助学自考毕业论文范文(通用16篇)

读书是一种享受和提升自我的方法，我觉得读书的快乐无穷无尽。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力，将过去的经验进行全面梳理。"参考范文可以帮助你开拓视野，提高写作水平。

助学自考毕业论文篇一

主要目的：审查文章的真伪、审查知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。

1、答辩的准备工作。

选取二三个问题，做好准备。

为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

这个课题前人做过哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己有什么新的理论见解。

2、文章的基本观点和立论的基本依据。

学术界具体争论，自己的倾向性观点。

重要引文的具体出处。

本应涉及但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

本文提出的个人学术观点的可行性。

定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

对本文的优缺点的评价。

3、答辩会程序。

学生作说明性综合汇报。（3——6分钟）。

毕业答辩小组导师提问。

学生答辩：一定要正面回答或辩解。

评定成绩：答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。

4、学生答辩注意事项。

（1）注意开场白、结束语的礼仪。

坦然镇定，声音要大，使在场的所有人都能听到。

听取答辩小组成员的提问，要高度集中，将提问的问题记在本上。

对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。

对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

（2）回答问题要注意的几点：

正面回答问题，不转换论题，不要答非所问。

抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

开门见山，直接入题，不绕圈子。

有答有辩。坚持真理、修正错误。

讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强。

助学自考毕业论文篇二

回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。

在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。

最后，我要特别感谢x老师、x老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,使我能够顺利完成毕业设计，在此表示衷心的感激。

#老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢她耐心的辅导。

助学自考毕业论文篇三

时光如梭，两年在华东理工大学商学院的学习生活就要结束了。回首这段难忘的时光，心中感慨万千。这两年的时间让我收获了很多，学到了大量的专业知识，同时也收获了一份纯真的友谊，这一切将会使我终身受益。在毕业论文即将完成之际，我要对各位老师、学友表达我诚挚的谢意。

首先，我由衷的感谢我的导师陈万思副教授。导师不仅教给专业知识和独到的科研方法，而且以身作则，以充沛的精力、高度的责任心和严谨踏实的作风投入到研究和教学中。导师在我的论文写作过程中，从论文的选题、提纲、写作到修改，都给予了严格的要求和耐心的指导，倾注了许多时间和精力，先后提出了许多宝贵的意见和建议。导师认真细心、终身学习的态度更值得我敬佩。

其次，我要感谢华理商学院的各位授课老师，他们为我提供了丰富的知识和多角度考虑问题的思考方法，使得我能够在论文的研究和写作中保持明晰的理论和开阔的思路。老师们所提供的专业知识，弥补了我自身知识上的不足，使我具有了系统的企业管理知识，这对我今后的工作实践来说，是一笔极大的财富。同时，还要感谢我的各位同学们，他们的友谊让我这两年过的学习生活渡过的很开心，这份友谊将永藏我的心里。

最后，也要感谢公司所有参加调研的同事们，用了二个月的时间完成g印刷公司217份问卷调查，让我的研究得以顺利完成。

向在百忙之中评审本文的各位专家、老师表示衷心的感谢！

文档为doc格式。

助学自考毕业论文篇四

上半年自考毕业论文（设计）答辩工作将陆续进行，毕业论文只有一次申请机会，如首次成绩达不到良或良以上，便会失去获取学位证机会。临近答辩期，考生更不可掉以轻心，毕业论文“出炉”前要精心打造，且听相关专家和过来人的经验之谈。

注意格式检查细节。

北大信息学院屈婉玲教授介绍，计算机专业毕业论文一般有8大部分：概述或引言、需求分析、设计方案和主要技术、具体实现过程、测试、总结、致谢、参考文献。考生在撰写论文时要按照格式进行，注意检查细节。例如，引用资料要用脚注，关键词一般要有4―5个。北大法学院金锦萍老师介绍，自考法律专业毕业论文标题一般不要超过20个字，如有必要可考虑用副标题，补充说明论文主旨。一般分层符号为一，（一），1，（1）。

用好资料不要抄袭。

论文写作中，引用资料要注意得体及权威，还要注意不抄袭。法律专业毕业生小赵说，她的论文被导师认为引用资料不权威。后来，她到北大法学院图书馆查找相关资料，补充写作，最终得到导师肯定，答辩顺利通过。北邮自考办主任张本卿介绍，下半年自考毕业论文审核中，发现3名考生内容为抄袭，据相关规定，3名考生毕业设计按零分计，取消今后北邮主考专业学位申请资格，停考一年。张主任表示，自考生走到申请毕业设计这一环节非常不易。毕业设计与答辩事关能否拿到学士学位，考生一定要重视，千万不要抄袭。即便是与别人合作完成课题，自己的量要做足，要把自己参与的.工作说清楚。

精心修改符合字数。

屈老师介绍，计算机专业毕业论文一般要达到3万字。其中，编程代码一般要求为2―3千行，这个不是机器自动生成的代码，一定是自己写的原代码。考生完成工作量才是答辩的前提。行政管理专业毕业生小张认为，后期修改一定要控制字数，导师把关严，自己更要上心。自己所考专业要求论文字数是6000―10000字，她查找的资料比较多，初稿完成后竟写了1.3万字，导师修改2遍后，才定稿和答辩。中文专业毕业生小朱认为，论文后期一定要精心修改，看看段落结构是否完整，措词是否准确妥当，一定要消灭文中的病句和错别字，作为中文专业毕业生，如果出现文字错误，会给答辩老师留下极不好的印象，甚至影响论文成绩。

