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远程医疗服务申请书 远程医疗服务申请方(二篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-15 20:53:21 页码:9
远程医疗服务申请书 远程医疗服务申请方(二篇)
2023-01-15 20:53:21    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

有关远程医疗服务申请书(推荐)一

全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用,充分利用“远教”资源,发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用,实行教学现代化。

二、重点与目标

正视远程教育所取得的成绩和存在的问题,发挥学校、教师自身优势,以教育部办公厅教基厅[20xx]5号和省教育厅教秘基[20xx]70号文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点,把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势,整合与优化教育资源,推动教育均衡发展,使教师的素质和教学效益有新的提升。努力实现“面向学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检,使远程教育成为我校的一大亮点。

三、科研与使用

(一)年度教学计划

1.全体教师应积极参与本校电脑培训,利用“远教”资源,在教育教学中使用普及率应达到50以上。

2.每月开展一次资源使用研究活动,每月检查一次“远教”工程在教学中应用情况。

3.专职管理员在每周五前必须将本周资源选择性刻盘,提供教学使用。

4.任课教师每人每周上一节资源使用课。

5.每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。

6.利用光盘播放系统、卫星教学收视系统,学习先进的教学方法与理念和新课程知识,每学期集中学习2-3次以上。

7.组织实施校内课堂教学观摩与交流,每学期20课时以上(含观看教学实录光盘)

8.骨干教师和专职管理人员在校本培训中承担培训任务,同时及时完整的接收卫星教育教学资源,平均每周下载量不少于2g。

(二)、切实开展远教月活动。根据县《现代远程教育工作计划》要求,切实开展远教月活动。教务处要研究制订出切实可行的活动计划,突出活动主题,通过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体教师都要积极参与远教月活动,互相交流,相互学习,相互提高。活动期间每位教师至少上一节公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,准备一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课老师不再由学校事先安排,全部改为由学校教务处负责并提前一天抽签确定,让所有教师都进行准备和都有参与的机会。

(三)、做好远程教育教研、科研工作。全体教师要加强自身的学习与研究,不断探索远程教育的新方法、新路子,善于积累,善于总结,积极撰写教学论文等参加省、市、县学术作品评比活动,力争我校教师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出研究重点,制定可行性强的教研计划,精心组织教研活动。各教师要积极参与课题研究,在20xx-20xx学年度远程教育课题的申报中,力争我校有一个县级立项课题。并扎实认真做好业务领导与指导工作,切实参与到远程教育中来。

(四)、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏,不可放坏”的理念鼓励支持教师大胆使用,大胆探索。原则上要求:45周岁以下的教师每学期信息技术整合课不少于25节,46—55周岁的教师不少于20节,55周岁以上的教师不少于10节。

有关远程医疗服务申请书(推荐)二

为认真落实金塔县教育局文件精神,扎实搞好我县20xx年中小学教师远程网络全员培训工作,在金塔县教育局的领导下,全体老师积极行动起来,扎实有序地开展了教师远程培训工作。至今,本年度的远程培训已将圆满结束,作为小学综合实践班的班主任,与学员们同呼吸、共命运,并肩战斗我感触良多。现将此次培训工作总结如下:

10月份,我参加了省20xx年中小学远程网络全员培训项目启动暨班主任培训工作,通过学习相关文件和班主任业务培训,让我深刻认识到培训的重要性,明确了职责,也提高了业务操作能力,对班级管理和辅导有了新的认识。

为了确保培训优质高效,金塔县通过多项举措及时跟进培训进度,关注培训质量,努力打造团结进步、争优创先的班级文化。我们班主任学科的教师利用网络互动交流的平台,反馈的信息并进行相应处理。二是发挥教师的自主能动性,有利保障培训的顺利进行。我们班注册学员有100人,经过实践证明,班委干部不但率先垂范,成为学员们学习的榜样,同时,由于他们工作积极主动,认真负责,有力地保障了培训进度和实效。三是竭力认真完成作业,全面提高了我的学习成绩。

经过周密安排,悉心指导和辛苦工作,在这两个多月的培训过程中,金塔县的小学班主任学科的老师都能克服困难认真培训,我每天按时上线,观摩学习,积极讨论,认真分析,不断反思,及时总结,并能按时提交作业。我感觉到经过此次培训,逐步加深了对新课程的认识,找到了自身工作的不足,也对将来的教育教学工作有了新的思考和打算。在研修学习的这些日子里,老师们学到了很多知识,我相信他们在以后的教育教学工作中能更好的结合新课程理念及思想,上好每一堂课,当好班主任。与此同时,我也感受到了谦虚好学的精神以及班主任管理工作的快乐,能与学员们共同进步,不断成长,我的内心中充满了无限的喜悦和满足。通过培训,我和老师们一样精神抖擞、信心百倍,让我们一道整装出发,策马扬鞭,超越梦想!

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