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最新关于教师成长故事范文初中通用(汇总12篇)

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最新关于教师成长故事范文初中通用(汇总12篇)
2023-11-20 07:18:30    小编:ZTFB

总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。着重描述实际行为和取得的成就,可增加自己的亲身体验。如果你正在为写总结而苦恼,不妨阅读一下下面这些总结范文,或许能给你一些灵感。

关于教师成长故事范文初中通用篇一

小时候,我十分渴望长大,长大了就可以随意吃冰淇淋也不怕吃坏肚子;可以长得很高,可以穿漂亮的衣服,可以踏上一双高跟鞋……但无论我如何努力,成长就像高高挂在树上的苹果,任我怎么跳都够不着。

也许是我太心急的缘故?每每看到高年级的大哥哥、大姐姐从兜里掏出零钱,换来一根根冰棍时,就眼馋得不得了,可却又不敢买,因为妈妈怕我吃坏了肚子,只得眼巴巴地流口水。

有时候和爸爸出去吃饭,看到其他的人大口大口地喝酒,我也忍不住悄悄尝了一口,结果被辣得睁不开眼,爸爸却说“长大就可以喝了”。当我看到电视剧里的悲欢离合,想向妈妈问个究竟时,妈妈也对我说“长大后你就明白了”。我不甘心,带着同样的问题去问老师,谁知老师的答案与妈妈的一样“长大后你就明白了”……哦,这八个字对我不说无疑是当头一棒,让我误以为只有长大,才可以明白更多的事情。

这几天,我突然发现,妈妈每天早晨上班前都要涂点口红,穿上大衣和高跟鞋,然后背上包包再出门。难道穿戴上这些就能长大?我决定试一试。趁妈妈出门时,我对着镜子涂了点口红,穿上妈妈每天上班时的那一件衣服,脚上套了一双高跟鞋,再背上妈妈的大包包,幻想着只有在动画片中才会出现的镜头,心中想着:我是否已经长大?可是,一切都是徒劳,看着镜子中的自己,衣服的袖子拖到膝盖,成人化的装扮衬着一张充满稚气的脸庞-----我还是一个小孩子!

我绽开笑脸,抖擞精神,与妈妈一起向前奔跑去……。

关于教师成长故事范文初中通用篇二

一转眼,我今年已经十岁了。我的成长故事就像一块调色板,五彩缤纷,正是经历了那些点点滴滴,才让我不断的长大,而在这其中,最让我印象深刻的是在二年级开学典礼上的经历。

那是二年级新学期报到的那天,因为我在暑假里的出色表现,老师推荐我在第二天的开学典礼上发言,可是听到这个消息我一点都不开心,因为我从小就对自己的口语表达没有什么信心,所以我只能勉强地接受了这个任务。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,我对妈妈说:“我怕自己讲不好!”“没问题的,妈妈和你一起准备,我相信你一定可以!”在妈妈的鼓励下,我开始准备起来。我先把暑假的经历写成了发言稿,然后和妈妈一起开始一遍又一遍地朗诵起来。妈妈先演示范读,我跟着练习。妈妈把每句话都把握得恰到好处,可是我一读起来,干巴巴的完全变了味道,之前鼓起的勇气就像泄了气的皮球,使我失去了信心。妈妈看出了我的心思,温和地对我说:“嘉嘉,不要急,我们慢慢来!”我望着妈妈那满怀期待的眼神,终于鼓起了勇气继续练习。随着一遍又一遍的联系,我朗读得越来越好。

第二天开学典礼上,我信心十足地走上了升旗台,熟练又有感情地完成了发言,得到了老师和同学们的肯定和赞扬。

通过这次经历,从妈妈那里我学到了自信和勇气,这件事也成为了我成长道路上难忘的一件事。

关于教师成长故事范文初中通用篇三

时钟叮叮当当的转着,不知不觉,已过了十三个春夏秋冬,在成长中,有酸甜,也有苦辣。

童年似一杯咖啡,让我记忆犹新;童年似一杯茶,刻在我心中。 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界!

