才结构的需求，大学生毕业后，不能立即工作，一般都需要经过3——6个月的培训，也就是企业花工资成本、时间成本和小部分人力成本对这些刚刚参加工作的大学生进行额外的补充教育，而不能马上启动先前计划的开发项目，对于经营性企业而言，这样的人才再培训、项目的延期都无疑是一种成本的增加和利益的损失，所以企业更倾向与专业的培训机构培养的人才。

(2)虽然大连目前的培训学校很多，但是真正符合软件产业发展需要的和软件企业需要的软件培训依然受到了市场的欢迎，我校有多家软件企业加盟，将会有更贴近市场的信息和更强的培训技术实力。

(3)软件嵌入式软件开发在市场开发上处于初级阶段的.培训项目，而我们在这个项目的启动上有与企业合作的优势，容易形成我校开展培训的拳头项目。

(4)资本投入相对较低，回报快，回报率高。

(5)我校的主要投资人和管理人岳老师有足够多的教学和it培训学校管理的经验，能够很好的解决学校的运营问题。

4、劣势。

由于与其他的培训学校的目标客户群类同，经营价格、项目运做、时间类同，且培训项目与市场运做方式易于模仿，这些都是我们在经营中不可避免的问题。

三、目标市场。

1、市场定位。

我们把主要的培训项目定位在中、高端，采用全新的教学服务体系，我们将在现在培训学校的基础上突出、提高我们的服务质量。给我们的消费者带来焕然一新的感觉，我们在保证教学质量的同时，将采用更为完善的服务体系和人性化的管理，这样有利于在我们的消费中形成良好饿口碑传播以及我们自己培训品牌的建设。

2、核心竞争力。

我们在软件培训项目中将做成自己的品牌，加上完善的服务体系，形成我们独一无二的经营风格。

3、市场范围。

市场运做前期，将主要在大连和几个比较熟悉的东北城市展开，节约前期运做成本。

4、目标客户群。

a、软件培训主要针对的人群年龄结构18~30岁之间的群体。

b、职业：中、低层收入职业者，刚毕业的大学生，失业者，it非软件从业人员。

c、籍贯：东北三省占90%。

d、收入：家庭人均收入在800元以上(次类家庭占80%)。

e、软件业是当今it业中最有发展的职业，在更多的人愿意为脑力投资的同时，选择什么样的培训学校已经成为摆在在人们面前的问题，而我们要做的就是去引导他们。(诉求特点)。

f、爱好和关注热点。

这部分人大多数没有家庭负担，对it业感兴趣或者已经成为it从业人员，对未来充满抱负又感到自己的能力不足，就业前景暗淡，期望能够找到为他们解决实际问题的学校——知识、就业。

5、学员渠道。

我们将采用“大范围轰炸，小范围扫荡，多层次，立体化”的宣传方式招收学员。报纸广告、人群集中地的夹报、户外广告、宣传单、高校的活动及社会活动、招生代理、等方式锁定我们的目标客户群，并通过他们形成良好的口碑传播，扩大生源，最终形成我们独有的招生渠道。

四、本校工作人员介绍。

暂略。

五、经营管理方法简介。

1、经营内容。

以脱产、全日制软件培训班为主线，短期培训和业余培训为副线。

2、宗旨。

由于培训学校相对投入不大，选址必然要考虑到租金的开支比例，以及工资成本的压缩，才能够达到理想的投资回报。同时前期投入也必须精打细算，装修和设备配备上达到使用要求即可，避免资源浪费，主要投资者也是经营的主要管理者，尽量少聘请员工以降低工资成本。

3、核心盈利点：高端软件工程师培训，高的机器设备和租用空间的使用率。

4、计划进入市场时间：206月中旬。

5、打开市场的时间估算：3个月。

6、市场推行。

通过广告、招生代理及活动形成自己独有的学员群体。

7、未来发展方向。

连锁培训，占有更为广泛的市场，最终通过与高校的合作形成能够自主文凭和国家统一招生的软件学院。

六、地点、装潢设计风格、设备的选择。

在地点的选择上，以人流集中、交通方便、价格适中宜(暂时定在行政大厦)，租用面积为263平方米，其中可以隔成三间教室、一间办公室、一间财务室。装潢设计风格上体现现代特色，给学员以实力学校的感觉，让学员放心，设备上计算机采用兼容机型，主要考虑前期降低经营成本和设备的淘汰率问题，其他办公设备符合装潢设计风格即可。

