2023年支部骨干培训申请书简短(通用8篇)

丰富的词汇量是语文学习的基础，我们需要勤于查阅词典。写总结时要注意结构清晰、层次分明，使读者能够一目了然、易于理解。阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法，提升自己的表达能力。

支部骨干培训申请书简短篇一

时间如流水般在我们的指间划过，为期将近10天的“幼儿园骨干教师培训”已经快要结束了，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例相结合，课程丰富多样，从全方位诠释了怎样成为一名优秀的幼儿教师。经过这些天的学习不仅收获颇多，更是让我感慨万千！

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新，我们更要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识海洋装满，怎么才能满足孩子那条求知欲旺盛的小河？教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好的幼儿教师却是不易的！能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神，从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。

我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，只有老师不断反思，才能分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的`性格，有什么样的人生。从这个意义上说，老师对孩子的作用就像国王一样伟大。

幼儿期是孩子品德形成的最佳时期，无论从任何意义上讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。

二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。

幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。游戏是幼儿学习和发展的重要途径，幼儿思维灵活，学习过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重要的学习过程，幼儿的学习和物质操作是密不可分的，幼儿的学习不仅是获得知识，还有情感、态度、能力等方面，一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面，看见幼儿真实的发展。教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

通过这次培训，对于我来说，还有许多要学习的地方，无论是在班级管理、组织教学，还是在关注幼儿心理发展等方面，我获益颇多。把简单的事情做好，就是不简单，把每件平凡的事情做好就是不平凡。也许不经意间一次小小的鼓励，一声轻轻地问候，不能改变什么，但是可以影响他们一生。我们愿做孩子的导航员！

2013年5月25日。

支部骨干培训申请书简短篇二

习近平总书记要求广大干部特别是年轻干部在常学常新中加强理论修养。大学是最佳的学习充电场所，通过这次培训，进一步用党的最新思想和理论武装头脑，用思想的活水涤清思路、激荡精神，用信仰的甘露净化灵魂、坚定理想；进一步提高解决实际问题的能力，以过硬本领展现作为、不辱使命，努力做到任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。我会以这次培训学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为汕尾发展做出自己应有的贡献。

支部骨干培训申请书简短篇三

尊敬的领导：

非常感谢领导给予在xx工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因，今天我在这里提出正式的辞职申请。

在xx两年的工作时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

另外，在和xx部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对这个部门，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。

xx的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿xx在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!

此致

敬礼

申请人

日期

支部骨干培训申请书简短篇四

阳春三月，百花争春，山河秀美。在这春暖花开的大好日子。省委组织部、人事干部学院举办了全省农村党组织书记示范培训班（第二期），我荣幸参加了这次培训学习。转眼间，紧张、充实而愉快的学习生活圆满结束了。6天时间里，我收获满满，感受颇深，我收获了知识，提高了素质，锤炼了作风，特别是对“如何当好一名党支部书记”，有了更深刻的认识。

提升理论水平，明确工作方向。课堂内容精准阐释了农村党支部书记工作要求，紧密结合深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作重要论述精神，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、省委十二届十次全会精神，传承发扬党的光荣传统和优良作风，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设重要论述精神，抓党建引领基层治理、实施乡村建设行动、加强和改进乡村治理、加快推进农业农村现代化、提升农村基层干部工作本领等主题，直指学员思想深处，为我们指明了今后工作的方向。

拓宽眼界明思路，探求乡村振兴法宝。培训注重体验式教学，带我们前往平坝塘约村、西秀大坝村实地参观体验学习，进入村的第一感觉是清爽、整洁、大气，加之解读员的详细介绍，对这两个村前前后后的发展有了大致了解，看到了乡村振兴示范点发展前后的点点滴滴，使自己心灵受到了又一次洗礼，受益匪浅。塘约村是一个极富诗意的地方，使我流连忘返，祖祖辈辈赖以生存的黄土地，经过流转、联营，几乎就在一夜之间，被点化成了货真价实的“金土地”。这是一个很令人震惊的例子，也不得不让我们深思。塘约村取得的成就，关键在于抓住了农村改革这个“牛鼻子”，根本在于有一个好的基层党组织。在大坝村，读懂了党支部书记陈大兴的故事，在他的带领下全村群众采取“支部+合作社+基地+农户”的运作模式，一步步把刺梨产业做大做强。干部群众力量聚合，才能成就大业。大坝村的发展实践，我看到了乡村的发展前景及振兴法宝，只有敢于转变传统思维，突破发展瓶颈，带领群众大胆调整农业产业结构，提升产业附加值，打好产业发展组合拳，与群众实现抱团发展、融合发展，农业产业才能真正做大做强，做优做特，才能成为群众增收的富民产业。新颖的实践教学形式，让我们“真听、真看、真感受”，拓宽了眼界，激发了我们当好支部书记的自信心和自豪感。