记得在上四年级的时候,老师为我报上了人生的第一次比赛—演讲

我当时并不知道什么是演讲, 只知道是给别人朗诵一篇文章,而我也却没太在意。

时间像离弦的箭一般,眨眼间,已是星期一,我兴奋的随便找了个座位坐了下来,旁边的一位女生问我:“你看起来一点也不紧张啊!”我说:“有什么好紧张的,我已做好了充分的准备,冠军非我莫属!”那个女生也没在说什么,只是用诧异的眼光看着我,那种眼神,让我很不舒服,好像要有悲剧发生似的。

比赛开始了,很快,我上场了,面对台下的观众,心情不由自主的紧张起来,全场静悄悄的,只听到我的心扑通扑通的声音,瞬间,脑子里一片空白,原来背得很熟的稿子,现在就像一张白纸一样干净,我瞥了一眼刚才那位女生,她只是冲我微微一笑。

我尴尬的站在台上,只是随便的说了一下,脸像火一样红,真想找个地方钻进去。

时光荏苒,到了宣布成绩的时候了,完全在我意料之内,连三等奖也没有我,这使我很尴尬,只求上帝能赐我一双翅膀,把我带到没有人的地方,带的越远越好。

这场比赛使我明白了一个道理:人生充满了挑战,人和人之间是平等的,不管你有多大的能耐,总之一句话:“不能骄傲”,你只是看到了自己的努力,却没有看到他人的努力,你万万没有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!

时钟叮叮当当的'转着,在这十三个春夏秋冬里,不知经过了多少个挫折,更不知道还有多少个挫折在等着我!感谢成长带给我的一切!

关于教师成长故事范文初中通用篇四

我家有三口人:爸爸、妈妈和我。

爸爸是一名军人,不但很少回家,还经常去外地出差,因此,大多数时间,家里就只有妈妈和我。可是作为教师的妈妈也经常早出晚归,忙于教学,常常将我一个人留在家里。

记得一个初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出门前,我像往常一样提醒妈妈该带的东西。着急赶着去上班的妈妈简单地摸了摸包后说:“都带上了!赶快走,要迟到了。”于是我们就锁好门急匆匆地走了。

初冬的早晨已经有些寒意,薄薄的白雾仿佛一面轻纱笼罩着这座还没睡醒的城市。可是有多少位像妈妈一样平凡的老师们却要早早赶着去上班;我们这些求知的学生也要趁早多学点东西,要不怎么会说“一日之计在于晨”呢!

上完四节课后,一出校门,我就急忙往家赶。没走几步,突然看到一个熟悉的身影朝我走来。“妈妈!”我激动地大叫一声跑到妈妈跟前。要知道妈妈是很少来接我的。正想着终于可以和妈妈一块回家时,妈妈却焦急地问:“文文,你带家里的钥匙了没?”

我匆匆摸了摸前胸,“好像没有,妈妈,怎么了?”“唉!我今天忘带钥匙了,这可怎么办呢,进不了家门了。”看着妈妈焦急的样子,我又仔细地摸了摸棉衣里边。忽然,一个硬硬的东西触碰了我的手。

“妈妈,我带钥匙了!”我惊喜地告诉妈妈。妈妈转悲为喜说:“文文,你真长大了!”听到妈妈说这话,此时我感觉自己真的长大了,我无比自豪,扬起小脸,铿锵有力地回答道:“好,以后我会更认真对待每一件事的,请妈妈大人放心吧!”

妈妈牵起我的小手,冬日的阳光暖烘烘的,照着我们母女的背影,回家的路上处处留下了一位自以为长大了的女孩的银铃般的笑声。

你的每一次成功我们都倍感欣慰,希望你倍加珍惜今天这难得的生活、学习环境,怀揣一颗感恩的心,将来做一个有所为,而有所不为的人。女儿,加油!

关于教师成长故事范文初中通用篇五

时钟叮叮当当的`转着,不知不觉,已过了十三个春夏秋冬,在成长中,有酸甜,也有苦辣。

童年似一杯咖啡,让我记忆犹新;童年似一杯茶,刻在我心中。童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界!