了解程序心中有数。

据了解，计算机专业答辩现场有专业老师组成的答辩小组，一般为5人左右，学生抽签分配答辩组。答辩现场要考生做介绍和演示。考生要提前准备幻灯片，一般不超过20张，为论文核心内容。考生结合幻灯片介绍论文。答辩小组老师会根据考生论文提出问题，考生要实事求是回答。最后答辩小组老师打分，求平均分给出考生论文成绩。大部分考生会达到优良。行政管理专业毕业生小张说，答辩时分成了几个小组，自己参加的小组有2位导师，负责指导自己论文的导师并不在其中。开始是他进行论文阐述，后来2位导师问了自己3个问题，回答得还不错，顺利通过。法律专业毕业生小赵说，答辩时，现场有3位老师，先是自我介绍一下论文的主要内容，然后3位老师提了3个问题，难度不大，自己答得不错，最后论文成绩为良。

及时上交不要拖沓。

计算机专业毕业论文有1年准备时间，写作时间的分配主要取决于考生软件开发进度，如考生开发软件很成熟，那后续写作时间就较快，否则后面的写作就会很被动。如果7月做论文登记，9月底开题，期间开发软件，到第二年二、三月就要完成初稿，再留一个月时间修改。金老师说，有的考生因种种原因论文写作拖沓，临近截止日期才交，那样就显得很被动，考生要未雨绸缪。

计算机专业毕业生小荣说，自己去年3月份完成初稿，4月份答辩，时间显得很紧迫。如感觉实在困难，为确保一次性通过，可申请论文延期答辩。延期答辩要向主考院校提前申请，还要交相关费用，不到万不得已，不提倡延期。

北京考试报。

助学自考毕业论文篇五

1、学生原则上应在选题范围内选定论文题目，也可根据实际情况，拟定与自己所学专业有关的选题；可直接选用参考选题，也可将某一参考选题的某一部分作为论文选题。

2、论文的基本结构及组成部分：（1）论文题目；（2）班级、学号、姓名；

（3）写作提纲；（4）内容摘要（200字以内）；（5）关键词（3－5个）；（6）正文（字数要求在4000字以上）；（7）注释（脚注）；（8）参考文献。

3、论文行文要规范，排版要整洁美观，一律用a4纸打印，打印后加封面（格式详见附页）装订成册，并在封面上填写相关内容。具体要求如下：字体：标题为三号黑体字，正文为小四号宋体字，段落行距为1.5倍；页面设置：上3.5、下2.5、左3.5、右2.5。

4、论文写作可适当参考他人研究成果和文献资料，但严禁抄袭，对于论文抄袭者，毕业论文成绩判为不及格。

5、论文评定等级：优秀、良好、及格和不及格。

6、论文一式两份，一份上交各函授站或夜大科，另一份自己留存备用。以上要求，请各位同学严格遵守。

教学管理科。

安徽财经大学继续教育学院函授（夜大）专科毕业论文。

论文题目：——————————————————————————————。

专业：——————————————————————————————。

学号：——————————————————————————————。

姓名：——————————————————————————————。

函授站：——————————————————————————————。

论文成绩：——————————————————————————————。

助学自考毕业论文篇六

毕业论文应由封面、目录、摘要（包括关键词）、正文、结论、注释、参考文献、致谢等几部分构成。具体要求如下：

毕业论文采用计算机排班，用a4纸打印（页面设置为：左2.5，右2.0，上2.5，下2.0），5000字以上，页码按阿拉伯数字连续编排，位于页面底端居中，采用timesnewroman五号字。

（一）封面。

使用学院的统一格式（见附表）。“题目”要对论文的内容有高度的概括性，简明、准确，用二号黑体字填写。年级、专业、学习形式、站名、学生姓名、学号等用三号宋体填写。下划线上下对齐，所填文字居于下划线中间。

(二)目录。

标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题要一致。“目录”两字为2号宋体字，具体内容为4号宋体字。标题与页码之间用“„„”相连接。采用1.5倍行距。

（三）摘要。

中文摘要应简要说明毕业论文所研究的目的、内容、试验方法、主要成果和结论，应能反映论文的精华。一般为300字左右。在摘要之后另起一行写出3-5个关键词。

（四）正文。

正文是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。正文要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整。严密，有独特的观点和见解。

（一）”“1”“（1）”„„字体大小或样式应用区别。

（五）结论。

结论包括对整个研究工作进行归纳和总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存的问题，以及进一步开展研究和见解与建议。结论集中放映作者的研究成果，表达作者对研究课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现。结论要写的概括、简短。

（六）注释。

注释的主要内容包括所引用私聊的来源，名称，作者，发表单位，时间，版次，检索途径等等，注释不得少于5个。

（七）参考文献。

参考文献反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。参考文献的书写按论文中引用的先后顺序联系编码。从参照下述格式书写。

a期刊。

【序号】作者，文章题目，刊名，出版年：卷号（期号）：起止页码。

b专著。

c论文集。

【序号】作者，论文题目，回忆文集名，会议名，会址，开会时间（年），出版地；出版者，出版时间（年）：起止页码。

每条文献序号用阿拉伯数字按数顺序排列，并应与论文中引用所标注的序号相一致；文献序号后加一个空格，不加远点“。”

