2023年记者采访稿的格式及范文(模板11篇)

阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。"完美的总结应该以客观、真实的态度评价自己，在总结中发现问题并提出解决方案。"如果你需要写一篇总结，以下是一些经典的范文供你参考。

记者采访稿的格式及篇一

答案：冯有真。

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《张家港日报》中国采访奥运第一人———冯有真1936年，第十一届奥运会在德国柏林举行，中国政府首次派出69名运动员参赛，同时特派1名随行记者进行采访，这位有幸成为第一个采访奥运会的中国记者就是冯有真。

记者采访稿的格式及篇二

写出记者站的有关通知，口号，成立组织方法。

第二阶段：宣传阶段

利用公开栏方式宣传中小学生记者站的有关理念和成立方式，报名方法。

第三阶段：报名阶段

由广播站站长负责接收报名表，并负责统计各年级报名人数。

第四阶段：选拔阶段

如同一年级同一个班有两人以上的人报名，则需选拔，由记者站负责。

第五阶段：木斯乡乌图九年制中心学校记者站成立及其成立仪式，由学校团委负责。篇

活动负责人：记者站摄影部 活动对象：全校学生

活动目的：一张照片记录生活中的点点滴滴，记录我们生命中的精彩 片段，本次活动通过展示属于你自己的财富，来感动别人；同时来增加个人的自信心。 活动时间：

至院团委组织部

活动内容：

1，参赛人员将要求报道我部秘书处，再交由负责摄影部处理。 2，提前一天提交参赛

熟悉比赛场地。

5，比赛当天，所有工作人员需提前30分钟以上到场，对会场进行熟悉，且做好充分准

备工作。

拖沓。

10，所有比赛选手出场完毕后，统计得出比赛结果期间，邀请评委对比赛进行总结以及

颁奖。

11，活动地点：*****理工学院报告厅。 节目流程：

1，开场前：

（1）所有入围选手必须提前20分钟集合。

（2）在比赛开始前确保所以选手按时到位。 2，开场：

（1）主持人开场白；

（2）介绍到场评委、领导和嘉宾；

（3）领导致辞；

（4）主持人介绍比赛规则。 3，比赛开始：

（1）按赛前牌号顺序登场；

（2）每两队间有2分钟左右登场退场和整理队形时间；

（3）在选手登退场时由主持人报幕。 4，比赛结束：

（1)由评委和嘉宾评选出名次与奖项；

（2)领导致辞与宣布比赛结果与奖项; 领导颁奖。 赛后事宜：

者和校长商定，主题应围绕学校大的活动宣传方向和校长感兴趣的宣传方向。 方式：以小记者专访的方式推出校长访谈。 注：此栏目为报纸常年栏目，各驻站记者可常年开展此类活动。