记得在上四年级的时候,老师为我报上了人生的第一次比赛—演讲。

我当时并不知道什么是演讲,只知道是给别人朗诵一篇文章,而我也却没太在意。

时间像离弦的箭一般,眨眼间,已是星期一,我兴奋的随便找了个座位坐了下来,旁边的一位女生问我:“你看起来一点也不紧张啊!”我说:“有什么好紧张的,我已做好了充分的准备,冠军非我莫属!”那个女生也没在说什么,只是用诧异的眼光看着我,那种眼神,让我很不舒服,好像要有悲剧发生似的。

比赛开始了,很快,我上场了,面对台下的观众,心情不由自主的紧张起来,全场静悄悄的,只听到我的心扑通扑通的声音,瞬间,脑子里一片空白,原来背得很熟的稿子,现在就像一张白纸一样干净,我瞥了一眼刚才那位女生,她只是冲我微微一笑。

我尴尬的站在台上,只是随便的说了一下,脸像火一样红,真想找个地方钻进去。

时光荏苒,到了宣布成绩的时候了,完全在我意料之内,连三等奖也没有我,这使我很尴尬,只求上帝能赐我一双翅膀,把我带到没有人的地方,带的越远越好。

这场比赛使我明白了一个道理:人生充满了挑战,人和人之间是平等的,不管你有多大的能耐,总之一句话:“不能骄傲”,你只是看到了自己的努力,却没有看到他人的努力,你万万没有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!

时钟叮叮当当的转着,在这十三个春夏秋冬里,不知经过了多少个挫折,更不知道还有多少个挫折在等着我!感谢成长带给我的一切!

关于教师成长故事范文初中通用篇六

时光荏苒,当我全身心地投入工作,在没有双休日、没有片刻闲暇地度过二百多个日日夜夜之后,我的内心日益深刻地体悟到“要相信,相信的力量”,这句话凝聚了对教育最为诚挚的爱,也揭示出教育的真谛,更让我时刻铭记着初为人师时的焦虑与匆忙。清晰记得去年九月份我开始加入到了班主任的队伍,刚开始我对工作满怀热情,可是开学之后我发现班主任的工作真的又苦又累,每天的晚睡早起,给各种孩子做心理辅导,带孩子半夜去医院,照顾他们的衣食起居,关心他们的各科成绩。这一系列的事情让我极度崩溃,几度想要放弃,但是当班主任也是幸福的,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业,每当我看到孩子们依赖我的眼神,灿烂的笑脸,信任我的表情,每当你对尖子生用心引导,对中等生时常督促、对后进生严加管教,当他们哪怕有一点点进步时,我从心里无比自豪,觉得一切都那么值得。对,这就是我为之奋斗的事业,一个让我充满热情充满自豪充满成就感的事业。为此,我早起晚睡,有时甚至顾不上吃饭,但我的目标只有一个:让每个孩子来到齐鲁不后悔。

当过教师的人都知道每个学生都与众不同独一无二。我们班的众多学生中就有这样一位学生,之前她在平阴职业中专就读,但是在校一年睡了一年,就这样每天浑浑噩噩不知所措。但是当她去年来到齐鲁之后,我了解到这个孩子父母做生意没时间照顾她,她从小学就在寄宿学校,所以她极度缺乏关爱和渴望被认可。还记得军训的一天她由于生理期肚子疼得厉害,我跑出去给她买止疼药,买红糖,给她弄来电暖宝,我就那样抱着她看着她把药吃完,把水喝完。下午我过去询问她的身体情况,顺手塞到了她手里一块糖。就这样我了解到了她的爱好她的特长,她的原生家庭等等。我发现她非常优秀,会画画、会朗诵、会书法,于是上一学期我们班的手抄报,晚会节目等因为有她的'存在也获得了一致好评。她也因为受到了重视得到了关爱,一改以前的模样,从班里的后进生进步为护理系前十名。