（八）致谢。

以简短的文字对课题研究一论文写过程中给予帮助的人员（例如指导老师、答疑教师以及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动成果的尊重，是作者应有的治学态度。

（九）底页。

使用学院规定的统一格式（见表）用于填写评阅教师评语、教学站评定意见及学院评定意见。

助学自考毕业论文篇七

一、报考科目：2012年上半年各专业考核科目及考核时间、地点见附表。

毕业及实践环节的考核每年组织两次，上、下半年各考核一次，个别专业只在上半年或下半年组织一次，请考生注意考核安排，及时报考。

技能考核应在参加理论课程考核后报考，允许考生一次报考本专业开设的部分或全部考核科目；2011年下半年首次报考的新考生不得报考。

毕业考核（含本科论文答辩、专科毕业实习、毕业设计等）只允许考生在报考最后一门课程的同时报考，报名时打印毕业论文封面一式三份，有指定格式毕业实习报告的也可报名时一并下载打印。

二、报名时间：2011年12月18日至24日。

三、报名方式：本次毕业及实践环节考核报名工作全部实行网上报名，请考生登录山东省教育招生考试院网站http://办理报名手续，下载打印考试通知单。

四、考核费用：本次报名暂不收取报名费用，考核费用由主考院校按规定收取。各主考院校应严格执行收费标准，不得借机搭车收费，或变相提高收费标准。

五、考试要求：考生凭身份证、准考证、考试通知单在规定时间内，到指定地点参加培训考核。未办理报名手续，或缺少相关证件的考生不得参加考核。未按时到主考院校参加考核，或者考核成绩不合格的考生，可下次考试重新报名参加。

六、考生报考时应认真审核专业考核计划，准确选择报考科目，如实填报个人信息，办理报名手续，按规定参加考核，以免贻误考试，影响学业。

七、备注：1.《管理系统中计算机应用》只开设山东经济学院（财税本科）考点，其它专业的考生需选择该专业报考；2.《计算机应用基础》开设山东经济学院（财税专科）、烟台大学（国际贸易专科）、潍坊医学院（高等护理本科）三个考点，其它专业的考生可选择就近报考。

八、参加本科毕业答辩的考生，应在学校规定的时间内将论文加装封面后寄送到主考院校。

九、所有标注时间除单独注明的以外均为考核时间，考生应按要求提前一天到考核地点报到。

十、有关考试的其它内容或通知，请登录山东省教育招生考试院网站：

http://查询。

http:///uploadfiles/oa/cjc/2011/。

助学自考毕业论文篇八

本研究及学位论文是在我的导师xx老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。x老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的'师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!

最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!

大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校xxx给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢xxx的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持。

助学自考毕业论文篇九

时光的流逝也许是客观的，然而流逝的快慢却纯是一种主观的感受。当自己终于可以从考研、找工作、毕业论文的压力下解脱出来，长长地吁出一口气时，我忽然间才意识到，原来四年已经过去，到了该告别的时候了。一念至此，竟有些恍惚，所谓白驹过隙、百代过客云云，想来便是这般惆怅了。

这篇毕业论文也称不上什么精彩的台词，只不过是这种循环演出即将告一段落时的谢幕词。但是无论多么蹩脚的演员，无论台下有多少观众，即使是只说给自己听，在他谢幕时也总要感激一些人，是这些人帮助他走上舞台，成功或者不那么成功地“演出”。

我在这里首先要感谢的是我的学位论文指导老师。这篇毕业论文从开题、资料查找、修改到最后定稿，如果没有她的心血，尚不知以何等糟糕的面目出现。我很自豪有这样一位老师，她值得我感激和尊敬。

助学自考毕业论文篇十

论文是自考专业学习的一部分，考生也要取得合格成绩。考生只有在取得现行考试计划规定的所有课程合格成绩，符合毕业条件后方可申办的毕业。凡是通过论文答辩，且成绩为“优”或者“良”，方可申请主考院校相关学科的学士学位，主考院校将严格按照有关学士学位授予方法对论文进行审定。

自考毕业论文怎么写?

撰写毕业论文的第一步就是选题。一个恰当的选题可以为整个论文撰写奠定一个良好的开局。不少考生以为毕业论文动辄上万字，题目做大点比较容易，却走进了空洞无物的写作误区。

北京大学心理系老师李同归认为，本科生不适宜将论文题目做得太大太空，而应结合现实与自身实际，或通过调查分析，从一个小问题入手，细致探讨。而想把选题做具体，最好联系实际。人民大学新闻系老师翁昌寿建议，考生做论文选题不妨与实际工作相结合，以便近距离发现问题。同时，因为在实际工作中积累了较为丰富的材料，可通过选定研究框架，尝试解决问题。在职考生秦风把工作与论文选题结合起来，在为自己所在的计算机公司开发一款企业即时通信软件时，把自己的工作项目作为论文选题，广泛搜集资料，就这一项目的开发背景、设计架构等问题进行讨论，完成毕业论文的同时，也对工作产生了不小的帮助。

而对于缺乏工作经验的考生，可在传统资料搜集之外，从时政新闻以及社会舆论的热点问题中寻找选题。考生孙立同说，自己毕业论文的选题就是从学者于丹的节目中得到启发。于丹对论语中某句话的“新解”一时引来社会上的热烈讨论，而自己则通过综合分析古人对这句话的注疏，罗列比较不同的断句方式，最后结合《论语》中有教无类以及礼乐教化思想，得出了不同见解。