培训学校成立申请书篇十

尊敬的社团联合会：

我系xx职业学院20xx级电子系通信一班学生，现向您申请成立xx文学社。

在我心中，xx文学社应以“与好书为伴，与文明同行”为指导，以“学以致用，服务学院”为宗旨，带领全校开展“创书香校园，做文明学生”一系列读书活动，为打造学校特色文化而努力。

作为一个大学，其文学版块的地位是不容忽视的，但现在我校文学版块的前景很令人担忧。每月的校报资讯远远不能达到同学们的需求量，且资讯有目共睹的。其原因何在哪？这是一个值得同学们思考的问题。如何避免这种尴尬情况的继续产生，是我们目前最迫切的主题。

因此，为了使文学版块恢复它应有的健康朝气。也为了学院各同学有较上档次的精神食粮。我建议成立xx文学社。以调动原创作者的积极性。使得我们的文化水平更上一层楼。

xx文学社，是一个书香的天地，一个自由写作、阅读、交流的乐园，没有压力，没有烦恼，只有最真实的生活感受的表达。这种真实生活感受在学生的笔端，它可以是小诗、散文、议论文，也可以是一篇小小说，总之，学生们可以自由地以各种不同的形式来反映生活，抒写自己的感受。学生们正是在这种自由创作气氛的感染带动下，表现出了丰富的知觉和情感，将生活中的具体感受通过自己的文章表达了出来，简而言之便是“我手写我心”。

其次，在文学中，我们要大胆的写。要从寻常生活里发现别样的美丽，这需要我们有一双慧眼，还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了，因为生活是一张没有厚度的纸，但是，如果我们把它折叠起来，反复的折叠起来，生活就会有厚度，我们就会有新的发现！我们要在生活找寻那些感动我们的瞬间。我们只要还有善感的心，我们就不是麻木的，就能够创造出新鲜的文字和感人的文字。在我的心里，热爱文学就是热爱生命。而xx文学社就给予了大家这样自由展示的平台，所以创建xx文学社，非常的重要。

我相信，xx文学社的成立，会成为学院的又一个亮点，成为最值得关注的存在。我们必定会将它赋予生命的动力和活力，成为大家的文学之苑，读书之洲，心灵之源。

如果xx文学社得以通过申请，我社团初步计划如下：

我社团的日常活动主要是对社员进行文学知识讲解，文学创作专业人员养，通常是每月请专业老师来对社员进行一次有关文学方面知识要点培训，还要求各社员进行相关的文学创作。举办各类文学文化的知识讲座，文学研讨会、交流会、辩论会等。还有关于社报的文章撰写、整理、审理、编辑、排版等工作。坚持为同学服务，弘扬主旋律，提倡多样化，社员以其饱满的激情去完成时代所赋予我们的使命及责任。并积极向有关部门推荐优秀作品，在各刊发表。

我们也初步拟定了规章制度：

一.文学社社员义务。

（三）社员的各类优秀作品可向上一级报刊推荐发表。

（六）社员有按时向文学社交稿的义务，每月交稿一篇，两次不交稿者取消社员资格；

（七）社员有服从社内各级干部安排的工作的义务；

（八）社员有在社外宣传文学社、发展新社员的义务，有采集优秀稿件的义务。

二.文学社组织机构。

文学社领导机构由社长、副社长、秘书长、主编、编辑、小记者（通讯员）组成。

各岗位职责为：

（一）社长：全面负责文学社的一切事务；要及时了解和掌握社内的重要情况，是社员大会的发起者和主持人：

（三）秘书长：全面协调社内各项事务；负责社员的考核、奖励、惩罚及档案的管理。

（四）主编：全面负责本部的各项事务。按照上级的安排，制定本部相应的工作计划，并负责组织实施。及时了解和掌握本部的重要情况，定期召开本部会议，并定期将本部的工作情况向上级汇报。

（五）编辑：协调部长搞好本部内的工作。具体事务由本部部长安排。

三.文学社活动。

（一）活动宗旨：全面贯彻教育方针，繁荣校园文化，加强精神文明建设；提高同学们的的写作能力、创造能力、组织能力等多方综合能力，提高同学们的人文素养和信息素养，增强同学间的互相交流，取长补短；通过文学传播形式加强与其他学校文艺社团之间的联系，提高学校的知名度。