是的,他们是中考落榜生,但来到这里的每个人心里都装着向往的本科院校。我常常对他们说,当你们喊苦喊累想要放弃的时候,不妨抬头看看在齐鲁的班级里,楼梯间,走廊上有多少人手捧课本坚定不移。再回头看看家里的父母,他们心心念念盼着你金榜题名、荣归故里。你们起不来的早上有人起,你们背不下的单词有人背,那么理所当然你们想去的本科院校就有人的分数可以随便挑。我们的竞争对手们都在想尽一切的办法在技工学校中得到提升,顺利的升入本科。这绝不是“内卷”和“内耗”,而是清醒和砥砺。参加职教高考的你们注定要有一场艰辛的持久战。我们现在的努力不仅仅是为了升学而学习,而是为了能够让我们见识到更宏大的世界,被更多的人看见,获得更多的认可,这是我们存在的价值,努力的方向。职教高考有可能是我们最后一次逆风翻盘的机会。但只要我们足够虔诚且认真的去把握,那么上天就一定会给我们更多的机会。现实虽然残酷,既然没有人为我们铺设道路,那我们就自己去走出一条路:没有人为我们扫清难题,那我们就自己去击溃他。

作为齐鲁的一名老师我非常骄傲,作为高考升学部的一份子我更加自豪,因为我知道我们正在摆渡着一艘“职教高考”的船舶,让每个在这个船上的学生成功上岸。相信种子,相信岁月,相信我们辛勤的耕种总会换来丰硕的收获。当我们用放松的心态去感受学生的喜怒哀乐,用微笑的表情去面对一张张青春的脸庞,那种发自内心的欣赏与关怀才会彰显教师的人格魅力,让每一颗年轻的心灵沭浴在温暖的阳光里吧!加油,孩子们,让我们在齐鲁大家庭里共同成长!共同进步!

关于教师成长故事范文初中通用篇七

至今还清楚的记得去学校报到的日子,20xx年的8月25日踏进丰产路小学的校门,随之迎来了我教师生涯中真正意义上的第一节课,仍然历历在目,难以忘怀。

教师是崇高的职业,我也是在这样一种环境中长大的,爸爸、舅舅、舅妈都是教师出身,从小看到他们整天忙碌的身影,感觉就是老师太辛苦了。包括后来大学选择了教育专业,在学校里也有一些说课比赛等等。可能是由于对这个职业太熟悉的缘故吧,教师工作对我来讲,没有多少新鲜感和亲近感。但是拿到课表的那一刻真的迷茫了,综合实践!学生时代没有学过综合实践,甚至从没有了解过这是怎样的课程。所以对于第一节课要怎么上,怎么讲感到非常的紧张。看了看课表长舒一口气,是三年级而不是六年级的课,心里也总是担心维持不了高年级的课堂纪律。接下来提前一天借来其他综实老师的资料以及教案进行大致上的'学习,并且尝试着写了写教案。上课铃响起,我忐忑的踏进教室,定了定神走上讲台,站在讲台前,面对五十多名同学,大脑突然一片空白,同学对我这个年轻的新老师充满了好奇,睁大眼睛注视着我,我心里就更加发毛,感觉脸发烫,手冰凉。我用颤抖的声音说了第一句话:同学们好,我叫xxx,这个学期的《综合实践》就由我来担任。接着开始步入正题。因为是开学的第一节,我想如果讲课会显得有些突兀,我准备了一个小小的与课程有关的问题请学生们一一上讲台来作答。当大家踊跃的发言时,课堂上出现了一个小状况,坐在最后一排的一位同学向另外一位同学丢纸团。我把目光看向他,这时同学们都用异样的眼光看着我,好像意识到了发生什么事。我思索了很久不知道该怎样处理这件事,期间第一排的一个女生对着我小声说了句“老师,你是不是很紧张?”就这样一句话似乎让我瞬间缓过了神,问:“在课堂上其他同学发言的时候,突然下面有人在做小动作,丢纸团,说话。大家说这种行为对吗?”同学们异口同声说:“不对”。这时那位同学意识到了自己的行为是错误的,满脸通红。接下来的课程中觉得非常轻松,在和学生的交流中不知不觉的结束了,回顾这一节课,虽然过程中出现了不和谐的小插曲但结果还是比较满意的。