此外，专业知识背景比较多元的考生，不妨采用跨学科式的研究方法，北京师范大学文学院老师李小龙介绍，自己指导过的一位学生曾学过行政管理方面的知识，而毕业论文虽然选择了一个前人研究成果已非常丰富的对象，但却把文本分析与行政管理学立论相联系，从而在选题上另辟蹊径。

对于毕业论文来说，文献资料的引用和搜集必不可少。引用文献的第一个作用就是佐证论点，使论文内容充实。但需要注意获取文献材料的来源一定要正规。北京大学法学院老师郭自力建议，对多数专业的考生而言，要尽量去图书馆翻阅期刊或从“中国知网”、“维普资讯”等专业期刊网站获取资料，而不要随便使用网上的文献资料。网上资料由于缺乏规范编辑往往有很多错讹之处，甚至有断章取义的地方，容易误导考生。

一位自考毕业生介绍，自己写论文时就曾在网上引用过一段恩格斯的论述，但在做注释时却按网上的注解把这段论述所出自文献的名称弄错了，答辩时才被纠正过来。如果考生写论文时从网络文献中发现了可以转引的材料，不要直接引用，而要从正规的文献来源中核实材料的真实性，并以之作为材料出处。如果新闻专业的`考生迫不得已需要引用网上的新闻，则必须在注释中注明准确的网址。

相关文献资料还有另一种作用，即可当作做学术研究以及论文写作的教材认真学习。对自考生而言，平时埋头于教材复习，很少有机会接触到专业期刊，对论文写作的方法更是陌生。指导过自考法律毕业论文的老师甘超英认为，对自考生而言，搜集资料的过程同样也是学习论文写作的过程，建议考生阅读专业期刊搜集资料的同时，注意学习其中的写作方式。如学习专业学者从何种角度切入问题，以怎样的方式展开并论证问题，引用资料时所遵循的学术规范以及论文格式等。

助学自考毕业论文篇十一

在本论文完成之际，谨此向我的导师周刚教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的完成离不开周刚老师的细心指导，周刚老师以他渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风和对研究的奉献精神为我确立了好的写作题材，明确了研究方向，并引导我走向成功。

周刚老师给我留下了刻骨铭心的印象，在跟他学习的整个过程使我受益匪浅，并将成为我学理论和干事业的动力。

衷心感谢我的工作单位，感谢单位的领导和同事支持我学业的完成，感谢一代代的前人为我留下了好的学习研究素材，有了他们的支持和帮助使我能顺利完成学习和研究。

另外还要衷心的感谢我的家人和其他亲朋好友对我学习研究的关心、支持和理解，没有他们对我的关心、鼓励和支持，我无法完成现在的本科学业。

最后，真诚感谢曾经教育和帮助过我的所有老师，衷心感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们!

首先，衷心感谢我的导师张水波教授对我的关心和教诲。

在张老师的.悉心指导下，论文得以如期完成，并在论文的撰写过程中以理论指导实际工作，解决了工作当中的项目管理问题。

在本文整个写作过程中，从选题到完成，张老师深厚的学术造诣、严谨的治学态度使我受益匪浅。

值此论文完成之际，本人谨向导师致以最衷心的感谢和真挚的敬意!

其次，感谢天津大学管理与经济学部的老师、领导以及参加emba课程的同学，每当我出现困难时，他们都能帮助我及时解决。

第三，在本文写作过程中，在搜集资料方面得到了北京航天易联科技发展公司各部门的大力帮助和支持，在此一并表示感谢。

最后，要感谢我的父母，妻子和儿子，在学习和做论文的过程中，他们的默默付出和奉献给了我最大的支持和鼓励。

在毕业论文完成之际，本人在此对导师费鸿萍老师表示衷心的感谢。

从论文的定题，修改提纲，到最后的定稿，费鸿萍老师都给了我悉心的帮助和指导。

虽然费鸿萍老师的工作和教学任务非常繁忙，但是她还是占用她休息时间给我指导思路，整理提纲。

费鸿萍老师认真负责，严谨教学的态度深深地感动和影响着我。

在论文的定题和修改中，费鸿萍老师给我提出了很多丰富、开阔思路的建议，使得我对工作和学习上的一些知识和思考方法有了更系统化，逻辑化的理解，为我顺利地完成论文打下了坚实的基础。

在这里我要对费鸿萍老师表示真挚的谢意。

同时也要感谢在这半的时间里教过我和关心过我的所有老师!

感谢华东理工大学给了我这样一个学习知识，学习做人的环境。

感谢所有老师和同学们!

