人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关延时课请假申请书如何写一
1.成立课后延时服务工作考核组
组长:孙月明
成员:万峰姜宇孙广丽陈辉刘鹏徐达林小波刘清明
2.教职工填报延时服务工作考核表(考核表详见附件)
3.考核组对相关教职工进行考核
考核组逐一考核后,合格以上方可发放延迟服务费。
根据海安市教体局基教科《2020-2021学年第一学期中小学课后服务费发放建议》,我校采取如下发放标准。
特别说明:若全校测算标准低于《建议》标准,则以下发放标准整体下浮,下浮比例按实际计算。
1.管理人员发放方案:
带班领导及巡查人员:一线教学人员平均每课时费用x值班天数
2.一线教师课后服务发放方案:
一线教师课后服务费用发放的计算,共分2步:
①确定各班课后服务费用的系数
说明:上级规定的标准班额为40人/班,这学期我校参与课后服务的班额平均数为17.1人/班。
具体标准见下表
序号
班级课后服务人数档距
班级课后服务费用的系数
备注
1
高于平均班额
增加1.5元/课时
2
低于平均班额
减少1.5元/课时
②计算一线教师平均每课时服务费
(应收费用总额-总值班和值班人员费用)÷一线教学教师数
③计算一线教师个人应发课后服务费用
一线教师个人应发课后服务费用=每课时费用x服务天数x2
注:
1.所有人必须配合教导处核对服务天数。
2.以上述方案发放后,若课后服务费用还有剩余,根据剩余情况酌情对考核达到良好及优秀级别的一线教师进行奖励。
有关延时课请假申请书如何写二
为了对教师在课后延时服务工作中的工作质量、态度进行客观评价,弘扬正能量,促进教师全心全意为学生服务,推动课后延时服务工作高质量、高效率,办人民满意的教育。根据上级有关文件精神并结合学校实际情况,特制定本实施方案。
现草拟我校课后延时服务费开支方案如下:
课后延时服务费的开支的原则是按照激励全体教师参与课后延时服务的积极性,并根据学校课后服务工作安排,按劳取酬。课后延时服务费的开支共有四项,分别为:
(一)课后服务一般性服务支出
1.上课补助:
以月为计算周期,按每月实际上课节数,以一二年级每节57元,三六年级每节课52元计算。
2.管理课时:
(1)课后服务组织区域时段安全管理:按实际参加人数,体现差距,以每课间15元计算。
(2)行政值班管理:按一般课后服务支出部分的8%计算,折算为课时,以每节17元计算。
(二)课后延时服务绩效考核支出
学校成立课后服务考核领导小组,按照措施以下进行绩效考核:
1、正常完成教育教学工作,有效推动课后延时服务工作健康发展,每天包年级领导检查正常进行的,领取100%绩效服务费。
2、请假,经校长批准安排替班老师,无故空堂一次,班内混乱,扣除当月100%绩效服务费。
3、早退一次,扣除当月10%绩效服务费,当月三次以上,扣除当月100%绩效服务费。
4、放学后,值班老师负责整队送队,做好与家长交接,无家长接送的学生及时与家长联系,确保安全。违规一次扣除当月10%绩效服务费,当月三次以上,扣除当月100%绩效服务费。
5、家长投诉,经查情况属实,视情节轻重可扣除当月10%--100%绩效服务费。
6、发生重大安全事故,不能妥善及时处理,视情节、责任轻重,可扣除本学期50%--100%绩效服务费。
1、奖励那些无私奉献、任劳任怨、承担学校多项工作,工作量大的一线教师;
2、在各类考试、比赛中获得突出成绩,名列前茅,为学校赢得突出的集体荣誉或成绩。奖励那些为孩子们辛苦付出的教师。
3、奖励那些为学校教育教学工作发展,无私奉献,不计报酬,牺牲个人时间,默默付出,做出贡献的教师。
本实施细则只适用于本校,需经学校教代会讨论通过后执行。如果出现与上级文件政策相抵触的现象,按照上级文件政策及时调整。
有关延时课请假申请书如何写三
为了对教师在课后延时服务工作中的工作质量、态度进行客观评价,弘扬正能量,促进教师全心全意为学生服务,推动课后延时服务工作高质量、高效率,办人民满意的教育。根据上级有关文件精神并结合学校实际情况,特制定本方案。