位，援建山区学校红领巾小记者图书屋，援建数量根据图书捐赠数目定。捐赠仪式可邀请校

长和教育局领导参加。

方式：以现场活动和新闻宣传的方式组织宣传活动，具有良好的社会公益性。

有良好的社会公益性。

想法等，可邀请记者站站长参加。 方式：以现场活动和新闻宣传的方式组织宣传活动。

5、快乐成长体验采访活动 形式：组织小记者采访学校里的好人好事，事迹可由学校提供，也可由小记者自己发现。

形成文字报道，驻站记者辅导，导入快乐成长的理念。 方式：以活动新闻报道和活动感悟的方式报道。

“**之星”的报道方式报道。

具体指导。

关注学校发展。

方式：要有驻站记者的具体指导。篇五：记者站部门建设策划 经 济 管 理 学 院

部 记 者 站 制 度 建 设 规 划 书

2012——2015年度） 门

（

一、部门建设概念

记者站一直以来都是一个一个优秀的部门，是一个先进的团队。团队是指相 互信任、相

互支持、目标一致、技能互补的人群为完成任务而组成的十分默契的合作关系，有效团队是

素质。因此，记者站有必要抓好部门建设。 二、记者站概述

1、记者站隶属经济管理学院分团委学生会，属于分团委下设部门。 2、记者站职责

（3）制作一年一度经济管理学院毕业生晚会宣传视频。

（4）管理经济管理学院院刊，即记者站自行发行的杂志《流年》。 （5）配合其他部

门工作。 3、记者站站训

勤勤恳恳做人，踏踏实实做事 4、组织结构 站长一人，副站长两人

第一条 实施规范的对事负责制度

（1） 对于制定的计划，上级负有监督部员执行的责任。

（2） 对于执行的任务，上级有对实施方法知情的责任与义务，并提出有效

意见，但最后责任还是在具体流程执行者。

（3） 部员有及时指出上级计划中出现的问题（特别是与自己相关的工作计 划）的义务。

站工作的特殊性，部员应当在质量保证的情况下尽快完成任 务，以保证稿件的时效性。 将非常繁琐的细致流程简述为以下几个关键点： 任务目标定义； 任务计划分解； 任务组织管理； 任务过程控制； 任务交付管理。

能增进部员执行第一条的动力。同时，在这样的思想管理下，有助于记者站办事效率和质量

的提高，有助于记者站成为经济管理学院分团委学生会中 最优秀的部门。

第三条 建设完善的奖惩制度

（1） 建立重大成果奖励制度。 例如：在运动会中投中稿件较多的部员，可以考虑受评记者站的每月之星。

度积极、认真完成工作的部员，可以考虑受评记者站的每月之星。对于能够长期认真坚持工

作的部员，甚至可以考虑“五四”评优的名额。

（3） 建立相应批评制度。

对于工作不认账负责、影响稿件时效性的部员，将进行提醒；严重者将提出批评。

记录，一学期结束时将通报一次。

2、组织架构建设

第五条 建设直线式管理组织结构 优点：

进程。

记者站在试用期过后确定下来的正式部员人数不是很多，还没有达到需要建立矩阵式组

织结构的需要。根据现有情况，维持原有的部门版块设置，并建设有效的部员思想管理，强

化部员个体管理。

第六条 实行充分授权（工作分解）、严格监督（进度跟踪）。

3、文化建设

第七条 始终记住记者站站训“勤勤恳恳做人，踏踏实实做事” ，并将其作为 记者站核心文化思想。

第八条 强化榜样作用和主人翁精神

（1） 记者站的每月之星评比会根据各部员的工作态度和工作质量进行，当 选记者站每月之星的部员将作为榜样在记者站内部接受表扬。

化库。

文化库将收集各届记者站的照片、成员名单以及他们的稿件，供现任部员学习、观看。

第九条 强化部员批判与自我批评精神

通过各工作任务，部员按工作阶段内出现的不足写成工作总结，进行自我批判，尤其注

意改正方法以及完成情况。

都成为多面手。

例如：负责写稿的部员可以试着向摄影部部员学习拍摄技巧。

4、内控机制建设

第十一条 做好有效人员控制制度。

酒泉市人民大表大会即将召开，“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称，是中国的窗口、是酒泉市人民政治生活中的一件大事。为了培养青少年的小主人翁精神，关心政事，关注提升城市生活品质，关注酒泉市的发展现状。从青少年的角度宣传报道酒泉市两会议程中与孩子息息相关的内容；培养独立、客观的新闻意识，提高小记者们的新闻工作能力及社会实践能力。会议期间，酒泉市小记者协会将组织小记者们密切关注“两会”动态，认真学习“两会”精神，并围绕有关话题进行实地采访，用小记者们的视角来报道两会盛况，具体安排如下。

一、采访主题目的

1、面对面采访大领导，零距离提问人大代表、政协委员。这样的采访活动，对他们将来的学习和生活，对他们更好地了解社会、融入社会都将产生积极意义，是他们人生中最值得珍惜和回味的一页。