（二）常规活动：

（2）与其他各校社团进行定期的交流。特别与学生会学习部，文艺部多交流。

四.内部成员管理条例。

（七）每届社长由延期或被推荐者经民主选举产生；

（八）文学社成员不得违反校纪和国家法律；

（九）社员不能做文学社荣誉和利益的事；

（十）不发表反动言论，不写反动文章。

五.财务制度。

社团费用来源。

我社团活动经费主要有以下来源。

1、会费收入。

2、校外企业赞助费用。

3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。

4、会费挪用须经社团。

六.考核制度。

(一)、一般社团成员考核方法。

2、日常训练活动和活动考勤两个模块，各点5分，共计10分。

〈1〉日常训练活动由社团部指派专门人员进行出勤登记；考核分值为每参加一次训练每人记0。1分，学期末进行累积。

注：每学期总分最高分为5分，不的突破。

〈2〉活动考核由社团负责人进行登记，社团部监督考核，比赛后参赛名单及比赛情况交社团部备案，以便核对。

考核分值为：一等奖1。5分，二等奖1。0分，三等奖0。7分，优秀奖0。5分，参与分为0。1分。

注：

a.凡是参加比赛活动的社团成员无论获奖情况如何都可获得参与分。

b.比赛活动加分每学期总分最高为5分，不的突破。

社团负责人可根据社团成员在一学期社团活动中的表现情况，在期末考核时酌情加0~5分。

(二)、社团主要负责人考核方法。

社团负责人包括：社长、副社长、秘书长、主编、编辑。

（三）、为能加强社团成员的考核力度，体现公平、公正、公开的考核原则，要求所有参加考核的社团成员必须于学期初在社团部进行注册、登记，无故不按时参加注册、登记的社团成员学期不得参加考核。

（四）、所有社团均有责任维护和保证社团的正常、顺利的进行。如发现社团会员在活动中违反活动规定，妨碍活动正常进行，扰乱活动秩序的上报社团部进行备案，视情况扣除1—10分，情节恶劣的交由学院进行行政处理。

七．退会。

成员毕业或其他原因离开学校视之自行退出本社团，但经申请可继续成为名誉会员。

八．附则。

（一）每月由社团秘书长收集社员建议，再由社长，副社长，主编，编辑，秘书长共同协商，完善、补充规章制度。

（二）本条例适用于xx文学社。

（三）本条例的解释权在xx文学社。

(四)本条例自社团成立之日起即生效。

以上就是我们对xx文学社的所有规划，请领导批准我们的申请。

此致

敬礼！

申请人：

培训学校成立申请书篇十一

尊敬的校领导：

感谢学校给我这个发展的平台，很遗憾，我在这个时候选择辞职。

从10月加入广外以来，学校给了我很多成长的机会和发展的平台。在工作中，我不断得到领导们的指点和提醒，让我的工作能力和水平得到了质的跨越，从驾驭课堂到教育学生，你们无不关怀备至，虽然不是我的老师，但胜似恩师，若要我说感谢，要感谢的人太多，要感谢的话语也绵绵不绝，我只有告诉自己今后在工作中要更加努力，用我的业绩来报答每一个曾经给我关怀和指点的人;在生活上，我不断得到同事们的关心和帮助。

每当我有任何困难和困惑时，同事们都会给我精神的莫大关心和鼓舞，在这里我找到了很多的好朋友，这也将是我一辈子的不舍和财富;在教育教学中，我也不断得到学生们的认可和支持，每一个学生都成就了我骄傲的脊梁，和他们共同成长，共同学习，让我的生活也总是充满了阳光和梦想。这一切的一切都让我在即将离开时倍感不舍。

广外三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，要离开这为之奉献了三年青春的学校，离开这些曾经朝夕相处的同事们，离开初20x级1班那些善良可爱带给我无穷欢乐的孩子们，我非常的不舍。不过为了我的学业和梦想，忍痛割爱，向我人生中的广外说再见。希望我的离去不会给学校带来任何不便，对领导们一直以来的赏识和信任，我将终生抱感激之情!

离开前，我承诺将全力以赴配合学校完成工作交接，也申请把我的工作关系保留在学校，并恳请学校财务室代我交养老保险、医疗保险、失业保险，我将于每年十二月至下年的一月之间来缴清，希望学校能给予方便。

最后，让我再说一声：谢谢，新纪元;谢谢，广外!

此致

敬礼!

申请人：xuexila。

__年__月__日。