促进能力素质提高，筑牢党建法制堡垒。培训注重分享式教学和分组研讨，聆听了遵义市湄潭县兴隆镇党委书记陈力同志的经验分享，以“让我来”的责任担当打好“五场战役”，做好乡村振兴践行者。结合工作实际，就如何贯彻落实党的十九届六中全会、省委十二届十次全会精神开展分组研讨，小组内15名学员分别进行了经验交流。通过对标对表，提出答疑、交流学习，让我们看见了平时自身工作的不足与差距，提高了我们解决工作实际问题的能力。课程还进行了印象教学，播放了《提高法治意识、建设法治乡村》，观后，我深深感到：乡村振兴，普法先行。作为支部书记要加大群众的普法教育力度，提高群众学法、懂法、守法意识，助力乡村振兴，提高社会文明程度，全面建设富裕、美丽、幸福、和谐的农村良好法治环境。

在受培的六天中，大家学习研讨热情高涨，大家毫无保留地共享学习心得，从中让我收获了诸多乡村振兴知识、经验和浓浓情谊。作为一名农村支部书记，今后我一定要坚持原则，务实创新，发扬苦干实干的工作作风，主动学习新知识，真正做一名理论清、工作明、政治素养过硬的农村党支部书记，在此基础上要精准把握上级党委政府文件精神，根据本村实际情况来分解工作任务，在农村繁重的工作任务中，确保我村党支部高效率、高质量完成各项工作。

培训结业不是结束，而是崭新的启航。在今后的工作中，我将率先当好宣传员、排头兵、实干家、贴心人，团结带领村支两委一班人，抢抓快干，认真谋划，把学到的一切运用到实际工作中，持续加强党支部队伍建设，通过党建引领，做好脱贫攻坚成国巩固和乡村振兴有效衔接工作，力争把方家坪村打造成“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的幸福家园。

支部骨干培训申请书简短篇五

10月0日至10月15日，我非常有幸地参加了云南省乡镇中心幼儿园教师短期集中国培计划培训幼儿园首期骨干教师培训学习。在短短的天学习中，既聆听了专家与名师的报告，又观摩了文山州幼儿园区角活动和环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力dd广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为我们这些幼儿园的骨干，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。

此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：侯菊云老师的“《指南》艺术领域的理解与实践”、“马怀忠老师的“美国幼教现状对中国学前教育发展的启示”、尹莉雯老师的“幼儿园活动区角设计、案例分析与摸似操作”和“幼儿园活动区角活动观摩”、董卫花老师的“幼儿园教学活动的有效性”、王卫红老师的“打造和谐团队，促进内涵发展（幼儿园名师工作专题）”、殷进萍老师的“儿童学习发展与评价”、蒙永乐老师的“学前教育科研方法”、印义老师的“幼儿园环境设计。这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

尤其是马怀忠老师的“美国幼教现状对中国学前教育发展的启示”详细阐述了怎么理解正确的儿童观，教师观，教师应具备怎样的最基本专业能力，还有当今时代的教育应是发现的教育，支持的教育，引导的教育。他用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略，最后，他还向我们每位学员提出了忠恳的希望，让我们“做一名有品位、有作为、有地位的教师”。马老师朴实的语言犹如一盏明灯，给我们的成长树立了信心，又指明了前进的方向。

一、转变思想、更新理念。

先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

二、自我反思，促进成长。

教师是教学活动的“导航者”，提升教师的专业成长是参加本次培训活动的初衷。而在理论与实践的交融下，教师只有进行自我反思，才能内化为自我的教学行为。因此，在丰富多彩的内容学习之后，我进行了有效地自我反思，有对专家报告的反思；有对教学活动观摩后的反思等等。反思是激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使得教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的.提高和成长，从而形成教师的个性化教学。

三、终身学习，提升素质。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断地提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

这几天，既忙碌又充实！既疲惫又紧张。但值得欣慰的是，我们的收获是丰硕的：我们进一步把握了纲要的精神，领会了各个领域活动的指导内容、增强了解决问题的能力；我们观摩了名师教学，关注了有效课堂，提高了教学实践水平；通过设计实操的演练，协调了设计与指导一节课的平衡点；强化了我们的专业意识，阐明了我们专业发展的途径与方法。

看一看自己记录的厚厚一本听课笔记，翻一翻自己随手记下的的批注，心中感到十分的高兴和充实。我深深地知道外在的知识要内化为自己的教学能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训老师们的“点化”和“引领”，就像教师成长道路上的那盏明灯，使本人豁然开朗。作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

2010月15日。

支部骨干培训申请书简短篇六

尊敬的学校领导：

你们好!