助学自考毕业论文篇十二

1、论文格式：

题目(一般在20个汉字以内，可有一副题);作者;提要(为正文内容提要，200字左右，文字要概括，力避主观评论和价值判断，一般还须译成英文);关键词(一般为3-7个，中间以“;”隔开);正文(包括分节等);参考文献;注释等。

2、选题要“准”：

不大、不小，不空、不涩。太大，掮不动;太小，使不上劲。题“空泛”了，容易“为写而写”;题太“涩”，很难一气呵成。所谓“论题选得好，即成功了一半”，即是此意。

3、会“比较”，凸“个性”：

比较是认识事物最基本的方法。一般说，事物的“特点”或“个性”(如某一作家、作品)，其实就是通过“纵”的(历时行)和“横”的(共时性)比较当中分析出来的.。所谓“操千曲而后知音，观千剑而后识器”，说的亦正是此意。多比较，善分析，大益。写论文尤其如此。

4、论文写作，惟“新”是求：

可以说，“新”是一切学术论文的生命!“新”，就是说自己的话，讲自己的“发现”;发人所未发，言人所未言。有创造、有新意，其文则“生”;无创造、无新意，其文必“亡”。所谓“一招鲜，吃遍天”，既是此理。

5、要学会查找、使用各种工具书：

要尽可能地引用第一手资料。论文“参考文献”要全面标出，除表明笔者治学严谨外，也是对前人劳动成果的尊重。论文“注释”要准确、完整、规范(毕业论文的注释最好用尾注)。

6、新和“独特”有关：

所谓人无我有;人有我优;人优我转;人转我弃——重新开辟新天地!以“论文”而论，“新”亦有多种：“通说”的否定：“前说”的补充：“异说”的辨证：“成说”的质疑;发现新“材料”;提出新“观点”;填补研究“空白”;论述有新“角度”;研究有新“方法”等等。这正是：山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;文不在长，有“新”则“行”!

7、举“纲”张“目”，顺“理”成“章”：

写论文，“间架”第一。“纲”即总论点：“目”即分论点。大、小“论点”都张开了，“间架”即成;然后，顺“理”(论点)而论(分析、论证)，自然成“章”(段或部分)。刘勰说：“论如斫薪，贵能破理。”斫薪是劈柴，破“理”是顺着事物内在纹理去劈，这说得是很对的。