2、怎样才能更多的给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。

一、采访人员及主要内容

1. 请“两会”教育部门委员或代表解答小记者问题。

2. 现场采访：代表、委员（代表、委员各4—5名，采制录音，现场完成）

二、参加采访人员：

酒泉市小记者协会小记者、小记者之声广播小记者10人。

三、小记者参与采访话题： 1、小学体育课成人化，在这个问题上您怎么看待的呢？

4、小学生是祖国的未来和希望，小学生每年有没有安排体检呢？是收费呢还是免费的？

重。您应如何看待这种现象呢？谢谢！

6、 您好！现在的学生们每天起的都很早，睡得很晚，几乎没有玩的时间，锻炼身体的时间和空间都是少得可怜。作为教育工作者，请您谈谈您的看法好吗？谢谢！

7、请问您对农村学生集中到城市上学，请您谈谈有什么利与弊呢？

9、有一些乡镇中心小学教学设备陈旧、资金严重不足，您觉得怎样加强这方面的建设呢？让农村孩子也能享受先进的教育。

11、农村的孩子什么时候才能和大城市的孩子们一样能享有同等的教育环境？

14、现在，请问您知道有关部门采取了哪些措施，来提高青年儿童的自我保护意识？

16、 感谢在百忙中接受我们小记者的采访，您能对我们小记者提点希望和建议吗？谢谢！

酒泉市小记者协会

2012.11.20

记者采访稿的格式及篇三

采访对象：爸爸。

采访者：魔镜公主。

采访记录：

问：多看多读一些什么书更有利于学习？

答：在学习好课本知识的基础上，多读多看一些教辅资料，多学一些让自己提高动手动脑能力的和道德规范的.书。

问：学习应该做到哪几点?

答：第一点要做到：学习要有计划，从易到难，学好基础知识。第二点要做到：不偏科，提高综合能力。第三点要做到：勤于思考，多观察，多分析。

记者采访稿的格式及篇四

我从小就喜爱收藏。在我的房中，摆满大大小小的玩具汽车，我也收集邮票，还做剪贴，对收藏橡皮擦更是情有独钟。我常常把玩收集到的橡皮擦，还把它们进行分类，装在几个精美的大盒子中。

张记者问我：“你收集这么多的橡皮擦的钱是哪来呢？”我说：“是把长辈给我的零花钱积攒下来的。”采访之后，张记者给我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他还夸奖我，并希望我在学好功课的同时，把好的兴趣爱好坚持下来。

一个小小的收藏，竟然引起报社记者的浓厚兴趣，还受到表扬，我心里乐开了花！

（点评：这是很有意义的收藏，小作者不仅从中开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了绘画技巧，丰富了自己的人生，收获了快乐，一举多得，不亦乐乎！）。

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记者采访稿的格式及篇五

xx年峥嵘岁月，xx年绚烂篇章。xx大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，xx年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。xx大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立xx周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。

校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动。

办公室。

20xx年10月28日。

各二级学院的`领导。

采取预约面谈方式采访。

两人拍照、两人采访、两人执笔。

1、我们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？

2、您希望我们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？

4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？

5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？

6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？

采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机。(照相机)。

整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。(写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右)。

1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。

2、采访时间要注意选择合适的时间。

3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。

4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。

5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。

6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。

7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。

8、按照采访对象选择合适的衣着。

记者采访稿的格式及篇六

首先，对于一次成功的采访来说，充分的准备是必不可少的。在采访之前，记者应该尽可能了解被采访对象的背景信息和相关知识，以便在采访过程中提出更加深入和有针对性的问题。此外，记者还应该做好采访提纲，明确采访的目的和内容。这样一来，不仅可以确保采访顺利进行，还可以避免在采访过程中频繁追问。

其次，采访过程中的沟通技巧非常重要。记者应该注重与被采访对象的沟通和交流，尽可能地缩小采访者与被采访者之间的距离。在对话中，记者应该注意自己的表达方式和措辞，以避免给被采访对象带来压力或不适感。此外，记者还应该主动倾听被采访对象的发言，并适时引导话题，使得采访内容更加丰富和透彻。