1.全校教职工(包括门卫、保安以及勤杂人员)全员参与。
2.根据岗位不同,以按劳取酬为原则。
3.延时服务费用实行专款专用,以全部用于延时服务补助为原则。
(一)课后延时一般性服务费发放
1.延时服务辅导补助
以月为计算周期,按每月实际上课节数。以****年4月份为例,一、二年级语文、数学每节课57元,三至六年级语文、数学、英语每节课52元。
2.管理课时补助费
(1)课后延时服务区域时段安全管理:按实际参加人数,体现差距,课间区域时段值班以每人每天15元计,门卫、保安每人每天以8元计,勤杂人员每人每天10元计。
(2)行政值班管理:按每天延时三节课计,每人每天补助52元。
(3)课后延时服务绩效考核
学校成立以各包年级组领导为成员的课后服务考核领导小组,按照以下措施进行绩效考核:
1、正常完成教育教学工作,有效推动课后延时服务工作健康发展,每天包年级领导检查正常进行的,领取100%延时服务费。
2、请假,经校长批准安排替班老师,若无故空堂一节,扣除当节延时服务补助服务费,同时,按学校的有关规章制度进行处理。
3、迟到、早退或私自调课一次,扣除当天当节的延时服务补助费,当月出现迟到、早退或私自调课达到三次以上(包含三次),扣除当月50%延时服务费。
4、放学后,值班老师负责整队送队,做好与家长交接,无家长接送的学生及时与家长联系,确保安全。违规一次扣除当月10%延时服务费,若当月出现三次以上(包含三次),扣除当月50%延时服务补助费。
5、家长投诉,老师延时服务期间不负责任,虚应故事,敷衍应付。经查情况属实,视情节轻重可扣除当月10%--100%延时服务费。
6、在校延时服务期间发生重大安全事故,不能妥善及时处理,视情节、责任轻重,可扣除本月50%--100%延时服务费。
7.为倡导先进,表彰优秀,学期底,对延时服务期间表现突出的老师进行评选和奖励。
1.本方案经****年4月27日学校第四届教代会第一次会议讨论通过,自****年5月1日开始执行。
开始执行后,如发现与上级文件、政策或精神不相符合等情况,按照上级文件政策,并经学校教代会讨论后及时调整。
2.今后,每月延时服务费的发放,根据学生参加人数、时间,按比例进行调整。
3.课后延时服务期间,若数、语、英老师请假,补助费用由代课老师领取;若无故空课、迟到、早退及私自调课,除按照学校规定处理外,扣除的费用以及管理人员(包括行政人员、体音美、综合科老师以及门卫、保安及其他人员)因请假或其他原因扣除、剩余的补助费,累积到学期底最后一个月,作为奖励,奖励给延时服务期间表现突出的老师。
有关延时课请假申请书如何写四
参与课后延时服务的学生分成两部分,一部分学生是周一至周五在班内完成作业,这部分占大多数;另一部分是参加兴趣班,这部分学生偏少,我们开设了武术、合唱、太极、足球、口才等兴趣班。
1.学校组成由张春萍校长为组长的领导小组,从任课,教室安排、卫生、安全等方面进行全盘的考虑,让课后延时服务有序的进行。
2.坚持自愿原则,学校按照学生自愿、家长委托、学校统筹的原则,由学生及家长向学校申请课后服务,学校并与家长签订《自愿参加课后服务协议书》。
3.每个班级有两名任课教师进行看班,以本班教师为主,一来方便管理,老师根据本班教学情况,对学生可以进行有针对性辅导;二来符合家长和学生的意愿。
4结合学校各兴趣班时间安排,灵活机动进行类似走班制的课后延时服务,有兴趣小组活动的同学去参加兴趣小组,当天兴趣小组没有活动的回到班级参加课后延时服务。
5.课后服务以学生完成作业为主,兴趣班为辅,不集中辅导,不加重学生的课业负担,延时服务期间,学校安排中层领导巡视,切实保障学生的安全,和服务质量。
1.课程较为单一:看护教师均为本校教师,具有各项特长的专任教师非常少,课后延时服务的课程内容较为单一,大部分以辅导作业为主,除了专职教师外,大部分学科开展兴趣小组的意愿不大。
2.家长更愿意让孩子参加做作业的课后延时服务,反而对于免费的兴趣班,家长报名意愿并不强烈。
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