很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。

我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。

我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为阿城区先进班集体。

在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

申请人：xx

20xx年xx月xx日

支部骨干培训申请书简短篇七

20xx年xx月xx日至xx日，xx招标党支部全体委员参加了集团公司组织的基层党支部委员线上培训班。大家很喜欢这种培训形式，最大的优势就是老师讲的内容可以反复听，有的内容讲的很有意思，于是就可以多听两遍；有的内容第一次听了并没完全理解，就可以反复听。此次培训选题广泛，内容充实，不只回顾了我们党的光辉历史，还深入解读了习近平总书记治国理政思想以及基层党组织工作各项条例，同时还汲取了优秀党支部如何做好基层党支部工作的经验。几天的线上学习，大家感触很深，受益匪浅。这次培训使我们丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了做好支部工作的信心。学习过程中，支委们也在不断交流，主要心得体会有三点。

通过学习认识差距。

随着学习的不断深入，大家越发觉得忐忑惶恐，觉得自己学习不够，知识不足，能力不强。尤其是任春艳老师在谈到她每周读完一本书，在她所读的书中专业书籍占70%，每读一本书都做好读书笔记，相比之下，我们每个人已经很久没有认认真真读透一本书了，很多时候都是草草而过，学习积极性与日俱减，总是局限地忙于各种具体事务而忽略了用学习来不断充实自己。通过此次培训，使我们认识到作为基层党支部委员，原有的知识和经验已经落后于企业的发展，唯有不断学习，提升自己，才能真正把党支部工作做好，真正使党建工作推动中心工作。

党建与经营管理有机融合。

目前党支部的工作存在工作方法单一，缺少创新，学习效果缺乏实效等问题。通过学习，大家更深一步认识到，只有把党务工作与业务工作相结合，才能消除党建工作在与其他工作“两张皮”现象。就像重庆声光电公司党支部刘良芳书记在经验分享中讲的，党建工作要围绕中心工作，找准党建、思想政治工作与业务工作的结合点，为业务工作服务，促进业务工作发展。党支部书记要熟悉业务工作，将党建工作与业务工作有机结合，围绕业务中心工作科学安排党建工作，使党建工作与业务工作相互协调，互相促进，在业务工作中检验党建工作成效。真正实现党建和生产经营工作互促共赢。

发挥党组织在人才队伍建设中的作用。

通过集团公司戴万田处长的讲解和数字统计，进一步认识到人才队伍建设是企业发展中的关键，基层党组织在人才培养方面应发挥积极作用。人才是企业最大的资源，基层党建工作也要围绕人才队伍建设开展，将党建工作与团建群建工作相融合，党员要冲锋在前，敢于担当，通过树立党员先锋岗、评选优秀共产党员等活动的开展，树立一批模范典型，切实提升党员在实际工作中的作用，带动整体人才队伍建设工作的全面提升。

支部骨干培训申请书简短篇八

如何做一名合格的支部书记，是我在任职以来一直在思考的问题，在本次学习中各位讲师用明确的理论、丰富的课程、生动的实例，给我们做了细致的描述，让我在学习中了解到基层支部书记的重要性，同时也认识到自己工作中存在的不足。在今后的工作中，我将总结在这次学习到的知识，联系到基层支部工作实际，努力做到以下几个方面：

加强自身学习，用党的理论来武装自己。打铁还需自身硬，要使自身水平不断提高，就要加强学习，学习党的理论、党的路线、方针、政策，要制定全面系统的党内理论知识的学习计划，在学深、悟透、做实上下功夫，切实用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导自身实践，规范现场工作。在修身、修心、修德上下功夫，不断提高自身修养，铲除思想上的“杂草”，做一个清清爽爽的修廉的共产党人，从而才有具备带领党支部更好发展的号召能力。

深入基层、深入群众，勤沟通、善沟通。在本次培训中讲师专门讲授了《管理方法和沟通艺术》课程，通过学习，了解到有效的管理方法和沟通能力对于一个集体团结的重要性。要将支部打造成为团队运行的重要枢纽，积极的协调，巧妙的沟通，合理的管理方式至关重要，一句话能成事，一句话也能坏事，作为支部书记，就要经常深入到基层群众当中去，静下心、俯下身，多与职工群众进行交流、沟通，多听听群众的呼声，及时解决群众在生活上和工作中困难，积极的协调好与基层群众的关系，才能调动职工群众的生产积极性，提高团队凝聚力、向心力。

工作实，党员干部就要干字当头，特别是支部书记，在项目部工作中，要想做“提笔能写，上台能讲，俯身能干”的干部很难，但是越是任务艰巨、越是情况复杂就越需要支部书记、党员干部勇敢担当，立说立行，才能确保项目部全年各项工作落到实处，取得实效。唯有实干，才能行稳致远，在工作中，党员干部就要做好表率，要发挥好先锋模范作用，永葆党的先进性，持续开展党员“亮身份、亮承诺、亮业绩”活动，提高自身干事做事的能力。

强党性，做为一名党员干部，必须旗帜鲜明讲政治，坚定自己的党性认识，遵从党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实政治制度的各项制度，做好支部的各项规定活动。实事求是、清正廉洁在党员、干部、职工、群众中带头践行社会主义核心价值观的要求，不断提高政治觉悟。

自从事支部工作至今，业务上的经验不足和理论知识上的欠缺，使我碰过很多钉子，也积累了很多经验。通过本次的学习，我感到自己的工作还存在很多的问题，也找到了改进的方向。今后我将坚持务实作风，勇于创新，团结带领支部全体同志，发扬党员干部爱岗敬业精神，确保顺利完成全年安全生产目标。