工作半年来,在课堂上遇到了许许多多的的故事,有开心的、有困惑的,唯独这件事至今都令我感到难以忘怀。

关于教师成长故事范文初中通用篇八

至今还清楚的记得去学校报到的日子,xxxx年的8月25日踏进丰产路小学的校门,随之迎来了我教师生涯中真正意义上的第一节课,仍然历历在目,难以忘怀。

教师是崇高的职业,我也是在这样一种环境中长大的,爸爸、舅舅、舅妈都是教师出身,从小看到他们整天忙碌的身影,感觉就是老师太辛苦了。包括后来大学选择了教育专业,在学校里也有一些说课比赛等等。可能是由于对这个职业太熟悉的`缘故吧,教师工作对我来讲,没有多少新鲜感和亲近感。但是拿到课表的那一刻真的迷茫了,综合实践!学生时代没有学过综合实践,甚至从没有了解过这是怎样的课程。所以对于第一节课要怎么上,怎么讲感到异常的紧张。看了看课表长舒一口气,是三年级而不是六年级的课,心里也总是担心维持不了高年级的课堂纪律。接下来提前一天借来其他综实老师的资料以及教案进行大致上的学习,并且尝试着写了写教案。上课铃响起,我忐忑的踏进教室,定了定神走上讲台,站在讲台前,面对五十多名同学,大脑突然一片空白,同学对我这个年轻的新老师充满了好奇,睁大眼睛注视着我,我心里就更加发毛,感觉脸发烫,手冰凉。我用颤抖的声音说了第一句话:同学们好,我叫xxx,这个学期的《综合实践》就由我来担任。接着开始步入正题。因为是开学的第一节,我想如果讲课会显得有些突兀,我准备了一个小小的与课程有关的问题请学生们一一上讲台来作答。当大家踊跃的发言时,课堂上出现了一个小状况,坐在最后一排的一位同学向另外一位同学丢纸团。我把目光看向他,这时同学们都用异样的眼光看着我,好像意识到了发生什么事。我思索了很久不知道该怎样处理这件事,期间第一排的一个女生对着我小声说了句“老师,你是不是很紧张?”就这样一句话似乎让我瞬间缓过了神,问:“在课堂上其他同学发言的时候,突然下面有人在做小动作,丢纸团,说话。大家说这种行为对吗?”同学们异口同声说:“不对”。这时那位同学意识到了自己的行为是错误的,满脸通红。接下来的课程中觉得非常轻松,在和学生的交流中不知不觉的结束了,回顾这一节课,虽然过程中出现了不和谐的小插曲但结果还是比较满意的。

工作半年来,在课堂上遇到了许许多多的的故事,有开心的、有困惑的,唯独这件事至今都令我感到难以忘怀。

关于教师成长故事范文初中通用篇九

一天清晨,北风瑟瑟,皑皑的白雪覆盖了整个地面,迎面驶来了一辆像是被香肠,蔬菜和黄油挤得爆满的汉堡包般的公共汽车。我幸运的被源泉般的人挤上了公共汽车,我背对着车门站在最上面的一层台阶上,我被夹在人群中,想是矮了半截。突然,车猛的一刹,我一下子扑倒在了旁人的身上,立刻遭到了那个人的白眼。

就在我欲哭无泪,不知所措的时候,一个浑厚的声音传入我的耳际:“小姑娘,快抓住我的胳膊。”我顿时由诧异变为惊喜,我抬头望了望他,是一位年近八旬的老爷爷,身穿蓝布上装,黑色长裤,浓浓的眉毛,大大的双眼,显得十分英武,我连忙挽住了他的胳膊,他十分和蔼的对我说:“小姑娘,以后切记不要再背对着车门站着了,那样如果车门一开,多危险呀!”此时我仿佛就是一名小兵,而那位老爷爷就是一位长官,小兵在认真的聆听着长官的教诲。