助学自考毕业论文篇十三

2、深化行政管理体制改革，构建高绩效的服务型政府。

3、西方发达国家公共部门绩效管理的述评及其启示。

4、公共部门绩效管理指标体系的构建与研究。

5、行政成本分析及其有效控制途径探索。

6、公共事业单位产生与发展的原因分析。

7、公共事业单位发展中面临的问题探讨。

8、我国公务员制度中存在的问题及对策。

9、公共服务民营化研究。

10、非政府组织运作的困境及对策。

11、危机管理中政府职能重塑。

12、服务型政府运行机制的构建问题研究。

13、当前我国政府职能转变动因和内容研究。

14、腐败治理过程中的道德建设与制度建设。

15、村民自治的制约因素分析。

16、城市社区管理中存在的问题与对策研究。

17、政府官员腐败问题及对策。

18、体制转型与腐败滋长的相关性分析。

19、论我国腐败的预防机制。

20、权力制约与反腐败机制问题研究。

21、公共政策的基本理论演变及其发展趋势。

22、官员问责制的现状分析。

23、完善中国公共权力的路径分析。

24、农村公共产品供给效率问题研究。

25、我国政府经济职能的演变及其现状分析。

26、新公共服务与服务型政府的构建。

27、构建和谐社会背景下的政府职能研究。

28、政府在社会主义新农村建设中的角色定位。

30、农村公共产品供给的现状及其方式转换探析。

31、行政审批制度改革探讨。

32、公民政治参与与和谐社会构建。

33、我国当前权力道德失范及其治理。

34、行政沟通中的障碍与对策研究。

35、我国行政监督的回顾与思考。

36、国外电子政务发展研究。

37、行政伦理建设的重要性和途径。

38、行政改革的必然性和趋势。

39、咨询在行政决策中的作用。

40、分析我国的行政职能转变和行政改革。

41、政策执行的制约因素分析。

42、行政环境对行政管理的影响。

43、完善我国的行政监督体系。

44、西方国家的行政改革对我国的启示。

45、论述行政法制化。

46、论述行政领导在行政管理中的地位和作用。

47、完善我国公务员制度的必要性。

48、行政组织变革的动因分析。

49、影响行政组织设置主要因素分析。

50、公共行政治理模式的理性分析。

51、官员问责制与公共管理改革。

52、wto规则与中国政府的依法行政。

53、现代化进程中权力腐败的产生及其遏制。

54、政府职能定位及其对企业的管理。

55、加入wto与中国政府公共政策选择。

56、危机管理与中国公共治理结构改革。

57、网络经济时代的政府危机与再造。

58、公共管理与非政府组织的角色。

59、有关我国户籍制度改革的思考。

60、城市管理体制的比较研究。

61、市场经济时代的中国城市管理变革。

62、论政府在公共管理中的地位和作用。

63、论政治体制改革和行政体制改革的关系。

64、论公共管理中的公民参与。

65、论公共管理模式的演变。

66、当前我国政策过程中的主要问题及政策建议。

67、论公共管理者应具备的素质。

68、政策环境和政策系统的关系。

69、论影响公共政策质量的主要因素。

70、论影响公共政策评估的主要因素。

80、新公共管理思想对我国当前行政改革的指导意义。

81、公共管理职能的历史演变。

82、论中美公共政策构成的差异及原因。

83、论行政决策的科学化与民主化。

84、试论当前政府职能转变的方向。

85、谈转变政府职能的几个问题。

86、经济全球化对中国政府职能转变的影响。

87、网络经济对政府职能的影响。

88、对我国行政伦理建设的思考。

89、政府实行科学发展观的紧迫性。

90、试析行政责任的缺失。

91、依法行政的政治环境研究。

92、当前我国公务员绩效考核的新标准。

93、如何推行行政决策的科学化。

94、社会政策与性别平等。

95、弱势群体的社会保障问题。

96、流浪乞讨人员救助制度分析。

97、我国改革后社会流动的合理化趋势的表现。

98、当前我国公共财政体制发展研究。

99、试论当前农村地区公共产品供给机制研究。

101、试析导致中国教育不平等的制度因素。

102、当前我国政府机关后勤改革研究。

103、我国公务员晋升机制发展研究。

104、公务员激励机制研究。

105、区域协调发展机制研究。

106、区域协调发展过程中的政府角色研究。

107、网络时代的文化管理问题。

108、关于当前就业问题和就业制度的分析及对策探讨。

109、试析建国后中国社会分层的演化。

110、德治与法治比较研究。

说明：上述选题仅供参考，考生可以自行拟定题目。

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用“网络时代”来称呼我们这个时代，是不为过的。如何看待网络的特性，如何引导以网络。

为代表的现代文化产业，便成为有识之士和相关文化部门所思考和亟需回答的问题。庹祖海的近作《网络时代的文化思维》(北京邮电大学出版社2011年出版)是对上述问题的一个专业性、职业性很强的思考。

庹祖海认为，网络已经成为主流媒体，网络文化具有超越时空、自主互动、多样多变等特征，“随着互联网的发展，网络和现实世界的渗透、融合越来越深，网络的虚拟性越来越不鲜明”。(《网络文化综论》，见《网络时代的文化思维》，下同)这些看法可谓抓住了网络的本质，对于网络与现实的关系作了简明揭示。又如，作者认为，“网络文化往往以主流文化的挑战者面貌出现，消解权威和中心，但是又追求主流文化的地位，形成了文化发展的强力张力和价值标准的矛盾”。“网络可以无中心，但人和文化不能无目的、无方向”(《网络时代的文化管理》)。这些论述对于网络文化的特点进行了很好的概括，提出了网络文化应当具有的正面价值。网络文化从某种程度上讲正契合了后现代文化思潮，与后现代文化思潮相互推波助澜。这种文化现象消解权威、消解崇高、反对中心，但作者却发现网络文化本身存在的悖论，也可以成为正面引导网络文化的立足点和出发点。还如，作者提出了“网络的文化化”与“文化的网络化”的概念。作者敏锐地发现了两个不同的文化现象，这两个现象相互推动、相互影响：“网络的文化化与文化的网络化互相激荡”(《开创网络文化发展新境界》)，这样的描述是很形象、准确的。对于各门类的文化产业他也有自己独到的看法。比如动漫，这个以青少年为主要观众、以娱乐为主要目的的文化艺术形式，他认为，“动漫是人们观察、思考和反映现实的一种特有的审美方式”(《动漫的概念可以更大些》)。这样的看法，实际是站在美学-哲学的层面对于动漫的本质进行的思考。作者对这些现象和问题提出了自己的看法，对于读者也是一种有力的启发，为人们把握这些现象提供了一个有效的抓手。

如今网络已经不仅仅是一个虚拟的世界，它已经和现实的生活发生了密不可分的关系，网络世界和现实生活越来越相互渗透起来。因此，正如庹祖海所言：“要让网络文化深入人心，就要以人为本，讲求引导艺术，研究和尊重网民心理和需要。”(《网络时代的文化管理》)在作者看来，网络管理不仅仅是一个对网络以及依靠网络进行经营的企业商户的管理问题，而且还是一个如何充分尊重网民意愿、满足网民需要的问题。这种思考的视角，本身就体现了以人为本的精神。商户可以一关了之，但网民的需要又如何满足呢？所以，不能简单地采取关停的办法。作者在书中论述了弘扬中华文化、维护民族文化安全问题，论述了网络游戏的开发问题，论述了网络音乐的提升问题，论述了网络文学与传统文学的互动问题，等等，这些问题都和网民的精神文化生活联系在一起，必须用健康的文化精神加以引导和建设。在作者看来，网络应当建设自己健康的文化，管理部门和经营者应当为健康的网络文化而努力。法规的建设当然是必要的，但更主要的是要形成这种健康的网络文化。作者重视网络文化的建设，是基于文化“这个体系的核心是信仰层面的东西，即我们现在讲的核心价值体系(价值观)”(《网络文化综论》)。这个观点抓住了网络文化的本质，也为网络文化的建设找到了原点。作者所强调的网络文化，是健康、积极、具有正面价值的网络文化；有了这种网络文化，就有了抵制各种黄色、暴力、欺骗等不良网络现象的文化利器。从文化的角度来认识网络，这种看法实际体现的是一种人文精神。

术完善网络运行制度，倡导文明办网、文明上网，掌握好真实与虚拟的平衡，营造自由而又文明健康的网络文化氛围”(《网络时代的文化管理》)，这不失为一个具体可行的办法。又如对于市场的管理问题，他的一个总的观点，就是市场不能靠控制经营者总量的方式来管理，“治乱的对象应当是违法行为，但是板子却往往首先打在总量上”。这样的论述就抓住了“总量控制”的弊端。要克服现有文化市场管理方式的弊端，提高文化产业的国际竞争力，应当积极发挥市场机制和政府的宏观调控作用，而不是采取简单的控制经营者总量的方式。(《从“总量”控制到总量调节》)又如作者对于行业协会的建设也是充分重视的。他认为，行业协会的建设可以解决自主管理问题，可以“通过建设行业协会来促进行业自立、自主、自强”(《动漫的概念可以更大些》)。他认为行业协会在文化产业各个门类中的作用是很重要的，可以发挥联系政府和业者纽带、实现自律自主经营的作用，所以应当予以高度重视。这样的看法不仅仅是一种理论论述，而且是一种具有可操作性的设想了。在对文化市场的管理建设的论述中，作者这样的建设性观点是随处可见的。

助学自考毕业论文篇十四

尊敬的各位答辩老师，早上好：我是来自2017级美术史论专业的某某，我的论文题目是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在孙小明老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方法和文章结构。

一、选题的意义。

二、本文论点：

论据：

论证方法：文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。

三、本文的结构。

1、

2、

3、

四、结语。

由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢!

