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惠民宝理赔申请书如何写 惠民保理赔申请书(2篇)

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惠民宝理赔申请书如何写 惠民保理赔申请书(2篇)
2023-01-15 17:24:27    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023年惠民宝理赔申请书如何写一

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

2023年惠民宝理赔申请书如何写二

作为杨店村大学生村官,工作两个月以来,我深入到基层,协助村两委班子开展了一些工作,取得了一定成绩,学习了不少农村基础知识和农村工作经验。同时也感到在工作中自身经验的不足。再下一步工作中,我将在以往的工作基础上,总结经验、寻找方法、再接再厉、以更加饱满的热情投身到工作中去。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、以科学发展观为统领、以新农村建设“二十字”方针为目标、以为民谋利益为根本、以县选聘生的工作目标为重点,围绕建设社会主义新农村这个主题,团结和协助全村党员、干部、群众,解放思想、坚定信念、艰苦奋斗、扎实工作,为把我村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的新农村而努力奋斗!

二、基本目标

自身综合素质不断提高,农村工作能力不断提升。农业产业结构不断调整,形成主导、特色产业,经济发展基础夯实,集体经济状况好转,农业增产、农民增收。村庄规划合理,公共基础设施建设逐步完善,经济发展环境和人居环境得到改善。做好农村维稳工作,促进农村社会和谐、稳定。村民精神文化生活有所提高。

三、具体工作措施

(一)、加强学习,向基层组织靠拢

积极作好入党准备工作,以党员的标准严格要求自己,坚决维护党在农村的各项方针、政策及法规。组织广大党员干部认真学习上级有关文件精神和党的惠民政策,提高广大党员干部思想政治素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,提高村两委班子的凝聚力和战斗力。

(二)、以发展经济为重点,促进农民持续增收,推进社会主义新农村建设

1、积极推进农业产业结构调整,大力发展养殖业和新型种植业,鼓励、引导农民投资发展重点产业,以特色产业带动经济发展,提高农民收入。

2、以农村劳动力转移为重点,拓宽增收空间,实现农民持续快速增收。

3、重视发展村级集体经济,积极探索在市场经济条件下发展壮大村集体经济的形式,依托北京思壮公司的用工,提供就业渠道,增加农民收入。

4、完善农业服务体系,依托农业部门积极开展技术培训,邀请农技专家到户进行农技宣传。带领种植户、养殖户出去参观学习。大力推进农业机械化进程,不断提高农业生产效率,使农业增产,农民增收。

(三)、以实事为依托,加强基础设施建设。

1、5—6月份协助村两委完成东郢村民组的“一事一议”砂石路修建工作。

2、7—8月份在陈书记的领导下,争取县教育局的支持,完成农民健身场地

建设,同时完善村委会门前广场铺彩砖及道路修建工作。

3、9—10月份在村两委的领导下,采取“一事一议”,完成对冯巷5个村民组内涝地清沟排淤工程。

4、11—12月份在陈书记和村两委的共同努力下,争取县水务局支持,完成杨店电灌站水渠护坡修建工程。

(四)、牢抓农村综治工作,做好农村维稳工作,促进农村社会和谐、稳定。

(五)、抓好精神文明建设,提高村民思想、文化、道德水平

提高村民思想文化道德水平,除了我们在工作中要大力宣传教育,同时我认为我们村需建立一处“农家书屋”,以便更好满足村民的精神文化生活需要。

(六)、关注我村“留守儿童”、“五保户”、“低保户”的学习、生活情况。

每年的“六一”儿童节,我将随陈书记、村两委班子到杨店小学慰问在校“留守儿童”、“七一”党的生日慰问“五保户”、“低保户”、老党员及困难户等一系列活动来解决他们实际困难,使他们感受到党的温暖,社会的关爱。

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