这时,车前竟有一个三岁左右的小孩在过马路时不小心摔倒了。公共汽车的司机立即踩了一脚刹车,顿时惊得满头大汗,而车上站着的乘客都由于惯性向前扑了几步,我一时没站稳,就在我脚底打滑时,那位老爷爷一把拉住了我,可是不幸的是力的作用是相互的啊,那位老爷爷的头竟碰到了前排的座位上,我匆匆忙忙的扶起了老爷爷,看着他那红肿的额头,我顿时傻了眼,车上的乘客已然不再喧哗,有几位年轻的叔叔阿姨连忙跑过来说:“您没事吧!真对不起啊,都怪我们不懂事,刚才没有及时的给您让座位啊。”老爷爷连忙摇头,并说:“没关系,没关系……”我突然醒过了神来,连忙满怀愧疚的向老爷爷道歉,老爷爷看了看我,对我说:“没事,没事,你下次一个人坐车的时候务必要小心一点啊……”说着,老爷爷又拉着我去捡掉落在车上的书……这件事使我久久不能忘怀。

关于教师成长故事范文初中通用篇十

学校要求每个老师写出自己专业成长的故事,熬了两夜竟然都难以写出个由头来。哎,平时自己不是爱涂鸦几下吗?怎么就难写出个头来啊!是自己年级大了,知识陈旧了?还是自己更本没有写的材料?今夜又坐在电脑桌前,听着那一曲不知听了多少篇的却怎么也没听厌的歌曲,想静下心来好好梳理哈,自己凌乱的思绪!在略有些伤感的旋律中慢慢沉醉起来,终于明白自己怎么就写不出来的原因了,是啊,十多年的教育教学生涯怎能两个晚上一书而就啊!十多年的教育教学生活拥有太多的酸甜苦辣,拥有太多的喜怒哀乐。为了报考师范学校,做一个有学问,能给孩子带来快乐的老师,初中那会自己拼死拼活,闻鸡起舞,“头悬梁,锥刺股”打电筒看书的那份读书劲头,在夜深人静的夜里又浮现出来。

光阴似箭,岁月如梭,十多年年前的我还是憧憬着教育事业的毛头小子,如今,自己已成为了有着十多年教龄的老教师,在这十多年的教育教学中,也曾经无奈过,有过得过且过的失落,有过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感慨。

“一份耕耘,一份收获”这句座右铭一直支撑着我的信念,让我一直坚持到现在。记得刚站上讲坛时,对着那些依依呀呀的学生时,有些无奈,他们没有课堂常规的概念,一个个张着茫然的眼睛瞪着你,把我憧憬的课堂梦想击得粉碎。为了能把课上的更好,能让学生更能喜欢我。我自费订购了一些教育教学书籍,曾几多的夜里一个人把灯苦读,在理论上不断丰富自己,渴望自己能快点成长,也能快点解决这困惑的问题。通过自己几年坚持不懈的努力和一些老教师指点及和校内外老师的交流,终于帮助我逐步走出困境,能轻松驾驭课堂。因为想要这种成功的快乐,所以我更加积极参加一些教师培训的业务学习,进几年来国家更注重教师的业务修炼,参加培训学习的机会越来越多,特别有幸的是在20xx年得到了一次全省骨干教师脱产国培学习,在几个月的学习期间能得到许多专家、名师的指点,能与来自湖湘四面八方的骨干教师一起交流,使我的。教育教学理论得到了质的飞跃,专业知识得到了快速提升。也让我更清楚的认识到:

一、教师一定要注重教育教学理论知识的学习,因为它能使我们了解现代教育观、教学观、学生观、评价观等基础教育课程改革的基本理念。时代在不断前进,社会从要求温饱到小康,再到更富有深层次的生活要求给我们的教育也提出了更高的要求,所以教育教学需要改革,要改革首先要转变、更新观念,因为它制约和影响着教师的教学行为,所以只有不断学习才能更新自己的教育教学观念。思想观念是一个人最重要、最根本的素质。它决定着一个人的思想意识及工作方向,是行动的指南,观念不对头,工作就不会有激昂的情绪,就会消极怠慢。