助学自考毕业论文篇十五

[摘要]西药和中药是两个相对的概念，最初的西药是通过引进的方式进入到我国的，所以当前我们也经常会使用这种说法，所以说，非中药都可以视作西药，当前我国的西药并不全是由西方传入的，西药的相关理论也在不断的深入和发展。

我国也开始研究很多西药，这使得我国也具备了研制西药的能力，在这样的情况下，我国的医药学发展得更加的全面，我国的医疗事业也会在这一过程中获得更好的发展机遇。

本文对我国西药研制和生产进行了相关的研究，以供参考和借鉴。

[关键词]西药制药设备技术工艺经济指标发展。

和中医相比，西药在使用之后会呈现出更好的治疗效果，同时见效的速度也更快，虽然很多西药都不能从根本上治疗疾病，但是它能够更好的缓解患者身体上的病痛，这也为患者后期的治疗争取到了更多的时间也创造了更好的条件，所以西药在治疗急性病症上有着非常好的效果，甚至在当前我国的很多患者对西药的依赖程度已经远远超过了中药，所以西药在我国的医学界也占据着越来越重要的地位，我国对西药的研究起步相对较晚，但是已经有了很大的进步，这也为我国西药的发展提供了良好的基础。

而我国西药制备的技术和工艺也有了非常明显的进步。

1、我国西药制药设备。

制药设备在西药生产的过程中是一个相对比较基础的`要素，这是西药和中药在制取中非常不同的一点，也可以说，只要设备的性能是西药制取质量和水平的决定性因素，所以在我国的西药发展中对制药设备的性能和质量进行严格的控制，尤其在我国实行了gmp之后，我国西药制取行业也有了非常好的发展，这是因为在实行了这个标准之后，对药品制备的控制就更加的严格，在管理的过程中也更加注重规范性，设备的型号也是十分重要的，例如，所有的设备在使用的过程中都要经过非常严格的清洗，这样才能更好的保证药品生产的卫生和安全。

此外，制药设备需要具备很好的操作性，操作的流程不要过于复杂，在维修和保养方面也应该有非常好的便捷性，这样就可以很好的避免采取不当的方法而出现非常严重的后果，使用性能比较好的西药制取设备还可以有效的节约制药资源，对环境的负面影响也会更小一些。

这也是西药制取过程中应该注意的一个十分重要的问题。

在选择西药制药设备的过程中要对很多因素都予以充分的考虑，保证其能满足gmp相关要求的同时，还要对设备的外观以及完整性进行仔细的检查，还要对其功能进行检测，保证其在各个方面都能够很好的满足药品生产的相关标准和要求，不同的药品在生产的过程中对药品的生产设备也有着非常不同的要求，所以在西药生产和制备的过程中就需要根据不同的要求选择合适的设备，同时还要根据相关的标准和要求选择综合效益最高的设备，这样才能更好的体现出制药的先进性。

2、我国西药制药的技术工艺。

当前我国的科技水平有了很大的提高，同时我国的西药制取技术也会有非常明显的提升，同时我国的很多技术还是在不断的完善。

而当前我国的西药制药技术都是在公司和车间的大环境下完成生产的，所以在实际的生产中也需要对制药技术和工艺也就是公司的相关技术和车间来组合而成的。

2.1公司工艺技术分析。

公司工艺技术分析主要是分析考核各车间产品质量、技术经济指标和技术进展情况，找出主要矛盾和薄弱环节，提出解决办法，总结规律性的经验，指导全公司的生产技术工作。

工艺技术分析活动由生产总监主持，技术管理中心负责综合，会同质量部、供应部和生产车间对各项技术指标完成情况作全面分析，每月(季)组织车间和有关部门工艺技术人员召开一次分析会，并记录备查。

2.2车间工艺技术分析。

车间工艺技术分析主要是总结分析技术经济指标升降的趋势和原因，检查革新、技改措施和“三废”治理等进行情况和效果，提出车间可自行解决的办法、措施和要求公司组织解决的生产技术关键问题。

车间技术分析活动由车间主任主持，工艺技术主任(或工艺技术员)负责综合，对车间技术经济质量情况进行分析，及时采取相应的解决措施，促进和保证生产的稳定、均衡和技术的不断改进提高，每月末组织班组长和技术、设备等管理人员召开一次分析会，并记录备查。