另外，记者在采访过程中应该保持专业和客观的态度。无论采访过程中遇到什么样的情况，记者都应该保持冷静和理智，遵循新闻道德规范，不歪曲事实，不随意猜测和评判。记者还要及时采集和整理采访资料，确保所报道的内容准确可信。在写作上，记者应该注重事实的真实性和客观性，以免引起读者和公众的误解或争议。

此外，在采访过程中，记者应该注重保护被采访对象的权益和隐私。特别是在采访涉及个人隐私或敏感话题的时候，记者应该谨慎处理，遵守法律和道德的底线。在报道中，记者应尽量维护被采访对象的形象和声誉，避免故意损害对方的权益。如果遇到被采访对象的拒绝或限制，记者应该尊重对方的意愿，进行合理的调整和妥协。

最后，采访结束后，记者应及时进行整理和编辑采访材料，将采访的内容和细节以客观和准确的方式呈现给读者。在写作中，记者应该注重分析和评论，提供专业的观点和解读，并展示采访的深度和广度。在整个报道的过程中，记者应该保持与读者的联系，及时回应读者的疑问和批评意见，在报导的真实性和可信度上做到透明和权威。

总之，采访心得体会格式是一个不断积累和提高的过程。好的采访体会格式应该包含准备充分、沟通技巧、专业客观、保护权益、及时整理编辑等方面的要求。只有不断学习和实践，记者才能更好地完成采访任务，提供高质量的报道。希望能够通过这次采访心得的分享，对广大记者和采访者们有所帮助，共同提升新闻采访的水平和质量。

记者采访稿的格式及篇七

首先，通过对论坛目前的水民和游戏玩家心里状态和发展变化的进行分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到你的采访帖子是否成功。

其次作好背景资料的收集和分析。采访的的背景大致包括：采访的对象的历史资料，展示事务间的相互关系，收集人物必要的经历资料、数据性的事务等。收集并分析这些背景资料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的。

最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁・吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：

目标―――你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍―――你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决―――你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?

开始―――这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：

1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克・华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

记者采访稿的格式及篇八

拟定文章体裁、字数、采写周期等。做好采访准备。

初期：收集资料，了解背景。

（1）利用互联网搜索与这次采访题目相关的报道，了解其大致背景。

（2）通过查询网络一些著名论坛,获取网友们对采访相关内容的观点和意见。

（3）可到其采访人所在公司或者单位或街道办预先了解。

实施：联系采访对象，深入事件背后。

（3）进一步采访相关产业的一些公司企业，了解它们发展的现状、经营状况。

后期：整理材料，核对事实。

（1）整理采访所得的材料，进行分类、归纳；

（2）联系知情人，对存在疑问的材料进行进一步核对、确认。

注意事项及采访失败的补救说明。

（1）要有耐心、有恒心，不怕苦、不怕累，关键时候要有胆量、有魄力；

（2）做好采访笔记和录音，保存好资料；

（3）采访周期约为2个星期，后期需要一个星期整理、核对材料，进入写作程序。

记者采访稿的格式及篇九

采访是一种重要的信息获取方式，无论是新闻报道、人物专访还是市场调研，采访都起着至关重要的作用。在过去的一段时间里，我有幸参与了一些采访活动，积累了一些经验和体会。在此，我将结合个人经历，总结出一些关于采访心得的格式。

第一段：介绍采访的重要性和目的。

采访作为一种获取信息的方式，其重要性不言而喻。通过采访，我们可以了解到更多的背景信息，回答一些未知问题，增加报道的权威性和全面性。不仅如此，采访还能促进我们的交流能力和观察力的提升，锻炼我们的应变能力和沟通技巧。因此，我们需要在采访中明确目的，有针对性地制定问题，以最大化地开展工作。

第二段：准备工作的重要性和技巧。

在进行采访之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，我们要对被采访者进行背景调查，了解其职业、成就和观点等等。这样有助于我们更好地把握问题，提出更有针对性和深度的提问。其次，我们需要对采访场地进行勘察，确保设备和条件都处于良好状态。此外，我们还要提前安排好采访时间，避免冲突和拖延。只有做到充分的准备工作，我们才能高效率地进行采访。