二、理论的学习必须和实践相结合,教师一定要认真审视自己的教育教学行为,认真地进行思考,然后带着这些问题进行学习,与别人一起交流,与别人一起碰撞。在“问题”的驱动下,你才会主动地去思考,主动的去学习,然后找到解决问题的办法。以前做教师时我只关心怎么上好这节课,很少再回过头来审视、反思自己以前的教学,教师要善于发现以前教学中的问题,然后去分析问题,进而深入研究并设法解决,这样自己的专业上才能得到真正的发展。

三、在教师的专业成长道路上,同伴互助和专业引领是非常重要的。“三人行,必有我师”,在一个教师群体当中,能够有不同的思想、观念、教学模式、教学方法的.交流与冲突,是非常宝贵的。所以,我要广大教师朋友一定不要错过教师集体的同伴互助。只有充分发挥自我反思、同伴互助、专业引领各自的作用并注重相互间的整合,才能有效促进我们的专业成长。

经历就是财富。是的,作为教师,在专业成长的道路中,无论痛苦,徘徊,快乐或者感动,都是我们心灵成长不可或缺的元素,相信我们在不断地超越过程中,必会化茧成蝶,去领略天空的美丽风光。

展望未来,我梦想着让我的学生能快乐健康成长,带着梦想我期待飞得更高、更远。

关于教师成长故事范文初中通用篇十一

我成长的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我,显得有点幼稚。在三门主课中,我最不喜欢数学。上一、二年级时,我居然萌发过一个挺傻的念头:把世界上的数学消灭掉!平时,家庭作业我把数学留在最后做,对数学书不太爱护,经常把它折起来又压下去……总而言之,当时的我特别不喜欢数学,心底里我甚至是“恼火”数学。

虽说我一直不喜欢数学,但我不会偷懒不做。家人们看在眼里,急在心里,都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书,和我比赛做题,看谁做得又对又快;妈妈不在家,身在外地的爸爸又特地买来qq视频和耳机,在周五晚上给我辅导;平日当我做完数学作业,爷爷总是和我一起检查,或找出错题,或重新出题;奶奶最“笨”,不会做数学,但常在我耳边唠叨“学好数理化,走遍天下都不怕”。瞧,我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助,我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我,“陈凡异,老师始终相信你!”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细,一道错题也难逃她的“火眼金睛”!

记得一个周末的晚上,我在家预习《数学思维拓展》,其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久,还是想不出解题思路。无奈之下,我只好打电话向爸爸求救,可爸爸在外应酬;我又打电话给妈妈,妈妈却联系不上!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!我只好懊恼地放下电话,重新坐到书桌前。这时,爸爸的话仿佛在我耳边响起:“细审题,勤思考,多动笔。”想到这里,我就静下心来,仔仔细细地看起题目,把题目中的每一个条件都用笔做了记号,认真回想陆老师教给我们的各种解题方法,并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了,草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力,我终于把这块“硬骨头”给啃下了!我长吁一口气的同时,心里甭提有多高兴啦!

此后,我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题,我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年级第二学期,我对待数学竟然是爱不释手了。

从中,我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。这句话,将永远、牢牢地刻在我的心中!

关于教师成长故事范文初中通用篇十二

成长是人身道路中不可缺少的,也是难免的。在成长道路中不是那么容易,而是坎坷和困难。如果我们遇见了困难应该坚强勇敢去面对去战胜困难。

成长让我想起了一件令我至今还没有忘记的'事。

那是在我八岁那年我家门口还不是水泥路,我一大早就起来在门口玩。爸爸妈妈叫我去姥姥家,可我严词拒绝了。如果我和爸爸妈妈去了,就不会发生这件悲惨的事了。奶奶上菜园了,我一个人在门口玩,头一扭看见一个手扶机子,我就在那乱弄,左看看,右踢踢。头一台看见一s形是东西中间是直的,两头有一头像是用手拿的另一头是圆柱,圆柱上方是一个像螺旋状是东西,我就拿起来玩,我心想肯定有一地方是和这头是相应的,我就一边找一边拿手里的悠。终于找到了。我就那边插进去,果真是相应的,我就用劲让那个,可是那是铁的,很难让它。我两只手一起上使出吃奶的劲儿,才让它半圈。我气的不弄了。

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