3、技术经济指标的编制下达和考核。

3.1技术经济指标的编制下达。

由技术管理中心结合本公司的生产技术组织水平和近年的实际完成情况，编制较为进步、合理的各产品技经计划指标，经生产总监批准由公司下达各车间和有关科室执行。

技术管理中心应于月、季、年终编写全司技术经济指标完成情况报表，并写出技术分析文字资料，主送生产总监，同时抄送各生产车间和财务，以推动和加强对工艺技术的指导。

3.2技术经济指标的考核。

在进行西药制取的过程中，采取有效的措施对技术指标和经济指标进行分析和考核是一个必不可少的环节，这一环节对企业获得更高的经济效益有着非常重要的作用，所以公司的财务管理人员要定期对车间的实际工作量进行检查和考核，同时还要根据各个车间的实际完成情况采取有效的措施对其进行奖励或者惩罚，这种做法对于提高各个车间自身的工作积极性有着十分重要的意义，同时在这一过程中也提高了工人们的工作效率，为企业带来了更高的经济效益。

3.3同品种厂之间的技术经济指标分析。

技术管理中心应努力与省内外同品种不同生产厂之间建立定期(月、季、年)的技术经济指标完成情况资料分析交流活动，以利总结经验，学习先进，认识差距，赶超目标，不断提高本公司技术经济指标先进水平。

同品种厂之间的技术经济指标分析，应与二级技术分析活动结合在一起进行。

4、我国西药制药技术发展分析。

在西药制药技术的发展中，除了利用遗传学等学科技术来开拓发展西药制药技术，还可以利用生物技术进行西药研制。

生物医药技术也是未来我国西药制药技术发展的主要方向。

利用生物技术进行医药研制，很好的解决了以往西药制药中的细菌与病菌问题，且不易使病毒产生抗体，能够以生物的方式来根治疾病，治疗效果更佳。

并且利用生物医药技术进行西药的研发与生产，也对于减少环境污染，保护自然生态方面有着重要的推动意义，符合我国可持续发展战略中的相关发展原则。

同时各种新技术的出现有助于新药物的开发。

计算机模拟和分子图像处理技术(例如原子力显微镜、质量分光仪和扫描探测显微镜)相结合可以继续提高设计具有特定功能特性的分子的能力，成为药物研究和药物设计的得力工具。

药物与使用该药物的生物系统相互作用的模拟在理解药效和药物安全方面会成为越来越有用的工具。

近些年来，需要制药工程的发展得到了前所未有的进步，但是就整体发展现状而言还不甚理想。

尤其是在近些年来，各种药物安全问题时有发生，给整个制药行业的发展带来严峻挑战，同时也可为给制药工艺的引用提供了新的机遇。

目前国内不断推出的各种只要政策很适合我国制药行业的发展，这使得整个行业迎来了发展的新机遇。

尤其是在西药制取工艺当中，我国的设计能力、技术能力以及设备都得到了进一步的提升，逐渐缩小了与西方国家之间的差距，为我国制药工程的发展打下了坚实的理论基础。

5、结语。

总之，我国在西药的应用与研究起步相对较晚，且受各种因素的限制，发展水平还落后与世界先进水平。

为了能够提高我国的西药生产技术工艺水平，我们除了要加强科研以外，还应该不断的改进制药设备，做好技术经济指标的编制，不断发展生物科技，提高西药生产管理水平，从而保证西药制药质量，促进我国的西药生产产业更好的发展。

参考文献。

[1]龚华锋.浅析关于制药设备的管理方法[j].科技资讯.2006(07).

[2]苏欣.对制药流程全密闭生产系统的探讨[j].黑龙江科技信息.2009(24).

助学自考毕业论文篇十六

论文申报：按现行考试计划取得全部课程(包括加考课程、实践环节考核课程)合格成绩的本科专业考生方可进行毕业论文（设计）申报。考生要在规定时间（以主考院校规定的为主）到主考院校办理论文课程交费手续。主考院校在收取相关费用后，将依据考生事先申报的选题方向，为考生指定指导教师，告知考生指导教师的具体联系方式。同时发给考生撰写毕业论文的具体材料，考生需要在规定时间内完成毕业论文的撰写，答辩合格后取得论文成绩。毕业申请：

1）申请毕业的条件：

参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。

（1）按专业考试计划规定完成全部课程考试且成绩合格；

（2）完成专业考试计划规定的毕业论文（设计）和实践环节考核且成绩合格；

（3）办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。

2）申请毕业的时间：每年的六月和十二月。

3）申请毕业的流程：

考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，自考办不负责通知考生办理毕业手续。凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内（上半年6月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准）持“准考证”、“身份证”、全部“课程合格证”，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书。有些地区采用网上申报毕业的形式，需要在规定时间登录网站提交申请信息，并下载《考生毕业申请表》或《考生毕业登记表》核实信息并确定签字，在现场确认的时间段内交到确认点。师范类本科毕业生除上述材料外，还需交验教师资格证书。涉及省市转考的考生，转考成绩须有省级自考办开具的转考证明及课程合格证书，有免考课程的考生须有省级自考办批准的免考审批表。经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。

4）毕业证书领取：

领取证书时考生需要出示准考证、身份证，告知自考专业及层次。在领取毕业生档案登记簿上签名，如系受人委托代领，应同时出示被委托人的身份证，并在签名栏内签“***代”；领取档案袋和证书夹，仔细检查，有无错装或缺漏（档案袋内装自考毕业证书、自考课程合格证、自考毕业生登记表及毕业成绩单）；将毕业证书、自考课程合格证取出，由本人妥善保管。将自考毕业生登记表及成绩单（各1份）密封在袋内交本人所在单位劳动人事部门（建议考生在密封档案前将自己的毕业生登记表复印一份留存备查）。