第三段：关于采访流程的注意事项和技巧。

在进行采访时，我们需要注意一些流程性的细节和问题。首先，我们要保持良好的沟通和交流，与被采访者建立起信任和友好的关系。其次，我们要灵活运用不同的采访方式，包括个人访谈、集体访谈和电话采访等等。此外，我们还要注意问题的顺序和组织结构，确保采访的连贯性和条理性。最重要的是，我们要充分尊重被采访者的权益和意见，并且保持专业和客观的态度。

第四段：采访中遇到的问题和解决办法。

在进行采访中，我们常常会遇到一些问题和困难。例如，被采访者可能不愿意回答某些敏感问题，或者在回答问题时表达不清晰。对于这些情况，我们需要保持冷静和耐心，不要逼迫对方作出回答。可以通过其他方式间接获取信息，比如通过观察和对话中的细节，来获得更多的背景信息。同时，我们还可以逐步引导被采访者回答问题，通过多次追问和换种提问方式来获得更全面的回答。

第五段：总结和展望。

通过这段时间的采访经历，我不仅提高了自己的交流和观察能力，也深刻认识到了采访的重要性和技巧。我希望今后能够继续参与更多的采访活动，不断提升自己的专业水平和业务能力。同时，我也希望将自己所学到的知识和经验分享给更多的人，为他们在采访中提供一些借鉴和参考。

总之，采访是一项需要技巧和经验的工作。准备工作的充分性、流程的顺畅性、问题的针对性和解决问题的灵活性都是进行成功采访的关键因素。而通过综合应对采访中可能出现的问题和困难，我们能够不断完善自己的采访能力，提高信息获取的质量和效率。

记者采访稿的格式及篇十

昨天下午四点钟，我们的旅游车终于到达安吉的滑雪场--江南天池。

还没走进大门，我就看到大路两旁都是厚厚的积雪，白白的一片！我和爸爸、哥哥兴奋地玩起了雪仗。我和爸爸是一组，哥哥一个人是一组。我和爸爸捏起雪球马上往哥哥身上扔，雪球碰到哥哥的棉衣就散了。哥哥也不甘示弱，拼命地捏雪球打我们。幸好爸爸人大力气大，帮我挡住了许多雪球。妈妈叫我们不要在路上打雪仗，不然路上都是雪，别人都不好走路了。

滑雪。

终于看到江南天池中的大雪场了！这个雪场宽100米，长900米，好大好大！雪场里面人山人海，有的在滑雪，有的在玩雪。我本来最想堆雪人的，可这里的雪实在是有点硬，雪人堆不起来。爸爸告诉我，这些雪是人造雪，就是很硬的，一堆雪人就会散掉的。我有点失望！只好听从爸爸妈妈的安排去滑雪了！

爸爸妈妈租来雪具，每人都有一双雪地靴子，有两根雪板，可以把雪地靴子放在上面的，还有两根棒子，像是拐杖，上面有扶手，下面是尖尖的头，可以插在雪地了，以免我们摔倒。

穿好雪地靴子，踩在雪板上，我手里拿着雪杖，小心翼翼地进了大雪场。一开始滑雪，我就摔了一个大跟头，怎么也爬不起来，幸好身旁有一位热心的阿姨帮我扶起来。我继续踩着雪板，扶着雪杖往前滑，可是脚下的雪板一点也不听我的话，拼命地往后滑，我的身子也跟着往后退。就这样，我一连摔了好几个跟头。那个热心的阿姨告诉我，一定要把雪杖往雪地里按，再用力往前滑。就这样，我慢慢地学会了滑雪。

几个人当中，要数我滑雪学得最快，爸爸说这跟我平常会滑旱冰有关。

瞧，照片中的我滑得很不错吧！

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记者采访稿的格式及篇十一

没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。

(二)"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。

(三)"大海捞针"挖新闻。

在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。

(一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内)。

也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。

一、概括性导语。

陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。

三、描写型导语。

四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。

五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。(这是事实，然后再加以评论)此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。

六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的'问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便?对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。

七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。